Enrique Cárdenas Sánchez Taller "Acción ciudadana frente a la pobreza. Causas, factores y propuestas", IMDOSOC y UIA
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Enrique Cárdenas Sánchez Taller “Acción ciudadana frente a la pobreza. Causas, factores y propuestas”, IMDOSOC y UIA
Movilidad social, pobreza y desigualdad Tanto la pobreza como la desigualdad son conceptos impersonales. • La pobreza siempre es reprobable, pero si alguien puede salir de ella aun cuando el índice de pobreza no disminuya, la hace menos injusta. • La desigualdad es mucho peor cuando es casi imposible subir la escalera socioeconómica, que cuando los peldaños son fáciles de escalar.
Movilidad social, pobreza y desigualdad • Una composición movible de la pobreza amplía las opciones de salida para los que nacen en esa condición. • La igualdad de oportunidades y la realización efectiva de los derechos amplían la posibilidad de subir en la escalera socioeconómica.
¿Por qué es importante la Movilidad Social? Porque el desarrollo socioeconómico de cualquier persona debe depender de su talento y esfuerzo, y no de las circunstancias socioeconómicas en las que nació.
Objetivo: Observar las opciones de movilidad social de padres a hijos para los mexicanos. Fin: Establecer la importancia de la Movilidad Social y plantear recomendaciones de política pública.
INSTRUMENTO DE ANÁLISIS ENCUESTA ESRU DE MOVILIDAD SOCIAL EN MÉXICO 2011 (EMOVI-2011) • Preguntas retrospectivas (hogar de origen) y contemporáneas (entrevistado). • Representativa a nivel nacional: 11,001 individuos entre 25 y 64 años de edad. • Se distingue internacionalmente por incluir tanto a mujeres como a hombres.
ENFOQUE DEL INFORME Intergeneracional: Opciones de Movilidad Social entre dos generaciones. Movilidad relativa: Observar si la posición (hijos) en la estructura socioeconómica se determina por la posición de origen (padres).
MOVILIDAD EDUCATIVA • Las opciones de alcanzar mayores niveles educativos no se han ampliado lo suficiente. • El origen no condiciona el logro para niveles básico y medio. • Sin embargo, sí condiciona el logro para preparatoria y nivel superior, que son los niveles con más ingresos relacionados.
LA EDUCACIÓN PAGA EN LOS NIVELES ALTOS DE FORMACIÓN Nota: Se grafica únicamente a las personas ocupadas, entre 30 y 59 años de edad, que reportaron un ingreso laboral mayor que la línea de bienestar mínimo establecido por el CONEVAL: $1,089.06 para áreas urbanas y $770.99 para áreas rurales, para el segundo trimestre de 2012. Fuente: CEEY con datos de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) 2012, 2do trimestre.
BRECHA MUJERES-HOMBRES • Mayor movilidad para mujeres • No obstante, su movilidad está acotada: Suelo pegajoso. Las mujeres con origen en estratos bajos tienen mayor certeza de quedarse ahí. Techo de cristal (piso falso). Las mujeres con origen en estratos altos tienen menor certeza de quedarse ahí.
CONDICIÓN OCUPACIONAL SEGÚN EL NIVEL EDUCATIVO DEL PADRE, POR SEXO Fuente: CEEY con datos de la EMOVI-2011.
Fuente: Centro de Estudios Espinosa Yglesias con datos de la Encuesta ESRU de Movilidad Social en México 2011 (EMOVI-2011).
INGRESO LABORAL PROMEDIO PARA PERSONAS OCUPADAS, SEGÚN NIVEL EDUCATIVO Y SEXO Nota: Se grafica únicamente a las personas ocupadas, entre 30 y 59 años de edad, que reportaron un ingreso laboral mayor que la línea de bienestar mínimo establecido por el CONEVAL: : $1,220.29 para áreas urbanas y $851.87 para áreas rurales, para el segundo trimestre de 2014. Fuente: CEEY con datos de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) 2014, 2do trimestre.
MOVILIDAD SOCIAL Y POBREZA ¿Qué tanto se perpetúa la pobreza? • México se caracteriza por la concentración de la baja movilidad social en los extremos de la distribución socioeconómica, donde además, el inferior está compuesto por población que vive en pobreza. • En 2012, de acuerdo con los resultados del CONEVAL, el 46% de la población del país vivía en dicha condición.
Fuente: 1) CONEVAL con datos de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH -2012). 2) Centro de Estudios Espinosa Yglesias con datos de la Encuesta ESRU de Movilidad Social en México 2011 (EMOVI -2011).
MOVILIDAD SOCIAL Y POBREZA ¿Qué tanto se perpetúa la pobreza? • México es el segundo país con mayor desigualdad de ingresos entre los miembros de la OCDE. • La combinación de estos resultados generan: - que la composición de la pobreza no sea movible • - que los saltos entre un estrato y otro sean inalcanzables.
MOVILIDAD SOCIAL Y POBREZA ¿Qué tanto se perpetúa la pobreza? • El origen marca diferencias en el acceso a seguro médico. Así, el origen incrementa la vulnerabilidad de la tercera generación. • Gastos catastróficos en salud atrapan a los hogares en la pobreza, o los regresan cuando apenas salían de ella.
ACCESO A SEGURO MÉDICO POR PARTE DEL TRABAJO, POR CONDICIÓN DE ORIGEN Y LOGRO SOCIOECONÓMICO Nota: Estimación con base en los datos de la EMOVI-2011. Fuente: R. Vélez Grajales, “Protección social como instrumento, movilidad social como objetivo”, Este País, no. 266, 2013.
MOVILIDAD SOCIAL Y POBREZA ¿Qué tanto se perpetúa la pobreza? Los resultados de la EMOVI-2011 muestran que las mujeres enfrentan una mayor desigualdad en las oportunidades de logro socioeconómico. Los modelos de rol tradicionales parecen limitar las opciones de movilidad social de las mujeres.
MOVILIDAD SOCIAL Y POBREZA ¿Qué tanto se perpetúa la pobreza? • Si la madre del entrevistado trabaja, la participación laboral de su esposa aumenta, en promedio, 15 puntos porcentuales (Campos y Vélez 2014) . • El estatus laboral de las madres modifica la visión de sus hijos sobre el rol de la esposa en el hogar.
Condición ocupacional de las mujeres casadas, según la condición ocupacional de la madre del esposo y la condición ocupacional de la propia madre Nota: Los autores utilizan la información retrospectiva de la EMOVI-2011 y clasifican como madres que trabajan a aquéllas que tenían un trabajo cuando el hijo (entrevistado) tenía 14 años. Fuente: R. Campos-Vázquez y R. Vélez-Grajales, “Female Labor Supply and Intergenerational Preference Formation: Evidence for Mexico,” por publicarse en Oxford Development Studies, 2014.
MOVILIDAD SOCIAL Y POBREZA ¿Qué tanto se perpetúa la pobreza? • Cuando los entrevistados tienen una madre que trabaja: – se reduce la probabilidad de que sus propias hijas cuiden a sus hermano(a)s. – se distribuye de una manera más igualitaria los recursos en la educación , (Campos y Vélez, 2014). – se reporta una aspiración educativa mayor para sus hijas.
Aspiración educativa del entrevistado sobre la escolaridad de lo(a)s hijo(a)s, según la condición ocupacional de su madre A. HIJA B. HIJO Aspiración Condición ocupacional de la madre Aspiración Condición ocupacional de la madre educativa No ocupada Ocupada educativa No ocupada Ocupada Primaria 2% 1% Primaria 2% 6% Secundaria 9% 6% Secundaria 11% 18% Preparatoria 20% 16% Preparatoria 19% 13% Profesional 69% 77% Profesional 69% 63% Total 100% 100% Total 100% 100% Nota: Sólo se considera la aspiración educativa del hijo(a) mayor. Las aspiraciones educativas se refieren al nivel de estudios que los entrevistados esperan que sus hijos alcancen. Fuente: CEEY con base en R. Campos-Vázquez y R. Vélez-Grajales, “Female Labor Supply and Intergenerational Preference Formation: Evidence for Mexico”, por publicarse en Oxford Development Studies, 2014.
¿Por qué no se reduce la pobreza? La política social en México, a pesar de sus esfuerzos, no ha logrado disminuir la pobreza, desigualdad y baja movilidad social en el largo plazo: • Las brechas se profundizan antes de la intervención pública, y por consiguiente estas políticas —remediales— tienen efectos muy limitados. • Las políticas públicas no están diseñadas para intervenir, de manera integral, a lo largo del ciclo de vida de las personas.
¿Por qué no se reduce la pobreza? Una sociedad con baja movilidad social, desigualdad de oportunidades y pobreza limita posibilidades futuras de desarrollo. • El porcentaje de población de 0 a 17 años de edad en condición de pobreza (54%) es mayor que el de la población adulta (41%) (ENIGH-2012). • El desarrollo temprano es el primer motor de la movilidad social. • Invertir en niños pequeños más vulnerables reduce desigualdades y genera retornos altos (Heckman, 2006; Cunha, et al.,2010 ).
¿CÓMO LOGRAREMOS LA MOVILIDAD SOCIAL EN MÉXICO? 1. Condición necesaria: Igualdad de oportunidades y de condiciones de competencia. 2. Condición de aseguramiento: Mecanismos de protección que eviten que la condición socioeconómica en desventaja se herede.
INTERVENCIÓN TEMPRANA UNIVERSAL EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA Formación temprana de habilidades Mejorar la calidad para lograr mayores de personalidad y cognitivas competencias cognitivas Nutrición: suficiencia y calidad Mejorar la calidad para lograr mejores Acceso efectivo a la salud competencias de personalidad (autoestima y habilidades sociales) Educación para los padres en el cuidado y formación de sus hijos EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR Guarderías de calidad Mayor cobertura POLÍTICAS DE POLÍTICAS DE CRECIMIENTO DISCRIMINACIÓN POSITIVA Política de finanzas personales PROTECCIÓN SOCIAL Favorecer el ingreso de Establecimiento de mecanismos Establecer mecanismo más mujeres al mercado de política contracíclica universal de protección laboral Política de ingreso progresiva social: - Acceso efectivo a la salud Establecer acciones Política de gasto social enfocada - Seguro de vida e invalidez complementarias que a la inversión en capital físico y eliminen barreras - Pensión universal humano culturales
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