ENFERMEDADES PROFESIONALES EN EL SECTOR EDUCATIVO
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Nº 4 • diciembre 2009 • Herramientas de trabajo para el profesorado
ENFERMEDADES PROFESIONALES
EN EL SECTOR EDUCATIVO
En este documento vamos a hablar de las enfermedades de las enfermedades profesionales, así
profesionales que afectan al colectivo de trabajadores de la como los requisitos y procedimientos
enseñanza: cuál es el marco normativo que las engloba, cuáles para su comunicación a la autoridad
son típicas de nuestro sector, cómo se notifican y cómo se hace competente.
una reclamación, si consideras que estás sufriendo una y no Finalmente, el Estado, por medio de
la Seguridad Social, garantiza el estable-
se te reconoce legalmente. Finalmente, hablaremos de los cimiento de un sistema de protección, de
trastornos foniátricos naturaleza pública, que hace posible la
protección adecuada de los ciudadanos
L
a protección, promoción y mejora La Ley de Prevención de Riesgos frente a las contingencias y situaciones
de la salud laboral es un deber pú- Laborales (LPRL) establece los princi- que se contemplan en dicha Ley, entre
blico, como recoge el artículo 18 pios generales relativos a la prevención las que se encuentran, como veremos
de la Ley 14/1986 General de Sanidad. de los riesgos profesionales para la más adelante, los daños sufridos como
Existe el compromiso de la Administra- protección de la seguridad y de la sa- consecuencia del trabajo.
ción de conocer qué factores del trabajo lud y la eliminación o disminución de De esta forma, existen dos figuras
hacen enfermar, o tienen incidencia en los riesgos derivados del trabajo. Esta concretas que regulan los daños sufridos
la salud de los trabajadores, y cuáles Ley, entre otros muchos aspectos, insta en el ejercicio del trabajo y que están
deben ser las medidas preventivas para al Gobierno a desarrollar normativa- incluidas en los artículos 115 y 116 del
combatir tales efectos. mente el procedimiento de calificación Texto Refundido de la Ley General de la
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Seguridad Social, y que son menciona- a fuerza mayor extraña al trabajo, por mismas consecuencias administrativas
das en la LPRL, y son: ejemplo un atentado o un terremoto, los que aquel.
• Los accidentes de trabajo. que sean debidos a un conocimiento de-
• Las enfermedades profesionales. liberado de realizar un delito o conducta Enfermedades profesionales
punible o la imprudencia temeraria del “Se entenderá por enfermedad profe-
Accidentes de trabajo trabajador accidentado. sional la contraída a consecuencia del
Accidente de trabajo es: “Toda lesión No impedirán la calificación de un trabajo ejecutado por cuenta ajena en
corporal que sufre un trabajador por accidente como de trabajo la impru- las actividades que se especifiquen en
cuenta ajena con ocasión o como con- dencia profesional que es consecuencia el cuadro que se apruebe por las dispo-
secuencia de su trabajo”. Esta defini- del ejercicio habitual de un trabajo y se siciones de aplicación […] y que esté
ción es extensible a los accidentes de deriva de la confianza que este inspira. provocada por la acción de los elemen-
trabajo y a los que sufra el trabajador Como tampoco lo es la concurrencia tos o sustancias que en dicho cuadro se
al ir o al volver del lugar de trabajo (in de culpabilidad civil o criminal del em- indiquen para cada enfermedad profe-
itinere). presario, de un compañero de trabajo sional”.
De forma general se presumirá, salvo del accidentado o de un tercero, salvo Para que una enfermedad sea consi-
que se demuestre lo contrario, que son que no guarde relación alguna con el derada “profesional” se deben cumplir
accidentes de trabajo las lesiones que trabajo. dos requisitos fundamentales:
sufra el trabajador durante el tiempo y La figura equivalente al accidente a) Que estas patologías estén inclui-
el lugar de trabajo. de trabajo para el caso de personal das en el Real Decreto 1299/2006, de 10
NO tendrán consideración de Acci- funcionario es el “accidente en acto de de noviembre, que aprueba el cuadro de
dentes de Trabajo los que sean debidos servicio” que, por lo demás, tiene las enfermedades profesionales en el siste-
ma de la Seguridad Social.
b) Que exista una relación causa-
efecto entre la enfermedad y la relación
laboral.
Esta doble necesidad de cumpli-
miento tiene algunas consideraciones
que merece la pena comentar. Por una
parte, a veces, es difícil comprobar
científicamente la relación causa-efecto
entre un determinado ambiente labo-
ral y la aparición de una determinada
enfermedad profesional. Ya que la apa-
rición de una enfermedad está sujeta
a múltiples factores, siendo su estudio
y determinación causal más compleja
que lo que la mera observación y la
aplicación del sentido común parecen
determinar. Una cosa es pensar razo-
nablemente que un determinado com-
puesto químico puede producir cáncer,
por ejemplo, y otra cosa es lograr de-
mostrarlo científicamente.
Por otra parte, una vez demostrada la
relación causa-efecto, esta enfermedad o
patología debe estar incluida en el cua-
dro de enfermedades profesionales que
se encuentra detallada en el Real Decre-
to 1299/2006, de 10 de noviembre.
Esta inclusión la toma el Ministerio
de Trabajo y Asuntos Sociales, con lo
cual no deja de ser una decisión tomada
por el poder Ejecutivo y, como tal, suje-
ta a criterios que pueden ir más allá de lo
estrictamente médico, como pueden ser
consideraciones de índole económica.
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ENFERMEDADES PROFESIONALES
DEL SECTOR EDUCATIVO
R
ecordamos que el concepto de en- con el estrés, lo que representa de por sí el modelo de parte de enfermedad profe-
fermedad profesional es un tér- un enorme coste, tanto en términos de sional y se dictan normas para su elabora-
mino jurídico, no exclusivamente sufrimiento humano como de perjuicios ción y transmisión.
médico, y para que una enfermedad sea re- económicos. Con el nuevo Decreto, ya no es el
conocida como tal, además de su diagnós- empresario el que inicia la tramitación del
tico médico preceptivo, debe estar incluida Inclusión de nuevas patologías parte de enfermedades profesionales, como
en el cuadro de enfermedades profesiona- al cuadro de enfermedades ocurría anteriormente. Ahora será la enti-
les, Real Decreto 1299/2006. profesionales dad gestora -el INSS o la Mutua que asuma
Esta consideración jurídica es muy im- El Real Decreto 1299/2006, por el que se la protección de las contingencias profesio-
portante pues, dentro de las dolencias y aprueba el cuadro de enfermedades pro- nales- la encargada de la notificación. La
patologías típicas de nuestro sector edu- fesionales, establece mecanismos para una empresa se limitará a facilitar a la entidad
cativo, solo los nódulos vocales a causa de posible inclusión, en el futuro, de algunas correspondiente la información que obre
esfuerzos sostenidos por la voz están consi- enfermedades; de las que se sospecha su en su poder para la elaboración del parte.
derados como enfermedad profesional. origen profesional, pero de las que todavía Los facultativos del Sistema Público de
Sin embargo, existe otro grupo de en- no existen evidencias inequívocas al res- Salud o de los Servicios de Prevención que
fermedades y dolencias, típicas de los traba- pecto. Para ello, se faculta al Ministerio de tengan conocimiento de la existencia de
jadores de la enseñanza, que -a pesar de su Trabajo a la modificación de dicho cuadro, una enfermedad profesional lo comunica-
gran incidencia- no están incluidas dentro previo informe del Ministerio de Sanidad rán a la Mutua y/o al INSS, a través de la
del cuadro de enfermedades profesionales. y de la Comisión Nacional de Seguridad y Unidad de Salud Laboral de la Consejería
Estas otras patologías, que no están consi- Salud en el Trabajo, y se establece la obli- de Salud de la Comunidad Autónoma o de
deradas como enfermedades profesionales gatoriedad de incluir, como enfermedades la Inspección Médica.
a pesar su gran prevalencia, son: profesionales, las que la Unión Europea El Parte de Enfermedad Profesional
» Las lesiones músculo-esqueléticas. establezca como tal. deberá ser comunicado por vía electrónica
» Trastornos de origen psicosocial: estrés, Nuestra organización demanda la in- con la ayuda del sistema informático CE-
síndrome del quemado, depresión, etc. clusión de las enfermedades de origen psi- PROSS (Comunicación de Enfermedades
Especial incidencia y repercusión para cosocial en el nuevo cuadro de enfermeda- Profesionales Seguridad Social).
la salud de los docentes tienen las patologías des profesionales, ya que trastornos como - Trabajadores incluidos en el Régimen
de origen psicosocial, en las que el estrés, el estrés, el burnout y el acoso laboral tienen Especial de Funcionarios Civiles del Estado.
como reacción fisiológica y psicológica del una gran prevalencia en nuestro sector y A los funcionarios de MUFACE, el camino
organismo que reacciona ante una situa- son causas de diversos problemas para la para que se les reconozca una enfermedad
ción de amenaza, es factor desencadenante salud de los trabajadores. profesional es diferente, a pesar de que la
de diversos trastornos para la salud. normativa general dice que la tramitación
Existen múltiples estudios que relacio- Notificación de enfermedad de los partes y su comunicación deberán
nan las distintas formas en las que se orga- profesional ser realizados por vía electrónica a través
niza el trabajo; horario, forma en la que se La forma de notificación de las enferme- de Internet.
concilia la vida familiar, la dificultad propia dades profesionales variará dependiendo Para los funcionarios de MU-
de las tareas realizadas, la peligrosidad de de si el trabajador afectado está incluido en FACE la norma a aplicar es la Orden
las mismas o los tipos de relaciones que se el Régimen General de la Seguridad Social APU/3554/2005 de 7 de noviembre, por
establecen en el trabajo, etc., con la genera- -como ocurre en el caso de los trabajadores la que se regula el procedimiento para
ción de estrés de carácter laboral. Según la de centros privados o concertados y en el el reconocimiento de los derechos de-
Agencia Europea para la Seguridad y Salud caso de trabajadores de centros públicos rivados de enfermedad profesional y de
en el Trabajo (OSHA). El estrés es el segun- que se rigen por legislación laboral- o si el accidente en acto de servicio en el ámbito
do problema por orden de importancia en trabajador está incluido en el Régimen Es- del mutualismo administrativo gestiona-
materia de salud ocupacional y afecta al pecial de Funcionarios Civiles del Estado. do por MUFACE, teniendo el siguiente
22% de los trabajadores de la UE-27. Los - Para los trabajadores incluidos en el procedimiento administrativo:
estudios indican que entre un 50% y un Régimen General de la Seguridad Social, la » Se realiza un escrito dirigido al Órgano
60% de las bajas laborales guardan relación Orden TAS/1/2007, de 2 de enero, establece de Personal correspondiente.
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» Se acompañará de todos los documen- reciba podrían incrementarse entre un
tos en nuestro poder. 30% y un 50%, a pagar por la empresa
» Se acompañará de todas las pruebas afectada. Esto hace que no se tramiten
que se posean. muchos de estos casos para que no quede
» Se envía una copia del escrito al centro constancia de los incumplimientos de las
donde se tiene el destino. empresas en materia preventiva.
» El Órgano de personal reunirá y com- Por lo tanto, desde nuestro punto de
pletará la documentación que sirva de base vista, la principal causa que dificulta una
a la propuesta de resolución. mayor notificación de las enfermedades
» El Órgano de personal iniciará un profesionales es el inicio del procedimien-
expediente de averiguación de causas y to de declaración de la EP, que lo debe
elaborará una resolución que comunicará realizar la entidad gestora o colaboradora,
al mutualista y al Servicio Provincial de que en la mayoría de los casos es una
MUFACE de adscripción del mutualista. Mutua.
» Plazos para resolver: dos meses desde Otras causas que dificultan la noti-
la recepción del acuerdo de iniciación si ficación de muchas enfermedades pro-
es de oficio o desde la recepción de la so- fesionales que realmente se están pro-
licitud en el registro competente para su duciendo y, sin embargo, permanecen
tramitación. ocultas desde el punto de vista de su re-
gistro, son: las dificultades para relacio-
¿Por qué existe una infranotificación nar las causas de las enfermedades a la
de enfermedades profesionales? actividad laboral; la falta de formación
Con la entrada en vigor del nuevo sistema de los médicos de Atención Primaria,
de notificación y registro se pensó que au- que en muchos casos no son capaces de
mentaría la declaración de enfermedades observar la relación de la enfermedad
profesionales ocultas. Sin embargo, se ha con la actividad laboral; la falta de un
producido el efecto contrario. Las cifras servicio de comunicación de sospechas
recogidas indican que actualmente se no- de EP o una lista de EP insuficiente con
tifica un 53% menos de lo que se declara- la realidad actual.
ba antes de la entrada en vigor del nuevo
cuadro de enfermedades profesionales Prestaciones a las que se tiene
(6.604 casos para el período enero-agosto derecho en caso de accidente
de 2009, frente 13.885 correspondientes al laboral o enfermedad profesional
mismo período de tiempo de 2006). Hay que tener en cuenta que, en caso de
Esta situación nos lleva a pensar que, AT y EP, se tienen una serie de derechos
tratando de reducir el gasto que les puede médicos como:
generar la recuperación del trabajador, se » Tratamiento médico-quirúrgico y de
están derivando al Sistema Nacional de Sa- rehabilitación, las prescripciones farmacéu-
lud patologías que se producen dentro del ticas y técnicas diagnósticas y terapéuticas Las cifras recogidas
ámbito laboral, para que de esta forma se que sean necesarias. indican que actualmente
traten como contingencias comunes. » Suministro y renovación normal de
Hay que recordar que las contingencias los aparatos de prótesis y ortopedia si fue- se notifica un 53%
que se deben abonar como consecuencia de sen necesarios, así como los vehículos para menos de lo que se
la incapacidad temporal varían dependien- inválidos si fueran necesarios. declaraba antes de
do de si dicha incapacidad se produce de- » Cirugía plástica y reparadora adecuada la entrada en vigor
bido a enfermedad común o por accidente cuando hubieran quedado deformaciones
de trabajo (AT) y/o enfermedad profesional o mutilaciones que produzcan alteración del nuevo cuadro
(EP). Para los casos de AT y EP la cuantía a importante en el aspecto físico del acci- de enfermedades
pagar por parte de la empresa y por parte dentado. profesionales
de la aseguradora es siempre mayor. » Rehabilitación necesaria hasta obtener
Además, la Ley General de la Seguri- una curación completa.
dad Social establece que si se incumplen » Los gastos de desplazamiento, si fuesen
las Normas de Seguridad y se produjera necesarios para recibir la asistencia.
un Accidente Laboral o en Acto de Ser- Es importante conocer los servicios a
vicio o una Enfermedad Profesional, las los que tenemos derecho a recibir en caso
prestaciones que el trabajador lesionado de AT o EP.Salud laboral
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reclamaciones por la gestión
de las mutuas de trabajo
Si no estás satisfecho con el servicio que
te ofrece la mutua, existen varias vías para
reclamar:
1. Reclamación por escrito ante la pro-
pia mutua, según los formularios estanda-
rizados que tienen la obligación de poseer.
Es importante guardar copia de dicho do-
cumento, por si fuera necesario su uso en
posteriores reclamaciones.
2. Si no se ha resuelto el problema con la
reclamación a la mutua debes tramitar re-
clamación ante la Dirección Provincial del
Instituto Nacional de la Seguridad Social
(INSS). Esta vía es especialmente importante
para el caso concreto en el que la mutua haya
clasificado un accidente de trabajo como
enfermedad común o no quiera considerar
una enfermedad profesional como tal. En
esta situación se realizará una reclamación
ante el Equipo de Valoración de Incapaci-
dades, dependiente del INSS, de la provincia
donde se produzca el hecho.
3. Ante el dictamen del INSS queda re-
curso Administrativo y, finalmente, queda
la posibilidad de recurrir a los Órganos
Jurisdiccionales del Orden Social. Para
esta última vía se recomienda ponerse en
contacto con los servicios jurídicos de tu
sindicato.
Oficina virtual de reclamaciones
El Ministerio de Trabajo, a través de la
Dirección General de Ordenación de la
Seguridad Social, ha facilitado una página
web para gestionar las reclamaciones de
manera fácil y rápida:
http://www.ovrmatepss.es/virtual
Al entrar en esta dirección aparecerá la
siguiente hoja de inscripción:
Hay que seguir las instrucciones que 3. En pocos minutos recibirás un có-
Si no estás satisfecho con allí se detallan y que resumimos en: digo numérico de seguridad, de carácter
el servicio que te ofrece la personal, en el correo electrónico que
mutua, existen varias vías 1. Aceptar la cláusula que aparece al has facilitado.
final de texto, marcada en rojo con una 4. Añadir dicho número a la casilla
para reclamar uve. “Código de seguridad”, y apretar el bo-
2. Rellenar la casilla que pone e-mail tón “Continuar”. Una vez hecho esto,
y darle al botón “Validar”. accederás al formulario de reclamación.Salud laboral
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TRASTORNOS FONIÁTRICOS.
NÓDULOS EN LAS CUERDAS VOCALES
L
os nódulos en las cuerdas vocales y los factores acústicos del entorno físi-
son la única patología, de las que co, van en nuestra contra.
afectan a los trabajadores de la Los principales factores de riesgo
enseñanza, que puede ser catalogada son: hablar mientras se escribe en la Los nódulos en las
como enfermedad profesional. pizarra, lo que obliga a elevar el tono de cuerdas vocales son
La voz se origina por la vibración de voz; tratar de imponer la autoridad con
las cuerdas vocales que produce el aire el grito; la exposición al polvo de tiza, la única patología,
expedido por los pulmones en su paso que irrita las mucosas; el elevado nú- de las que afectan a
por la laringe. En los docentes, la nece- mero de alumnos, que provocan mayor los trabajadores de la
sidad de hablar durante muchas horas nivel de ruido del entorno, lo que obli- enseñanza que puede
al día y a volúmenes excesivamente ga a forzar la voz; y la impartición de
altos, cansa y desgasta la voz. Estas determinadas asignaturas como Edu- ser catalogada como
circunstancias pueden desembocar en cación Física, que al realizarse al aire enfermedad profesional
diversos trastornos foniátricos como libre obliga a chillar para comunicarse
son laringitis, pólipos o nódulos en las con los alumnos, Idiomas, pues utiliza
cuerdas vocales. sonidos que no son propios del idioma
Los principales síntomas de las al- nativo, o Música, que obliga a cantar o
teraciones de voz son: ronquera, falta a explicar por encima de la música de
de intensidad, escozor, tos, quemazón, fondo.
falta de aire al hablar, dolor en la zo-
na faringe-traqueal y pérdida de voz El entorno acústico y ambiental
(afonía). Hay que tener en cuenta el nivel de rui-
do ambiental que tenemos en nuestros
¿Por qué se producen estos puestos de trabajo. Cuanto más alto sea
trastornos foniátricos? este, mayor esfuerzo tendremos que
Estos trastornos se producen por una hacer para comunicarnos, forzando la
emisión incorrecta de la voz debida, voz. Por ello, un factor fundamental relacionada con la voz, siendo la causa
principalmente, por hablar demasiado es la acústica de las aulas. Demasiada principal la falta de técnica vocal y
alto, durante mucho tiempo, de forma reverberación, o demasiada poca, no el desconocimiento del mecanismo de
técnicamente inadecuada y en ambien- ayuda a la transmisión del sonido, lo emisión de voz.
tes y espacios sonoramente inconve- que favorece la aparición de cansancio
nientes. vocal. Son factores de riesgo:
Existen cuatro variables que influ- Respecto a los factores ambientales, » La utilización de un volumen de
yen directa y recíprocamente unas so- la falta de humedad en el ambiente voz demasiado alto.
bre otras en la emisión de la voz: la reseca las mucosas nasofaríngeas. El » Inspirar constantemente por la
actividad vocal que se desempeñe, el exceso de frío o de calor, ventilación boca, resecando las mucosas bucales,
entorno acústico en el que se hable, escasa o corrientes de aire, aire acon- o hacerlo de forma insuficiente para
los factores ambientales y los factores dicionado, etc. porque pueden irritar mantener una voz sostenida y firme.
personales del hablante. las mucosas. Lo mismo ocurre ante la » Utilizar incorrectamente las cajas
exposición a irritantes u otros agentes de resonancia.
La actividad docente ambientales adversos; como el polvo de » Articulación rápida y pobre sin
La propia actividad docente, hablar du- las tizas y el humo. marcar las letras y vocales.
rante muchas horas seguidas, fatiga la » Utilizar tonos de voz demasiado
voz. Para evitar cansar la voz, más de lo Factores y hábitos personales graves o demasiado agudos.
que produce su propia actividad, es im- La forma en la que emite la voz cada » Estar tenso, estresado. Cuando la
portante no gritar y hablar en un tono individuo, y algunos de sus hábitos voz se emite con hipertensión muscular
moderado. A veces esta circunstancia es personales, pueden ser factores de ries- en la parte anterior del cuello y la larin-
de difícil aplicación pues el alumnado, go a la hora de sufrir una patología ge, la ondulación de las cuerdas vocalesSalud laboral
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origina un duro impacto entre ambas y con la realización de ejercicios prácti-
la mucosa de sus bordes se irrita. cos en los que no sea necesario hablar;
» No dar importancia a los trastor- distribuir las horas lectivas favorecien-
nos de la voz lo que lleva a la cronifica- do las pausas y descansos vocales; di-
ción de los trastornos. señar estrategias de respuesta ante la
» Fumar y beber alcohol de manera disrupción para evitar forzar la voz al
significativa, pues irrita las mucosas de imponer la disciplina; estrategias para
la garganta. evitar el estrés; diseño de cursos especí-
» No dormir suficientemente ni hacer ficos de técnica vocal, etc.
los descansos de voz adecuados.
3.Medidas preventivas individuales:
Prevención de los riesgos Es fundamental que el trabajador que Es fundamental que el
relacionados con la voz utiliza la voz como herramienta pro- trabajador que utiliza la
La Ley de Prevención de Riesgos Labo- fesional lo haga de forma correcta y voz como herramienta
rales obliga a Empresarios -en el caso eficaz, conociendo la técnica necesaria,
de centros concertados y privados- y a los posibles riesgos que puede padecer
profesional lo haga de
la Administración Pública respecto a y las medidas preventivas necesarias forma correcta y eficaz,
los centros públicos a: evitar los riesgos para minimizar estos riesgos. conociendo la técnica
derivados del trabajo, evaluar los riesgos La instauración de estas medidas necesaria y los posibles
que no puedan ser evitados y tomar individuales también es responsabili-
las medidas preventivas oportunas en dad del empresario y la Administración
riesgos que puede
relación con los riesgos detectados, in- Educativa, que deben encargarse de padecer
formando y formando a los trabajadores proporcionar a sus respectivos trabaja-
respecto a los riesgos que pueden sufrir dores la información y formación co-
en su puesto de trabajo y sobre las medi- rrespondiente entre la que destacamos:
das preventivas a adoptar para evitarlos.
De esta forma, y para el caso con- • Respecto a la emisión de voz:
creto de los riesgos derivados de la voz, aprender técnicas de proyección vocal
son los titulares de los centros -empre- adecuadas; disminuir el nivel de ruido
sarios y la Administración Pública, para ambiental en vez de hablar más alto
sus respectivos centros- los responsa- para compensarlo; hablar de cara a
bles de tomar las medidas preventivas las personas; evitar hablar mientras se
que a continuación exponemos. escribe en la pizarra y gritar a alumnos
que estén a larga distancia y en espacios
1. Medidas preventivas de carácter abiertos.
colectivo: • Respirar por la nariz y no por
Cuya aplicación afecta al conjunto de la boca para evitar que se reseque la
los trabajadores. Ejemplos de este tipo laringe; respiración abdominal e in-
de medida preventiva son: diseño de au- tercostal; evitar ropas excesivamente
las y espacios aislados del ruido exterior ajustadas que impidan una respiración
y con niveles acústicos óptimos, evi- adecuada.
tando la reverberación excesiva; aulas • Utilizar técnicas para evitar fatiga
con temperatura y humedad adecuada; vocal: hablar en un tono vocal normal
instalación de micrófonos que ayuden a y en una intensidad adecuada para no • Mantener un estilo de vida y un
transmitir las ondas sonoras o pizarras dañar el aparato fonador; permitir una entorno de vida saludable: limitar la in-
electrónicas y proyectores que eviten la variación del tono vocal mientras habla; gestión de alcohol, café y té; llevar una
utilización de la tiza, o vigilancia de la proyectar la voz sin forzar la garganta; dieta adecuada; evitar el sedentarismo y
salud específica en la materia. conocer los propios límites físicos en practicar algún tipo de actividad física;
cuanto a tono e intensidad. limitar el uso de la voz durante las acti-
2. Medidas preventivas organizativas: • Respecto a la postura: mantener vidades de ocio; reconocer los primeros
Medidas diseñadas desde una organiza- una posición confortable, erguida y síntomas de fatiga vocal: dolor de gar-
ción del trabajo en la que se eviten los simétrica; mantener la garganta relaja- ganta, sequedad, etc.; evitar ambientes
factores de riesgo que puedan producir da; evitar tensar o apretar los dientes, secos como los causados por excesivo
alteraciones en la voz de los trabajado- la mandíbula o la lengua durante la aire acondicionado o calefacción; beber
res. Ejemplos de este tipo de medidas fonación (usar técnicas que reduzcan al agua de forma abundante, incluso en
podrían ser: alternar la exposición oral máximo la tensión muscular). clase.Salud laboral
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• Realizar técnicas y ejercicios para Síntomas de un posible trastorno • Ardor en la garganta.
ejercitar la voz: ejercicios de respi- foniátrico • Molestias al tragar.
ración para fomentar la respiración Padecer trastornos foniátricos de forma fre- • Sensación de tener un bulto o algo
diafragmática; ejercicios de relajación cuente no es algo consustancial a nuestra extraño.
para evitar tensión física en el cuerpo; actividad profesional sino que son indicado- • Carraspear o toser con frecuencia.
ejercicios de articulación donde se tra- res de que “algo” se está realizando de forma • Sentir que falta el aire al hablar.
baja la posición de la lengua, el velo del incorrecta. Lo que implica la realización de • Emitir “gallos” al hablar.
paladar y la abertura de la boca para las medidas correctoras para solventar dicha • Perder la voz momentáneamente.
que los órganos de la articulación sean carencia. • Tener mucha tensión en el cuello.
más ágiles y flexibles. Existen una serie de indicios que nos • Padecer faringitis con frecuencia.
alertan de un posible trastorno de la voz: De esta manera, si padeces frecuente-
Vigilancia de la salud en los • Sequedad y picor en boca y gar- mente varios de los síntomas que ad-
trabajadores de la enseñanza ganta. juntamos, debes consultar a un médico
El artículo 22 de la Ley de Prevención • Punzadas en la garganta. especialista.
de Riesgos Laborales señala que el
empresario o la Administración Pú-
blica respecto al personal a su servicio
garantizará una vigilancia periódica
para saber más:
del estado de salud de sus trabajadores
en función de los riesgos inherentes al BIBLIOGRAFÍA:
trabajo que éstos desempeñan. • El Real Decreto 1299/2006, por el que se aprueba el cuadro de en-
Lamentablemente, en los pocos ca- fermedades profesionales.
sos en los que se ofrece una vigilancia
periódica de la salud de los trabaja- • ‘La voz como herramienta de trabajo: factores de riesgo, problemas
dores -en forma de reconocimientos más frecuentes y su prevención’. Secretaría de Política Sindical/Salut
médicos- no se incluyen los riesgos de Laboral de la Unió General de Treballadors de Catalunya.
la voz, lo que desde nuestra perspectiva
es un claro incumplimiento de la legis- • Página web de FETE-UGT: www.prevencionenladocencia.com
lación vigente.
Elabora:
Escuela Director: Pedro Badía. Redactora Jefe: María Vieites. Redacción: Pablo Gutiérrez del Álamo y María Piedrabuena.
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