SEMINARIO - Seminario Bíblico Río Grande
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DECLARACIÓN DE MISIÓN
SEMINARIO El Seminario Bíblico Río Grande existe con el
propósito de desarrollar líderes Cristo-céntricos
con una cosmovisión bíblica para la iglesia global.
4300 S Bus Hwy 281, Edinburg, TX 78539
BÍBLICO www.riogrande.edu
RÍO GRANDE
Catálogo 2018-2020
Rev. 28 de noviembre, 2018
CONTENIDO CONTENIDO 1 CUERPO DOCENTE 3 ADMINISTRADORES 3 PROFESORES 6 INSTITUTO BÍBLICO RÍO GRANDE, INC. 13 HISTORIA DEL DESARROLLO 13 DECLARACIÓN MISIONAL 14 PROPÓSITO DEL SEMINARIO 16 DISTINTIVOS 19 ACREDITACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE OTRAS ORGANIZACIONES 20 INFORMACIÓN ACADÉMICA 21 CURSOS OFRECIDOS 22 LAS ÁREAS DE ÉNFASIS 23 REQUISITOS PARA GRADUARSE 34 DESCRIPCIÓN DE LAS MATERIAS 35 INFORMACIÓN DE ADMISIONES 54 REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN 54 PROCESO DE INSCRIPCIÓN 54 REQUISITOS DE DOCUMENTACIÓN 55 PRUEBAS ECONÓMICAS 56 ALUMNOS CON ESTUDIOS PREVIOS 56 INFORMACIÓN FINANCIERA 58 DEPARTAMENTO DE TRABAJO 58 POLÍTICA DE REEMBOLSO 58 ESTUDIANTES CASADOS 58 INFORMACIÓN SOCIAL 60 APÉNDICE 62 EFICACIA EDUCATIVA 67 CALENDARIO ACADÉMICO 68 OTOÑO 2018 68 PRIMAVERA 2019 69 OTOÑO 2019 70 PRIMAVERA 2020 71 OTOÑO 2020 72 Rev. 28 de noviembre, 2018
PRIMAVERA 2021 73 OTOÑO 2021 74 PRIMAVERA 2022 75 OTOÑO 2022 76 Rev. 28 de noviembre, 2018
Cuerpo Docente
Administradores
Antoniuk, Donna
Directora de la Biblioteca, Seminario Bíblico Río Grande, 2016-.
M.A., Library Sciences, Dominican University, 1989.
B.S., Modern Languages, Spanish Education, and French Education, Greenville
College, 1985.
Lotzgesell, John Edward
Vicepresidente de Educación, Ministerios Bíblicos Río Grande, 2018-.
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2016-.
Ph.D. studies, Mid-Western Baptist Theological Seminary, 2015-2016.
Ph.D. studies, Wales Evangelical School of Theology, 2011-2015.
M.Ed., Texas Tech Institute, 1990.
Th.M. Hebrew, Dallas Theological Seminary, 1977.
B.A., Calvary University, 1972.
Love, David A.
Decano Académico, Seminario Bíblico Río Grande, 2011-.
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 1988-94 y 2002-.
D.Min., Trinity Evangelical Divinity School, 2016.
Th.M. Bible Exposition, Academic Ministries, Dallas Theological Seminary,
1994.
B.A. General Ministries, Columbia International University, 1992.
Diploma, Instituto Bíblico Río Grande Escuela de Idioma, 1982.
Diploma, New Tribes Bible Institute, 1980.
Loyola, Brycee
Asistente al Decano Académico, programa de Estudios Interculturales, 2012-.
B.A. English and Psychology, Texas A & M University, 2010.
3
Martinez, Shiela
Asistente del Programa de Estudios Interculturales, Seminario Bíblico Río
Grande, 2016-.
B.Sc. Teacher Education with TEFL Certification, Columbia International
University, 2010.
Matus, Nelson
Decano Estudiantil, Seminario Bíblico Río Grande. 2016-.
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2016-.
Asistente Vicepresidente Académico, Seminario Bíblico Río Grande, 2015-.
Estudios para M.T.S. en Ministerio Pastoral, Midwestern Baptist Theological
Seminary, 2017-.
B.B.S. con énfasis en Ministerio Pastoral, Seminario Bíblico Río Grande,
2014.
Mendonca, Maribel
Directora de Admisiones, Seminario Bíblico Río Grande, 2015-.
Asistente al Decano Estudiantil, Seminario Bíblico Río Grande, 2015-.
Profesora, Seminario Bíblico Río Grande, 2018-.
Estudios para M.T.S., Southwestern Baptist Theological Seminary, 2017-.
B.B.S. con énfasis en Ministerio Pastoral, Seminario Bíblico Río Grande, 2014.
Certificado de Auxiliar Contable, Centro de Contadores, 2002.
Titulo de Arquitecto, Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, 1997.
Silva, Jerrih
Director de Ministerio Práctico, Seminario Bíblico Río Grande, 2010-.
Seminario Bíblico Río Grande, 2009-.
Certificado, Northern Mindanao Colleges, 2009.
Diploma, Centro de Investigaciones Bíblicas, 2008.
B.A. Divinity, Immanuel Seminary of Ministries, 1983.
Diploma, Northern Mindanao Bible School, 1978.
Swartzbaugh, Keith
Registrador, Seminario Bíblico Río Grande, 2012-.
Director del Programa de Trabajo, Seminario Bíblico Río Grande, 2010-.
Estudios para M.A. en historia, University of Texas Brownsville, 2003-05.
Asistente al Decano Académico; Seminario Bíblico Río Grande, 2000-.
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 1993-.
M.Div., Western Conservative Baptist Seminary, 1983.
B.S., Western Illinois University, 1975.
4
White, Jonathan
Director del Comité de Misiones, Seminario Bíblico Río Grande, 2013-.
Director de Finanzas, Ministerios Bíblicos Río Grande, 2012-.
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2012-.
Studies for Ph.D. in Intercultural Studies, Columbia International University,
2018-.
Th.M. Missions and Theology, Dallas Theological Seminary, 2009.
B.B.A. Accounting, Texas A&M University, 2002.
Windle, Elijah
Asistente al Director de Ministerio Práctico, Seminario Bíblico Río Grande, 2017-.
Estudios para M. Div., The Master’s Seminary, 2015-.
Bachelors Estudios Bíblicos con énfasìs en Ministerio Pastoral, Seminario Bíblico
Río Grande, 2012.
Windle, Lawrence
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2005-.
Presidente, Ministerios Bíblicos Río Grande, 2003-.
D.Th, Southwest Bible College and Seminary, 2003.
M.A. Theology, Southwest Bible College and Seminary, 2002.
Diploma, Instituto Bíblico Río Grande Escuela de Idioma, 1997.
B.Th., Prairie Bible Institute, 1986.
Windle, Ruth
Accreditation Liaison, Seminario Bíblico Río Grande, 2012-.
Profesora, Seminario Bíblico Río Grande, 2012-.
Coordinadora del programa de música, Seminario Bíblico Río Grande, 2005-.
Estudios para M.A. Christian Education, Tyndale Theological Seminary,
2009-2012.
Diploma, Instituto Bíblico Río Grande, Escuela de Idioma, 1997.
B.Th., Prairie Bible Institute, 1986.
5
Profesores
Bennett, Ken
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2006-.
M.T.S., Tyndale University College & Seminary (Toronto, Ontario), 2005.
B.R.E., Prairie Bible Institute, 1974.
Calleja, Eduardo
DSO, Seminario Bíblico Río Grande, 2017-.
Asistente al Presidente, Ministerios Bíblicos Río Grande, 2016-.
Estudios para maestría en Divinidades, Southern Baptist Theological Seminary,
2016-.
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2015-.
Certificado de dos años en Estudios Bíblicos, Seminario Bíblico Río Grande,
2014.
Licenciatura en Derecho, Universidad Intercontinental, México, 2002.
Cano, María
Supervisora de Circulación, Biblioteca, Seminario Bíblico Río Grande, 2011-
Profesora, Seminario Bíblico Río Grande, 2011-.
Licenciatura en Psicopedagogía, La Universidad Miguel Alemán, 2004.
Diploma, Seminario Bíblico Río Grande, 1989.
Gimenéz, Luis
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2015-.
Student Advisor, Seminario Bíblico Río Grande, 2014-.
M.T.S., Southwestern Baptist Theological Seminary, 2016.
B.B.S. con énfasis en Ministerio Pastoral, Seminario Bíblico Río Grande,
2013.
6
González de Matus, Francisca
Profesora, Seminario Bíblico Río Grande, 2016-.
Decana de Mujeres, Seminario Bíblico Río Grande, 2010-2013.
Certificado de 2 años en Estudios Bíblicos, Seminario Bíblico Río Grande,
2009.
Licenciada en Psicología, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México,
2007.
Johnson, Gordon
President Emeritus, 1995-.
Doctor of Missiology, Trinity Evangelical Divinity School, Deerfield, IL,
1985.
M.A., University of Texas Austin, Institute of Latin American Studies, 1970.
B.A., University of Texas Pan American, 1965.
Professor, Seminario Bíblico Río Grande, 1955-2014.
B.R.E., Winnipeg College of Theology, 1951.
Diploma, Prairie Bible Institute, 1949.
Kerr, Robert
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2004-.
B.A. Intercultural Ministries, New Tribes Mission, 1969.
Kracht, Roberto
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 1979-.
Diploma, Instituto Bíblico Río Grande Escuela de Idioma, 1975.
Estudios en consejería, Trinity Evangelical Divinity School, 1973-74.
B.S. Christian Education, Calvary Bible College, 1971.
Lara, Javier
M.A. Misiones, Columbia International University, 1995.
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 1987-.
Diploma, Prairie Bible Institute, 1978.
Universidad Autónoma de México, 1973.
Bachillerato de Ciencias, Universidad de San Luis Potosí, 1972.
7
Lewis, D. Woodward
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2005-.
Estudios para Th.M., Dallas Theological Seminary, 1969/75-77.
B.A., Wheaton College, 1969.
Lotzgesell, Charlene
Profesora, Seminario Bíblico Río Grande, 2016-.
B.Sc., Calvary Bible College, 1973.
Lotzgesell, John Edward
Vicepresidente de Educación, Ministerios Bíblicos Río Grande, 2018-.
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2016-.
Ph.D. studies, Mid-Western Baptist Theological Seminary, 2015-2016.
Ph.D. studies, Wales Evangelical School of Theology, 2011-2015.
M.Ed., Texas Tech Institute, 1990.
Th.M. in Hebrew, Dallas Theological Seminary, 1977.
B.A., Calvary University, 1972.
Love, David A.
Decano Académico, Seminario Bíblico Río Grande, 2011-.
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 1988-94 y 2002-.
D.Min., Trinity Evangelical Divinity School, 2016.
Th.M. Bible Exposition and Academic Ministries, Dallas Theological Seminary,
1994.
B.A. General Ministries, Columbia International University, 1992.
Diploma, Instituto Bíblico Río Grande Escuela de Idioma, 1982.
Diploma, New Tribes Bible Institute, 1980.
Love, Denise
Profesora, Seminario Bíblico Río Grande, 2014-.
B.A. Intercultural Ministries, New Tribes Bible Institute, 1979.
8Loyola, David
Director de Ministerio de Sustento, 2018-.
Vicepresidente de Educación, Ministerios Bíblicos Río Grande, 2011-2018.
Southwestern Baptist Theological Seminary, estudios para Maestría en estudios
teológicos, 2016-.
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2004-.
M.A. en Ministerio, Seminario Teológico Centroamericano, 2011.
Diploma, Seminario Bíblico Río Grande, 1983.
Manosalva, Diego
Profesor, Seminario Bíblico Rio Grande, 2016.
Certificado en Estudios Bíblicos, Seminario Bíblico Rio Grande, 2016.
Maestro en Música, Universidad Autonoma de Bucaramanga, 2007.
Matus, Nelson
Decano Estudiantil, Seminario Bíblico Río Grande. 2016-.
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2016-.
Asistente Vicepresidente Académico, Seminario Bíblico Río Grande, 2015-.
M.T.S. en Ministerio Pastoral, Midwestern Baptist Theological Seminary,
2017-.
B.B.S. con énfasis en Ministerio Pastoral, Seminario Bíblico Río Grande,
2014.
Mendonca, Maribel
Directora de Admisiones, Seminario Bíblico Río Grande, 2015-.
Asistente al Decano Estudiantil, Seminario Bíblico Río Grande, 2015-.
Profesora, Seminario Bíblico Río Grande, 2018-.
Estudios para M.T.S., Southwestern Baptist Theological Seminary, 2017-.
B.B.S. con énfasis en Ministerio Pastoral, Seminario Bíblico Río Grande, 2014.
Certificado de Auxiliar Contable, Centro de Contadores, 2002.
Titulo de Arquitecto, Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, 1997.
Morocho, Milton
Th.M. Biblical Exposition and Academic Ministries, Dallas Theological
Seminary, 2016.
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2004-.
M.A., Western Seminary, 2004.
Portland Community College, 2000-2001.
Diploma, Seminario Bíblico Río Grande, 1998.
9Prindle, Faye
Profesora, Seminario Bíblico Río Grande, 2013-.
M.A., Winnipeg Theological Seminary, 1991.
B.R.E., Prairie Bible Institute, 1981.
Diploma, Liga Argentina Pro-evangelización del Niño, Curso de Liderazgo e
Instructores, 1979.
Diploma, Instituto Bíblico Río Grande, Escuela de Idioma, 1977.
College of the Siskiyous, 1974-1976.
Diploma, Prairie Bible Institute, 1974.
Rivera, Samuel
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2013-.
M.A. Teología, Seminario Teológico Centroamericano, 2018.
B.B.S., Seminario Bíblico Río Grande, 2012.
Certificado en Educación Comercial, Centro Educativo Ideal Adv. SUR, 2007.
Riquelme de Valencia, Ana
Profesora, Seminario Bíblico Río Grande, 2018-.
B.B.S. con énfasis en Misiones, Seminario Bíblico Rio Grande, 2015.
Licenciada en Educación, Universidad Andrés Bello, Chile, 2007.
Licenciada en Pedagogía en Educación Musical, Universidad Andrés Bello,
Chile, 2007.
Swartzbaugh, Keith
Registrador, Seminario Bíblico Río Grande, 2012-.
Director del Programa de Trabajo, Seminario Bíblico Río Grande, 2010-.
Estudios para M.A. en historia, University of Texas Brownsville, 2003-05.
Asistente al Decano Académico; Seminario Bíblico Río Grande, 2000-.
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 1993-.
M.Div., Western Conservative Baptist Seminary, 1983.
B.S., Western Illinois University, 1975.
Tyler, Louis R.
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2007-.
Ph.D. Hebrew Language and Literature (Aramaic minor), University of Texas at
Austin, 1988.
M.A. Hebrew (Greek minor), University of Texas at Austin, 1981.
M.Div. Educación, Español, Inglés y Alemán, Southwestern Baptist Theological
Seminary, 1974.
B.S.E. Español, Inglés, Alemán y Educación, UT at Austin, 1970.
Estudios en Español y Música, Lamar University, 1965-1967.
Victoria College, 1965-1966.
10Valencia, Efraim
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2016-.
B.B.S. con énfasis en Ministerio Pastoral, Seminario Bíblico Río Grande,
2015.
Asistente del Decano Estudiantil, Seminario Bíblico Río Grande, 2013-.
Licenciado en Ingeniería Industrial, Instituto Teconológico de Morelia, 2011.
Varela, Alma
Profesora, Seminario Bíblico Río Grande, 2007-.
Certificado de Dos Años, Seminario Bíblico Río Grande, 2003.
Licenciatura en Composición Musical, La Universidad de Arte de San Luis
Potosí, 1996.
Varela, Julio C.
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2007-.
Ph.D., Teología, Piedmont International University, 2018.
M.Div., Pastoral Studies, Calvary Bible College and Theological Seminary,
2007.
M.Sc., Bible and Theology; Calvary Bible College and Theological Seminary,
2007.
M.A., Christian Theology, Calvary Bible College and Theological Seminary,
2007.
Certificado de Dos Años, Seminario Bíblico Río Grande, 2003.
Ingeniería en computación, Instituto Tecnológico de la Laguna, 1996.
Vargas, Virginia
Profesora, Seminario Bíblico Río Grande, 2016-.
Estudios para M.A., Liderazgo y Ministerio, Seminario Teológico Centro
Americano SETECA, 2015-.
Decana de mujeres, Seminario Bíblico Río Grande, 2013-.
B.B.S., Seminario Bíblico Río Grande, 2013.
Licenciada en Administración de Empresas, Universidad Tecnológica de
Honduras, 2007.
11White, Jonathan
Director del Comité de Misiones, Seminario Bíblico Río Grande, 2013-.
Director de Finanzas, Ministerios Bíblicos Río Grande, 2012-.
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2012-.
Studies for Ph.D. in Intercultural Studies, Columbia International University,
2018-.
Th.M. Missions and Theology, Dallas Theological Seminary, 2009.
B.B.A. Accounting, Texas A&M University, 2002.
Windle, Lawrence
Profesor, Seminario Bíblico Río Grande, 2005-.
Presidente, Ministerios Bíblicos Río Grande, 2003-.
D.Th, Southwest Bible College and Seminary, 2003.
M.A., Theology, Southwest Bible College and Seminary, 2002.
Diploma, Instituto Bíblico Río Grande Escuela de Idioma, 1997.
B.Th., Prairie Bible Institute, 1986.
Windle, Ruth
Accreditation Liaison, Seminario Bíblico Río Grande, 2012-.
Profesora, Seminario Bíblico Río Grande, 2012-.
Studies for M.A. in Christian Education, Tyndale Theological Seminary,
2009-2012.
Coordinadora del programa de música, Seminario Bíblico Río Grande, 2005-.
Diploma, Instituto Bíblico Río Grande, Escuela de Idioma, 1997.
B.Th., Prairie Bible Institute, 1986.
12Instituto Bíblico Río Grande, Inc.
El “Instituto Bíblico Río Grande, Inc.” es una organización evangélica y misionera que Dios ha
levantado para preparar obreros para su iglesia global. Es fundamental en su doctrina y cree
firmemente en la inspiración verbal y la autoridad final de la Palabra de Dios. Busca servir a
todas las iglesias y denominaciones que comparten la misma doctrina y práctica. El IBRG está
organizado bajo el liderazgo de una Mesa Directiva, a quien el Presidente da directamente los
informes de la corporación.
Historia del desarrollo
El “Instituto Bíblico Río Grande, Inc.” fue fundado por el Reverendo M. C. Ehlert en el año
1946, con el propósito de entrenar obreros para evangelizar el Valle del Río Grande. En aquellos
primeros años había dos escuelas bíblicas, una en español y otra en inglés. En 1955 se clausuró
la de inglés y en su lugar se abrió una escuela para enseñar español a misioneros en camino a
América Latina. Dios ha agregado tres emisoras radiales, una en AM y dos en FM. También se
estableció un departamento de producción de videos.
Dios ha prosperado las dos escuelas misioneras. Más de 6000 jóvenes hispanos y misioneros
anglos han estudiado en ellas. En los últimos años ha habido un promedio de 135 estudiantes en
el seminario y 15 en la escuela del idioma.
El plantel es bastante amplio, unas 21 hectáreas, con dormitorios para los internos, edificios
educativos, adecuados salones para clases, biblioteca, capilla, comedor, y campos para deportes.
Las instalaciones son modernas y atractivas para proveer un ambiente propicio para el estudio.
La mayoría de los obreros y los estudiantes de la escuela viven en departamentos y casas en el
mismo plantel, formando así una comunidad educativa.
El cuerpo docente se compone de profesores calificados, tanto latinos como anglos, con una
buena preparación académica. Están unidos en el llamado sagrado de invertir sus vidas y
conocimientos en los futuros líderes del mundo de habla hispana.
Dios mantiene al Seminario Bíblico Río Grande a través de la oración y los donativos de su
pueblo. El Seminario depende totalmente de Él y se desea que todos los estudiantes aprendan
temprano a hacer lo mismo. Ningún obrero del Seminario recibe un sueldo fijo, sino que vive de
los donativos que le son enviados por el pueblo de Dios. Por esta razón, en el Seminario los
gastos de educación son mínimos. El deseo del Seminario es proveer una preparación bíblica
para todos los que la deseen, aunque tengan pocos recursos económicos.
13Declaración misional
El Seminario es una rama de la organización misionera “Ministerio Bíblico Río Grande, Inc.”.
Su propósito principal es: “Glorificar a Dios, sirviendo a la iglesia hispana por medio de la
preparación de líderes, la edificación de los creyentes, y la evangelización de los perdidos.
Busca lograr este propósito bajo la dirección del Espíritu Santo de acuerdo con el mandato
misionero de la Palabra infalible”. La declaración misional del seminario bíblico es: “El
Seminario Bíblico Río Grande existe con el propósito de desarrollar líderes Cristo-céntricos con
una cosmovisión bíblica para la iglesia global”.
Ubicación
El Seminario Bíblico Río Grande está ubicado en Edinburg, Texas, EE.UU., una sabana llamada
Valle del Río Grande que constituye la frontera entre México y Texas. Está a unos 25 kilómetros
de la ciudad fronteriza de Reynosa, Tamaulipas, México. El Seminario está autorizado
debidamente por el gobierno estadounidense para recibir alumnos de países extranjeros.
Declaración de fe
El Seminario Bíblico Río Grande es una organización evangélica y misionera que Dios ha
levantado para preparar obreros para su iglesia en Latinoamérica. Es fundamental en su doctrina
y cree firmemente en la inspiración verbal y la autoridad final de la palabra de Dios. Busca servir
a todas las iglesias y denominaciones que comparten la misma doctrina y práctica.
El Seminario Bíblico Río Grande no promueve las doctrinas carismáticas ni pentecostales. Sin
embargo, tenemos algunos alumnos con este trasfondo entre el cuerpo estudiantil, pero no
practican ni promueven los distintivos pentecostés. El cuerpo docente no enseña ni promueve
estas doctrinas.
Nosotros creemos:
• En un solo Dios, vivo y verdadero, infinitamente perfecto e inmutable, existiendo eternamente en
tres personas, el Padre, el Hijo, y el Espíritu Santo. (Dt. 6:4; Mt. 28:19; 1 Co. 8:6; Ap. 4:11)
• En la Biblia, la Palabra de Dios, inspirada verbalmente, sin error en los manuscritos
originales, la cual es la norma suprema y autoritaria para la fe y la vida. (Is. 8:20; Mt. 1:22;
Jn. 10:35; Gá. 3:16; 2 Ti. 3:16-17; 2 Pe. 1:19-21)
• En el nacimiento sobrenatural del Señor Jesucristo, por medio del Espíritu Santo, quien es el
Verbo hecho carne, la segunda persona de la Trinidad. (Is. 7:14, 9:6-7; Mt. 1:16, 18-25; Lc.
1:27, 35; Jn. 1:14, 8:58; Hb. 2:14,17)
• En la personalidad y deidad del Espíritu Santo, la tercera persona de la Trinidad, quien glorifica a
Jesucristo, convence al pecador, regenera al creyente para guiarlo, instruirlo, y capacitarlo para la
vida y el servicio. (Mt. 28:19; Jn. 16:8-11, 13-14; Hch. 5:3-4; 1 Co. 6:19; Ef. 4:30; Tit. 3:5)
• En la resurrección de Jesucristo de entre los muertos y en su ascensión a la diestra de la majestad en
las alturas, donde ministra ahora como el sumo sacerdote y abogado a favor del creyente. (Mt.
28:6-7; Hch. 1:9-11; Ro. 8:34; 1 Jn. 2:1)
14• En la personalidad de Satanás, un espíritu maligno, el enemigo de Jesucristo y de los santos.
Satanás ha sido condenado en la cruz, y será lanzado al lago de fuego. (Gn. 3:15, Ex. 28:13-
15; Mt. 4:1-11; Jn. 12:31-33; Ap. 20:10)
• En la caída del primer hombre, Adán, quien fue creado a la imagen de Dios pero pecó, sujetando
así a todo hombre a muerte física, espiritual y eterna, y constituyéndolo pecador por nacimiento y
por costumbre. (Gn. 1:26-27. 2:16-17; Ro. 5:10-19; Ef. 2:1-3)
• En la salvación del pecador por la gracia de Dios a través de la fe personal en la muerte
vicaria del Señor Jesucristo. (Ef. 2:8-9; 1 Pe. 1:18-19, 2:24)
• Que todos los que verdaderamente han nacido de nuevo son guardados por Dios el Padre, y
por Jesucristo, habiendo sido sellados por el Espíritu Santo hasta el día de la redención. (Ef.
1:13,14; 4:30; Jn. 10:28,29; Ro. 8:35-39; Fil.1:6; Jud. 1:24)
• En la vida de victoria cristiana por medio de la obediencia en fe a través del poder del
Espíritu Santo. (Ro. 6:1-14, 3:1-4; Gá. 2:20)
• En la segunda venida personal, premilenial e inminente del Señor Jesucristo. (Zac. 14:1-9;
Hch. 1:10-11; 1 Ts. 1:9-10, 4:16-17)
• En la resurrección de todo hombre, los santos al gozo eterno con el Señor y los perdidos al
castigo eterno y consciente. (Jn. 5:28-29)
• El deber principal de la iglesia, es el de llevar el evangelio a todas partes del mundo y el de
enseñar a los creyentes a seguir al Señor en todo. (Mt. 28:19-20; 1 Co. 11:23-26)
15Propósito del Seminario
El Seminario Bíblico Río Grande es una institución possecundaria cuyo rol específico es la
preparación de hombres y mujeres para el servicio del Señor. Esta definición de funciones refleja
totalmente el alcance del Seminario como “una institución de enseñanza superior en la que la
Biblia es central y el desarrollo de la vida y del ministerio cristianos es esencial. La educación en
un seminario requiere que todos los estudiantes cubran un núcleo básico de clases bíblicas,
estudios generales y de experiencias de servicio cristiano, integrando la cosmovisión bíblica con
la vida diaria y el aprendizaje. Esto permite que el currículo cumpla con el propósito
predominante de equipar a los estudiantes para el ministerio en y para la iglesia y el mundo”.1
A. Declaración de misión
El Seminario Bíblico Río Grande existe con el propósito de desarrollar líderes Cristo-
céntricos con una cosmovisión bíblica para la iglesia global.
Líderes Cristo-céntricos que
• amen y obedezcan a Cristo y lleven a otros a amarlo y a servirlo a Él.
• tengan un entendimiento profundo de la Biblia en su totalidad.
• conozcan la doctrina bíblica y acepten su autoridad por encima de las costumbres y la
cultura.
• muestren experiencia en la aplicación práctica de los principios enseñados en el salón de
clase.
• entiendan el alcance global de hacer discípulos de todas las naciones.
• ilustren un corazón deseoso de servir en cualquier forma, cualquier lugar y a cualquier costo,
como Dios vaya dirigiendo.
B. Objetivos del Seminario
Los siguientes objetivos presentan cómo el Seminario busca alcanzar su misión. Los graduados del
SBRG mostrarán el desarrollo de los siguientes objetivos:
El SBRG busca educar estudiantes que sean competentes en las siguientes áreas:
1. El aprendizaje a través del currículo
a. Educación bíblica
El estudiante:
1) Desarrollará un entendimiento integral de la Biblia a nivel universitario.
2) Desarrollará el entendimiento y la práctica de la hermenéutica y los métodos de estudio
bíblico.
3) Entenderá el proceso de estudiar personalmente un libro de la Biblia en preparación para
la enseñanza y/o predicación.
4) Entenderá los diferentes géneros de la Escritura.
1
ABHE Commission on Accreditation Manual, 2012, Ed. 1, (Orlando, FL: ABHE), 178.
165) Realizará estudios a profundidad con varias porciones claves tanto del Antiguo como
del Nuevo Testamento.
6) Desarrollará un entendimiento integral de la vida de Jesucristo.
b. Estudios teológicos
El estudiante:
1) Articulará un entendimiento total de la teología básica.
2) Entenderá las doctrinas relacionadas con cada miembro de la Santa Trinidad, el pecado
inherente y el regalo de la salvación, el mundo espiritual y la humanidad.
3) Aceptará el propósito y el rol de la iglesia en la Era de la Iglesia.
4) Alcanzará un entendimiento bíblico de la enseñanza de los últimos tiempos.
c. Estudios generales
El estudiante:
1) Desarrollará su habilidad para comunicarse de manera oral y escrita.
2) Apreciará la importancia del desarrollo aritmético básico.
3) Obtendrá una perspectiva Cristo-céntrica de la historia.
4) Desarrollará un sólido entendimiento bíblico social.
5) Mostrará un apropiado nivel de conocimiento en información, lenguaje, tecnología,
investigación literaria y análisis cuantitativo.
6) Apreciará la importancia de la música en el ámbito de la alabanza.
7) Mostrará que puede tomar decisiones éticas con bases bíblicas.
8) Apreciará la importancia de mantenerse en buena condición física, haciéndolo un
hábito de por vida.
d. Cosmovisión bíblica
El estudiante:
1) Entenderá cómo las costumbres, la cultura y los medios de comunicación afectan la
cosmovisión.
2) Apreciará la diferencia entre la verdad absoluta y el relativismo.
3) Entenderá que la fuente de la verdad absoluta se encuentra en la Biblia.
4) Entenderá cómo evaluar su cosmovisión a la luz de la Biblia.
5) Desarrollará los buenos hábitos de una persona que constantemente estudia y pone en
práctica la Palabra.
e. Entrenamiento del carácter para desarrollar el crecimiento espiritual y la madurez
individual.
El estudiante:
1) Crecerá en obediencia al mandamiento más grande.
2) Entenderá la obligación de la gran comisión.
3) Apreciará la importancia y la necesidad del crecimiento espiritual personal.
172. Programa específico de aprendizaje
a. Énfasis pastoral
El estudiante:
1) Hará suyo el llamado de pastor/maestro que tiene, el de querer enseñar la verdad
bíblica a otros y guiar al rebaño.
2) Poseerá las habilidades adecuadas para su preparación.
3) Exhibirá las habilidades administrativas adecuadas.
4) Ejercitará las habilidades necesarias para el cuidado de los miembros.
b. Énfasis de educación cristiana
El estudiante:
1) Hará suyo el núcleo bíblico de toda educación.
2) Dominará las herramientas necesarias para la buena educación.
3) Poseerá las habilidades adecuadas para su preparación.
4) Exhibirá una variedad de habilidades para sus presentaciones.
c. Énfasis de misiones
El estudiante:
1) Hará suya la comisión global que es central a través de la Escritura.
2) Entenderá cómo ser efectivo en la comunicación intercultural del Evangelio.
3) Tendrá un acercamiento estratégico bíblico al ministerio intercultural.
4) Poseerá un buen entendimiento de la realidad histórica y actual de las misiones.
d. Énfasis de ministerios femeniles
El estudiante:
1) Hará suyo el llamado de líder que tiene, el de querer enseñar la verdad bíblica a otros
y guiarles en su desarrollo espiritual.
2) Poseerá las habilidades adecuadas para su preparación.
3) Exhibirá las habilidades administrativas adecuadas.
4) Ejercitará las habilidades necesarias para el cuidado de los miembros.
C. Ministerio de los graduados
El SBRG desea que los graduados aprendan a someterse al llamado y a la dirección de Dios en sus
vidas, su forma de pensar y su ministerio. Si hemos logrado nuestra meta adecuadamente, nunca
estaremos preocupados por el lugar o el alcance de su ministerio.
18Distintivos
Énfasis académico
Por estar situado en la frontera con México, se facilita la tarea de dar un entrenamiento excelente
y único. La facultad trae un trasfondo de estudios y experiencias de distintos países del mundo.
Por lo tanto, las filosofías educacionales globales se combinan con esa experiencia, proveyéndole
al alumno una oportunidad para abrirse a nuevas costumbres y maneras de pensar. Esto lo
prepara mejor para ministrar dentro y fuera de su ámbito.
Énfasis espiritual
El alumno que viene al Seminario Bíblico Río Grande encontrará una institución donde el
desarrollo de su vida espiritual es considerado como la más alta prioridad. Las clases le retarán
académicamente, pero el enfoque de ellas es la obediencia a la Palabra de Dios y no el mero
conocimiento. Se enfatiza la unión del creyente con Cristo y el impacto de esto en su vida. El
liderazgo se enfoca como un “servicio” al Señor y a su iglesia, que se logra mediante una buena
preparación y la dirección constante del Espíritu Santo.
Disciplina personal
El estudiante se verá obligado a disciplinarse en el uso de su tiempo. El programa de trabajo
junto con los estudios y la convivencia en una nueva cultura, formada por la unión de personas
de lugares diferentes, requieren una adaptación y disciplina única por parte del alumno. La
intensidad de los estudios, el servicio práctico de los fines de semana y el programa de trabajo se
combinan para demandar una disciplina propia de parte de aquel alumno que quiere tener buen
testimonio en todo lo que hace. Los graduados de la escuela aprecian mucho la disciplina que
aprendieron durante su estancia aquí y que les sirve para el resto de su vida.
El alumno se verá retado a disciplinarse en su vida personal. El Seminario cree que un obrero del
Señor debe mantener una vida intachable y tener altas normas de comportamiento que rigen para
todos. La obediencia y la sumisión, aún bajo situaciones difíciles, son vistas como cruciales en la
preparación para servir a Dios. Las normas no siempre serán las mismas de su familia y/o de su
iglesia, por lo tanto, ningún alumno no debería venir al SBRG si no está dispuesto a obedecer y
sujetarse a las normas del Seminario. Véase el “Manual Estudiantil” para las normas de SBRG.
Nuestra meta es una preparación íntegra, buscando excelencia en el ministerio, que es visto como
“servicio” en la iglesia para Cristo nuestro Señor.
19Acreditación y reconocimiento de otras organizaciones
Desde febrero de 1999 el Seminario Bíblico Río Grande ha sido acreditado por la Comisión de
Acreditación de la Asociación para la Educación Bíblica Superior (The Association for Biblical
Higher Education, ABHE), una asociación acreditadora reconocida por el Departamento de
Educación de los Estados Unidos (United States Department of Education), y por el Concilio de
Coordinación de Educación Superior en Texas (Texas Higher Education Coordinating Board,
THECB).
Ser acreditado por ABHE significa que hemos sido aprobados por un grupo de instituciones
semejantes, ya que la asociación acreditadora está formada de líderes de otros seminarios bíblicos.
Esto significa que nuestros estudiantes pueden transferir sus créditos a universidades bíblicas
americanas, universidades cristianas de artes liberales, y también a universidades seculares
semejantes. El Seminario Bíblico Río Grande es también miembro del Concilio de Acreditación de
Educación Superior (Council for Higher Education Accreditation, CHEA), la Asociación Nacional
de Colegios y Universidades Independientes (National Association for Independent Colleges and
Universities, NAICU) y el Concilio Americano de Educación (American Council on Education,
ACE).
El Seminario Bíblico Río Grande también es miembro de las siguientes agencias: Concilio Evangélico
de Finanzas Responsables (Evangelical Council for Financial Accountability, ECFA), Asociación de
Mayordomía (Christian Stewardship Association), y el Concilio Canadiense de Caridades Cristianas
(Canadian Council of Christian Charities, CCCC).
2021
Información académica
Cursos ofrecidos
A. Bachelor en Estudios Bíblicos (Cuatro Años)
El curso principal que se ofrece a toda persona cristiana de habla hispana es un curso de cuatro años,
con un mínimo de 135 horas de crédito (requiere un mínimo de 50% de las horas de crédito cursadas
en el SBRG). Hay cuatro diferentes áreas ministeriales que se presentan con un estudio intensivo y
concentrado en la Biblia: Pastoral, Educación Cristiana, Misiones y Ministerios Femeniles. Se propone
dar la mejor preparación posible al joven llamado a servir a Dios. (Vea los requisitos para graduarse)
B. Certificado de Un Año o de Dos Años en Estudios Bíblicos
Este certificado se ofrece al estudiante que teniendo estudios universitarios o teológicos previos
quiera la oportunidad de obtener una preparación bíblica por medio de uno o dos años en
estudios bíblicos. Estos requieren un mínimo de 32 horas para el primero y 64 horas para el
segundo. Uno de los consejeros académicos del Seminario preparará un programa especial
consultando con el alumno según sus necesidades y metas. Puede haber algunas excepciones dadas
para materias con pre-requisitos; cada caso será analizado individualmente. El objetivo de estos cursos
es preparar a la persona para servir al Señor.
Requisitos:
Certificado de Un Año en Estudios Bíblicos
• Completar un mínimo de 32 horas en el SBRG.
• Debe estudiar un mínimo de 16 horas en materias de Estudios Bíblicos y Teológicos.
• Tiene que completar por lo menos 2 materias de Teología Sistemática.
• No puede llevar materias de primer y segundo año solamente. Por lo menos 12 horas tienen que
ser materias del tercer o cuarto año. (Vea los requisitos para graduarse)
Certificado de Dos Años en Estudios Bíblicos
• Completar un mínimo de 64 horas en el SBRG.
• Debe estudiar un mínimo de 32 horas en materias de Estudios Bíblicos y Teológicos.
• Tiene que completar por lo menos 2 materias de Teología Sistemática.
• No puede llevar materias de primer y segundo año solamente. Por lo menos 24 horas tienen que
ser materias del tercer o cuarto año. (Vea los requisitos para graduarse)
• Para los que quieren seguir estudiando, habiendo graduado con el certificado de uno año o
dos años, deben entregar su certificado previo antes de recibir el certificado o diploma
nuevo.
C. Certificado de Un Año en Estudios Interculturales
Este certificado se ofrece al estudiante en inglés principalmente y está enfocada en preparación para
ministerio transcultural. Se estudia aspectos de otras culturas como la historia e impacto de la iglesia
cristiana y comunicación en otro idioma. Véase al apéndice con el contenido del programa y
descripciones de las materias. Es un curso intensivo de 38 créditos más las materias requeridas
que complementan el aprendizaje.
22Las áreas de énfasis
El estudiante que no pertenece al Programa del Año Especial o de Dos Años tiene que estudiar
todas las materias de un área de énfasis (Pastoral, Educación Cristiana, Misiones o Ministerios
Femeniles). Cada área incluye ocho materias que enfatizan aspectos que el alumno debe aprender
para trabajar eficazmente en este campo. El enfoque es sobre las habilidades y los conocimientos
que la persona necesita para este tipo de ministerio.
El alumno estudia estos cursos en su segundo, tercer y cuarto año de estudios. Estas materias le
preparan para poder realizar un verano de práctica antes de volver a su último año de estudios. El
verano de práctica es requisito para graduar, y tiene que ser hecho en la misma área electiva.
Beneficios de los énfasis
Cada área de énfasis tiene objetivos específicos enumerados en la sección llamada “B. Objetivos
del Seminario, 2. Programa específico de aprendizaje”. Al cumplirse estos objetivos específicos,
las diferentes áreas de énfasis ofrecen materias que preparan al alumno a desempeñar habilidades
y actitudes apropiadas al terminar el programa de estudio satisfactoriamente.
Pastoral
El enfoque del hombre en este énfasis es el entrenamiento que lo prepara para ser un líder/siervo
efectivo, disponible para trabajar con una variedad de personas. Recibirá enseñanza en la
comunicación correcta y efectiva de la Palabra de Dios en una variedad de culturas y situaciones
sociales. También recibirá preparación en la plantación de iglesias locales en conjunto con un
equipo de creyentes.
Misiones
El alumno en el énfasis de misiones recibirá instrucción en las propuestas redentoras y hechos de
Dios en el mundo de hoy, y cómo hacer un plan para involucrar personas en la gran comisión de
Dios para las naciones. Recibirá instrucción en el entender y soportar los factores de estrés que
son el resultado de ministrar en una cultura diferenete a la acostumbrada. También recibirá
preparación en la plantación de iglesias locales en conjunto con un equipo de creyentes.
Educación Cristiana
El alumno del énfasis de Educación Cristiana recibirá herramientas en organizar y dirigir el ministerio
de Educación Cristiana de una iglesia local, y cómo identificar las características, necesidades y estilos
de aprendizaje de diversos grupos de edades. Tambien recibirá preparación en entrenar a otros para ser
maestros de escuela dominical y trabajadores de Educación Cristiana en la iglesia local.
Ministerios Femeniles
El enfoque para la mujer en el énfasis de Ministerios Femeniles es el desarrollo efectivo del
liderazgo relacional y sano con otras mujeres, y disposición para trabajar con personas en el área
femenil. La alumna recibirá instrucción en cómo enseñar la Palabra de Dios en una forma
correcta y efectiva. También entenderá cómo la mujer puede ministrar como esposa, madre,
sierva, administradora y persona.
23El plan de estudios del énfasis Pastoral
(Solo para hombres)
PRIMER AÑO – OTOÑO HORAS
___BI150 Métodos de Estudio Bíblico 3 TERCER AÑO – OTOÑO HORAS
___BI153 Panorama del Antiguo Testamento 3 ___BI312 Libros Históricos 2
___CO108 +Ortografía y Gramática Española 3 ___LA323 ^Griego III 3
___CO118 *Composición Española 3 ___PE300 ^Educación Física II 1
___HU001 +Orientación a SBRG 0 ___PM317Las optativas del énfasis Pastoral son: Materia Horas CE201 Filosofía de Educación Cristiana 3 CE202 El Proceso de la Enseñanza 3 CE221 Educación de Niños y Adolescentes 2 CE345 Pedagogía 3 CE444 Discipulado y Transformación Espiritual 2 CE449 Educación de Jóvenes y Adultos 2 HU328 Teorías de la Personalidad 3 HU320 Consejería Prematrimonial 2 HU321 Consejería Matrimonial 2 LA122 Inglés I 3 LA132 Inglés II 3 LA222 Inglés III 3 LA230 Inglés IV 3 LA403 Griego IV 3 LA471 Hebreo I 3 LA472 Hebreo II 3 LA473 Hebreo III 3 LA474 Hebreo IV 3 LA475 Arameo Bíblico 3 MI400 Religiones del Mundo 3 PA251 Liderazgo Espiritual 2 MI464 Teología Bíblica de Misiones 3 MI263 Iglecrecimiento 3 MI366 Plantación de Iglesias 3 TH403 Pensamiento Católico Contemporáneo 2 TH427 Teología en Latinoamérica 3
El plan de estudios del énfasis de Misiones PRIMER AÑO – OTOÑO HORAS TERCER AÑO – OTOÑO HORAS ___BI150 Métodos de Estudio Bíblico 3 ___BI312 Libros Históricos 2 ___BI153 Panorama del Antiguo Testamento 3 ___PE300 ^Educación Física II 1 ___CO108 +Ortografía y Gramática Española 3 ___PM317
Las optativas del énfasis de Misiones son:
Materia Horas
CE201 Filosofía de Educación Cristiana 3
CE202 El Proceso de la Enseñanza 3
CE221 Educación de Niños y Adolescentes 2
CE345 Pedagogía 3
CE444 Discipulado y Transformación Espiritual 2
CE449 Educación de Jóvenes y Adultos 2
HU328 Teorías de la Personalidad 3
LA122 Inglés I 3
LA132 Inglés II 3
LA222 Inglés III 3
LA230 Inglés IV 3
LA207 Griego I 3
LA208 Griego II 3
LA323 Griego III 3
LA403 Griego IV 3
LA471 Hebreo I 3
LA472 Hebreo II 3
MI404 Historia de Misiones 3
PA251 Liderazgo Espiritual 2
PA352 Ministerio Pastoral 3
PA451 Homilética Avanzada 3
PA453 Predicación Expositiva (hombres) 2
TH403 Pensamiento Católico Contemporáneo 2
TH427 Teología en Latinoamérica 3
WM210 El Llamado de la Mujer como Persona
(mujeres) 3
WM220 El Llamado de la Mujer como Esposa
(mujeres) 3
WM410 El Llamado de la Mujer a la Restauración
y Libertad (mujeres) 3
WM420 El Llamado de la Mujer en el Ministerio
(mujeres) 3El plan de estudios del énfasis de Educación Cristiana PRIMER AÑO – OTOÑO HORAS TERCER AÑO – OTOÑO HORAS ___BI150 Métodos de Estudio Bíblico 3 ___BI312 Libros Históricos 2 ___BI153 Panorama del Antiguo Testamento 3 ___PE300 ^Educación Física II 1 ___CO108 +Ortografía y Gramática Española 3 ___PM317
Las optativas del énfasis de Educación Cristiana son:
Materia Horas
CE345 Pedagogía 3
CE447 Estudio Inductivo 3
HU320 Consejería Prematrimonial 2
HU321 Consejería Matrimonial 2
HU328 Teorías de la Personalidad 3
LA122 Inglés I 3
LA132 Inglés II 3
LA222 Inglés III 3
LA230 Inglés IV 3
LA207 Griego I 3
LA208 Griego II 3
LA323 Griego III 3
LA403 Griego IV 3
LA471 Hebreo I 3
LA472 Hebreo II 3
MI263 Iglecrecimiento 3
MI361 Antropología Cultural 2
MI362 Comunicación Transcultural 3
MI464 Teología Bíblica de Misiones 3
MI400 Religiones del Mundo 3
PA251 Liderazgo Espiritual 2
PA451 Homilética Avanzada 3
PA453 Predicación Expositiva (hombres) 2
TH403 Pensamiento Católico Contemporáneo 2
TH427 Teología en Latinoamérica 3
WM210 El Llamado de la Mujer como Persona
(mujeres) 3
WM220 El Llamado de la Mujer como Esposa
(mujeres) 3
WM410 El Llamado de la Mujer a la Restauración
y Libertad (mujeres) 3
WM420 El Llamado de la Mujer en el Ministerio
(mujeres)El plan de estudios del énfasis de Ministerios Femeniles
(solo para mujeres)
PRIMER AÑO – OTOÑO HORAS TERCER AÑO – OTOÑO HORAS
___BI150 Métodos de Estudio Bíblico 3 ___BI312 Libros Históricos 2
___BI153 Panorama del Antiguo Testamento 3 ___PE300 ^Educación Física II 1
___CO108 +Ortografía y Gramática Española 3 ___PM317Las optativas del énfasis de Ministerios Femeniles son:
Materia Horas
CE201 Filosofía de Educación Cristiana 3
CE202 El Proceso de la Enseñanza 3
CE221 Educación de Niños y Adolescentes 2
CE345 Pedagogía 3
CE444 Discipulado y Transformación Espiritual 2
CE449 Educación de Jóvenes y Adultos 2
HU328 Teorías de la Personalidad 3
HU320 Consejería Prematrimonial 2
HU321 Consejería Matrimonial 2
LA122 Inglés I 3
LA132 Inglés II 3
LA222 Inglés III 3
LA230 Inglés IV 3
LA207 Griego I 3
LA208 Griego II 3
LA323 Griego III 3
LA403 Griego IV 3
LA471 Hebreo I 3
LA472 Hebreo II 3
MI464 Teología Bíblica de Misiones 3
MI263 Iglecrecimiento 3
MI366 Plantación de Iglesias 3
MI400 Religiones del Mundo 3
PA251 Liderazgo Espiritual 2
TH403 Pensamiento Católico Contemporáneo 2
TH427 Teología en Latinoamérica 3
3132
El año escolar
El año escolar consta de dos semestres, con un promedio de dieciséis semanas cada uno. Las
horas de clase son de 50 minutos (por 16 semanas). Las horas de clases estudiadas por
semana (a través de un semestre) normalmente le darán esa cantidad de horas de crédito. El
alumno tiene que mantener un promedio de “C” en sus estudios para que no esté en
probación académica.
Sistema de calificación
Calificación Porcentaje Puntos de grado Descripción
A+ 97-100 4.0 Trabajo excepcional
A 93-96 4.0 Trabajo excelente
A- 90-92 3.7 Trabajo superior
B+ 87-89 3.3 Trabajo muy bueno
B 83-86 3.0 Trabajo bueno
B- 80-82 2.7 Trabajo moderado
C+ 77-79 2.3 Trabajo sólido
C 73-76 2.0 Trabajo promedio
C- 70-72 1.7 Trabajo aceptable
D+ 67-69 1.3 Trabajo regular
D 63-66 1.0 Trabajo marginal
D- 60-62 0.7 Trabajo inferior
F 0-59 0.0 Trabajo no aprobado
P Aprobó
W Dejó la materia
WP Se retiró, aprobado
Clasificación del alumno
El alumno del SBRG es clasificado como perteneciente al “primer, segundo, tercer, o cuarto año”
de acuerdo a las horas de estudio que ha completado. La cantidad de horas es la siguiente:
Primer año 0 a 33 horas
Segundo año 34 a 66 horas
Tercer año 67 a 99 horas
Cuarto año 100 o más horas
Un Año Todos los alumnos aceptados en este programa
Dos Años Todos los alumnos aceptados en este programa
No clasificados: alumnos que no desean seguir el programa de estudios en la forma programada,
pero estudian algunas materias para beneficio propio, no recibirán ningún diploma.
33Requisitos para graduarse
Para graduarse de cualquier programa del SBRG, los requisitos son:
• Entregar una petición para graduar al principio del último semestre.
• Salir aprobado en todas las materias obligatorias indicadas en el plan de estudios.
• Tener un mínimo de 135 horas de crédito (programa de cuatro años), 64 horas (programa
de dos años) o 32 horas (programa de un año).
• Tener un promedio de 2.0 PPH (Promedio de Puntos por Hora).
• Cumplir con todas las obligaciones financieras con el Seminario.
• Firmar la declaración de fe del Seminario.
• Mostrar un carácter cristiano tal que el cuerpo docente pueda recomendarlo como un futuro
obrero cristiano.
• Completar los requisitos de Ministerio Práctico cada semestre que esté aquí – mínimo de
8 para el programa de 4 años, 4 de 2 años, y 2 de un año.
• Haber completado el Verano Práctico o Pasantía, según el plan de estudios vigente al
inscribirse (solamente para el programa de cuatro años).
34Descripción de las materias
BI108 Efesios 3 horas
Este curso es un estudio de la posición individual de un creyente en Cristo, y de cómo caminar
dignamente en esa posición. El curso también trata otros aspectos importantes de la vida y doctrina
Cristiana, así como Cristología, la divina obra del Espíritu Santo, Soteriología, guerra espiritual, y
la Iglesia como el cuerpo de Cristo de manera que el estudiante pueda servir a la iglesia global.
BI109 Josué 3 horas
En este curso se estudiarán los principios que Josué usó para conquistar y retener la tierra
prometida, de manera que lo podamos aplicar para nuestras vidas. Este curso le enseñará un estilo
de vida cristiana victoriosa de manera que el estudiante pueda servir a la iglesia global.
BI150 Métodos de Estudio Bíblico 3 horas
Requerida
Una introducción al método inductivo para estudiar la Biblia. Se toman en cuenta los pasos de la
observación cuidadosa del texto, luego su interpretación, aplicación y correlación. Se presentan los
principios fundamentales del método, con un vistazo ligero de otros métodos que el alumno puede
utilizar en el auto estudio de la Palabra de Dios.
BI153 Panorama del Antiguo Testamento 3 horas
Requerida
Un estudio sintético de cada uno de los libros del Antiguo Testamento. Se examina el propósito de
cada libro, quién fue el autor, cuándo y a quiénes se escribió. Se identifica cuál es el mensaje de cada
libro y cómo se relaciona este con los demás. La meta de esta materia y la de BI155 es darle al alumno
un concepto panorámico de la Biblia.
BI155 Panorama del Nuevo Testamento 3 horas
Requerida
Un estudio sintético de cada uno de los libros del Nuevo Testamento. Se examina el propósito de cada
libro, quién fue el autor, cuándo y a quiénes se escribió. Se identifica cuál es el mensaje de cada libro
y cómo se relaciona este con los demás. La meta de esta materia y la de BI153 es darle al alumno un
concepto panorámico de la Biblia.
BI211 Hebreos 3 horas
(Requiere haber aprobado BI153 Panorama del Antiguo Testamento o BI224 Pentateuco para entrar)
El propósito de esta materia es analizar detalladamente el libro a los Hebreos. Se examina el
contenido del libro, quién lo escribió y quiénes lo recibieron. Hebreos destaca claramente la
finalidad de la revelación de Dios en Cristo, que a la vez deja un mensaje de advertencia y ánimo
a una iglesia en peligro de perder de vista la superioridad de Cristo.
BI220 Epístolas Juanínas 3 horas
Se estudiará en detalle las epístolas de Juan tomando en cuenta una observación cuidadosa del
texto, luego su interpretación, aplicación y correlación. También se considerará cómo el autor
presenta a Cristo a la luz de la literatura Juanina.
35BI224 Pentateuco 3 horas
Requerida
Se estudiarán los libros del Pentateuco por su importancia en enfocar los comienzos del mundo y
el trato de Dios con la humanidad. El estudio enfocará los temas principales del Pentateuco y los
antecedentes de cada libro. Además, se discutirá su aplicación para nuestro contexto.
BI225 Filipenses 3 horas
(Requiere haber aprobado BI252 Hermenéutica para entrar)
Encadenado en una prisión romana y bajo ataque, el apóstol Pablo está, a pesar de las
circunstancias, gozoso al escribir una carta personal y devocional a sus amigos en Filipos. En ella
él insta a los creyentes de Filipos a experimentar el gozo de Dios por sí mismos, ya que ellos viven
de una manera digna del Evangelio. En esta materia se aprenderá de este apóstol haciendo una
cuidadosa exégesis versículo por versículo de Filipenses. Se buscará entender cómo podemos
encontrar el gozo que trasciende nuestras circunstancias, incluso las angustias y decepciones de
los tiempos difíciles, a la luz de la suficiencia del Señor Jesucristo en nuestras vidas.
BI252 Hermenéutica 2 horas
Requerida
(Requiere haber aprobado BI150 Métodos de Estudio Bíblico para entrar)
Incluye la ciencia de interpretar correctamente la Biblia usando el método gramático-histórico. Se toma
en cuenta el impacto directo del contexto en el cual se dio la Palabra de Dios. Se sigue la interpretación
literal de las palabras sin ignorar las figuras literarias y retóricas, las parábolas, la poesía y la profecía.
El curso tiene como meta proveer al alumno las herramientas para ser un buen intérprete de las
Escrituras.
El curso es intensamente práctico y a través de tareas el alumno va aprendiendo a estudiar la Biblia
por sí mismo.
BI301 Isaías 3 horas
El propósito del curso es analizar detalladamente el libro de Isaías. Se estudia en más detalle su
trasfondo, su mensaje, sus profecías Mesiánicas, dando una aplicación hoy en día a nuestra vida y
de la iglesia global.
BI302 Vida de Cristo 2 horas
Requerida
Se presentará una sinopsis de la vida de Jesucristo, basada en los cuatro Evangelios, con el propósito de
entender el significado de Su vida, Su ministerio y Su mensaje. Se incluirá un repaso del trasfondo
histórico para apreciar mejor el contexto en el cual vivió Jesús. Consideramos cómo la vida de Cristo
sirve de ejemplo para nosotros y para la iglesia.
BI312 Libros Históricos 2 horas
Requerida
Un estudio introductorio de los libros históricos, o sea Josué hasta Ester. El curso da al alumno una
perspectiva panorámica del periodo de la nación de Israel desde la conquista de la tierra prometida hasta
el retorno del exilio. Se notará la fidelidad de Dios en cumplir sus propósitos a pesar de la infidelidad
de su pueblo. Se tomará en cuenta el trasfondo histórico como paso importante para poder entender el
propósito por lo cual cada libro fue escrito.
36También puede leer
