Cuadernillo de recuperación LATÍN - 4º E.S.O.
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Cuadernillo de
recuperación LATÍN
4º E.S.O.
NOTA IMPORTANTE:
El presente cuadernillo pretende ser una ayuda para el alumnado al que
le ha quedado pendiente la materia de Latín. Aparecen aquí actividades-
tipo que pueden servir de guía para afrontar los contenidos no superados
del curso. Aparecen actividades de los diferentes Bloques de Contenidos
Mínimos, por si se quiere tener más claro qué es lo que el alumno debe
dominar para superar con éxito la Prueba Extraordinaria de septiembre.
Debe quedar claro que, para superar la materia, es IMPRESCINDIBLE
APROBAR EL EXAMEN EN SEPTIEMBRE. No basta con realizar el
cuadernillo sin más. (Es simplemente una ayuda).
Nombre:
Apellidos:REPASO DE LA 1ª EVALUACIÓN 1. Declina los siguientes sintagmas: Agricola‐ae libera‐ae 2. Analiza las siguientes oraciones sintácticamente (en español y en latín) y traduce: Aemilia femina Romana est. Ferae et homines amici non sunt. Insularum regina aquam agricolis dabat.
3. Une las funciones y los
casos.
4. Señala a qué declinación pertenecen las 4. Traduce los siguientes verbos:
siguientes palabras, el género y el ludo
significado de las siguientes palabras: Apello
Capio.
Bellum‐i Doceo.
Verbum‐i Lego.
Canticum‐i Fero
Serva‐ae Studeo
Cibus‐i Vivo
Discipulus‐i Volo
Cena‐ae Accipio
Littera‐ae Ceno
Folia‐ae Dormio
Silva‐ae Habeo
Planta‐ae Intro
Domina‐ae Numero
Epistola‐ae Paro
Pecunia‐ae Scribo
Alea‐ae Video
Pupa‐ae Advenio
Gladius‐ii Facio
Tabella‐ae Habito
Oculus‐i Laboro
Via‐ae Maneo
5. Traduce las siguientes partículas: Sedeo
Cum semper Venio
Post sed Taceo
Nam in Dico
Aut Respondo
Bene sum5. Traduce el significado de los siguientes adjetivos:
Foedus.a.um Ceterus.a.um
Multus.a.um Novus.a.um
Paulus.a.um Iratus.a.um
Laetus.a.um Parvus.a.um
Pulcher.ra.um Neccessarius.a.um
Ornatus.a.um Nullus.a.um
Ceterus.a.um Multus.a.um
Novus.a.um Paulus.a.um
6. Traduce el siguiente vocabulario:
Puer irata
Puella Hispania
Campus foedus
Laetus pulcher
Pater Mater
Servus domina
7. Declina los siguientes sintagmas:
HONESTUS‐A‐UM
CASOS SINGULAR PLURALVIA‐AE
CASOS SINGULAR PLURAL
8. –Analiza los siguientes sintagmas, no olvides género, número, caso y
traducción: Timidae columbae:
Multas epistulas:
Amico bono:
Miserarum
feminarum: Maximi
imperio
9. Conjuga los siguientes verbos en presente, pretérito perfecto simple, futuro e
imperfecto.
Sum, amo, habeo, lego.
10. Analiza las siguientes formas verbales:
Cenabant:
Deambulabas:
Scribit:
habetis:
legebam:11. Analiza y traduce las siguientes frases:
Magister paucos discípulos habet
Puellae et pueri multas materias in schola discunt.(aprenden)
Claudia et Lucius Grammaticam et calculum cum amicis studebant.
12. Evoluciona las siguientes palabras, indicando, en cada caso, las reglas que
has empleado:
Luxuriam Sphaeram
Fabulare Capram
Amicum Aurum
Febrem Mulierem
Oculum Silvam
13. Declina los siguientes sintagmas:
a. mulier‐mulieris tristis‐triste
b. bellum‐i varius‐a‐um
14. Declina los siguientes sustantivos: a. exercitus‐us b. genu‐us
15. Pon en el caso indicado en el paréntesis las siguientes palabras.
a) fabula, ‐ae(N. pl.)
b) oppidum, ‐i (Ac. pl)
c) ludus, ‐i (G.pl.)
e) templum, ‐i (D. sg.)
f) refugium, ‐i (N. pl.)
g) femina, ‐ae (D. sg.)
h) maritus, ‐i (Ab. sg.)
i) audacia, ‐ae (Ac. sg.)
k) oculus, ‐i(G. sg.)
l) spectaculum, ‐i (N. pl.)
m) Sabinus, ‐a, ‐um (V. pl. m.)
n) domus, ‐us (Ab. pl.)16. Analiza y traduce el siguiente texto. Puer alas in caelo agitabat, sed alarum cera liquiescit et miser puer in undas cadit. Interea Daedalus in Italiam venit et in pulchro templo deis dedicavit. Liquiesco, -is, -ere, liquiesci, ...: derretir. Unda, -ae: ola. Cado, -is, -ere, cecidi, casum: caer Interea ( adv.): mientras 17. Declina los siguientes sustantivos de la 4ª: a) Cornu
b) Exercitus
18. Rellana la tabla siguiente con las TERMINACIONES de las declinaciones: 1ª,
2ª, 3ª 4ª
2ª 3ª 3ª DECL.
1ª DECL. 4ª DECL.
DECLIN DECL.(CONS.) (VOC.)
F./m. M./f. N. M./F. N. M./F. N. M./F. N.
Nom.
Voc.
Ac.
Gen.
Dat.
Abl.
Nom.
Voc.
Ac.
Gen.
Dat.
Abl.19. Analiza y traduce el siguiente texto:
Eneas prepara la huida desde Troya
Aeneas audivit verba fatalia Veneris, matris suae. Super umeros patrem suum,
Anchisem, tollit et suis familiaribus suam coniugem, Creusam, committit. Nocte
inter flammarum fulgura per muros cum patre Anchise et filio Ascanio fugit.. Nox
erat obscura et in caelo pallida luna fulgebat, tamen senex Anquises per noctis
tenebras fulgentia hostium arma videt et dicit : « Nate, fuge celeriter, nate, hostes
appropinquant ».
Aeneas, ‐ae: Eneas.
Anchises, Anchisis : Anquises. Hostis, hostis (m.) :
Appropinquo,‐as,‐are,‐avi,‐atum: enemigo. Inter (prep.de
acercarse. Arma, armorum (n.): acusativo) : entre. Luna,‐
armas. ae: luna.
Audio,‐is,‐ire, audivi, Mater, matris (f.) :
auditum: oír. Caelus, ‐i: madre. Murus, ‐i:
cielo. muro, muralla.
Celer, celeris, celere: rápido,‐a. Natus,‐i (m.): hijo.
Committo,‐is,‐ere, commisi, Nox, noctis (f.) : noche.
commissum : encomendar. Obscurus,‐a,‐um:
Coniux, coniugis: cónyuge, oscuro,‐a.
esposa. Creusa, ‐ae : Creusa. Pallidus,‐a,‐um:
Dico,‐is,‐ere, dixi, dictum: pálido,‐a. Pater, patris
decir. Familiaris, ‐e : (m.): padre. Senex,
familiar. senis (m.): anciano.
Super (prep de acusativo) :
Traducción:20. Declina los siguientes sintagmas nominales (uno en singular y otro en plural):
SINGULAR (verba fatalia) PLURAL (nox obscura)
N./Voc.
Acus.
Gen.
Dat.
Abl.
Aperire:
Eremitam
Laborare:
Foliam: Mutare:
Intrare:
Hederam:
Recuperare:
Rotare:
21. Teniendo en cuenta su número y su caso, concuerda cada uno de los sustantivos
siguientes con la forma del adjetivo: Novus‐a‐um que le corresponda:
Legiones …………….
Militum………………
Servi…………………
Legibus………………
22. Clasifica los siguientes sustantivos según su declinación e indica por qué lo sabes.
Caput‐capitis (f), aula‐aulae (m), uxor‐uxoris(f), caelum‐i(n), ver‐veris (n), ager‐agri
(m),
Acies‐ei (f), luxus‐us (m), dies‐ei (f), luctus‐us (m), ianua‐ae (f).
a. Traduce al castellano el siguiente vocabulario y escribe palabras derivadas
de estas en español:
Sordidus.a.um nitidus.a.um
Calidus.a.um frigidus.a.um
Facies.faciei soccus.i
Niger.nigri ruber.ruberis23. Pon el nombre de cada dios según convenga:
24. Traduce el siguiente textol:
Domus Romanorum balneum habere non solebat, igitur viri feminaque Romani en
thermas
ibant. Thermae aedificium publicum cum multis cubiculis erant. In vestibulo erat
apodyterium
ubi servi res suorum dominorum curabant.
25. Analiza y traduce las siguientes formas verbales:
Análisis Traducción
Pascebatis
Habueramus
Habueris
Habebunt
Dant
Dederant
Fuerint
Custodient
Custodiunt
Dedit
Dabit
Pascunt
Fuit
Erit
Custodiam26. Declina las siguientes palabras e indica de qué declinación son.
Rosa, rosae.
Dominus, -i.
Templum, -i
Rex, regis.
Mare, maris.
Dies, diei.
Manus, manus.
Cornu, cornus.
27. Escribe el presente, pretérito perfecto, futuro y pluscuamperfecto del verbo amo y del
verbo sum.
28. Escribe una palabra patrimonial y un cultismo de las siguientes palabras. ¿Qué es una
palabra patrimonial? ¿Y un cultismo?
Ej: Calidum: Patrimonial -- Caldo. Cultismo --Cálido.
Delicatum.
Patrem.
Circum.
Legalem.
Digitum.
Causam.
Recuperare.
Focum.
Monetam.
29. Evoluciona los siguientes términos indicando cuáles han sido los cambios producidos y
por qué.
Saporem.
Monetam.
Focum.
Rotam.
Aquilam.
Cadere.
Foedum.
Salem.
Servum.
Lupum.
Caelum.
Caecum.30. Explica las características de la familia romana y el papel de la mujer en roma.
31. Analiza el siguiente nombre. ¿Cómo se llamaría la hija de ese personaje?
Marco Tulio Cicero.
32. Identifica los siguientes dioses romanos e indica todo lo que sepas sobre ellos.
33. Si fueses un ciudadano romano, ¿cómo sería tu comida? ¿y tu casa?34. Indica a qué tipo de obra arquitectónica o a qué tipo de obra artística se refieren las
siguientes imágenes y explica cada una de sus características.
35. Explica qué significan las siguientes expresiones o seres mitológicos.
a) Talón de Aquiles.
b) Manzana de la discordia.
c) Sirena. (Añade qué significa en la actualidad)
d) Hercúleo. (Añade qué significa en la actualidad)
e) Hilo de Ariadna.
f) Dormir en brazos de Morfeo.
g) Medusa. (Añade qué significa en la actualidad)
h) La roca de Sísifo.
36. Lee los siguientes textos e identifica el tópico literario que en ellas aparece, y explica por qué.
Texto 1.
Dichoso aquél que lejos de los negocios,
como la antigua raza de los hombres,
dedica su tiempo a trabajar los campos paternos con sus propios bueyes,
libre de toda deuda,
y no se despierta, como el soldado, al oír la sanguinaria trompeta de guerra,
ni se asusta ante las iras del mar,
manteniéndose lejos del foro y de los umbrales soberbios
de los ciudadanos poderosos».Texto 2. En tanto que de rosa y azucena se muestra la color en vuestro gesto, y que vuestro mirar ardiente, honesto, enciende al corazón y lo refrena; y en tanto que el cabello, que en la vena del oro se escogió, con vuelo presto, por el hermoso cuello blanco, enhiesto, el viento mueve, esparce y desordena; coged de vuestra alegre primavera el dulce fruto, antes que el tiempo airado cubra de nieve la hermosa cumbre. Marchitará la rosa el viento helado, todo lo mudará la edad ligera, por no hacer mudanza en su costumbre. Texto 3. "Pues si comparar queremos La vida del amador Al hombre guerreador, En mil cosas la veremos Semejante. Anda en guerra todo amante" Texto 4. Odio y amo. Por qué hago esto, quizá te preguntes. No lo sé, pero así me siento y sufro. Texto 5. Todo está en donde estuvo, todo late en el primer latir de la primera aurora cautivada, y en su cautivo corazón en pálpito. Todo fluye en el mismo fluir de un mismo río, por el agua tenaz de un cauce idéntico. ¿Acaso es que no sientes en tu piel la salvaguardia de otra piel pretérita, las sangres centinelas de tu sangre, las sombras que fecundan a tu sombra? ¿No sabes escuchar bajo la voz los coros primordiales de las voces, ni el ser de la palabra en cuanto somos, ni el eco de vivir en lo que hablamos? Lo que antes eran hombres hoy es tiempo, las mujeres que han sido son del aire, la arena vagabunda, nuestros hijos.
37. Fíjate en el género de estos sustantivos y escríbelos en el caso que se pide, acompañándolos
de los tres pronombres adjetivos que hemos visto. Respeta la concordancia.
Sustantivo Caso Solución
Folium, -ii (neutro) Ac singular. Hoc, istud, illud
folium
Arbor, arboris. (Fem) Gen. Plur
Rex, regis (masc) Dat. Plur
Fructus, fructus Ac. Plur
(masc)
Pinus, pini (fem) Dat. Sing
Fabula, ae (fem) Nom. Sing
Nomen, nominis Ac. Plur
(neut.)
38. Añade en el hueco el numeral que se indica entre paréntesis. Después, analizalas
oraciones y tradúcelas.
a) rosas habeo. (Dos, cardinal) = Duas rosas habeo.
b) milites veniunt. (Cien, cardinal)
c) In (un, cardinal) anno (doce, cardinal) menses sunt.
d) Consul (dos, cardinal) filios habuit.
39. Elige el posesivo adecuado para cada sustantivo según el género e indica el caso. Fíjate enel
ejemplo.
Villa (tuus, tua, tuum)
Mare (noster, nostra, nostrum)
Servorum (vester, vestra, vestrum)
Capita (tuus, tua, tuum)
Filis (meus, mea, meum)
Nave (suus, sua, suum)
Villa tua: Villa es un sustantivo de la primera declinación y es un sustantivo femenino. Por lo
tanto, de entre “tuus, tua, tuum”, elegimos “tua”. Como es nominativo, vocativo o ablativo, irá
con la forma correspondiente del determinante “tua”, que en este caso es “tua”.
40. Escribe el comparativo de altus, alta, alta, altum.41. Analiza y traduce las siguientes oraciones.
Haec belli causa fuit.
In illo tempore homines beati erant.
Puella ista haec omnia fecit.
Ille homo multas fabulas narrabat; sed hae falsae
erant.
Caesar duas legiones in castra duxerat. (Duxerat:
conducía)
Antiquis temporibus decem erant anni menses :
primus erat Martius et decimus eratDecember.
Amici exemplum semper bonum consilium erit.
Impiger servus fecundum hortum domini rigavit.
Magistrae verbum semper bonum consilium fuit et erit.
Magistra apud pinum sedebat.
Impigri nautae navigabant.
Magister epistulas pueris mittit. Puella et puer fabulam
narravere.
Romani pulchra templa construxerunt.
Dux cum multis militibus urbem oppugnaverat. Puellae
taurorum capita floribus ornaverant.
Romulus, Martis filius, urbem Romam condiderat.También puede leer
