Educar para la Responsabilidad Social - Mónica Jiménez Noviembre 2002

Educar para la Responsabilidad
            Social

          Mónica Jiménez
          Noviembre 2002

Sobre el concepto de responsabilidad social

!    La responsabilidad social ayuda a los jóvenes a comprender que
    sus vidas están íntimamente conectadas con el bienestar de otros,
    con el mundo social y político que está alrededor de ellos.(Berman)

!   La participación de los jóvenes en la solución de problemas sociales
    tiene el potencial de promover el desarrollo de la identidad personal
    y colectiva.(Youniss)

!   Responsabilidad social como característica de una persona en quien
    se puede confiar, quien cumple su promesa, quien respeta su
    palabra, quien es un hombre justo, quien no toma ventajas o
    engaña a otros, quien piensa en el bien de los otos más que en su
    propio bien.(Harris)

Definición

Entenderemos por Responsabilidad Social
Universitaria la capacidad que tiene la universidad,
de difundir y poner en práctica un conjunto de
principios y valores generales y específicos, por
medio de cuatro procesos considerados claves en la
Universidad, como son la gestión, la docencia, la
investigación y la extensión universitaria.
Respondiendo socialmente así, ante la propia
comunidad universitaria y el país donde está inserta.

Preguntas claves

"   ¿ De qué se es responsable?

"   ¿ Ante quién se responde?

"   Cómo se es responsable?

Esquema de Responsabilidad Social Universitaria

  Docencia                                       Gestió
                                                 Gestión
                       Procesos Claves

                     PRINCIPIOS y VALORES

                       Desarrollo y Difusió
                                    Difusión

     Investigació
     Investigación                             Extensió
                                               Extensión

             SOCIEDAD - INTERDEPENDENCIA

Responsabilidad Social y Enseñanza

!   ¿Es posible enseñar formalmente la
    responsabilidad social? ¿Puede el sistema
    educativo hacerse cargo de formar a sus alumnos
    y alumnas en el compromiso con el mundo en el
    cual están insertos?

!   La forma más efectiva es darle a los jóvenes la
    oportunidad de entrar y comprometerse con el
    mundo real.

!   Una relación positiva con la sociedad es posible si
    se promueve el compromiso apasionado e
    informado con el mundo que nos rodea.

Responsabilidad Social y Enseñanza

!   Transformar las aulas en una verdadera comunidad,
    entendida como: un grupo de personas que
    reconocen su interconexión, tiene un propósito
    común, respetan sus diferencias, comparten la toma
    de decisiones para el grupo, así como la
    responsabilidad por las acciones grupales y apoyan
    el crecimiento de cada miembro del grupo.

Responsabilidad social en el Curriculum

"   El individuo socialmente responsable es, ante todo,
    un ser capaz de plantearse ciertas inquietudes, de
    reaccionar frente a ellas, de reflexionar en torno a
    ellas y buscarles soluciones, de orientar su práctica
    a la realización de dichas soluciones.

Responsabilidad social en el Curriculum
    El individuo socialmente responsable se pregunta, por ejemplo:

#      ¿Qué significa la forma en que conduzco mi vida para las vidas de
       otros?
#      ¿Cuál es mi esperanza para el futuro y mi visión de cómo me
       gustaría que fuera el mundo?
#      ¿Son mis acciones consistentes con lo que quisiera que fuera el
       mundo?
#      ¿Qué podemos hacer juntos, como comunidad, como sociedad,
       como comunidad mundial,
       que promueva el bien (bienestar) común?
#      ¿Cómo puedo contribuir a crear un mundo más justo, pacífico y
       ecológico?

Responsabilidad social en el Curriculum

"   Poner un fuerte énfasis en estimular y fortalecer el
    conocimiento y la práctica de habilidades sociales
    básicas, tales como la comunicación, la cooperación,
    la asertividad, la resolución de conflictos, la
    responsabilidad, la empatía, la toma de perspectiva
    y el autocontrol.

Responsabilidad social en el Curriculum

      Otros elementos que orientan dicho currículum son:

•     Enseñar a entender la interdependencia global.
•     Proporcionar la experiencia de la comunidad.
•     Proveer de oportunidades para ayudar a otros.
•     Fortalecer la resolución grupal de problemas y las
      habilidades organizacionales.
•     Estimular la exploración del mundo político real

Elementos de Responsabilidad Social

! Desarrollar habilidades sociales

! Desarrollar una relación hacia la sociedad

! Educar para la conciencia social

! Crear comunidad

Elementos de Responsabilidad Social

! Entender la interdependencia global

! Desarrollar comprensión y habilidades básicas
de participación

! Explorar temas del mundo real

! Tener oportunidades para la contribución social

Habilidades Sociales
" Primeras Habilidades Sociales
" Habilidades Sociales Avanzadas

" Habilidades Sociales relacionadas con los
  Sentimientos
" Habilidades Sociales alternativas a a
  Agresión
" Habilidades sociales para hacer frente al
  stress