Enseñando sobre la diversidad biológica del Perú desde 1918 - Letty Salinas Sánchez

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Enseñando sobre la diversidad biológica del Perú desde 1918 - Letty Salinas Sánchez
Decenio sobre la Diversidad Biológica

                                          … enseñando sobre la
                                         diversidad biológica del
                                            Perú desde 1918

Dubi Shapiro

                                             Letty Salinas Sánchez
Enseñando sobre la diversidad biológica del Perú desde 1918 - Letty Salinas Sánchez
El Museo de Historia Natural de
la Universidad Nacional Mayor
de San Marcos es una
dependencia del Rectorado de la
Universidad

                                        Las colecciones y los datos asociados
                                        a ellas son herramientas esenciales en
                                        un rango amplio de aplicaciones para
                                        la biodiversidad

Sirve como un archivo histórico de      Los miembros permanentes del Museo
                                        de Historia natural son en su mayoría
la vida sobre la tierra, y un recurso   docente de la Facultad de Ciencias
para estudios de sistemática,           Biológicas de la UNMSM.
ecología y evolución.
                                            Av. Arenales 1256, Jesús María, Lima
Enseñando sobre la diversidad biológica del Perú desde 1918 - Letty Salinas Sánchez
El Museo es una entidad encargada de colectar, investigar y exhibir
 organismos y muestras representativas del Patrimonio natural del Perú y
         de la humanidad en lo referente a Flora, Fauna y Gea …

Los ejemplares
       .. a fin dedegenerar
                      tales muestras se estudian,
                             conocimiento          conservan
                                           científico         y custodian
                                                      e impartirlo a      en el
Museo,todo    nivel Colecciones Científicas Especializadas.
        formando
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Son fuente primaria de información sobre
la Biodiversidad
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LAS COLECCIONES
CIENTIFICAS SON LA
PARTE MEDULAR DE
NUESTRO TRABAJO
Enseñando sobre la diversidad biológica del Perú desde 1918 - Letty Salinas Sánchez
Tipos de colecciones
         •   Colecciones húmedas
         •   Colecciones secas

                        Colecciones de piel/esqueletos/ejemplares anatómicos: 32 496
                        Colección de tractos digestivos: 6 122
                        Colección de siringes: 3 349
                        Colección de plumas: 3 641
                        Colección tejidos: 0 655
                        Colección de nidos y Huevos: 0 302
                        Colección de heces y regurgitos: 0 120
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Es importante indicar que las colecciones deben
permitir el libre acceso a la información
depositada en ellas, de tal manera que se asegure
la difusión de la información.

  Una estrategia nacional que apoye a
  las colecciones científicas fortalece la
  conservación

  •   Porque las colecciones contienen
      información sobre la biodiversidad que
      es inventariada a distintos niveles y
      escalas

  •   Porque las colecciones son una
      evidencia directa de la composición
      biótica de los ecosistemas y de su
      transformación a través del tiempo
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• Porque las
  colecciones están
  conservadas por
  instituciones
  científicas,
  formalmente
  constituidas
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Los ejemplares contenidos en una Colección científica aportan
    información a tantos y variados campos vinculados a la conservación y
    gestión de la biota como:

• Taxonomía y Sistemática

                                                                             Proyecto Madidi
                                                                             Herbario Nacional de Bolivia,
                                                                             ©Missouri Botanical Garden-
• Biogeografía/Filogeografía
• Ecología
• Educación ambiental/formación
• Formulación de políticas/leyes de
  protección
• Estrategias de conservación

                                                             ©Missouri Botanical Garden-Herbario Nacional de
                                                             Bolivia, Proyecto Madidi
La información contenida en los ejemplares de una
    Colección científica pueden permitir formular Estrategias
    de conservación y enriquecer estudios de:

                                                                           tm
                                                                           http://www.tropico.org/publicaciones/index.h
•   Manejo especies individuales
•   Monitoreo ambiental
•   Patrones de riqueza de especies
•   Áreas de conservación
    prioritarias (Hotspots)
•   Patrones de endemismos
•   Establecimiento limites de áreas
    protegidas
•   Manejo del paisaje
•   Estudios de impacto ambiental
•   Uso de los datos para
    modelamientos de distribuciones
    de taxa                            http://www.fan-
                                       bo.org/editorial/
                                                           http://www.fan-
                                                           bo.org/editorial/
El análisis de las localidades representadas en las
        Colecciones científicas pueden permitir formular estudios de:
                                  •   Endemismos locales
                                  •   Hábitats o micro hábitats interesantes o
                                      diversos
                                  •   Sospecha de una alta diversidad específica
                                  •   Testear hipótesis de investigación
                                      específicas
                                  •   Orientar temas de conservación y manejo

El análisis de lo que esta pendiente de conocer
puede impulsar estudios orientados a :

        • Completar vacíos en el conocimiento de la biodiversidad
        • Complementar estudios previos y datos existentes
Registros, bases de datos y
          catálogos
Los especímenes deben ser
catalogados o registrados en una
base datos.

Base de datos son una herramienta
que facilita la investigación y el
poder     compartir    información
solicitada.

Incrementa     la eficiencia    de
operaciones     básicas en      las
colecciones.

Las bases de datos computarizadas
facilitan las tareas de búsqueda.

Es importante que una coleccion
asegure el libre acceso y difusion
de la informacion contenida en ella
a todo los científicos.
PERÚ, UNA DIVERSIDAD EXTRAORDINARIA

                         Especies residentes: 1582
                         Migratorias: 136
                         Vagrantes: 21
                         Hipotéticas: 91
                         Endémicas: 103
Incremento de conocimiento:
    Especies antes no registradas en nuestro
       territorio (zonas limítrofes)
    Nuevas especies para la ciencia
    Cambios taxonómicos (fusiones y fisiones)
El Departamento de Ornitología del Museo de
Historia Natural de la UNMSM tiene como misión
fundamental la custodia, mantenimiento y
enriquecimiento de la principal colección de
especímenes ornitológicos de referencia de la
Avifauna del Perú, así como desarrollar
investigaciones básicas y aplicadas sobre la diversidad
de aves peruanas y apoyar en los procesos de
educación y capacitación en diferentes niveles de
formación, de los diferentes          actores sociales
involucrados en las ciencias naturales
Consolidarse como una institución líder y
               referencial en investigaciones
               ornitológicas en el Perú, contribuyendo a
               la formación científica y profesional de
               los ornitólogos y respondiendo a las
               necesidades nacionales respecto al
               conocimiento y la conservación de la
Dubi Shapiro   avifauna del país.
Los ejemplares de las colecciones proceden de
                            nuestros proyectos de investigación

En nuestras
investigaciones de campo
tenemos contacto con la
diversidad cultural del
Perú

                           xxx
impactado
directamente a
                                         50 talleres:
aproximadamente
                                         21 en Lima
10000 personas , e                       29 en otras regiones del
indirectamente a
muchos mas

material didáctico en internet (Portal interactivo y libros para
colorear) se ha logrado llegar a 817 ciudades de 80 países del
Mundo

Con un aproximado de 24080 primeras visitas (Para Perú, 19800
primeras visitas)
Nuestro trabajo

 Vilcabamba , Cusco            Reserva Nacional de Paracas      COP 11, India

 Allpahuayo Mishana, Iquitos                   Tambopata, Madre de Dios
“Conociendo   nuestras aves”

Dubi Shapiro
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