PROTOCOLO PARA LA DOCENCIA VIRTUAL CURSO DE VERANO 2021-15 - VICERRECTORÍA DOCENTE
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VICERRECTORÍA DOCENTE Dirección de Educación Virtual PROTOCOLO PARA LA DOCENCIA VIRTUAL CURSO DE VERANO 2021-15 JULIO 2021 www.uasd.edu.do
VICERRECTORÍA DOCENTE
Dirección de Educación Virtual
PROTOLOCO OFICIAL DE
DOCENCIA VIRTUAL CURSO
DE VERANO 2021-15
E
l propósito de este documento es orientar a los docentes en los aspectos
generales de la modalidad virtual que se debe considerar durante el
desarrollo del curso de verano, teniendo como objetivo contribuir al
fortalecimiento de la práctica docente. Contiene una guía explicativa
sobre los procesos y deberes que el maestro debe seguir y cumplir, así
como medidas a tomar en cuenta en cada fase del semestre.
Atendiendo las inquietudes y expectativas del personal docente, las facultades,
escuelas, recintos, centros y subcentros han conformado mesas de ayuda y
equipos de apoyo técnico para garantizar la calidad de los recursos puestos a su
disposición, los cuales de manera continua puedan asistir a los docentes para
que manejen con efectividad la metodología virtual. Se exhorta al personal
docente, mantener comunicación directa con los organismos académicos
correspondientes.
En el portal institucional y Virtual de la plataforma UASD, hay instructivos y
videos tutoriales disponibles, sobre los aspectos más relevantes para uso de
docentes y estudiantes.
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FASE ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN
1
APERTURA
INTRODUCCIÓN
DEL CURSO
Los docentes realizan ajustes al programa desarrollado en
el aula virtual, para ser impartido en ocho semanas, mien-
DE VERANO tras los alumnos se familiarizan con su aula.
AULAS VIRTUALES
01 al 04 DE JULIO
Los docentes y alumnos acceden al campus virtual en la
dirección: www.uasd.edu.do
ENTRAR A LA
PLATAFORMA
Inicie su sesión con el mismo usuario y contraseña que-
utilizan para ingresar a autoservicio.
Actualice su perfil antes de la fecha de inicio de la docencia.
ACTUALIZAR EL
Es indispensable que el docente suba una foto actualizada
PERFILDE USUARIO
y edite su perfil de usuario, puede publicar su semblanza.
También es preciso solicitar a los alumnos cumplir con-
este requerimiento. -
Antes de iniciar las clases se le recomienda al docente
revisar los contenidos de la clase, creados en el semestre
cada unidad o semana.
REVISAR LOS CONTENIDO BÁSICO RECOMENDADO:
CONTENIDOS 1. Programa de la asignatura.
2. Descripción de la clase por unidad (consigna).
3. Contenidos (documentos PDF, presentaciones, escritos de
libros institucional o documentos con autorización de autores)
4. Actividades de aprendizaje (foro, tarea, glosario,
cuestionario en línea, videoconferencia, otros).
Es indispensable que el docente inicie el foro de presen-
tación escribiendo su auto presentación e invite a los
alumnos a auto presentarse.
INICIAR LOS FOROS
DE PRESENTACIÓN Utilice el foro de novedades y el correo interno, para enviar
Y NOVEDADES mensaje de bienvenida al curso indicando la metodología
de las clases y motivar la participación de los alumnos.
Ajustar las actividades al calendario académico institucional.
Se dispondrá de una mesa de ayuda por facultad, recinto,
centros y subcentros regionales, con el objetivo de asistir
a los docentes y alumnos en este proceso.
En la primera y segunda semana el docente debe utilizar-
el foro de novedades y el correo interno para:
ACTIVACIÓN DE
UNIDADES 1-Enviar mensaje de bienvenida al curso indicando la
metodología de las clases.
2- Responder el foro de presentación
3- Responder el foro de dudas e inquietudes
4- Motivar la participación de los alumnos
5- Indicar la metodología del curso, así como las reglas y
deberes de los alumnos.
FASE ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN
impartir las clases.
2
El primer día de clase el docente debe estar en su aula en su horario
correspondiente.
El docente debe abrir la primera unidad tomando en cuenta la cantidad
ACTIVACIÓN DE de alumnos que hayan entrado al aula, como mínimo un 30%.
INICIO DE UNIDADES
DOCENCIA Esto permitirá a los alumnos, visualizar sólo la unidad correspondiente.
05 DE JUNIO
Para proceder en la ejecución de esta acción, deben activar “edición” ubicado
en el “panel herramientas”, luego seleccionar la unidad indicada y dejar
visible mediante el icono “mostrar” (ojito abierto).
Cuando el docente programe videoconferencia, la misma deberá tener
una duración mínima de 30 minutos, en el horario de la asignatura.
Esta debe ser programada mínimo una vez por semana.
PROGRAMAR
VIDEOCONFERENCIA La videoconferencia se debe programar como una actividad en
la plataforma, utilizando las herramientas integradas en el aula
virtual u otras opciones como Zoom o Google Meet.
LOS DOCENTES DEBEN:
• Enviar un aviso por el foro de novedades y mensajería interna, para
3
DESARROLLO Y informar el inicio y término de las unidades. En este mensaje deben
SEGUIMIENTO DE destacar la duración de la unidad, la actividad a realizar y los recursos
LAS CLASES que los alumnos deben utilizar para lograr las competencias.
DURANTE EL • Responder las inquietudes de los alumnos.
CURSO
INTERSEMESTRAL
EL PROFESOR DEBE REMITIR A LA MESA DE AYUDA A LOS ALUMNOS QUE
REMITIR LOS PRESENTEN INCONVENIENTES TALES COMO:
ALUMNOS CON • Acceso a la plataforma
PROBLEMAS • Poca comprensión del entorno del aula
TÉCNICOS • Inconvenientes para subir tareas y realizar otras actividades
DAR CUMPLIMENTO
Los profesores deben iniciar el proceso de enseñanza-aprendizaje en
AL CALENDARIO
sus respectivas aulas virtuales, conforme al calendario académico.
ACADÉMICO
CORREGIR Y CALIFICAR
ATIEMPO ACTIVIDADES semanas, después de la fecha de cierre de cada unidad.
DE APRENDIZAJE
FASE ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN
FIN DE DOCENCIA Cierre de las clases en cumplimiento al calendario
29 DE AGOSTO académico institucional.
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FIN DEL CURSO
EVALUACIÓN FINAL
30 DE AGOSTO AL
03 DE SEPTIEMBRE
El periodo de evaluación final es del 30 de agosto al
03 de septiembre.
DE VERANO
PUBLICAR
CALIFICACIONES Los profesores deben publicar en el sistema Banner
30 DE AGOSTO AL
03 DE SEPTIEMBRE
El período de evaluación extraordinario es del
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20 de septiembre al 03 de octubre en su aula virtual.
EXÁMENES
EXTRAORDINARIOS Los docentes deben programar las evaluaciones
20 DE SEPTIEMBRE extraordinarias una semana después de la
EVALUACIÓN AL 03 DE OCTUBRE fecha de publicación.
EXTRAORDINARIA
04 DE OCTUBRE CIERRE AULAS DEL CURSO DE VERANO
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BIENVENIDOS
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