ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ESKOLAZ KANPOKO JARDUERAK - 945 400 727 wwww.centroclip.com - CLIP Innovación Educativa
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ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES
ESKOLAZ KANPOKO
JARDUERAK
2021/2022
info@centroclip.com
945 400 727
wwww.centroclip.com
C/ Gabriel Aresti, 2-Bajo
Vitoria-Gasteiz
ACTIVIDADES 2020/2021 COMPLEMENTARIAS JARDUERA OSAGARRIAK TÉCNICAS DE ESTUDIO IKASKETA TEKNIKAK INGLÉS INGELESA
TÉCNICAS DE ESTUDIO
IKASKETA TEKNIKAK
Aprender a estudiar es una de las
necesidades básicas que tienen los EDADES RECOMENDADAS
niños y niñas durante la etapa escolar. GOMENDATUTAKO ADINAK
Estudiar de una manera eficiente es una 3º, 4º, 5º Y 6º de primaria
de las claves del éxito educativo.
E.S.O.
Lehen hezkuntzako
A través de Técnicas de Estudio eficientes,
hacemos al alumnado consciente de 3., 4., 5. eta 6. maila
cuáles son los procedimientos para D.B.H.
estudiar mejor y le ayudamos a desarrollar
procesos de metacognición para que, poco
a poco, vaya afianzando herramientas que
le sirvan para todas las etapas educativas.
HORAS SEMANALES
Contenido:
ASTEKO ORDUAK
- Gestión del tiempo: técnicas para aprovechar bien las sesiones de
estudio y organizar las tareas. 1 h/sem
ordu 1/ast.
- Mejora de la atención: actividades para mejorar la atención focalizada,
dividida y sostenida.
- Técnicas de memorización: encaminadas a mejorar tanto la memoria
de trabajo como la memora a largo plazo.
- Organización de la información: apuntes, esquemas, mapa mentales,
visual thinking, lapbooks... distintas formas de organizar la información
para mejorar el aprendizaje.
- Herramientas TICS: uso de apps y software de ayuda al estudio
(procesadores de textos, hojas de cálculo, presentaciones, documentos
compartidos, diccionarios, páginas de recursos... etc.)
- Exámenes: cómo prepararlos y hacerlos de manera adecuada.
Ikasten ikastea haurrek eskola fasean dituzten oinarrizko
beharretako bat da. Modu eraginkorrean ikastea hezkuntza
arrakastaren gakoetako bat da.
I kasketa Teknika eraginkorren bidez, ikasleak hobeto ikasteko
prozedurak hartuko dituzte. Metakognizio prozesuak garatzen
lagunduko diegu, apurka-apurka, hezkuntza etapa guztietarako balio
duten tresnak sendotzen joan daitezen.
- Denboraren antolaketa: ikasteko saioak ondo aprobetxatzeko eta
zereginak antolatzeko teknikak.
- Arreta hobetzea: arreta fokalizatua, zatitua eta jarraitua hobetzeko
jarduerak.
- Memorizazio-teknikak: lan-memoria eta epe luzerako memoria
hobetzera bideratuak.
- Informazioa antolatzea: apunteak, eskemak, mapa mentala, visual
thinkinga, lapbookak... Ikaskuntza hobetzeko eta informazioa
antolatzeko modu desberdinak.
- IKT tresnak: ikasteko laguntza-aplikazioak eta softwarea erabiltzea
(testu-prozesadoreak, kalkulu-orriak, aurkezpenak, dokumentu
partekatuak, hiztegiak, baliabide-orriak, etab.)
- Azterketak: nola prestatu eta egin.
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ENGLISH FUN
ENGLISH FUN
El trilingüismo se ha implantado ya en la
mayoría de los centros escolares. Sin
embargo, los ratios de alumnado por EDADES RECOMENDADAS
aula, no permiten que los niños se GOMENDATUTAKO ADINAK
expresen en la tercera lengua con Infantil
asiduidad e integren de ese modo los
Primaria
contenidos aprendidos.
E.S.O.
"English FUN" Es un extracto de nuestras
Haur hezkuntza
clases ordinarias de inglés donde Lehen hezkuntza
primamos la diversión y la práctica oral del D.B.H.
idioma. Las clases de inglés están basadas
en distintas actividades donde el
alumnado encuentra un espacio lúdico en
el que desenvolverse de una forma
divertida y natural en lengua inglesa.
HORAS SEMANALES
Eleaniztasuna ikastetxe gehienetan ezarri da dagoeneko. Hala ere,
ikasgela bakoitzeko ratioek ez diete haurrei hirugarren hizkuntzan maiz ASTEKO ORDUAK
berba egiten eta ikasitako edukiak barneratzen.
1 h/sem
"English Fun" gure ingeleseko ohiko klaseen laburpen bat da non dibertsioak ordu 1/ast.
eta hizkuntzaren ahozko praktikak lehentasuna dute. Ingeleseko klaseak
hainbat jardueratan oinarritzen dira ikasleek espazio ludiko bat aurkitzeko
ingelesez modu dibertigarri eta naturalean praktikatu dezaten.
INGLÉS - MARCO COMÚN EUROPEO
INGELESA - EUROPAKO MARKO
ERREFERENTZI BATERATUA
Convencidos de que el estudio del inglés es EDADES RECOMENDADAS
imprescindible hoy en día, nuestras clases y GOMENDATUTAKO ADINAK
cursos están estructurados en torno a una
Infantil
metodología propia, altamente efectiva,
basada en la experimentación, la puesta en Primaria
práctica y el disfrute. E.S.O.
Haur hezkuntza
Disponemos de una programación propia, Lehen hezkuntza
acorde a los niveles que establece el marco D.B.H.
común europeo, desarrollada tras muchos
años de experiencia impartiendo clases de
inglés. Nuestro alumnado aprende inglés
practicándolo desde el primer día.
HORAS SEMANALES
ASTEKO ORDUAK
Ingelesa ikastea gaur egun ezinbestekoa dela sinetsita, gure eskolak eta
klaseak geure metodologian egituratuta daude. Oso eraginkorra da, 2 h/sem
esperimentazioan, praktikan eta gozatzean oinarritua. *3h/sem para
preparación de
Geure programazioa dugu Europako marko erreferentzi bateratuak ezartzen exámenes oficiales.
dituen mailekin bat datorrena eta ingeleseko klaseak ematen urte asko eman
ordu 1/ast.
ondoren garatua. Gure ikasleek ingelesa ikasten dute, lehen egunetik praktikatuz.
3 ordu/ast. azkerteta
ofizialak prestatzeko.
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ACTIVIDADES 2020/2021
LÚDICO-EDUCATIVAS
LUDIKO ETA HEZKUNTZA-
JARDUERAK
ROBÓTICA - STEAM
ROBOTIKA - STEAM
DISEÑO DE VIDEOJUEGOS
BIDEO-JOKOEN DISEINUA
JUEGOS DE MESA
MAHAI-JOKOAK
ESCAPE ROOM
ESCAPE ROOM
LETTERING
LETTERING
ROBÓTICA - STEAM
ROBOTIKA -STEAM
Nuestro programa de robótica educativa -
STEAM combina multitud de actividades con
EDADES RECOMENDADAS
gran diversidad de materiales para acercar la
robótica y la tecnología de forma lúdica y GOMENDATUTAKO ADINAK
educativa a los niños y niñas. Infantil
Primaria
Con un triple enfoque: técnico, curricular y
E.S.O.
competencial, nuestro alumnado además de
aprender a construir y programar, lo hace en
Haur hezkuntza
paralelo a los contenidos que se dan en el aula y Lehen hezkuntza
trabaja todas las *competencias que intervienen D.B.H.
en el aprendizaje significativo: comunicación,
aprender a pensar, iniciativa, convivencia y
aprender a ser.
*Competencias recogidas en el Plan Heziberri
2020
HORAS SEMANALES
Gure robotika-STEAM hezitzailearen programak askotariko ASTEKO ORDUAK
materialak eta jarduerak konbinatzen ditu robotika eta teknologia
haurrei modu ludiko eta hezigarrian hurbiltzeko.
1 h/sem
ordu 1/ast.
Ikuspegi hirukoitz batekin: teknikoa, curriculumekoa eta gaitasunekoa.,
ure ikasleek, eraikitzen eta programatzen ikasteaz gain, ikasgelan
ematen diren edukiak egiten dituzte, eta ikaskuntza esanguratsuaaren
gaitasun guztiak lantzen dituzte: komunikazioa, pentsatzen ikastea,
elkarbizitza, ekimena eta norbera izaten ikasteko konpetentzia.
* Heziberri 2020 Planean jasotako konpetenziak.
DISEÑO DE VIDEOJUEGOS
BIDEO-JOKOEN DISEINUA
Una de las cosas que actualmente más capta
la atención de los niños y niñas son los
EDADES RECOMENDADAS
videojuegos.
GOMENDATUTAKO ADINAK
En esta actividad aprenderemos a diseñar 4ª, 5º y 6º de Primaria
videojuegos haciendo hincapié en todo el
E.S.O.
trabajo que hay detrás de los mismos:
Lehen hezkuntzaren
- Concepción de la idea: género y guión gráfico. 4. 5. eta 6. mailak
- Estructura y desarrollo de escenarios y D.B.H.
entornos.
- Diseño de elementos y personajes.
- Programación.
- Ejecución.
Gaur egun haurren arreta gehien erakartzen duen
gauzetako bat bideo-jokoak dira.
HORAS SEMANALES
ASTEKO ORDUAK
Jarduera honetan bideo-jokoak diseinatzen ikasiko dugu,
horien atzean dagoen lan guztia azpimarratuz: 1 h/sem
ordu 1/ast.
- Ideia: generoa eta gidoi grafikoa.
- Agertokien eta inguruneen egitura eta garapena.
- Elementuen eta pertsonaien diseinua.
- Programazioa.
- Gauzatzea.
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ESCAPE ROOM
ESCAPE ROOM
CLIP se suma a una actividad de tendencia
como son las salas de escape adaptando las
EDADES RECOMENDADAS
dinámicas características de estas salas al
ámbito educativo y el trabajo con niños en GOMENDATUTAKO ADINAK
edad escolar. 4ª, 5º y 6º de Primaria
E.S.O.
En esta actividad el alumnado pone en cada
Lehen hezkuntzaren
sesión a prueba su agudeza, lógica y
conocimientos de distinta índole. Además
4. 5. eta 6. mailak
tendrán que trabajar en equipo para aunar D.B.H.
fuerzas con sus compañeras y compañeros para
superar los distintos retos.
CLIPen ihes-gelen arrakasta aprobetxatuz, haien dinamika
bereizgarriak hezkuntza-esparrura eramatea erabaki dugu
eskoletako umeekin lan egiteko. HORAS SEMANALES
ASTEKO ORDUAK
Jarduera honetan, ikasleek saio bakoitzean erabiliko dituzte
zorroztasuna, logika eta hainbat motatako ezagutzak. Gainera, taldean 1 h/sem
lan egin beharko dute haien kideekin indarrak batzeko erronka ordu 1/ast.
desberdinak gainditzeko.
JUEGOS DE MESA
MAHAI-JOKOAK
Nuestra actividad "Brain Coaching" evoluciona.
EDADES RECOMENDADAS
Hasta el curso pasado, los juegos de mesa estaban GOMENDATUTAKO ADINAK
presentes en nuestra actividad de Brain Coaching.
Utilizábamos los juegos de mesa para trabajar la Infantil
Atención, Memoria y Funciones Ejecutivas. Primaria
E.S.O.
Sin embargo, y dado el auge que las pantallas han Haur hezkuntza
tenido durante la pandemia entres los/as más
Lehen hezkuntza
pequeños/as hemos decidido avanzar en esta actividad
y ampliar los juegos que ya utilizábamos con otros de
D.B.H.
corte más lúdico y de otras áreas: emociones, juegos
cooperativos...
Una actividad renovada que esperamos acerque los
juegos a los más pequeños y sean una opción de
referencia ante entornos tan digitalizados. HORAS SEMANALES
ASTEKO ORDUAK
Gure Brain Coaching jarduerak eboluzionatu egiten
du. 1 h/sem
ordu 1/ast.
Aurreko ikasturtera arte mahai jokoak presente zeuden
gure Brain Coaching jardueran. Mahai-jokoak
erabiltzen genituen arreta, memoria eta funtzio
exekutiboak lantzeko.
Hala ere, pandemian zehar txikienen artean, pantailek
izan duten gorakada dela eta, jarduera honetan
aurrera egitea erabaki dugu bete arlo batzuetako
jolasekin zabalduz: emozioenekin, jolas
kooperatiboak... etab.
Jarduera berritua da, eta jolasak txikienengana
hurbiltzea espero dugu, erreferentziazko aukera izan
daitezen hain digitalizatuta dauden inguruntan.
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LETTERING
LETTERING
Una actividad nueva que estamos seguros
tendrá mucho éxito entre el alumnado más
EDADES RECOMENDADAS
creativo.
GOMENDATUTAKO ADINAK
Con esta actividad queremos que los/as peques 4ª, 5º y 6º de Primaria
mejoren sus destrezas caligráficas haciéndolo
E.S.O.
además de un modo creativo.
Lehen hezkuntzaren
Contenido: 4. 5. eta 6. mailak
D.B.H.
- Trazo y mejora postural.
- Escritura creativa.
- Aplicaciones e ideas creativas.
Ziur gauden jarduera berri honek arrakasta handia izango du ikasle
HORAS SEMANALES
sortzaileenen artean.
ASTEKO ORDUAK
Jarduera honen bidez, haurrek kaligrafia-trebetasunak hobetzea nahi
1 h/sem
dugu modu sortzailean.
ordu 1/ast.
Edukiak:
- Trazua eta gorputz-jarrera hobetzea.
- Idazketa sortzailea.
- Aplikazioak eta ideia sortzaileak.
Contacta:
¿Necesitas más información?
Llámanos o escríbenos y concertamos una entrevista personal u
online para ampliarte todo este contenido y/o solventar cualquier
duda que tengas.
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Actividad en colaboración:
Lankidetzan egindako jarduera:
MECANOGRAFÍA
MEKANOGRAFIA
De la mano de KLUPPY Learn by playing
queremos revolucionar la escritura digital. EDADES RECOMENDADAS
Por ello, traemos la mecanografía de una GOMENDATUTAKO ADINAK
manera totalmente renovada e innovadora
4ª, 5º y 6º de Primaria
Hoy en día la mayoría de los niños necesitan
E.S.O.
trabajar con ordenadores. Lehen hezkuntzaren
Dada esta pequeña revolución en las aulas, 4. 5. eta 6. mailak
cada vez va siendo más notable la D.B.H.
necesidad de aprender la base, el punto de
partida, la mecanografía.
KLUPPY tiene más de 12000 alumnos en
Gipuzkoa, Bizkaia y Araba aprendiendo a
mecanografiar con nosotros. El próximo
HORAS SEMANALES
curso estamos deseando poder contar con
vosotros. ASTEKO ORDUAK
1 h/sem
KLUPPY Learn by playing-ren eskutik idazketa digitalera iraultza ekartzea.
ordu 1/ast.
Hori dela eta, mekanografia formatu guztiz berritzaile batean eraberrituan
ekarri dugu.
Gaur egun, haur gehienek ordenagailuaz lan egin behar dute. Ikasgelatan eman den
iraultza txiki hau dela eta, geroz eta nabariagoa da oinarria ikastea beharrezkoa
dela, hasiera puntua, mekanografia.
KLUPPYn iada 12000 ikasletik gora ditugu Gipuzkoa, Bizkaia eta Araban gurekin
mekanografiatzen ikasten ari direnak. Datorren ikasturtean zuen ikastetxean izateko
irrikitan gaude.
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