PROGRAMA ACADÉMICO Del 8 al 10 de septiembre
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PROGRAMA ACADÉMICO
Del 8 al 10 de septiembre
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1
AUTORIDADES UNIVERSITARIAS
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Dr. Fernando Sempertegui Ontaneda, PhD – Rector
Dra. María Augusta Espín, Vicerrectora de Investigación y
Posgrado
Dra. María Mercedes Gavilánez, Vicerrectora de Investi-
gación e Innovación.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO- ARGENTINA
Prof. Alejandro Vila – Decano de la Facultad de Humani-
dades y Artes
PRESIDENCIA DEL CONGRESO
• Dr. Edgar Játiva Mariño – Dirección de Desarrollo
Académico, UCE
• Dr. Fernando Avendaño – Doctorado en Educación y
Maestría en Educación Universitaria, UNR
• MSc. Wilson Chiluiza – Presidente del Club de Investi-
gadores -CDI
2
INTRODUCCIÓN
El mundo está cambiando y con éste, la forma cómo las per-
sonas aprenden. Existe por eso, una necesidad urgente de
reinventar la práctica docente y las metodologías de ense-
ñanza para adaptarlas a los nuevos contextos y garantizar
así, aprendizajes significativos. ¿Qué quiere decir esto? Que
ahora, los estudiantes deben ser los protagonistas de un siste-
ma que poco a poco está superando el tradicional paradig-
ma en el cual el docente es el centro del conocimiento.
Las funciones sustantivas de la Educación Superior exigen
que los docentes realicen los esfuerzos necesarios para inves-
tigar en el ámbito educativo, para que, los resultados se re-
viertan en una mejora sustancial de la calidad y adecuado
desenvolvimiento en los ambientes y entornos de enseñanza-
aprendizaje. De otra parte, la investigación educativa, apo-
ya la consolidación de una comunidad docente creativa,
crítica. dinámica y participativa con las capacidades nece-
sarias y suficientes para trasformar el aula y los entornos de
aprendizaje; además, constituye una estrategia privilegiada
para desarrollar a las personas y a la sociedad.
Y justamente enmarcado en estas propuestas se plasma el I
Congreso de Investigación Educativa – Diálogos desde las
Experiencias. Tomando como premisa que la investigación y
la educación superior son el camino más seguro hacia el
desarrollo por lo que, es importante propiciar el diálogo cien-
tífico/académico y promocionar los trabajos de investigación
de los docentes universitarios que inician o están en camino
de este proceso. Razón por la cual este evento académico
tiene como finalidad fomentar el desarrollo y la difusión del
conocimiento con la participación de varios expositores de
distintos ámbitos educativos.
3
JUSTIFICACIÓN
Las Instituciones de Educación Superior (IES) contextualizadas en
espacios sociales bien definidos, desarrolla cada día la investiga-
ción científica, la cual tiene estrecha relación con los criterios de
búsqueda de resultados y ofrece respuestas desde el punto de
vista científico, tecnológico, social, educativo y humanístico para
tener una visión multidisciplinaria. En palabras de Borsotti (1989) “…
investigar es un proceso por el cual se intenta dar respuesta a pro-
blemas científicos mediante procedimientos sistemáticos, que in-
cluyen la producción de información válida y confiable.”, por lo
tanto, es necesario que los trabajos de los posgradistas tengan el
suficiente apoyo para la difusión del conocimiento obtenido a
través del proceso de investigación y se analicen los resultados e
impacto que éstos generan en la comunidad universitaria y socie-
dad en general.
La Dirección de Desarrollo Académico de la Universidad Central
del Ecuador, UCE, la Dirección de Posgrado en Educación de la
Universidad Nacional de Rosario , UNR, Argentina y el Club de In-
vestigadores, CDI realizan el I Congreso de Investigación Educati-
va – Diálogos desde las Experiencias, con la finalidad de presen-
tar, analizar y discutir contribuciones de la investigación educativa
de los diferentes enfoques teórico-metodológicos de los investiga-
dores posgradistas y actores sociales interesados en presentar me-
diante conferencias y ponencias especializadas en su ámbito
académico, que establezcan propuestas de investigación en la
educación superior donde sus funciones lo ameriten.
4
OBJETIVOS
Generar espacios de diálogo, análisis y reflexión en la comunidad
académica con la participación de investigadores tanto experi-
mentados como noveles que se encuentren desarrollando pro-
yectos de investigación en educación.
ESPECIFICOS
• Difundir los avances y resultados de investigación realiza-
dos en docencia y vinculación con la sociedad.
• Fomentar una nueva Cultura investigativa a través del tra-
bajo colaborativo y cooperativo
• Compartir experiencias de aprendizaje en el diario vivir in-
vestigativo.
5
METODOLOGÍA DEL CONGRESO
• Conferencias magistrales, con la participación de expertos
con amplia trayectoria académica.
• Ponencias sobre los ejes temáticos de Congreso.
• Paneles de discusión para docentes de la educación supe-
rior; explorar las nuevas metodologías de enseñanza-
aprendizaje basadas en las experiencias de académicos de
trascendencia nacional e internacional, cuyos resultados be-
neficien a la comunidad universitaria.
ORGANIZACIÓN ACADÉMICA DEL CONGRESO
• Dirección de Desarrollo Académico – Universidad Central
del Ecuador
• Doctorado en Educación y Maestría en Educación Universi-
taria -Universidad Nacional de Rosario
• Club de investigadores
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PROGRAMA DEL
CONGRESO
7
Miércoles 8 de septiembre 2021 Jornada Matutuina
8h00 a Inauguración del Congreso Internacional del Investiga-
8h30 ción Educativa
Sesión 1: Moderadora: Esther Enríquez
Docente de la Universidad Nacional de Rosario– Argentina
8H30 CONFERENCIA MAGISTRAL
a TEMA: INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y DESARROLLO
09h15 Dr. Guillermo Terán Acosta, PhD
Decano de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-
Universidad Central del Ecuador
CONFERENCIA MAGISTRAL
09h15
TEMA: INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA
a
10h00 Dra. Josefa García
Docente de la Universidad Nacional de Rosario– Argentina
Sesión 2: Ponencias
Coordinadora: MSc. Soledad Parra
10h00 Ponencia: Educación remota de emergencia: Minería de opiniones
a en un dominio universitario durante la pandemia.
10h25
Autores: Boris Herrera Flores, Cristina Benavidez Morales
10h25 Ponencia : Retos y propuestas para superar la pobreza mediante la
a educación: Perspectivas desde actores de gobierno y expertos en
10h50 Ecuador.
Autores: Johe Solano, Katherine Vásquez, Anabel Molina
10h50 Ponencia: Implementación de políticas públicas inclusivas en Colom-
a bia. Un estudio interpretativo del programa de educación inclusiva
11h15 del Ministerio de Educación Nacional en la ciudad de Barranquilla.
Autora: Maira Aguilar Guerrero
11h15 Ponencia: Cadenas lógicas de pensamiento para construir diálogos
a argumentativos
11h40
Autora: Sandra Fabiola Guerrero Martínez
Finalización de la Jornada …..
Les esperamos a las 14h00
8
Miércoles 8 de septiembre 2021 Jornada Vespertina
14h00 TALLER ACADÉMICO
A
TEMA: INNOVACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO
15h00
Tallerista: Dr. Juan Durán Molina
Docente de la Universidad Central del Ecuador
Sesión 3: Ponencias
Coordinador: Claudio Neves
15H00 Ponencia: Los efectos del covid-19 en los procesos de enseñanza en
la Facultad de Ciencias Económicas en la Universidad Central del
a Ecuador.
15h25 Autores: Pablo Trejo Tapia, Sixto Castro, Cristian Cualchi
15h25 Ponencia: Las necesidades educativas especiales en tiempos de
A pandemia: desafíos y recursos de aprendizaje durante la educación
15h50 virtual.
Autores: Ginger Navarrete Mendieta. Helen Ramos, Byron Anchundia
15h50 Ponencia: Análisis de la incidencia de la formación media técnica
A en la Cultura organizacional de la institución educativa Distrital Al-
16h15 berto Assa.
Autores: Tomas Naguib Payares.
16h15 Ponencia: Proyecto integrador de saberes en el desarrollo de com-
A petencias investigativas en estudiantes de pregrado de la Facultad
16h40 de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Cen-
tral del Ecuador.
Autores: Klever Cárdenas Velasco
16h40 Ponencia: Investigación educativa sobre vinculación entre Profesio-
17h05 nales y Alumnos de Facultad Ciencias Veterinarias.
Autor: Fernando Hernán Huarte
17h05 DIÁLOGO DE CIERRE
9Jueves 9 de septiembre 2021 Jornada Matutuina
8h00 a Ingreso de Participantes
8h30
Sesión 4: Moderadora: MSc. Soledad Parra
Club de Investigadores
8H30 CONFERENCIA MAGISTRAL
a TEMA: CURRICULO Y FORMACIÓN DOCENTE
09h15 Dr. Fernando Avendaño
Director del Doctorado en Educación y Maestría en Educación Universitaria
Universidad Nacional del Rosario
CONFERENCIA MAGISTRAL
09h15 TEMA: NUEVOS ROLES DEL DOCENTE UNIVERSITARIO
a
10h00 Dra. María Augusta Espín, PhD
Vicerrectora de Académica y Posgrado
Universidad Central del Ecuador
Sesión 5: Ponencias
Coordinadora: MSc. María C. González
10h00 Ponencia: Hablando con experiencia: la legitimación del contenido
a como dispositivo de construcción curricular
10h25
Autor: Francisco Mendoza Moreira
10h25 Ponencia: Uso de narrativas digitales en el aprendizaje de agrotecno-
a logía.
10h50
Autores: María Morales Quinatoa
10h50 Ponencia: Apropiación del Capital Tecnológico de los docentes du-
a rante la pandemia de Covid-19
11h15
Autora: Lizbeth Ponce Tituaña, Alex Lucio Paredes
11h15 Ponencia. La formación por competencia basada en metodología
a cognitiva. Contribuciones a los estudiantes de la carrera técnica de
11h40 enfermería.
Autor: Clebio Dean Martins
11h40 Ponencia: Aprehensión de la complejidad en la toma de decisiones,
A necesidad en tiempos de crisis e incertidumbres emergentes
12h05
Autores: Juan Castro Baños
Finalización de la Jornada ….. 10
Les esperamos a las 14h00Jueves 9 de septiembre 2021 Jornada Vespertina
14h00 TALLER ACADÉMICO
A
15h00 TEMA: TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Tallerista: MSc. Susana Corpertari
Docente de la Universidad Nacional del Rosario
Sesión 6: Ponencias
Coordinadora: María C. González
15H00 Ponencia: Desarrollo de competencias clínicas a través de un En-
torno Virtual
a
Autores: Angélica Arrobo Rodas, Mercy Vallejo
15h25
15h25 Ponencia: Objeto Virtual de Aprendizaje, un recurso para desarrollar
A Pensamiento Algebraico
15h50
Autores: Juddy Valderrama Moreno, Solange Roa Fuentes
15h50 Ponencia: Uso de códigos Qr en simulación clínica como herramien-
A ta de innovación educativa en la práctica del componente de obs-
16h15 tetricia.
Autora: María Elena Espinosa
16h15 Ponencia: Aplicaciones móviles off-line e la enseñanza de emprendi-
A miento y gestión en bachillerato
16h40
Autores: Johanna Sánchez Enríquez
16H40 Ponencia: Satisfacción de los estudiantes de la Carrera de Laborato-
A rio Clínico en relación con la nueva malla correspondiente al Redise-
17H05 ño Curricular
Autor: Marcelo Chiriboga, María Chiriboga, Sandra Pazmiño
DIÁLOGO DE CIERRE
17h05
11Viernes 10 de septiembre 2021 Jornada Matutuina
8h00 a Ingreso de Participantes
8h30
Sesión 7:
Moderador: MSc. Ángel Montaluisa Vivas– Universidad Central del Ecua-
8H30 CONFERENCIA MAGISTRAL
a TEMA: LA UNIVERSIDAD Y LA SOCIEDAD EN MÉXICO
09h15 José Manuel Jiménez
Docente de la Universidad de Guadalajara– México
Sesión 8:
Moderador: Dr. Danilo García Cáceres – Universidad Central del Ecuador
CONFERENCIA MAGISTRAL
09h15
TEMA: UNIVERSIDAD Y COMUNIDAD ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
a
10h00 MSc. Pedro Iván Moreno
Dirección de Vinculación-UCE
Sesión 9: Ponencias
Coordinador: MSc. César Narváez
10h00 Ponencia: Las posibilidades de lo interdisciplinario en las organiza-
a ciones educativas desde las teorías de la complejidad
10h25
Autora: María Alejandra Troffe
10h25 Ponencia: Participación del docente en la enseñanza de la investi-
a gación universitaria convergencias y divergencias.
10h50
Autores: Gladys Llano Zhinin, Ofir Núñez, María Tilinchana
10h50 Ponencia: Importancia de la conciencia fonética en la enseñanza
a de lectura y escritura en la Educación Inicial
11h15
Autor: María Isabel González Loor
11h15 Poenencia: Método Comunicativo (CLT) como estrategia en el
a desarrollo de la destreza en el speaking del idioma inglés en estu-
11h40 diantes del segundo año de bachillerato, FIP Informática de la Uni-
dad Educativa “Andrés F Córdova” de la ciudad de Cañar.
Autores: Carlos Cazco Maldonado, Ruth Mancero Angamarca
Finalización de la Jornada ….. 12
Les esperamos a las 14h00Viernes 10 de septiembre 2021 Jornada Vespertina
14h00 TALLER ACADÉMICO
A
15h00 TEMA: VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
Dr. Diego Apolo
Docente de la Universidad Nacional de Educación– Club de
Investigadores
Sesión 10: Ponencias
Coordinadora: Johanna Herrera
15H00 Ponencia: El reto del docente investigador en Ecuador y
a el Mundo
15h35 Autor: PhD. Po Chu Lee -Docente de Instituto de Altos Estudios
15h35 Ponencia: Recursos digitales para la enseñanza de la función
A cuadrática en la educación básica superior.
16h00
Autora: María Germania Martínez Torres
Sesión: 11
Moderador: Dr. Edgar Játiva Mariño, PhD
16h00 PANEL ACADÉMICO – CONVERSATORIO DE CIERRE
A
17h00 TEMA: INVESTIGACIÓN- DOCENCIA Y VINCULACIÓN
Dra. Bertha Estrella- Universidad Central del Ecuador
Dr. Diego Beltrán- Universidad Nacional de Rosario
MSc. Wilson Chiluiza- Club de Investigadores
17h00 Acto de Clausura
13HORARIOS DEL EVENTO
El Congreso se desarrollará en 2 jornadas en la mañana y tarde:
• Jornada matutina: 08h30 a 12h00 - Zona horaria (GMT-5)
• Jornada Vespertina: 14h00 a 16h00 - Zona horaria (GMT-5)
CERTIFICACIÓN
La Dirección de Desarrollo Académi-
co, UCE, el Doctorado en Educación y
Maestría en Educación Universitaria,
UNR y el Club de Investigadores, CDI,
entregarán un certificado de asisten-
cias por 40 horas académicas, a los
participantes con una asistencia míni-
ma del 80% del reporte de su presen-
cia en la plataforma ZOOM.
14COMITE
ACADÉMICO - CIENTIFICO
MSc. Ángel Montaluisa Vivas -UCE -Coordinador
MSc. Juan Durán Molina -UCE
PhD. Danilo García Cáceres- UCE
PhD. Gina Mejía Madrid- UCE
Dra. Josefa García -UNR
Dra. Susana Copertari – UNR - -Coordinadora
Dr. Francisco Arri- UNR
Dr. Neldo Candelero-UNR
Dr. Diego Apolo -CDI
Dr. José Manuel Jiménez -CDI - Coordinador
MSc. Alberto Cobo -CDI
MSc. Claudio Neves-CDI
COMISIÓN ADMINISTRATIVA
Lic. Miriam Bastidas Bermeo, DDA– UCE
Lic. Diego Torres Jiménez, DDA- UCE
Lic. Freddy Chancusig Ruiz, DDA-UCE
COMISIÓN DE DIFUSIÓN
MSc. César Narváez – Club de Investigadores -CDI
Lic. Freddy Chancusig Ruiz, DDA-UCE
Profesora. Nieves Dasensich -UNR
COMISION TECNOLÓGICA
Lic. Diego Torres Jiménez, DDA- UCE
Lic. Freddy Chancusig Ruiz, DDA-UC
15BIENVENIDOS
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