PROGRAMA DE LA RESIDENCIA UNIVERSITARIA EN EN ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA - AÑO 2018
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A Ñ O 2 0 1 8 PROGRAMA DE LA RESIDENCIA UNIVERSITARIA EN EN ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA F. Acuña de Figueroa 1240, Piso 20, Ciudad de Buenos Aires 4959-8365 residencia@fsg.org.ar www.fsg.org.ar
2 PROGRAMA DE LA RESIDENCIA UNIVERSITARIA EN ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA
Año 2018
ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA
Director:
Dr. Jorge Eduardo Filisetti.
Tipo de programa:
Residencia Básica
Requisitos Vacantes:
Acorde al proceso de selección establecido por la
Universidad de Buenos Aires (Examen Unificado)
Ciclo 2018-2019:
5 (cinco) vacantes para residentes de 1º año
Duración:
4 años, con opción a prolongación de 1 año más como Jefe de Residentes.
Título otorgado:
Certificado de Residencia completa
Francisco Acuña de Figueroa 1240, Piso 20, Ciudad de Buenos Aires - Tel: 4959-83653
1. FUNDAMENTACIÓN
La Residencia es una instancia de formación profesional para el • Lograr la formación progresiva e integral del médico residente
graduado reciente, que tiene por objeto completar su formación desde el punto de vista teórico-práctico para su inserción eficaz
capacitándolo para el desempeño ético, responsable y eficaz de en un Servicio de Ortopedia y Traumatología.
una actividad vinculada con la salud, enfatizando una visión inte- • Completar su formación médica, capacitándolo para el desem-
gral del ser humano, el conocimiento de la realidad socio-epide- peño ético, responsable y eficaz de una actividad vinculada con la
miológica y sanitaria, el ejercicio permanente de la investigación salud, enfatizando una visión integral del ser humano.
en salud y de la reflexión sobre las prácticas educativas.
• Promover el desarrollo del criterio médico necesario para ser
La Residencia de Ortopedia y Traumatología se desarrollará se- partícipe activo de las situaciones de los problemas sanitarios
gún un programa educacional predeterminado y revisado anual- que le atañen a la comunidad donde se desempeña.
mente, con un régimen de formación en un servicio reconocido
por la Asociación de Ortopedia y Traumatología, con dedicación • Estimular la capacitación permanente, la creatividad y el ejer-
exclusiva, que incluya la ejecución personal de actos profesio- cicio permanente de la investigación en salud y de la reflexión
nales de complejidad y responsabilidad crecientes, con el fin de: sobre las prácticas educativas.
2. PERFIL DEL PROFESIONAL EGRESADO DE LA INSTITUCIÓN
Se espera que el médico egresado de las Residencias de la e) Como educador y aprendiz continuo: Siendo capaz de
Institución adquiera competencias profesionales globales en re- reconocer la necesidad de un aprendizaje permanente para la
lación a las siguientes áreas: mejora de su actividad profesional.
a) Como integrante del equipo de Salud: Siendo capaz f) Como investigador: Siendo capaz de demostrar una ac-
de relacionarse con sus pares y superiores promoviendo el tra- titud activa hacia la búsqueda y generación de nuevos cono-
bajo en equipo en pos del cuidado del paciente. cimientos, integrando el trabajo de investigación a la práctica
profesional.
b) Como profesional: Siendo capaz de asumir principios éti-
cos y morales frente al paciente, su entorno y la sociedad. g) Como promotor de la salud: Siendo capaz de emplear
sus conocimientos para el bienestar y promoción de la salud de
c) Como profesional experto: Siendo capaz de demostrar
sus pacientes y la comunidad.
criterio, síntesis, cuidado, eficacia y eficiencia en la integración y
aplicación de los conocimientos y habilidades. h) Como gestor/administrador: Siendo capaz de utilizar
adecuadamente los diferentes dispositivos y recursos que el sis-
d) Como comunicador: Siendo capaz de intervenir de ma-
tema de salud dispone.
nera eficaz en la transmisión de la información tanto al paciente/
familia como entre el equipo de trabajo.
residencia@fsg.org.ar - www.fsg.org.ar4 PROGRAMA DE LA RESIDENCIA UNIVERSITARIA EN ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA
Año 2018
3. PERFIL DEL EGRESADO DE LA ESPECIALIDAD
Se espera que al finalizar la residencia el cirujano especialista Para llevar a cabo estos objetivos, se ha adaptado a la realidad
en traumatología esté capacitado para: actual e institucional el programa de residencias médicas en la
• Adquirir sólidas bases científicas, destrezas y actitudes funda- especialidad de Ortopedia y Traumatología que propone:
mentales para resolver las patologías traumatológicas y ortopé- • La Asociación Argentina de Ortopedia y Traumatología
dicas prevalentes en la comunidad. (A.A.O.T.).
• Proporcionar los elementos éticos, humanísticos y técnicos • El Documento elaborado por la Comisión Asesora en eva-
necesarios para mejorar la calidad asistencial que se le brinda luación de Residencias Medicas, Dirección Nacional de políticas
al paciente. de Recursos Humanos en Salud, Departamento de Formación
• Lograr una adecuada relación médico-paciente. de Postgrado, responsable del Programa del Sistema Nacional
• Ser capaz de integrar grupos de trabajo e interdisciplinarios, de Residencias del equipo de Salud (Septiembre de 2002),
con aptitudes para la educación médica continuada. Ministerio de Salud y Acción Social de la Ciudad Autónoma de
Buenos Aires.
• La resolución (S.S.P.) N° 4194 / 78. RESOLUCIÓN
MINISTERIAL Nº 323 Expte Nº 2002-1301/02-2, Ministro de
Salud y Acción Social.
4. ESTRUCTURA Y DESARROLLO DE LA RESIDENCIA
• Características del Servicio
Servicio de ortopedia y traumatología del Sanatorio ··Dr. Marcelo Vila: especialista Certificado de la AAOT, espe-
Güemes: cialista en Cirugía de Hombro y Codo. Dr. Nahuel Cabrera:
especialista Certificado de la AAOT, especialista en Cirugía de
El Servicio cuenta con una trayectoria de 10 años habiendo
Hombro y Codo.
sido reconocido por la Asociación Argentina de Ortopedia y
Traumatología desde abril de 2002 y reacreditado en el año 2007 ··Dr. Alberto Micelli: especialista Certificado de la AAOT, espe-
(Período de 5 años). El Servicio está formado por 16 médicos cialista en Cirugía de Columna
especialistas, 13 médicos residentes, 1 jefe de residentes y 1 ins- ··Dra. Mariana Del Rio: especialista Certificado de la AAOT.
tructor de residentes. En junio de 2008 la Asociación Argentina
de Ortopedia y Traumatología, luego del egreso de la primera ··Dr. Renzo Chiaramonte: especialista Certificado de la AAOT,
camada de residentes genuinos, dio el reconocimiento, por 5 especialista Certificado en Cirugía Oncológica
años, como residencia Oficial en Ortopedia y Traumatología. ··Dra. Lara Sáez: especialista Certificado de la AAOT, especia-
Nómina de Profesionales: lista Certificada en trauma Ortopédico.
• Dr. Jorge E. Filisetti: miembro Titular de la AAOT, especialis- ··Dr. Lucas Bacino: especialista Certificado de la AAOT.
ta Consultor de la AAOT, especialista Consultor en Trauma ··Dr. Sebastián Bardavid: especialista Certificado de la AAOT,
Ortopédico, Especialista Certificado en Cirugía Reconstructiva especialista en Ortopedia Infantil.
de Miembros y Elongación Ósea .
··Dra. Cecilia Hohe: especialista Certificado de la AAOT, espe-
··Dr. Fabián Montagna: especialista Consultor de la AAOT, es- cialista en Ortopedia Infantil.
pecialista en Cirugía Artroscópica.
··Dr. Fernando Murtagh: Especialista en Ortopedia y
··Dr. Juan M. Ruiz: especialista Certificado de la AAOT. Traumatología.
··Dr. Mariano Iglesias: miembro Titular de la AAOT, especialista
Certificado de la AAOT, especialista en Cirugía de Tobillo y Pie.
··Dr. Raúl Vidal: especialista en OyT.
Francisco Acuña de Figueroa 1240, Piso 20, Ciudad de Buenos Aires - Tel: 4959-83655
Esquema del Servicio
Jefe de servicio
Dr. Jorge E. Filisetti
Guardia de Ambulatorio Internación Quirófano
Emegencia Dr. Raúl Vidal Dr. Nahuel Cabrera Dr. J.E. Filisetti
Dr. Lucas Bacino
2 Médicos Internos 9 Sectores Recorrida de sala 220-250
2 Residentes 2700 Consultas / mes OG Diarias Cirugías/mes
180 consultas/día 7 650 Consultas / mes OG 32 pacientes/día
prácticas/día
3-4 Cirugías/día
Sectores:
• Trauma Ortopédico: Dra. Lara Sáez
• Cirugía reconstructiva de Cadera y Rodilla: Dr. Ruiz y Bacino • Cuerpo docente y asistencial
• Cirugía Artroscópica: Dr. Montagna y Del Rio 1) Director de la Residencia de Ortopedia yTraumatología:
• Miembro superior y microcirugía: Dr. Vila y Cabrera Dr. Jorge Eduardo Filisetti - Currículo
• Tobillo y pie: Dr. Iglesias y Murtagh Funciones a su cargo:
• Cirugía reconstructiva de MI: Dr. Filisetti • Preparar, ejecutar y supervisar el plan de enseñanza, en coor-
dinación con el Comité de Docencia e Investigación, Comité de
• Cirugía Oncológica: Dr. Chiaramonte
Residencias Médicas del Sanatorio Güemes, instructores y/o docen-
• Ortopedia Infantil: Dres Bardavid y Hohe tes y Jefes de residentes.
• Columna: Dr. Micelli y Bruzone • Garantizar la supervisión adecuada y permanente de las activida-
des de los residentes, a través del Instructor, Jefe de Residentes o
docentes durante el horario completo de las Residencias incluyen-
Estadística promedio mensual do guardias.
Consultas programadas adultos.................................. 2700 • Desarrollar programas de capacitación continua y pedagógica
Consultas programadas OI............................................ 650 para docentes e instructores de la Residencia.
Consultas de Urgencias.................................................. 4200 2) Docentes de la Residencia: Serán profesionales del Servicio
interesados en ejercer la docencia que hayan recibido la designación
Cirugías ................................................................................... 260
correspondiente y que acrediten antecedentes en el campo de do-
Prácticas (yesos)..................................................................150 cencia universitaria o mérito equivalente.
3) Instructor de Residentes: Profesional del Servicio designado
a realizar tareas de instructoría a Residentes. Deberá haber cumpli-
do la Residencia completa en un Servicio reconocido. reconocido.
4) Jefe de Residentes: ( Ver punto 5)
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Año 2018
Este programa de formación prevé instancias de supervisión forma progresiva, en cantidad, profundidad, utilidad y eficiencia a
permanentes. Las actividades asistenciales que se desarrollan en lo largo de los cuatro años de residencia.
la residencia se encuentran siempre supervisadas por el jefe del El protagonismo del aprendizaje está centrado en el que apren-
servicio, el jefe de residentes, los médicos interno y/o de planta de. La construcción del conocimiento exige participación activa;
y/o de guardia. La actividad teórica se encuentra a cargo del jefe el conocimiento no se transmite. La motivación y la promoción
de residentes. del aprendizaje autodirigido forman parte de las responsa-
La metodología docente-asistencial durante el periodo forma- bilidades del que aprende. Se aprende trabajando en equipo,
tivo del residente se estructura mediante un sistema de rota- interactuando.
ción del médico en formación por diferentes servicios, áreas del Las actividades a desarrollar durante la formación, por el sistema
sanatorio o centros educativos que se consideren necesarios. de residencia, conllevan la adquisición de un nivel de responsa-
Las diversas rotaciones estarán encaminadas a conseguir los bilidad progresivamente mayor a medida que se avanza en el
conocimientos, actitudes y habilidades que se establecen en el programa formativo.
programa formativo del residente, adaptados por tanto, a las
necesidades reales del especialista en ortopedia y traumatología A estos efectos se distinguen tres niveles de responsabilidad:
del siglo XXI. • Nivel 1: Son actividades realizadas directamente por el
Durante su período formativo hay que tener en cuenta que el Residente sin necesidad de una autorización directa. El Residente
residente aprende mientras trabaja siguiendo un proceso pro- ejecuta y posteriormente informa (Independiente).
gresivo de maduración en el que debe existir un equilibrio entre • Nivel 2: Son actividades realizadas directamente por el
formación y responsabilidad por lo que la práctica clínica super- Residente bajo supervisión del tutor/personal facultativo del
visada debe ser máxima al inicio del período formativo y mínima centro. (Supervisión).
al finalizarlo, complementando dicho proceso con determinadas
actividades de tipo teórico: cursos, congresos, talleres, ateneos, • Nivel 3: Son actividades realizadas por el personal sanitario
seminarios, investigación, etc. Las competencias se adquieren en del Sanatorio y observadas y/o asistidas en su ejecución por el
Residente (Observador).
AÑO ÁMBITO DE DESEMPEÑO
1ER Sector de Internación
2DO Sector de Internación
Sala de yesos
Área Quirúrgica
3ER Sector de Patología de Miembro superior Consultorios Externos y Área Quirúrgica
Sector Ortopedia Infantil
Sector de Ortopedia general (Cirugía de reemplazos articulares, Miembro
inferior y Trauma)
4TO Sector de Patología de Miembro superior Consultorios Externos y Área Quirúrgica
Sector Ortopedia Infantil
Sector de Ortopedia general (Cirugía de reemplazos articulares, Miembro
inferior y Trauma)
Rotación obligatoria por atención primaria de la especialidad en centros
periféricos
2 (dos) rotaciones optativas, de 2 meses de duración, por servicios
reconocidos del país
Francisco Acuña de Figueroa 1240, Piso 20, Ciudad de Buenos Aires - Tel: 4959-83657
• Horario: De 8 a 17 hs. de Lunes a Viernes. • Área quirúrgica: En los primeros 6 meses solo participará
• La licencia anual ordinaria: será de 15 días hábiles sujeto a como instrumentador y ayudante en cirugías menores, adqui-
necesidad del servicio, la misma deberá obligatoriamente ser riendo conocimientos y manejo del instrumental quirúrgico,
usufructuada dentro del año lectivo y no podrá ser transferida al adecuado posicionamiento del paciente sobre la mesa de ciru-
año lectivo siguiente. gía y colocación de campos quirúrgicos. Aprenderá tracciones
esqueléticas, artrocentesis, reducción de fracturas y confección
• Distribución de tiempo semanal estimado por tipo de actividad: de yesos. En el segundo semestre actuará como cirujano en ci-
··70% Asistencial rugías menores o medianas ambulatorias, siempre asistidos por
un médico de planta.
··20% Actividades teórico-prácticas
• Participará de la actividad científica del Servicio y trabajos de
··5% Gestión investigación de manera progresiva. Ateneos anátomo-clínicos.
··5% Investigación clínica Ateneos bibliográficos y participación en la realización de tra-
bajos científicos.
• Aprendizaje de métodos auxiliares de diagnóstico (Rx, EMG,
• Competencias a desarrollar por año de Residencia
PESS, medicina nuclear, TAC, RNM).
PRIMER AÑO
• Durante dicho período los Residentes realizarán el: Taller de
Objetivos Clínica Médica: “Aspectos básicos de los pacientes internados”
• Introducir al residente en los conocimientos básicos de la es- Duración: 10 clases
pecialidad (clínicos, traumatológicos, ortopédicos y de rehabili- Guardias: 2 semanales de 24 hs, supervisado por residente supe-
tación) y en los métodos auxiliares de diagnóstico (laboratorio, rior y médicos traumatólogos internos de guardia.
imágenes, etc.).
• Aplicar métodos de evaluación clínica de los pacientes trauma-
SEGUNDO AÑO
tológicos y confeccionar historias clínicas.
Objetivos
• Manejo del paciente en la urgencia.
• Afianzar y profundizar los conocimientos anteriores, avanzan-
• Adecuada instrucción en las normas de tratamiento del servi-
do en su formación traumatológica, ortopédica y de rehabilita-
cio, el manejo pre y postoperatorio de los pacientes, nociones
ción. Estará supervisado por un médico de planta, y tendrá a su
de las patologías clínicas generales que pueden presentar los
cargo un residente inferior.
pacientes traumatológicos, procederes médico-legales para au-
torizaciones quirúrgicas, etc. • Comenzar su actividad en consultorios externos (matutina y
vespertina), cumpliendo rotaciones por las subespecialidades.
• Integrar las actividades científicas del servicio.
• Adquirir interés en capacitarse extracurricularmente.
Metodología
• Asistir a cursos externos, actividades de la AAOT y congresos.
• Continuará a cargo del sector de internación y sala de yesos
realizando tareas de conducción teniendo a su cargo un resi-
Metodología dente de 1° año. Continuará con las recorridas de sala, con emi-
• Tareas asistenciales en el sector de internación, desempeñando sión de conclusiones personales de la evolución de los pacientes
tareas asistenciales directas (confección de HC, recorridas de (ateneos pre y postoperatorios críticos).
sala presentando los pacientes a su cargo, solicitud de exámenes • Se encontrará a cargo del archivo radiológico digital, junto los
complementarios, cuidados pre y postoperatorios, confección residentes superiores.
de prescripción e indicaciones medicas) asistido por residentes
• Efectuará cirugías menores y medianas como cirujano y como
superiores y médicos de planta.
ayudante en cirugías de mayor complejidad. Realizará abordajes
• Durante las primeras 8 semanas realizará trabajos conjuntos quirúrgicos en cirugías mayores. Formará parte del equipo de
con Clínica Médica de sala, por la mañana, donde aprenderá el amputaciones y tutores externos.
manejo interno sanatorial. Por la tarde, se dictarán clases teóricas
• Todo residente será ayudado y supervisado por un médico
de la especialidad, conocimientos sobre métodos de inmoviliza-
de planta.
ción (yesos, tracciones), fracturas y luxaciones.
• Deberá continuar su participación ateneos clínicos y biblio-
• Asistencia regular a sala de yesos.
gráficos, como así también en cursos, congresos y jornadas de
la especialidad.
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Año 2018
• Comenzará con el curso bianual reconocido por la A.A.O.T • Actuar como ayudante en las cirugías que realizan los residen-
para jóvenes médicos Residentes con puntaje para optar al título tes inferiores (sobre todo los de 1° año).
de especialista de dicha asociación.
• Capacitar en atención medica en centros primarios de aten-
• Actuará como docente de Residentes inferiores y alumnos ción periféricos, extra sanatoriales.
del internado rotatorio o cursada de la cátedra de Ortopedia y
• Será el encargado de controlar que el instrumental quirúrgico
Traumatología (UBA, UNLP, UAI): mostración de pacientes y ra-
(prótesis, osteosintesis) se encuentre en condiciones para las ci-
diológica, clases internas dentro del programa citado en Anexo
rugías del día siguiente.
“Programa de Clases”.
• Se desempeñará como cirujano en cirugías de complejidad
Guardias: 1 semanal + rotativa de domingo.
progresiva, rotando por las subespecialidades, siempre supervi-
sado por un médico de planta. Será ayudante en las cirugías que
TERCER AÑO realicen los residentes inferiores.
Objetivos • Podrá realizar dos rotaciones optativas, de 2 meses de dura-
ción, por servicios reconocidos del país.
• Profundizar los conocimientos adquiridos, haciendo hincapié
en la educación médica continuada. • Realizará actividades de supervisión del desenvolvimiento de
los residentes de 1ro. , 2do y becarios, como así también control
de Historia Clínica y epicrisis.
Metodología • Dictará las clases asignadas según programa. Ver anexo
• Continuará sus actividades en consultorios externos. “Programa de Clases”.
• Realizará 3 rotaciones: • Continuará con las actividades académicas y cursos de la
A.A.O.T. o sociedades huéspedes (presentación de trabajos
·· Sector de Patología de Miembro superior (duración 3 científicos, cursos de postgrado).
meses).
• Actuará como docente de Residentes inferiores y alumnos
·· Sector Ortopedia Infantil (duración 3 meses). del internado rotatorio o cursada de la cátedra de Ortopedia
·· Sector de Ortopedia general (Cirugía de reemplazos articu- y Traumatología (UBA, UNLP, UAI): mostración de pacientes y
lares, Miembro inferior y Trauma) (duración 3 meses). radiológica, clases internas dentro del programa citado en anexo
“Programa de Clases”.
• En cada rotación realizará actividades de consultorio externo
y cirugía. Trabajará en la actividad científica de cada sector y pre-
sentarán los pacientes en Ateneos del Servicio. Metodología
• Será responsable directo de residentes inferiores, desempe- • Tendrá la opción de un día libre por semana. Supervisará la ac-
ñando tareas docentes y supervisando sus tareas. tividad de guardia y concurrirá a la misma en caso de necesidad
• Continuará participando de actividades científicas y académi- del servicio.
cas. Desempeñará actividades de coordinación en las mismas. • Realizará 4 rotaciones:
Guardias: 1 guardia por semana. ··Sector de Patología de Miembro superior (duración 3 meses).
··Sector Ortopedia Infantil (duración 3 meses).
CUARTO AÑO ··Sector de Ortopedia general (Cirugía de reemplazos articu-
Objetivos lares, Miembro inferior y Trauma) (duración 3 meses).
• Coordinar y planificar las actividades de residentes inferiores. ··Rotación obligatoria por atención primaria de la especialidad
en centros periféricos.
• Profundizar conceptos de la especialidad haciendo hincapié en
la educación médica continuada. • En cada rotación realizará actividades de consultorio externo
y cirugía. Trabajará en la actividad científica de cada sector y pre-
• Desarrollar tareas de Docencia con residentes inferiores.
sentará los pacientes en Ateneos del Servicio, conjuntamente
• Coordinar las actividades académicas, estando a cargo de con el Residente de 3er año.
la confección de trabajos y presentaciones para congresos y
• Podrá realizar dos rotaciones optativas, de 2 meses de dura-
jornadas.
ción, por servicios reconocidos del país y del exterior.
• Realizar actividades quirúrgicas de complejidad creciente.
Francisco Acuña de Figueroa 1240, Piso 20, Ciudad de Buenos Aires - Tel: 4959-83659
• Realizarán actividades de supervisión del desenvolvimiento de HC, solicitud de estudios complementarios e indicaciones.
los residentes de 1ro, 2do, 3ro y becarios. • Participación como cirujano o ayudante en las cirugías de ur-
• Será el responsable que se dicten las clases asignadas según gencia, dependiendo del nivel de capacitación alcanzado.
programa. Ver anexo “Programa de Clases”. • Realización de las prácticas de urgencia (atención de fracturas,
• Continuará con las actividades académicas y cursos de la heridas menores, luxaciones, esguinces, etc.).
A.A.O.T. o sociedades huéspedes (presentación de trabajos • Atención de consultas de urgencia.
científicos, cursos de postgrado). Curso de Sociedad huésped a
elección obligatorio.
• Actuará como docente de Residentes inferiores y alumnos • Rotaciones
del internado rotatorio o cursada de la cátedra de Ortopedia Los residentes realizarán las rotaciones asignadas a cada año de
y Traumatología (UBA, UNLP, UAI): mostración de pacientes y Residencia según detalla el Programa Académico Científico.
radiológica, clases internas dentro del programa citado en anexo
“Programa de Clases”. Las mismas se realizarán por subespecialidades básicas, dentro
y fuera del Sanatorio: Ortopedia General; Trauma Ortopédico;
• Realizará la coordinación de los Ateneos del Servicio. Miembro Superior y Microcirugía; Pierna, Tobillo y Pie; Cirugía
• Participará en la confección de trabajos para congresos o jor- reconstructiva de Cadera y Rodilla; Patología oncológica;
nadas con responsabilidad creciente. Cirugía Artroscópica; Cirugía Reconstructiva de los Miembros;
Ortopedia Infantil; Columna.
• Tendrá la obligación de haber presentado como mínimo 2 tra-
bajos científicos. Tiene opción a 2 rotaciones externas de 2 meses cada una du-
rante 3º y 4º año de Residencia. Las mismas serán estableci-
das con 6 meses de anticipación y aprobadas por el Director
• Guardias (organización, objetivos y tareas) de la Residencia y el Comité de Docencia e Investigación de la
Institución. No podrán prolongarse más de 2 meses y deberán
Las actividades a desarrollar serán asignadas según el grado de
cumplir dedicación exclusiva en las mismas, no abandonando el
capacitación alcanzado y supervisadas por el traumatólogo in-
esquema de guardias activas en el Sanatorio Güemes.
terno de guardia, responsable directo de la acción del residente
en las tareas de guardia (asistencia médica y quirúrgica). Posibilidad de rotaciones externas (fuera del Sanatorio Guemes):
Los Residentes realizarán la cantidad de guardias que se le asig- • Ortopedia Infantil: Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez.
nen por año de Residencia, inclusive los feriados. • Miembro Superior: Instituto de Rehabilitación del Lisiado.
··Los residentes de 1º año realizarán dos guardias semanales + • Ortopedia Oncológica: Instituto M. Curi.
rotativas de domingo.
• Patología de columna vertebral:
··Los residentes de 2º año realizarán una guardia semanal +
rotativa de domingo. ··Hospital Italiano de La Plata.
··Los residentes de 3º año realizarán una guardia semanal. ··Instituto Dupuytren
··Los residentes de 4º año supervisarán la actividad de guardia • Rotaciones al exterior preacordadas con el Servicio de destino.
y concurrirán a la misma en caso de necesidad del servicio. • Rotaciones en Servicios reconocidos del país, dependiendo de
la subespecialidad a seguir por el Residente.
Objetivos básicos
• Manejo del paciente crítico. • Programa anual de actividades de articulación
teórico-practicas
• Manejo teórico de la cirugía de urgencia.
La formación académica del residente en ortopedia y traumato-
• Desarrollo del criterio de internación. logía es una de las prioridades durante su paso por la residencia.
• Integración como futuro traumatólogo de guardia. La actividad asistencial y académica está estrechamente relacio-
nada ya que, para poder brindar el mejor cuidado a los pacientes,
el médico necesita estar permanentemente actualizado, tener
Actividades pensamiento crítico, así como poseer conocimiento técnico de
• Internación de los pacientes traumatológicos: confección de epidemiologia y estadística. Estimular la formación académica de
residencia@fsg.org.ar - www.fsg.org.ar10 PROGRAMA DE LA RESIDENCIA UNIVERSITARIA EN ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA
Año 2018
los residentes, favorecer la participación activa en congresos y la • Ateneos Radiológicos: se realizan una vez por semana (duración
realización de publicaciones, no tiene como objetivo último for- 1 hora) donde se presentan Rx de difícil interpretación, con comen-
mar investigadores, sino generar herramientas y conocimientos tarios a cargo del Jefe e Instructor de Residentes y Jefe de Servicio.
que mejoren la calidad de atención a nuestros pacientes.
• Confección de Archivo Radiológico y Nosológico computarizado.
• Ateneos Centrales del Sanatorio Guemes: La frecuencia mensual.
La actividad no sistematizada: Implica la enseñanza Se analizan diferentes problemáticas de interés académico/científico
teórica impartida en la cabecera del enfermo. Se revisan y dis- e Institucional. La asistencia es de carácter obligatoria.
cuten las bases teóricas del manejo de los pacientes entre los
• Programación de actividades científicas (posters, trabajos cien-
médicos de planta y residentes, obteniéndose un aprendizaje
tíficos, monografías, etc.): se destinan 4 horas semanales para este
teórico-práctico.
tipo de actividades.
• Ateneos de Morbi-Mortalidad: todos los meses se realizan rele-
La ACTIVIDAD ACADÉMICA SISTEMATIZADA incluye: vamientos de prolongación de internación, infecciones quirúrgicas,
• Pase de Guardia: se realiza diariamente de 7 a 8 hs. Se presen- índice de reinternaciones, mortalidad, otras complicaciones. Se ana-
tan los nuevos ingresos discutiendo las conductas de diagnóstico lizan los factores causales y sus soluciones.
y tratamiento para cada uno de ellos. Se analizan las novedades • Manejo de instrumental quirúrgico (osteosíntesis, prótesis): indi-
diarias y se distribuyen las actividades cotidianas. caciones de cada una, cómo solicitarlas, relación costo-beneficio de
• Recorridas de sala: se realizan diariamente (8 a 10 hs.) con la par- cada una, capacitación en su colocación.
ticipación de los Residentes de 1º año y los Residentes superiores • Rotaciones: se realizan las asignadas a cada año de Residencia
a cargo de la sala, acompañados por el Jefe, Instructor y médicos de según detalla el programa adjunto. Rotación en consultorios pe-
planta a cargo. Se evalúan los pacientes internados, se contestan las riféricos descentralizados de especialidad para atención primaria
interconsultas, se realizan los pedidos de exámenes complementa- durante el último año de residencia.
rios, las curaciones, el control de las historias clínicas e indicaciones.
• Congresos: Es obligatoria la participación del Congreso anual de
• Recorridas de sala del Servicio: se realizan 2 veces por semana la A.A.O.T.
(martes y viernes). Los Residentes presentan los pacientes su cargo,
• Cursos: Es obligatoria la realización del curso bianual de actua-
se discuten conductas pre y postoperatorias.
lización para Jóvenes Médicos Residentes dictado por la A.A.O.T.
• Clases Programadas: se realizan bajo un temario preestablecido, Así también se exige durante 3º y 4º año la realización de 2 cursos
2 veces por semana (duración 1 hora). Serán dictadas por médicos oficiales de las Sociedades Huéspedes de la A.A.O.T.
Residentes, de Planta y Jefe a cargo.Ver anexo “Programa de clases”.
• Trabajos presentados: se fomenta la presentación de posters, tra-
• Actividades de quirófano: se realizan siguiendo una programa- bajos y monografías en los distintos Congresos de la especialidad,
ción detallada para cada año de la Residencia, actuando como siendo de carácter obligatorio la presentación de por lo menos 3
cirujanos, ayudantes o instructores en patologías de complejidad trabajos como coautor durante el transcurso de su Residencia.
creciente y siempre supervisados por médicos de staff. Ver Anexo
• Trabajos de experimentación en piezas cadavéricas: se fomenta
“Categorización de procedimientos quirúrgicos”.
la actividad experimental trabajando con piezas anatómicas de am-
• Actividades de consultorios externos: realizan consultorio de putaciones. En todos los casos se deberá contar con la autorización
control postoperatorio y controles de guardia. Realizan rotaciones escrita del familiar más próximo, jefe de servicio y director médico
por los diferentes sectores donde atenderán consultorio junto con de la Institución.
los médicos encargados.
• Trabajo a sola firma como culminación de su residencia: los re-
• Actividades en sala de yesos: capacitación en métodos de reduc- sidentes de 4°año deben proyectar y presentar un trabajo a sola
ción manual de fracturas e inmovilización. firma que servirá como evaluación final de su residencia.
• Actividad docente: de pregrado (dictado de clases de pregrado • TALLER DE CLÍNICA MÉDICA: “Aspectos básicos de
para la UBA, UNLP y UAI.) y postgrado (entre sus pares). los pacientes internados” para los Residentes de 1er año.
• Ateneos Clínicos Quirúrgicos: se realizan ateneo pre y posto- Duración: 10 clases
peratorios, ateneos centrales del Servicio y ateneos centrales del
Sanatorio.
• Ateneos bibliográficos: se realizan una vez por semana (duración
1 hora) donde se comenta y discute un artículo de actualidad, con
comentarios a cargo del Jefe e Instructor de Residentes y Jefe de
Servicio.
Francisco Acuña de Figueroa 1240, Piso 20, Ciudad de Buenos Aires - Tel: 4959-836511
5. JEFE DE RESIDENTES
SELECCIÓN
El Jefe de Residentes será un profesional que ha cumplido el directores de la Residencia, médicos del staff docente de la
programa completo de la residencia en la especialidad y será Residencia, en base a una propuesta de gestión académica asis-
elegido entre los graduados recientes que hayan completado el tencial adecuada a los programas de formación vigentes.
programa respectivo en el establecimiento, que estén dispuestos
a desempeñar dicha tarea y posean aptitud para el desempe-
ño docente. El Jefe de Residentes será elegido por sus pares,
FUNCIONES JEFE DE RESIDENTES
Gestión: de acuerdo a cada año de residencia.
• Organizar y coordinar las tareas de los residentes acorde a lo Docencia e investigación:
dispuesto por el programa de formación. • Participar activamente en la formación de los residentes cola-
• Mantener una fluida comunicación con los residentes, de ma- borando en el logro los objetivos de aprendizaje.
nera de organizar el desarrollo de las tareas asignadas dentro • Participar de los espacios de tutorías organizados por el
del servicio. Departamento de Docencia para la formación y acompaña-
• Trabajar conjuntamente con el responsable Institucional de la miento de su rol.
Residencia y/o Jefe de Servicio para coordinar las tareas de los • Trabajar en conjunto con el Departamento de Investigación
residentes, así como con el Dpto. De Docencia de la Institución. para las tareas vinculadas con la producción científica de los
• Gestionar y garantizar la participación de los residentes en las residentes.
actividades asistenciales, académicas y de investigación del pro- • Promover el trabajo multidisciplinario durante la residencia.
grama, realizando su seguimiento correspondiente.
• Participar en la evaluación periódica de los residentes acompa-
• Gestionar, promover y garantizar la participación de los resi- ñando los procesos de aprendizaje.
dentes en los cursos interdisciplinarios y otros cursos obligatorios
ESPACIO DE TUTORÍAS
Actividad obligatoria para todos los Jefes de Residentes de la Formación. Trabajo en equipo para el logro de objetivos comu-
Institución. nes. Estrategias de enseñanza para el aprendizaje
en servicio. Los procesos de evaluación en la Residencia:
Propósitos:
instrumentos y oportunidades. Herramientas de aprendizaje en
• Brindar espacios de tutoría y asesoramiento sobre los temas
los entornos virtuales.
de docencia/gestión que involucran gran parte de las tareas de
Frecuencia:
los Jefes de Residentes.
• 4 encuentros de 1 hora de duración previo al inicio del Ciclo
• Fortalecer el sentido de pertenencia tanto a nivel grupal
anual de Residencia.
como de la institución.
• Luego se realizarán tutorías mensuales durante todo el año
• Acompañar a los Jefes de Residentes en el desarrollo de sus
de Residencia.
funciones.
• Realizar el seguimiento del desarrollo de los diferentes
Programas de Residencia.
Contenidos: Rol del Jefe de Residente. La comunicación
dentro de la Residencia. Liderazgo y resolución de conflictos.
Gestión y planificación para el desarrollo de los Programas de
residencia@fsg.org.ar - www.fsg.org.ar12 PROGRAMA DE LA RESIDENCIA UNIVERSITARIA EN ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA
Año 2018
6. CICLO INTERDISCIPLINARIO
El ciclo interdisciplinario incluye módulos y talleres organizados y secuenciados según los años de Residencia en los cuales se abor-
dan contenidos transversales que se consideran relevantes para la formación de los profesionales de la salud.
• Introducción a la Comunicación Humana: 5 hs
• Auditoría Médica y Gestión en Salud: 12 hs
• Derechos del Paciente y Bioética: 3 hs
• Lectura Crítica: 7 hs
• Investigación Clínica: 7 hs
• Taller de Enseñanza: 5 hs
Los contenidos transversales se organizan en tres ejes que destacan dimensiones en el desempeño del profesional de la salud. El
primero recalca el rol del profesional como parte y actor del sistema para garantizar el derecho a la salud. El segundo subraya el
vínculo del profesional con los otros sujetos de derecho que acceden a las instituciones de salud. El último enfatiza el valor de la
educación permanente y de la investigación para la mejora de la atención.
En la siguiente tabla se presenta la programación de los módulos según los años de formación:
MÓDULOS CICLO
R1 R2 R3 R4
INTERDISCIPLINARIO
Introducción a la
X
Comunicación Humana
Auditoría Médica y Gestión
X X X
en Salud
Lectura Crítica X
Investigación Clínica X
Derechos del Paciente y
X
Bioética
Taller de Enseñanza X
Francisco Acuña de Figueroa 1240, Piso 20, Ciudad de Buenos Aires - Tel: 4959-836513
CURSOS PROGRAMATICOS
• ACLS
• ATLS
• Taller “Aspectos básicos de la atención de pacientes internados” (residentes de 1er año).
·· Adquirir las competencias transversales relacionadas al manejo práctico de situaciones frecuentes en los pacientes hospitalizados
en el área de internación general.
·· Comprender al trabajo en equipo interdisciplinario como una actividad indispensable del rol médico profesional.
CURSO DE INGLÉS
Destinado a todos los residentes que ingresan al Sanatorio Güemes para realizar su Residencia.
Los contenidos se estructuran en 4 niveles anuales de cursada semanal.
Los requisitos para la aprobación de cada nivel incluyen:
• Cumplimiento del porcentaje de asistencia.
• Aprobación de las instancias de evaluación.
7. INVESTIGACIÓN
Durante su formación el residente debe iniciarse en el conocimiento de la metodología de la investigación, debiendo adquirir los cono-
cimientos necesarios para realizar un estudio de investigación, ya sea de tipo observacional o experimental. También debe saber evaluar
críticamente la literatura científica relativa a las ciencias de la salud siendo capaz de diseñar un estudio, realizando la labor de campo, la
recogida de sus datos, el análisis estadístico, así como su discusión y elaboración de las conclusiones que debe saber presentar como
comunicación o publicación. El residente deberá participar como autor de al menos 1 (un) trabajo durante la residencia, presentándolo
en las jornadas del sanatorio, en congresos de la especialidad y/o publicando en revistas a nivel nacional y/o internacional.
residencia@fsg.org.ar - www.fsg.org.ar14 PROGRAMA DE LA RESIDENCIA UNIVERSITARIA EN ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA Año 2018 8. MODALIDAD DE EVALUACIÓN La evaluación es un subproceso de la enseñanza y el aprendizaje. políticas de Recursos Humanos en Salud, Departamento de Esto significa que la información recolectada sobre el desem- Formación de Postgrado, responsable del Programa del Sistema peño del residente debe poder convertirse en un insumo que Nacional de Residencias del equipo de Salud, Ministerio de Salud colabore en el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje y y Acción Social de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. en la mejora continua de la propuesta de formación. La evaluación de los Residentes será periódica, realizada por el La evaluación del desempeño debe estar necesariamente acom- jefe e instructor de Residentes, cada encargado de las rotaciones pañada de una devolución efectiva al evaluado, siendo en lo posi- que realizan y los médicos internos de guardia. Esta evaluación, ble cercana a la actividad evaluada, resaltando lo adecuadamente será avalada, luego de entrevista personal, por el Director de la realizado y definiendo a su vez oportunidades de mejora. Residencia. Dentro del Sistema de evaluación de la Residencia se realiza- El esquema de evaluación de cada residente se encuentra de- rán evaluaciones con una frecuencia semestral y luego de cada sarrollado en el Anexo “Método de evaluación de Residentes”. instancia de rotación. La evaluación se realizará conjuntamente La promoción o no, de un residente al año superior o finaliza- entre el responsable del programa, el jefe de residentes y el/los ción de la Residencia, se efectuará mediante dicha evaluación médicos de planta que hayan intervenido en la formación del formal, que tendrá en cuenta aspectos cognitivos, actitudinales y evaluado. aptitudinales (habilidades de destreza). Los aspectos a contemplar en las evaluaciones refieren a: Dicha evaluación será realizada en la sede del programa respec- • Contenidos conceptuales tivo y tomará en cuenta el juicio: • Prácticas, procedimientos, habilidades 1. Del Director del programa de Residencia. • Actitudes / comportamientos asumidos en el marco de la residencia 2. De la planta de profesionales del servicio donde está instalada • Competencias profesionales. la residencia. El programa de la Residencia de Ortopedia y Traumatología 3. Del Jefe e Instructor de Residentes. del Sanatorio Güemes ha sido evaluado por el Comité de 4. Del Departamento de Docencia. Certificación de Servicios y Residencias de la Asociación Argentina de Ortopedia y Traumatología y la Comisión Asesora en evaluación de Residencias Medicas, Dirección Nacional de REQUISITOS PARA LA PROMOCIÓN DEL AÑO DE RESIDENCIA Francisco Acuña de Figueroa 1240, Piso 20, Ciudad de Buenos Aires - Tel: 4959-8365
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Anexo – Programa de clases
Las clases serán dictadas por los Residentes, Jefe de Residentes, Instructor de Residentes, Docentes a cargo de la Residencia (médi-
cos de Planta), invitados externos y el Director de la Residencia. Se llevarán a cabo 2 veces por semana con una duración de una
hora entre clase y discusión.
Sección 1: Generalidades Sección 3: Patología Traumatológica
• Definiciones, generalidades y conceptos básicos en ortopedia • Principios de las fracturas y luxaciones.
y traumatología. • Fracturas expuestas y lesiones graves de las extremidades.
• Crecimiento óseo. • Síndromes compartimentales.
• Diagnóstico por imágenes. • Politraumatismos y heridas por armas de fuego.
• Principios de la fijación interna.
Sección 2: Patología Ortopédica • Principios de la fijación externa.
• Semiología de la columna vertebral. • Principios de la fijación endomedular.
• Escoliosis y cifosis. • Fracturas y luxaciones de la columna vertebral.
• Tortícolis congénito. Enfermedad de Sprengel. • Paraplejías y hemiplejías.
• Cervicalgias y cervicobraquialgias. • Fracturas y luxaciones de hombro.
• Lumbalgias y lumbociatálgias. • Fracturas de la diáfisis humeral.
• Semiología de las extremidades superiores. • Lesiones traumáticas del codo.
• Traumatismos obstétricos. • Lesiones traumáticas del antebrazo.
• Malformaciones congénitas de la extremidad superior. • Lesiones traumáticas de la muñeca.
• Síndromes del túnel carpiano, de compresión cubital a nivel del • Fracturas y luxaciones de la mano.
codo y del canal de Guyon y enfermedad de Dupuytren.
• Fracturas del anillo pelviano.
• Lesiones tendinosas de la mano.
• Fracturas del acetábulo.
• Lesiones nerviosas traumáticas.
• Fracturas y luxaciones de la cadera.
• Semiología de las extremidades inferiores.
• Fracturas de la diáfisis y del extremo distal del fémur.
• Artrosis.
• Lesiones ligamentarias y meniscales de la rodilla.
• Necrosis avascular de la cabeza femoral.
• Fracturas de pierna.
• Semiología de la cadera en niños y adolescentes.
• Fracturas de tobillo.
• Luxación congénita de cadera.
• Lesiones traumáticas del pie.
• Enfermedad de Perthes.
• Fracturas patológicas.
• Artrosis de rodilla.
• Fracturas periprotésicas.
• Afecciones ortopédicas del pie.
• Fracturas en el niño.
• Pie bot.
• Osteomielitis.
Sección 4: cirugía reparadora
• Tuberculosis osteoarticular.
• Cierre de heridas.
• Artritis séptica.
• Colgajos de deslizamiento.
• Osteocondropatías.
• Colgajos rotatorios.
• Tumores óseos primarios.
• Microcirugía.
• Metástasis óseas.
• Tumores de partes blandas. Lesiones seudotumorales.
residencia@fsg.org.ar - www.fsg.org.ar16 PROGRAMA DE LA RESIDENCIA UNIVERSITARIA EN ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA
Año 2018
Categorización de procedimientos quirúrgicos
Se considera que el método más eficaz para la capacitación de • Amputaciones miembro inferior: pie y muslo.
un Residente de Ortopedia y Traumatología es la combinación • Colgajos deslizantes en dedos de mano.
de la formación teórica y práctica en la especialidad, para lo
cual se implementó, basándose en las normas del Comité de
Residencias de la A.A.O.T., un programa de capacitación en el RESIDENTE SEGUNDO AÑO
área quirúrgica con operaciones de complejidad progresiva, de • Retiro de material de osteosíntesis complejo.
acuerdo con su capacidad y al año de Residencia. • Tenorrafia tendón rotuliano.
Se buscará la participación en la mayor cantidad de operaciones, • Tenorrafia tendón cuadricipital.
como ayudante y, una vez obtenido el hábito quirúrgico, comen-
• Tutores externos en fracturas complejas.
zará su participación como cirujano, con la directa supervisión
de los médicos de Planta, Jefe e Instructor de Residentes. • Tutores pelvis.
El Jefe e Instructor de Residentes, supervisado por el Director de • Osteosíntesis de cadera con DHS.
la Residencia distribuirán la patología como resultado del trabajo, • DCS fractura supracondilea de fémur simple.
responsabilidad y capacidad del médico residente y no simple- • Fractura compleja de tobillo.
mente sobre la base de un orden cronológico rotativo.
• Fracturas de rotula (osteosintesis).
Tomando como base la guía de categorización de procedi-
• Osteodesis de hombro.
mientos quirúrgicos establecida por la Asociación Argentina de
Ortopedia y Traumatología, se determinaron, sobre la base de • Osteodesis de mano.
una complejidad creciente, los distintos procedimientos quirúrgi- • Osteosíntesis antebrazo en fracturas simples.
cos, que pueden ser llevados a cabo por los residentes de acuer- • Clavo acerrojado de tibia.
do con el año de formación en que se encuentran.
• Hallux valgus.
• Hallux rigidus.
Residente primer año
• Dedos en garra.
• Retiro de material de osteosíntesis simples.
• Neurodocitis del cubital.
• Tracción esquelética.
• Amputaciones simples.
• Toilette quirúrgica.
• Reducción de fracturas de Ortopedia Infantil (osteodesis).
• Síndrome túnel carpiano.
• Drenaje de artritis sépticas rodilla, tobillo, muñeca y codo.
• Dedo en resorte.
• Tenosinovitis de Quervain.
RESIDENTE TERCER AÑO
• Quistes artrosinoviales.
• Hemiartroplastia de cadera.
• Tenorrafia Aquiles.
• Reemplazo total de cadera cementado en fracturas mediales.
• Tenorrafia extensores de mano.
• Artroscopías simples.
• Artrodesis pequeñas articulaciones.
• Osteosíntesis de hombro.
• Fracturas simples de muñeca (osteodesis).
• DCS fractura supracondilea de fémur compleja.
• Tutores externos en fracturas simples.
• Osteosíntesis fractura supracondílea de codo.
• Tornillos canulados en fracturas cadera.
• Osteosíntesis antebrazo en fracturas complejas.
• Fracturas simples de tobillo.
• Osteosíntesis de muñeca.
• Drenajes de hematomas.
• Osteosíntesis de húmero.
• Punción-biopsia partes blandas y ósea.
• Clavos acerrojados de fémur.
• Fracturas de rótula (patelectomia).
• Clavos acerrojados de húmero.
• Osteosíntesis de olécranon.
• Fractura de pilón tibial.
• Onicectomías.
• Fracturas de Platillos tibiales.
Francisco Acuña de Figueroa 1240, Piso 20, Ciudad de Buenos Aires - Tel: 4959-836517
• Osteotomías de tibia RESIDENTE CUARTO AÑO
• Plástica manguito rotador • Reemplazo total de cadera primario en coxartrosis simples
• Amputaciones complejas • Reemplazo total de rodilla
• Deformidades reumaticas del pie y de la mano • Revisión de remplazo total de cadera
• Cirugías de ortopedia Infantil simples • Revisión de remplazo total de rodilla
• Artrodesis de pie • Reemplazo total de cadera con prótesis no convencional
• Drenaje de artritis sépticas de cadera y hombro
• Tumores óseos benignos
MÉTODO DE EVALUACIÓN DE RESIDENTES
Se evalúan los aspectos cognitivos, las habilidades y las actitudes 4. Exposición ante audiencia múltiple: staff, residentes, alumnos
dentro del servicio de Ortopedia y Traumatología y en forma de pregrado (evaluación de capacidad de comunicar ideas-
independiente las rotaciones pertinentes. Breve actualización de la patología analizada.
• NOMBRE: 5. Revisión de la bibliografía analizada con niveles de evidencia
• AÑO DE RESIDENCIA: (evalúa juicio científico).
6. Recomendaciones terapéuticas generales.
ASPECTOS COGNITIVOS 7. Recomendaciones terapéuticas particulares para el pacien-
te en cuestión (evalúa juicio médico y humanístico).
En esta etapa de generación abrumadora de conocimientos
científicos, se privilegiará la gestión del conocimiento médico por 8. Qué hizo o qué va a hacer para concretar dichas recomen-
sobre la capacidad de almacenamiento individual de los mismos. daciones (evaluación de la capacidad de gestión).
No se omitirá la evaluación de conocimientos teóricos básicos d) Presentación de monografía sobre tema de la rotación por
de la especialidad acorde con el año de Residencia. subespecialidad terminada.
Sin embargo, se alentará en todo momento, a que dichos e) Cursos realizados y notas (si las hubiera).
conocimientos sean confrontados con estudios científicos (meta f) Trabajos científicos presentados y proyectados.
análisis bibliográficos o estudios de diseño propio). g) Asistencia a Congresos y Simposios.
h) Trabajo a sola firma como culminación de su Residencia (solo
Metodología de evaluación: para R4).
a) Evaluación permanente durante las actividades asistenciales i) Capacidad creativa.
de piso, durante las recorridas del servicio.
b) Evaluación permanente durante las actividades asistenciales
de quirófano en cirugías como ayudantes o cirujanos (evaluación
de conocimientos teóricos de táctica y técnica).
c) Presentaciones de un caso clínico trimestralmente con las si-
guientes características.
1. Notificación de la presentación una semana previa (evalua-
ción de la gestión del conocimiento “just in time”).
2. Presentación acotada a 20 minutos (evalúa la capacidad de
síntesis).
3. Tema: caso clínico de la rotación por subespecialidad en
curso.
residencia@fsg.org.ar - www.fsg.org.arTambién puede leer
