Grado / Clase Descripción

Documento de divulgación Kindergarten 2019-2020
Sra. Stacie Lawrence Washington Elementary, Room 1219
Email: stacie.lawrence@slcschools.org (801) 578-8140 ext. 1219

Grado / Clase Descripción
Kindergarten es un lugar donde su hijo tendrá muchas oportunidades de crecer y desarrollarse emocional,
intelectual y socialmente como pensadores críticos, solucionadores de problemas, lectores, escritores,
matemáticos, artistas, constructores, líderes y científicos. ¡Estoy emocionada de darle la bienvenida a usted y a
su hijo a nuestra familia de Kindergarten! ¡Trabajando juntos podemos hacer que este año sea emocionante y
lleno de diversión para usted!

Metas y Objetivos del Grado
Utah ha desarrollado un plan de estudios básico que describe los estándares de aprendizaje que son esenciales
para todos los estudiantes en cada nivel de grado elemental. El plan de estudios incluye ideas, conceptos y
habilidades para proporcionar una base sobre la cual el aprendizaje subsiguiente puede ser construido. El plan
de estudios de cada nivel de grado se puede acceder en el sitio web de la Oficina de Educación del Estado de
Utah en: http://www.schools.utah.gov/curr/core.

Materiales de instrucción
Se utilizarán una variedad de recursos y materiales en el aula(salon de clases) para enseñar los conceptos
esbozados en el currículo básico en todas las áreas e incluirán pero no se limitan a lo siguiente:
 Alfabetización: McGraw Hill Reading Wonders Program, junto con una amplia variedad de literatura infantil
 Matemáticas, Eureka Math, y una variedad de literatura para niños y manipulables de matematicas.

Prácticas de instrucción Los estudiantes participarán en una variedad de grupos grupales, de nivel pequeño y de
nivel mixto para la instrucción y práctica en todas las áreas temáticas. Los estudiantes participarán en
experiencias compartidas de lectura y escritura, así como tendrán muchas oportunidades de trabajar en sus
habilidades de escuchar, pensar y hablar. Las habilidades independientes se practicarán en las estaciones
semanales de aprendizaje.

Requisitos del Curso (Asignaciones, Asistencia, Tardanzas, Disciplina, etc.)
• Se espera que los estudiantes asistan a la escuela regularmente, lleguen a tiempo y estén preparados para
aprender. La asistencia puntual y constante es esencial para el aprendizaje de su hijo. * Los estudios han
demostrado que los niños en esta edad necesitan 10-12 horas de sueño cada noche. * Por favor, asegúrese de
que su hijo tenga un tiempo de cama consistente para permitir un descanso adecuado.
• Por favor envíe una mochila de tamaño completo a la escuela con su hijo / a DIARIAMENTE.

• Las puertas abren a las 8:10 am. Cuando los estudiantes llegan a la escuela, deben entrar por las puertas
delanteras y proceder al gimnasio. El patio de recreo ya no será monitoreado antes de la escuela.
• Este ano continuaremos con el programa de desayuno gratuito para toda la escuela . El desayuno comenzará
a las 8:30. Los estudiantes pasarán del gimnasio a la cafetería. Ellos recogerán su desayuno y se dirigirán a su
salón de kindergarten para comer. (La primera semana de los maestros de jardín de infantes de la escuela se
reunirá con su clase en el gimnasio para ayudar con este proceso. Si todos los padres ayudan en el gimnasio y
con la formacion de la línea durante la primera semana de la escuela sería muy apreciado.
• Se espera que todos los estudiantes estén en el aula listos para aprender al sonar la segunda campana a las 8:40
am.
• Todos los juguetes deben dejarse en casa y no es permitido que los traiga a la escuela .
• Si su hijo llega a la escuela después de las 9:00 am, deberá pasar por la oficina para recibir un pase para llevar
a su clase.
• La hora de salida de lunes a viernes es a las 2:50 pm.

Además de una estricta política de no intimidar y para asegurar que todos se sientan emocional y físicamente
seguros en la escuela en todo momento, las Reglas de la Escuela Primaria deWashington son:
Sé respetuoso Sé responsable Sé Seguro
¡Para ser un SuperSTAR de Washington su estudiante debe mostrar estos comportamientos: Ser sensible,
pensativos, conscientes, respetuosos!
Nuestras Reglas de Clases también serán enseñadas, modeladas y practicadas: 1. Siga las instrucciones la
primera vez dada! 2. Sea un oyente activo - ojos que miran, oídos que escuchan, boca callada, y las manos y los
pies junto del estudiante! 3. Sea amable - a sí mismo, el uno al otro, a nuestra escuela y aula! Una hoja de
informes de comportamiento será enviada a casa diariamente en la carpeta de su hijo con una explicación de
problemas de comportamiento. Los problemas de conducta serán discutidos en la escuela, pero también por
favor hable con su hijo sobre el comportamiento diario y firme la hoja de comportamiento diariamente.

Evaluaciones y Procedimientos de Calificación
Se establecen estándares y expectativas claras para todos los estudiantes. Para estar en el nivel de grado se
espera que los estudiantes sean capaces de demostrar el conocimiento de la información que se ha enseñado con
la ayuda mínima del maestro. A los estudiantes se les permite hacer trabajo de compensación por ausencias
justificadas y el trabajo lo puede traer a la semana siguiente.

El año se divide en tres términos y una tarjeta de calificaciones se dará cada término.

Cada término habrá fechas y horas designadas para reunirse conmigo a la conferencia sobre su estudiante.
Además, no dude en ponerse en contacto conmigo en cualquier momento para discutir el progreso de su hijo o
para cualquier pregunta o inquietud que pueda tener.

Horario de clases y actividades
8:30 BIC [Desayuno en el aula(salon de clases)]
 Estaciones e instruccion de grupo pequeno (grupos a nivel de lectura y matematicas)
 8:50 Asistencia
 9:00 Instruccion a todo el grupo a la vez /Reunion de la manana
 9:35 Recreo
 9:55-10:50 Matematicas (Eureka Math)
10:55 – 11:10 Estudios Sociales/Bloque 1 de Artes del Lenguaje, con el Taller de Escritura (Programa de Wonders)
11:10 Lectura de cuento por la maestra a todo el grupo.
11:25 Recreo
11:40 – 12:10 Almuerzo
12:10 Zen Break (The Zen Den, Cosmic Yoga)
12:20 – 12:45 Estudios Sociales/Bloque 2 de Artes del Lenguaje, con el Taller de Escritura (Programa de Wonders)
12:45 – 1:55 Ciencias (Todo el grupo a la vez/Los ninos practican y descubren)
1:55 Limpiar y prepararse para irse a la casa.
2:00 – 2:45 Specials –Biblioteca (Lunes), Computadoras (Martes), Arte (Miercoles),
 Educacion Fisica (Jueves), Musica/Baile (Viernes)

2:50 Timbre para ir a la casa –
 “Hoy fue un buen dia,Hoy fue divertido, Manana lo sera tambien!” Dr. Seuss

Actual Schedule:

8:30 BIC (Breakfast in the Classroom)
 ST Math, Lexia Core 5, Independent and ELD Groups
8:50 [Attendance]
9:00 Class Community Building / Morning Meeting / Calendar
9:35 Recess (Weather Focus)
9:50 – 10:50 Math Block (Eureka Math with Fluency)
10:50 Brain Break
10:55 – 11:10 Block 1 Language Arts
 WONDERS Essential Question, Phonemic Awareness
11:10 Read Aloud 
11:20 – 11:35 Recess
11:40 – 12:10 Lunch
12:10 Zen Break (The Zen Den, Cosmic Yoga)
12:20 – 12:45 Block 2 Language Arts
 WONDERS Social Studies/Science Block with Writing Workshop
12:45 – 1:55 Centers and Small Groups, focused ELD group
1:50 Clean up and prep for SPECIALS and HOME
2:00 – 2:45 Daily Specials [Including Schedule Changes/(.5 year)]

Monday: Library
 Tuesday: PE [12:20 – 1:05]
 Wednesday: Reading In Motion [9:45 – 10:30]
 ART (second ½ of year with Ms. Shea)
 Thursday: Character Dev. and Second Steps [12:20 – 12:50]
 Computers – ST Math and LEXIA Core5
 Friday: Music/Art (second ½ of year with Ms. Shea)
 Science Fridays
2:50 Bell –
 “Today was good,
 Today was fun,
 Tomorrow is another one!”
 - Dr. Seuss

Meriendas y Pasteles de Cumpleaños y Almuerzo
Su hijo puede traer el almuerzo de su casa o comer el almuerzo escolar.
Nuestra cafetería ofrece un bocadillo nutritivo de frutas y verduras dos veces a la semana, usaremos este
bocadillo por la tarde durante la ciencia y discutiremos el tipo de fruta y verdura con base en la información
proporcionada.
Las golosinas de cumpleaños y / o bocadillos deben ser comprados en la tienda – No se aceptan golosinas o
pasteles hechos en la casa segun las reglas del Distrito. NOTA: Las invitaciones de la fiesta de cumpleaños
necesitan ser entregadas después de la escuela o fuera de la escuela con el padre presente. Por favor, no envíe
invitaciones a la escuela con su hijo a menos que invite a toda la clase.

Voluntarios de Clase
Muchas opciones hay disponibles para el voluntariado para ayudar dentro y fuera de nuestro salón de clases. Su
ayuda es bienvenida y apreciada.
Nota sobre voluntarios: cualquier voluntario sin supervisión debe llenar un formulario HB 175 si trabaja sin
supervisión. Los voluntarios no supervisados deben tener sus huellas dactilares en el Distrito, el costo de la
huella digital es de $ 38.00 para el voluntario; Esto asegura que todos nuestros estudiantes estén seguros. Por
supuesto, los voluntarios supervisados son siempre bienvenidos, los voluntarios deben firmar dentro y fuera de
la oficina y usar una insignia de voluntarios.

Suministros escolares y donaciones
Las donaciones son bienvenidas y apreciadas pero NO son requeridas. Los útiles escolares generales (tales
como lápices, crayones, papel, marcadores, cuadernos, carpetas, etc.) se proporcionan para su hijo, ¡aunque los
artículos donados son siempre bienvenidos!

Artículos sugeridos para donaciones: Cajas de * papel / Kleenex * Toallitas de Clorox - POR FAVOR, las
utilizamos todos los días para mantener nuestro aula limpio / desinfectado Marcadores no-permanente, Toallitas
para bebé.

Voluntarios Escolares
Nuestra escuela es capaz de proporcionar muchas oportunidades de enriquecimiento a sus estudiantes debido a
los generosos voluntarios de padres/tutores. Nuestra TPse llama PFFOW, Padres, Facultad, Amigos de
Washington. Nuestro SCC, Consejo Comunitario Escolar, toma decisiones sobre cómo se gastan los fondos de
TrustLand dentro de la escuela. ¡Sus experiencias y su voluntariado con cada una de estas ayuda a hacer de
Washington Elementary la mejor escuela del planeta! ¡Participe hoy! Regístrese para recibir más información
sobre cómo apoyar a nuestra comunidad escolar, seguir PFFOW en Facebook, o pedir que su información se
agregue al grupo de correo electrónico, permanecer involucrado y en el bucle de toda la impresionante de la
primaria de Washington!

Celebraciones y excursiones
Habrá fiestas de Kindergarten durante todo el año en las cuales los padres de la clase pueden ayudar. Nos
encanta celebrar cumpleaños en nuestra clase con un libro de cumpleaños especial . Por favor, abstenerse de
distribuir invitaciones de cumpleaños en la escuela a menos que todos los miembros de la clase estén invitados.
Si su hijo / a tiene un cumpleaños durante el verano o durante unas vacaciones vamos a elegir otro día durante
el año para celebrarlos!
 Vamos a ir en una variedad de excursiones este año. Nos encanta excursiones! Pedimos a los padres
voluntarios que actúen como chaperones para muchos de nuestros viajes de estudio. Enviaremos notas de casa
con anticipacion de estos viajes de campo a medida que sean programados, y los tiempos y opciones de
chaperón disponibles serán listados.
 SI NO desea que su hijo participe en excursiones o en otras celebraciones específicas, le rogamos que lo
indique en su formulario de inscripción. Por favor, tenga en cuenta esta información en la página de la Firma de
Divulgación también. Gracias.

¡Vamos equipo! Somos un equipo - y juntos como un equipo de maestros, niños y padres, podemos hacer de
este año un año positivo y exitoso mientras trabajamos juntos para asegurar el éxito de su hijo. ¡Gracias por su
apoyo!

Firmas de Divulgación ** por favor devuelva esta página al maestro de su hijo. ¡Gracias!

He recibido y leído los Documentos de Divulgación Elemental de la Sra. Lawrence:

Nombre del Estudiante (Impreso): __________________________________________

Firmas de Padres: _________________________________________________________

______ Trabajaré con mi hijo cada noche en la tarea y en la lectura. Entiendo que leer a o con
mi hijo cuenta como parte del requisito de lectura diaria.
______ Ayudaré a mi hijo a traer una mochila y su carpeta de tareas / nota / comportamiento a
la escuela todos los días. Mirare su carpeta diariamente!
______ Trabajaré para que mi hijo tenga una hora de acostarse consistente para que puedan
llegar a la escuela a tiempo y listos para aprender. Los ninos necesitan 10 a 12 horas de dormir
diarias.

Trabajar como voluntario:

______ Sí, me gustaría ser un padre / voluntario del salon de clases. [Círcule uno o ambos]
______ Lo siento pero no estoy disponible para ser voluntario en este momento.

Fotos:
______ Sí, doy permiso para que la foto de mi hijo sea tomada y compartida con la clase.
______ No, preferiría que las fotos de mi hijo no se compartan con la clase en este momento.

Cualquier pregunta o preocupación, notas especiales sobre su hijo: [use la parte de atrás si es necesario]