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MY OXFORD ENGLISH: EL INGLÉS AL ALCANCE DE LOS UNIVERSITARIOS DE AMÉRICA LATINA Y ESPAÑA Seminario de la AECID Y OCU Cartagena de Indias.14 de septiembre de 2011
ÍNDICE LA UNIVERSIDAD DE OXFORD Y OXFORD UNIVERSITY PRESS MY OXFORD ENGLISH AUGE LA LICENCIA ESPECIAL CAMPUS LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID UNA BUENA PRÁCTICA: EL INGLÉS AL ALCANCE DE TODOS
Oxford University Introducción Entre los 10 mejores universidades del mundo Fundada hace casi 1000 años Compuesta por 38 colegios La Universidad de 26 Primeros Ministros Britanicos 21.000 alumnos, 9.327 de posgrado .
Oxford University Press Datos La editorial universitaria más grande del mundo Fundada en 1478 Cuenta con 5.000 empleados Publica 6.000 títulos nuevos anualmente Facturación: más de 1.000 millones de USD 4
Nuestra misión Las bases de nuestro trabajo Oxford University Press es un Fomenta el objetivo de departamento de la calidad que caracteriza a Universidad de Oxford la Universidad en investigación, escolaridad y educación, en todas sus publicaciones a nivel mundial 5
Oxford University Press Reparto de ventas netas por mercado - 2010 América UK Latina 14% 8% Africa 7% España 12% Asia 21% Resto Europa 15% América del Norte 23% 6
Un alcance global cada vez mayor Nuestra presencia en el mundo Publicamos en más de 40 idiomas 3.500 personas trabajan fuera del Reino Unido repartidas en más de 50 oficinas a nivel mundial 7
Oxford University Press Nuestras divisiones editoriales Oxford University •Sudáfrica •Colegios •Derecho OXED (UK) •UK •Secundaria ELT Global Academic International Division Espaṅa •US •Primaria •China •ELT •Medicina •Japón •librerías: •Malasia •Canal de •Polonia Literatura •Tanzania librerías •Brasil infantil y •India •Referencia diccionarios •Australia Académica •Tailandia •Pakistán •Revistas •Vietnam científicas •Taiwan •México •Música •Italia •Canada •Referencia y •Grecia •Kenia diccionarios •Más de 50 oficinas a nivel mundial 8
Nuestras publicaciones OUP publica los títulos más destacados Los diccionarios Oxford Apróximadamente 60 millones Apróximadamente 100 tienen la máxima reputación de niños han aprendido inglés millones de adultos han a nivel internacional con Let’s Go estudiado inglés con Headway 9
Oxford University Press Integración al mundo digital Más de 11.000 títulos digitales Publicaciones de referencia Online Cientos de aplicaciones móviles para iOS y Android Plataformas - Learning management systems 10
My Oxford English Primer curso online de OUP • 5 años de desarrollo • 17m € de inversión • Lanzamiento: 2009 • 2009, 19 mil alumnos en activo 11
My Oxford English 10 niveles 12
My Oxford English 12 unidades / nivel 13
My Oxford English Profesora virtual 14
My Oxford English 80 vídeos 15
My Oxford English Practica de pronunciación 16
My Oxford English Ejercicios interactivos 17
My Oxford English Campus, eBooks y Servicios CAMPUS ONLINE eBOOKS SERVICIOS Corrección Canciones Exámenes Juegos & Cuestionarios Tutorización Articulos 600 Exercicios (refuerzo y extensión)
My Oxford English Juegos 19
Campus My Oxford English Canciones 20
Campus My Oxford English Artículos 21
Campus My Oxford English 44 eBooks FOTO 22
AUGE: LOS PROMOTORES
AUGE: UNA SOCIEDAD PARA EL CAMBIO Es una empresa universitaria que nace para mejorar los procesos del aprendizaje virtual Para favorecer los procesos de Bolonia y de integración universitaria en América Latina Movilidad Participación Formación continuada Para democratizar el conocimiento Para contribuir a la mejora de la competitividad de las universidades de América Latina y España Para hacer más con menos: reducir las inversiones y gastos de las universidades y aumentar el rendimiento
LOS SERVICIOS De consultoría y asesoramiento: Diagnóstico Planes estratégicos Análisis de rentabilidad de cada proyecto Planes de comercialización Formación Técnicos: Virtualización Herramientas de autor Explotación Investigación, desarrollo e innovación: Observatorio internacional Proyectos de investigación Apoyo a casos de innovación Articulación de acuerdos con terceros: aprendizaje del inglés
LOS BENEFICIOS PARA LAS UNIVERSIDADES Mejora del modelo enseñanza-aprendizaje Acceso a una opción universitaria y asequible para la virtualización de contenidos Crecimiento en el número de estudiantes Participación en proyectos conjuntos Mayor presencia internacional Estímulo de sus propios grupos de trabajo Participación en el Observatorio de AUGE y en sus proyectos
EL MODELO DE EMPRESA Empresa mercantil, universitaria, competitiva y autosuficiente Independiente desde el punto de vista operativo Transparente en su gestión Orientada a la investigación , la innovación y la incorporación del talento universitario Basada en alianzas estratégicas duraderas y sostenibles Gobernada por las universidades
AUGE, GRANDES LÍNEAS La educación superior como servicio público La captación y puesta en valor del talento universitario El retorno de resultados a la investigación y la innovación La participación de las universidades en la producción de AUGE La competitividad institucional, como motor del cambio La interlocución global para las negociaciones con terceros
LICENCIA ESPECIAL CAMPUS DE AUGE Y OXFORD UNIVERSITY PRESS Un acuerdo histórico para las IES de América Latina y España para el aprendizaje del inglés
LICENCIA ESPECIAL CAMPUS DE AUGE Y OXFORD UNIVERSITY PRESS El esfuerzo conjunto de la Universidad de Oxford y de las universidades de Castilla – La Mancha, La Rioja, Rey Juan Carlos, Universidad del Rosario, Salamanca, Valladolid, OCU y la Fundación Comillas han hecho posible la Licencia Especial Campus
LICENCIA ESPECIAL CAMPUS DE AUGE Y OXFORD UNIVERSITY PRESS Aprender sin fronteras: Cuando quieras Desde donde quieras A un precio casi simbólico
LICENCIA ESPECIAL CAMPUS DE AUGE Y OXFORD UNIVERSITY PRESS Un excepcional método de aprendizaje para vivir el idioma Con la experiencia y garantía de Oxford Actualizado y moderno Dotado de los mejores medios tecnológicos Participativo Completo Divertido Basado en situaciones reales
LICENCIA ESPECIAL CAMPUS DE AUGE Y OXFORD UNIVERSITY PRESS Reconocido internacionalmente:
LICENCIA ESPECIAL CAMPUS DE AUGE Y OXFORD UNIVERSITY PRESS Un modelo flexible: La Universidad decide su nivel de participación En la docencia En la evaluación En los costes AUGE ayuda a la Universidad Definición de objetivos Recomendaciones en la implementación Aprendizaje sobre casos de éxito En la campaña publicitaria Cualquier otra cosa que la Universidad necesite
LICENCIA ESPECIAL CAMPUS DE AUGE Y OXFORD UNIVERSITY PRESS Múltiples modelos: Autoestudio Tutorías impartidas por AUGE/Oxford Tutorías impartidas por la Universidad Otros posibles modelos con servicios extra por parte de la Universidad
LICENCIA ESPECIAL CAMPUS DE AUGE Y OXFORD UNIVERSITY PRESS Bases del acuerdo entre la Universidad y AUGE: Nº mínimo de licencias Precio: 63 US$ en América y 63 € en España al año por cada universitario, neto de retenciones e impuestos De aplicación a estudiantes, profesores, investigadores y personal de administración y servicios de la Universidad y de sus entidades dependientes
LICENCIA ESPECIAL CAMPUS DE AUGE Y OXFORD UNIVERSITY PRESS La mecánica de funcionamiento del acuerdo: Firma del acuerdo y nombramiento del responsable en la Universidad La Universidad reporta los datos básicos del alumno Alta del alumno en el sistema Prueba de nivel y asignación del que le corresponda Inicio de los estudios Seguimiento del progreso por parte de la Universidad
LICENCIA ESPECIAL CAMPUS DE AUGE Y OXFORD UNIVERSITY PRESS Un contrato simple para comodidad de las partes: El cupo de licencias contratado permite a la Universidad ir adscribiendo a usuarios concretos Mediante sencillos pedidos posteriores, el cupo aumenta en el número que decida la Universidad La Universidad puede repercutir a los universitarios, para cubrir sus gastos de gestión, hasta un máximo del 10% del precio oficial
LICENCIA ESPECIAL CAMPUS DE AUGE Y OXFORD UNIVERSITY PRESS Condiciones particulares del acuerdo: El universitario tiene derecho a cursar 4 niveles sucesivos, sin simultaneidad, durante un año completo La Universidad debe mantener el mínimo de licencias vivas contratadas El tiempo de las licencias comienzan a contar desde que la Universidad las adscribe a los alumnos
LICENCIA ESPECIAL CAMPUS DE AUGE Y OXFORD UNIVERSITY PRESS A qué se obliga la Universidad: Respetar la propiedad intelectual de Oxford Respetar las reglas del contrato con AUGE Solicitar el alta exclusivamente de personas vinculadas a la Universidad según los términos del contrato Facilitar a AUGE los controles establecidos Pagar en el plazo de 60 días desde la firma del contrato
LOS CERTIFICADOS DE OXFORD UNIVERSITY PRESS
Y MUY PRONTO…EL SISTEMA DE ACREDITACIÓN DE OXFORD UNIVERSITY Para facilitar a la Universidad la evaluación Para fortalecer a los centros de idiomas Para abaratar costes Para mejorar la calidad de los resultados Para ofrecer al estudiante una acreditación con validez internacional con la garantía directa de la Universidad de Oxford
EL SISTEMA DE ACREDITACIÓN DE OXFORD UNIVERSITY El papel de la Universidad en la acreditación: La Universidad reconoce el sistema de acreditación Se convierte en Centro Oficial Examinador Acredita a sus profesores como examinadores oficiales del sistema Organiza y administra las pruebas, que son convocadas a nivel internacional Examina a sus estudiantes y a cualquier otro candidato
EL SISTEMA DE ACREDITACIÓN DE OXFORD UNIVERSITY El papel de AUGE en la acreditación: Certifica a la Universidad como Centro Oficial Examinador Forma a los profesores como examinadores oficiales del sistema Instruye a la Universidad en la administración del sistema
NUESTRAS REFERENCIAS Corporación Tecnológica de Bogotá (CTB, Colombia) Fundación Comillas del Español y la Cultura Hispánica (España) Oficina de Cooperación Universitaria (España y Colombia) Universidad de Castilla – La Mancha (España) Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UDCA, de Colombia) Universidad EAN (Colombia) Universidad Rey Juan Carlos (España) Universidad de la Rioja (España) Universidad de Nuestras Señora del Rosario (Colombia) Universidad de Salamanca (España) Universidad de Valladolid (España)
LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID. (1) Una Universidad histórica adaptada al EEES, con vocación americana Oferta docente de titulaciones muy amplia Gran capacidad investigadora Intensas relaciones internacionales especialmente con universidades de América Latina Responsabilidad social con su entorno Importantes infraestructuras: 500.000 m2
LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID (2) Cifras principales: 4 campus 24 centros docentes 60 departamentos 54 titulaciones de grado 85 másteres y posgrados 108 programas de doctorado 35 centros especializados de investigación y transferencia de tecnología 144 grupos activos de investigación
LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID (3) Cifras principales: 25.000 estudiantes de grado 1.400 estudiantes de másteres y posgrado 720 estudiantes de doctorado 5.500 estudiantes becados 3.500 estudiantes internacionales 4.900 estudiantes de idiomas 2.780 profesores 1.070 personas de administración y servicios
LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID (4) Cifras principales: 206 millones euros de presupuesto 27 millones de euros para investigación 7.000 euros de presupuesto anual por estudiante 147 tesis leídas 401 artículos indexados 1.135 libros publicados o colaborados
LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID La internacionalización de la Universidad pasa por el aprendizaje del inglés para estudiantes, profesores y administradores El sistema universitario español no tiene un modelo articulado para el aprendizaje del inglés Cada Universidad tiene su propio modelo o no tiene ninguno En la UVA el inglés es una enseñanza curricular en algunos grados o titulaciones académicas La UVA tiene, además, una oferta de enseñanza de inglés extracurricular
LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID: EL CENTRO DE IDIOMAS La UVA tiene un Centro de Idiomas, gestionado por su Fundación, para ofrecer enseñanzas extracurriculares de idiomas, complementarias de sus planes de estudio El Centro dirige su oferta a estudiantes, profesores y personas de administración y servicios Imparte clases presenciales en varios idiomas (9) El inglés es el más demandado: 4.000 alumnos anuales (80% de los alumnos del Centro) El planteamiento de potenciar el aprendizaje de inglés a través de la enseñanza virtual
LA ELECCIÓN DE MY OXFORD ENGLISH Las ventajas comparativas con los productos existentes: La calidad del producto: el soporte pedagógico de la Universidad de Oxford La evolución tecnológica y funcional del producto La adaptabilidad de MOE a actuaciones complementarias del Centro de Idiomas
LA LICENCIA CAMPUS Y EL PAPEL DE AUGE La Licencia Especial Campus ha terminado con nuestras dudas El precio El asesoramiento experto de AUGE y de Oxford University Press La garantía de entendimiento de servicio que ofrece el carácter universitario de la empresa AUGE La UVA es socia fundadora de AUGE
MY OXFORD ENGLISH EN LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID Dos programas de enseñanza de inglés con un mismo producto Uno, básico, aprendizaje masivo, concebido sobre un modelo de autoestudio. Dirigido especialmente a estudiantes. Coste pequeño o coste cero Otro más completo, tutorizado, con apoyo específico del Centro de Idiomas
EL PROGRAMA BÁSICO: MODELO DE AUTOESTUDIO La UVA pone a disposición de todos los estudiantes a un precio muy económico una plataforma on line para funcionar autónomamente El alumno estudia con la plataforma, apoyándose exclusivamente en la estructura didáctica de My Oxford English El alumno organiza su propio trabajo, con las instrucciones y consejos de la profesora virtual El alumno mide su progreso con las pruebas de comprobación que contiene el sistema El Centro de Idiomas puede hacer un seguimiento de la actividad del alumno en la plataforma y de sus resultados Diploma de Oxford University Press
EL PROGRAMA TUTORIZADO El Centro de Idiomas ofrece apoyo complementario, de 4 meses de duración por cada nivel de My Oxford English, consistente en: Consultas telefónicas o por email sobre dudas de los alumnos Corrección de exámenes adicionales a los de cada unidad Clases presenciales de refuerzo: 11 horas por nivel Examen presencial final Expedición de diploma propio de la UVA Precio
LOS OBJETIVOS QUE PRETENDEMOS ALCANZAR Que todos los universitarios -estudiantes, profesores y personal de administración y servicios- tengan la oportunidad de aprender inglés Afrontar con garantía el proceso de internacionalización de la UVA, mediante la mejora de las competencias en inglés de todos los colectivos Establecer en el futuro objetivos cualitativos obligatorios para cada uno de los colectivos universitarios Conseguir todo lo anterior sin que las finanzas de la UVA se vean comprometidas
Gracias por su atención. ¿Preguntas, dudas…?
Gracias por su atención. ¿Preguntas, dudas…?
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