AUTORES: Gina S. Venegas Álvarez, Carlos E. Proaño R, Víctor Hugo Romero G.
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PROGRAMA: SUB-GERENCIA DE PUBLICACIONES COJEDES TÍTULO: LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Aproximaciones Teóricas EDICIÓN ELECTRÓNICA: Primera AUTORES: Gina S. Venegas Álvarez, Carlos E. Proaño R, Víctor Hugo Romero G. EDITOR: Dr. Juan José Fernández Molina (subgerentefeduezcojedes@gmail.com) CONCEPTO Y DISEÑO DE LA EDICIÓN: DISEÑO DE CARÁTULA: Rafael Alfredo Franco DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN: Rafael Alfredo Franco EDITORIAL: Fundación Editorial de la Universidad Nacional Experimental de Los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (FEDUEZ). Avenida 23 de enero, Redoma de Punto Fresco, Barinas, estado Barinas. Email: feduezoficial@gmail.com Deposito Legal: BA2021000013 ISBN: 978-980-248-262-7 TIRAJE: Digital AÑO DE EDICION: 2021 DIRECCION: Sub-Gerencia de Publicaciones Cojedes, UNELLEZ, Avenida Principal, Urbanización Cantaclaro, San Carlos, estado Cojedes. Teléfonos: 58258- 4331955/4331718. e-mail: subgerentefeduezcojedes@gmail.com) 1
VERSIÓN ELECTRÓNICA Juan Fernández Molina La publicación de esta obra ha sido posible gracias al apoyo institucional entre la universidad Técnica DE COTOPAXI, La universidad de las Fuerzas Armadas de Ecuador y el Programa de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora”, UNELLEZ-San Carlos, estado Cojedes, Venezuela. Copyright © 2021 Este libro no puede ser reproducido total ni parcialmente en ninguna forma, ni por ningún medio o procedimiento, sea reprográfico, fotocopia, microfilmación, mimeográfico o cualquier otro sistema mecanismo, fotoquímico, electrónico, informático, magnético, electróptico, etcétera, cualquier reproducción sin el permiso previo de la editorial viola los derechos reservados, es ilegal. © 2021 Fondo Editorial UNELLEZ 2
SEMBLANZA DE LOS AUTORES M.Sc. Venegas Álvarez, Gina Silvana Magíster en Educación Superior otorgado por la Universidad Central del Ecuador, Diplomada Superior de la Enseñanza del Inglés como Segunda Lengua otorgado por la Universidad de la Fuerzas Armadas (ESPE). Licenciada en Ciencias de la Educación, especialidad Inglés. Docente Investigador titular tiempo completo de la Universidad Técnica de Cotopaxi en las asignaturas de Lingüística Española, Lingüística Inglesa, Lingüística Contrastiva, Psicopedagogía, Pedagogía, Práctica II, Pronunciation, Phonetics-Morphology- Lexicology, Action Research, Pre-intermediate B1 del inglés como Lengua Extranjera, Language Assessment, Language and Cuture, Investigación, Basic English A2 del inglés como Lengua Extranjera, Directora de Proyectos formativos, Directora de trabajos de investigación de Pregrado y Posgrado. Se ha desempeñado en cargos tales como Decana de la Facultad de Ciencias Humanas y Educación, Directora de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas, Humanísticas y del Hombre, Directora de la Carrera de Ciencias de la Educación mención Inglés, Directora del Centro de Idiomas, Representante al Honorable Consejo Universitario de la Universidad Técnica de Cotopaxi, Directora de proyectos de investigación nacionales e internacionales, Representante universitaria a la Federación de Profesores Universitarios y Politécnicos del Ecuador. Representante universitaria ante la Mesa de Género de la Ciudad de Latacunga, Representante universitaria ante la Mesa Provincial de Igualdad de Género de la provincia de Cotopaxi, Representante universitaria de la Red Académica Nacional de Idiomas (RANI). Miembro activo de Rediees: Red de Investigación en Educación, Empresa y Sociedad de la República de Colombia. Actualmente es Doctoranda en Lingüística y lenguas de la Universidad Nacional de Rosario en la República de Argentina. Dr. Proaño Rodríguez, Carlos Enrique Doctor en Ciencias de la Educación y Magíster en Educación Superior otorgado por la Universidad Central del Ecuador, Diplomado Superior de la Enseñanza del Inglés como Segunda Lengua otorgado por la Universidad de la Fuerzas Armadas (ESPE). Licenciado en Ciencias de la Educación, especialidad Inglés. Ha desempeñado funciones de 3
Coordinador de la Carrera de Licenciatura en Inglés de la Universidad Técnica de Cotopaxi, docente en las asignaturas de Lingüística Española, Lingüística Inglesa, Didáctica Especial y Lingüística Contrastiva. Director de trabajos de investigación de Pregrado y Posgrado. Docente Investigador titular tiempo completo de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE en las asignaturas de Metodología de la Investigación, Liderazgo, Realidad Nacional. Director del Programa de Suficiencia en Idiomas de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Miembro de la Red Académica Nacional de Idiomas (RANI). Miembro activo de Rediees: Red de Investigación en Educación, Empresa y Sociedad de la República de Colombia. Actualmente es Director del Departamento de Lenguas de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. MSc. Romero García, Víctor Hugo Magíster en Docencia Universitaria y Administración Educativa de la universidad Tecnológica Indoamerica Quito. Docente Investigador titular de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Director del Centro de Idiomas en la Universidad Técnica de Cotopaxi en la ciudad de Latacunga desde el año 2014. Docente en la Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros y en la Carrera de Educación Inicial. Presidente de la APFQ Asociación de Profesores de Francés de Quito desde el año 2010. Coordinador Nacional Centros e Institutos de Idiomas en la RANI – Red Académica Nacional de Idiomas desde el 2018. Delegado de la UTC ante la REIES Red Ecuatoriana para la internacionalización de la Educación Superior desde 2018. Docente en la Maestría en Educación Básica con los módulos de Didáctica de las Ciencias Sociales en la Educación Básica. Participa actualmente en el Proyecto Leadership in English And Research Network conjuntamente con a la Embajada de Los Estados Unidos y el Centro Ecuatoriano Norteamericano. Autor de varios artículos científicos en temas como Planificación micro curricular, Reflexiones para la enseñanza de idiomas, Uso de TICs, Estrategias para desarrollar la práctica pre profesional, Estudio de impacto, Desarrollo de entorno virtual b-learning, manual de francés lengua extranjera LE MONDE EN FRANCAIS. Se encuentra cursando el Programa doctoral en Lenguas y Culturas en la Universidad de Extremadura–España con un proyecto doctoral sobre interculturalidad en la enseñanza de lenguas extranjeras y lengua ancestral en el Ecuador programa que espera concluirlo a mediados del 2022. 4
NUESTRA GRATITUD A: Universidad Técnica de Cotopaxi. Universidad de las Fuerzas Armadas de Ecuador. UNELLEZ. . 5
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