Redacción para académicos y profesionales - Curso libre Instructor Mtro. Javier Martínez - Guatemala
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Curso libre
Redacción para académicos y profesionales
Instructor
Mtro. Javier Martínez
Programa de Metodología en Investigación Social
Flacso - Guatemala
1Redacción para académicos y profesionales
Sin importar la carrera universitaria estudiada o el campo de especialización
elegido, en la mayoría de ocasiones el producto final de una investigación,
asesoría o consultoría es un documento impreso llamado tesis, diagnóstico,
informe o reporte, entre otros. Es, por lo tanto, tan importante ser experto en el
área de conocimiento que se desempeña profesionalmente como saber
expresar apropiadamente el conocimiento que con estas teorías, técnicas y
herramientas se produce y publica.
Mejorar la redacción en el trabajo profesional y académico permitirá reflejar su
calidad y presentación, así como sostener la argumentación dialéctica de ideas
de manera clara y eficiente.
Sobre el curso
Durante las últimas dos décadas, las diferentes academias de la lengua
española, entre ellas la Real Academia Española (RAE) y la Academia
Guatemalteca de la Lengua, fundaron la Asociación de Academias de la
Lengua, lo que significó un hito en la historia de nuestro idioma pues, por
primera vez, se reconoció de manera formal la diversidad de aportes
americanos.
A raíz de esta cooperación entre academias se realizaron actualizaciones
relevantes en la gramática del idioma español, lo que se vio reflejado en la
publicación de diferentes documentos de referencia, como la Nueva gramática
de la lengua española (2009), del Diccionario panhispánico de dudas (2005), el
Diccionario de americanismos (2010), la Ortografía de la lengua española
(2010) y el Diccionario de la lengua española (2014). Estas publicaciones
refuerzan, pero también actualizan y modifican, muchos temas lingüísticos con
el objetivo de estandarizar y facilitar el uso del español; sin embargo,
desconocer estos cambios también implica estar desactualizado como
profesional y académico al redactar y publicar un documento.
Este curso no solo tiene como objetivo actualizar al participante en estos
temas, sino también desarrollar sus competencias lingüísticas para redactar
clara y eficazmente, de manera que pueda difundir el conocimiento académico
de manera que refleje su calidad profesional.
2Objetivos del cuso
• Actualizar los conocimientos lingüísticos, gramaticales y ortográficos
según los últimos cambios implementados por la Asociación de
Academias de la Lengua durante la última década.
• Desarrollar las competencias de redacción para lograr un estilo claro y
directo en documentos profesionales y académicos.
Descripción del curso
Aunque el curso desarrollará temas teóricos de la lingüística moderna para que
el participante comprenda la gramática y ortografía del idioma español, también
tendrá igual peso la parte práctica para que, mediante la constante redacción y
corrección, se alcancen los objetivos y se fijen los conocimientos adquiridos.
El curso comenzará con temas básicos, como tildes y signos de puntuación, e
incrementará su complejidad hasta abordar temas como los vicios del lenguaje
y la corrección ortotipográfica. Vale la pena resaltar que, entre más complejo el
tema lingüístico, mayor la diversidad de abordajes y perspectivas que se
pueden aplicar, por lo que el participante no deberá esperar que sobre algunos
temas, como el desdoblamiento de género donde inciden factores
extralingüísticos, se dé una opinión tajante o limitada a una mentalidad
dicotómica de «lo correcto» y «lo incorrecto».
Contenidos del curso
Sesión Contenido Horas a Práctica
distancia
● Diferencia entre lingüística y ● Ejercicios en línea
gramática. ● Autocorrección de un
○ El papel de la RAE documento de 500 palabras
● Acentuación y tildes previamente redactado.
1 1
● Escritura de números
● Símbolos y abreviaturas
● Siglas y acrónimos
● Uso de mayúsculas y minúsculas
● Palabras usualmente mal escritas ● Ejercicios en línea
● Signos de puntuación ● Corrección de un documento de
○ Coma 500 palabras entregado por el
○ Punto instructor
○ Punto y coma
2 1.5
○ Dos puntos
○ Puntos suspensivos
○ Paréntesis
○ Corchetes
○ Raya
3○ Guion
○ Comillas
○ Signos de interrogación
○ Signos de exclamación
● Vicios del lenguaje I ● Ejercicios en línea
○ Uso del gerundio ● Redacción de un documento de
○ Uso de preposiciones 500 palabras que será
○ Leísmo, laísmo y loísmo coevaluado por un compañero del
○ A+infinitivo curso
3 ○ Doble infinitivo 1.5
○ Queísmo y dequeísmo
○ Palabras mal pronunciadas
○ Parónimos
○ Homónimos
○ Verbos irregulares
● Vicios del lenguaje II ● Ejercicios en línea
○ Uso de comodines y muletillas ● Redacción de un documento de
○ Concordancia 500 palabras donde exprese su
○ Doble negación reflexión personal sobre el uso
○ Neologismos y extranjerismos del desdoblamiento de género.
4 ○ Telecismos 1 Este documento será corregido
○ Anfibologías por el instructor del curso.
○ Pleonasmos
○ Presente histórico
● Reflexión sobre el
desdoblamiento de género
● Progresión de la complejidad
● Lenguaje directo y conciso
● Tratamiento de textos
● Vocabulario
● Manejo tipográfico
○ Cursivas
5 ○ Negrillas 0
○ Versalitas
○ Subrayado
● Herramientas del redactor
● Cómo revisar un texto
(introducción a la corrección
ortotipográfica)
Metodología del curso
• Clases magistrales con exposiciones dinámicas
• Lecturas generativas de discusión y análisis crítico
• Corrección y autocorrección de textos
• Ejercicios prácticos
Duración del curso
• 18 horas presenciales y siete horas a distancia
• Cinco sesiones de tres horas y media cada una (17:00 a 20:30 horas)
• Las siete horas a distancia consistirán en ejercicios prácticos y en línea.
4Fechas del curso: 14, 21 y 28 de marzo y 4 y 11 de abril de 2019, 17:00 a
20:30 horas.
Costo total del curso
Q850 por persona (incluye material y certificación emitida por Flacso-
Guatemala). Efectuar depósito a la cuenta del Banco Industrial No. 204-
006408-9 a nombre de Flacso Matrículas. El día del curso deberá entregar la
boleta original de depósito. Actualmente existen facilidades de pago
disponibles. Las personas interesadas deberán enviar un correo a
metodologia@flacso.edu.gt solicitando el fraccionamiento de pagos y las
fechas estimadas de los mismos; todos a realizarse previamente a la
finalización del curso.
Modalidad de evaluación
Para aprobar un curso libre en FLACSO es necesario asistir a todas las
sesiones y entregar las tareas asignadas. Solamente aquellas personas que
cumplan estos requisitos obtendrán el diploma de acreditación.
Bibliografía
El País. (2002). Libro de estilo. Madrid: Santillana Ediciones Generales, S. L..
Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española.
(2005). Diccionario panhispánico de dudas. Madrid: Santillana.
Real Academia Española y Asociación de Academia de la Lengua Española.
(2011). Nueva gramática básica de la lengua española. Barcelona: Espasa.
Real Academia Española. (2014). Diccionario de la lengua española. Madrid:
Espasa.
Seco, M., Andrés O. y Ramos G. Madrid. (1999). Diccionario del español
actual. Madrid: Aguilar lexicografía.
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