MENOS MOLESTIAS Y MÁS RECICLAJE!! - ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN

Página creada Federica Llobera
 
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MENOS MOLESTIAS Y MÁS RECICLAJE!! - ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN
Planeta IKONO

                       ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN

             MENOS MOLESTIAS Y MÁS RECICLAJE!! !!

Escenario
En este primer planeta investigaremos para mejorar el sistema puerta a puerta de
recogida de residuos. Para ello, entrevistaremos a personas expertas en el tema:
técnicos/as, medio-ambientalistas, ecologistas, usuarios/as, trabajadores/as del servicio
de recogida de basuras, etc.
Nuestra entrevista servirá para ayudarnos a definir las características de nuestro
proyecto, cual es el enfoque que le queremos dar a nuestro proyecto, donde nos vamos
a centrar, cual será nuestro objetivo de mejora..

Podemos analizar los lugares donde existe el sistema puerta a puerta, cuáles son las
ventajas y desventajas detectadas:
    almacenaje residuos en casa,
    cambio de hábitos,
    horario de recogidas,
    olores generados.

También podemos dedicarnos a localizar buenas prácticas en lugares donde lleva
tiempo implantado, como Bruselas, Munich, Brujas o Viena, e indagar sobre ello en las
entrevistas.

Por último, podríamos ocuparnos de desarrollar estrategias para mejorar el servicio
puerta a puerta:
     Aumentar la conciencia ecológica de la población sobre la necesidad de reducir el
        volumen de residuos;
     Incrementar la participación ciudadana en la gestión del sistema (horarios e
        itinerarios de recogida, incidencias…)
     flexibilidad para adaptarlo al tipo de usuari@ (vivienda, comercio, centros públicos,
        etc.), a residentes especiales (personas mayores, discapacitadas), a las diferentes
        densidades municipales (centro/periferia, rural/urbana);
     incrementar la eficiencia de los contenedores, bolsas, itinerarios de recogida, zonas
        de entrega para emergencias, etc.
Tras la investigación, según el enfoque que elijamos para nuestro proyecto de mejora del
sistema puerta a puerta de recogida de residuos, planificaremos unas medidas u otras en
el siguiente planeta Grapho y las difundiremos en el tercer planeta Mito.
Misión

Investigaremos, realizando entrevistas, para mejorar el sistema puerta a puerta de
recogida de residuos. Presentaremos el resultado de nuestra investigación mediante
imágenes, texto y audio.

Plazo: Desde el 4 de noviembre hasta el 20 de diciembre. Subiremos el archivo a
Kosmolanak antes del 13 de diciembre. La semana de evaluación es del 16 al 20 de
diciembre.

Plazo Ciclos Formativos: Desde el 4 de noviembre hasta el 5 de diciembre. Subiremos
el archivo a Kosmolanak antes del 28 de noviembre. La semana de evaluación es del 29
de noviembre al 5 de diciembre.
PROCESO
                    Paso 1.- COORDINAR LA MISIÓN EN LA WIKI

Planearemos las acciones del equipo en nuestra wiki.
También escribiremos en la wiki aventuras ocurridas durante nuestra investigación, con
fotografías.

DEFINIR LA MISIÓN

Concretaremos nuestra investigación, nuestra entrevista y nuestra presentación

ORGANIZAR LA MISIÓN

Usaremos la wiki para organizar la coordinación del equipo, usando distintas paginas
para cada actividad a realizar.

      Repartir tareas

Realizaremos un listado en la wiki con todas las tareas de nuestra misión.
Las organizaremos y las repartiremos en equipo.

      Ordenar calendario
Crearemos un cronograma con todas las tareas definidas de la misión y decidiremos en
qué momentos las haremos.

             Paso 2: REALIZAR UNA ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN

INFORMARSE PARA PREPARAR EL GUIÓN

Buscaremos información sobre nuestra idea para preparar la entrevista:
          Podemos buscar en las páginas web /URL recogidas en Kosmolicious o seguir
          buscando en internet. Las nuevas web que encontremos las añadimos al Kos-
          molicious, para compartirlas con otros equipos.
Decidiremos quién será la persona experta que entrevistaremos.
Escribiremos el guión de la entrevista de investigación. Con las preguntas que queremos
hacer.
ENTREVISTAR

Planificaremos que todo esté listo el día de la grabación.
        Grabar audio
Grabaremos la entrevista de investigación.

     Fotografiar
Tomaremos fotografías. Pueden servir para ilustrar la entrevista de investigación.
Paso 3: REDACTAR COMO PRESENTAREMOS NUESTRA ENTREVISTA DE INVESTI-
                             GACIÓN

Ahora ya tenemos todos los datos para poder comenzar nuestra presentación.
Lo crearemos con un programa que sirve para editar imágenes, acompañadas de texto,
música y voces.Escribiremos el orden que seguirá esa presentación en la wiki, será
nuestro guión.

SELECCIONAR INFORMACIÓN IMPORTANTE

Concretaremos para qué necesidad o problema planteamos soluciones viables con
nuestro proyecto. Elegiremos los mejores titulares de nuestra entrevista para definir
nuestro proyecto

ILUSTRAR LA PRESENTACIÓN

Elegiremos imágenes para reforzar o enriquecer el mensaje de nuestra entrevista.

      Recopilar imágenes y audio/músicas

Reuniremos imágenes, sonidos y música para presentar nuestra entrevista.
El material que utilicemos estará libre de derechos de autor.

      Redactar textos

Escribiremos en el guión las palabras o titulares que queramos recalcar en la presenta-
ción de nuestra entrevista.

         Paso 4: EDITAR Y PUBLICAR LA ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN

INSTALAR SOLFTWARE-PROGRAMAS

Instalaremos en nuestro ordenador un programa para editar imágenes, acompañadas de
texto y audio.
En la biblioteca tenemos los manuales de Photo Story 3 y Picasa 3, pero podemos des -
cargar esos programas u otros similares.

EDITAR

Consultaremos el guión, escrito en la wiki.

      Insertar texto, imagen, música.

# Importaremos las imágenes de nuestra entrevista. Podremos retocarlas antes. Después
añadiremos los textos sobre-impresionados sobre las imágenes.

# Añadiremos la música, voces y sonidos.
# Elegiremos la transición entre las imágenes, movimiento, velocidad, etc.

       (En cualquier momento, podemos volver atrás para hacer cambios y ver cómo
       está quedando la presentación).

       Guardar y publicar

# Guardaremos el proyecto definitivo

# Publicaremos el archivo en Kosmolanak:

       - Subiremos el archivo de video (nombre del equipo IKONO.wmv) a Kosmolanak.
       También nos encargaremos de añadir un comentario sobre el trabajo en Kosmo-
       lanak.

       - Añadiremos la licencia Creative Commons.

# Podemos subir el archivo de video al canal de Kosmodisea en YouTube, a Vimeo, bli-
p.tv u otra plataforma pública, para después incluir ese link en Kosmolanak.

Trabajo en Equipo
Persona Coordinadora

Todo equipo de trabajo debe tener una persona que coordine tanto las tareas a realizar como a
las persona del equipo, por eso deberéis de nombrar a alguien para que realice esta labor: En
cada planeta se cambiará a esta persona o si creéis que lo hace muy bien, puede seguir siendo
la misma.

¿Como lo elegís?

Podéis pedir voluntarios para ser coodinador/a, o bien, realizar una votación. Lo que si que debéis
tener en cuenta es que la persona que salga elegida, no le importe hacer este papel, o que al
menos, tenga intención de hacerlo bien.

¿Qué tiene que hacer la persona coordinadora?

La persona coordinadora deberá ayudar al equipo a tomar decisiones y a realizar las tareas que
debéis de hacer en cada planeta. Pero además de eso, debéis de definir cuales consideráis que
deben de ser las funciones de esta persona coordinadora. A continuación os ponemos algunos
ejemplos:

       -   Favorecer la participación de todas las personas
       -   Controlar que se hable de uno en uno
       -   Ayudar a tomar decisiones en las que todo el mundo esté de acuerdo o proponer
           nuevas alternativas
       -   Ayudar a solucionar conflictos o disputas dentro del equipo
       -   Ayudar a repartir las tareas a realizar entre las personas
-   …etc.

Normas de funcionamiento del equipo

Definir normas de funcionamiento generales del equipo, ayudará a poner en común lo que cada
uno considera importante en un equipo, y evitará conflictos y disputas.

¿Cómo lo hacemos?

   1. Anotar en una hoja aquellas cosas que deseáis que no ocurran en el equipo (que no se
      llegue tarde, que no se hable alto….)
   2. También podéis anotar las que sí queréis que estén presentes (que se escuche a todo el
      mundo, que os ayuden cuando necesitáis ayuda, etc.)
   3. Una vez anotadas las colocáis en la pizarra y juntáis aquellas que sean iguales.
   4. Cuando se hayan juntado todas las ideas se recogen en una gran cartulina y se colocan
      en un lugar visible, cuando os juntéis todo el equipo.

¿Y si no se cumplen las normas?

Podéis acordar entre todos/as sanciones o multas a pagar cuando no se cumplan las normas.

Organización del trabajo y reparto de tareas

A la hora de hacer el trabajo, habrá que decidir QUE se va a hacer, CÓMO y QUIEN lo hará.
Cada equipo podrá hacerlo como prefiera, pero debéis tener en cuenta que es importante que
escribáis en vuestra Wiki como habéis realizado esta labor.

       -   Elegir el enfoque de la misión
       -   Definir las tareas a realizar
       -   Solicitar voluntarios para cada tarea
       -   Negociar las tareas que tengan más de un voluntario
       -   Negociar el resto de tareas
       -   Si no se llega a acuerdos, la persona coordinadora puede asignar las tareas a las
           personas.
       -   Repaso de tareas y responsables, ¿todos de acuerdo?

Redactar el proceso que se ha seguido en la Wiki.

Valoración del funcionamiento del equipo

Tras la finalización de cada planeta, será importante dedicar unos minutos a pensar como habéis
funcionado como equipo. ¿Qué podemos mejorar? ¿Qué tenemos que cambiar para el próximo
planeta?

EVALUACIÓN
Tendremos que evaluar nuestro trabajo junto al de otros cuatro equipos. Evaluaremos la
creatividad, la iniciativa, la responsabilidad y el análisis.
La valoración será positiva si:

CREATIVIDAD                                 INICIATIVA

» Está hecho con mucha imaginación.         » Añade nuevas ideas y contenidos a la
» El contenido es rico y variado.           misión.
» Es original, novedoso y creativo.         » Transmite entusiasmo y motivación.
» La solución encontrada para el            » El equipo colabora con personas y
problema es imaginativa.                    colectivos de fuera de la escuela.
                                            » El equipo coopera para superar los
                                            obstáculos y conseguir los objetivos.

RESPONSABILIDAD                             ANALISIS

» El equipo se ha esforzado en conseguir    » Es claro. Transmite bien los contenidos.
un buen resultado, completo y detallado.    » La misión está bien identificada, y
» Están todas las tareas correctamente      organizada.
trabajadas y desarrolladas.                 » Recoge los puntos fundamentales del
» Todo el equipo ha compartido las          tema.
responsabilidades en la misión.             » Es útil. Resuelve un problema o
» Ha habido una buena                       necesidad y resulta válido para mucha
organización/planificación para todas las   gente.
tareas.

La valoración será negativa si:

CREATIVIDAD                                 INICIATIVA

» No contiene ideas nuevas.                 » Sólo se desarrollan los contenidos
» Es bastante monótono, sin ritmo ni        propuestos.
gracia.                                     » Le falta dinamismo.
» Apenas presentan cosas que                » Es evidente la desgana, y falta de
sorprendan.                                 motivación/entusiasmo.
» No consigue mantener el interés.          » El equipo se ha dejado llevar por la
                                            comodidad.

RESPONSABILIDAD                             ANALISIS

» El resultado es pobre y esquemático.      » No se ha comprendido la misión.
» Contiene bastantes fallos.                » Resulta difícil de entender.
» Nadie asume algunas                       » No se reconoce/destaca el contenido
responsabilidades de la misión.             principal de la propuesta.
» No se cumplen las tareas previstas.       » No se tienen en cuenta puntos
                                            fundamentales de la misión.
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