GUÍA DOCENTE MÓDULO II: LA COMUNICACIÓN DE MODA PRIMER SEMESTRE - MÁSTER UNIVERSITARIO EN COMUNICACIÓN DE MODA Y - Universidad ...
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Guía Docente 2020-2021 GUÍA DOCENTE MÓDULO II: LA COMUNICACIÓN DE MODA PRIMER SEMESTRE MÁSTER UNIVERSITARIO EN COMUNICACIÓN DE MODA Y BELLEZA CURSO 1º FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
Guía Docente 2020-2021
1. IDENTIFICACIÓN DEL MÓDULO
1.-MÓDULO:
Nombre: LA COMUNICACIÓN DE MODA
Código: 10271
Curso: 1º Primer Semestre
Carácter: Obligatorio
Máster en que se imparte el módulo: MÁSTER UNIVERSITARIO EN COMUNICACIÓN DE MODA Y
BELEZA
Facultad o Centro al que se adscribe el título: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA
COMUNICACIÓN
2.- MÓDULO Y ECTS:
ECTS del MÓDULO: 16,5 ECTS
3.- ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO:
Director del Máster: Datos de Contacto
Dª Beatriz Guerrero González-Valerio Tfno.: 91.453.95.00 e-mail: beguergo@ceu.es
Coordinadora del Máster: Datos de Contacto
Tfno.: 617029513 e-mail:
Dª Raquel Mas Solá
raquel.mas@colaboradoresunidadeditorial.es
2. PROFESORADO DEL MÓDULO
1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO:
PROFESOR(ES) DATOS DE CONTACTO
Profesores de la materia 1 Industria de la moda – 2 ECTS
Sergio Blecua - sergio@farandsound.com
Mª Luisa Funes - mlfunes@bohldefaber.com
Fernando Maudo Arranz – fmaudoa@gmail.com
Profesores de la materia 2 Periodismo especializado en moda – 4,5 ECTS
Ariadna Cánovas Rivas - ariadna@ceu.es
Laura González Díez - design@ceu.es
Pedro Pérez Cuadrado - pedro.perez@urjc.es
Natalia Bajo - natalia@telva.com
Verónica González- veronica.gonzalez@telva.com
Teresa Iturralde Unzue - Teresa.Iturralde@yodona.com
Isabel Janer Bonet - isabeljaner@gmail.com
Elena Mengual Martín - elena.mengual@unidadeditorial.es
Javier Plazas Arcos - javierplazas1@gmail.com
Profesores de la materia 3 Fotografía de moda – 1 ECTS
2Guía Docente 2020-2021
Beatriz Guerrero González-Valerio – beguergo@ceu.es
Patricia Puig de la Bellacasa – cuartoscurosl@telefonica.net
Profesores de la materia 4 Fashion Marketing – 2 ECTS
José Luis del Olmo Arriaga – jlolmo@uao.es
Marilé Pretel Jiménez - mapretel.fhm@ceu.es
Juan Carlos Martín López del Pan - jcmartin1972@gmail.com
Samary Fernández Feito - samaryf@unidadeditorial.es
Profesores de la materia 5 Comunicación de Moda – 3 ECTS
Jesús Ferrín – jferrin@finallypress.com
Roberto Alonso - roberaloal@gmail.com
Ona Bascuñán - ona.bascunan@hm.com
Raquel Mas Solá - raquel.mas@colaboradoresunidadeditorial.es
Profesores de la materia 6 Publicidad sobre moda – 3 ECTS
Ángel Bartolomé Muñoz de Luna - abartolome@ceu.es
Javier Gómez Blanzaco - javier_gomez@elcorteingles.es
Profesores de la materia 7 Habilidades directivas (II) – 0,5 ECTS
Belén Ramírez Pérez - bramirez@summumtraining.comf
Profesores de la materia 8 Inglés específico (I) – 0,5 ECTS
Rachel Bullough – rbullough@ceu.es
Anne T. Morgan – morgan.fhm@ceu.es
2.- ACCIÓN TUTORIAL:
Para todas las consultas relativas a las materias, los alumnos pueden contactar con la dirección, la
coordinadora del Máster y/o los profesores para concertar tutorías.
3. OBJETIVOS DEL MÓDULO
1.- DE CONOCIMIENTOS:
OBJETIVOS DEL MÓDULO DE REFERENCIA
El módulo II proporcionará al alumno una visión integral del sector y de la industria de la moda en
España y también en el exterior. Además, le proporcionará las herramientas necesarias para
desenvolverse con eficacia en cualquiera de los ámbitos relacionados con la comunicación: el
periodismo especializado, la comunicación corporativa, el trabajo en una agencia, las relaciones
públicas, el marketing o la publicidad.
2.- DE COMPETENCIAS:
3Guía Docente 2020-2021
COMPETENCIAS DEL MÓDULO DE REFERENCIA
Competencias Básicas y Generales
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en
el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución
de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o
multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de
formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones
sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y
juicios.
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas
que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin
ambigüedades.
CB 10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar
estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CG1 Adquirir habilidades de coordinación, negociación, liderazgo y trabajo en equipos
multidisciplinares en empresas del sector de la comunicación de moda y/o belleza.
Competencias Específicas
CE1. Conocer los fundamentos para establecer las estrategias del marketing y/o la comunicación
de una empresa tanto hacia el interior como hacia el exterior.
CE2. Desarrollar una reflexión crítica sobre el concepto de “moda” y el de “belleza” que se dan en
la sociedad contemporánea.
CE3. Conocer el mercado y la industria de la moda y la belleza para analizar e interpretar sus
tendencias, así como entender los mecanismos de funcionamiento de los canales de distribución y
la política de las grandes marcas de la industria del lujo.
CE4. Conocer y aplicar los principios del desarrollo sostenible y la responsabilidad social
corporativa.
CE5. Conocer y aplicar los principios éticos de la comunicación como marco de acción para el buen
ejercicio profesional.
CE6. Conocer las herramientas para el manejo de los distintos soportes y canales empleados en la
comunicación de moda, offline y online, tanto en los medios de comunicación, como desde una
agencia o en el gabinete de comunicación de una marca.
CE7. Analizar, utilizar e investigar sobre el panorama nacional e internacional de las marcas de
moda y de belleza, de la historia y el lenguaje de la moda y los fundamentos de la belleza.
CE9. Asesorar, comunicar conclusiones basadas en razonamientos fundamentados en el ámbito
de la comunicación de moda y belleza a personas y organizaciones, a través de comunicados e
informes.
C10. Planificar e implementar el trabajo de una agencia de comunicación en moda, de un show-
room y organizar eventos de moda y de belleza.
4Guía Docente 2020-2021
3.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
1- INDUSTRIA DE LA MODA: La estructura y desarrollo de la industria de la moda en España y en el
extranjero son cuestiones que cualquier alumno que quiere especializarse en la comunicación en el
sector debe conocer. En este apartado, además de la creación se tratará de la internacionalización
de la moda española y de la producción textil. Las tendencias y sus profesionales, los cazadores de
tendencias (coolhunter), serán también objeto de estudio en este apartado.
2.- PERIODISMO ESPECIALIZADO EN MODA: A través de profesores de la Universidad San Pablo
CEU y de profesionales de las redacciones de Telva y Yo Dona y de otros profesionales, los alumnos
tendrán oportunidad de conocer el periodismo especializado en este sector. El estudio de los distintos
géneros, la relación con las fuentes, la imagen y diseño de las revistas de moda, así como el
acercamiento a Internet como nuevo escenario para el periodismo especializado, son el objeto de
este apartado.
3.- FOTOGRAFÍA DE MODA: En el apartado fotografía se hará un repaso de la historia de la fotografía
moda en el siglo XX y también las nuevas tendencias en el XXI. Se estudiará la fotografía publicitaria
y la fotografía editorial y los alumnos tendrán oportunidad de asistir a alguna sesión práctica en el
estudio de prestigiosos fotógrafos de este género.
4.- FASHION MARKETING: El comportamiento del consumidor de moda, las decisiones sobre precios
y productos, la política de ventas, el escaparatismo y Visual Merchandising así como algunos modelos
de empresas representativos de Plan de Marketing son algunos de los aspectos que se van a tratar
en el apartado de Fashion Marketing.
5.- COMUNICACIÓN DE MODA: En esta materia se profundizará en el trabajo de las agencias de
comunicación especializadas en moda y fashion branding. Además, se dedicará especial atención a
la comunicación en la industria del lujo, que tiene sus particularidades. La Responsabilidad Social
Corporativa y la organización de eventos de moda son los otros dos puntos que se abordan en este
apartado.
6.- PUBLICIDAD SOBRE MODA: El diseño de una campaña de publicidad, la producción de un
anuncio de moda, la planificación de medios y la gestión de la publicidad en las revistas especializadas
son los puntos básicos objeto de estudios en este apartado.
7.- HABILIDADES DIRECTIVAS (II): El alumno aprenderá técnicas de trabajo en equipo, personal
branding, gestión del talento, toma de decisiones, técnicas de negociación, etc., asuntos todos ellos
de la máxima trascendencia para aquellos que quieren recibir una sólida formación que les permita
después desenvolverse con éxito en un mercado profesional cada vez más exigente y competitivo.
8.- INGLÉS ESPECÍFICO (I): La materia de inglés se abordará en tres fases. Un primer momento
dedicado a vocabulario y terminología propia del sector que nos ocupa. En un segundo momento, se
trabajará con revistas de moda internacionales, en inglés, para ver cómo se tratan los temas, titulares,
pies de foto, etc. Finalmente, los alumnos accederán al visionado de campañas publicitarias en inglés
sobre asuntos de moda.
5Guía Docente 2020-2021
4. METODOLOGÍA DOCENTE DE LA MATERIA
1.- METODOLOGÍA DOCENTE DEL MÓDULO DE REFERENCIA
1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE:
Total Horas de la Asignatura 412,5
Código Nombre Horas
Presenciales
AF1 Seminarios: sesiones teórico-prácticas impartidas por el profesor en el 102,5
aula.
AF2 Seminario Práctico 10
AF3 Seminario con Profesionales Expertos 22
TOTAL Horas Presenciales 134,5
Código Nombre Horas No
Presenciales
AF4 Trabajo Autónomo del Alumno 230
AF5 Actividades Extra-académicas 50
2.- DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS:
Actividad
Definición
Formativa
AF1 Seminarios: sesiones teórico-prácticas impartidas por el profesor en el aula.
AF2 Seminario Práctico
AF3 Seminario con Profesionales Expertos
Trabajo Autónomo del Alumno: Actividad dedicada al estudio y a realizar trabajos de las materias
AF4
correspondientes
Actividades Extra-académicas: Asistencia a eventos de moda, showroom, desfiles, ferias, estudio de
AF5
televisión, visita a museos y exposiciones, etc.
Prácticas externas: El objetivo de las prácticas externas es que el alumno pueda desarrollar las
competencias y aplicar los conocimientos aprendidos durante el Máster en un entorno profesional.
AF6
Disciplinalmente, las prácticas serán especializadas en alguna de las materias relacionadas con el
contenido del Máster
Trabajo Fin de Máster: El trabajo final de Máster consistirá en la elaboración de un proyecto que guarde
AF7
relación directa con algunas de las materias estudiadas a lo largo del Máster
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Nº CRÉDITOS ECTS: 16,5,8
MÓDULO II Trabajos
EL teórico
Trabajo Examen Asistencia
MATERIAS PROCEDIMIENTO prácticos
fin de teórico de ESFUERZOS
DE CONCURSO DE encargados 5%
módulo módulo TOTALES
ACREEDORES por el
40% 35%
profesor
(20%)
INDUSTRIA DE LA
I
MODA
0,4 0,8 0,7 0,1 2 ECTS
PERIODISMO
II ESPECIALIZADO EN 0,9 1,8 1,57 0,22 4,5 ECTS
MODA
FOTOGRAFÍA DE
III
MODA
0,2 0,4 0,35 0,05 1 ECTS
IV FASHION MARKETING 0,4 0,8 0,7 0,1 2 ECTS
COMUNICACIÓN 0,15
V 0,6 1,2 1,05
DE MODA 3 ECTS
PUBLICIDAD 0,15 3 ECTS
VI 0,6 1,2 1,05
SOBRE MODA
HABILIDADES 0,02
VII 0,1 0,2 0,17
DIRECTIVAS (II) 0,5 ECTS
INGLÉS 0,02
VIII 0,1 0,2 0,17
ESPECÍFICO (I) 0,5 ECTS
TOTAL 3,3 6,6 5,7 0,8 16,5 ECTS
2.- DETALLE DE LA METODOLOGÍA DOCENTE DEL MÓDULO
2.1- DESCRIPCIÓN DE LA PRESENCIALIDAD
1.- SESIONES TEÓRICAS: CLASE MAGISTRALY SEMINARIOS
Los profesores expondrán los aspectos teóricos del módulo, para ello se emplearán materiales
didácticos de apoyo (documentos fotocopiados que se repartirán en clase y digitalizados que se
difundirán a través del Campus Online).
2.- SESIONES PRÁCTICAS:
La metodología docente combinará las sesiones magistrales en clase con prácticas de análisis y
debates de casos prácticos, a través de textos, libros o casos ya escritos y/o mediante la búsqueda
de información autónoma por parte del alumno, utilizando diversos medios de consulta, investigación
y recopilación de información, con predominio del uso de Internet.
3- PRESENTACIONES, PRUEBAS Y TUTORIAS:
Se pedirá que los alumnos debatan internamente y lleguen a consensos en relación a sus puntos de
vista, así como que adopten conclusiones conjuntas, a la vez que aprendan a formular juicios y
defenderlos frente a sus compañeros en sus presentaciones y debates en el aula. Además de
visionado de trabajos, pruebas de evaluación y tutorías individuales o grupales.
7Guía Docente 2020-2021
2.2.- DESCRIPCIÓN DE LA NO PRESENCIALIDAD
1- TRABAJO O ESTUDIO INDIVIDUAL DEL ALUMNO:
Estudio y lecturas específicas, búsqueda de documentación y elaboración de informes.
2- TRABAJO A REALIZAR EN GRUPO:
Al finalizar el módulo los alumnos realizarán un trabajo práctico por equipos, establecidos por la
dirección, y lo presentarán ante un tribunal de profesores y ante los alumnos.
1.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
CONVOCATORIA ORDINARIA
Los resultados obtenidos por el alumno en cada una de las materias del módulo se calificarán en
función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que podrá añadirse
su correspondiente calificación cualitativa:
0-4,9: Suspenso (SS).
5,0-6,9: Aprobado (AP).
7,0-8,9: Notable (NT).
9,0-10: Sobresaliente (SB).
En esta materia habrá también un examen teórico. El ejercicio contendrá preguntas teóricas de cada
una de las materias.
Además, los alumnos deberán realizar un trabajo práctico por equipos, establecidos por la dirección.
Trabajo que deberá ser defendido ante un tribunal de profesores nombrados a tal efecto.
La evaluación de los participantes se basará en los criterios de rendimiento académico, asistencia
diaria a las clases y participación en las actividades.
Para poder evaluar al alumno éste deberá tener acreditada una asistencia del 85% de las sesiones del
Máster
Para la superación del módulo, el alumno dispone de un máximo de dos matrículas, que incluyen, cada
una de las correspondientes convocatorias oficiales (ordinaria y extraordinaria). En caso de agotar las
matrículas y correspondientes convocatorias sin superar el módulo, el alumno debe abandonar los
estudios.
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:
El alumno que no supere el módulo en la convocatoria ordinaria, deberá presentarse a la prueba final
de la convocatoria extraordinaria.
En la calificación de la convocatoria extraordinaria no se aplicarán los porcentajes establecidos para
superar la convocatoria ordinaria. La nota resultante de la prueba final de esta convocatoria
extraordinaria será la correspondiente al módulo.
En caso de agotar las matrículas y correspondientes convocatorias sin superar el módulo, el alumno
debe abandonar los estudios
2.- VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO:
8Guía Docente 2020-2021
PARÁMETRO A EVALUAR PORCENTAJE
Trabajos realizados por el alumno encargados por el
profesor
20%
Examen teórico del módulo 35%
Trabajo fin de módulo 40%
Asistencia 5%
CALIFICACIÓN FINAL DEL MÓDULO 100
6. PROGRAMA Y BIBLIOGRAFÍA DEL MÓDULO
1.- PROGRAMA Y BIBLIOGRAFÍA DE LAS MATERIAS QUE COMPONEN EL MÓDULO:
1. INDUSTRIA DE LA MODA
• Las empresas de la moda
• Producción de moda: textil y accesorios
• Producción de calzado
• Distribución y venta
• Venta online
• Investigación de tendencias
• Presencia internacional de la moda española: textil y calzado
• Responsabilidad Social Corporativa
2. PERIODISMO ESPECIALIZADO EN MODA
• Fuentes de información e inspiración en moda
• Sesiones de estilismo
• El lenguaje de la moda
• Internet: nuevo escenario para el periodismo de moda
• Análisis del diseño y tendencias en las revistas internacionales de moda y belleza
3. FOTOGRAFÍA DE MODA
• La fotografía de moda en los siglos XX y XXI
• Producciones especiales
4. FASHION MARKETING
• Investigación de mercados: el comportamiento del consumidor de moda
• Fashion marketing: modelos de plan de marketing. Casos prácticos
• Visual merchandising
• Marketing de revistas
5. COMUNICACIÓN DE MODA
• Comunicación de moda
• Creación y gestión de la imagen de Marca
• El trabajo de una agencia de comunicación: Show-room. Relaciones con los medios
• Organización de eventos
9Guía Docente 2020-2021
6. PUBLICIDAD SOBRE MODA
• La producción de un anuncio de moda. Diseño de una campaña.
• Planificación de medios.
• Gestión de la publicidad de moda en una revista especializada. El publirreportaje on y off
line
7. HABILIDADES DIRECTIVAS (II)
Estrategias claves para una comunicación eficaz
Liderazgo personal. Técnicas para potenciar la inteligencia relacional
Trabajo en equipo y gestión del tiempo
8. INGLÉS ESPECÍFICO (I) – English for Fashion Communication
• Fashion communication; definitions and discussion
• Fashion terminology and its use in a real context
• Desired and perceived corporate identities of fashion retailers
• Methods of Promotion in the fashion industry
• Spanish fashion and ‘Made in Spain’
• Emails, press releases and reports related to fashion communication
1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
• del Olmo, Sánchez Valle y Paricio: MARKETING Y COMUNICACIÓN DE MODA, LUJO Y LIFESTYLE, Ed. CEU
(2019)
• Fernández de Córdova, I: COMUNICAR LA MODA EN INTERNET: MEDIOS, MARCAS E INFLUENCERS. Isabel
(2017)
2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
• AGINS, T: The End of Fashion. How Marketing Changed the Clothing Business Forever. Harper Collins Publishers.
2000. New York.
• BADÍA, E.: Zara… y sus hermanas, LID editorial empresarial, S.L., Madrid 2008.
• BARNARD, Malcolm. Fashion as Communication, Oxford: Routledge, 2002.
• BAUDOT, F.: Chanel, Ediciones Polígrafa, Barcelona, 1998.
• CAMPUZANO GARCÍA, S.: El Universo del Lujo. McGraw-Hill. Madrid. 2003
• CARDENAL, M. y SALGADO, E.: Moda y empresa. Gestione con éxito su negocio de diseño, Granica, Barcelona,
2004.
• EASEY, M.: Fashion marketing, Blackwell Science, 2002.
• GARCIA, Nina. The Style Strategy, New York: Harper Collins, 2009.
• GONZÁLEZ LOBO, M.A. y PRIETO DEL PINO, M. D.: Manual de Publicidad. Madrid: ESIC Editorial, 2009.
• HINES, Tony & BRUCE; Margaret. Fashion Marketing: Contemporary Issues, Amsterdam: Elsevier, 2007 (Second
Edition).
• LASZLO, P. Y RIVIÈRE, S.: Perfume. Arte y ciencia. Ediciones Omega, Barcelona 2001
• MARTÍNEZ CABALLERO, Elsa y VÁZQUEZ CASCO, Ana Isabel: Marketing de la moda, Madrid, Pirámide, 2006
• OLMO ARRIAGA, J.L.: Marketing de moda, 2ª ed., Madrid, EUNSA, 2008.
• POCHNA, M.F: Dior. Assouline, Paris. 2005
10Guía Docente 2020-2021
• REMAURY, B.: Marcas y Relatos. La marca frente al imaginario cultural contemporáneo. Barcelona: Gustavo Gili,
2005
• RUSEEELL, Thomas J. y LANE, W. Ronald: Kleppner Publicidad, México: Prentice Hall, 2005, 16ª edición
• SANTEMASES MESTRE, M.: Marketing: conceptos y estrategias. Madrid: Pirámide, 2012, 6ª ed.
• SAVIOLO, S. y TESTA, S. La gestión de las empresas de moda. Gustavo Gili. Madrid 2007.
• SICARD, MARIE-CLAUDE: Lujo, mentiras y marketing, Gustavo Gili, Barcelona, 2007
• TUNGATE, M.: Marcas de moda, Gustavo Gili, Barcelona, 2008.
• YUS, M y ARROYO, L: Los cien errores de la comunicación de las organizaciones., ESIC (2013)
3.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD:
• Telva: https://www.telva.com/
• Yo Dona: https://www.elmundo.es/yodona.html
• http://www.jcreport.com/
http://www.hoymujer.com/
http://www.neomoda.com/index.asp
http://www.fashionfromspain.com/
• Women’s Wear Daily (www.wwd.com)
• Madame Figaro (madame.lefigaro.fr)
• Numéro (www.numero-magazine.com)
• Art + Commerce (www.artandcommerce.com)
• www.coolhunting.com
• www.net-a-porter.com
• www.resolveclothing.com
• http://www.guardian.co.uk/fashion
• http://www.independent.co.uk/life-style/fashion/
• http://www.nytimes.com/pages/fashion/index.html
10. FICHA ECTS DE LA MATERIA
TÍTULO DEL MÓDULO DESCRIPCIÓN
Denominación LA COMUNICACIÓN DE MODA
IDENTIFICACIÓN DE
Código 10271
LA MATERIA
Máster (es) Máster Universitario en Comunicación en Moda y Belleza
Carácter(1) Obligatorio
Centro(s) Facultad de Humanidades y CC. de la Comunicación
Semestre(s) Primero.
11Guía Docente 2020-2021
Rama de conocimiento Arte y Humanidades
Módulo (s) Modulo I
ECTS 16,5 ECTS
Director del Máster Beatriz Guerrero Glez.-Valerio
Coordinador del Máster Raquel Mas Solá
Responsable del Área/Unidad
Dra. Dª Beatriz Guerrero González-Valerio
SORADO
docente
PROFE-
Sergio Blecua/ Fernando Maudo/ Laura González / Pedro Pérez / Beatriz Guerrero / Marrilé
Profesorado Pretel/ José Luis del Olmo / Jesús Ferrín /Javier Gómez Blanzaco /Belén Ramírez/ Rachel
Bullough / Mª Luisa Funes / Ángel Bartolomé.
Competencias Básicas y Generales: CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten
una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en
un contexto de investigación/ CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos
adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos
dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio /
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la
complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada,
incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de
sus conocimientos y juicios/ CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los
conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no
especializados de un modo claro y sin ambigüedades/ CB 10 Que los estudiantes posean las
habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de
ser en gran medida autodirigido o autónomo/ CG1 Adquirir habilidades de coordinación,
negociación, liderazgo y trabajo en equipos multidisciplinares en empresas del sector de la
comunicación de moda y/o belleza. Competencias Específicas: CE1. Conocer los fundamentos
METODOLOGÍA, EVALUACIÓN DOCENTE Y PROGRAMA
para establecer las estrategias del marketing y/o la comunicación de una empresa tanto hacia
Competencias el interior como hacia el exterior / CE2. Desarrollar una reflexión crítica sobre el concepto de
“moda” y el de “belleza” que se dan en la sociedad contemporánea/ CE3. Conocer el mercado
y la industria de la moda y la belleza para analizar e interpretar sus tendencias, así como
entender los mecanismos de funcionamiento de los canales de distribución y la política de las
grandes marcas de la industria del lujo/ CE4. Conocer y aplicar los principios del desarrollo
sostenible y la responsabilidad social corporativa / CE5. Conocer y aplicar los principios éticos
de la comunicación como marco de acción para el buen ejercicio profesional/ CE6. Conocer las
herramientas para el manejo de los distintos soportes y canales empleados en la comunicación
de moda, offline y online, tanto en los medios de comunicación, como desde una agencia o en
el gabinete de comunicación de una marca/ CE7. Analizar, utilizar e investigar sobre el
panorama nacional e internacional de las marcas de moda y de belleza, de la historia y el
lenguaje de la moda y los fundamentos de la belleza/ CE9. Asesorar, comunicar conclusiones
basadas en razonamientos fundamentados en el ámbito de la comunicación de moda y belleza
a personas y organizaciones, a través de comunicados e informes/ C10. Planificar e
implementar el trabajo de una agencia de comunicación en moda, de un show-room y organizar
eventos de moda y de belleza
El módulo II proporcionará al alumno una visión integral del sector y de la industria de la Moda
en España y también en el exterior. Además, le proporcionará las herramientas necesarias para
Objetivos desenvolverse con eficacia en cualquiera de los ámbitos relacionados con la comunicación: el
periodismo especializado, la comunicación corporativa, el trabajo en una agencia, las relaciones
públicas, el marketing o la publicidad.
José Luis del Olmo, María Sánchez Valle y Pilar Paricio: MARKETING Y
COMUNICACIÓN DE MODA, LUJO Y LIFESTYLE, Ed. CEU (2019)
Bibliografía básica
Fernández de Córdova, I: COMUNICAR LA MODA EN INTERNET: MEDIOS,
MARCAS E INFLUENCERS. Isabel (2017)
Requisitos previos Ninguno
Lecciones explicativas mediante esquemas, presentaciones en power point y fotos
Método de enseñanza (transparencias, diapositivas, etc.) + Clases y trabajos prácticos + Sesiones de experiencia
profesional.
Examen escrito al final del módulo + Trabajos de las asignaturas + Superar mínimo asistencia
Métodos de evaluación + Participación + Trabajo fin de módulo.
Idioma utilizado Español
12También puede leer
