Manual del Estudiante de las escuelas básica y primaria del Distrito Escolar Independiente de Venus
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Manual del Estudiante de las escuelas básica y primaria del
Distrito Escolar Independiente de Venus
Año escolar 2020–2021
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Manual del Estudiante de las escuelas básica y primaria de Venus
Contenidos
Manual del Estudiante de las escuelas basica y primaria del Distrito Escolar Independiente de
Venus ............................................................................................................................................................................................. 1
Prefacio para padres y estudiantes: ............................................................................................................ 9
Accesibilidad ................................................................................................................................................................... 10
Sección uno: derechos parentales ............................................................................................................ 11
Derechos de consentimiento, exclusion voluntaria y rechazo ................................................................... 11
Consentimiento para realizar una evaluacion psicologica o prestar un servicio de atencion de salud
mental .......................................................................................................................................................................................... 11
Consentimiento para mostrar trabajos originales e informacion personal de un estudiante. ................ 11
Consentimiento para recibir ensenanza de concientizacion sobre crianza y paternidad/maternidad si
un estudiante es menor de 14 anos ................................................................................................................................. 12
Consentimiento para grabar en video o audio a un estudiante cuando la ley ya no lo permite ............. 12
Prohibicion de uso de castigo corporal .......................................................................................................................... 12
Limitacion de comunicaciones electronicas entre estudiantes y empleados del distrito ......................... 13
Objecion a la divulgacion de informacion de directorio .......................................................................................... 13
Objecion de los padres a la divulgacion de informacion del estudiante a reclutadores militares e
instituciones de educacion superior (solo estudiantes de secundaria) ........................................................... 14
Participacion en encuestas de terceros .......................................................................................................................... 14
Consentimiento requerido antes de la participación del estudiante en una encuesta,
análisis o evaluación financiados por el gobierno federal ................................................................ 14
"Optar por no participar" en otros tipos de encuestas o evaluaciones ni la divulgación de
información personal ....................................................................................................................................... 15
Retirar a un estudiante de la ensenanza o excusar a un estudiante de un componente requerido
de ensenanza .................................................................................................................................................................. 15
Recitar una parte de la Declaracion de Independencia de 3.º a 12.º grados .................................................. 15
Recitacion de los juramentos a las banderas de EE. UU. y Texas ......................................................................... 16
Creencias religiosas o morales ........................................................................................................................................... 16
Tutoría o preparacion de examenes ................................................................................................................................ 16
Derecho de acceso a expedientes de estudiantes, materiales del plan de estudios y expedientes
y políticas del distrito ................................................................................................................................................. 17
Materiales educativos ............................................................................................................................................................ 17
Avisos de ciertas malas conductas de estudiantes para padres sin custodia ................................................. 17
Participacion en evaluaciones requeridas federalmente, obligatorias por el estado y del distrito....... 17
Expedientes de estudiantes................................................................................................................................................. 17
Acceso a expedientes de estudiantes ......................................................................................................... 17
Inspección autorizada y uso de expedientes de estudiantes ........................................................... 18
Calificaciones profesionales de maestros y del personal ........................................................................................ 21
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Estudiantes con excepciones o circunstancias especiales ........................................................................... 21
Hijos de familias militares ................................................................................................................................................... 21
Rol parental en ciertas tareas escolares y del aula .................................................................................................... 22
Hermanos de nacimiento múltiple.............................................................................................................. 22
Transferencias y asignaciones de protección......................................................................................... 22
Uso de un animal de servicio o asistencia por parte de estudiantes.................................................................. 23
Un estudiante bajo la tutela del estado (crianza temporal) ................................................................................... 23
Estudiantes sin hogar ............................................................................................................................................................ 23
Estudiantes con dificultades de aprendizaje o que necesitan educacion especial o servicios de la
Seccion 504 ................................................................................................................................................................................ 24
Remisiones de educación especial .............................................................................................................. 24
Persona de contacto para remisiones de educación especial .......................................................... 25
Remisiones de la Sección 504 ....................................................................................................................... 25
Persona de contacto para remisiones de la Sección 504 ................................................................... 25
Notificación a los padres sobre estrategias de intervención para dificultades de
aprendizaje proporcionadas a estudiantes en educación general................................................. 26
Un estudiante que recibe servicios de educacion especial con otros menores en edad escolar en el
hogar ............................................................................................................................................................................................. 26
Un estudiante que habla un idioma principal que no sea el ingles ..................................................................... 26
Un estudiante con impedimentos físicos o mentales protegido por la Seccion 504 ................................... 26
Sección dos: otra información importante para padres y estudiantes ....................................... 28
Ausencias y asistencia................................................................................................................................................. 28
Asistencia obligatoria ............................................................................................................................................................ 28
Prekínder y kínder............................................................................................................................................. 28
De 6 a 18 años...................................................................................................................................................... 28
A partir de 19 años ............................................................................................................................................ 28
Exenciones a la asistencia obligatoria ............................................................................................................................ 29
Todos los grados ................................................................................................................................................. 29
Grados de secundaria ....................................................................................................................................... 29
Incumplimiento de la asistencia obligatoria ................................................................................................................ 30
Todos los grados ................................................................................................................................................. 30
Estudiantes con discapacidades................................................................................................................... 30
De 6 a 18 años...................................................................................................................................................... 30
A partir de 19 años ............................................................................................................................................ 30
Asistencia para credito o calificacion final (todos los grados) ............................................................................. 31
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Tiempo oficial de asistencia (todos grados)................................................................................................................. 31
Documentacion despues de una ausencia (todos grados). .................................................................................... 32
Nota del medico despues de una ausencia por enfermedad (todos los grados) ........................................... 32
Verificacion de asistencia para licencia de conducir (solo grados de escuela secundaria) ...................... 32
Responsabilidad de conformidad con las leyes estatales y federales (todos los grados) ............... 33
Premios y distinciones (todos los grados) ......................................................................................................... 33
Hostigamiento (todos los grados).......................................................................................................................... 33
Celebraciones (todos los grados) ........................................................................................................................... 35
Abuso sexual infantil, trafico y otros malos tratos a menores (todos los grados) ............................. 35
Senales de advertencia de abuso sexual ........................................................................................................................ 35
Senales de advertencia de trafico ..................................................................................................................................... 36
Denunciar y responder a abuso sexual, trafico y otros malos tratos a menores ........................................... 37
Recursos adicionales sobre abuso sexual, trafico y otros malos tratos a menores ...................................... 37
Comunicaciones automatizadas (todos los grados) ....................................................................................... 38
Emergencia ................................................................................................................................................................................ 38
Cuando no es una emergencia ........................................................................................................................................... 38
Quejas e inquietudes (todos los grados) ............................................................................................................. 38
Conducta (todos los grados) .................................................................................................................................... 39
Aplicabilidad de las reglas escolares ............................................................................................................................... 39
Coordinador de comportamiento del recinto escolar .............................................................................................. 39
Entregas....................................................................................................................................................................................... 39
Interrupcion de operaciones escolares .......................................................................................................................... 39
Eventos sociales ....................................................................................................................................................................... 40
Orientacion ...................................................................................................................................................................... 40
Orientacion personal (todos los grados) ....................................................................................................................... 40
Aceleracion................................................................................................................................................................................. 41
Estudiantes de kínder a 5.º grado..................................................................................................................................... 41
Violencia en el noviazgo, discriminacion, acoso y represalias (todos los grados) ............................. 41
Violencia en el noviazgo ....................................................................................................................................................... 41
Discriminacion ......................................................................................................................................................................... 42
Acoso ............................................................................................................................................................................................ 42
Acoso sexual y acoso de basado en el sexo ................................................................................................................... 42
Represalias ................................................................................................................................................................................. 43
Procedimientos para hacer denuncias ........................................................................................................................... 43
Investigacion de la denuncia............................................................................................................................................... 43
Discriminacion ............................................................................................................................................................... 44
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Aprendizaje a distancia (todos los grados) ........................................................................................................ 44
Distribucion de literatura, materiales publicados u otros documentos (todos los grados) .......... 44
Materiales escolares ............................................................................................................................................................... 44
Materiales no escolares......................................................................................................................................................... 44
De estudiantes ..................................................................................................................................................... 44
De otros .................................................................................................................................................................. 44
Vestimenta y aseo personal (todos los grados) ................................................................................................ 45
Dispositivos electronicos y recursos tecnologicos (todos los grados) ................................................... 45
Posesion y uso de dispositivos personales de telecomunicaciones, incluidos telefonos celulares y
otros dispositivos electronicos .......................................................................................................................................... 45
Uso educativo de dispositivos personales de telecomunicaciones y otros dispositivos electronicos .. 46
Uso aceptable de recursos tecnologicos del distrito ................................................................................................. 46
Uso inaceptable y uso inadecuado de recursos tecnologicos ................................................................................ 46
Aprendices de ingles (todos los grados) ............................................................................................................. 47
Actividades extracurriculares, clubes y organizaciones (todos los grados) ......................................... 47
Normas de comportamiento ............................................................................................................................................... 48
Oficinas y elecciones .............................................................................................................................................................. 48
Tarifas (todos los grados) .......................................................................................................................................... 48
Recaudacion de fondos (todos los grados)......................................................................................................... 49
Zonas libres de pandillas (todos los grados) ..................................................................................................... 49
Acoso por motivos de sexo........................................................................................................................................ 49
Lineamientos de calificacion – VPS ....................................................................................................................... 49
Acoso .................................................................................................................................................................................. 51
Novatadas (todos los grados) .................................................................................................................................. 51
Salud física y mental .................................................................................................................................................... 52
Enfermedad (todos los grados) ......................................................................................................................................... 52
Vacunacion (todos los grados) ........................................................................................................................................... 52
Piojos (todos los grados) ...................................................................................................................................................... 53
Medicina en la escuela (todos los grados) .................................................................................................................... 54
Asma y reacciones alergicas graves ................................................................................................................................. 54
Apoyo de salud mental (todos los grados).................................................................................................................... 55
Requisitos de actividad física ............................................................................................................................................. 56
Escuela primaria ................................................................................................................................................. 56
Restricción temporal de participación en educación física .............................................................. 56
Evaluacion de aptitud física (de 3.º a 12.º grados) .................................................................................................... 56
Programa de examen de la columna vertebral ...................................................................................... 56
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Otros exámenes y evaluaciones (todos los grados) ............................................................................. 56
Preocupaciones especiales de salud (todos los grados).......................................................................................... 56
Meningitis bacteriana (todos los grados) ................................................................................................ 56
Diabetes.................................................................................................................................................................. 57
Alergias a alimentos (todos los grados).................................................................................................... 57
Convulsiones (todos los grados).................................................................................................................. 57
Tabaco y cigarrillos electronicos prohibidos (todos los grados y todas las demas instalaciones
escolares).................................................................................................................................................................................... 57
Recursos, políticas y procedimientos relacionados con la salud .............................................................. 58
Recursos de salud física y mental (todos los grados) ............................................................................................... 58
Políticas y procedimientos que promueven la salud física y mental de los estudiantes (todos los
grados) ......................................................................................................................................................................................... 58
Consejo Asesor de Salud Escolar (SHAC) (todos los grados) ................................................................................ 59
Política de bienestar del estudiante y Plan de Bienestar (todos los grados) .................................................. 59
Agencias del orden publico (todos los grados) ................................................................................................ 59
Interrogatorios a estudiantes ............................................................................................................................................. 59
Estudiantes detenidos ........................................................................................................................................................... 59
Notificacion de transgresiones de la ley ........................................................................................................................ 60
Salir del recinto escolar (todos los grados)........................................................................................................ 60
Durante el almuerzo ............................................................................................................................................................... 61
En cualquier otro momento durante el día escolar ................................................................................................... 61
Objetos perdidos (todos los grados) ..................................................................................................................... 61
Tareas de recuperacion .............................................................................................................................................. 61
Tareas de recuperacion por ausencia (todos los grados) ....................................................................................... 61
Tareas de recuperacion por Suspension Dentro de la Escuela (ISS) y Suspension Fuera de la Escuela
(OSS) (todos los grados) ....................................................................................................................................................... 62
Medios alternativos para recibir trabajos del curso............................................................................ 62
Oportunidad de completar cursos .............................................................................................................. 62
Declaracion de no discriminacion (todos los grados) ................................................................................... 62
Participacion de los padres y la familia (todos los grados) ......................................................................... 63
Trabajo en conjunto................................................................................................................................................................ 63
Juramentos de lealtad y un minuto de silencio (todos los grados) .......................................................... 64
Oracion (todos los grados) ........................................................................................................................................ 64
Aprobacion y repeticion de grado.......................................................................................................................... 64
Grados de las escuelas primaria e intermedia y niveles inicial y final de la secundaria ............................ 64
Salida de estudiantes de la escuela........................................................................................................................ 65
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Boletas de calificaciones, informes de progreso y conferencias (todos los grados) ......................... 65
Represalias ...................................................................................................................................................................... 66
Proteccion (todos los grados) .................................................................................................................................. 66
Seguro de accidentes.............................................................................................................................................................. 67
Simulacros de preparacion: evacuacion, condiciones meteorologicas adversas y otras emergencias 67
Tratamiento e informacion de emergencia medica................................................................................................... 67
Informacion de cierre de emergencia en la escuela .................................................................................................. 67
Instalaciones escolares ............................................................................................................................................... 67
Plan de manejo de asbesto (todos los grados) ............................................................................................................ 67
Servicios de alimentacion y nutricion (todos los grados) ...................................................................................... 67
Máquinas expendedoras (todos los grados) ........................................................................................... 68
Plan de manejo de plagas (todos los grados)............................................................................................................... 68
Conducta antes y despues de la escuela (todos los grados) .................................................................................. 68
Biblioteca (todos los grados) .............................................................................................................................................. 69
Uso de pasillos durante el tiempo de clase (todos los grados) ............................................................................. 69
Areas para uso de estudiantes antes y despues de la escuela (todos los grados) ........................................ 69
Excursiones patrocinadas por la escuela (todos los grados) ...................................................................... 69
Inspecciones ................................................................................................................................................................... 69
Inspecciones en general (todos los grados) ................................................................................................................. 69
Bienes del distrito (todos los grados) ............................................................................................................................. 70
Detectores de metales (todos los grados) ..................................................................................................................... 70
Telecomunicaciones y otros dispositivos electronicos (todos los grados) ...................................................... 70
Perros entrenados (todos los grados)............................................................................................................................. 70
Acoso sexual .................................................................................................................................................................... 70
Programas especiales (todos los grados) ........................................................................................................... 70
STAAR (Evaluaciones de Preparacion Academica del Estado de Texas)........................................................... 71
De 3.º a 8.º grados .............................................................................................................................................. 71
Estudiantes en crianza temporal (todos los grados) ..................................................................................... 71
Estudiantes sin hogar (todos los grados) ........................................................................................................... 71
Escuela de verano (todos los grados) ................................................................................................................... 72
Tardanzas (todos los grados)................................................................................................................................... 72
Libros de texto, libros de texto electronicos, equipo tecnologico y otros materiales educativos
(todos los grados) ......................................................................................................................................................... 72
Transferencias (todos los grados) ......................................................................................................................... 72
Transporte (todos los grados) ................................................................................................................................. 72
Viajes patrocinados por la escuela ................................................................................................................................... 72
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Autobuses y otros vehículos escolares ........................................................................................................................... 73
Vandalismo (todos los grados) ................................................................................................................................ 74
Camaras de video (todos los grados) ................................................................................................................... 74
Visitantes en la escuela (todos los grados) ........................................................................................................ 74
Visitantes generales ............................................................................................................................................................... 74
Personas sin autorizacion .................................................................................................................................................... 74
Visitantes que participan en programas especiales para estudiantes............................................................... 75
Grupos empresariales, cívicos y juveniles ............................................................................................... 75
Día de orientación vocacional ....................................................................................................................... 75
Voluntarios (todos los grados) ................................................................................................................................ 75
Retiros de la escuela (todos los grados) .............................................................................................................. 75
Glosario .............................................................................................................................................................. 75
Apéndice: Política de libertad de hostigamiento ................................................................................ 78
Bienestar estudiantil: libertad de hostigamiento ............................................................................................ 78
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Información de contacto
Consejo de Administración del Distrito Escolar Independiente de Venus (Venus ISD):
Les Owens, Presidente
Chad Sutton, Vicepresidente
Linda Taylor, Secretaria
Debra Cruce, miembro del Consejo
Katie Drambareanu, miembro del Consejo
Gregory Hoffman, miembro del Consejo
Gerell Leonard, miembro del Consejo
James Hopper, Superintendente
Hollis Moore, Superintendente adjunta
Oficinas administrativas de Venus ISD: 100 Student Drive Venus, TX 76084 972-366-3448
Venus Primary School Venus Elementary School
102 Student Drive 20 Bulldog Drive
Venus, TX 76084 Venus, TX 76084
972-366-3268 972-366-3748
Administración de la escuela básica Venus Administración de la escuela primaria Venus
Steven Nazworth, Director Lori Box, Directora
steven.nazworth@venusisd.net lori.box@venusisd.net
Christy Thorman, Subdirectora/Coordinadora de Gloria Latigo, Subdirectora/Coordinadora de
comportamiento del recinto escolar comportamiento del recinto escolar
christy.thorman@venusisd.net gloria.latigo@venusisd.net
Brenda Masters, Consejera Christina Fewin, Subdirectora
brenda.masters@venusisd.net christina.fewin@venusisd.net
Susan Gomez, Consejera
susan.gomez@venusisd.net
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Prefacio para padres y estudiantes:
¡Bienvenidos al nuevo año escolar!
La educación es un esfuerzo en equipo. El trabajo en conjunto de estudiantes, padres, maestros y
otros miembros del personal hará de este un año exitoso.
El Manual del Estudiante de las escuelas básica y primaria de Venus es una guía de referencia dividida
en dos secciones:
Sección uno: derechos parentales, en la cual se describen ciertos derechos de los padres
especificados en la legislación estatal o federal.
Sección dos: otra información importante para padres y estudiantes, la cual está organizada
alfabéticamente por tema. Donde corresponda, los temas se organizan por grado.
Nota: A menos que se indique lo contrario, el término “padres” se refiere al padre o la madre, al tutor
legal, a cualquier persona a quien se le haya otorgado algún otro tipo de control legal de un estudiante
o a cualquier otra persona que haya aceptado asumir la responsabilidad relacionada con la escuela de
un estudiante.
El Manual del Estudiante está diseñado para alinearse con las leyes, la política adoptada por el
consejo y el Código de Conducta del Estudiante, un documento adoptado por el consejo que tiene el
fin de promover la protección escolar y una atmósfera de aprendizaje. El Manual del Estudiante no
pretende ser una declaración completa de todas las políticas, procedimientos o reglas en cualquier
circunstancia.
En caso de conflictos entre la política del consejo (incluido el Código de Conducta del Estudiante) y
cualquier disposición del Manual del Estudiante, el distrito seguirá la política del consejo y el Código de
Conducta del Estudiante.
Por tanto, los padres y los estudiantes deben familiarizarse con el Código de Conducta del Estudiante
de Venus ISD. Para revisar el Código de Conducta, visite el sitio web del distrito www.venusisd.net. La
ley estatal requiere que el Código de Conducta se muestre de manera prominente o esté disponible
para su revisión en cada recinto escolar.
El Manual del Estudiante se actualiza cada año; sin embargo, puede haber adopción y revisiones de
políticas durante todo el año. El distrito invita a los padres a mantenerse informados de los cambios de
políticas propuestos a través de las reuniones del consejo y la revisión del boletín y otras
comunicaciones en las que se explican los cambios en la política u otras reglas que afectan las
disposiciones del Manual del Estudiante. El distrito se reserva el derecho de modificar el Manual del
Estudiante en cualquier momento. Se proporcionará un aviso sobre las revisiones según sea
razonablemente práctico.
Aunque en el Manual del Estudiante se puede hacer referencia a derechos establecidos a través de la
ley o de la política del distrito, no crea derechos adicionales para padres y estudiantes. No representa,
ni pretende representar, un contrato entre ninguno de los padres o estudiantes y el distrito.
Puede solicitar una copia impresa del Código de Conducta del Estudiante o del Manual del Estudiante
en la oficina principal del recinto escolar.
Nota: Se incluyen referencias a los códigos de la política del consejo para facilitar la consulta. La copia
impresa del manual oficial de la política del distrito está disponible para su revisión en la oficina de
administración del distrito y una copia electrónica no oficial está disponible en www.venusisd.net.
Página 9 de 85Manual del Estudiante de las escuelas básica y primaria de Venus
El manual de políticas incluye:
● Políticas legalmente referenciadas (LEGAL) que contienen disposiciones de leyes y regulaciones
federales y estatales, jurisprudencia y otras autoridades legales que proporcionan el marco legal
para los distritos escolares.
● Políticas adoptadas por el consejo (LOCAL) que articulan las elecciones y valores del consejo con
respecto a las prácticas del distrito.
Si tiene preguntas sobre el material contenido en este manual, comuníquese con el director o el
subdirector del recinto escolar.
Complete y devuelva los siguientes formularios al recinto escolar del estudiante (proporcionados en el
sistema de registro en línea en Skyward Family Access):
● Acuse de recibo de distribución electrónica del Manual del Estudiante.
● Aviso sobre la información del directorio y la respuesta de los padres sobre la divulgación de
información del estudiante.
● Objeción de los padres a la divulgación de información del estudiante a reclutadores militares e
instituciones de educación superior (si elige restringir la divulgación de información a estas
entidades).
● Formulario de consentimiento o exclusión voluntaria para participar en encuestas de terceros.
[Consulte las secciones Objeción a la divulgación de información del directorio en la página 13 y
Consentimiento requerido antes de la participación del estudiante en una encuesta, análisis o
evaluación financiados por el gobierno federal en la página 14 para obtener más información].
Accesibilidad
Si tiene problemas para acceder a este manual debido a una discapacidad, comuníquese con la
Superintendente adjunta a través del correo electrónico hollis.moore@venusisd.net o del número de
teléfono 972-366-3448.
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Sección uno: derechos parentales
En esta sección se describen ciertos derechos parentales especificados en la legislación estatal o
federal.
Derechos de consentimiento, exclusión voluntaria y rechazo
Consentimiento para realizar una evaluación psicológica o prestar un servicio de atención de
salud mental
A menos que lo exija la legislación estatal o federal, un empleado del distrito no realizará ningún
examen, prueba, evaluación o tratamiento psicológicos sin antes obtener el permiso por escrito de los
padres.
El distrito no prestará un servicio de atención de salud mental a un estudiante a excepción de lo
permitido por la ley.
El distrito ha establecido procedimientos para recomendarles a los padres una intervención para un
estudiante con señales tempranas de advertencia de problemas de salud mental o de abuso de
sustancias o que haya sido identificado como en riesgo de intentar suicidarse. El enlace de salud
mental del distrito dará notificación a los padres del estudiante en un tiempo razonable después de que
se entere de que un estudiante ha mostrado señales tempranas de advertencia y una posible
necesidad de intervención, y proporcionará información sobre las opciones disponibles de orientación.
El distrito también ha establecido procedimientos para que el personal le notifique al enlace de salud
mental sobre un estudiante que pueda necesitar intervención.
Puede comunicarse con el enlace de salud mental, el consejero del recinto escolar, a través de la
oficina del recinto escolar, y este puede proporcionar más información sobre estos procedimientos, así
como materiales educativos sobre identificación de factores de riesgo, el acceso a recursos para
tratamiento o apoyo dentro y fuera del recinto escolar y acceso a adaptaciones disponibles para
estudiantes que se proporcionan en el recinto escolar.
Para obtener más información, consulte la sección Apoyo de salud mental en la página 54.
Nota: Es posible que se exija legalmente una evaluación de conformidad con las reglas de educación
especial, o la Agencia de Educación de Texas también puede requerir una para investigaciones e
informes de maltrato infantil.
Consentimiento para mostrar trabajos originales e información personal de un estudiante.
Los maestros pueden mostrar el trabajo de un estudiante en las aulas o en cualquier otro lugar del
recinto escolar como reconocimiento de su logro sin solicitar el consentimiento previo de los padres.
Estas exposiciones pueden incluir información de identificación personal del estudiante. El trabajo del
estudiante abarca:
● trabajo artístico,
● proyectos especiales,
● fotografías,
● grabaciones de videos o audios originales y
● otros trabajos originales.
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Sin embargo, el distrito procurará el consentimiento de los padres antes de mostrar el trabajo de un
estudiante en el sitio web del distrito, un sitio web afiliado o patrocinado por el distrito (como un sitio
web del recinto escolar o del aula) o en publicaciones del distrito, lo que puede incluir materiales
impresos, videos u otros métodos de comunicación masiva.
Consentimiento para recibir enseñanza de concientización sobre crianza y paternidad/maternidad
si un estudiante es menor de 14 años
Un estudiante menor de 14 años debe tener permiso de los padres para participar en el programa de
concientización sobre crianza y paternidad/maternidad del distrito. Este programa fue desarrollado por la
Oficina del Fiscal General de Texas y la Junta de Educación del Estado (State Board of Education,
SBOE) para ser incorporado a las clases de educación para la salud.
Consentimiento para grabar en video o audio a un estudiante cuando la ley ya no lo permite
La ley estatal permite que la escuela haga un video o una grabación de voz sin el permiso de los
padres cuando:
● su uso es para protección escolar.
● se relaciona con la enseñanza en el aula o con una actividad que acompaña al plan de estudios o
que es adicional a este.
● se relaciona con la cobertura de la escuela en medios de comunicación o
● se relaciona con la promoción de la protección del estudiante según lo establecido por la ley para
un estudiante que recibe servicios de educación especial en ciertos entornos.
En otras circunstancias, el distrito buscará el consentimiento por escrito de los padres antes de hacer
un video o una grabación de voz de un estudiante.
Prohibición de uso de castigo corporal
El castigo corporal (azotar o dar nalgadas a un estudiante) se puede usar como una técnica de manejo
de disciplina de conformidad con el Código de Conducta del Estudiante y la política FO (LOCAL) del
distrito.
Sin embargo, de acuerdo con la ley, el distrito no puede administrar castigos corporales si los padres
de un estudiante presentan una declaración escrita y firmada que prohíba su uso.
Los padres que deseen que se le administre castigo corporal a su hijo deben presentar una
declaración por escrito al director del recinto escolar indicando esta decisión. Esta declaración firmada
debe presentarse cada año escolar. Los padres pueden revocar esto en cualquier momento durante el
año escolar a través de una declaración firmada dirigida al director del recinto escolar.
Nota:
● El personal del distrito puede usar métodos de disciplina distintos al castigo corporal si los padres
solicitan que no se use el castigo corporal.
● Si el distrito sabe que un estudiante está bajo custodia temporal o permanente del estado (a través
de crianza temporal, cuidado familiar u otros acuerdos), no se administrará castigo corporal,
incluso cuando el cuidador o el trabajador social del estudiante no hayan presentado una
declaración firmada que prohíba su uso.
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Limitación de comunicaciones electrónicas entre estudiantes y empleados del distrito
El distrito permite que los maestros y otros empleados aprobados usen comunicaciones electrónicas
con los estudiantes dentro del alcance de las responsabilidades profesionales, como se describe en
los lineamientos del distrito.
Por ejemplo, un maestro puede crear una página de redes sociales para su clase con el fin de
transmitir información sobre el trabajo en clase, las tareas para la casa y los exámenes. Se invita a los
padres a acceder a dicha página.
Sin embargo, solo se permite enviar mensajes de texto individualmente a un estudiante si un empleado
del distrito con responsabilidad en una actividad extracurricular debe comunicarse con un estudiante
que participa en esa actividad.
El empleado debe incluir a los padres del estudiante como destinatarios en todos los mensajes de
texto.
Si los padres no quieren que su hijo reciba comunicaciones electrónicas individuales de un empleado
del distrito, deben comunicarse con el director del recinto escolar.
Objeción a la divulgación de información de directorio
La Ley de Derechos Educativos y Privacidad de la Familia (Family Educational Rights and Privacy Act,
FERPA) permite que el distrito divulgue la “información de directorio” designada apropiadamente de los
expedientes educativos de un estudiante sin consentimiento por escrito.
La "información de directorio" es información que, si se divulga, por lo general, no se considera dañina
ni una invasión de la privacidad. Por ejemplo:
● la fotografía de un estudiante (para publicación en el anuario escolar),
● nombre y grado de un estudiante (para comunicar las tareas de la clase y del maestro),
● nombre, peso y altura de un atleta (para publicación en un programa deportivo de la escuela),
● una lista de cumpleaños de estudiantes (para generar reconocimiento en toda la escuela o en el
aula),
● el nombre y la fotografía de un estudiante (publicado en una plataforma de redes sociales
aprobada y administrada por el distrito); y
● los nombres y grados de los estudiantes enviados por el distrito a un periódico local o a otra
publicación comunitaria (para reconocer el cuadro de honor A/B para un período de calificación
específico).
La información de directorio se divulgará a cualquiera que siga los procedimientos para solicitarla.
Sin embargo, los padres o un estudiante elegible pueden oponerse a la divulgación de esta
información. Cualquier objeción se le debe hacer por escrito al director dentro de los diez días
escolares posteriores al primer día de enseñanza del estudiante para ese año escolar [consulte la
sección Aviso sobre la información de directorio y la respuesta de los padres sobre la
divulgación de información del estudiante incluido en el paquete de formularios].
El distrito solicita que las familias que viven en un refugio para sobrevivientes de violencia familiar o
tráfico hagan la notificación al personal del distrito de que el estudiante reside actualmente en dicho
refugio. Es posible que las familias deseen excluirse de la divulgación de información de directorio para
que el distrito no revele ninguna información que pueda indicar la ubicación de dicho refugio.
Página 13 de 85Manual del Estudiante de las escuelas básica y primaria de Venus
El distrito ha identificado lo siguiente como información de directorio: lista de teléfonos; dirección de
correo electrónico; fotografía; fecha y lugar de nacimiento; área principal de estudio; títulos, honores y
premios recibidos; fechas de asistencia; grado; institución educativa a la que asistió más
recientemente; participación en actividades y deportes oficialmente reconocidos; y peso y altura de los
miembros de equipos deportivos. Si los padres se oponen a la divulgación de la información del
estudiante incluida en el formulario de respuesta de información del directorio, esta objeción también
se aplica al uso de esa información para fines patrocinados por la escuela, tales como:
● cuadro de honor,
● periódico escolar,
● anuario,
● actividades de reconocimiento,
● comunicados de prensa y
● programas atléticos.
Nota: Revise Inspección autorizada y uso de expedientes de estudiantes en la página 18.
Objeción de los padres a la divulgación de información del estudiante a reclutadores militares e
instituciones de educación superior (solo estudiantes de secundaria)
A menos que los padres le hayan avisado al distrito que no divulgue la información de su estudiante, la
Ley Cada Estudiante Triunfa (Every Student Succeeds Act, ESSA) requiere que el distrito cumpla con
las solicitudes de reclutadores militares o instituciones de educación superior con respecto a la
siguiente información del estudiante:
● nombre,
● dirección, y
● lista de números telefónicos.
[Consulte la sección Objeción de los padres a la divulgación de información del estudiante a
reclutadores militares e instituciones de educación superior incluida en el paquete de formularios].
Participación en encuestas de terceros
Consentimiento requerido antes de la participación del estudiante en una encuesta, análisis o
evaluación financiados por el gobierno federal
La Enmienda de Protección de los Derechos del Alumno (Protection of Pupil Rights Amendment,
PPRA) exige que no se requiera que un estudiante participe sin el consentimiento parental en ninguna
encuesta, análisis o evaluación financiados total o parcialmente por el Departamento de Educación de
EE. UU. que impliquen:
● Afiliaciones políticas o creencias del estudiante o de los padres del estudiante.
● Problemas mentales o psicológicos del estudiante o de la familia del estudiante.
● Comportamiento o actitudes sexuales.
● Comportamiento ilegal, antisocial, autoinculpatorio o degradante.
● Valoraciones críticas de personas con quienes el estudiante tiene una relación familiar cercana.
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