La economía de mercado y el mundo del trabajo
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1. La economía de mercado y
el mundo del trabajoBloque 1
Economía de mercado y mundo del trabajo
1. Introducción a la economía
a) ¿Qué es la economía?
b) Necesidad y economía
c) Bienes y servicios
d) La empresa y los factores de producción 2
2. Economía de mercado:
a) Sistemas económicos
b) Economía de mercado: La ley de la oferta y la demanda
c) Modelos de Estado: Estado neoliberal y Estado del Bienestar
d) Los mercados y la competencia
3. El mercado de trabajo
4. El desempleo
a) Definición
b) Clasificación laboral de la población y tasas
c) Medir el desempleo: EPA e INEM
d) Tipos de desempleo
1. Introducción a la economía
Todos nosotros hacemos uso de la economía día a día, administrando nuestros ingresos y
tomando decisiones sobre qué necesidades atender en primer lugar y cuáles después, es
decir, en qué gastar estos ingresos (así, compramos, vendemos, producimos… intentando
llegar a fin de mes ajustando nuestro presupuesto). A mayor escala, también lo hacen los
gobiernos al administrar los Presupuestos Generales del Estado cada año.
a) ¿Qué es la economía?
La economía es una ciencia social que se encarga de estudiar cómo las personas,
individualmente, y la sociedad, en su conjunto, utilizamos los recursos disponibles de la Tierra
(recursos que son limitados) para producir y distribuir bienes y servicios destinados a cubrir
nuestras necesidades (el problema es que éstas van en aumento a medida que formamos
parte de sociedades más complejas).
Se distingue:
Microeconomía. Estudia el comportamiento económico de pequeñas unidades
de decisión (hogares, empresas, trabajadores); por ejemplo, la microeconomía
estudia como una subida del impuesto sobre el tabaco afecta a su consumo.
CFPA Carcaixent Marien Javaloyes Macroeconomía. Se centra en el análisis del comportamiento global del
sistema económico, así como las políticas económicas de gran escala como las
llevadas a cabo por un país, es decir, estudia a la sociedad en su conjunto
actuando como un todo y no a cada ciudadano y a su comportamiento
independiente (crecimiento de la producción, inflación, desempleo,
impuestos…; por ejemplo, la macroeconomía estudia como la deuda pública
puede afectar a los impuestos de un Estado.
¿Qué significa que la economía sea una ciencia social?
Como ciencia que es tiene un objeto de estudio, en este caso, las necesidades que 3
los individuos y la sociedad tienen, así como la forma de satisfacer estas
necesidades, es decir, la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.
Como ciencia social, al estudiar las relaciones que se establecen entre las personas
y los recursos del planeta, no es una ciencia exacta como las matemáticas o la
física, ya que las personas tenemos capacidad de decisión y no actuamos conforme
a leyes universales.
b) Necesidad y economía
Todos tenemos necesidades, pero las necesidades de un individuo son diferentes a las de
otro, al igual que las de una sociedad respecto a otra, por ejemplo ¿son las mismas
necesidades las de un joven en un país desarrollado que las de otro en un país que vive en una
situación de pobreza?
¿Qué entendemos entonces por necesidad? La necesidad se define como la sensación de
carencia unida al deseo de satisfacerla.
En economía se diferencia entre lo que es verdadera necesidad de lo que es deseo. Se habla
así de necesidades básicas o primarias y necesidades secundarias:
Necesidades básicas o primarias:
Aquellas que son indispensables para
vivir como la alimentación, la vivienda, la
salud, el vestido…
Necesidades secundarias:
Aquellas otras que no son fundamentales
para vivir pero aumentan nuestra
sensación de bienestar como el ocio o los
artículos de lujo. Se conocen también
como de segunda o tercera necesidad.
Podemos distinguir además entre
CFPA Carcaixent Marien Javaloyesnecesidades individuales y sociales. En efecto, cada uno de nosotros tenemos unas
necesidades que no tienen porqué corresponder con las necesidades de otra persona. La
sociedad en su conjunto también tiene unas necesidades que cubrir para satisfacer a sus
ciudadanos y son necesidades diferentes en función del desarrollo del país.
4
Pirámide de necesidades individuales de Maslow. Reina Mendoza y René Vásquez
¿Cómo funciona la pirámide de necesidades de Maslow?
a. Solo las necesidades no satisfechas influyen en el comportamiento de las personas, aquella
necesidad satisfecha no genera comportamiento alguno.
b. Las necesidades fisiológicas nacen con el ser humano, el resto de las necesidades surgen con el
transcurso del tiempo.
c. A medida que la persona logra controlar sus necesidades básicas aparecen gradualmente
necesidades de orden superior. No todos los individuos sienten necesidades de autorrealización
debido a que ello es una conquista individual.
d. Las necesidades más elevadas no surgen en la medida en que las más bajas van siendo
satisfechas. Pueden ser simultáneas pero las básicas predominaran sobre las superiores.
e. Las necesidades básicas requieren para su satisfacción un ciclo motivacional relativamente
corto en contraposición a las necesidades superiores que requieren un ciclo más largo.
c) ¿De qué manera se satisfacen nuestras necesidades? Los
bienes y servicios.
Las necesidades se satisfacen con bienes y servicios, es decir, con objetos (bien materiales,
bien inmateriales). Estos “objetos· deben ser producidos y distribuidos por “empresas” (y este
proceso es complejo ya que intervienen factores y medios de producción, tecnología…)
En conclusión, un bien o un servicio es todo aquello que satisface nuestras necesidades. Se
comercian en el mercado y sus precios se deciden por la oferta y la demanda, a una mayor
oferta el precio del bien o servicio disminuye y a una mayor demanda aumenta.
CFPA Carcaixent Marien Javaloyes Los bienes
Un bien es un objeto material que sirve para satisfacer nuestras necesidades.
Podemos diferenciar:
Bienes libres. Se encuentran en estado libre en la naturaleza y no tienen valor
económico (son gratuitos). No pertenecen a nadie, de modo que nos pertenecen a
todos. Al no ser escasos no hay problema con ellos y la economía no los estudia. Un
ejemplo es el aire o el sol (o el agua hasta hace unos años).
5
Bienes económicos. La mayoría de los recursos de la Tierra son escasos, existen en
cantidades limitadas, pero nosotros deseamos obtener cada vez más objetos con los
que poder satisfacer unas necesidades crecientes. Surge así el conflicto.
De igual modo, también podemos clasificar los bienes en las siguientes categorías:
Bienes de consumo y bienes de capital
Bienes de consumo: bienes que satisfacen directamente nuestras necesidades.
Han sido producidos para su consumo final. Distinguimos bienes de consumo
duradero si permiten un uso prolongado (por ejemplo, un coche) y bienes
perecederos si con su consumo se destruyen (por ejemplo, los alimentos).
Bienes de capital: bienes usados como medios de producción de otros bienes
o servicios, es decir, no satisfacen directamente para satisfacer nuestras
necesidades pero sirven para producir otros bienes (por ejemplo, una
máquina).
Bienes públicos y bienes privados
Bien público: Pertenece a la sociedad y pueden ser utilizados por todos los
ciudadanos sin distinción (por ejemplo, un autobús municipal). Pueden ofrecerse
de manera gratuita (un parque) o pagando un precio público (una entrada a una
piscina municipal).
Bien privado: Pertenece a un individuo o una empresa y son ellos los que tienen
derecho a utilizarlo (por ejemplo, un coche). Si se decide ponerlo a disposición del
público son ellos como propietarios quienes fijan su precio (por ejemplo, un
autobús de una compañía privada).
Bienes complementarios y bienes sustitutivos
Bienes complementarios: Bienes que han de ser utilizados conjuntamente para
satisfacer una necesidad (por ejemplo, el coche y la gasolina).
CFPA Carcaixent Marien Javaloyes Bienes sustitutivos: Bienes que al ser utilizados sustituyen a otro bien (por
ejemplo, el metro y el tren).
Bienes normales y bienes inferiores
Bien normal: bien que al subir el precio se disminuye su consumo y si aumenta nuestra
renta, aumenta su consumo (la mayoría de los bienes).
Bien inferior: bien que al aumentar la renta del sujeto se disminuye su consumo y
aumenta si baja su precio (por ejemplo, los productos de marca blanca o el transporte
público). 6
Los servicios
Un servicio es una actividad que satisface una necesidad. Los servicios se consideran como
objetos intangibles o inmateriales. Son servicios actividades económicas como la banca, la
educación, las comunicaciones…
En la actualidad la venta y compra de servicios representa la mayor parte de las actividades de
la economía de un país y es el desarrollo de estos lo que más impulsa el crecimiento de las
distintas economías en el mundo.
Podemos diferenciar:
Servicios públicos. Los ofrece el Estado a través de su Administración. Las actividades
las desempeñan un cuerpo de funcionarios.
Servicios privados. Los ofrecen agentes económicos (empresas) particulares.
d) La empresa y los factores de producción
Las empresas son las encargadas de producir y distribuir productos (bienes y servicios). Su
objetivo es obtener el máximo beneficio con ellos.
Proceso productivo es aquel a través del cual se transforma materia y energía para
producir un producto, que no es más que materia transformada.
En la elaboración de un producto intervienen los llamados factores de producción:
o Recursos naturales (materias primas): tierra, agua, minerales, carbón,
petróleo, madera…
CFPA Carcaixent Marien Javaloyeso Trabajo: Tiempo y esfuerzo que las personas dedican a la actividad productiva,
es decir, a transformar en un producto los recursos que le ofrece la naturaleza
(sembrar la tierra, recolectar la cosecha, extraer un mineral, transformar el
mineral en un producto, etc.)
o Capital: Conjunto de elementos que La empresa es la unidad de
contribuyen a la producción de bienes y producción que se encarga de
servicios (dinero, edificios, maquinaria…) transformar unos elementos o
factores de producción en bienes
y servicios que satisfacen las
Clases de empresas
necesidades de las personas.
7
o Según su forma jurídica, la empresa
puede ser:
1. Individual: Pertenece a una sola persona.
2. Social: Pertenece a una sociedad (la más característica es la
Sociedad Anónima, en la que se divide el capital en partes
iguales, llamadas acciones, que cualquier persona puede
comprar).
o Según la propiedad del capital, la empresa puede ser:
Privada: El capital es de particulares. El objetivo es la
obtención del mayor beneficio.
Publica: El capital pertenece el Estado. Se busca satisfacer una
necesidad de los ciudadanos y la obtención de beneficios
queda en un segundo plano.
o Según el tipo de actividad y el producto realizado, la empresa puede
formar parte de:
Sector primario: Empresas cuya actividad consiste en explotar
directamente los recursos naturales: Agricultura, ganadería,
pesca, explotación forestal y minería.
Sector secundario: Empresas cuya actividad consiste en
transformar la materia prima en productos elaborados,
susceptibles de ser usados directamente por los consumidores
(un coche) o por otra empresa (barras de acero): Industria de
todo tipo y construcción.
Sector terciario: Empresas cuya actividad consiste no en
producir bienes materiales sino servicios para satisfacer las
necesidades de la población: banca, comunicaciones,
educación, turismo, salud, comercio…
CFPA Carcaixent Marien Javaloyes2. Economía de mercado
a. Sistemas económicos
A lo largo de la historia las sociedades han organizado la producción de bienes y servicios de
diferente manera dando lugar a dos sistemas económicos principales:
o Economía socialista o economía planificada
8
Países representativos: Cuba, Corea del Norte
Los medios de producción (fábricas, bancos, maquinaria, tierras etc.) pertenecen al
Estado.
El Estado planifica la producción, es decir, toma todas las decisiones (qué se va a
producir, en qué cantidad y fija los precios (no hay oferta y demanda) y los
salarios.
El Estado es quién se beneficia de las ganancias y por tanto, teóricamente, toda la
población (no hay apropiación privada de los beneficios). Se pretendía que el
Estado repartiera entre la población todos los beneficios generados por las
actividades económicas
o Economía capitalista o economía de mercado
Es el sistema económico generalizado. España, al igual que el conjunto de países de la Unión
Europea y de la mayoría de países del mundo, está integrada en el modelo de economía
capitalista o economía de mercado.
Así, la Constitución Española, en su artículo 38 establece que: “Se reconoce la libertad de
empresa en el marco de la economía de mercado.
b. La economía de mercado
En una economía de mercado la producción y el consumo de bienes y servicios se hace bajo el
juego de la ley de la oferta y la demanda. En teoría, en una economía de libre mercado el
Estado no interviene pero, en la práctica, el Estado garantiza el acceso de toda la población a
ciertos bienes y servicios y fija impuestos a los productos de acuerdo con las necesidades de la
sociedad.
Rasgos de una economía de mercado:
El mercado es el conjunto de actuaciones por las cuales las personas
intercambian libremente bienes y servicios. Los elementos del mercado son
cuatro:
o Oferentes, o personas que ofrecen bienes o servicios
o Demandantes o personas que demandan bienes o servicios
o Bienes y servicios que se compran y se venden
o Precio de los bienes. El dinero es el instrumento de cambio
CFPA Carcaixent Marien Javaloyes Propiedad privada de los medios de producción (individual o sociedades).
Libertad de empresa, búsqueda del máximo beneficio, esto es, producir el
máximo con el mínimo coste. Los propietarios de los medios de producción
deciden libremente qué van a producir, el precio de venta y los salarios que
pagarán a sus trabajadores, guiados por el máximo beneficio. El objetivo es
incrementar el capital que será invertido de nuevo para generar más
beneficios.
Los beneficios son sólo para el propietario.
El Estado ejerce un papel mínimo, fija las leyes del marco productivo general 9
(salarios mínimos, jornada laboral, impuestos, seguridad e higiene etc.)
Se rige por la ley de oferta y demanda: “Un exceso de demanda sobre la oferta
produce una subida de precios, y un exceso de oferta sobre la demanda
comporta una disminución de los precios”.
Si el precio es Hay una demanda de Y una oferta de En el mercado habrá El precio tenderá a
50 euros 20 bienes 200 bienes Exceso de oferta Bajar
25 euros 100 bienes 100 bienes Equilibrio oferta- Estabilizarse
demanda
5 euros 200 bienes 20 bienes Exceso de demanda Subir
c. Modelos de economía de mercado: Estado neoliberal y
Estado del Bienestar
Podemos diferenciar dos variantes principales en función del grado de intervención de los
gobiernos:
Modelo clásico o neoliberal: defiende la intervención mínima del gobierno en
economía. El mercado, es decir, las empresas privadas, haciendo uso de la ley de la
oferta y la demanda, se encarga de satisfacer la mayoría de las necesidades de la
sociedad (ocio, educación, transporte, sanidad etc.). El Estado sólo interviene en
cuestiones de seguridad (policía, ejército…) y cuestiones básicas de infraestructuras no
rentables para los particulares. En principio con una mínima intervención del Estado
también se recaudarían menos impuestos ya que son menores los gastos.
El Estado del Bienestar: Se trata de una fórmula política que respetando la base del
sistema capitalista (propiedad privada y leyes de mercado), favorece una fuerte
intervención del Estado para garantizar a sus ciudadanos educación, sanidad,
pensiones de jubilación, prestaciones por desempleo, asistencia social ,etc.
CFPA Carcaixent Marien Javaloyesd. Los Mercados y la competencia
Podemos distinguir según la competencia:
o Mercado libre: se produce cuando tanto los oferentes como los
demandantes, actúan sin ningún tipo de influencia externa y, con total
libertad de decisión para comprar y vender (por ejemplo, mercado de
frutas y verduras).
o Mercado intervenido: surge cuando existe un elemento externo a los
demandantes y oferentes. El Estado generalmente interviene ante 10
determinadas situaciones económicas. (por ejemplo, establecer un salario
mínimo o controlar los precios de productos de primera necesidad).
o El Monopolio: existe un solo oferente que tiene plena capacidad para
determinar el precio (por ejemplo, Telefónica en España hace unos años
cuando era la única compañía que ofrecía este servicio).
o El Oligopolio, es aquel mercado en el que existe un número reducido de
vendedores (oferentes), frente a una gran cantidad de compradores, de
forma que los vendedores pueden ejercer algún tipo de control sobre el
precio (por ejemplo, la OPEP o las compañías eléctricas en España).
3. El mercado de trabajo
Las empresas para producir bienes y servicios necesitan trabajadores al igual que los
trabajadores necesitan ofrecer sus servicios para conseguir ingresos. De este modo, el
mercado de trabajo es el lugar donde se concentran las demandas de trabajo de los
trabajadores y las ofertas de trabajo de las empresas.
El mercado de trabajo, al igual que cualquier otro tipo de mercado, oferta y demanda “algo”,
(en este caso, TRABAJO) por el cual se paga un precio (en este caso, SALARIO):
El empresario ofrece un puesto de trabajo retribuido y demanda un servicio
laboral determinado.
El trabajador ofrece sus servicios laborales y demanda un puesto de trabajo
retribuido.
Sin embargo, el mercado laboral es diferente en su naturaleza a cualquier otro mercado ya que
lo que se está demandando u ofertando es TRABAJO, y el trabajo está realizado por
PERSONAS, no se trata de intercambiar bienes o servicios. Así, en teoría a las personas se les
debería pagar por su esfuerzo o por el valor de lo que producen, aunque en la base el mundo
funciona de otra manera: el trabajo está sometido también a la ley de la oferta y la demanda,
ya que, en realidad, el salario es un precio. Así:
CFPA Carcaixent Marien Javaloyes Si existe escasa oferta de trabajo para un puesto de trabajo, por ser un puesto muy
cualificado o personalísimo, los salarios serán más altos que si hay un número
importante de trabajadores que puedan desempeñar ese puesto (es el caso de un
investigador cualificado o de un delantero centro de éxito).
Por el contrario, si existe un exceso de demanda de trabajo los salarios serán más
bajos que si hay falta de trabajadores. Si el exceso de demanda es mayor que la oferta
correspondiente del mismo, habrá DESEMPLEO.
Pese a esta realidad, el hecho de que en el mercado laboral sea el trabajo realizado por las
personas, provoca que muchos gobiernos velen y protejan a los trabajadores, por ejemplo, con
el establecimiento de un SALARIO MÍNIMO INTERPROFESIONAL (SMI), es decir, la cuantía 11
mínima que percibirá un trabajador por jornada legal de trabajo sin distinción de sexo u edad o
tipo de contrato.
Además de este hecho hay otras características que hacen del mercado laboral un mercado
“diferente” al resto de mercados:
El mercado laboral es menos fluido que otros mercados (es decir, resulta más
costoso comprar y vender el trabajo de personas que comprar y vender una
casa).
El mercado laboral posee menor movilidad (trasladar trabajadores es más
complejo que trasladar mercancías). De hecho, la movilidad de los trabajadores
depende de factores como:
o Incentivos para el trabajador desplazado (vivienda, educación de los
hijos, viajes de retorno…)
o Edad del trabajador (los trabajadores más jóvenes están más dispuestos
al traslado)
4. El desempleo
a) Definición:
“Situación en la que se encuentran las personas que teniendo edad, capacidad y deseo de
trabajar no pueden conseguir un puesto de trabajo viéndose sometidos a una situación de
paro forzoso”.
b) Clasificación laboral de la población y tasas.
¿Una persona que trabaja pero que quiere mejorar podrá formar parte de las cifras del paro?
¿Una persona que no quiere trabajar será considerada como desempleada?
CFPA Carcaixent Marien JavaloyesPara responder a estas preguntas necesitamos tener claros los siguientes conceptos en los que
además nos basaremos para poder establecer las tasas de desempleo y actividad de un país o
región:
Población en edad de trabajar: población mayor de 16 años en España.
Población Activa: conjunto de personas que tiene una ocupación o que sin
tenerla la busca activamente. Está compuesta por la población ocupada más la
desocupada. A su vez, podemos distinguir entre:
Población Ocupada: conjunto de personas que tiene por lo menos
una ocupación, bien por cuenta ajena o bien por cuenta propia. (Se
delimita como tal a la población que, en la semana de referencia, ha trabajado 12
por lo menos una hora en forma remunerada o sin remuneración. Se incluye a los
que no trabajaron en la semana por ciertas causas laborales sólo si el tiempo de
retorno es de hasta un mes).
Población desocupada o desempleada: conjunto de personas que,
sin tener ningún trabajo, buscaron uno en forma activa en las
últimas cuatro semanas.
Población Inactiva: conjunto de personas que aunque tienen edad de trabajar,
y de hecho tienen alguna ocupación, no pueden incluirse en la población activa
(amas y amos de casa, estudiantes, algunos jubilados y pensionistas).
Las personas que trabajan están ocupadas
Las personas que no tienen trabajo pero lo buscan activamente están desocupadas
Las personas que no tienen trabajo ni lo buscan activamente están inactivas
A partir de estas definiciones se pueden obtener las tasas de actividad, de empleo y de
desempleo, tasas que nos indican la situación del mercado laboral de un sitio determinado:
Tasa de actividad: Se calcula estableciendo la relación entre la población activa
total (ocupada y desocupada) y la población en edad de trabajar.
Tasa de Actividad = Población Activa / Población en Edad de Trabajar x 100
Tasa de empleo u ocupación: Se calcula estableciendo la relación entre la
población ocupada y la población en edad de trabajar.
Tasa de Empleo = Población Ocupada / Población en edad de trabajar x 100
Tasa de desempleo: Se calcula estableciendo la relación entre la población
desempleada y la población activa.
Tasa de Desempleo = Población Desempleada / Población Activa x 100
CFPA Carcaixent Marien JavaloyesDefiniciones de la EPA
c) Medir el desempleo: EPA e INEM Activos: Son aquellas personas de 16 o
más años que, durante la semana de
referencia (la anterior a aquella en que
EPA: El Instituto Nacional de Estadística (INE) se realiza la entrevista), suministran
mano de obra para la producción de
elabora la EPA (encuesta de población activa) bienes y servicios o están disponibles y
trimestralmente. La EPA es una encuesta que se en condiciones de incorporarse a dicha
realiza a 65.000 familias (unas 200.000 personas). producción. Se subdividen en ocupados
No es fiable al 100% porque no tiene en cuenta y parados.
aquellos trabajos no declarados para eludir
impuestos (economía sumergida) y además los Ocupados: Son las personas de 16 o
más años que durante la semana de
encuestados tienden a mentir cuando se les hace
un cuestionario.
referencia han estado trabajando 13
durante al menos una hora a cambio
de una retribución en dinero o especie
La EPA así pues, tiende a sobreestimar la tasa de o quienes teniendo trabajo han estado
temporalmente ausentes del mismo
paro (es decir, parece que la tasa de paro es mayor
por enfermedad, vacaciones, etcétera.
que la real) pero también subestima el número de
personas ocupadas (que no aparecen como tal en Parados: Son las personas de 16 o más
la encuesta, ya que trabajan en la economía años que durante la semana de
sumergida o han mentido), de modo que el referencia han estado sin trabajo,
porcentaje de desempleados puede parecer disponibles para trabajar y buscando
activamente empleo. Se considera que
superior al real. una persona busca empleo de forma
activa si:
INEM: Elabora los datos del paro mensualmente. Ha estado en contacto con una
No es un dato fiable al 100% porque sólo registra a oficina pública de empleo con el
los parados inscritos en sus oficinas y porque hay fin de encontrar trabajo.
gente que solicita la tarjeta de paro al ser Ha estado en contacto con una
oficina privada (oficina de empleo
necesaria para hacer cursos o tener prestaciones
temporal, empresa especializada
sociales (y realmente no está en una situación de en contratación, etc.) con el fin de
paro propiamente dicha). encontrar trabajo.
Ha enviado una candidatura
La tasa de desempleo ofrecida por el INEM no es directamente a los empleadores.
capaz de medir la economía sumergida. La tasa Ha indagado a través de
relaciones personales, por
además subestima el paro, es decir, que la tasa de mediación de sindicatos, etc.
desempleo facilitada por el INEM es inferior a la Se ha anunciado o ha respondido
facilitada por la EPA. a anuncios de periódicos.
Ha estudiado ofertas de empleo.
Ha participado en una prueba,
concurso o entrevista, en el
marco de un procedimiento de
contratación.
Ha estado buscando terrenos o
locales.
Ha realizado gestiones para
obtener permisos, licencias o
recursos financieros.
También se consideran parados a las
personas que ya han encontrado un
trabajo y están a la espera de
incorporarse a él, siempre que
verifiquen las dos primeras
condiciones.
Inactivos: Recibe esta consideración la
CFPA Carcaixent poblaciónMarien
de 16Javaloyes
o más años no
incluida en las categorías anterioresc) Tipos de desempleo:
Desempleo coyuntural o estacional: se produce cuando en un momento determinado
y por una circunstancia concreta hay puestos de trabajo que no se pueden ocupar (es
un tipo de desempleo característico de España: en verano, disminuye el paro por el
sector turístico, y en otoño, aumenta el desempleo ya que estos puestos de trabajo
son temporales).
Desempleo estructural: es el tipo de desempleo más grave y preocupante de todos. Se
trata de un tipo de desempleo que obedece a la propia estructura de la economía de 14
un país o región (economía poco competitiva, inadaptación a las nuevas necesidades
de la empresa…). Es el tipo de desempleo más difícil de solucionar. En España tenemos
un desempleo estructural histórico ya que las mejores tasas de desempleo en España
no han bajado nunca de un 8%. Este tipo de desempleo sólo se puede solucionar con
cambios en la estructura económica de un país o región (apostando por nuevos
sectores como I + D, energías…)
Desempleo cíclico: surge como consecuencia de los altibajos de la economía. El
desempleo cíclico se produce cuando estamos en un periodo de recesión económica
(crisis) y se reduce cuando nos encontramos en una fase de recuperación económica.
Desempleo friccional es el producido durante el período de tiempo entre que un
trabajador deja su trabajo anterior y encuentra el siguiente, es decir, la transición de
un empleo a otro. A veces se llama búsqueda de empleo y puede ser voluntario
basado en las circunstancias de la persona desempleada.
Cuando el desempleo es igual al paro friccional se habla de PLENO EMPLEO (tasas de
desempleo inferiores a un 3-4%)
CFPA Carcaixent Marien Javaloyes1. Elabora un listado con elementos que tú consideres como necesidades propias y otro
listado con necesidades colectivas que consideres que la sociedad en la que tú vives
debiera proporcionar a sus ciudadanos.
INDIVIDUALES COLECTIVAS
15
2. Completa
Hace miles de años…
En la actualidad…
¿Qué necesidades crees que tenía el
¿Qué necesidades tenemos hoy día
ser humano en la Edad de Piedra?
en una sociedad como la nuestra?
¿Qué consecuencias piensas que
suponía ello para esas sociedades?
¿Qué consecuencias crees que tendrá
para la sociedad actual y futura?
¿Qué ironiza este dibujo?
CFPA Carcaixent Marien Javaloyes3. La economía no estudia los bienes libres ¿Por qué?
4. Indica si las siguientes afirmaciones se refieren a la Macroeconomía o a la
Microeconomía:
El precio de las gambas ha subido en diciembre
La crisis del petróleo del 73 provocó una enorme inflación y desempleo en casi todos los países 16
La producción de naranjas ha crecido mucho y su precio se reducirá
El desempleo en la Comunidad Valenciana es alto
En la España de la Transición se vivió una época de hiperinflación
5. Clasifica los siguientes bienes como libres o económicos:
a. Un libro
b. El campo
c. El agua del océano
d. El agua potable que llega a tu casa
e. La luz del sol
f. El aire
g. Un armario
h. La gasolina
i. Una piedra
6. Anota cinco bienes económicos
7. Anota ejemplos de los siguientes tipos de bienes
a. Bienes públicos
b. Bienes privados
c. Bienes complementarios
d. Bienes sustitutivos
8. Recoge alguna noticia de tipo económico que esté en los medios de comunicación
estos días y explica qué nos dice.
9. Actividad voluntaria: Necesidades primarias y necesidades sociales. ¿Auténticas
necesidades? Haz una pequeña reflexión sobre esta afirmación.
CFPA Carcaixent Marien Javaloyes10. Señala la respuesta correcta:
a) Los factores de producción son: d) ¿Qué se entiende por trabajo
Los recursos humanos con que cuenta productivo?
una empresa.
Las materias primas con que cuenta Cualquier actividad humana.
una empresa. Cualquier actividad humana que
Los estudios de mercado. implique esfuerzo.
Los recursos con que cuentan las Cualquier actividad humana que
empresas para producir los bienes y provea a las personas de los medios
los servicios que precisan. materiales o económicos que precisa
para subsistir.
b) El monopolio es: Cualquier actividad humana que se 17
realice en beneficio de una tercera
Todo aquello adquirido por la
persona.
población para mejorar su nivel de
vida.
El final del proceso productivo. f) La microeconomía…
El sector primario de la economía. Es sinónimo de autoempleo
Cuando existe un solo oferente que Es el porcentaje de microempresas de
tiene capacidad para decidir el precio un país.
del producto. Son las empresas que se mantienen
gracias a microcréditos.
c) El sector servicios es: Estudia de las acciones económicas de
los individuos y de pequeños grupos.
1. Sinónimo de terciario.
2. La pesca.
3. La educación y la sanidad. g) Los trabajos que pertenecen a la economía
4. El que engloba a todos los sumergida:
trabajadores en activo. Tienen todas las ventajas laborales.
Tienen seguridad social.
d) ¿Cuál es el instrumento más usual de No ofrecen garantías ni derechos
intercambio en el mercado? laborales.
Los bienes Están sometidos a la legislación laboral
Los servicios
El trabajo h) El sector encargado de la construcción es:
El dinero El sector primario
El sector secundario
El sector terciario
Ninguno de los anteriores.
11. Explica
Materias primas:
Sector primario de la economía:
Monopolio:
Oferta y demanda:
Medios de producción:
CFPA Carcaixent Marien Javaloyes12. Anota las características básicas de cada uno de los dos grandes sistemas económicos:
Capitalismo:
Socialismo:
18
13. La población activa se distribuye en diversos sectores económicos. Cítalos. Clasifica las
siguientes profesiones según el sector económico al que pertenecen:
Maestro, agricultor, pescador, ganadero, metalúrgico, médico, leñador, peón de obra, obrero de una
fábrica de automóviles, portero, taxista.
14. Lee con atención la frase siguiente y di si lo que en ella se afirma es verdadero o falso,
razonando la respuesta:
El liberalismo es una doctrina caracterizada por el control que ejerce el Estado en la economía de un
país.
15. ¿Qué mejoras ha supuesto la Sociedad del Bienestar?
16. Indica qué papel representa cada una de las siguientes personas en el mercado de trabajo
(oferente/demandante):
a) Licenciada en Económicas, con conocimientos de informática, desea trabajar en el
departamento de Contabilidad de una empresa.
b) Un empresario textil desea contratar a un sastre.
c) Marta López, dependienta en una tienda, desea cambiar de trabajo.
d) Sofía Soto, diseñadora, busca trabajo.
e) El departamento de Contabilidad de una empresa necesita incorporar a su plantilla a un
economista con conocimientos de informática.
CFPA Carcaixent Marien Javaloyes17. Clasifica a las siguientes personas en función de la distribución del mercado de trabajo
(población activa, ocupada, desempleada, inactiva)
a) Roberto Gómez, estudiante de 4º de la ESO, de 15 años de edad.
b) Margarita Araque, policía nacional.
c) Clara Sinde, ama de casa.
d) Luisa del Toro, administrativa en una sucursal bancaria.
e) Pedro López, jubilado.
f) Juan Sol, estudiante de Periodismo, 22 años.
g) Gonzalo Pérez, electricista que trabaja de manera independiente. 19
h) Diana Tarazona, enfermera, busca trabajo.
18. Calcula la tasa de actividad y la tasa de paro de Marinalandía, teniendo en cuenta los
siguientes datos:
Población Activa: 16.520.354 personas
Población en edad de trabajar: 32.456.245 personas
Población parada: 1.965.002 personas
19. En una localidad costera de Alicante existe una población total de 1000 habitantes distribuida
por edades de la siguiente manera:
0 a 15 años …………………….. 175 habitantes
16 a 65 años ……………………… 650 habitantes
Más de 65 años ……………… el resto de habitantes
De la población comprendida entre 16 y 65 años, trabajan en el sector primario 140 personas, en el
sector secundario 270 personas, 125 personas están estudiando, y el resto busca empleo.
a) ¿Cuál es la distribución de población según la clasificación laboral del INE?
b) Calcula las tasas de actividad, desempleo y ocupación
CFPA Carcaixent Marien Javaloyes20 20. ¿Qué inconvenientes presenta la tasa de desempleo de la EPA? ¿Y la del INEM? 21. ¿Qué es la economía sumergida? 22. ¿Cuál de las tasas de desempleo mide la economía sumergida? 23. Aún sin destruirse ningún empleo puede haber un aumento de la tasa de paro. ¿Por qué? 24. De todas las clases de desempleo ¿cuál es la más difícil de solucionar? 25. ¿En qué época en España se produce un mayor número de empleos? ¿Por qué? 26. ¿Qué es el pleno empleo? ¿Qué diferencias hay entre el paro cíclico y el paro estacional? CFPA Carcaixent Marien Javaloyes
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