Sílabo 132204 - Macroeconomía II - Macroeconomía II
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Sílabo 132204 - Macroeconomía II I. Información general Nombre del Curso: Macroeconomía II Código del curso: 132204 Departamento Académico: Economía Créditos: 5 Horas Teoría: 4 Horas Práctica: 2 Periodo Académico: 2021-01-PRE Sección: A Modalidad: Virtual Idioma: Español Docente: undefined Email docente: ma.ortizs@up.edu.pe II. Introducción El curso de Macroeconomía II desarrollará el funcionamiento de los mercados monetarios y financieros en un contexto de economía abierta. El curso busca exponer los efectos de la política monetaria y shocks externos sobre las variables reales y monetarias en un contexto de economía emergente. De la misma manera, se discutirá el tema de crisis financieras. III. Logro de aprendizaje final del curso Al concluir el curso de Macroeconomía II, el estudiante elegirá la opción de política monetaria adecuada frente a un cambio en el entorno nacional o internacional. Habrá identificado las opciones de política monetaria aplicables al cambio propuesto y los impactos macroeconómicos de cada una; evaluado las políticas monetarias posibles en relación al mayor beneficio neto. Justificará la elección propuesta, haciendo uso de instrumental gráfico y matemático. IV. Unidades de aprendizaje Unidad de aprendizaje 1: El Rol del Dinero Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad: Contenidos: • El rol del dinero en la economía. • El trueque y el surgimiento de medios de pago. • Las otras funciones del dinero, unidad de cuenta y reserva de valor. • El surgimiento del dinero fiduciario. • La demanda de dinero por transacciones. • El dinero como activo. Unidad de aprendizaje 2: La Demanda de Dinero Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad: 132204 A 2021-01-PRE Pág. 1 de 15
Contenidos: • La teoría cuantitativa como teoría de demanda por dinero. • Estabilidad de la demanda por dinero: Evidencia empírica. • Dinero en la función de utilidad. • Modelo Cash in Advance. Modelo Shopping Time. Unidad de aprendizaje 3: La Oferta de Dinero Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad: Contenidos: • Dinero y actividad económica. • Dinero e inflación, tasas de interés y actividad económica, tasas de interés e inflación. • La neutralidad y super neutralidad del dinero. • La cantidad optima de dinero. • Modelo de las Islas de Lucas. • Dinero y sus efectos en bienestar. • La relación entre el proceso de creación del dinero y el gasto público. • Los costos de bienestar de las hiperinflaciones. • Déficit público y los procesos de estabilización. Unidad de aprendizaje 4: Las rigidices nominales y el efecto de la Política Monetaria Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad: Contenidos: • El modelo de salarios rígidos de Taylor y Fisher. • El modelo de Rotemberg. • El Modelo de Calvo. • La curva de Phillips Neo keynesiana, los mecanismos de transmisión de la política monetaria. • Reglas de tasas de interés, determinación. • Esquema de Metas de Inflación. • Inconsistencia dinámica. • Pre-compromiso vs. Discrecionalidad. • Regla de Taylor. • Política Monetaria Óptima. Unidad de aprendizaje 5: Dinero, precios y tipo de cambio Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad: Contenidos: • Determinantes del tipo de cambio nominal y real. • Paridad del poder de compra. • Modelos del tipo de cambio en el corto plazo. • Paridad de las tasas de interés y tipo de cambio. • Dolarización. • Crisis cambiarias y ataques especulativos. • Microestructura de mercado. • Política Monetaria en una economía pequeña y abierta. 132204 A 2021-01-PRE Pág. 2 de 15
Unidad de aprendizaje 6: Los mercados financieros, política monetaria Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad: Contenidos: • El canal crediticio, y el canal de préstamos bancarios. • Los precios de los activos financieros y su relación con la política monetaria. • La estructura de tasas de interés. • Hipótesis de expectativas, prima por liquidez y segmentación de mercados de activos. • Riesgos de largo plazo. Unidad de aprendizaje 7: Política Macro-prudencial Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad: Contenidos: • La Crisis Financiera y el cambio de paradigma. • Política Monetaria no convencional. • El “nuevo normal” de la Banca Central. Unidad de aprendizaje 8: Política Monetaria en Perú Logro de Aprendizaje / propósito de la unidad: Contenidos: • Acumulación de reservas e intervención cambiaria. • El esquema de Metas de Inflación en el Perú. • Políticas de desdolarización. • El Modelo de Proyección Trimestral del BCRP. V. Estrategias Didácticas Se utilizarán dos tipos de estrategias didácticas: - Clases expositivas, en donde se combinará la discusión teórica con la coyuntura nacional e internacional en la cual es aplicable dicha teoría. - Prácticas dirigidas, a cargo del jefe de prácticas, donde se desarrollarán problemas y ejercicios aplicados de las herramientas aprendidas en clase, y se discutirán las lecturas asignadas. VI. Sistemas de evaluación Nombre evaluación % Fecha Criterios Comentarios 1. Examen Parcial 30 Validación del aprendizaje integral del curso. 2. Examen Final 30 Validación del aprendizaje integral del 132204 A 2021-01-PRE Pág. 3 de 15
curso. 3. Trabajo de Investigación 10 Utilización de los conceptos y herramientas aprendidas en clase para el análisis de problemas económicos concretos. 4. Prácticas Calificadas 30 Manejo de los conceptos aprendidos en clase, tanto a nivel teórico como aplicado, así como comprensión de lectura. 4.1. Práctica Calificada 1 10 4.2. Práctica Calificada 2 10 4.3. Práctica Calificada 3 10 132204 A 2021-01-PRE Pág. 4 de 15
VII. Cronograma referencial de actividades Unidades de aprendizaje Contenidos y actividades a realizar Recursos y materiales Evaluaciones Semana 1: del 15/03/2021 al 20/03/2021 El rol del dinero en la economía. El trueque y el surgimiento de medios de pago. Las otras funciones del dinero, unidad de cuenta y reserva de valor. Semana 2: del 22/03/2021 al 27/03/2021 El enfoque de búsqueda para la demanda de dinero. Semana 3 con feriados el jueves 01, viernes 02 y sábado 03: del 29/03/2021 al 03/04/2021 -Práctica Dirigida No. 3: La Naturaleza de Dinero/La Demanda de Dinero Semana 4: del 05/04/2021 al 10/04/2021 -Práctica Calificada No. 1: La Naturaleza del Dinero Semana 5: del 12/04/2021 al 17/04/2021 -Práctica Dirigida No. 4: La Demanda de Dinero Semana 6: del 19/04/2021 al 24/04/2021 -Práctica Dirigida No. 5: La Oferta de Dinero Semana 7 con feriado el sábado 01: del 26/04/2021 al 01/05/2021 -Práctica Calificada No. 2: La 132204 A 2021-01-PRE Pág. 5 de 15
Unidades de aprendizaje Contenidos y actividades a realizar Recursos y materiales Evaluaciones Demanda de Dinero/ La Oferta de Dinero Semana 8 (exámenes parciales): del 03/05/2021 al 08/05/2021 Semana 9: del 10/05/2021 al 15/05/2021 -Práctica Dirigida No. 6: Rigideces nominales Semana 10: del 17/05/2021 al 22/05/2021 -Práctica Dirigida No. 7: Rigideces Nominales/Dinero, Precios y Tipo de Cambio Semana 11: del 24/05/2021 al 29/05/2021 -Práctica Calificada No. 3: Rigideces Nominales/ Dinero, Precios y Tipo de Cambio Semana 12: del 31/05/2021 al 05/06/2021 -Práctica Dirigida No. 8: Dinero, Precios y Tipo de Cambio/ Mercados Financieros Semana 13: del 07/06/2021 al 12/06/2021 -Práctica Dirigida No. 9: Mercados Financieros/Política Macroprudencial Semana 14: del 14/06/2021 al 19/06/2021 -Práctica Calificada No. 4: Mercados 132204 A 2021-01-PRE Pág. 6 de 15
Unidades de aprendizaje Contenidos y actividades a realizar Recursos y materiales Evaluaciones Financieros/ Polìtica Macroprudencial Semana 15: del 21/06/2021 al 26/06/2021 -Práctica Dirigida No. 10: Presentación de Trabajos Semana 16 (exámenes finales generales) con feriado martes 29: del 28/06/2021 al 03/07/2021 Semana 17 (exámenes finales generales): del 05/07/2021 al 10/07/2021 132204 A 2021-01-PRE Pág. 7 de 15
VIII. Referencias bibliográficas Obligatoria 1.01. CG cap 1-2, LM cap 1. (Obligatorias en negritas y cursivas) 1.02. Duffie, D. (1990), "Money in general equilibrium theory", ch. 03, p. 81-100 in B., M. Friedman and F., H. Hahn eds., Handbook of Monetary Economics, vol. 1. 1.03. Kiyotaki, N. and R. Wright (1989) “ On Money as a Medium of Exchange”. Journal of Political Economy 1.04. Kiyotaki, N. y R. Wright (1993) "A Search-Theoretic Approach to Monetary Economics," American Economic Review, American Economic Association, vol. 83(1), pages 63-77, March 1.05. Kiyotaki, N. and J. Moore (2002) “ Evil is the root of all money”. Mimeo London School of Economics. 1.06. Ostroy, J. and R. M. Starr, (1988), The Transactions Role of Money, No 505, UCLA Economics Working Papers, UCLA Department of Economics. 1.07. Rupert. Peter y Martin Schindler y Andrei Shevchenko y Randall Wright, 2000. "The search-theoretic approach to monetary economics: a primer," Economic Review, Federal Reserve Bank of Cleveland, issue Q IV, pages 10-28. 1.08. Wallace, N. (2010), "The Mechanism-Design Approach to Monetary Theory", ch. 01, p. 3-23 in Friedman, Benjamin M. and Woodford, Michael eds., Handbook of Monetary Economics, vol. 3. 2.01. CW cap 2 y 3, CG. Cap 3 y 4, JG cap 2.5 2.02. Artica Rodrigo Pérez; Brufman Leandro; Sagui, Nicolás. “Why do Latin American firms hold so much more cash than they used to?”. Rev. contab. finanç. São Paulo http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_isorefypid=S1519-70772018005010101ylng=enytlng=en 2.03. Baumol William, “The Transactions Demand for Cash: An Inventory Theoretic Approach”, Quarterly Journal of Economics1952. http://www.carlospitta.com/Courses/GestionFinancieraInternacional/Cases/TransactionDemandforM oney.pdf 2.04. Friedman Milton, “La teoría cuantitativa del Dinero- una nueva exposición”, Biblioteca Financiera, FMI-BID-Cemla. 2.05. Goldfeld Stephen y D.E. Sichel, “The Demand for Money”, en Handbook of Monetary Economics, Vol.1, Capitulo 8, 1990 2.06. Muth John, Rational Expectations and the Theory of Price Movements, Econometrica 1961 2.07. Opler, Tim y Pinkowitz, Lee y Stulz, Rene y Williamson, Rohan, 1999. "The determinants and implications of corporate cash holdings," Journal of Financial Economics, Elsevier, vol. 52(1), pages 3-46, April. 3.01. CG. Cap 5 y 6, JG capítulo 3. 132204 A 2021-01-PRE Pág. 8 de 15
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