Filosofía de la Educación

Filosofía de la Educación

FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN   1

Sesión No. 1

Nombre: ¿Qué es la Filosofía?

Objetivo de la sesión:

Al concluir la sesión el alumno podrá explicar el concepto de Filosofía, así como
la diferencia entre filósofos y sofistas.

Contextualización

                          ¿En dónde surge la Filosofía?

La filosofía surge, alrededor del siglo VI a.C., en la ciudad de Mileto.

Mileto era una colonia griega ubicada en la costa occidental de Asia. Que se hizo
poderosa debido al comercio marítimo. Sus barcos llegaban a las playas del
Mediterráneo. Los mercaderes mantenían un activo intercambio comercial y
cultural con Mesopotamia y con diversos pueblos del cercano Oriente.

En sus inicios, las reflexiones filosóficas se centraban en áreas como:

   •   Matemáticas.
   •   Astronomía.
   •   Ciencias Naturales.
   •   Ciencias Sociales.

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Introducción al Tema

¿Qué es en lo primero qué piensas cuando escuchas la palabra Filosofía?

Si nos centramos en las raíces etimológicas, seguramente recuerdas que el
término, es de origen griego y se compone de dos vocablos:           philos   que
significa “amor” y sophia que significa “pensamiento, sabiduría, conocimiento”,
por lo tanto, se puede deducir que la filosofía es el “amor por el pensamiento, la
sabiduría y el conocimiento”.

            ¿Qué tipo de razonamientos se hace en la Filosofía?

El conocimiento filosófico se centra en las cuestiones últimas de la existencia
humana y se sustenta en la razón. En ese sentido, a través de la Filosofía se
hace un análisis racional del para qué de la existencia humana.

                       ¿Qué estudiarás en esta sesión?

Esta semana analizarás el concepto de Filosofía, establecerás la diferencia entre
los sofistas y los filósofos, recordarás a algunos de ellos que seguramente en
otro momento has estudiado.

Antes de entrar de lleno al estudio de la primera semana de Filosofía de la
Educación, quiero que reflexiones en torno a dos preguntas:

                        ¿Cuál es tu misión en la vida?

                      ¿Cuál es la razón de tu existencia?

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Explicación

                                ¿Qué es la Filosofía?

                                 Más allá de la raíz etimológica de la palabra
                                 Filosofía, existen varias propuestas para su
                                 definición, de acuerdo con Fernández (s/a) se
                                 conceptualiza como:

                                 La ciencia de la totalidad de las cosas que trata
de averiguar sus causas últimas, a la luz de la razón.

Los sofistas

                    ¿Cuál fue la aportación de los sofistas?

En la antigua Grecia hubo un grupo de intelectuales llamados sofistas que eran
considerados “sabios de profesión”, quienes lograron tener una enorme
influencia en la juventud griega, debido a su retórica.

Gracias a su conocimiento e influencia, los sofistas eran considerados como la
imagen intelectual y eran apreciados por una considerable parte de la élite social
de Atenas.

Entre sus frases célebres se encuentran:

   •   “Todo es relativo”.
   •   “El hombre es la medida de las cosas”.
   •   “La verdad no existe”.
   •   “Existen sólo opiniones no verdades”.
   •   “Cada individuo percibe el mundo a su modo y conveniencia”.

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Fueron dos pensadores sofistas quienes resaltaron en este movimiento:

   •   Protágoras y Gorgias.

El sofismo fue criticado por los filósofos de la antigua Grecia, entre los que
destacan: Sócrates, Platón y Aristóteles.

La diferencia entre los sofistas y los filósofos es que para los primeros, el saber
tiene una finalidad lucrativa, para los segundos, es un camino hacia la plenitud
humana.

Estudiemos a los filósofos de la Grecia antigua:

        Sócrates nació en Atenas (470 a.C.-id., 399 a.C).

        “La verdadera sabiduría está en reconocer la propia
        ignorancia”.

        No existen muchos datos sobre la vida de Sócrates,
        pero sabemos que su madre se llamaba Faenarete y
        su padre tenía por nombre Sofronisco. Participó
        como soldado en las siguientes batallas:

            •   Samos (440).
            •   Potidea (432).
            •   Delio (424).
            •   Anfípolis (422).

        Fue amigo de Aritias y de Alcibíades, al que salvó la
        vida.

Platón nació en Atenas (427 - 347 a. C.).

“El cuerpo humano es el carruaje; el yo, el hombre que lo conduce; el
pensamiento son las riendas, y los sentimientos los caballos”.

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Fue alumno de Sócrates; su vida y su pensamiento estuvo ligado a la política,
incluso tuvo contacto directo con los discípulos de Pitágoras.

                         Aristóteles nació en Estagira, (384 a.c).

                         “El ignorante afirma, el sabio duda y reflexiona”.

                         Estudió medicina, por lo que se aficionó a la
                         investigación experimental y a la ciencia.

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Conclusión

El origen de la Filosofía se remonta a la antigua Grecia, en sus inicios se
reflexionaba con respecto a dos importantes ciencias, las naturales y las sociales.

La palabra Filosofía se puede analizar considerando su raíz etimológica, la cual
la ubica como el “amor a la sabiduría”, o bien desde su conceptualización como
ciencia.

Dentro de los principales filósofos griegos se pueden destacar: Sócrates, Platón
y Aristóteles, quienes criticaban a los sofistas, debido a que estos últimos
pretendían lucrar con el conocimiento.

En esta sesión estudiaste algunos aspectos referentes a la Filosofía, en la
siguiente sesión estudiarás otras de las definiciones básicas de esta materia, el
concepto de Educación.

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Para aprender más

Para conocer otros filósofos griegos y también algunos romanos, consulta los
siguientes recursos:

Biografía de Cicerón, importante filósofo que introdujo el pensamiento griego en
la cultura romana.

   •   Ciceron y su proyección en la historia de la educación.
       Alarcón, P. (1988). Cicerón: : su proyección en la
       Historia de la Educación. Tabanque: Revista
       Pedagógica, (4), 110-120. Retrieved from :
         https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?co
         digo=2256961

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Actividad de Aprendizaje

Instrucciones:

Con la finalidad de hacer significativo el aprendizaje de la sesión, realiza la
siguiente actividad:
   •   Elabora un cuadro comparativo entre los filósofos y los sofistas, incluye al
       menos tres características de cada grupo, relacionándolas con la
       educación.
   •   Para llevarlo a cabo te recomendamos que leas tus apuntes, así como las
       lecturas complementarias que aquí se te ofrecen.

Cuadro comparativo

                                     Características

               Filósofos                                  Sofistas

Puedes realizarlo en cualquier programa, al final tendrás que guardarlo como
imagen en formato JPG, con la finalidad de subirlo a la plataforma de la
asignatura.

En esta actividad se tomará en cuenta para tu calificación lo siguiente:

   •   Tus datos generales.
   •   Ortografía y redacción.
   •   Organización de la información.
   •   Veracidad de los datos.
   •   Bibliografía y cibergrafía.

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Bibliografía

     •   Martínez, F. (s/a). Historia de la filosofía. Madrid: Ediciones Istmo.

Cibergrafía

     •   Mimosa.pntic.mec.es. Consultado el 14 de Marzo de 2020:

         http://mimosa.pntic.mec.es/~sferna18/materiales/salus2/
         HISTORIA_DE_LA_FILOSOFIA.pdf
     •   Las monografías de Biografías y Vidas. Consultado el 9 de marzo de
         2013: http://www.biografiasyvidas.com/monografia/aristoteles/