Colegio Miravalles El Redín - CURSO 2021-2022 - Fomento de Centros de Enseñanza
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CURSO
2021-2022
Colegio
Miravalles
El Redín
INFORMACIÓN GENERAL
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la información necesaria para
el nuevo curso.
1 Índice
2
p
Pasión por
aprender,
pasión por
enseñar
Todo lo que necesitas
saber para comenzar el
curso académico 2021/22.
Calendario escolar, horarios,
material escolar o rutas de
autobús de las dos sedes en
un único documento digital.
ÍndiceÍndice Este folleto es
navegable.
Al hacer clic en los
diferentes índices e
01 08 iconos, podrás acceder
directamente a los
Carácter 04 Comedor 56 contenidos que más te
propio escolar interesen.
02 09 LEYENDA DE ICONOS:
Organización 07 Transporte 61
del colegio escolar Ir a sección.
03 10
Volver al índice principal.
Icono de cada sección
Calendario 17 Actividades 72 para volver a su índice.
extraescolares
Como llegar.
04 11 Galería de imágenes.
Instalaciones 32 Libros de texto y 76
material escolar Ver vídeo.
05 12
Ir al enlace.
Tienda online.
Idiomas 37 Uniforme 82
06 13
Consultar menú.
Consultar listado de libros.
Innovación 45 Atención 86
educativa sanitaria
Consultar protocolo covid.
07 Ir a Redes Sociales.
TICs aplicadas 51
a la educación
34
c
01
Caracter
propio
ÍndiceCarácter propio CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Miravalles-El Redín procura
una educación personalizada
a sus alumnos y alumnas, de
manera que alcancen el máximo
desarrollo posible de sus
capacidades y aptitudes
01
Los colegios de Fomento de
02
Fomento de Centros de
03
La educación personalizada se
Centros de Enseñanza tienen Enseñanza promueve una fundamenta en la singularidad de
como finalidad ayudar a los educación personalizada. Tiene cada persona, única e irrepetible; en
padres a proporcionar a sus como objetivos la plena realización su autonomía para decidir y actuar
hijos e hijas una educación de cada alumna y de cada alumno responsablemente; y en su apertura
de calidad, inspirada en el mediante una buena formación a los demás y a lo trascendente.
principio de dignidad de la académica, humana y cristiana.
persona, característico del
espíritu cristiano.
04
Los colegios de Fomento
05
La acción educadora de los
06
Todas las actividades de
han optado en algunas colegios de Fomento se orienta los colegios de Fomento se
etapas educativas por la también al desarrollo del principio desarrollan de acuerdo con los
educación diferenciada. A de igualdad, que parte de la principios de la doctrina católica,
determinadas edades, esta misma valoración de cada persona con el máximo respeto hacia la
opción pedagógica facilita la –hombre, mujer–, y fomenta el libertad de las conciencias. Las
personalización educativa, respeto a la dignidad de cada actividades de formación religiosa
que caracteriza al modelo uno, la igualdad, la convivencia, y de atención espiritual tienen
educativo de Fomento. colaboración y corresponsabilidad carácter voluntario.
entre hombres y mujeres, evitando
estereotipos de uno y otro sexo, y
promoviendo actitudes contrarias
a la violencia de género.
5Carácter propio CURSO ACADÉMICO 2021-2022
07
Cada colegio es una comunidad
08
El gobierno de los colegios
09
En el marco de este Carácter Propio,
educativa de padres, profesores, corresponde a su entidad titular. cada colegio actúa con autonomía
personal de administración y El equipo directivo de cada colegio y responsabilidad, incorporando los
servicios, alumnos y Alumni que, dirige y coordina las actividades valores culturales y lingüísticos de su
en un clima de confianza y lealtad, educativas, conforme a las funciones Comunidad Autónoma.
participan en la vida del colegio. atribuidas por la entidad titular.
10
La Prelatura del Opus Dei, a
11
Los colegios de Fomento surgen de
12
El derecho y la responsabilidad de
petición de Fomento de Centros la iniciativa de madres y padres, y la educación de los hijos e hijas
de Enseñanza, ayuda a mantener educadores. Realizan un servicio de corresponde a sus padres, a quienes
viva la identidad cristiana de interés social y facilitan el ejercicio del el colegio ayuda en su tarea de
los colegios, presente en el fin derecho de las madres y los padres a primeros educadores. La actividad
fundacional de Fomento. elegir una educación coherente con educativa de los colegios se considera
sus valores y convicciones. como delegada y colaboradora de la
acción familiar.
13
La atención a cada familia y a
14
Enseñanza y educación son tareas
15
La tarea fundamental del
cada alumna o alumno a través inseparables en Fomento. Las profesorado es procurar el pleno
de la tutoría individualizada es un profesoras y los profesores son desarrollo de cada alumna y cada
medio educativo que caracteriza a esencialmente educadores, realizan alumno, promoviendo el trabajo y
los colegios de Fomento, al que se siempre su tarea respetando el el esfuerzo personal. Las profesoras
suman las actividades de formación Carácter Propio y tratando de educar y los profesores realizan la
y orientación familiar. con su ejemplo. orientación personal y académica en
colaboración con las familias.
16
La innovación es una realidad en
17
El trabajo del personal de
18
El trabajo de cada alumna y cada
Fomento. Surge de la práctica administración y servicios alumno es el principal medio
cotidiana del profesorado, de su contribuye, de forma relevante, a la educativo. Para que todos desarrollen
trabajo en equipo, del intercambio formación del alumnado y al buen su propio proyecto personal, los
de experiencias y de la formación funcionamiento de cada colegio. colegios de Fomento ofrecen una
permanente impulsada por la formación que atiende a todos los
dirección de Fomento. Cada colegio aspectos de la persona: intelectuales,
es una comunidad de aprendizaje y culturales, sociales, espirituales,
de mejora profesional. técnicos, estéticos y deportivos.
19
Los colegios, como manifestación de
20
Fomento ofrece a quienes acaban
21
Al incorporarse a Fomento, las
su identidad cristiana, promueven el su etapa educativa en el colegio, la familias, el profesorado, el personal
desarrollo de las virtudes humanas, posibilidad de seguir participando de administración y servicios, y el
los valores cívicos y sociales, el de su proyecto educativo a través de alumnado aceptan libremente el
compromiso con el bien común, y el Fomento Alumni. Carácter Propio recogido en este
respeto a los derechos fundamentales documento.
y a los valores constitucionales.
67
o
02
Organización
del colegio
Índice02
Organización
Órganos de gobierno 09
Profesores encargados
09
de curso
Secretaría y Administración 11
- Comunicación familia-colegio 11
- Faltas de asistencia 11
- Cambio de datos personales 11
Departamento de Orientación 12
Capellanía 13
Asociación de Padres
14
y Madres (APYMA)
Kid’s Garden Pamplona 15
Fundación Educación y Familia 16
Alumni 16
8Organización del colegio CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Órganos de gobierno
Comité directivo
M Sede
Miravalles R Sede
El Redín
Directora Director
Elena Izquierdo Mikel Rodríguez
Subdirectora Infantil y Primaria Subdirector Primaria
Concepción Fuente Ignacio Gómara
Subdirectora ESO y Bachillerato Subdirector ESO y Bachillerato
Camino Pérez Jesús Basarte
Consejo escolar
Presidente Profesorado Padres-Madres
Elena Izquierdo Jorge Álvarez Mario Pérez
Representantes del titular del centro Miguel Rouzaut Isabel Bonet
Mikel Rodríguez Begoña Ruiz-Ceniceros Amelia Marí
Ana Mª Simón
Jesús Basarte Alumnos
Camino Pérez Personal de Administración Pilar Ruiz de la Cuesta
y Servicios Claudia Fernández
Representante Apyma
Teresa Hernáez
Juan Gimeno Ayuntamiento
Susana Velaz
Profesores encargados de curso
Miravalles-El Redín se estructura internamente en etapas
educativas, al frente de las cuales se encuentra una subdirección
que es ayudada en las tareas de gobierno por una persona adjunta.
Cada curso tiene un Profesor Encargado de Curso (PEC) que
coordina todos los asuntos relativos a su curso.
9Organización del colegio CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Educación Infantil
Subdirectora Adjunta
Concepción Fuente Begoña Ruiz-Ceniceros
PECs
AULA 2 AÑOS 1º DE INFANTIL 2º DE INFANTIL 3º DE INFANTIL
Paula Celoria Macarena Barbés Arancha Anguiano Isabel Guerra
Sara Labiano Beatriz Jiménez Cristina Arroyo Raquel Manero
Rocío Martín Andrea Lerga Rocío Amoreti Isabel Mira
María Rodríguez Elisa Lucas Pilar del Fraile Carola Nocito
Elena Moracho Marta Hermoso Mónica Ordóñez
Lourdes Parra Ana Zúñiga Marta Pardo
Elena Pérez Mercedes Portillo
Irene Salvo
Educación Primaria
Subdirectores Adjuntos
Concepción Fuente Josefina Mateo
Ignacio Gómara María Echeandía
Thierry Lapierre
PECs
1º DE PRIMARIA 2º DE PRIMARIA 3º DE PRIMARIA 4º DE PRIMARIA 5º DE PRIMARIA 6º DE PRIMARIA
Eduardo Barasoain Cristina Alonso Consuelo García-Vela Rubén González José Ramón Barbés Jorge Álvarez
Idoia Ezcurra Naiara Álvarez Thierry Lapierre Charo Lezáun María Echeandía Teresa Andrés
Maite Navarro Sancho Guindano Fausto Moreno Mª José Marqués Marta Ferrer Ángel Burgos
Íñigo Mauleón Elisabeth Marcellán Antonio Pellico Teresa Olartua Fátima Malmierca Almudena Chapa
Yolanda Romero Juan Luis Marín Marian Santander Javier Pérez Alex Resa Alicia Díez
Ramón Salvador Álvaro Ramos Rosser Serret Mª José Rouzaut Mª Ángeles Adrián Jiménez
Ana Zabalza Nancy Vecino Iván Zubillaga Sánchez-Ostiz
Irene Unzué
Diego San Martín
Educación Secundaria y Bachillerato
Subdirectores Adjuntos Rubén Juániz
Jesús Basarte Dolores de Dios Miguel Rouzaut
Camino Pérez Inmaculada Janeiro Ana María Simón
PECs
1º ESO 2º ESO 3º ESO 4º ESO 1º BAC 2º BAC
Paloma Bravo Joyce Baptista Arancha Bernaola Mercedes Beunza Belén Alameda Dolores de Dios
Andrés Cárdenas Mercedes Barroso Pablo de la Barrera Elena Bernar Jesús Llanos Eugenio Esteve
Diego Montoya Javier Larreta Ian Fandel Rubén García Álvaro Reina Pilar Moncada
Marien Pascual Pablo Medarde Estela Loza Inmaculada Janeiro Pilar Ronda Elena Ordoqui
Esther Rodríguez Maite Romero Mª Dolores Morales Mª Mar Luquin Miguel Rouzaut Mario Silar
Nicolás Rubio Ana María Simón Javier Sánchez – Javier Maestrojuan Mia Wonziak Ángel Zugasti
Ignacio Tejero León Alberto Rodríguez
10Organización del colegio CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Secretaría y Administración
Las secretarías de las dos sedes permanecen abiertas al público
todos los días hábiles, de 9.00 a 17.30 horas. Es conveniente que,
para los asuntos ordinarios de Secretaría y Administración, las
familias se dirijan directamente a estos departamentos.
Personal y contactos
M Sede
Miravalles R Sede
El Redín
Administración Administración
Teresa Hernáez Eduardo Garnica
thernaez@fomento.edu egarnica@fomento.edu
Eva Huidobro
ehuidobro@fomento.edu Secretaría
David Barrera
Secretaría redin@fomento.edu
María Luisa Rouzaut
mlrouzaut@fomento.edu Conserjería
Severino Castillo
Recepción general conserjeredin@fomento.edu
recepcionmiravalles@fomento.edu
Rebeca Marcuello
rmarcuellon@fomento.edu
Ana Martínez
amartinezl@fomento.edu
Recepción Infantil
Blanca Arricivita
barricivita@fomento.edu
Comunicación Faltas de Cavatos
familia-colegio asistencia personales
La comunicación ordinaria del Las faltas de asistencia, retrasos Si se ha producido alguna variación
colegio con las familias se realiza y salidas antes de la hora en los datos de domicilio, banco,
por la plataforma Alexia, por correo establecida se deben comunicar, teléfono, correo electrónico, etc.,
electrónico y por teléfono. Por tanto, siempre que sea posible, con la conviene comunicarlos lo antes
resulta fundamental mantener las antelación suficiente al Profesor posible mediante un correo
cuentas y números de teléfono Encargado de Curso (PEC). electrónico a:
actualizados y avisar con prontitud Cuando no sea posible informar
- Sede Miravalles:
de las posibles variaciones. con antelación, es conveniente
miravalles@fomento.edu
llamar por teléfono al colegio antes
de las diez de la mañana. - Sede El Redín:
redin@fomento.edu
11Organización del colegio CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Departamento de Orientación
El Departamento de Orientación tiene como finalidad la detección
temprana de posibles dificultades de aprendizaje, la evaluación y el
diseño de la intervención con los alumnos.
Los orientadores del colegio son los responsables de la gestión de los
recursos, la coordinación del trabajo de los logopedas y de los profesores
de pedagogía terapéutica, la formación permanente del profesorado y de
los tutores así como del asesoramiento de las familias.
Coordinadores del Departamento de Orientación
M Sede
Miravalles R Sede
El Redín
Orientadora Orientador
Marta García Juan Luis Marín
mgarcial@fomento.edu jlmarin@fomento.edu
En algunos cursos de Primaria y Secundaria el Departamento de Orientación realiza diferentes
pruebas psicopedagógicas a todos los alumnos con la finalidad de validar el desarrollo de
cada uno y personalizar la intervención educativa. Una vez realizadas las pruebas, los tutores
entregan a las familias un informe personal de cada alumno con los resultados de las pruebas.
Además, cuando se considera necesario para algún alumno en particular, también se realizan
individualmente diferentes pruebas que ayudan a conocer mejor al alumnado, detectar
posibles dificultades de aprendizaje, establecer estrategias para optimizar su rendimiento,
mejorar la atención a la diversidad y coordinar la orientación profesional en niveles superiores.
12Organización del colegio CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Capellanía
La Capellanía del colegio, junto con los profesores de religión, se
responsabiliza de la preparación de los alumnos y alumnas para la
recepción de la Primera Comunión y de la Confirmación. También
organiza diferentes actividades de Catequesis familiar dirigidas a los
padres y madres del alumnado que cada año recibe estos sacramentos.
Además, la Capellanía ofrece las actividades “Encuentros Los Coordinadores de Capellanía de ambas sedes
con Jesús” y “Master M”. Estas actividades son una se pondrán en contacto con las familias nuevas en
oportunidad para crecer en vida cristiana y sacramental, las dos sedes y con las familias cuyos hijos hagan la
conocer mejor a Jesús a través de charlas breves Primera Comunión y la Confirmación, con la finalidad
dirigidas por los capellanes y dedicar un tiempo a la de explicar con detalle las actividades de formación
reflexión y el diálogo personal con Dios. La duración cristiana que se ofrecen desde la Capellanía del colegio
aproximada es de una hora. Estas y otras actividades a los alumnos y a sus familias.
organizadas por la capellanía del colegio, como la Novena
a la Inmaculada, se comunican a las familias del colegio Los capellanes del colegio a quienes puede acudir
en el momento oportuno. quien lo desee son:
Capellanes
M Sede
Miravalles R Sede
El Redín
Coordinador de Capellanía Coordinador de Capellanía
D. José María Carrasco D. Guillermo Juez
jmcarrasco@fomento.edu gjuez@fomento.edu
Sacerdotes Sacerdotes
D. Alberto Sánchez León D. José María Chiclana
D. Jaime Abascal jmchiclana@fomento.edu
D. Pablo García
pgarciap@fomento.edu
D. Anselmo Florencio
aflorencio@fomento.edu
13Organización del colegio CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Asociación de Padres
y Madres (APYMA)
La colaboración entre las familias y el colegio se articula mediante la Asociación
de Padres y Madres (APYMA) y los Matrimonios Encargados de Curso (MECs).
La Junta de la Asociación de Padres y Madres está formada por cualquier padre o madre que decida presentarse
y resulte elegido en los períodos electorales que se celebran cada dos años. Actualmente, la Asociación de
Padres y Madres de cada sede están formadas por:
Junta directiva de las APYMAs
M Sede
Miravalles R Sede
El Redín
Presidenta Presidente
Amelia Marí Juan Gimeno
Vicepresidente Vicepresidente
Rafael Laguillo Mario Pérez
Vocales Vocales
Sergi Molas Nagore Gil
Gloria Herrera Javier San Segundo
Carmen Santafé Carmen Fernández
Rebeca de Lorenzo Luis Gaytan de Ayala
Álvaro Ruiz Vicente Martí
Luis Berián Arancha Tortosa
Cecilia Gonzalo Carmen de Silva
Ana Hernández Guillermo García
Ana Martínez Andrés Valentí
Belén Latasa
Los Matrimonios Encargados de Curso (MECs) tienen como función
principal ayudar a los demás padres de su curso en que conozcan el
modelo educativo del colegio y procuren armonizar la acción educativa
familiar y la del centro. Son nombrados por la Junta Directiva de la APYMA.
14Organización del colegio CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Para ello, los MECs procuran: A lo largo del curso académico las APYMAs organizan
diferentes actividades formativas, como los Cursos de
01 Asistir a reuniones específicas de MECs para
informarse sobre la marcha general del colegio
Orientación Familiar, y otras de carácter más cultural,
lúdico y familiar, como la Cena de Navidad. De todas
y poder transmitirlo a las familias de su curso. estas actividades se informa puntualmente a las familias
del colegio.
02 Organizar, de acuerdo con el profesor encargado
de curso (PEC), encuentros con todas las familias La financiación de las actividades de las APYMAs es
de su curso. posible gracias al pago anual de 36 € que se realiza por
familia en cada de una de las dos sedes en los meses de
03 Ponerse a disposición de las familias nuevas
y facilitar su integración en el colegio.
diciembre (sede Miravalles) y enero (sede El Redín).
Kid’s Garden Pamplona
Kid’s Garden Pamplona surge en 1998 para atender las nuevas necesidades de
las familias más jóvenes e impulsar el aprendizaje en una etapa muy importante
en el desarrollo de niñas y niños.
Kid´s Garden Pamplona es una Escuela Infantil Bilingüe, Kid’s Garden Pamplona comparte los valores y principios
autorizada por el Departamento de Educación del educativos del colegio bilingüe Miravalles-El Redín: la
Gobierno de Navarra, para niños y niñas de 1 a 3 años. atención personalizada a cada niño y a cada familia, la
Con un proyecto educativo innovador y personalizado, calidad educativa y el protagonismo de los padres como
el Proyecto Optimist, sigue una metodología basada primeros educadores.
en los aprendizajes tempranos y en el juego como eje
vertebrador de la actividad del alumno. Se potencian la Para reservar plaza, conocer las instalaciones o el
psicomotricidad, las actividades musicales y plásticas, y proyecto educativo se puede solicitar una entrevista
el desarrollo de talleres sensoriales. Este proyecto se lleva con la directora del Kid’s Garden. Los Kid’s Garden de
a cabo en un ambiente de seguridad, afecto y confianza Pamplona están situados en el barrio de Mendebaldea y
que favorece la autoestima de los niños. en la calle Monjardín.
Localización Kid’s Garden Pamplona
CENTRO MONJARDIN CENTRO MENDEBALDEA
C/ Monte Monjardín, 4 C/ Irunlarrea, 13 A Bajo
31004 Pamplona 31008 Pamplona
Directora Directora
Ana Alegre Marichu Ucar
aalegre@kidsgarde.info mucar@kidsgarden.info
Tel: 948 150 885 Tel: 948 171 994
15Organización del colegio CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Fundación, Educación
y Familia
La Fundación Educación y Familia (www.educacionyfamilia.org) nació en
1995 para facilitar que más familias se beneficien del proyecto educativo de
Miravalles-El Redín. La Fundación ofrece ayudas que hacen más asequible el
coste económico de los servicios complementarios.
La Fundación ofrece a todas las familias la posibilidad previstas en el IRPF. En los últimos años, la
de ayudar a que otras familias no se vean obligadas a Fundación ha destinado más de 50.000 € por curso
renunciar a sus aspiraciones por motivos económicos. académico a becas-servicio.
Existen diversas modalidades de cooperación (socios
colaboradores, donaciones puntuales, legados, etc.). Para colaborar u obtener más información, se
puede contactar con Jesús Lorenzo, presidente de la
La vía de financiación más importante y estable es la Fundación Educación y Familia, escribiendo al correo
que aportan los socios colaboradores con pequeñas electrónico fundacion@educacionyfamilia.org, en el
contribuciones económicas (desde 10 € mensuales). teléfono 948245577, o a través de la web
Estas aportaciones gozan de las deducciones fiscales www.educacionyfamilia.org.
Alumni
Las Asociaciones de Antiguas Alumnas de Miravalles y de Antiguos Alumnos
de El Redín tienen como finalidad establecer los cauces para que se mantenga
viva la relación entre los compañeros de las distintas promociones, y ayudar a la
labor educativa del colegio.
Cada promoción cuenta con uno o dos secretarios para facilitar la comunicación y organización de encuentros.
Asociaciones de Alumni
M Sede
Miravalles R Sede
El Redín
Presidenta Alumni Presidente Alumni
Ana Martínez Mario Pérez
amartinez@fomento.edu marioperezredin@gmail.com
Profesora encargada Profesor encargado
Inmaculada Janeiro Eugenio Esteve
ijaneiro@fomento.edu eesteve@fomento.edu
1617
c
03
Calendario
escolar
Índice03
Calendario
Inicio del curso escolar 19
Horario de clases 20
Aula matinal y permanencias 20
Sesiones informativas 21
Calendario anual sede Miravalles 22
- Infantil 23
- Primaria 24
- 1º - 3º ESO 25
- 4º ESO – 1º BAC 26
- 2º BAC 27
Calendario anual sede El Redín 28
- Primaria 28
- 1º - 3ºESO 29
- 4º ESO – 1º BAC 30
- 2º BAC 31
18Calendario y horario escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Inicio del curso escolar
El inicio y desarrollo del curso escolar vendrá marcado por la evolución
de la situación sanitaria y los protocolos vigentes del Departamento de
Educación. En este sentido, será necesario cumplir con las medidas de
higiene y prevención establecidas en el Protocolo de prevención covid.
Estos protocolos podrán sufrir modificaciones
a lo largo del curso, de las que se informará oportunamente.
8 20
SEP JUN
EL CURSO ESCOLAR COMENZARÁ EL EL CURSO ESCOLAR FINALIZARÁ
8 DE SEPTIEMBRE PARA TODOS LOS CURSOS EL 20 DE JUNIO
01 Los días 8, 9 y 10 de septiembre con horario de
mañana, hasta las 14.00 horas y con servicio de
01 Educación Infantil y Primaria: del 13 al 20 de junio,
los alumnos tendrán horario de mañana (hasta
comedor para Educación Infantil y Primaria. las 14.00 horas) y con servicio de comedor. Si
la situación sanitaria lo permite, el alumnado de
02 Del 13 de septiembre al 1 de octubre, por
indicación del Departamento de Educación y
Educación Infantil y, excepcionalmente de 1º a 3º
de Primaria, podrán hacer uso durante la última
dentro de las medidas de prevención ante la covid, semana del servicio de permanencia hasta las
se mantendrá la jornada continua con servicio 15.00 horas en la sede de Miravalles.
de comedor. Las clases finalizarán de forma
escalonada y las salidas de los autobuses está
prevista a las 15.00 h. en la sede El Redín y a las
02 Educación Secundaria y Bachillerato: del 6 al 20
de junio se desarrollará el programa de actividades
15.10 h. en la sede Miravalles. especiales y los exámenes extraordinarios de
asignaturas pendientes. Los alumnos tendrán
03 Desde el 4 de octubre, por indicaciones del
Departamento de Educación del Gobierno de
horario de mañana, hasta las 14.00 horas.
Navarra se mantendrá la jornada continua y
oferta de extraescolares a partir de las 15h para
los alumnos que lo deseen.
19Calendario y horario escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Horario de clases
Los días 8, 9 y 10 de septiembre las clases finalizarán a las 14.00 horas
y habrá servicio de comedor para Infantil y Primaria.
Desde el 13 de Horario de clases hasta diciembre
septiembre las clases
M R
tendrán el siguiente
horario: Sede Sede
Miravalles El Redín
Infantil 2º a 6º de Primaria
De lunes a viernes, De lunes a viernes,
de 9.00 h. a 14.15 h. de 8.30 h. a 13.45 h.
Autobuses a las 15.15 h. Autobuses a las 15.05 h.
1º a 6º de Primaria 1º a 3º de ESO
De lunes a viernes, De lunes a viernes,
de 9.00 h. a 14.15 h. de 8.30 h. a 14.30 h.
Autobuses a las 15.15 h. Autobuses a las 15.05 h.
1º a 3º de ESO 4º de ESO y Bachillerato
De lunes a viernes, De lunes a viernes,
de 9.00 h. a 14.45 h. de 8.30 h. a 15.00 h.
Autobuses a las 15.15 h. Autobuses a las 15.05 h.
4º de ESO y Bachillerato
De lunes a viernes,
de 9.00 h. a 15.00 h.
Autobuses a las 15.15 h.
Aula matinal y permanencias
La sede de Miravalles dispone de un servicio de permanencias
destinado al alumnado de Infantil y excepcionalmente de los tres
primeros cursos de Primaria.
Modalidades y precios
AULA MATINAL PERMANENCIA
Lunes a Viernes Viernes
7.45 – 9.00 h. 14.30 – 15.15 h.
18 €/mes 5 €/mes
20Calendario y horario escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Sesiones informativas
En el mes de septiembre tendrán lugar las sesiones informativas
donde las familias podrán conocer al profesorado de sus hijos y
los objetivos previstos para este curso académico. Las sesiones
informativas se realizarán en las siguientes fechas:
Fechas de las sesiones informativas de inicio de curso
M Sede
Miravalles R Sede
El Redín
2 años y 1º Infantil 2º - 6º Primaria
Lunes 6 de septiembre, 19 h. Lunes 13 de septiembre, 20 h.
2º y 3º Infantil 1º - 4º ESO
Martes 7 de septiembre, 19 h. Jueves 16 de septiembre, 20 h.
1º - 4º Primaria Bachillerato
Jueves 9 de septiembre, 19 h. Jueves 16 de septiembre, 20 h.
5º y 6º Primaria
Martes 14 de septiembre, 19 h.
1º, 2º y 3º ESO
Martes 14 de septiembre, 19 h.
4º ESO y Bachillerato
Miércoles 15 de septiembre, 19 h.
21Calendario y horario escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022 Calendario anual Para cada etapa educativa hay un calendario anual de actividades y evaluaciones diferente. El curso académico está organizado en tres evaluaciones y una evaluación final. Los calendarios del curso escolar se pueden consultar en los siguientes enlaces: SEDE MIRAVALLES SEDE EL REDÍN Infantil Primaria Primaria 1º-3º ESO 1º-3º ESO 4º ESO – 1º BAC 4º ESO – 1º BAC 2º BAC 2º BAC 22
Calendario y horario escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Infantil
Miravalles
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21
20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28
27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31 29 30
DICIEMBRE ENERO FEBRERO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 1 2 3 4 5 6
6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13
13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20
20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27
27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 28
31
MARZO ABRIL MAYO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 31
JUNIO
L M M J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
Fiesta de Navidad: 15 de diciembre.
Fiesta fin de curso: 27 de mayo.
Salida a las 14.00 h. Sesiones informativas:
Salida a las 14.30 h. - 6 de septiembre: 2 años y 1º Infantil.
Salida a las 15.10 h. - 7 de septiembre: 2º y 3º Infantil.
Salida a las 17.00 h. Fiestas del colegio.
Día no lectivo.
23Calendario y horario escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Primaria
Miravalles
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21
20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28
27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31 29 30
DICIEMBRE ENERO FEBRERO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 1 2 3 4 5 6
6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13
13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20
20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27
27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 28
31
MARZO ABRIL MAYO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 31
JUNIO
L M M J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 Fiesta de Navidad: 16 de diciembre.
Fiesta fin de curso: 26 de mayo.
Primeras comuniones: 7, 8 y 14 de mayo.
Salida a las 14.00 h. Sesiones informativas: 9 y 14 de septiembre.
Salida a las 14.30 h. Salida de informe de interevaluación.
Salida a las 15.10 h. Salida de informe de evaluación.
Salida a las 17.00 h. Fiestas del colegio.
Día no lectivo.
24Calendario y horario escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
1º - 3º ESO
Miravalles
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21
20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28
27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31 29 30
DICIEMBRE ENERO FEBRERO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 1 2 3 4 5 6
6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13
13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20
20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27
27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 28
31
MARZO ABRIL MAYO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 31
JUNIO
L M M J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
Salida a las 14.00 h. Periodo de exámenes.
Salida a las 14.30 h. Periodo de recuperación y exámenes extraordinarios.
Salida a las 15.10 h. Sesiones informativas: 14 de septiembre.
Salida a las 17.00 h. Salida de informe de interevaluación.
Día no lectivo. Salida de informe de evaluación.
Semana de actividades.
25Calendario y horario escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
4º ESO - 1º Bachillerato
Miravalles
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21
20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28
27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31 29 30
DICIEMBRE ENERO FEBRERO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 1 2 3 4 5 6
6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13
13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20
20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27
27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 28
31
MARZO ABRIL MAYO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 31
JUNIO
L M M J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
Salida a las 14.00 h. Periodo de exámenes.
Salida a las 15.00 h. Periodo de recuperación y exámenes extraordinarios.
Día no lectivo. Sesiones informativas: 15 de septiembre.
Semana de actividades. Salida de informe de evaluación provisional.
Salida de informe de evaluación definitiva.
26Calendario y horario escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
2º Bachillerato
Miravalles
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21
20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28
27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31 29 30
DICIEMBRE ENERO FEBRERO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 1 2 3 4 5 6
6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13
13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20
20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27
27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 28
31
MARZO ABRIL MAYO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 31
JUNIO
L M M J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
Acto de Graduación: 20 de marzo.
Salida a las 14.00 h. Periodo de exámenes.
Salida a las 15.00 h. Periodo de recuperación y exámenes extraordinarios.
Día no lectivo. Pruebas de acceso a la universidad (EvAU).
Semana de actividades. Sesiones informativas: 15 de septiembre.
Salida de informe de evaluación provisional.
Salida de informe de evaluación definitiva.
27Calendario y horario escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Primaria
El Redín
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21
20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28
27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31 29 30
DICIEMBRE ENERO FEBRERO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 1 2 3 4 5 6
6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13
13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20
20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27
27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 28
31
MARZO ABRIL MAYO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 31
JUNIO
L M M J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 Fiesta de Navidad: 21 de diciembre.
Fiesta fin de curso: 11 de mayo.
Primeras comuniones: 21, 22 y 28 de mayo.
Salida a las 14.00 h. Sesiones informativas: 13 de septiembre.
Salida a las 14.30 h. Salida de informe de interevaluación.
Salida a las 15.00 h. Salida de informe de evaluación.
Salida a las 17.00 h.
Día no lectivo.
28Calendario y horario escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
1º - 3º ESO
El Redín
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21
20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28
27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31 29 30
DICIEMBRE ENERO FEBRERO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 1 2 3 4 5 6
6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13
13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20
20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27
27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 28
31
MARZO ABRIL MAYO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 31
JUNIO
L M M J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
Fiesta de Navidad: 21 de diciembre.
Salida a las 14.00 h. Periodo de exámenes.
Salida a las 14.30 h. Periodo de recuperación y exámenes extraordinarios.
Salida a las 15.00 h. Sesiones informativas: 16 de septiembre.
Salida a las 17.00 h. Salida de informe de interevaluación.
Día no lectivo. Salida de informe de evaluación.
Semana de actividades.
29Calendario y horario escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
4º ESO - 1º Bachillerato
El Redín
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21
20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28
27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31 29 30
DICIEMBRE ENERO FEBRERO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 1 2 3 4 5 6
6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13
13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20
20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27
27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 28
31
MARZO ABRIL MAYO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 31
JUNIO
L M M J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
Fiesta de Navidad: 21 de diciembre.
Salida a las 14.00 h. Periodo de exámenes.
Salida a las 14.30 h. Periodo de recuperación y exámenes extraordinarios.
Salida a las 15.00 h. Sesiones informativas: 16 de septiembre.
Día no lectivo. Salida de informe de evaluación provisional.
Semana de actividades. Salida de informe de evaluación definitiva.
30Calendario y horario escolar CURSO ACADÉMICO 2021-2022
2º Bachillerato
El Redín
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21
20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28
27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31 29 30
DICIEMBRE ENERO FEBRERO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 1 2 3 4 5 6
6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13
13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20
20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27
27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 28
31
MARZO ABRIL MAYO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 31
JUNIO
L M M J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
Fiesta de Navidad: 21 de diciembre.
Acto de Graduación: 20 de marzo.
Salida a las 14.00 h. Periodo de exámenes.
Salida a las 14.30 h. Pruebas de acceso a la universidad (EvAU).
Salida a las 15.00 h. Sesiones informativas: 16 de septiembre.
Día no lectivo. Salida de informe de evaluación provisional.
Salida de informe de evaluación definitiva.
3132
i
04
Instalaciones
Índice04
Instalaciones
Localización 34
Sede Miravalles 35
Sede El Redín 36
33Instalaciones CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Instalaciones
Todas las instalaciones de Miravalles-El Redín
están al servicio de la educación del alumnado y
del desarrollo del proyecto educativo del colegio
fundamentado en la educación personalizada.
El aprendizaje de idiomas, la educación artística, científica y
tecnológica, la educación en valores y la identidad cristiana, el
deporte y la educación en la salud tienen un valor educativo
muy importante en el proyecto educativo del colegio y se refleja
en sus instalaciones.
Conoce las instalaciones en esta
galería de imágenes.
Las instalaciones del colegio se encuentran en un proceso de
continua renovación y adaptación, atentos a las nuevas necesidades
y a las últimas innovaciones educativas. Están adaptadas a los
parámetros de seguridad y prevención de accidentes marcados por
la Asociación Nacional de Seguridad Infantil.
Localización
SEDE MIRAVALLES SEDE EL REDÍN
Localización Localización
Paseo Belzeta, s/n C/ Vergel, 8
31190 Cizur Menor 31014 Pamplona
34Instalaciones CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Sede Miravalles
NA-6053
3 Laboratorios Aula de
(física; química; Informática
biología)
Aula de Aula de
Proyectos Tecnología
Calle Miravalles
Calle Azella
Aula de Aula de
Pintura Música
Aula de 4 English
Robótica Corner
Calle Caminos las Viñas
Biblioteca Capilla
Comedores y Aulas de Aulas de PT Aulas de
cocina propia logopedia psicomoticidad
Polideportivo Pista de futbito Pistas de Pistas de Parque infantil
baloncesto voleibol
35Instalaciones CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Sede El Redín
3 Laboratorios Aula de
(física; química; Informática
biología)
Aula de Aula de
Proyectos Tecnología
di
Calle Vuelta de Aranzadi
anza
de Ar
a
Vuelt
Calle
Aula de Aula de
Pintura Música
Aula de English Corner
Robótica
Calle Vergel
Biblioteca Capilla
Salón de Actos Comedores y Aula de Aulas de PT
cocina propia logopedia
Polideportivo 5Pistas de Pista de Gimnasio Frontón
futbito baloncesto de Judo
(una cubierta)
3637
i
05
Idiomas
Índice05
Idiomas
Inglés 39
- Experiencia e innovación 39
- Validación externa: Cambridge 42
- Programas académicos
internacionales 43
Francés 44
- Validación externa:
Alianza Francesa 44
38Idiomas CURSO ACADÉMICO 2021-2022 Inglés Experiencia e innovación Miravalles-El Redín es un colegio bilingüe que cuenta con más de 30 años de experiencia en la enseñanza del inglés, basada en la inmersión lingüística, el aprendizaje integrado de contenidos en inglés (metodología CLIL), el desarrollo de las destrezas comunicativas, la atención personalizada, la innovación y la validación externa. Miravalles-El Redín ha sido reconocido por el Departamento de Educación como Centro PAI en todos los cursos de Primaria y Sección bilingüe en todos los cursos de Secundaria. El colegio ha recibido el Achievement Award de Cambridge English y, según el ranking elaborado por Education First, es el mejor colegio de Navarra y el tercer mejor colegio de España para aprender inglés. 01 02 03 El aprendizaje del inglés comienza El bilingüismo continúa en Primaria En Secundaria y Bachillerato desde el primer día. En Educación con una dedicación del 50% el aprendizaje del idioma se Infantil el inglés ocupa el 50% de la jornada escolar y posibilita encamina a potenciar las destrezas de la jornada escolar y está que los alumnos sean capaces comunicativas y argumentativas fundamentado en el método de de entender y expresarse con en inglés, con exposiciones y la inmersión lingüística, lo que fluidez y funcionalidad (expresión- actividades de debate en este facilita el aprendizaje en una comprensión oral y escrita). Además idioma, y al perfeccionamiento y edad temprana dentro del mismo de las clases de inglés, se imparten acreditación del nivel adquirido. entorno lingüístico y vivencial en en este idioma las asignaturas de A través de la impartición en esta el que los alumnos aprenden su Natural Science, Social Science, Arts lengua de diferentes asignaturas, los propia lengua. Desarrollan en y Physical Education. alumnos dedican 1/3 de la jornada inglés actividades de iniciación escolar al aprendizaje de este idioma musical, circuito neuromotor, en estas etapas educativas. matemáticas, ajedrez y teatro. 39
Idiomas CURSO ACADÉMICO 2021-2022
La mejora continua en la calidad de la enseñanza
del inglés se concreta a través de los programas y
proyectos de innovación desarrollados en las aulas,
como Hello Sally! o Magic Dragon en Educación
Infantil. En Primaria y Secundaria, se utiliza la
metodología CLIL (Content and Language Integrated
Learning) en proyectos como Walking into English
HELLO SALLY! MAGIC DRAGON WALKING INTO ENGLISH
Programa de Fomento para Proyecto de Fomento para el Proyecto de aprendizaje integrado
el primer ciclo de Educación segundo ciclo de Educación de contenidos de Ciencias
Infantil. Mediante contenidos Infantil, en el que se promueve Naturales, Ciencias Sociales
basados en situaciones cotidianas el desarrollo de la competencia y Expresión Artística en inglés
y en canciones, los alumnos comunicativa desde los 3 años. desarrollado por Fomento y
aprenden gradualmente el uso Incluye los proyectos Magic Dragon dirigido a alumnos de Primaria.
del lenguaje, la producción Phonics, Magic Dragon Drama y Se pone énfasis en la competencia
lingüística y la construcción de Magic Talk! comunicativa, en la observación y
nuevos conocimientos. exploración de los acontecimientos,
en el trabajo en grupo y en las
presentaciones orales.
40Idiomas CURSO ACADÉMICO 2021-2022
En la didáctica del idioma se parte de un modelo de
enseñanza enfocado al desarrollo de las capacidades
y destrezas comunicativas, con innovaciones como
Child Talks! en Primaria.
Una de las claves para reforzar ese dominio individual de cada alumno
es mantener frecuentemente conversaciones con los alumnos, donde el
profesor puede personalizar el aprendizaje de las destrezas lingüísticas.
Miravalles-El Redín cuenta desde Infantil con la figura del speaker,
un docente cuya función se orienta a mantener conversaciones en el
English corner con grupos de dos o tres alumnos para reforzar una
adecuada expresión y comprensión oral.
CHILD TALKS! ENGLISH CORNER DEBATE
Proyecto de oratoria que Desde Infantil y hasta Bachillerato, Proyecto desarrollado por Fomento
permite a las alumnas y los los alumnos realizan en pequeños que permite a las alumnas y
alumnos desarrollar habilidades grupos conversación en inglés con alumnos seguir desarrollando
comunicativas y expresar en profesorado nativo. El trabajo con habilidades comunicativas.
inglés sus ideas, vivencias y los speaker ayuda a los alumnos a Este proyecto se basa en la
conocimientos de forma personal, crecer en confianza en el uso del argumentación y discusión
fluida y frecuente. idioma y les ayuda a mejorar su respetuosa sobre todo tipo de temas.
expresión oral.
41Idiomas CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Validación externa del aprendizaje:
Cambridge
La evaluación externa es una exigencia para cualquier institución educativa
que se plantee como objetivo la excelencia. Desde hace más de dos
décadas, Miravalles-El Redín valida con carácter anual el aprendizaje y el
grado de competencia lingüística en inglés de sus alumnos. Esa evaluación
y los resultados obtenidos son una de las claves para definir los objetivos de
mejora en el aprendizaje de este idioma.
El dominio de la lengua inglesa de nuestros alumnos
está avalado por los exámenes de Cambridge, títulos
referenciados a los niveles indicados por el Consejo de
Europa, y que abarcan todas las destrezas lingüísticas:
lectura y escritura, comprensión y expresión oral.
Exámenes externos de Cambridge
CURSO EXAMEN CAMBRIDGE NIVEL
2º - 3º PRIMARIA MOVERS A1
4º PRIMARIA FLYERS A2
6º PRIMARIA PET B1
1º - 4º ESO FIRST B2
4º ESO – 2º BAC ADVANCED - PROFICIENCY C1 – C2
Actualmente, al finalizar sus estudios de Bachillerato en el colegio el 90% de los alumnos ha obtenido
el B2-First o superior y el 55% de los alumnos ha acreditado el C1-Advanced o superior.
42Idiomas CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Programas académicos internacionales:
Dublín, Chicago y Londres
En Miravalles-El Redín queremos formar ciudadanos globales, críticos, con
amplitud de miras y preocupados en conocer y querer otras culturas. Vivir
en la sociedad actual supone aceptar que no existen fronteras para el futuro
familiar y laboral de las alumnas y los alumnos.
Fomento ofrece a sus alumnos, desde 5º de Primaria hasta Durante su estancia, los alumnos cuentan con el
4º de ESO, diversos Programas académicos internacionales asesoramiento de un profesor o una profesora de Fomento,
en países de habla inglesa, como Irlanda, Estados se alojan en familias y acuden diariamente al colegio.
Unidos o Reino Unido. La finalidad de estos Programas
internacionales, con estancias de entre 8 y 27 semanas, Desde el colegio se va informando puntualmente de los
es que los alumnos disfruten de un periodo de inmersión plazos de cada convocatoria para participar en estos
lingüística y cultural que les permita seguir desarrollando su Programas internacionales. Para obtener más información
aprendizaje del inglés. se puede acudir a los coordinadores de estos Programas:
Programas académicos internacionales 2021/22
DUBLÍN, IRLANDA CHICAGO, ESTADOS UNIDOS LONDRES, REINO UNIDO
Dirigido a alumnos y alumnas Dirigido a alumnos y alumnas Dirigido a alumnos y alumnas
de 5º Primaria a 4ºESO de 1º- 4ºESO de 1º- 4ºESO
Colegios Rockbrook y Rosemont en
Northridge Preparatory School The Laurels School
Dublín y otros colegios de educación
y The Willows Academy. y The Cedars School.
diferenciada en el sur de Irlanda
Septiembre 2021: Agosto 2021: Septiembre 2021:
estancias de 10, 15 o 25 semanas. estancias de 8 o 17 semanas. estancias de 15 o 27 semanas.
Enero 2022: Octubre 2021: Enero 2022:
estancia de 10 semanas. estancia de 9 semanas. estancia de 12 semanas.
Abril 2022: Enero 2022: Abril 2022:
estancia de 8 semanas. estancia de 10 o 21 semanas. estancia de 11 semanas.
Marzo 2022:
estancia de 11 semanas.
Profesores coodinadores de Programas académicos internacionales
M Sede
Miravalles R Sede
El Redín
Todos los Programas: Programas Dublín y Londres:
Maite Romero Peter Murphy
mromerog@fomento.edu pmurphy@fomento.edu
Programas Chicago:
Jesús Llanos
jllanos@fomento.edu
43Idiomas CURSO ACADÉMICO 2021-2022
Francés
Segunda lengua extranjera
desde 3º de Primaria
El proyecto educativo de Miravalles-El Redín incluye el aprendizaje del francés
como segunda lengua extranjera desde 3º de Primaria. El aprendizaje de este
idioma se sustenta en los siguientes principios pedagógicos: metodología activa,
enfoque comunicativo y evaluación externa.
01 02
La integración curricular del francés desde 3º de Primaria, De 1º a 4º de ESO se busca potenciar la capacidad
con una dedicación de tres módulos semanales, favorece comunicativa de los alumnos y facilitar su cualificación para
el desarrollo y adquisición armónica de las funciones su futura incorporación al mundo universitario y laboral.
lingüísticas: comprensión lectora y oral, producción escrita
y oral. El objetivo es que sean capaces de entender y
expresarse con fluidez y funcionalidad en este idioma.
Validación externa del aprendizaje:
Alianza Francesa
La validación del aprendizaje a través de instituciones externas de prestigio de la
enseñanza de la lengua francesa es una característica fundamental de nuestro
proyecto educativo. Estos exámenes externos abarcan todas las destrezas
lingüísticas necesarias para el aprendizaje de un idioma.
Exámenes externos de la Alianza Francesa
CURSO EXAMEN Y NIVEL
5º - 6º PRIMARIA DELF A1
1º - 2º ESO DELF A2
3º - 4º ESO DELF B1 Y DELF B2
Actualmente, al finalizar sus estudios de Bachillerato en el colegio, el 80% de los alumnos ha obtenido
el DELF-B1 o superior y el 38% el DELF B2.
4445
e
06
Innovación
educativa
Índice06
Innovación
educativa
Innovación en Educación Infantil: 47
Proyecto Bilingual Optimist
- Matemáticas Divertidas 48
- Chess Project 48
- Leemos y comprendemos 48
- Magic Dragon 48
- Oratoria 48
- English Corner 48
- Talleres experimentales 48
Innovaciones educativas en
49
Primaria, ESO y Bachillerato
46Innovación educativa CURSO ACADÉMICO 2021-2022 Innovación educativa Miravalles-El Redín, en colaboración con el Departamento de Educación e Innovación de Fomento de Centros de Enseñanza, promueve la calidad educativa a través del diseño de programas propios, las metodologías activas de aprendizaje y la aplicación de innovaciones en todas las etapas educativas. Estas innovaciones mantienen la motivación hacia el aprendizaje, desarrollan competencias, habilidades y estrategias que hacen más significativo el aprendizaje y mejoran la personalización de la enseñanza y la atención a la diversidad del alumnado. Innovación en Educación Infantil: Proyecto Bilingual Optimist En Educación Infantil se aplica el Proyecto Bilingual Optimist que ofrece a los niños y niñas un entorno lúdico y bilingüe. Favorece el aprendizaje, la adquisición de hábitos, la ilusión por descubrir, la creatividad y el desarrollo sensorial y motriz. El juego, como actividad propia de la etapa de Educación Infantil, es el medio por el que los niños exploran y conocen el mundo que les rodea, desarrollan el lenguaje y el pensamiento, experimentan e integran valores sociales y afectivos. 47
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