CURSO DE ASESOR DE IMAGEN PERSONAL, VESTUARIO Y MODA - CON CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA INTERNACIONAL + RECONOCIMIENTO DE 60 ECTS Y PRÁCTICAS ...
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CURSO DE ASESOR DE IMAGEN PERSONAL,
VESTUARIO Y MODA
CON CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA INTERNACIONAL + RECONOCIMIENTO DE 60 ECTS Y
PRÁCTICAS GARANTIZADAS
INA115
www.escuelainenka.com
INENKA BUSINESS SCHOOL | INA115
DESTINATARIOS IMPORTE
El Curso de Asesor de Imagen Personal, Importe Original: 3600€
Vestuario y Moda se dirige a todas aquellas Importe Actual: 1800€
personas que quieran ampliar su formación en el
ámbito de la imagen personal, el estilismo y los
complementos de moda. A lo largo del periodo CERTIFICACIÓN OBTENIDA
formativo, el estudiante adquirirá las herramientas y
conocimientos necesarios para crear una propuesta Una vez finalizados los estudios y superadas las
para un cambio de imagen personal. Para ello, pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma
estudiará qué propuestas pueden realizarse en este que certifica el “CURSO DE ASESOR DE IMAGEN
sentido y qué procesos, formularios y apartados los PERSONAL, VESTUARIO Y MODA”, de INENKA
componen. También deberá aprender a realizar BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición
estudios y valoraciones de la imagen personal de una de socios de la CECAP y AEEN, máximas
persona, siendo capaz de contemplar los principios instituciones españolas en formación y de calidad.
psicológicos y sociológicos aplicados a la asesoría de
imagen personal y teniendo en cuenta aspectos como INENKA BUSINESS SCHOOL desde noviembre de
la personalidad del cliente o la morfología del mismo. 2016, y siguiendo su apuesta por la calidad, ha sido
Finalmente, el estudiante adquirirá todos los reconocida con el sello ICEEX de la excelencia y la
conocimientos necesarios para crear propuestas calidad de la formación.
específicas para cada uno de puntos de la imagen Los diplomas, además, llevan el sello de Notario
personal: la peluquería, la vestimenta, los Europeo, que da fe de la validez de los contenidos y
complementos o los tratamientos estéticos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
cosméticos.
Junto al diploma, el alumno recibirá un Carné
Acreditativo de la formación firmado y sellado por la
escuela, válido para demostrar los contenidos
MODALIDAD adquiridos.
Puedes elegir entre: Además el alumno recibirá una Certificación
• A DISTANCIA: una vez recibida tu matrícula, Universitaria Internacional de la Universidad Católica
enviaremos a tu domicilio el pack formativo que consta de Cuyo-DQ con un reconocimiento de 60 ECTS.
de los manuales de estudio y del cuaderno de
ejercicios.
• ON LINE: una vez recibida tu matrícula,
enviaremos a tu correo electrónico las claves de
acceso a nuestro Campus Virtual donde encontrarás
todo el material de estudio.
Ambas modalidades incluyen PRÁCTICAS
GARANTIZADAS en empresas. Mediante este
proceso se suman las habilidades prácticas a los
conceptos teóricos adquiridos en el curso. Las
prácticas serán presenciales, de 3 meses
aproximadamente, en una empresa cercana al
domicilio del alumno.
DURACIÓN
La duración del curso es de 1500h, reconocidas con
60 ECTS.
INENKA BUSINESS SCHOOL | INA115CONTENIDO FORMATIVO UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTUDIO Y
VALORACIÓN DE LA IMAGEN PERSONAL
MÓDULO 1. PROYECTOS DE ASESORÍA DE 1. Estilos, modas y tendencias: contextualización y
IMAGEN PERSONAL antecedentes.
2. Clasificación de los estilos de imagen.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BÚSQUEDA Y 3. Principios básicos del ámbito de la psicología y
ORGANIZACIÓN DE LA INFORMA CIÓN PARA sociología aplicados a la asesoría de imagen
LA ASESORÍA DE IMAGEN personal.
4. Cánones de belleza.
1. Métodos de obtención y organización de la • Tipologías masculinas y femeninas:
información. definición y clasificación.
2. Tipos de fuentes documentales: bibliográficas, • Las características físicas y su relación
informáticas, Internet, otras. con la imagen personal.
3. Técnicas para clasificar las diferentes fuentes • Expresividad corporal.
documentales. • Morfología del cuerpo y del rostro y su
4. Técnicas de creación de archivos de relación con el peinado, maquillaje,
documentación útil para la realización de asesoría vestuario, otros.
de imagen personal. • El color personal.
• Comunicación y actividades en el ámbito
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE social y laboral y su relación con la imagen
LOS SOPORTES DE DOCUMENTACIÓN personal.
TÉCNICA PARA UN PROYECTO DE
• Estilo y personalidad.
ASESORÍA DE IMAGEN
• Técnicas de análisis y evaluación de la
imagen personal integral.
1. Documentación técnica de un proyecto de imagen
• Métodos para detectar los criterios
personal: tipos y clasificación.
estéticos, las necesidades y demandas.
2. Procesos y formularios de la asesoría.
3. Estructura y apartados de los diferentes
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELABORACIÓN DE
documentos técnicos utilizados en los procesos de
PROYECTOS DE ASESORÍA DE IMAGEN
asesoría de imagen: diferentes tipos de
PERSONAL
cuestionarios, fichas técnicas, otros.
4. Pautas para la elaboración de documentación
1. El proyecto de asesoría: definición y concepto.
técnica.
2. Estructura y apartados.
5. Técnicas para la actualización de la
3. Documentación técnica.
documentación.
4. Documentación económica: el presupuesto.
6. Legislación vigente sobre protección de datos.
5. Planificación de acciones.
6. Pautas para la elaboración de proyectos de
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SELECCIÓN Y
asesoría.
COORDINACIÓN DE EQUIPOS EN ASESORÍA
DE IMAGEN PERSONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 6. APLICACIÓN DE
HERRAMIENTAS DE DISEÑO GRÁFICO Y
1. Tipos de profesionales y criterios para su
AUDIOVISUAL
selección.
2. Relación profesional del asesor con los
1. Técnicas de expresión gráfica y audiovisual.
especialistas colaboradores: técnica y económica.
2. Aplicaciones informáticas aplicadas al diseño de
3. Informes técnicos de colaboración: elaboración,
bocetos para asesoría de imagen.
presentación, interpretación, acuerdo.
3. Las aplicaciones informáticas como medio de
4. Plan de trabajo: coordinación y temporalización.
tratamiento de la imagen personal.
5. Técnicas de seguimiento y coordinación de
trabajos técnicos.
6. Contratos de colaboración: presentación y
negociación.
INENKA BUSINESS SCHOOL | INA115UNIDAD DIDÁCTICA 7. PRESENTACIÓN DE • Las características físicas y su relación
PROYECTOS DE ASESORÍA DE IMAGEN con el cabello.
PERSONAL 2. Morfología del cuerpo y del rostro y su relación
con el corte y el peinado:
1. Técnicas de comunicación para la presentación de • Silueta masculina y femenina y su relación
proyectos de asesoría de imagen personal. con el peinado.
2. Tipos de propuestas: acontecimiento puntual o 3. El color del cabello y pelo del rostro.
cambio definitivo. 4. Estilo y personalidad.
• Documentación técnica de un proyecto de 5. Técnicas de análisis y evaluación del estilo del
asesoría de imagen personal: bocetos, cabello y pelo del rostro.
presupuesto, plan de trabajo, calendario 6. Cuero cabelludo y cabello: características,
de actuación, colaboradores, otros. estructura, funciones y propiedades.
• Materiales audiovisuales de una propuesta 7. Alteraciones del cuero cabelludo y cabello con
personalizada. influencia en la imagen personal.
• Técnicas de presentación de proyectos de
asesoría de imagen personal: UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODOS Y
comunicación, argumentos de la EQUIPOS PARA EL ESTUDIO Y ANÁLISIS
propuesta según los tipos de clientes, DEL CLIENTE
resolución de dudas, acuerdos y
autorización del proceso. 1. Técnicas de preparación del cliente para su
3. Métodos de procesamiento y archivo de la estudio y análisis.
información. 2. Técnicas de observación:
• Equipos, útiles y herramientas para el
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONTROL DE estudio estético.
CALIDAD DE PROYECTOS DE ASESORÍA DE 3. Técnicas de entrevista.
IMAGEN PERSONAL 4. Elaboración de cuestionarios.
5. Mediciones para el estudio estético.
1. Parámetros que definen la calidad de un proyecto 6. Grabaciones.
de asesoría de imagen personal. 7. Otros.
2. Métodos para realizar la evaluación y el control de 8. Registro y control de la información.
calidad de proyectos de asesoría de imagen
personal. UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROPUESTAS
3. Medidas de corrección de desviaciones en los TÉCNICAS DE ASESORÍA EN PELUQUERÍA
resultados obtenidos.
4. Técnicas de resolución de quejas en estos 1. Propuestas personalizadas:
procesos. • Definición y estructura.
• Tipos de propuestas: acontecimiento
MÓDULO 2. ASESORÍA EN ESTILOS DE puntual o cambio general.
PEINADOS Y PELO DEL ROSTRO 2. Técnicas de expresión gráfica y aplicaciones
informáticas aplicadas a la asesoría y al diseño de
UNIDAD FORMATIVA 1. ELABORACIÓN DE cambios de estilo del peinado y pelo del rostro.
PROPUESTAS DE CAMBIOS DE ESTILO DEL 3. Técnicas de diseño de bocetos aplicadas a la
CABELLO EN CUANTO A LA FORMA, EL asesoría de peluquería.
COLOR O EL PEINADO PARA CAMBIOS DE 4. Visagismo o técnica de correcciones por medio del
IMAGEN peinado y/o de los elementos pilosos del rostro.
5. Correcciones que pueden efectuarse con el
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTUDIO Y ANÁLISIS peinado en casos de desproporciones u otras
DE LA FIGURA EL ROSTRO Y EL CABELLO Y discordancias estéticas en el rostro o en la silueta.
CUERO CABELLUDO PARA LA ASESORÍA 6. Selección de profesionales colaboradores.
EN PELUQUERÍA 7. Procedimientos para la elaboración y
cumplimentación de los documentos técnicos de
1. Cánones de belleza relacionados con el peinado y una propuesta personalizada.
el pelo facial. 8. Elaboración y preparación de documentación y
• El peinado masculino y femenino. materiales audiovisuales.
INENKA BUSINESS SCHOOL | INA1159. Técnicas de elaboración de propuestas de • Coloración artificial del cabello: concepto y
asesoría de peluquería. fundamentos. La escala
10. El plan de trabajo: 6. numérica de tonos y reflejos.
• Contenidos.
• Pautas de elaboración. UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE
TRANSFORMACIÓN DEL CABELLO Y PELO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRESENTACIÓN DE FACIAL
PROPUESTAS DE CAMBIOS DE ESTILO EN
EL CABELLO Y PELO FACIAL 1. Técnicas de coloración y decoloración del cabello.
2. Técnicas de aplicación de cambios de forma
1. Tipos de clientes. temporales:
2. Técnicas de comunicación para la presentación de • Extensiones, peinados y recogidos con
propuestas de asesoría, en peluquería y pelo del diferentes acabados.
rostro. 3. Técnicas de aplicación de cambios de forma
3. Estrategias de presentación de propuestas de permanentes:
asesoría de peluquería: • Efectos, indicaciones, contraindicaciones.
• Argumentos según tipología de clientes. • Alisados y rizados.
• Resolución de dudas. 4. Técnicas de estilismo de barba y bigote.
• Presupuesto. 5. Tratamientos capilares estéticos:
• Otros. • Cosmetológicos.
4. Acuerdos y autorización del proceso. • De medicina y cirugía estética.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTROL DE UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE
CALIDAD APLICADO A LA ELABORACIÓN DE ASESORAMIENTO EN LA COMPRA DE
PROPUESTAS DE ASESORAMIENTO EN COSMÉTICOS CAPILARES
PELUQUERÍA
1. Líneas de cosméticos capilares de venta al
1. Métodos para el control de calidad en: público:
• La atención al cliente. • Tipos.
• Las fases del proceso. • Clasificación.
• El trabajo de los especialistas 2. Los puntos de venta de cosméticos.
colaboradores. 3. Claves para la asesoría de compra de cosméticos
2. Medidas correctoras en los procesos de asesoría capilares.
de peluquería. 4. La comunicación aplicada a la asesoría para la
compra de cosméticos.
UNIDAD FORMATIVA 2. APLICACIÓN DE 5. Criterios de selección de los cosméticos capilares
TÉCNICAS DE ENTRENAMIENTO Y de uso personal:
ASESORAMIENTO PARA EL • Efectos.
MANTENIMIENTO DE LOS ESTILOS DE • Indicaciones.
PEINADO. • Contraindicaciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENTRENAMIENTO
PELUQUERÍA PARA LA ASESORÍA DE DEL CLIENTE DEL PROCESO DE ASESORÍA
CAMBIOS EN EL CABELLO Y PELO FACIAL EN PELUQUERÍA
1. Técnicas de peluquería: tipos y clasificación. 1. Plan de actividades para el entrenamiento del
2. Influencia del estado del cabello en la selección de cliente en peluquería.
las técnicas a emplear. 2. Técnicas de entrenamiento en la selección de
3. Cosméticos capilares: definición, composición cosméticos de uso personal para el cuidado del
general y clasificación; higiene, mantenimiento, cabello.
protección, cambio de color y de forma temporales 3. Técnicas entrenamiento de uso de cosméticos:
y permanentes, tratamiento. • Forma de aplicación.
4. El color del cabello: natural y artificial. • Frecuencia en el uso de cosméticos.
5. Teoría del color y su aplicación a peluquería.
INENKA BUSINESS SCHOOL | INA1154. Técnicas básicas de peinados, acabados y UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTUDIO Y ANÁLISIS
recogidos. DEL CLIENTE PARA LA ASESORÍA EN
5. Peinados y recogidos en los diferentes actos CUIDADOS Y TRATAMIENTOS ESTÉTICOS
sociales y protocolarios.
1. El cliente: tipología y clasificación.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SEGUIMIENTO Y 2. La piel: estructura, funciones, color y tipos.
MANTENIMIENTO DEL CABELLO Y PELO 3. Alteraciones estéticas faciales y corporales con
FACIAL influencia en la imagen personal.
4. Diagnóstico estético facial y corporal: fases del
1. Pautas de elaboración de programas de proceso, equipos y medios.
mantenimiento. 5. Preparación del profesional y del cliente.
2. Criterios de selección y utilización de cosméticos 6. Documentación del cliente: historial estético y ficha
para mantenimiento. técnica.
3. Pautas para el mantenimiento y transformación del 7. Seguridad e higiene en los procesos análisis y
peinado. diagnóstico faciales y corporales.
4. Pautas para el mantenimiento y transformación del 8. Derivación a otros profesionales.
pelo del rostro. 9. Registro y control de la información.
5. Técnicas de seguimiento del proceso de asesoría
en peluquería. UNIDAD DIDÁCTICA 2. CUIDADOS Y
TRATAMIENTOS ESTÉTICOS FACIALES Y
UNIDAD DIDÁCTICA 6. SEGURIDAD E CORPORALES
HIGIENE EN LOS PROCESOS DE
ENTRENAMIENTO Y MANTENIMIENTO DEL 1. Cosmetológicos: concepto de cosmético,
CABELLO Y PELO FACIAL composición, activos cosméticos, formas
cosméticas, criterios de selección. Clasificación de
1. Medidas de protección personal del profesional. los cosméticos y propiedades de cada grupo.
2. Posiciones anatómicas aconsejables para la 2. Manuales: clasificación, efectos, indicaciones y
realización del trabajo. criterios de selección
3. Medidas de protección del cliente. 3. Electroestéticos: clasificación, efectos,
4. Posiciones ergonómicas. indicaciones y criterios de selección.
4. Hidrotermales: clasificación, efectos, indicaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONTROL DE y criterios de selección.
CALIDAD DE LOS PROCESOS DE 5. Tratamientos: tipos y clasificación faciales y
ASESORAMIENTO EN PELUQUERÍA corporales: hidratantes, seboreguladores,
despigmentantes, de la circulación periférica,
1. Parámetros que definen la calidad del proceso de reductores, preventivos y paliativos del
asesoría en peluquería. envejecimiento cutáneo, otros.
2. Métodos para valorar la calidad del proceso de 6. Indicaciones y criterios de selección.
asesoramiento y entrenamiento en peluquería. 7. Manos y pies: manicura, cuidados de las uñas de
3. Medidas de corrección de desviaciones en los los pies, uñas artificiales, tratamientos de manos y
resultados. pies, otros.
• Indicaciones y criterios de selección.
MÓDULO 3. ASESORAR A LOS CLIENTES 8. Medicina y cirugía estética, otros
SOBRE CAMBIOS EN SU IMAGEN • Indicaciones y criterios de asesoramiento
PERSONAL MEDIANTE CUIDADOS y derivación.
ESTÉTICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS DEL
UNIDAD FORMATIVA 1. ELABORACIÓN Y ROSTRO PARA LA APLICACIÓN DE
PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS CORRECCIONES
TÉCNICAS DE TRATAMIENTOS ESTÉTICOS,
CUIDADOS ESTÉTICOS FACIALES Y 1. Estudio y análisis del rostro:
CORPORALES Y TÉCNICAS ASOCIADAS • Teorías de la verticalidad y horizontalidad.
• Forma o geometría.
• Proporciones líneas.
INENKA BUSINESS SCHOOL | INA115• Perfil. 2. Métodos para valorar la calidad de los procesos
• Color de la piel/ojos y pelo. de asesoramiento sobre cuidados, tratamientos
• Otros. estéticos y maquillaje.
2. Estudio y análisis de los elementos del rostro: 3. Métodos para el control de calidad en: La atención
cejas, ojos, nariz, boca, pómulos, barbilla, frente. al cliente. Las fases del proceso. El trabajo de los
3. El color en el maquillaje: teoría del color. especialistas colaboradores.
4. Los colores personales: piel, ojos, pelo. 4. Medidas correctoras en los procesos de asesoría
5. Influencia de los colores del maquillaje en la en cuidados, tratamientos estéticos, medicina y
imagen personal. cirugía estética, maquillaje, otros.
6. Armonía y contraste.
7. Las correcciones del rostro: el Visagismo o técnica UNIDAD FORMATIVA 2. APLICACIÓN DE
del claro oscuro. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y
ENTRENAMIENTO A CLIENTES SOBRE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE CUIDADOS ESTÉTICOS
PROPUESTAS TÉCNICAS DE
ASESORAMIENTO DE IMAGEN PERSONAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. CRITERIOS PARA LA
EN EL ÁREA DE CUIDADOS ESTÉTICOS Y ELECCIÓN DE PERFUMES
DE LA MEDICINA Y CIRUGÍA ESTÉTICA
1. El perfume: concepto y clasificación.
1. Propuestas personalizadas: 2. Familias de perfumes.
• Objetivos. 3. Métodos de extracción del perfume.
• Fases. 4. Factores que influyen en la elección y respuesta
• Temporalización. de un perfume.
• Equipo.
• Presupuesto. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASESORAMIENTO
2. Documentos y materiales audiovisuales de la PARA LA APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE
propuesta personalizada: MAQUILLAJE
• Personales.
• Técnicos. 1. El maquillaje: útiles, materiales.
• Económicos. 2. Criterios para su empleo.
3. Selección de profesionales colaboradores. 3. Cosméticos decorativos: Concepto
4. Técnicas para la elaboración de propuesta de • Composición.
tratamientos y cuidados estéticos. • Activos cosméticos.
5. Técnicas de presentación de propuestas: • Formas cosméticas.
• Comunicación de la propuesta. • Criterios de selección de los cosméticos
• Argumentos de la propuesta según los decorativos.
tipos de clientes. • Mecanismos de actuación.
• Resolución de dudas. • Clasificación.
• Propuesta y autorización del proceso. • Pautas de manipulación, preparación y
6. Bocetos de propuesta de cambios de estilo en conservación.
maquillaje. 4. Técnicas de preparación de la piel y aplicación de
cosméticos de maquillaje:
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTROL DE • Difuminado.
CALIDAD DE LOS PROCESOS DE • Arrastre.
ASESORAMIENTO SOBRE CUIDADOS Y • Batido.
TRATAMIENTOS ESTÉTICOS, MEDICINA Y • Otros.
CIRUGÍA ESTÉTICA Y MAQUILLAJE 5. Tipos de maquillaje social:
• Características diferenciales de los
1. Parámetros que definen la calidad en las distintas diferentes estilos: día, tarde, noche, fiesta,
fases del proceso de asesoría en cuidados, novia, otros, auto-maquillaje: pautas y
tratamientos estéticos, medicina y cirugía estética, criterios para su realización.
maquillaje, otros.
INENKA BUSINESS SCHOOL | INA115UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENTRENAMIENTO UNIDAD DIDÁCTICA 6. CALIDAD DEL
DEL CLIENTE Y SEGUIMIENTO DEL PROCESO DE ASESORAMIENTO SOBRE
PROCESO DE ASESORÍA DE CUIDADOS Y CUIDADOS Y TRATAMIENTOS ESTÉTICOS Y
TRATAMIENTOS ESTÉTICOS Y MAQUILLAJE MAQUILLAJE
1. Plan de actividades para la formación del cliente 1. Métodos para valorar la calidad del proceso de
en cuidados estéticos y maquillaje. asesoramiento sobre cuidados, tratamientos
2. Técnicas de entrenamiento en la selección de estéticos y maquillaje.
cosméticos de higiene, mantenimiento, protección 2. Métodos para el control de calidad en la atención
y tratamiento, faciales y corporales. al cliente.
3. Pautas de aplicación, manipulación y 3. Medidas de corrección de desviaciones en los
conservación. resultados obtenidos.
4. Técnicas de entrenamiento en la selección de
cosméticos decorativos: MÓDULO 4. ASESORÍA EN VESTUARIO,
• Color. MODA Y COMPLEMENTOS
• Textura.
• Zona de aplicación. UNIDAD FORMATIVA 1. APLICACIÓN DE
5. Auto-maquillaje social de diferentes estilos: día, TÉCNICAS DE ANÁLISIS PARA EL
tarde y noche. ASESORAMIENTO EN LOS CAMBIOS DE
• Adaptación a las características del cliente IMAGEN PERSONAL EN CUANTO A
y a su actividad socio-laboral. VESTUARIO, MODA Y COMPLEMENTOS
6. Criterios para la elección y aplicación de perfumes.
7. Técnicas de seguimiento de los procesos de UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE
cuidados y tratamientos estéticos y maquillaje. ESTUDIO Y ANÁLISIS DEL CLIENTE PARA
LA ASESORÍA EN ESTILISMO EN EL VESTIR
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE
ASESORAMIENTO EN LA COMPRA DE 1. Clasificación de las tipologías de los clientes.
COSMÉTICOS PARA CUIDADOS ESTÉTICOS 2. La figura humana masculina y femenina: sus
Y DECORATIVOS proporciones reales e idealizadas.
3. Características corporales de influencia en la
1. Líneas de cosméticos capilares de venta al público indumentaria y los complementos: estatura, peso,
y/o profesional: proporciones, proyección, hombros, pecho,
• Tipos y clasificación. cintura, caderas, piernas, rodillas, tobillos, otros.
2. Los puntos de puntos venta de cosméticos. 4. Técnicas de preparación del cliente.
3. Claves para la asesoría de compra de cosméticos 5. Características personales y sociolaborales que
faciales y corporales y decorativos. condicionan la indumentaria y complementos.
4. La asesoría de compra de cosmética masculina. 6. Los colores personales y su aplicación al estilismo
5. La comunicación aplicada a la asesoría para la en el vestir.
compra de cosméticos. 7. Estrategias para la Identificación de las
6. Efectos indicaciones, contraindicaciones y criterios necesidades, las demandas el estilo personal y
de selección de cosméticos de uso personal. criterios estéticos del cliente respecto al vestuario
y los complementos.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SEGURIDAD E 8. Métodos y equipos para el estudio y análisis del
HIGIENE EN LOS PROCESOS DE cliente:
ASESORAMIENTO DE CAMBIO DE IMAGEN • Técnicas de observación y entrevistas.
PERSONAL MEDIANTE CUIDADOS • Cuestionarios.
ESTÉTICOS • Medidas.
• Grabaciones.
1. Medidas de protección personal del profesional. • Otros.
2. Posiciones anatómicas aconsejables para la 9. Registro y control de la información.
realización del trabajo.
3. Medidas de protección del cliente.
4. Posiciones ergonómicas.
INENKA BUSINESS SCHOOL | INA115UNIDAD DIDÁCTICA 2. INDUMENTARIA E UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELABORACIÓN DE
IMAGEN PERSONAL PROPUESTAS TÉCNICAS Y PLAN DE
TRABAJO DE ASESORÍA DE ESTILISMO EN
1. Evolución de la indumentaria a través de la historia EL VESTIR
y su influencia en la imagen personal.
2. Personajes históricos relevantes en la evolución 1. Propuestas personalizadas: definición y
de la indumentaria. estructura.
3. La indumentaria y su repercusión en la imagen • Tipos de propuestas: acontecimiento
personal: Conceptos básicos sobre el estilismo en puntual o cambio definitivo.
el vestir. 2. Correcciones ópticas de las proporciones reales
4. Tipos de prendas masculinas y femeninas y de la imagen personal a través de la indumentaria.
criterios de selección y conservación. 3. Técnicas de expresión gráfica y aplicaciones
• Moda. informáticas aplicadas a la asesoría de cambios
• Elegancia. de estilo del vestuario y los complementos.
• Alta costura. 4. Técnicas de diseño de bocetos aplicadas al
• Pret-à-porter. estilismo en el vestir.
• «Fondo de armario» o vestuario básico. 5. Procedimientos para cumplimentar los
• Líneas y estilos básicos en la documentos técnicos de la propuesta
indumentaria. personalizada.
5. Tendencias de moda en la indumentaria. 6. Elaboración y preparación de materiales
audiovisuales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELECCIÓN DE 7. Técnicas de elaboración de propuestas de
TEJIDOS Y MATERIALES estilismo en el vestir.
8. El plan de trabajo: contenidos y pautas de
1. Materiales y tejidos utilizados en la confección de elaboración.
prendas de vestir.
2. Descripción de los tejidos más frecuentes en el UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRESENTACIÓN DE
uso de la indumentaria. PROPUESTAS DE ASESORÍA EN ESTILISMO
3. Criterios para su selección. EN EL VESTIR
4. Pautas la conservación de los tejidos en óptimas
condiciones. 1. Tipos de clientes.
5. Interpretación de la simbología en el etiquetado, 2. Técnicas de comunicación para la presentación de
composición y conservación. propuestas de asesoría en vestuario y
complementos.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELECCIÓN DE 3. Presentación de la documentación técnica de una
PRENDAS DE VESTIR Y COMPLEMENTOS propuesta de asesoría en estilismo en el vestir:
bocetos, presupuesto, plan de trabajo, calendario
1. La teoría del color: técnicas para la elección de de actuación, colaboradores, otros.
colores personales. 4. Presentación de materiales audiovisuales de una
2. Complementos en el vestir: propuesta personalizada en estilismo en el vestir.
• Selección de los complementos. 5. Estrategias de presentación de propuestas de
• Armonía entre los complementos y el asesoría en vestuario y complementos:
vestido. argumentos según los tipos de clientes, resolución
• Pautas para la adecuada utilización. de dudas, presupuesto, otros.
3. Armonía entre las distintas prendas de vestir.
4. Características fundamentales de la indumentaria: UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONTROL DE
• Según la estación del año, la hora del día CALIDAD EN EL ASESORAMIENTO DE
y el acto en el que se van a lucir, ESTILISMO EN EL VESTIR
atendiendo a la imagen personal.
• Composición del fondo de armario 1. Parámetros que definen la calidad en las distintas
masculino y femenino. fases del proceso de asesoría de estilismo en el
5. La etiqueta en el vestir en los actos sociales. vestir.
6. Formas de lucir las distintas prendas de vestir. 2. Métodos para valorar la calidad de los procesos
de asesoramiento en estilismo en el vestir.
INENKA BUSINESS SCHOOL | INA1153. Métodos para el control de calidad en la atención 4. La comunicación aplicada a la asesoría para la
al cliente. compra vestuario, complementos y accesorios
4. Medidas correctoras en los procesos de asesoría masculinos y femeninos.
de estilismo en el vestir.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS PUNTOS DE
UNIDAD FORMATIVA 2. APLICACIÓN DE PUNTOS VENTA DE VESTUARIO,
TÉCNICAS DE ENTRENAMIENTO Y COMPLEMENTOS Y ACCESORIOS
ASESORAMIENTO A CLIENTES PARA EL
CAMBIO EN EL ESTILO DE IMAGEN 1. Tipología de tiendas:
PERSONAL • Cadenas nacionales, internacionales,
firmas, multimarcas, outles, otros.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENTRENAMIENTO 2. Diseñadores de moda y complementos.
DEL CLIENTE Y SEGUIMIENTO DEL 3. Temporadas de compra.
PROCESO DE ASESORÍA DE ESTILISMO EN 4. Proveedores de servicios de estilismo.
EL VESTIR 5. Pautas para la confección de la «ruta de tiendas».
1. Plan de actividades para el entrenamiento del UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTROL DE
cliente en estilismo en el vestir. CALIDAD EN EL ASESORAMIENTO DE
2. Técnicas de entrenamiento en la selección de ESTILISMO EN EL VESTIR
vestuario y complementos.
3. Colores personales de prendas y accesorios. 1. Parámetros que definen la calidad en las distintas
4. El fondo de armario masculino y femenino. fases del proceso de asesoría de estilismo en el
5. Pautas para la elección y combinación de prendas vestir.
y complementos. 2. Métodos para valorar la calidad de los procesos
6. Protocolo y etiqueta social en el vestir: de entrenamiento en estilismo en el vestir.
• Etiqueta masculina: smoking, chaqué, 3. Métodos para el control de calidad en la atención
spencer, frac colonial, uniforme militares al cliente.
de gala, complementos y accesorios, 4. Medidas correctoras en los procesos de asesoría
otros. de estilismo en el vestir.
• Etiqueta femenina: vestido de cóctel,
vestido largo, vestido corto, complementos MÓDULO 5. IMAGEN PERSONAL,
y accesorios, otros. PROTOCOLO Y USOS SOCIALES
7. Tabla de equivalencias del vestuario en otros
países. UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DE LAS
8. Técnicas de seguimiento y mantenimiento del NECESIDADES DEL CLIENTE PARA LA
proceso de asesoría en el vestir. ASESORÍA EN PROTOCOLO Y USOS
9. Manejo de software informático aplicable a la SOCIALES
asesoría de estilismo.
1. Protocolo: tipos y clasificación.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRATEGIAS DE 2. Legislación vigente sobre actos protocolarios.
ASESORAMIENTO EN LA COMPRA DE 3. Usos sociales y etiqueta.
VESTUARIO, ACCESORIOS Y 4. Tipología y clasificación de los clientes.
COMPLEMENTOS 5. Comportamiento personal: trato social,
invitaciones, recibir y despedir, otros.
1. Identificación de criterios estéticos, estilo, 6. Clases de actos:
necesidades y demandas para la asesoría en la • Actos privados (bautizos, comuniones,
compra de vestuario, complementos y accesorios. bodas, fiestas, exequias, otras).
2. Claves para la asesoría de compra de vestuario, • Actos públicos (oficiales y no oficiales).
complementos y accesorios. • Actos protocolarios en otros países.
3. La compra de vestuario, complementos y 7. Técnicas para detectar las características,
accesorios para un acto puntual o para el fondo de necesidades y demandas del cliente en protocolo
armario. y usos sociales.
8. Registro y control de la información.
INENKA BUSINESS SCHOOL | INA115UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENTRENAMIENTO
PROPUESTAS TÉCNICAS DE PROTOCOLO Y DEL CLIENTE Y SEGUIMIENTO DEL
USOS SOCIALES PROCESO
1. Propuestas personalizadas: 1. Normas de protocolo y etiqueta social en actos:
• Tipos de propuestas: acontecimiento personales, sociales, laborales, otros.
puntual o cambio definitivo. 2. El protocolo empresarial:
2. Estructura de una propuesta tipo para protocolo y • Comportamiento en el área laboral.
usos sociales. • Invitaciones, tarjetas de visita.
3. Procedimientos para cumplimentar los • Saludo y presentaciones.
documentos técnicos de una propuesta • Visitas.
personalizada. • Normas de tratamiento y cortesía.
4. Técnicas de elaboración de propuestas de • Organización de reuniones.
cambios en la aplicación del protocolo y los usos • Celebración de entrevistas.
sociales. • El regalo.
• Otros.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS PARA LA 3. Técnicas protocolarias sociales elementales:
PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS • Saludo y presentaciones.
TÉCNICAS DE PROTOCOLO Y USOS • Recepción de visitas.
SOCIALES • Organización de reuniones.
• Regalos.
1. Elaboración y preparación de materiales • Otros.
audiovisuales. 4. Aplicación de técnicas protocolarias en la mesa:
2. Técnicas de comunicación para la presentación de • Preparación.
propuestas de asesoría en vestuario y
• Colocación de invitados.
complementos.
• Comportamiento.
3. Presentación de la documentación técnica de
5. Protocolo y etiqueta social en el vestir.
propuestas de asesoría en protocolo y usos
6. Técnicas de seguimiento del proceso de asesoría
sociales.
en protocolo y usos sociales.
4. Presentación de materiales audiovisuales de una
propuesta personalizada en protocolo, habilidades
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTROL DE
y usos sociales.
CALIDAD DE LOS PROCESOS DE
5. Estrategias de presentación de propuestas de
ASESORAMIENTO SOBRE PROTOCOLO Y
asesoría en protocolo y usos sociales:
USOS SOCIALES
• Argumentos según los tipos de clientes.
• Resolución de dudas.
1. Parámetros que definen la calidad en las distintas
• Presupuesto. fases del proceso sobre protocolo y usos sociales.
• Otros. 2. Métodos para valorar la calidad de los procesos
de asesoramiento sobre protocolo y usos sociales.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLAN DE 3. Métodos para el control de calidad en: La atención
ACTUACIÓN al cliente.
• Las fases del proceso.
1. Plan de actuación: definición y estructura. • El trabajo de los especialistas
2. Planificación de actividades para la adquisición de colaboradores.
nuevos hábitos: frecuencia y tiempo. 4. Medidas correctoras en los procesos de protocolo
3. Los profesionales colaboradores en el área de y usos sociales.
protocolo y usos sociales.
4. Identificación y reparto de actividades y funciones. MÓDULO 6. IMAGEN PERSONAL Y
5. Técnicas de coordinación con otros profesionales. COMUNICACIÓN
6. Técnicas de planificación de la información y
comunicación.
7. Documentación específica.
INENKA BUSINESS SCHOOL | INA115UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE UNIDAD DIDÁCTICA 3. EQUIPO TÉCNICO DE
ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES DEL TRABAJO EN ASESORÍA DE
CLIENTE PARA LA ASESORÍA EN TÉCNICAS COMUNICACIÓN
DE COMUNICACIÓN
1. Los profesionales colaboradores en el área de la
1. Características de la imagen personal que influyen comunicación.
en la comunicación. 2. Identificación y reparto de actividades y funciones.
2. Métodos de análisis de la comunicación escrita, • Fases del trabajo y los profesionales que
oral y gestual. intervienen.
• Normas de comunicación y redacción 3. Técnicas de coordinación con otros profesionales.
escrita. 4. Técnicas de planificación de la información y
• Aspectos sociales, psicológicos y comunicación.
lingüísticos de la comunicación oral.
• Habilidades de comunicación y expresión: UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROPUESTAS
el lenguaje. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN
• Los movimientos corporales.
Interpretación del lenguaje corporal. 1. Propuestas personalizadas: definición y
• La indumentaria y su influencia en la estructura.
comunicación. 2. Procedimientos para cumplimentar los
3. Estudio de las debilidades y fortalezas de la documentos técnicos de una propuesta
comunicación interpersonal, social, laboral y personalizada.
pública. 3. Elaboración y preparación de materiales
• Análisis interno: valores y capacidades. audiovisuales:
• Análisis externo: riesgos y desafíos. • Soportes en imagen fija.
4. Técnicas para detectar las características, • Grabaciones.
necesidades y demandas del cliente en el área de • Otros.
comunicación. 4. Técnicas de elaboración de propuestas para la
• Elaboración de cuestionarios de recogida adquisición de técnicas de comunicación eficaz.
de información. 5. Documentos y materiales audiovisuales de una
5. Registro y control de la información. propuesta personalizada.
6. Técnicas de presentación de propuestas:
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLAN DE • Comunicación.
ACTUACIÓN EN EL ÁREA DE • Argumentos de la propuesta según los
COMUNICACIÓN tipos de clientes.
• Resolución de dudas.
1. Plan de actuación. • Acuerdos y autorización del proceso.
• Definición y estructura.
2. Factores determinantes en la elaboración del plan UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE
de actuación. ASESORAMIENTO PARA LA
• Objetivos de la intervención. COMPARECENCIA EN MEDIOS DE
• Características personales, sociales, COMUNICACIÓN
laborales, otras.
• Identificación de aspectos a modificar, 1. Importancia de la imagen en la comunicación ante
potenciar o adquirir. los medios.
• Pautas de intervención. 2. Tipos de comparecencia: pública, oficial, privada.
• Área de intervención. 3. Características de los medios de importancia en la
3. Planificación de actividades para la adquisición de comunicación:
nuevos hábitos de comunicación. • Televisión.
• Frecuencia y tiempo. • Cine.
4. Documentación técnica específica. • Fotografía.
• Diseño y características. 4. Tipo de público en comparecencias ante medios
de comunicación.
5. Análisis de la imagen.
INENKA BUSINESS SCHOOL | INA1156. El lenguaje oral y gestual en los diferentes medios
de comunicación.
7. Habilidades de presentación.
8. Elección de la indumentaria y complementos en
función del medio y la imagen a proyectar.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS DE
ENTRENAMIENTO DEL CLIENTE Y
SEGUIMIENTO DEL PROCESO
1. Plan de actividades para la adquisición de nuevas
técnicas de comunicación.
2. Técnicas de mejora de la comunicación oral y
gestual:
• Tipo de lenguaje y dicción.
• Movimientos corporales.
3. Técnicas de comunicación: personal,
interpersonal, social, laboral y ante públicos y
audiencias.
• Presentaciones, conferencias, entrevistas,
otros.
4. Técnicas para la elección de indumentaria y
complementos.
• Color de la vestimenta, estilo de
indumentaria y complementos.
5. Herramientas para el entrenamiento.
• Manejo de la cámara y visionado de vídeo.
6. Técnicas de seguimiento del proceso de asesoría
en comunicación.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONTROL DE
CALIDAD DE LOS PROCESOS DE
ASESORAMIENTO EN TÉCNICAS DE
COMUNICACIÓN
1. Parámetros que definen la calidad en las distintas
fases del proceso de comunicación.
2. Métodos para valorar la calidad de los procesos
de asesoramiento sobre comunicación.
3. Métodos para el control de calidad en: La atención
al cliente.
• Las fases del proceso.
• El trabajo de los especialistas
colaboradores.
4. Medidas correctoras en los procesos de
comunicación.
1.
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