LICENCIATURA PHL215| Filosofía: métodos y aplicaciones - ULA Virtual
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PHL215|
Filosofía: métodos y aplicaciones
LICENCIATURA
• Guía didáctica del Facilitador•
PHL215 | Filosofía: métodos y aplicaciones
.
Colaboradores en la redacción de la Guía didáctica
de la materia Filosofía: métodos y aplicaciones / PHL215:
Elaboración: David Jurado Cárdenas
Dirección de Desarrollo Académico: Lilian Dabdoub Alvarado
Coordinación de diseño instruccional: Beatriz A. Chávez Trujillo
Diseño instruccional: María Fernanda Pérez Melo
Desarrollo multimedia: María Teresa Zermeño Marchena
Diseño gráfico: Rosalinda Gallegos Morales
Revisión de estilo: Alfredo Vargas Taboada
Filosofía: métodos y aplicaciones / PHL215
Primera edición
Versión 2.0
DR © 2017 Eric Albert Pearse Hughes
DR © 2017 Universidad Latinoamericana, S.C.
Gabriel Mancera 1402, Colonia del Valle, Benito Juárez, México, D.F. C.P.03100
La presente obra es el resultado de un colectivo de trabajo que laboró de acuerdo con la metodología
didáctica desarrollada por la Dirección de Desarrollo Académico de la Universidad Latinoamericana, S.C.
Esta edición en español es la única autorizada.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra en cualquier medio sin permiso escrito de la Dirección
de Desarrollo Académico. Universidad Latinoamericana, S.C.
El préstamo, alquiler o cualquier otra forma de cesión de uso de este ejemplar requerirá también la
autorización del editor o de sus representantes.
Publicado en México / Published in Mexico
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© Derechos reservados. Universidad Latinoamericana, S.C. 2017
PHL215 | Filosofía: métodos y aplicaciones
OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA
Al finalizar la materia, analizarás los principales planteamientos y aproximaciones de los representantes de
la filosofía en los que se fundamentan las principales teorías y modelos psicológicos que han influido en el
surgimiento y en la evolución de la psicología como ciencia independiente con el fin de ubicar el papel del
psicólogo en su profesión.
TEMAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Semana Tema Resultados de aprendizaje
1. Examinar el origen del pensamiento: la capacidad
de asombro.
Naturaleza de la filosofía
2. Distinguir las cosmovisiones del ser humano desde
Semana 1
la filosofía.
3. Catalogar las raíces filosóficas en la antigua Grecia.
1. Describir la teoría del conocimiento y su lógica.
2. Revisar los criterios de verdad en las ciencias
Epistemología humanas.
Semana 2
3. Ilustrar los problemas principales de la teoría del
conocimiento.
1. Explicar los orígenes de la metafísica.
2. Analizar el papel de la metafísica en la filosofía y en
Metafísica la religión.
Semana 3
3. Identificar los planteamientos de la metafísica
actual.
1. Explicar la axiología como parte fundamental de la
filosofía.
Filosofía moral, filosofía
2. Discutir la filosofía de las ciencias sociales.
Semana 4 social y filosofía política
3. Identificar la filosofía política como función de las
relaciones ciudadanas.
1. Describir la influencia de la filosofía en el desarrollo
científico-psicológico.
Desarrollos recientes de 2. Identificar el efecto de la filosofía en el conjunto de
Semana 5 la filosofía las ciencias.
3. Revisar los fundamentos filosóficos de la psicología
actual
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ESQUEMA DEL CONTENIDO
PROYECTO PROFESIONAL
Es necesario que leas por completo el documento Proyecto Profesional que te permitirá conocer los
entregables o productos que debes realizar cada semana. Dicho documento lo encuentras en la plataforma,
en la sección “Avance del Proyecto Profesional”.
En caso de que tengas dudas, consulta a tu Facilitador.
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PORCENTAJES TOTALES
Actividades (sumativas) Porcentaje
Participación en foro 30%
Proyecto Profesional 70%
Porcentaje total 100%
DISTRIBUCIÓN SEMANAL
Semana Semana Semana Semana Semana Porcentajes
1 2 3 4 5 totales
Actividades de ACTIVIDADES FORMATIVAS QUE NO SE EVALÚAN.
SON PREDECESORAS PARA RESPONDER EN LOS FOROS Y REALIZAR EL 0%
aprendizaje
PROYECTO PROFESIONAL.
Foro de
discusión
6% 6% 6% 6% 6% 30%
(Quinto día de la
semana académica)
Proyecto
Entrega
Profesional 1er avance 2o avance 3er avance 4o avance
final 70%
(Séptimo día de la 10% 10% 10% 10%
30%
semana académica)
PORCENTAJES
SEMANALES 16% 16% 16% 16% 36% 100%
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SEMANA 1 Naturaleza de la filosofía
INTRODUCCIÓN A LA SEMANA 1
Estimado estudiante:
Bienvenido a la materia de “Filosofía: métodos y aplicaciones”.
A lo largo de las próximas cinco semanas analizaremos los principales planteamientos de la filosofía y
veremos que, actualmente, muchos de ellos siguen vigentes, en ocasiones como fundamentos de otras
disciplinas y otras veces como paradigmas que permiten mejorar la resolución de problemas, la toma de
decisiones, el ser y hacer ético, el pensamiento estratégico e incluso la salud física, mental y emocional al
proporcionar diferentes puntos de vista sobre el ser humano, su esencia y quehacer en relación con el
mundo que le rodea.
Definir con exactitud qué es la filosofía no es tarea sencilla, algunos sostienen que se trata de una ciencia y
como tal la vía para la construcción de saber. Otros afirman que es un modo de vida, es decir, una serie de
pautas que guían el comportamiento y la manera de vivir. Dado que una concepción y otra no son
contradictorias entre sí, podemos abordar a la filosofía desde una búsqueda de saber, hasta una guía sobre
cómo vivir.
En cualquier caso, la filosofía fue el inicio de todo tipo de conocimiento que no implicaba una explicación
religiosa, por lo tanto, se encuentra en la base de todas las ciencias, incluyendo la psicología.
En esta primera semana revisaremos la naturaleza y los orígenes del pensamiento filosófico que es, por
tanto, un tipo de pensamiento crítico, en tanto que cuestiona, indaga y busca respuestas a una infinidad de
preguntas. Por ejemplo, ¿cuál es la mejor manera de comportarse en el mundo? ¿Qué lugar tienen los
valores? ¿Cómo convivir entre diferentes culturas? ¿Cómo comprender que existen diferentes maneras de
pensar, distintas lógicas, diversos puntos de vista y explicaciones para un mismo fenómeno?
Si alguna vez te has preguntado por qué estás en el mundo, cuál es tu misión, qué sentido tienen la vida y la
muerte… has partido, en todas esas ocasiones, de un cuestionamiento filosófico.
Para comprender mejor la filosofía, esta semana analizaremos la capacidad de asombro como base del
pensamiento, conoceremos las distintas cosmovisiones del ser humano
desde el punto de vista filosófico y comprenderemos las raíces filosóficas de
la antigua Grecia.
Deseamos que esta materia, además de enriquecer tu formación profesional
y personal, sea una interesante aventura de descubrimiento que te motive a
cuestionar, saber y comprender más y vivir mejor.
¡Mucho éxito!
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TRABAJO INDEPENDIENTE
ACTIVIDADES DE LA SEMANA
ACTIVIDAD INSTRUCCIÓN RECURSO
Lectura Revisa el siguiente contenido acerca del Libro: Chávez, C.P. (2015). Historia de
pensamiento filosófico. las doctrinas filosóficas. México:
Pearson educación.
Lo importante es que profundices en tu
conocimiento sobre los orígenes de la Capítulo 1. El pensamiento
filosofía. filosófico.
(Disponibles en la Biblioteca Virtual
ULA, colección Pearson).
Lee la siguiente información acerca de los Libro: Chávez, C.P. (2015). Historia de
griegos para que puedas identificar que el las doctrinas filosóficas. México:
conocimiento filosófico tiene sus raíces en la Pearson educación.
antigua Grecia.
Capítulo 2. Los griegos.
(Disponibles en la Biblioteca Virtual
ULA, colección Pearson).
Revisa el siguiente contenido acerca del Libro: Chávez, C.P. (2015). Historia de
problema de la naturaleza en el periodo las doctrinas filosóficas. México:
clásico. Pearson educación.
Lo importante es que al finalizar la lectura Capítulo 3. El problema de
comprendas la importancia de la filosofía en la naturaleza en el periodo
el conocimiento filosófico. clásico.
(Disponibles en la Biblioteca Virtual
ULA, colección Pearson).
Revisa la presentación Orígenes de la Presentación: Orígenes de la
filosofía: raíces del autoconocimiento filosofía: raíces del autoconocimiento
humano. humano.
El objetivo es que al finalizar conozcas los
orígenes del pensamiento filosófico.
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Video Revisa y toma nota de los contenidos que se Video: Principales corrientes
abordan en el video Principales corrientes filosóficas del clasicismo griego.
filosóficas del clasicismo griego.
Lo fundamental es que al finalizar hayas
profundizado y consolidado tu comprensión
de los principales postulados de Sócrates,
Platón, Aristóteles y las escuelas de los cínicos
y los epicúreos.
Sesión Recuerda que debes asistir a tu sesión. Es Sesión web de la semana 1.
importante que tomes notas.
Se abordarán los siguientes temas:
El origen del pensamiento: la
capacidad de asombro.
Cosmovisiones del ser humano
desde la filosofía.
Las raíces filosóficas en la antigua
Grecia.
En caso de que no asistas, puedes revisar la
sesión grabada.
Lo importante es que al finalizar esta sesión
hayas analizado la capacidad de asombro
como origen del pensamiento, conozcas las
distintas cosmovisiones del ser humano y
comprendas las raíces filosóficas en la antigua
Grecia.
El Facilitador explicará en qué consiste la
entrega del avance del Proyecto Profesional
correspondiente a esta semana.
Pregunta de Participa en el Foro de discusión Comparte tu respuesta.
discusión respondiendo la siguiente pregunta:
¿Por qué se considera a la capacidad de
asombro como origen del pensamiento
en general y del pensamiento filosófico
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en particular? Fundamenta tu
respuesta.
Además, retroalimenta la participación de al
menos uno de tus compañeros.
Tu participación debe tener un mínimo de
200 palabras y un máximo de 300; ser lógica y
congruente con la pregunta.
Comparte tu respuesta a más tardar el
quinto día de la semana académica.
Avance del Revisa el documento Proyecto Profesional y Enviar el primer avance.
Proyecto realiza lo que se te pide para el avance de
esta semana.
Profesional Documento: Proyecto Profesional.
Toma como base la información que se ha
revisado.
En caso de que tengas dudas, consulta al
facilitador.
Reflexión Para cerrar, es importante que reflexiones sobre tu aprendizaje de los temas
revisados durante la semana. Considera las siguientes preguntas:
¿Qué elementos de la vida científica de hoy en día te asombran más?
En tu opinión, ¿cuerpo y mente son realidades separadas o unidas?
¿Si formaras parte de una escuela filosófica de la Grecia antigua, cuál
preferirías? ¿Por qué?
Te recomendamos que registres tus reflexiones en un documento. No es necesario
que lo envíes, ya que formará parte de tu análisis personal sobre tu nivel de
aprovechamiento.
Identifica las dudas que aún tengas o los aspectos en los que quieras profundizar y
escribe a tu Facilitador.
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SEMANA 2 Epistemología
INTRODUCCIÓN A LA SEMANA 2
Estimado estudiante:
El término epistemología proviene del griego ἐπιστήμη (Episteme) que significa conocimiento y λόγος logos
que significa discurso o tratado.
La epistemología es, por tanto, una parte de la filosofía dedicada al estudio de la generación y validación del
conocimiento. Como tal, se concentra en los principios, fundamentos y métodos para construir y validar
dicho conocimiento, considerando todos los elementos que en ello intervienen.
Además se centra en el conocimiento científico y es fundamental para el desarrollo y comprensión de las
ciencias; en otras palabras, es un estudio orientado a la metodología que permite el desarrollo de dichos
conocimientos.
Pero, ¿para qué sirve la epistemología? Si la comprensión de la generación de conocimiento científico no
fuera suficiente, de manera práctica este entendimiento permite perfeccionar dichos conocimientos
dotándolos de utilidad concreta y mayor valor para la sociedad.
Para entender la epistemología y su utilidad para la filosofía, la psicología y las ciencias, analizarás la teoría
del conocimiento, su lógica y principales problemas; también comprenderás los criterios de verdad en las
ciencias humanas.
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TRABAJO INDEPENDIENTE
ACTIVIDADES DE LA SEMANA
ACTIVIDAD INSTRUCCIÓN RECURSO
Lectura Lee sobre el concepto de Epistemología. Libro: Navarro, J. (2014).
Epistemología y metodología.
México: Grupo Editorial Patria.
Lo importante es que al finalizar la lectura
comprendas qué es la epistemología.
Capítulo 1. Epistemología.
(Disponible en Biblioteca Virtual ULA,
colección e-libro).
Revisa el siguiente contenido acerca del Libro: Navarro, J. (2014).
conocimiento y sus corrientes Epistemología y metodología.
epistemológicas con la finalidad de que México: Grupo Editorial Patria.
comprendas la teoría del conocimiento, su
lógica, sus corrientes y los métodos de la Capítulo 3. El conocimiento
filosofía. y sus corrientes
epistemológicas.
(Disponible en Biblioteca Virtual ULA,
colección e-libro).
Revisa la presentación La verdad en las Presentación: La verdad en las
ciencias humanas y los problemas de la teoría ciencias humanas y los problemas de
del conocimiento. la teoría del conocimiento.
El objetivo es que conozcas qué es la teoría
del conocimiento y el concepto de Verdad.
Actividad Realiza la actividad interactiva Las principales Actividad interactiva: Las principales
interactiva corrientes teórico-epistemológicas. corrientes teórico-epistemológicas.
Esta dinámica te permitirá reforzar el tema de
las principales corrientes teórico-
epistemológicas.
Nota: Esta actividad te permitirá consolidar
tus conocimientos e identificar áreas de
oportunidad. Ésta es una actividad formativa
que no afectará tu calificación; puedes
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realizarla las veces que consideres necesario.
Sesión Recuerda que debes asistir a tu sesión. Es Sesión web de la semana 2.
importante que tomes notas.
Se abordarán los siguientes temas:
La teoría del conocimiento y su
lógica.
Los criterios de verdad en las
ciencias humanas.
Los problemas principales de la
teoría del conocimiento.
En caso de que no asistas, puedes revisar la
sesión grabada.
Lo importante es que al finalizar esta sesión
hayas analizado la teoría del conocimiento y
sus principales corrientes, conozcas los
métodos de la filosofía, comprendas los
criterios de verdad en las ciencias humanas e
identifiques los principales problemas de la
teoría del conocimiento.
El Facilitador explicará en qué consiste la
entrega del avance del Proyecto Profesional
correspondiente a esta semana.
Pregunta de Participa en el Foro de discusión Comparte tu respuesta.
discusión respondiendo la siguiente pregunta:
Algunos textos consideran al
dogmatismo como una de las posturas
teórico-epistemológicas. ¿Consideras
que el dogmatismo puede contemplarse
como una postura epistemológica? O,
en otras palabras, ¿el dogmatismo
permite conocer? Fundamenta tu
respuesta.
Además, retroalimenta la participación de al
menos uno de tus compañeros.
Tu participación debe tener un mínimo de
200 palabras y un máximo de 300; ser lógica y
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congruente con la pregunta.
Comparte tu respuesta a más tardar el
quinto día de la semana académica.
Avance del Revisa el documento Proyecto Profesional y Enviar el segundo avance.
Proyecto realiza lo que se te pide para el avance de
esta semana.
Profesional Documento: Proyecto Profesional.
Toma como base la información que se ha
revisado.
En caso de que tengas dudas, consulta al
facilitador.
Reflexión Para cerrar, es importante que reflexiones sobre tu aprendizaje de los temas
revisados durante la semana. Considera las siguientes preguntas:
¿Consideras que vives algún área de tu vida de forma dogmática?
¿Alguna vez has tenido la inquietud de conocer algún tema y aportar
conocimiento sobre él? ¿Cuál?
En tu opinión ¿Qué conocimiento actual, científico o no científico, consideras
que es más cercano a la verdad?
Te recomendamos que registres tus reflexiones en un documento. No es necesario
que lo envíes, ya que formará parte de tu análisis personal sobre tu nivel de
aprovechamiento.
Identifica las dudas que aún tengas o los aspectos en los que quieras profundizar y
escribe a tu Facilitador.
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SEMANA 3 Metafísica
INTRODUCCIÓN A LA SEMANA 3
Estimado estudiante:
Durante esta tercera semana hablaremos de Metafísica, la cual se refiere a la rama de la filosofía que se
ocupa del estudio del ser, es decir, que estudia las propiedades, principios y causas primeras u originales del
ser.
¿Suena complicado?
Te sorprenderá saber que en realidad el término “metafísica” nace a partir de un error etimológico por una
mala interpretación del catálogo que Andrónico de Rodas hizo de las obras de Aristóteles. Andrónico
nombró un grupo de libros de Aristóteles “Metafísica” porque éstos se encontraban a continuación de los
libros de Física, lo que pretendía señalar era esa ubicación, utilizando el término “Meta” con su significado
de “después”, es decir, “después de la física”. Sin embargo, la interpretación posterior la tomó de manera
literal como el saber de aquello que va más allá de la física.
Tratando de aclarar la cuestión podemos afirmar que la metafísica estudia todo aquello que “es”; más aún,
estudia las categorías básicas de la realidad, por ello es también conocida como “filosofía primera”, término
empleado en realidad por Aristóteles en los tratados que Andrónico catalogó como “metafísica”.
Es importante señalar que actualmente es común que la astrología y otras artes adivinatorias se consideren
“metafísica” por el simple hecho de referirse a cuestiones intangibles. Sin embargo, el sentido filosófico de
la metafísica nada tiene que ver con dichas artes.
A lo largo de esta semana conocerás los orígenes de la metafísica, analizarás su papel en la filosofía y la
religión y comprenderás los principales planteamientos de la metafísica actual.
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TRABAJO INDEPENDIENTE
ACTIVIDADES DE LA SEMANA
ACTIVIDAD INSTRUCCIÓN RECURSO
Lectura Lee el artículo La metafísica. Artículo: Colegio24hs. (2004) La
metafísica. Buenos Aires:
Lo importante es que al finalizar comprendas Colegio24hs.
qué es metafísica.
(Disponibles en la Biblioteca Virtual
ULA, colección e-libro).
Revisa la presentación La Metafísica y sus Presentación: La Metafísica y sus
perspectivas actuales. perspectivas actuales.
El objetivo es que al finalizar comprendas cuál
es el lugar de la metafísica en la ciencia
actual.
Actividad Realiza la actividad interactiva La metafísica Actividad interactiva: La metafísica
interactiva en la actualidad. en la actualidad.
La cual te permitirá reforzar el tema y poner
aprueba tus conocimientos.
Nota: Esta actividad te permitirá consolidar
tus conocimientos e identificar áreas de
oportunidad. Ésta es una actividad formativa
que no afectará tu calificación; puedes
realizarla las veces que consideres necesario.
Sesión Recuerda que debes asistir a tu sesión. Es Sesión web de la semana 3.
importante que tomes notas.
Se abordarán los siguientes temas:
Los orígenes de la metafísica.
La metafísica en la filosofía y en la
religión.
Los planteamientos de la metafísica
actual.
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En caso de que no asistas, puedes revisar la
sesión grabada.
Lo importante es que al finalizar esta sesión
conozcas los orígenes de la metafísica,
analices el papel de ésta en la filosofía y la
religión y comprendas sus planteamientos
actuales.
El Facilitador explicará en qué consiste la
entrega del avance del Proyecto Profesional
correspondiente a esta semana.
Pregunta de Participa en el Foro de discusión Comparte tu respuesta.
discusión respondiendo la siguiente pregunta:
¿Cómo consideras que influyen las
ideas metafísicas en la vida de las
personas? Fundamenta tu respuesta.
Además, retroalimenta la participación de al
menos uno de tus compañeros.
Tu participación debe tener un mínimo de
200 palabras y un máximo de 300; ser lógica y
congruente con la pregunta.
Comparte tu respuesta a más tardar el
quinto día de la semana académica.
Avance del Revisa el documento Proyecto Profesional y Enviar el tercer avance.
Proyecto realiza lo que se te pide para el avance de
esta semana.
Profesional Documento: Proyecto Profesional.
Toma como base la información que se ha
revisado.
En caso de que tengas dudas, consulta al
facilitador.
Reflexión Para cerrar, es importante que reflexiones sobre tu aprendizaje de los temas
revisados durante la semana. Considera las siguientes preguntas:
Como futuro psicólogo explica, ¿qué papel crees que juega la religión en la
vida de las personas?
¿Cómo reconcilias la ciencia y la religión en tu vida?
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En tu opinión, ¿qué impacto crees que tenga la metafísica en la psicología del
futuro?
Te recomendamos que registres tus reflexiones en un documento. No es necesario
que lo envíes, ya que formará parte de tu análisis personal sobre tu nivel de
aprovechamiento.
Identifica las dudas que aún tengas o los aspectos en los que quieras profundizar y
escribe a tu Facilitador.
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SEMANA 4 Filosofía moral, filosofía social y filosofía política
INTRODUCCIÓN A LA SEMANA 4
Estimado estudiante:
En esta ocasión, los temas que nos ocupan son la axiología, la filosofía social y la filosofía política, vertientes
de la llamada “filosofía analítica”. Por tanto, durante esta semana revisarás las posturas y análisis filosóficos
acerca de estos aspectos.
La axiología en la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y su función. Ponen especial
atención a los valores morales estudiando el bien y el mal en relación con el comportamiento humano. Es
similar a la Ética, pero, a diferencia de ésta, que amplifica su objeto de estudio al comportamiento de una
sociedad, la moral se concentra en el comportamiento individual humano.
La filosofía social, por su parte, se concentra en el saber acerca de las relaciones humanas y sus
características, naturaleza, principios, condiciones, objeto y finalidad.
La filosofía política se ocupa del estudio de los fenómenos políticos y las normas, principios y valores que los
justifican. Por ejemplo, objetos de interés para esta rama de la filosofía son la naturaleza de la política, las
distintas formas de gobierno, las condiciones de legitimidad de la autoridad, las teorías de la justicia, la
igualdad, la libertad, el contrato social, etc.
Los objetivos de aprendizaje para esta semana serán que analices la axiología –teoría de los valores– como
parte fundamental de la filosofía, identifiques los principales elementos de la filosofía moral, comprendas
los postulados en torno a la filosofía social y entiendas el análisis filosófico de la política.
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TRABAJO INDEPENDIENTE
ACTIVIDADES DE LA SEMANA
ACTIVIDAD INSTRUCCIÓN RECURSO
Lectura Lee los sobre la axiología ó valores morales. Libro: Zangaro, M. (2013). Filosofía.
Argentina: Ediciones del Aula Taller.
Lo importante es que al finalizar la lectura
Capítulo 4. ¿Con qué
puedas identificar los principales elementos
criterios pueden juzgarse las
de la axiología o filosofía moral y la filosofía
acciones humanas?
política.
(Disponible en Biblioteca Virtual ULA,
colección e-libro).
Lee la siguiente información acerca de la Libro: Zangaro, M. (2013). Filosofía.
filosofía política. Argentina: Ediciones del Aula Taller.
Lo importante es puedas identificar los Capítulo 5. ¿A quién le
principales elementos de la filosofía política. competen los asuntos
políticos?
(Disponible en Biblioteca Virtual ULA,
colección e-libro).
Revisa la presentación: Filosofía Social Presentación: Filosofía Social
Contemporánea. Contemporánea.
Lo relevante es que al finalizar identifiques las
diferentes ramas de la filosofía social
contemporánea y sus objetivos de estudio.
Actividad Realiza la actividad interactiva La Teoría de Actividad interactiva: La Teoría de
interactiva Jürgen Habermas. Jürgen Habermas.
El objetivo es que comprendas la teoría de
uno de los filósofos sociales más importantes
de la actualidad.
Nota: Esta actividad te permitirá consolidar
tus conocimientos e identificar áreas de
oportunidad. Ésta es una actividad formativa
que no afectará tu calificación; puedes
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realizarla las veces que consideres necesario.
Sesión Recuerda que debes asistir a tu sesión. Es Sesión web de la semana 4.
importante que tomes notas.
Se abordarán los siguientes temas:
La axiología como parte fundamental
de la filosofía.
La filosofía de las ciencias sociales.
La filosofía política como función de
las relaciones ciudadanas.
En caso de que no asistas, puedes revisar la
sesión grabada.
Lo importante es que al finalizar esta sesión
hayas analizado la axiología como parte
fundamental de la filosofía y tengas claros los
principales elementos de la filosofía moral, la
filosofía social y la filosofía política.
El Facilitador explicará en qué consiste la
entrega del avance del Proyecto Profesional
correspondiente a esta semana.
Pregunta de Participa en el Foro de discusión Comparte tu respuesta.
discusión respondiendo la siguiente pregunta:
¿Qué relevancia consideras, tiene la
filosofía moral en relación con el
funcionamiento de las sociedades?
Fundamenta tu respuesta.
Además, retroalimenta la participación de al
menos uno de tus compañeros.
Tu participación debe tener un mínimo de
200 palabras y un máximo de 300; ser lógica y
congruente con la pregunta.
Comparte tu respuesta a más tardar el
quinto día de la semana académica.
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Avance del Revisa el documento Proyecto Profesional y Enviar el cuarto avance.
Proyecto realiza lo que se te pide para el avance de
esta semana.
Profesional Documento: Proyecto Profesional.
Toma como base la información que se ha
revisado.
En caso de que tengas dudas, consulta al
facilitador.
Reflexión Para cerrar, es importante que reflexiones sobre tu aprendizaje de los temas
revisados durante la semana. Considera las siguientes preguntas:
¿Cuál crees que es la perspectiva de lo bueno y lo malo en la sociedad
mexicana?
¿Te consideras una persona democrática? ¿Por qué?
En tu opinión, ¿Qué partes importantes puedes trasladar de la filosofía social
a la psicología?
Te recomendamos que registres tus reflexiones en un documento. No es necesario
que lo envíes, ya que formará parte de tu análisis personal sobre tu nivel de
aprovechamiento.
Identifica las dudas que aún tengas o los aspectos en los que quieras profundizar y
escribe a tu Facilitador.
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SEMANA 5 Desarrollos recientes de la filosofía
INTRODUCCIÓN A LA SEMANA 5
Estimado estudiante:
Hemos llegado a la última semana y hablaremos de los desarrollos recientes de la Filosofía. Por ejemplo, la
ciencia y la tecnología son determinantes hoy en día para el desarrollo social, cultural y económico. La
filosofía es considerada “la madre de todas las ciencias” debido a que las diferentes disciplinas como la
medicina, la física y las ciencias sociales, han construido una congruencia interna en sus postulados gracias a
las propuestas para “ver la realidad” de diversos filósofos. En esta semana estudiarás el campo de la
Filosofía de la ciencia, que provee de una clasificación de las mismas de acuerdo a su objeto de estudio,
agrupándolas en ciencias fácticas y ciencias formales.
Asimismo, revisarás cómo la psicología era considerada una rama de la filosofía y qué fue lo que la llevó a
ser una disciplina independiente. La filosofía ha permitido a la psicología tener una identidad propia al
proporcionarle un objeto de estudio –o diversos objetos de estudio- que le facilitan explicar la subjetividad
del pensamiento humano desde diferentes enfoques. Abordaremos cómo estos diferentes enfoques
epistemológicos propician que la psicología no tenga una identidad definida, pero facilitan el ver al ser
humano desde diferentes ópticas, todas relevantes en la complejidad humana.
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TRABAJO INDEPENDIENTE
ACTIVIDADES DE LA SEMANA
ACTIVIDAD INSTRUCCIÓN RECURSO
Lectura Lee el artículo Psicología y Filosofía, ¿una Artículo: Chacón, P. (2003).
necesaria reconciliación? Psicología y Filosofía, ¿una necesaria
reconciliación? Clínica y Salud. 1991,
Lo importante es que al finalizar la lectura Vol. 2 (1). España: Colegio Oficial de
Psicólogos de Madrid.
comprendas la relación entre filosofía y los
fundamentos y el desarrollo de la psicología
actual. (Disponibles en la Biblioteca Virtual
ULA, colección e-libro).
Revisa la presentación La Filosofía de la Presentación: La Filosofía de la
Ciencia. Ciencia.
El objetivo es que al finalizar comprendas uno
de los ejemplos de la influencia de la filosofía
en el desarrollo de las ciencias.
Video Revisa y toma nota de los contenidos que se Video: La Filosofía y el objeto de
abordan en el video La Filosofía y el objeto de estudio de la Psicología.
estudio de la Psicología.
Lo fundamental es que a partir de este video
puedas analizar cuáles son los problemas para
definir un objeto de estudio en psicología y
las opciones epistemológicas existentes.
Sesión Recuerda que debes asistir a tu sesión. Es Sesión web de la semana 5.
importante que tomes notas.
Se abordarán los siguientes temas:
Filosofía y desarrollo científico-
psicológico.
Efectos de la filosofía en el conjunto
de las ciencias.
La filosofía y los fundamentos de la
psicología actual
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En caso de que no asistas, puedes revisar la
sesión grabada.
Lo importante es que al finalizar esta sesión
comprendas los distintos escenarios y retos
que los avances científicos y tecnológicos
plantean para la filosofía en la actualidad, así
como la influencia de la filosofía en el
desarrollo científico en general.
El Facilitador explicará en qué consiste la
entrega del avance del Proyecto Profesional
correspondiente a esta semana.
Pregunta de Participa en el Foro de discusión Comparte tu respuesta.
discusión respondiendo la siguiente pregunta:
¿Cuáles consideras que son los
principales efectos de la filosofía en
el conjunto de las ciencias en la
actualidad? Fundamenta tu
respuesta.
Además, retroalimenta la participación de al
menos uno de tus compañeros.
Tu participación debe tener un mínimo de
200 palabras y un máximo de 300; ser lógica y
congruente con la pregunta.
Comparte tu respuesta a más tardar el
quinto día de la semana académica.
Avance del Revisa el documento Proyecto Profesional y Enviar el Reporte final.
Proyecto realiza lo que se te pide para el avance de
esta semana.
Profesional Documento: Proyecto Profesional.
Toma como base la información que se ha
revisado.
En caso de que tengas dudas, consulta al
facilitador.
Reflexión Para cerrar, es importante que reflexiones sobre tu aprendizaje de los temas
revisados durante la semana. Considera las siguientes preguntas:
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© Derechos reservados. Universidad Latinoamericana, S.C. 2017PHL215 | Filosofía: métodos y aplicaciones
Ahora que sabes la importancia de la filosofía en la ciencia, ¿cambió tu
opinión sobre esta ciencia tan importante?
¿Crees que la fragmentación del objeto de estudio de la psicología es una
ventaja o una desventaja?
¿Qué elementos nuevos crees que la psicología puede ofrecer en la
actualidad que la filosofía no hubiera podido por si sola?
Te recomendamos que registres tus reflexiones en un documento. No es necesario
que lo envíes, ya que formará parte de tu análisis personal sobre tu nivel de
aprovechamiento.
Identifica las dudas que aún tengas o los aspectos en los que quieras profundizar y
escribe a tu Facilitador.
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FUENTES DE CONSULTA
Aristóteles. (2011). Metafísica. México: Editorial Océano.
Ayala, J. J. (2008). La filosofía comienza con el asombro. Argentina: Editorial Leoncio Rodríguez, S.A.
Carabante, J. (2010). Las grandes categorías conceptuales de la teoría de la sociedad de J.
Habermas. Madrid: Universidad Complutense.
Chacón, P. (2003). Psicología y Filosofía, ¿una necesaria reconciliación? Clínica y Salud. 1991, Vol. 2
(1). España: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. (Disponible en Biblioteca Virtual ULA, colección
e-libro).
Chávez, C., P. (2015) Historia de las doctrinas filosóficas. México: Pearson educación. (Disponibles
en la Biblioteca Virtual ULA, colección Pearson).
Colegio24hs. La metafísica. Filosofía (2004). (Disponible en Biblioteca Virtual ULA, colección e-libro).
Hergenhahn, B. R. (2011). Introducción a la historia de la psicología. México: Cengage.
Navarro, J. (2014). Epistemología y metodología. México: Grupo Editorial Patria. (Disponible en
Biblioteca Virtual ULA, colección e-libro).
Stanford Enciclopedy of Philosophy (2014) Metaphysics. California: Center for the Study of
Language and Information (CSLI), Stanford University.
Zangaro, M. (2013). Filosofía. Argentina: Ediciones del Aula Taller. (Disponible en Biblioteca Virtual
ULA, colección e-libro).
PARA SABER MÁS
Este es un material opcional, puedes consultarlo en caso de que desees ampliar tus conocimientos sobre el tema de la
semana.
González, H. (2001). Manual de Filosofía social y ciencias sociales. México: UNAM.
Lenin, J. (2014) Epistemología y metodología. México: Grupo editorial Patria (Disponible en
Biblioteca Virtual ULA, colección e-libro).
Marías, J. (1978). Historia de la filosofía. España: Biblioteca de la Revista de Occidente.
Stokes, P. (2005). Philosophy: 100 essential thinkers. U.S.A.: Enchanted Lion Books.
Traver, S. (2008) [2009]. La epistemología contemporánea: entre filosofía y psicología. Límite.
Revista de filosofía y psicología, 3, 17, 53-76. (Disponible en Biblioteca Virtual ULA, colección e-
libro).
Velázquez, H. (2007). ¿Qué es la naturaleza?: Introducción filosófica a la historia de la ciencia.
México: Porrúa.
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