EDUCAR PARA EL FUTURO 2015 - CICLO INICIATIVA EDUCA DE IBERCAJA

INICIATIVA EDUCA DE IBERCAJA

CICLO

EDUCAR PARA
EL FUTURO 2015
Enero-marzo de 2015

CLAVES PARA
     4
         UNA EDUCACIÓN INNOVADORA

     8   NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN

         PLURILINGÜISMO Y VENTAJAS
    10
         COGNITIVAS

    13   EDUCAR PARA EMPRENDER

         PADRES EDUCADOS,
    16
         PADRES EDUCADORES

    20   CALENDARIO

2

A través de la línea INICIATIVA EDUCA, la Obra Social
de Ibercaja te ofrece un amplio número de propuestas
pensadas para escolares, padres y educadores, con
el fin de prevenir el fracaso escolar y garantizar una
educación de calidad.

El ciclo EDUCAR PARA EL FUTURO 2015 pertenece a
esta línea, y está compuesto por numerosas actividades
con un objetivo común: servir de marco de reflexión
para compartir conocimientos y experiencias en la tarea
de educar a nuestros hijos y alumnos.

En esta edición, queremos dar respuesta a la urgente
necesidad de cambio en la metodología educativa, que
exige y demanda innovación.

Estarán presentes los nuevos descubrimientos de la
neurociencia, las matemáticas y el bilingüismo junto
con el desarrollo de la creatividad y la iniciativa
emprendedora de los más jóvenes.

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CLAVES PARA UNA
                EDUCACIÓN INNOVADORA

    Estamos en una sociedad cambiante que necesita personas
    con perfiles flexibles, multidisciplinares y adaptativos. Se
    requiere un nuevo modelo de paradigma en educación,
    orientado hacia las necesidades actuales del mercado
    laboral y de la sociedad.
    Numerosos estudios internacionales y nacionales avalan
    con datos la necesidad de esta transformación en España,
    sobre la que trataremos de profundizar en este primer
    bloque del ciclo.

    CONFERENCIAS
    INNOVAR EN EDUCACIÓN:
    BUENAS PRÁCTICAS EN EL MUNDO
    David Istance. Analista experto en entornos de
    enseñanza innovadora. Centro para la Investigación y
    la Innovación en Educación-OCDE.
    27 de enero, 19 h.

    TV, CINE, SERIES. ¿QUÉ IMPACTO
    TIENEN EN NUESTROS HIJOS?*
    Alfonso Méndiz. Profesor titular de Comunicación
    Audiovisual. Universidad de Málaga.
    5 de febrero, 19 h.

    EDUCAR EN EL ASOMBRO. CÓMO EDUCAR
    EN UN MUNDO FRENÉTICO Y EXIGENTE
    Catherine L’Ecuyer. Investigadora y escritora.
    19 de febrero, 19 h.

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CÓMO DESARROLLAR UNA MENTE
CREATIVA EN NUESTROS HIJOS*
Jaime Buhígas. Arquitecto y director de Teatro.
3 de marzo, 19 h.

LAS MATEMÁTICAS PARA ENSEÑAR
A PENSAR MEJOR*
Cecilia Christiansen. Premio Ingvar Lindqvist por la Real
Academia de Ciencias de Suecia en 2000 y Premio
Mejor Profesora de Matemáticas de Suecia en 2010.
19 de marzo, 19 h.
Ibercaja Patio de la Infanta. San Ignacio de Loyola, 16.
Zaragoza.

Entrada gratuita, previa inscripción en:
obrasocial.ibercaja.es/educar

*Se retransmiten por videoconferencia en los siguientes
centros de la Obra Social de Ibercaja:
- Centro Ibercaja Huesca.
- Centro Ibercaja Teruel.
- Centro Ibercaja Guadalajara.
- Centro Ibercaja La Rioja.

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CURSOS
    CARISMA Y LIDERAZGO.
    HERRAMIENTAS PARA DESCUBRIR
    EL POTENCIAL CREATIVO DEL DOCENTE
    Jaime Buhígas. Arquitecto y director de Teatro.

    Objetivos:
     Rescatar y ensalzar la figura del maestro como
     referencia clave en la educación.
     Descubrimiento y desarrollo del potencial creativo del
     maestro.
     Redescubrimiento y refuerzo de la vocación del
     maestro.

    Programa:
      Desarrollo de sensibilidad. Percepción interior y
      exterior. La presencia del docente. El maestro como
      observador.
      Pensamiento creativo: asociación libre. Fantasía e
      imaginación.
      Capacidad de ejecución. Sentido práctico de la
      creatividad. La docencia como arte. El maestro como
      artista.

    Metodología:
    Práctica y participativa. Ejercicios relacionados con la
    creatividad a través de la escritura, movimiento, voz,
    artes plásticas, etc.

    4 de marzo, de 17.30 a 20.30 h.

    Ibercaja Patio de la Infanta. San Ignacio de Loyola, 16.
    Zaragoza.

    Previa inscripción en: obrasocial.ibercaja.es/educar

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EL USO DE LA PIZARRA DIGITAL EN
LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
Cecilia Christiansen. Premio Ingvar Lindqvist por la Real
Academia de Ciencias de Suecia en 2000 y Premio
Mejor Profesora de Matemáticas de Suecia en 2010.
Dirigido a:
Docentes de Secundaria y Bachillerato.
Objetivos:
 Dotar a los profesores de capacidades y recursos
 necesarios para el uso de la Pizarra Digital-PDI en la
 enseñanza de las matemáticas.
 Conocer la metodología para el uso efectivo de la PDI.
 Reflexionar sobre los distintos modos de utilizar la PDI
 y su repercusión en el aprendizaje.
 Presentar recursos útiles para la PDI y su uso en clase.
Programa:
  ¿Qué es y por qué la PDI en la enseñanza de las
  matemáticas?
  Los siete pasos del profesor en su entrada al mundo
  de la PDI.
  La PDI en la clase de matemáticas.
  Recursos utilizables en la PDI.
  La cámara lectora de documentos y la resolución de
  problemas matemáticos.
20 de marzo, de 17.30 a 20.30 h.

Ibercaja Patio de la Infanta. San Ignacio
de Loyola, 16. Zaragoza.
Previa inscripción en:
obrasocial.ibercaja.es/educar
Colabora: Escuelas Católicas
de Aragón-ECA.

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NEUROCIENCIA
                            Y EDUCACIÓN

    La Neurociencia y los avances científicos tienen mucho
    que aportar en el terreno de la educación. En las siguientes
    actividades profundizaremos en el funcionamiento de
    nuestro cerebro, del sistema perceptivo y del movimiento
    como elementos esenciales para una adecuada
    organización neuronal, y estudiaremos el papel de la
    inteligencia ejecutiva y su influencia en el ámbito escolar.

    CONFERENCIAS
    ENTRENA TU CEREBRO:
    NEUROCIENCIA PARA TU VIDA COTIDIANA
    Marta Romo. Pedagoga y coach.
    11 de febrero, 19 h.

    SENTIDOS Y MOVIMIENTO:
    ¿CONOCES SU IMPORTANCIA PARA
    UN APRENDIZAJE INTEGRADO Y FÁCIL?
    Alicia Bastos. Psicóloga y directora nacional del Método
    Johansen.
    25 de febrero, 19 h.

    LA INTELIGENCIA EJECUTIVA:
    PLANIFICAR, ORGANIZAR,
    RESOLVER PROBLEMAS.
    EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN
    Javier Tirapu. Neuropsicólogo.
    11 de marzo, 19 h.

8

Ibercaja Patio de la Infanta. San Ignacio de Loyola, 16.
Zaragoza.

Entrada gratuita, previa inscripción en:
obrasocial.ibercaja.es/educar

Colaboran: Instituto de Neurorrehabilitación Avanzada-
INEAVA. Escuelas Católicas de Aragón-ECA.

Se retransmiten por videoconferencia en los siguientes
centros de la Obra Social de Ibercaja:

  Centro Ibercaja Huesca.
  Centro Ibercaja Teruel.
  Centro Ibercaja Guadalajara.
  Centro Ibercaja La Rioja.
                                           ¿
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PLURILINGÜISMO
                  Y VENTAJAS COGNITIVAS

     En la “aldea global” en la que se ha convertido el mundo,
     el dominio de los idiomas es imprescindible y clave en
     la formación curricular, tanto para poder comunicarnos
     como para establecer cualquier tipo de relación laboral,
     mercantil, etc. En España, la enseñanza bilingüe es una
     de las prioridades en materia curricular y también de
     la Consejería de Educación del Gobierno de Aragón.

     CONFERENCIA
     PLURILINGÜISMO Y LAS VENTAJAS
     NEUROCOGNITIVAS DEL APRENDIZAJE
     DE OTRAS LENGUAS
     Mª Jesús Frigols. Asesora de la Comisión Europea para
     asuntos de plurilingüismo.

     23 de marzo, 19 h.

     Ibercaja Patio de la Infanta.
     San Ignacio de Loyola, 16. Zaragoza.

     Entrada gratuita, previa inscripción en:
     obrasocial.ibercaja.es/educar

     Colabora: Facultad de Educación
     de la Universidad de Zaragoza.

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CURSO
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
CRÍTICO/CREATIVO
EN UN CONTEXTO BILINGÜE

Nieves Carcelén. Directora del CEIP José Antonio
Labordeta. Belén Embid. Coordinadora del proyecto
bilingüe MEC-British Council en el CEIP José Antonio
Labordeta.

Objetivos:
 Explorar distintas teorías sobre el pensamiento y su
 aplicación en un aula bilingüe.
 Ofrecer recursos e ideas para el aula que potencien la
 competencia lingüística en inglés y español a través de
 experiencias científicas.

Programa:
  Inteligencias múltiples y su aplicación en el aula.
  El pensamiento crítico y su desarrollo a través de
  mapas mentales (mind maps) y organizadores
  gráficos (graphic organizers).
  Habilidades científicas y de investigación a través de
  experimentos y proyectos con alumnos de Primaria.
  Feria de Ciencias en inglés: proyecto de innovación
  educativa.
  Métodos para la evaluación y autoevaluación
  (assessment for learning).

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Metodología:
     Teórico-práctica.
     Del 13 al 21 de febrero.
     Viernes, de 18 a 21.30 h.
     Sábados, de 9 a 14.30 h.
     Duración: 20 h.
     Ibercaja Actur. Antón García Abril, 1. Zaragoza.
     Previa inscripción en: obrasocial.ibercaja.es/educar
     Actividad reconocida con créditos de formación
     permanente del profesorado por convenio con el
     Departamento de Educación, Cultura y Deporte del
     Gobierno de Aragón.

     MESA REDONDA
     LA EDUCACIÓN MULTILINGÜE
     PARA EL SIGLO XXI
     Miguel Ángel Moral. Director del Colegio Vizcaya.
     Mercedes Rueda. Directora de SEK, Madrid. Montserrat
     Juliá. Directora del Colegio Montessori, Gerona.
     Coordina: Milagros Liberal. Asesora técnica de la
     Dirección General de Política Educativa y Educación.
     Gobierno de Aragón.
     25 de marzo, 19 h.
     Ibercaja Patio de la Infanta. San Ignacio de Loyola, 16.
     Zaragoza.
     Entrada gratuita, previa inscripción en:
     obrasocial.ibercaja.es/educar

      Si deseas conocer otras actividades sobre bilingüismo,
      entra en: obrasocial.ibercaja.es/aulabilingue

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EDUCAR
                 PARA EMPRENDER

El informe de la Comisión Internacional sobre la
Educación para el siglo XXI dirigido a la UNESCO
apuesta por un modelo educativo basado en cuatro
pilares: aprender a vivir juntos, aprender a conocer,
aprender a ser y aprender a hacer.

Uno de los aspectos de ese aprendizaje práctico es
la formación en economía desde las primeras etapas
escolares. En este bloque trataremos de cómo educar en
la iniciativa emprendedora desde los distintos entornos.

CONFERENCIAS
CÓMO EDUCAR LAS HABILIDADES
DE EMPRENDIMIENTO DESDE LA FAMILIA
Alejandra Cortés. Profesora titular de la Facultad de
Educación. Universidad de Zaragoza.

26 de enero, 19 h.

CÓMO EDUCAR AHORA EL ÉXITO
LABORAL DE LOS JÓVENES DEL FUTURO
Fermín Carrillo. Psicopedagogo.

9 de febrero, 19 h.

CLAVES PARA EMPRENDER
CON NUESTROS HIJOS
Marta Soro. Psicopedagoga.
23 de febrero, 19 h.

                                                           13

EMPRENDER EN PRIMERA PERSONA
     Sergio Ibáñez. Licenciado en Empresariales.
     9 de marzo, 19 h.
     Ibercaja Actur. Antón García Abril, 1. Zaragoza.

     Entrada gratuita, previa inscripción en:
     obrasocial.ibercaja.es/educar
     Colabora: Asociación Aragonesa de Psicopedagogía.

     JORNADA
     RETOS VI: EDUCACIÓN
     Y EMPRENDIMIENTO

     Programa:
     16.45 h. Entrega de documentación.

     17 h. Presentación de la jornada, con la intervención de:
     Dolores Serrat. Consejera de Educación, Universidad,
     Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón.
     Manuel López. Rector de la Universidad de Zaragoza.
     Carlos Pérez. Rector de la Universidad San Jorge.
     Teresa Fernández. Directora de la Obra Social de
     Ibercaja.
     Juan Antonio Planas. Presidente de la Asociación
     Aragonesa de Psicopedagogía.
     Miguel Ángel González. Secretario General de la
     Federación de Enseñanza de USO Aragón.
     Miguel Ángel Heredia. Presidente de Fundación Piquer.

     17.30 h. Mesa redonda.
     La educación para el emprendimiento.
     Ponentes:
     Inmaculada Castaño. Coordinadora de proyectos de la
     Fundación Trilema.

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Óscar González. Fundador de la Escuela de Padres
con Talento. José Antonio Domínguez. Responsable del
Programa Aprendiendo a Emprender con Ibercaja.

Modera: Miguel Ángel Heredia. Presidente de Fundación
Piquer.
18.30 h. Descanso.
19 h. Conferencia.
La educación emprendedora, un valor seguro.
Emilio Duró. Consultor.
Presenta: Nieves Pozo. Secretaria de Formación y Acción
Social de la Federación de Enseñanza de USO Aragón.
20.15 h. Actividades de innovación educativa para 2015.
Juan Antonio Planas. Presidente de la Asociación
Aragonesa de Psicopedagogía.
22 de enero, de 16.45 a 20.15 h.
Ibercaja Patio de la Infanta. San Ignacio de Loyola, 16.
Zaragoza.
Entrada gratuita, previa inscripción en: 976 353 086 o
fundacionpiquer.es/formulario_jornada.html

Colaboran: Fundación Piquer, Asociación Aragonesa de
Psicopedagogía y FEUSO Aragón.

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PADRES EDUCADOS,
                        PADRES EDUCADORES

     CURSOS
     CLAVES PARA AFRONTAR CON ÉXITO
     LA ADOLESCENCIA
     Dirigido a:
     Padres con hijos en edad pre-adolescente.
     MÓDULO 1. La importancia de la educación del carácter
     de los hijos. Por qué caer nos hace más fuertes.
     Juan Buil Gazol. Sociedad Española de Psicología Positiva-
     SEPP e International Positive Psychology Association-IPPA.
     Programa:
       ¿Qué es la educación del carácter? Ventajas y
       principales errores.
       4 dimensiones de la persona: física, mental, emocional
       y espiritual.
       Carácter, temperamento y personalidad.
       Cómo potenciar la resistencia a la frustración,
       optimismo inteligente y serenidad.
       Cómo afrontar con flexibilidad y optimismo las
       pequeñas adversidades de cada día, o cómo aprender
       a sufrir con buen humor, serenidad y alegría.
       Importancia de la sana autoestima o seguridad en uno
       mismo.
     21 de enero, 19 h.
     Ibercaja Actur. Antón García Abril, 1. Zaragoza.
     Entrada gratuita, previa inscripción en:
     obrasocial.ibercaja.es/educar

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MÓDULO 2. Pre-adolescencia, edades 8-13 años.
Asociación COEF.
Objetivos:
 Enseñar a dialogar.
 Aprender a exigir: cómo priorizar.
 Ayudarles a encontrar su identidad.
 Aprender a construir valores: responsabilidad,
 respeto, esfuerzo, estudio.
 Cultivar el sentido del humor y la paciencia.
Programa:
  La etapa preadolescente: una gran oportunidad
  educativa. Caso práctico: Los niños están creciendo
  muy deprisa.
  Primeras salidas y nuevas tecnologías. Caso práctico:
  ¿Salgo o me conecto?
  Saber mandar, saber obedecer. Caso práctico: A su
  aire.
  El despertar de la sexualidad. Educación afectivo-
  sexual. Caso práctico: Carlos y Marta.

Metodología:
Emplearemos Live Learning, una metodología innovadora
y participativa con la que los padres descubrirán ideas y
pautas para educar con eficacia.
16 de febrero, 2 y 16 de marzo y 13 de abril, 19.30 h.
Duración: 1.30 h por sesión.
Ibercaja Actur. Antón García Abril, 1. Zaragoza.
Previa inscripción en obrasocial.ibercaja.es/educar

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COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL
     PARA PADRES. CÓMO SER LOS COACH
     DE NUESTROS HIJOS
     Mª Cinta Alegret. Psicóloga y consultora en coaching
     educativo.

     Dirigido a:
     Padres que quieran desarrollar su capacidad de
     liderazgo, ilusionarse en su tarea educativa y fomentar
     la autoestima en sus hijos.
     Programa:
       Si yo cambio, cambian mis hijos.
       Cómo ser un padre/madre coach.
       ¿Qué me limita y qué me potencia?
       La comunicación eficaz.
       Valores y visión de la vida.

     27 de febrero, de 18 a 21 o 28 de febrero, de 10 a 13 h.

     Ibercaja Actur. Antón García Abril, 1. Zaragoza.
     Previa inscripción en:
     obrasocial.ibercaja.es/educar

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PROGRAMA AYUDA AL ESTUDIO
En la Obra Social de Ibercaja hemos desarrollado
una interesante programación que incluye diversas
actividades destinadas a mejorar el rendimiento escolar,
todas ellas impartidas por profesionales en su materia y
con una dilatada experiencia.

Se agrupan en estos tres tipos:
  Servicio diario y gratuito de estudio tutelado.
  Charlas gratuitas de asesoramiento para padres en
  materia de técnicas de estudio.
  Cursos especializados y, en algún caso, personalizados,
  para:

  . enseñar a los alumnos, de forma práctica, métodos
    de estudio y técnicas de memorización
  . ayudarles en las asignaturas que presentan más
    dificultad, mediante la mejora de la comprensión
    lectora, utilización de la informática para hacer los
    deberes, detección de dificultades de aprendizaje,
    apoyo en la preparación de exámenes, asesoramiento
    en su orientación profesional...

El Programa Ayuda al estudio
se desarrolla en nuestros centros
de Zaragoza, Huesca, Teruel,
La Rioja y Guadalajara.

Toda la información sobre
sus actividades, se encuentra
recogida en:
obrasocial.ibercaja.es/ayudaalestudio2015

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CALENDARIO

     ENERO
     Miércoles, 21
     CURSO. CLAVES PARA AFRONTAR CON ÉXITO LA
     ADOLESCENCIA. MÓDULO 1.
     Ibercaja Actur.
     Jueves, 22
     JORNADA. RETOS VI: EDUCACIÓN Y EMPRENDIMIENTO.
     Ibercaja Patio de la Infanta.
     Lunes, 26
     CONFERENCIA. CÓMO EDUCAR LAS HABILIDADES DE
     EMPRENDIMIENTO DESDE LA FAMILIA.
     Ibercaja Actur.
     Martes, 27
     CONFERENCIA. INNOVAR EN EDUCACIÓN: BUENAS
     PRÁCTICAS EN EL MUNDO.
     Ibercaja Patio de la Infanta.

     FEBRERO
     Jueves, 5
     CONFERENCIA. TV, CINE, SERIES. ¿QUÉ IMPACTO
     TIENEN EN NUESTROS HIJOS?
     Ibercaja Patio de la Infanta.

     Lunes, 9
     CONFERENCIA. CÓMO EDUCAR AHORA EL ÉXITO
     LABORAL DE LOS JÓVENES DEL FUTURO.
     Ibercaja Actur.

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Miércoles, 11
CONFERENCIA. ENTRENA TU CEREBRO: NEUROCIENCIA
PARA TU VIDA COTIDIANA.
Ibercaja Patio de la Infanta.

Viernes, 13
CURSO. EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
CIENTÍFICO Y CREATIVO EN UN CONTEXTO BILINGÜE.
Ibercaja Actur.

Lunes, 16
CURSO. CLAVES PARA AFRONTAR CON ÉXITO LA
ADOLESCENCIA. MÓDULO 2.
Ibercaja Actur.

Jueves, 19
CONFERENCIA. EDUCAR EN EL ASOMBRO. CÓMO
EDUCAR EN UN MUNDO FRENÉTICO Y EXIGENTE.
Ibercaja Patio de la Infanta.

Lunes, 23
CONFERENCIA. CLAVES PARA     EMPRENDER CON
NUESTROS HIJOS.
Ibercaja Actur.

Miércoles, 25
CONFERENCIA. SENTIDOS Y MOVIMIENTO: ¿CONOCES
SU IMPORTANCIA PARA UN APRENDIZAJE INTEGRADO
Y FÁCIL?
Ibercaja Patio de la Infanta.

Viernes, 27
CURSO. COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL
PARA PADRES.
CÓMO SER LOS COACH DE NUESTROS HIJOS.
Ibercaja Actur.

                                                 21

MARZO

     Martes, 3
     CONFERENCIA. CÓMO DESARROLLAR UNA MENTE
     CREATIVA EN NUESTROS HIJOS.
     Ibercaja Patio de la Infanta.

     Miércoles, 4
     CURSO. CARISMA Y LIDERAZGO. HERRAMIENTAS
     PARA DESCUBRIR EL POTENCIAL CREATIVO DEL
     DOCENTE.
     Ibercaja Patio de la Infanta.

     Lunes, 9
     CONFERENCIA. EMPRENDER EN PRIMERA PERSONA.
     Ibercaja Actur.

     Miércoles, 11
     CONFERENCIA. LA INTELIGENCIA EJECUTIVA:
     PLANIFICAR, ORGANIZAR, RESOLVER PROBLEMAS.
     EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN.
     Ibercaja Patio de la Infanta.

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Jueves, 19
CONFERENCIA. LAS MATEMÁTICAS PARA ENSEÑAR
A PENSAR MEJOR.
Ibercaja Patio de la Infanta.

Viernes, 20
CURSO. EL USO DE LA PIZARRA DIGITAL EN LA
ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS.
Ibercaja Patio de la Infanta.

Lunes, 23
CONFERENCIA. PLURILINGÜISMO Y LAS VENTAJAS
NEUROCOGNITIVAS DEL APRENDIZAJE DE OTRAS
LENGUAS.
Ibercaja Patio de la Infanta.

Miércoles, 25
MESA REDONDA. LA EDUCACIÓN MULTILINGÜE
PARA EL SIGLO XXI.
Ibercaja Patio de la Infanta.

                                             23

obrasocial.ibercaja.es/educar

  Colaboran:
con tu smartphone

                           REF: 9787/11-14. Fundación Bancaria Ibercaja.
 Más información

                           C.I.F. G-50000652. Inscrita en el Registro de
                           Fundaciones del Ministerio de Educación, Cultura
                           y Deporte con el número 1689. Domicilio social:
                           Plaza de Basilio Paraíso, 2. 50008 Zaragoza.
                           Editado en noviembre de 2014.