UNA VENTANA ENTRE LA VIDA Y LA BIBLIA - Taller Bíblico de Iniciación 1 - Segunda Edición
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Taller Bíblico #1-2a ed. 5/25/06 2:32 PM Page 1
Taller Bíblico de Iniciación 1
UNA VENTANA
ENTRE LA VIDA Y LA BIBLIA
Segunda EdiciónTaller Bíblico #1-2a ed. 5/25/06 2:32 PM Page 2
Presentación
“Una ventana entre la Vida y la Biblia” es el primer
folleto del Taller Bíblico de iniciación. Este folleto ha
sido de mucha utilidad para comunidades de base,
catequistas, agentes de pastoral, padres y madres
de familia. En él hemos encontrado un puente que
une la vida cotidiana y el texto bíblico; así hemos po-
dido iluminar nuestras experiencias diarias a la luz
de la Palabra de Dios, siempre actual.
El Centro Bíblico Verbo Divino siente la necesidad
de aportar con un granito de arena a la construcción
del Reino de Dios. Por eso, nos hemos puesto como
meta la revisión y actualización de nuestros talleres
bíblicos para que el pueblo de Dios siga creciendo en
su amor a la Palabra de Dios.
El material corregido y aumentado mantiene la lí-
nea de lectura popular y comunitaria de la Biblia,
tanto en su contenido como en la metodología usada.
Esperamos que el material sea provechoso para to-
dos y todas.
EQUIPO BÍBLICO
VERBO DIVINO
Centro Bíblico Verbo Divino
Padre Damián N° 30 -71 y Obispo Díaz de la Madrid
(Barrio Las Casas Altas)
Telf.: (02) 320-2406 / 320-2371
E-mail: cursos@verbodivino-ecu.org; ventas@verbodivino-ecu.org
http: // www.verbodivino-ecu.org
Apdo.: 17-03-252
2a edición
© Centro Bíblico Verbo Divino, Quito (Ecuador)
Ilustración: César Ayala Torres
Diseño y diagramación: Pop Design
ISBN: 9978-979-01-8
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el primer libro que Dios escribió
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odos los pueblos y culturas
han descubierto la presen- fue el de la creación; esto es ¡el li-
cia de Dios en la creación. bro de la vida! Sólo después, cuan-
Los árboles, los animales, las mon- do le resultó difícil al hombre y a la
tañas, las personas, ¡todo nos ha- mujer escuchar la voz de Dios en
bla de Dios! San Agustín decía que la creación, se escribió la Biblia.
DINÁMICA:
EL LIBRO DE LA VIDA
(Gén 1,1 – 2,4)
Esta dinámica nos va a permitir
revivir lo que significan el libro
de la Vida y el libro de la Biblia.
Ése es el orden, primero la vida,
luego la Biblia. El segundo libro
está al servicio del primero.
Materiales:
- Rollo de papel higiénico y
cinta para pegar.
- Figuras de: sol, luna, estre-
llas, nubes, pájaros, peces,
vacas, etc.
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REFLEXIÓN villoso proyecto de Dios. Los seres
- Tierra, agua, semillas, fru- al resto de los participan- humanos se volvieron sordos y cie-
¡Dios nos habla en la
tas, ramitas. tes se les reparte las figu- gos y ya no pudieron leer el libro
creación!
ras y objetos que se han de la Vida ni oír la voz de Dios.
- Un espejo, una vela, unas Este es el libro de la Vida que
preparado. Conviene que (La pareja sale del libro de la
vendas, una cadena o soga. Dios nos regaló desde el inicio. Su
hayan bastantes figuras Vida, le da las espaldas, se ven -
- Una pareja y una Biblia. para que todos puedan proyecto original es que todo lo dan los ojos y se tapan los oídos).
participar. creado esté al servicio de la hu-
- Un altar (preparado en un Pero el amor de Dios es tan
manidad: que la tierra sea para
lugar apropiado). - Se empieza a leer el texto de grande que su Espíritu siguió
todos, que la comida alcance para
manera pausada, y mien- animando al pueblo. A l g u n o s
todos; que no hayan cosas acu-
Desarrollo: tras se va leyendo lo que muladas o acaparadas por unos hombres y mujeres supieron
Dios creó cada día, las per- pocos, que la naturaleza sea cui- reconocer la voz de Dios en la
- Con el papel higiénico se
sonas que tengan las figu- dada debidamente y que haya historia, en la comunidad, en
forma un libro grande en el
ras las van colocando en el una gran familia con la que se sus propias vidas y la compar-
suelo, que va a representar
libro de la Vida. comparta el don de la vida. tieron con el pueblo. Así fue na-
el libro de la Vida.
ciendo un segundo libro, ¡la Bi-
- A una persona se le pide - Cuando se lee lo del sexto
blia! Es otra forma de cómo
que prepare la lectura de día, la pareja se ubica en el
Dios ha hablado a los seres hu-
Gén 1,1- 2,4, mientras que centro del libro de la Vida.
manos y los ha invitado a con-
versar con Él.
(Colocamos la Biblia en el centro
del libro de la Vida).
La Biblia ha sido de gran ayuda
para todas las personas, porque
nos ha iluminado con su nueva
luz y nos ha permitido volver a
oír a Dios y a leer el libro de la Vi-
da. La Biblia nos ayuda a redes-
cubrir a Dios en la creación y a
Antes, los hombres y mujeres es- recordar siempre su alianza amo-
cuchaban a Dios y hablaban ami- rosa con nosotros. El libro de la
gablemente con Él. Pero cuando la Biblia y el libro de la Vida están
codicia y el egoísmo dominaron estrechamente unidos. La Biblia
sus corazones, se rompió el mara- ilumina la Vida.
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(Ponemos la vela encendida fren - ra que la cargue como algo muy M
te a la Biblia). pesado; se apaga la vela). A
Pero Dios, infinitamente bueno,
2
suscitó hombres y mujeres para
que levanten su voz y luchen por
devolver a la Biblia su fuerza libe-
radora. Primero fueron los profe-
tas, luego el mismo Hijo de Dios,
Jesucristo, y después muchas per-
sonas que han trabajado y trabajan
para que triunfe la Vida y la Biblia Para explicarnos mejor vamos a
L
os cristianos afirmamos
siga iluminando nuestro caminar. que Dios nos habla, que se buscar cuatro imágenes: una plan-
(Desatamos la Biblia; las perso - comunica con nosotros, que ta (representa la naturaleza), unos
nas se destapan los ojos y los oí - entra en comunión con sus hijos e calendarios (representan la histo-
dos, y en procesión llevan la Bi - hijas. Pero es común en mucha ria), una persona (representa la co-
Pero sucedió algo terrible con la blia a un altarcito antes prepara - gente pensar que Dios hace todo munidad) y una espiral dibujada
Biblia: algunas personas podero- do; allí la dejamos con la vela en - eso sólo a través de la Biblia. Es- (representa la conciencia). Por to-
sas creyeron que este libro era un cendida, con alguna planta y al - to no es del todo cierto, pues sería dos estos medios nos habla Dios.
peligro para sus intereses; otros gunas flores). limitar el amor de Dios. En efecto,
creyeron que era muy complicado antes de que se escriba la Biblia, a. En la naturaleza
entenderlo y que estaba destina- Dios habló a las personas a través (Colocamos la planta en el cen -
do sólo a los sabios. Por eso ellos ORACIÓN FINAL: de la misma vida. Si nos pregun- tro del salón)
secuestraron este libro y lo enca- tamos dónde escucharon Abrahán
Nos reunimos en torno al altarci- Un amanecer, el sol, una mon-
denaron para que su luz liberado- o Moisés la Palabra de Dios, si no
to en donde ha sido colocada la taña, el mar, nos hablan de
ra desaparezca y el pueblo siga tenían aún la Biblia, la respuesta
Biblia y hacemos oraciones es -
cargando el peso de la oscuridad. es evidente: ¡en la vida!
pontáneas, dando gracias a Dios
(Atamos la Biblia con una cade - por la vida y pidiéndole que nos
na o una soga y se la ponemos so - ayude a descubrirlo en la crea-
bre las espaldas de la pareja pa - ción y a amar su Palabra.
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c. En las personas marginados, son también expre-
siones de la presencia de Dios
entre nosotros.
Nuestros mayores decían que la
“voz del pueblo es la voz de Dios”.
La comunidad de hermanos y
hermanas nos ayuda a ver con
mayor claridad si nuestra voca-
ción y misión vienen de Dios, o
son sólo deseos humanos. Esto
significa que Dios nos habla tam-
bién a través de la comunidad.
Dios. Muchos poetas se han ins- Cuando los pueblos se organi- d. En la conciencia
pirado en la naturaleza para zan y realizan acciones libera-
componer sus obras. Los pue- doras, como la lucha por la tie- (Colocamos en el centro del sa -
blos indígenas han descubierto rra, por los servicios básicos, lón la espiral dibujada)
en la naturaleza al Dios creador por la defensa de los derechos
y han intentado respetar su humanos, decimos que Dios es- (Algunas personas se colocan
obra. tá pasando por allí. delante del grupo)
Sin embargo, no todas las perso- El pueblo de Israel lo experi- Los seres humanos somos hijos
nas tienen la misma sensibili- mentó vivo en su historia, sobre e hijas de Dios. Somos la presen-
dad. No pocas abusan de los re- todo cuando Yavé los liberó de cia de Dios en el mundo. Desde
cursos naturales y destruyen la Egipto (Éx 3,7-10) y lo acompa- la encarnación de Jesús, toda
obra de Dios, destinada para la ñó por el desierto hacia la tierra persona es presencia de Dios pa-
vida de todos los seres humanos. de la promesa. También lo sin- ra nosotros. Por eso, tenemos
tió cercano en las situaciones de que estar atentos a los niños, a Dios también nos habla a través
También la naturaleza destruida,
dolor y muerte, por ejemplo los jóvenes, a los adultos y an- de la conciencia y nos orienta en
el aire y los ríos contaminados, la
cuando sufrió la invasión de po- cianos, para compartir sus son- nuestras acciones. Debemos es-
tierra erosionada, las especies en
tencias extranjeras y muchas risas, sus tristezas, alegrías y tar atentos a lo que nos dice nues-
extinción son un grito de Dios que
personas fueron desterradas a dolores porque en el corazón de tra conciencia, que unas veces
pide respeto por su creación.
lugares lejanos (Is 40,1-2). El cada uno se esconde Dios. Los puede aprobar y otras desapro-
pueblo de Israel experimentó gestos de amor en la familia, de bar nuestras acciones. Para ello
b. En la historia
siempre la solidaridad de Dios y solidaridad entre los pobres, de es necesario hacer silencio y ora-
(Colocamos los calendarios en se sintió acompañado por él a lo respeto entre varones y muje- ción, para escuchar lo que Dios
distintos lugares de un camino largo de toda su historia. res, de atención a los excluidos y nos dice en nuestro interior.
dibujado)
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M los personajes extraños están
A en las fotos más antiguas y
amarillentas; esto nos lleva a
3 preguntarnos: ¿Quiénes son es-
tas personas? En las fotos más
recientes, en cambio, vemos a
personas más conocidas, más
actuales. A veces buscamos fo-
tos que están extraviadas y
hacia fuera por la ventana, ve- que necesitamos recuperarlas
remos nuestra vida, la de nues- y colocarlas en su sitio.
La Biblia se parece a un espejo,
P
ara unir nuestra vida con
tras comunidades, la de la so-
la Biblia nos puede ayu- en el que podemos reflejarnos. La lectura de la Biblia nos per-
ciedad. ¡Es una mirada al pre-
dar bastante comparar Si ponemos al frente a Abra- mite acercarnos y conocer me-
sente! La sintonía entre pasa-
ésta con realidades cotidianas hán, David, Amós, Jeremías, jor a los personajes cercanos y
do y presente nos ayudará a
que tengan sentido vivo para Rut, Judit, Jesús y María, po- distantes y descubrir lo que
construir el futuro.
nosotros. Así, la Biblia la pode- demos preguntarnos: ¿Qué ten- ellos nos enseñan para hoy.
mos comparar con un espejo, go yo de estos personajes? o
con una ventana, con álbum de ¿Qué actitudes y obras mías es- • La Biblia como álbum de
fotos y hasta con un pueblo; vea- • La Biblia como pueblo
tán presentes en ellos? Mirar- fotos
mos: nos en el espejo de la Biblia nos Cuando comenzamos la lectura
La Biblia también se parece a bíblica, a veces, no logramos
puede ayudar a revisar, ajustar
un álbum en el que se guardan ubicarnos en los libros ni en las
y cambiar nuestra vida de
• La Biblia como espejo fotos de parientes lejanos y cer- citas bíblicas; otras veces, no
acuerdo al proyecto de Dios.
canos. Allí reconocemos a mu- nos suenan familiares los nom-
chas personas, unas conocidas bres de personas, lugares y
• La Biblia como ventana y otras extrañas. Con frecuencia símbolos. Es como cuando lle-
La Biblia se parece también a gamos a un pueblo nuevo: no
la ventana de una casa, a la conocemos los nombres de las
que podemos acercarnos y mi- calles, ni los monumentos a sus
rar lo que hay en su interior. héroes, ni los edificios públicos.
Allí encontramos al pueblo de Si caminamos solos por el pue-
Israel, a Jesús y a sus discípu- blo, nos perdemos; pero si reci-
los, a las comunidades que tra- bimos orientación, nos resulta-
bajan por la solidaridad. ¡Es rá más fácil y atractivo reco-
una mirada al pasado! Si luego rrerlo. Lo mismo sucede con la
entramos a la casa y miramos
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Biblia. Podemos asemejarla a Cada pueblo se divide en ba- M
un pueblo en el que necesita- rrios (= libros) con muchas ca- A
mos conocer sus calles (libros), sas (= capítulos). Unos barrios
sus plazas (claves de lectura) y tienen más casas que otros. 4
sus monumentos (personajes). Cada casa tiene varias puertas
y ventanas (= versículos).
Al llegar al pueblo (= Biblia)
descubrimos que por el centro Ahora que iniciamos el estudio
tiene un gran río que lo atra- bíblico, nuestro objetivo es visi-
viesa. A este río lo llamamos tar tanto al pueblo antiguo co-
Jesús, pues Él es quien fecun- mo al pueblo nuevo y acercar-
da la tierra y da agua fresca a nos a sus distintos barrios para
C
la gente. En la orilla izquierda conocer sus plazas, sus monu- uando las personas
está construido el pueblo anti- mentos y tantas otras cosas inician un curso bíbli-
guo, con avenidas grandes y ca- que hay en ellos. co, casi siempre hacen
lles pequeñas, con plazas y mo- estas preguntas: ¿Cómo está
numentos, con casas grandes y organizada la Biblia? ¿Cómo
pequeñas. Algunas cosas de es- nació la Biblia?, ¿Quiénes la
te pueblo nos resultan un poco escribieron?, ¿En qué lugares
extrañas porque son muy anti- se escribió la Biblia?, ¿Cuán-
guas. do?, ¿En qué idiomas fue escri-
ta? ¡Son preguntas de rigor!
Al lado derecho del río está
construido el pueblo nuevo. Allí Vamos a tratar de responder
encontramos igualmente ave- a éstas y a otras inquietudes,
nidas, calles, plazas, monu- pues son la base para un
mentos y casas de variadas di- buen estudio de la Biblia.
mensiones y estilos. Dentro de Información
este pueblo hay gran movi- Introductoria
miento y dinamismo, ¡hay mu-
cha vida! (Trabajo en grupos)
Vamos a dividirnos en cinco
grupos. Cada grupo va a tra-
bajar una de las preguntas
introductorias y luego las ex-
pondrá en el plenario de ma- Leamos y comentemos las citas
nera creativa. bíblicas que están en el dibujo.
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GRUPO 1 del caminar de las primeras co-
munidades cristianas.
3. El A.T. está formado por 46 li-
¿Cómo está bros, que los podemos dividir
en tres grandes grupos:
organizada la Biblia? - Los libros históricos: Son
17 y narran historias diver-
sas del pueblo, presentan las
leyes que tenían y las tradi-
ciones que eran transmitidas
de generación en generación.
- Los libros proféticos: Son
de ellos trata sobre un tema 16 y nos recuerdan las pala-
concreto, pero todos nos ayu- bras de los profetas: palabras
dan a conocer el mensaje que con mensajes de salvación y
Dios quiere comunicar a su esperanza, palabras carga-
pueblo. das de denuncia por los peca-
dos y de amenaza de castigo
cuando no hay conversión, y
palabras con mensajes de
consuelo para el pueblo.
- Los libros sapienciales:
Son 13 y recogen diversas
expresiones de la sabiduría
2. Estos 73 libros se dividen en popular como cantos, sal-
dos grandes partes: el Antiguo mos, refranes y reflexiones
FUNDAMENTACIÓN porque aún no está familiarizada Testamento (AT) y el Nuevo sobre variados temas.
con la Biblia. Es necesario conocer Testamento (NT). El AT pre-
Cuando una persona empieza su senta la Alianza de Dios con su 4. El NT suma 27 libros, que po-
cómo está organizada la Biblia.
estudio de la Biblia y alguien le pi- demos dividirlos en cinco gru-
pueblo Israel y cómo éste fue
de que busque 2Timoteo 3,14-17, 1. “Biblia” es una palabra griega pos, a saber:
caminando en la historia, ca-
ella se encuentra ante la dificul- que se puede traducir como “bi- yéndose y levantándose. El NT - Evangelios: Son 4 y hablan
tad de saber dónde se encuentra blioteca”; es decir, se trata de de la vida, misión, muerte y
habla de la vida, de la misión
dicha cita bíblica. Muchas veces un conjunto de libros; exacta- resurrección de Jesucristo.
de Jesús y de sus discípulos, y
no llega a encontrarla. Esto ocurre mente setenta y tres. Cada uno
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- Hechos de los Apóstoles: - Apocalipsis: se trata de un siglas cuando hay más de un li- - Mt 5,1ss: Mateo capítulo 5,
se trata de un solo libro que solo libro que busca fortale- bro con el mismo nombre. Por versículo 1 y siguientes.
cuenta las experiencias de cer la esperanza del pueblo. ejemplo: 1 Sam = primer libro
- Rom 12-13 = Carta a los Ro-
las primeras comunidades de Samuel; 2 Mac = segundo li-
5. Cada libro se divide en capítu- manos, capítulos del 12 al 13.
cristianas y de la expansión bro de los Macabeos; 3 Jn = ter-
los y éstos en versículos. ¡La di-
del cristianismo. cera carta de Juan. - Ap 2,1-3,22 = Apocalipsis, del
visión en capítulos y versículos
capítulo 2, versículo 1 hasta
- Cartas Paulinas: Son 14 y nos ayuda a encontrar más rá- 7. Es importante que aprenda- el capítulo 3, versículo 22.
fueron escritas por Pablo o pidamente una cita bíblica! Si mos a leer correctamente las
por alguno de sus discípulos, abrimos una página de nuestra citas bíblicas. Veamos algunos
en nombre del apóstol. Son Biblia veremos que el capítulo ejemplos: DIALOGUEMOS
cartas para comunidades se indica con un número gran-
- Gén 2,3 = Génesis, capítulo • Recordemos cómo está organi-
cristianas concretas. de y los versículos con números
2, versículo 3. zada la Biblia.
más pequeños.
- Cartas “Católicas”: Son 7 - Éx 1,1-10; 12,29-36 = Éxodo,
y se las llama así porque es- 6. Para citar los nombres de los • ¿De qué forma el conocer todo
libros de la Biblia se usan unas capítulo 1, versículos desde esto nos ayuda en el estudio bí-
tán escritas para animar y el 1 hasta el 10 y luego Éxo-
siglas que no pasan de 4 letras. blico?
aconsejar a todas las comu- do, capítulo 12, versículos
nidades cristianas. Sus auto- Por ejemplo: Éx = libro del
Éxodo; Jer = libro del profeta desde el 29 hasta el 36.
res utilizaron los nombres de
Jeremías; Mt = Evangelio se- - Núm 4, 6-8.12 = Números, PARA EL PLENARIO
Pedro, Juan, Santiago y Ju-
das para dar mayor impor- gún Mateo. También se colocan capítulo 4, versículos del 6 al Con dibujos o gráficos (se puede
unos números delante de las 8 y luego el versículo 12. usar la comparación de la Biblia
tancia a sus escritos.
- 2 Re 5,1.9-19 = segundo libro con un pueblo) hacer un esque-
de los Reyes, capítulo 5, ver- ma de lo estudiado y explicarlo
Génesis 2 Nombre del libro al grupo. Además, escribir va-
sículo 1 y luego versículos
del 9 al 19. rias citas bíblicas para que el
… había hecho, era muy bueno. Y atardeció y amaneció el día Sexto.
grupo las lea.
2 Capítulo Versículo
1
Así fueron hechos el cielo y la tierra y todo lo que hay en ellos.
2
Dios terminó su trabajo en el séptimo día y descansó en este día
de todo lo que había hecho. 3 Bendijo Dios este séptimo día y lo hi-
zo santo porque ese día él descansó de todo su trabajo de creación.
4
Este es el origen del cielo y de la tierra cuando fueron creados.
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GRUPO 2 con fines catequéticos; es decir, A estos tres momentos los lla-
para que la experiencia vivida mamos HECHO, MEMORIA y
o contada ayude al pueblo a ESCRITURA. Dios y la inspira-
crecer en la fe. ción de su Espíritu han estado
¿Cómo nació la Biblia? siempre presentes en ellos. En
efecto, Dios se ha ido revelando
MEMORIA a hombres y mujeres para que
descubran su proyecto de salva-
ción en los acontecimientos que
vivían y para que lo transmitan
FUNDAMENTACIÓN pueblo por salir de la esclavi- con fidelidad a todas las genera-
tud de Egipto, la curación del ciones.
Cuando se levanta un monumen- ciego por parte de Jesús o los
to en honor a una persona, nos viajes misioneros de Pablo.
preguntamos: ¿Por qué razón está DIALOGUEMOS
allí? La respuesta de algunos po-
dría ser: “Él luchó por la libertad, HECHO • ¿Por cuántas etapas pasó la Bi-
entregó su vida por nosotros” (én- blia hasta llegar a su estado
fasis en el hecho); otros podrían actual?
decir: “Nuestros abuelos y padres • La Escritura. Y en un tercer • Buscar un ejemplo en la Biblia
siempre nos recordaron sus momento algunos miembros donde se hayan dado las tres
obras” (tradición oral, recuerdo de del pueblo o de las comunida- etapas.
las hazañas que mantienen “vivo” des recopilaron materiales so-
al personaje). Después de algún bre esos acontecimientos, los • ¿Cómo nos ayuda el conocer to-
tiempo, y para que no se pierda el resumieron y los pusieron por do esto en el estudio bíblico?
recuerdo dado por los abuelos, al- escrito con el fin de no olvidar-
gunas personas han levantado un • La Memoria. En un segundo se de lo que habían recibido co-
monumento recordatorio (testi- mo herencia de fe. PARA EL PLENARIO
momento las comunidades con-
monio permanente). Algo pareci- taron y transmitieron esos Vamos a hacer una dramatiza-
do sucedió con la Biblia: acontecimientos a viva voz: ción en tres actos que correspon-
• El Hecho. En un primer mo- “Recuerdo que Jesús nos di- dan a las tres etapas estudiadas.
mento sucedieron los aconteci- jo…”, “mi padre me enseñó En cada acto una persona explica
mientos, en los que actúan que…”. Esas narraciones pasa- lo más importante de la etapa. A
Dios, Jesús, el Espíritu Santo, ban de persona a persona, de estas personas las llamaremos:
algunas personas o comunida- familia a familia, de comuni- “Don Hecho”, “Doña Memoria” y
ESCRITURA
des. Por ejemplo, la lucha del dad a comunidad y lo hacían “Don Escritor”.
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GRUPO 3 del profeta porque los escri- quien escribió varias cartas
tores lo respetaban y lo consi- a las comunidades. Otras
deraban como su maestro. cartas, escritas por sus dis-
¿Quiénes - Los sabios: Fueron recopi -
ladores de la sabiduría po-
cípulos, fueron atribuidas a
él porque se inspiran en su
pensamiento.
pular, de la reflexión sobre
escribieron la Biblia? la vida cotidiana, de las
oraciones que se usaban en
- Otros: Escribieron bajo el
nombre de alguno de los
la casa o en el templo. Para apóstoles (Pedro, Santiago,
dar prestigio e interés a sus Judas, Juan). A este recurso
FUNDAMENTACIÓN colecciones, pusieron como literario se le llama seudo-
La Biblia es producto de una la- autores a personajes famo- nimia. Es el caso de las car-
bor colectiva. En su composición sos, como David y Salomón tas Católicas y del Apocalip-
participaron muchas personas: (por ejemplo, Salmos de Da- sis. Sus autores quisieron
jefes, legisladores, sacerdotes, es- vid, Sabiduría de Salomón). quedar en el anonimato.
cribas, maestros, historiadores,
profetas, sabios, poetas, evange- b. El Nuevo Testamento: DIALOGUEMOS
listas, apóstoles, catequistas, li-
turgos, padres y madres de fami- Por pertenecer a un periodo • ¿Quiénes escribieron el Anti-
lia... ¡Mucha gente! histórico más reciente, se da guo Testamento?
más valor al autor. En efecto, • ¿Quiénes escribieron el Nuevo
Para que nos resulte más fácil re- algunos libros tienen la indica- Testamento?
cordar, podemos organizar a los
ción precisa del autor. Podemos
autores de la Biblia por bloques de • ¿Cómo nos ayuda el conocer
clasificar a los autores del Nue-
escritos, de la siguiente manera: ria del pueblo y los fueron todo esto en el estudio bíblico?
vo Testamento en tres grupos:
uniendo, completando o re-
a. El Antiguo Testamento tiene cortando de acuerdo a las ne- - Los evangelistas: Son cua- PARA EL PLENARIO
tres grupos de escritores: cesidades. tro y ponen por escrito el
testimonio de la vida y obra Vamos a preparar carteles con el
- Los historiadores: Se preo- - Los profetas: Casi no escri- nombre de los distintos grupos
bieron, sino que se dedicaron a de Jesús. Ellos son: Mateo,
cuparon más de escribir la de escritores, tanto del Antiguo
predicar. Fueron sus seguido- Marcos, Lucas y Juan. A
historia del pueblo que de como del Nuevo Testamento. Pe-
res quienes pusieron por escri- ellos sumamos el libro de los
dar sus propios nombres. En gamos estos carteles en el pecho
to algunos detalles de la vida Hechos de los Apóstoles, es-
la tarea de recopilación, revi- de varias personas quienes de-
de ellos y del mensaje que co- crito también por Lucas. berán asumir el papel de los au-
sión y escritura de las tradi-
ciones recibidas recogieron municaron en nombre de Dios. - Los apóstoles: La referen- tores bíblicos y explicar en qué
muchos relatos de la memo- Los escritos llevan el nombre cia específica es a Pablo, consistió su tarea.
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GRUPO 4
¿En qué lugares se
escribió la Biblia?
FUNDAMENTACIÓN quistar nuevos territorios. Esto
explica el que el pueblo de Israel
Palestina (llamada también Is- viviera sometido a los imperios y
rael) es el lugar donde nació y vi- que, en algunas ocasiones, fue in-
vió el pueblo de Israel y también vadido y aplastado. Muchas per-
Jesús. Se encuentra entre el Mar
sonas fueron llevadas a la fuerza
Mediterráneo al oeste, Egipto al a otros lugares (Asiria, Babilo-
suroeste, Siria al norte y Arabia, nia); y otras emigraron (p.e.,
zona desértica al sur y al este. El Egipto) buscando mejores condi-
único río importante que tiene es ciones de vida.
el Jordán que forma el gran Lago
de Genesaret (llamado también La predicación y la acción de Je-
Mar de Galilea o Lago de Tibería- sús se centraron en las ciudades
des) y desemboca en el Mar y pueblos de Palestina, pero, des-
Muerto (un grande Lago con mu- pués de su resurrección y ascen-
chísima concentración de sal). sión, sus seguidores se expandie-
ron por diversos lugares del Asia
Palestina fue un paso obligado de Menor (Galacia, Éfeso) y también
comunicación entre dos zonas de Europa (Corinto, Roma). Fue
(Egipto y Mesopotamia) donde Pablo de Tarso quien fundó, ani-
surgieron las grandes potencias mó y organizó muchas de las co-
militares de la antigüedad. Por munidades cristianas que surgie-
eso, los diferentes imperios de- ron en esos lugares.
seaban controlar esa franja de
paso, tanto para detener los Todo esto nos lleva a decir que la
avances enemigos como para con- Biblia se escribió en diversos lu-
gares. Veamos dónde.
Una ventana
entre la Vida y la Biblia Taller Bíblico 1
24 25Taller Bíblico #1-2a ed. 5/25/06 2:32 PM Page 26
1.El Antiguo Testamento se Los textos bíblicos fueron escritos GRUPO 5
escribió en: en distintos ambientes: en la cor-
te real, en el templo, en el campo
¿Cuándo se
• Israel, tanto en Samaria (capi-
tal del reino del norte) como en o en casas particulares. También
Jerusalén (capital del reino del esto influyó a la hora de la redac-
sur). ción de esos textos, pues hay
• Babilonia, donde muchos israe-
litas estuvieron desterrados
algunos que son muy sencillos, de
ámbito campesino; otros traen
reflexiones mejor elaboradas,
escribió la Biblia?
por casi 50 años. hechas en la ciudad.
• Egipto, a donde habían emi- Todo esto debe ser tomado en
grado algunos israelitas para FUNDAMENTACIÓN descendente mientras más se
cuenta en el momento de hacer acercan al año “1”, año del naci-
escapar de los problemas de nuestra lectura bíblica. La Biblia fue escrita a lo largo de
Palestina. miento de Jesús (p.e. 100, 90, 44,
muchos años. Para explicar este 4 a.C.). En cambio los años con-
tema nos valdremos de la cinta del tados en el periodo “después de
2. El Nuevo Testamento se DIALOGUEMOS tiempo (ver esquema). Es impor- Cristo”, siguen un orden ascen-
escribió en: tante considerar que para muchas
• ¿En qué lugares se escribió el dente mientras más se alejan del
• Palestina y Siria (Evangelios personas resulta a veces complica-
Antiguo y el Nuevo Testamen- año del nacimiento de Jesús
de Marcos y de Mateo). do captar lo que significa el tiempo
to? (p.e., 100, 500, 1995, 2006 d.C.).
antes de Cristo y después de Cris-
• Asia Menor (Evangelios de Lu- • ¿Cómo nos ayudan los datos es- to. Por eso, vamos a comenzar ex- La cinta del tiempo es como
cas y de Juan, y el Apocalipsis). tudiados en nuestra lectura bí- plicando qué quiere decir esto: una doble escalera: bajamos de
• Grecia y Roma (algunas Cartas blica? ella cuando nos encontramos
1. Para medir el tiempo.
de Pablo y otros escritos). “antes de Cristo”; y subimos en
La mayoría de personas está de ella cuando estamos “después
Los israelitas, al vivir en diferen-
PARA EL PLENARIO acuerdo en que Jesús es el centro de Cristo”. Esta doble escalera
tes lugares, fueron tomando
de la historia. Por eso, desde ini- nos puede ayudar a entender
ideas y costumbres de las cultu- Ampliar el mapa que está en esta
cios del siglo VI de nuestra era se mejor el proceso histórico de
ras de otros pueblos que influye- hoja y, señalando con marcadores
comenzó a hablar de dos grandes composición de la Biblia. (Ver
ron luego en su historia y en su de distintos colores, explicar los
periodos de la historia, poniendo el dibujo enpágina 29)
escritura. Ello se ve reflejado en lugares donde se escribió el Anti-
el nacimiento de Jesús como el
los escritos bíblicos. guo y el Nuevo Testamento.
punto de división: el periodo “an-
2. ¿Cuándo se escribió la
tes de Cristo” (a.C.) y el periodo
Biblia?
“después de Cristo” (d.C.). Los
años contados en el periodo “an- • El Antiguo Testamento. Los
tes de Cristo” siguen un orden momentos más importantes
Una ventana
entre la Vida y la Biblia Taller Bíblico 1
26 27Taller Bíblico #1-2a ed. 5/25/06 2:32 PM Page 28
para la composición y escritura • El Nuevo Testamento. Los mo-
del Antiguo Testamento fueron mentos más importantes para
los siguientes: la composición y escritura del
Nuevo Testamento fueron los
Hacia el año 1250 a.C. es pro-
siguientes:
bable que se escribiera un poco
acerca de las leyes o manda- Entre los años 50-70 d.C. se es-
mientos. En tiempos del rey cribieron las Cartas de Pablo.
Salomón, por los años 950 a.C. Entre el 70 y el 90 se redacta-
un grupo de historiadores em- ron los Evangelios y otras Car-
pezó a escribir algo del Géne- tas, y por el año 100 d.C. se es-
sis, del Éxodo y de otros libros. cribió el Apocalipsis.
Después, alrededor del año 850 Todo esto indica que la Biblia
a.C., muchos profetas o sus dis- tardó en escribirse, tal como la
cípulos pusieron por escrito sus encontramos ahora, unos 1350
mensajes. Hacia el año 620 años.
a.C. se escribieron varios libros
más como el Deuteronomio, Jo-
sué, Jueces. Por el año 550 a.C. DIALOGUEMOS
un grupo de sacerdotes y profe- • ¿Cómo explicamos el tiempo
tas escribieron algo más sobre “antes” y “después” de Cristo?
la historia del pueblo. Y así po-
co a poco se fue escribiendo el • ¿Cuándo se empezó a escribir la
Antiguo Testamento hasta la Biblia y cuándo se la terminó?
realización de la primera edi- • ¿Cómo nos ayudan los datos es-
ción en hebreo, por parte de tudiados en nuestra lectura bí-
Esdras, alrededor del año 450 blica?
a.C.
• La Biblia Griega. Más tarde, en
Alejandría (Egipto), hacia el 250 PARA EL PLENARIO
a.C. fueron traducidos los textos Vamos a dibujar en un papeló-
del hebreo y arameo al griego y grafo las gradas del tiempo y va-
se sumaron nuevos libros escri- mos a explicar cómo se fueron
tos en griego (p.e., el libro de la desarrollando los eventos hasta
Sabiduría, el Eclesiástico, los li- que se terminó de escribir toda la
bros de los Macabeos). Así apare- Biblia.
ció la llamada Biblia “de los 70”.
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entre la Vida y la Biblia Taller Bíblico 1
28 29Taller Bíblico #1-2a ed. 5/25/06 2:32 PM Page 30
GRUPO 6 la lengua principal que se ha- mo sigue: 46 para el Antiguo
blaba en muchas partes del Testamento y 27 para el Nuevo
mundo. Testamento.
¿En qué idiomas fue • El Nuevo Testamento (NT) se
escribió totalmente en griego
En 1521, cuando Martín Lutero
se separó de la Iglesia Católica,
(un griego popular denominado se empezó a usar una Biblia que
escrita la Biblia? koiné ).
Un grupo de 70 sabios judíos,
tenía para el Antiguo Testamento
sólo los libros aprobados por el
Consejo judío hacia el año 100
reunidos en Alejandría (Egipto)
d.C., es decir, 39 libros, y para el
hacia el 250 a.C., tradujo el Anti-
Nuevo Testamento, 27. Así apare-
guo Testamento del hebreo y ara-
ció la Biblia “protestante”. Esto
meo al griego.
explica el porqué esta Biblia tie-
A finales del siglo I d.C., el Conse- ne sólo 66 libros. Actualmente,
jo judío decidió elaborar el canon las Biblias llamadas “ecuméni-
GRIEGO hebreo (es decir, la lista oficial de cas” ya vienen con todos los 73 li-
ARAMEO los libros bíblicos). Esta decisión bros bíblicos.
dejó fuera del canon judío siete li-
Hasta ahora la Biblia ha sido tra-
bros: Tobías, Judit, Baruc, Ecle-
ducida, total o parcialmente, a
siástico, Sabiduría y los dos libros
más de mil lenguas.
de los Macabeos. Además se supri-
mieron las partes de Daniel y Es-
ter que habían sido escritas en
DIALOGUEMOS
FUNDAMENTACIÓN hebreo, la lengua de Palesti- arameo. Ningún escrito del Nuevo
na, antes del exilio en Babilo- Testamento fue aceptado. De este • ¿En qué idiomas fue escrita la
El pueblo de Dios, en su larga modo el número de libros de la Bi- Biblia?
nia. Algunos fragmentos de
historia, caminó y vivió por va- blia judía quedó reducido a 39.
Daniel y Ester fueron escritos • ¿Por qué creen que es impor-
rios países. Esto lo llevó a en arameo, que fue la lengua Sin embargo, las primeras co- tante traducir la Biblia al idio-
aprender y a hablar distintos que asumió el pueblo después munidades cristianas y luego ma de cada pueblo?
idiomas, de acuerdo a las necesi- del exilio babilónico. los llamados “Padres de la Igle-
dades. La Biblia es reflejo de
• Unos pocos libros, como el de sia”, tomaron la traducción grie-
ello, pues fue escrita en tres len- PARA EL PLENARIO
la Sabiduría, fueron escritos ga de “los 70” como referente pa-
guas diferentes: en griego , en las comunidades ra el número de libros del AT. En un papelógrafo hacer una sín-
• La mayor parte del Antiguo judías que vivían fuera de Pa- Así, el número de libros de la Bi- tesis de todo lo dicho y exponerlo
Testamento (AT) fue escrita en lestina. El griego era entonces blia de los cristianos quedó co- al grupo.
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30 31Taller Bíblico #1-2a ed. 5/25/06 2:32 PM Page 32
T
E
SÍNTESIS M
A
La Biblia se divide en Antiguo y Nuevo Testamento 5
¿CÓMO ESTÁ - El A.T. en historiadores, profetas y sabios.
ORGANIZADA LA - El N.T. en evangelistas, Hechos, cartas paulinas,
BIBLIA? otras cartas y Apocalipsis.
- Los libros se dividen en capítulos y versículos.
Nació como fruto de tres momentos:
- Se dieron unos hechos históricos
¿CÓMO NACIÓ La Iglesia, basándose sobre el
A
- Estos hechos se conservaron en la memoria comuni- ntes dijimos que Dios nos
LA BIBLIA?
taria del pueblo. habla en diversos lugares: análisis de los textos y la refle-
- Se hizo una recopilación escrita. en la naturaleza, en la his- xión, ha definido el canon (lista
toria, a través de otras personas o oficial) de los libros considerados
de nuestra conciencia. Una forma como inspirados por Dios. Hoy
¿QUIÉNES El pueblo de Israel a través de su historia.
particular por medio de la cual aceptamos ese canon. Sin embar-
ESCRIBIERON LA - El A.T.: historiadores, profetas y sabios.
BIBLIA? - El N.T.: evangelistas, apóstoles. Dios nos “habla” es la Biblia. Los go, nos surgen unas preguntas:
cristianos decimos que este libro
¿Cómo llegó la Biblia a ser descu-
contiene la Palabra de Dios escri-
bierta como Palabra de Dios?,
ta, y que, por lo tanto, es un libro
- El A.T. en Israel, Babilonia y Egipto. ¿Cómo llegó a formarse la lista de
¿DÓNDE SE inspirado. Tiene por autor princi-
- El N.T. en Palestina, Siria, Asia Menor, Grecia y los libros que hoy forman la Bi-
ESCRIBIÓ LA BIBLIA? pal al Espíritu de Dios y revela el
Roma.
proyecto liberador de Dios para la blia?, ¿Por qué se eligieron unos
persona humana y para el mundo. libros y no otros?
¿CUÁNDO SE Se escribió desde el siglo XIII a.C. hasta el siglo I d.C.,
ESCRIBIÓ LA BIBLIA? es decir en un periodo de aproximadamente 1350 años.
- La mayor parte del A.T., se escribió en hebreo, unas
partes de Daniel y Ester en arameo, y Baruc, Tobías,
¿EN QUÉ Judit, Eclesiástico, Sabiduría y 1-2 Macabeos fueron
IDIOMAS SE escritos en griego.
ESCRIBIÓ LA BIBLIA? - Todo el N.T. se escribió en griego popular (Koiné).
- Actualmente, la Biblia entera o una parte de ella, ha
sido traducida a centenares de idiomas.
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32 33Taller Bíblico #1-2a ed. 5/25/06 2:32 PM Page 34
GRUPO 1
DINÁMICA: - ¿Cuál de ellos nos deja una me-
jor enseñanza?
Objetivo
Familiarizarnos con el proceso
histórico que vivió el pueblo de Is-
rael y las comunidades cristianas
Así logramos seleccionar las mejo-
res frases, lo que no significa que
estamos rechazando las demás.
La Inspiración Bíblica
para seleccionar y definir lo que Conclusión
consideraron inspirado por Dios y Algo parecido sucedió con la selec-
que debía formar parte de la Bi- ción del material bíblico que luego
blia. haría parte de la Biblia. En el
Desarrollo de la dinámica pueblo de Israel y en las primeras
comunidades cristianas se escri-
• Nos dividimos en cinco grupos; bieron o se conocieron muchos
cada grupo va a hablar del amor textos que intentaban recoger la
utilizando un refrán, un poema, experiencia de Dios, pero no todos
una canción o un cuento. esos escritos fueron aceptados co-
• Escuchamos a cada grupo y en mo parte del Antiguo o del Nuevo
la pizarra anotamos, por cate- Testamento. ¡Apenas quedaron 46
gorías, los aportes que da. Des- para el AT y 27 para el NT! ¿Por
pués hacemos un sondeo para qué?
elegir una o dos frases de cada Tanto el pueblo de Israel como las
categoría que, según nuestro comunidades cristianas descu-
parecer, encierran lo que he- brieron que no todos los libros te-
mos querido expresar del HECHO MEMORIA ESCRITO
nían una fuerza inspiradora para
amor. Para ello podemos ayu- su vida. Sólo algunos escritos les
darnos de dos preguntas: FUNDAMENTACIÓN buena poesía decimos que es
daban nuevas luces y les revela-
ban el proyecto de Dios para la una obra inspirada. Cuando
- ¿Qué textos encierran mejor la No es nuestra intención demos-
humanidad y el mundo. contemplamos una pintura de-
idea de amor?
trar que la Biblia es un libro ins- cimos que el autor estuvo ins-
pirado por Dios. Eso lo aceptamos pirado al momento de pintar.
como punto de partida, como un En la antigüedad algunos pen-
acto de fe. saban en la existencia de unas
Hay tres palabras que son importantes tres grupos (o seis, si es necesario) para musas que movían el interior
en esta introducción: Inspiración, Reve- apropiarnos del significado de ellas. • ¿Qué es inspiración?
lación y Canon. Las tres tienen un sen-
de los artistas y los ponía en
tido concreto y hace falta que lo com- Podemos definirla de dos ma- un estado especial de sintonía
Trabajo en grupos neras: (1) Cuando leemos una con la vida, lo cual era propicio
prendamos bien. Vamos a trabajar en
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34 35Taller Bíblico #1-2a ed. 5/25/06 2:32 PM Page 36
para hacer cualquier obra ar- ñar, para rebatir, para co - (2)Dios inspiró en el hablar PREGUNTAS PARA EL DIÁLOGO
tística. A esto llamamos inspi- rregir , para guiar en el y transmitir. Aunque los
ración artística. - ¿Qué entendemos por Inspira-
bien” (2Tim 3,16). En el versí- protagonistas no hayan es-
ción?
(2) Algo parecido sucede con la culo 15 se reconoce que las Es- crito, el pueblo habló y trans-
Biblia. Desde antiguo, el pue- crituras son “Sagradas” porque mitió oralmente lo que escu- - ¿Cuáles son los momentos de la
blo de Israel, y luego las prime- nos dan sabiduría y nos llevan charon de ellos, conservando Inspiración bíblica?
ras comunidades cristianas, a la salvación. con fidelidad la tradición de
- ¿En qué textos bíblicos hemos
descubrieron en los escritos de los mayores.
(2)Las comunidades cristianas, encontrado palabras de inspi-
la Biblia, en sus páginas y en desde fuera , han reconocido (3)Dios inspiró al escribir . ración para nuestras vidas?
sus frases, algo muy profundo en la Biblia su fuente de inspi- Él movió la voluntad de cier- Compartir alguno.
y especial que los animaba, que ración para la vida. Por eso, se tas personas y les puso el de-
los inspiraba y los movía a una preocuparon por definir qué li- seo de escribir lo que habían
vida mejor. Ellos descubrieron
bros tenían el carácter de ins- recibido como mensaje inspi- PARA EL PLENARIO
que detrás de los textos estaba rado. Así redactaron obras
pirados. Así fue surgiendo el Utilizando dibujos o una drama-
el mismo Dios como autor de que recogían la vida del pue-
canon bíblico (la lista oficial de tización explicar los puntos más
esas páginas. A esto llamamos blo y el mensaje liberador de
los libros sagrados). importantes del tema estudiado.
inspiración divina. Dios.
• ¿Cómo fue descubierta la • ¿Cómo inspira Dios?
Biblia como libro inspirado? Dios ha intervenido de diversos
Hay dos explicaciones sobre es- modos para que su mensaje li-
te punto: berador y de vida sea escrito y
(1)La misma Biblia desde den- llegue a las personas sin mayo-
tro nos comunica la certeza de res problemas. Se puede ha-
que todo lo que allí está escrito blar de tres momentos en los
ha sido inspirado por Dios. Por que Dios ha inspirado para que
ejemplo, cuando los profetas eso suceda:
dicen solemnemente “Así dice
(1)Dios inspiró en la vida del
Yavé” ( Am 1,3.6), “Yavé me
pueblo de Israel. Es decir, ins-
dijo” (Is 8,1.5), están afirman-
do que su palabra es la Palabra piró sus deseos de vivir, de lu-
del mismo Dios; la segunda char y de encontrarse con él.
Carta a Timoteo nos dice que Para el pueblo, Abrahán, Moi-
“todos los textos de la Escri - sés, Amós, Isaías, y otros, se
tura son inspirados por convirtieron en fuente de ins-
Dios y son útiles para ense - piración para su vida.
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entre la Vida y la Biblia Taller Bíblico 1
36 37Taller Bíblico #1-2a ed. 5/25/06 2:32 PM Page 38
GRUPO 2 las primeras comunidades cris- Además, nos revela que esta-
tianas. Ellas nos ayudan a des- mos hechos para el encuentro
cubrir el proyecto de Dios para el con los demás (“no es bueno
ser humano y para el mundo. que el hombre esté solo”, Gen
2,18); que somos libres y, por lo
La Revelación Bíblica • Dios se ha revelado por Jesu -
cristo, la Palabra plena y defi-
nitiva del Padre. Jesús es el Hi-
tanto, capaces de hacer el bien
o el mal. Dios nos revela que
estamos llamados a ser sus hi-
jo de Dios y el Hombre perfecto.
jos e hijas y a gozar de la comu-
• Dios se ha revelado por las co - nión íntima con él.
munidades cristianas, que des-
de la historia, va corriendo el velo pués de la resurrección de Je- • En Jesús, Dios nos reveló que los
que cubre ese misterio. El nos ayu- sús, profundizaron su expe- seres humanos estamos llamados
da a entender el porqué y el para riencia comunitaria de fe e hi- a tener vida y una vida en pleni-
qué de la vida, del mundo y de la cieron correr el velo de la voca- tud (Jn 10,10), tomando parte en
historia. El nos descubre nuestra ción e identidad de quienes se- la construcción del Reino.
misión y nuestro destino final. guían y aceptaban la propuesta • Finalmente, Dios nos revela que
de vida trazada por Jesús. la historia tiene un final feliz,
Los medios que usó Dios para que hay oportunidad para la es-
Revelarse El contenido de la revelación peranza, para la utopía (Ap 21).
La Revelación de Dios es progre- • Dios nos revela algo de sí mis -
siva y dinámica para los pueblos y mo: Nos revela, por ejemplo,
personas que van apareciendo en que es solidario y que está con PREGUNTAS PARA EL DIÁLOGO
la historia humana. Poco a poco, el pueblo que sufre (Ex 3,7-15),
los seres humanos van entendien- • ¿Qué nos revela Dios en la Biblia?
que es Creador (Gen 1) y que es
do el mensaje salvífico que Dios Amor (1Jn 4,8). Pero, sobre to- • ¿Por qué decimos que la Reve-
tiene para ellos. Pero Dios ya lo do, Dios se revela a sí mismo lación es progresiva?
ha revelado todo y lo ha hecho uti- como comunidad trinitaria, co- • ¿Cuáles son nuestras experien-
FUNDAMENTACIÓN lizando varias mediaciones: mo familia divina. cias en las que hemos sentido
¿Qué es la Revelación? • Dios se ha revelado por medio que Dios se nos ha revelado?
• Dios nos revela el origen y des-
Los cristianos afirmamos que la vi- del pueblo de Israel, que en su tino del mundo: Se trata de “su
da, el mundo, la historia, la perso- largo caminar histórico, ha ido creación”, la cual debemos cui-
na humana, Dios, son un misterio, experimentando la presencia de darla y cultivarla. (Rom 8,21). PARA EL PLENARIO
porque, por nosotros mismos, no lo- Dios, el sentido de la vida y de la
historia. • Dios nos revela que los seres De manera creativa, utilizando
gramos conocer su destino o voca- dibujos o dramatizaciones, vamos
humanos somos hechos a su
ción profunda. Siempre necesita- • Dios se ha revelado por las Escri - a explicar el sentido de la Revela-
imagen y semejanza y que en
mos de algún otro que nos ilumine. turas, que son la reflexión y me- eso radica nuestra dignidad. ción de Dios.
Y ese otro es Dios, quien, a través moria del pueblo de Israel y de
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entre la Vida y la Biblia Taller Bíblico 1
38 39Taller Bíblico #1-2a ed. 5/25/06 2:32 PM Page 40
GRUPO 3 tenían el mismo valor, pues unos El canon del Nuevo T estamento
eran más leídos que otros, unos Con el NT sucedió algo parecido.
tenían mayor sentido en la vida Muchos libros circulaban nor-
El Canon Bíblico diaria, y otros fueron olvidados en
algún rincón de sus bibliotecas.
El criterio básico para escoger los li-
malmente entre las primeras co-
munidades cristianas (por ejem-
plo, las cartas de Pablo y los
¡La Selección! bros más importantes era valorar
aquellos que expresaban más in-
tensamente la fe en Dios y alimen-
Evangelios). En el siglo 16, quedó
fijada la lista oficial de veintisie-
te libros aceptados como canóni-
taban la vida del pueblo. A estos li- cos. Ésos expresaban claramente
bros se los llamó “Libros Sagrados”. la fe en Jesús, y alimentaban el
FUNDAMENTACIÓN Comencemos con una imagen: compromiso de la Iglesia. Otros
Juan tiene muchos libros en su bi- Así nació la preocupación por ela- libros (por ejemplo, los evange-
¿Qué es el canon? blioteca, pero como es misionero borar una lista fija y oficial de los lios de Tomás y de María Magda-
La palabra Canon, en su origen, tiene que ir a vivir en otro país. libros sagrados. A esta lista se la lena) quedaron fuera de la lista y
significaba “vara para medir”; Como él no puede llevar todos los llamó canon ; y a los libros de esa han sido llamados “libros apócri-
luego pasó a indicar una norma o libros a su nuevo destino, empieza lista, libros canónicos . Esa lista fos” (= ocultos).
un criterio para seleccionar unos a revisar uno por uno para ver tardó mucho tiempo en completar-
cuáles son los más significativos y se. Los judíos más conservadores
libros de otros. Finalmente, la pa- PREGUNTAS PARA EL DIÁLOGO
las ideas más importantes para su que vivían en Israel oficializaron
labra canon llegó a significar la
vida y para su compromiso pasto- su lista de libros canónicos hacia el • ¿Qué entendemos por Canon?
lista oficial de los libros sagrados.
ral. De esta manera, selecciona año 90 d.C. Era un canon de 39 li- • ¿Cuál fue la preocupación que
unos libros que son claves y otros, bros inspirados. Uno de los crite- motivó la elaboración del Canon?
muy a su pesar, los deja. Algo pa- rios de selección fue el idioma: se
recido sucedió con el proceso de se- admitieron sólo libros escritos en • ¿Tenemos algún canon nues-
lección de los libros sagrados y su hebreo. tro, por ejemplo, de frases bí-
incorporación en el canon bíblico. blicas, de cantos u oraciones?
Pero ya desde el siglo III a.C., los Compartámoslo.
judíos que vivían fuera de Israel,
El canon del Antiguo en ambientes más paganos, reco-
Testamento (Biblia Hebrea) PARA EL PLENARIO
nocían como inspirados otros li-
El pueblo de Israel tenía muchos bros, escritos en griego. Esta tra- De manera creativa explicar los
libros religiosos de lectura. Al co- dición fue admitida y seguida puntos más importantes del tema
por las comunidades cristianas estudiado.
mienzo no hacía mucha distinción
entre ellos, pero conforme pasaba de los primeros siglos. De este
el tiempo, el pueblo y sus líderes modo, para ellas el canon del AT
comenzaron a hacer una distin- era de 46 libros inspirados.
ción. Para su fe, no todos los libros
Una ventana
entre la Vida y la Biblia Taller Bíblico 1
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T
E
SÍNTESIS M
A
INSPIRACIÓN REVELACIÓN CANON 6
- Distinguimos ins- - Revelar es correr - Canon significa
piración artística el velo y mostrar “lista de libros se-
UNA LLAVE PARA ENTENDER LOS TEXTOS
de inspiración di- cuál es la vocación leccionados”.
vina. final del hombre, - El canon bíblico
- Partimos de la del mundo y de surge porque el
certeza de que Dios.
pueblo y las comu-
Dios es el autor de nidades empeza-
la Biblia. - La Biblia nos re-
ron a seleccionar
vela que: (1) Dios
- La inspiración se libros que eran
es Trinidad, amor
descubre en las pa- más significativos
y solidaridad; (2)
labras bíblicas que para su medita-
El mundo es crea-
están llenas de vi- ción, oración y
ción divina y debe-
da, ¡son inspira- lectura. Los otros
mos cuidarlo, en
das! quedaron como li-
espera de que sea bros que decían
- Dios es quien ins- transfigurado por
cosas buenas, pero
pira la vida, el re- Cristo; (3) Las per-
que no eran consi-
lato de fe y el acto sonas somos he-
derados como ins-
de escribir. chos a imagen y pirados por Dios.
semejanza.d e
- Es como la cons- Dios; (4) Estamos - En los libros esco- INFORMACIONES Cada uno tiene su forma concreta
trucción de una ca- de expresarse, dependiendo del
llamados a cons- gidos ellos encon- En la vida diaria, cuando nos en-
sa en la que apor- tema, de la ocasión y del modo de
truir el Reino y (5) traron una fuerte contramos con la abuela, con el
tan el arquitecto c o m u n i ó n .con ser de cada persona. Y casi de
Que la esperanza profesor, con nuestra madre, con
que.diseña la obra, Dios, a quien modo natural, diferenciamos las
está viva. un abogado, o cuando leemos una
el maestro que di- veían presente en formas de expresión y decimos:
- Esta revelación es carta, un periódico o una revista,
rige y el albañil la historia huma- “esto es un cuento”; “ésta, una ex-
progresiva y muy o vemos un noticiero televisado,
que realiza el na, animando a plicación de algo; “aquello, un
dinámica. nos damos cuenta que las perso-
trabajo. Los tres sus líderes. consejo”; y ésa, una poesía”. Cada
nas nos comunicamos de diversos
comparten la cons- forma de expresión comunica un
modos y con estilos diferentes.
trucción de la obra. mensaje.
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entre la Vida y la Biblia Taller Bíblico 1
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