Guía Docente ASIGNATURA: ETOLOGÍA CURSO 2020/20210 FACULTAD DE MEDICINA - ASIGNATURA: ETOLOGÍA CURSO
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Guía Docente ASIGNATURA: ETOLOGÍA CURSO: 3º SEMESTRE: 2º GRADO: PSICOLOGÍA MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2020/20210 FACULTAD DE MEDICINA
Guía Docente / Curso 2020-2021
1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
1.- ASIGNATURA:
Nombre: Etología
Código: e312/16536
16503
Curso(s) en el que se imparte: 3º Semestre(s) en el que se imparte: 2º
Carácter: Obligatorio ECTS: 3 Horas ECTS: 30
16503
Idioma: ESPAÑOL Modalidad: Presencial
Grado en que se imparte la asignatura: Psicología
Facultad en la que se imparte la titulación: Medicina
2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:
Departamento: Psicología y Pedagogía
Área de conocimiento: Psicobiología
2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA
1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO:
Responsable de Asignatura
Nombre: Javier Feito Fairén
Tlfno (ext): 15073
Email: j.feito@ceu.es
Despacho: 00.30 (pabellón MED)
Perfil Docente e Investigador Profesor colaborador. Psicólogo
Líneas de Investigación:
2.- ACCIÓN TUTORIAL:
Para todas las consultas relativas a la asignatura, los alumnos pueden contactar con el profesor a
través del e-mail, del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán públicas, en el
portal del alumno.
3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Bases para el conocimiento básico y estudio del comportamiento animal, en el ámbito comparativo
con el humano.
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4. COMPETENCIAS
1.- COMPETENCIAS:
Código Competencias Básicas y Generales
CG-17 Relacionar la Etología con la Psicología y trabajar en equipos multiprofesionales.
Código Competencias Específicas
CE-4 Conocer los fundamentos biológicos de la conducta humana y animal.
CE-10 Conocer los procesos psicológicos, en los animales.
2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Adquirir una visión holística del ser humano y del resto de criaturas.
Comprender las características del comportamiento animal
Aprender a plantearse cuestiones y problemas de la conducta animal así como diseñar
experimentos para estudiarlos
5. ACTIVIDADES FORMATIVAS
1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE:
Total Horas de la Asignatura 90
Código Nombre Horas
Presenciales
AF1 Actividades teóricas (clases magistrales y seminarios) 24
AF2 Actividades prácticas ( taller seminario de grupo, prácticas el aula o 18
laboratorio)
AF3 Tutorías académicas 3
TOTAL Horas Presenciales 45
Código Nombre Horas No
Presenciales
Trabajo Autónomo del Estudiante 45
2.- DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS:
Actividad Definición
Clase magistral El profesor expondrá los aspectos teóricos de la asignatura, para ello se
emplearán materiales didácticos de apoyo (documentos fotocopiados que
se repartirán en clase y digitalizados que se difundirán a través del portal
del alumno). Los alumnos habrán de leer previamente una bibliografía
básica que se entregará a comienzo de curso, con la finalidad de contrastar
diversos puntos de vista.
Seminario Se celebrarán seminarios en la asignatura sobre temas concretos.
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Taller Se realizarán talleres en grupos reducidos.
Prácticas Se realizarán prácticas en grupos reducidos que facilitarán la comprensión
y aplicación de la asignatura.
6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.- ASISTENCIA A CLASE:
• Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las
clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 25%
del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia.
• La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100 %, salvo causa justificada.
2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
CONVOCATORIA ORDINARIA (Evaluación Continua)
Código Nombre Peso
SE.E Examen primer parcial teoría 35
SE.E. Examen final teoría 15
SE.AP Prácticas 40
SE.O Participación y actitud en clase. 10
CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA 100
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Código Nombre Peso
SE.E. Examen final teoría 60
SE.AP. Prácticas 40
CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA 100
3.- DESCRIPCIÓN SISTEMAS DE EVALUACIÓN:
Sistemas de Definición
Evaluación
Para superar la asignatura el alumno deberá aprobar sus dos partes: Teoría
y Prácticas, debiendo obtener en cada una de ellas una calificación igual o
superior a 5 sobre 10
Examen primer Prueba tipo test (con o sin respuesta justificada), desarrollo, casos prácticos
parcial teoría y/o preguntas cortas sobre el contenido de los temas impartidos hasta el
momento del examen. Se podrá complementar esta calificación con un
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examen oral. Los alumnos que obtengan una calificación igual o superior a 5
sobre 10 liberarán la materia de cara al examen final de la convocatoria
ordinaria. No se guardará esta calificación para la convocatoria
extraordinaria. Peso: 35% de la nota de la asignatura.
Examen final Prueba tipo test (con o sin respuesta justificada), desarrollo, casos prácticos
teoría y/o preguntas cortas sobre el contenido de los temas de la asignatura que no
convocatoria hayan sido objeto de examen en el primer parcial. Los alumnos que no hayan
ordinaria superado el primer parcial deberán examinarse de toda la asignatura. Se
podrá complementar esta calificación con un examen oral. Para superar la
asignatura (parte teórica) el alumno deberá obtener una calificación igual o
superior a 5 sobre 10. Peso: 15% de la asignatura (para los alumnos que han
liberado el parcial), 50% para los alumnos que se examinen de toda la parte
teórica de la asignatura).
Examen final Prueba tipo test (con o sin respuesta razonada), desarrollo, casos prácticos
teoría y/o preguntas cortas sobre el programa teórico de la asignatura. Se podrá
convocatoria complementar esta calificación con un examen oral. Para superar la parte
extraordinaria teórica de la asignatura el alumno deberá obtener una calificación igual o
superior a 5 sobre 10. Peso: 60% de la nota de la asignatura.
Prácticas El alumno realizará las prácticas que se establezcan en la asignatura,
convocatoria entregando los correspondientes informes. Para superar la parte prácitca el
ordinaria. alumno deberá obtener una calificación igual o superior a 5 sobre 10. Peso:
40%
Prácticas El alumno que no haya superado la parte práctica en la convocatoria
convocatoria ordinaria deberá presentar el/los trabajo/s que, en su momento, el profesor de
ordinaria. la asignatura exija para superar esta parte de la asignatura. El alumno
deberá obtener en estos trabajos una calificación igual o superior a 5 sobre
10. Peso: 40%
Participación y Se valorará la participación durante las clases teóricas y prácticas por parte
actitud en clase del alumno así como la dedicación continua al estudio y conocimiento de la
asignatura. Se valorará igualmente la actitud mantenida por el alumno
durante las clases teóricas y prácticas. Peso: 10% de la asignatura (solo
aplicable a la convocatoria ordinaria).
“El alumno que no se presente al examen final en convocatoria ordinaria o
extraordinaria será calificado con "No Presentado", independientemente de
que haya realizado cualquier actividad académica propia de la evaluación
continua”
7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
PROGRAMA TEÓRICO:
Tema 1. INTRODUCCIÓN A LA ETOLOGÍA. Concepto. Objeto y ámbito de estudio. Relaciones con
otras áreas del conocimiento animal. Taxonomía y clasificación de los animales. Aspectos
metodologícos de la Etología: observación, repertorio conductual, etogramas.
Tema 2. ASPECTOS HISTÓRICOS DE LA ETOLOGÍA. Civilizaciones antiguas: Aristóteles. Los
inicios: Darwin y la teoría de la evolución. Modelos clásicos: Lorenz y Tinbergen. Modelos actuales.
Tema 3. REPRODUCCIÓN Y VIDA SEXUAL. Reproducción asexual y sexual. Selección natural.
Selección sexual. Atracción y cortejo. Competencia. Apareamiento. Amor y fidelidad. Cuidados
parentales. Conflictos padres-hijos.
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Tema 4. CONSERVACIÓN Y SUPERVIVENCIA. Conducta trófica. Conducta depredadora. Defensa
antipredatoria.
Tema 5 APRENDIZAJE, CULTURA Y COGNICIÓN ANIMAL. Aprendizaje no asociativo. Aprendizaje
asociativo. Factores del aprendizaje animal. Aprendizaje social. Cultura animal. Representaciones
cognitivas en los animales. El pensamiento animal. Apercepción, conciencia y autoconciencia.
Inteligencia animal. Uso de herramientas. Estrategias inteligentes.
Tema 6. COMPORTAMIENTO SOCIAL. Cooperación y altruismo. Competencia. Agresión.
Conciliación. Relaciones sociales intraespecie. Relaciones sociales interespecies. La interacción
hombre-animal. Comunicación animal.
Tema 7. ÉTICA Y BIENESTAR ANIMAL. Trastornos del comportamiento animal. Estereotipos.
Canibalismo y agresividad. Estrés, influencia y reacciones. Bienestar animal, indicadores fisiológicos y
comportamentales. Derechos de los animales. Especies en peligro de extinción. Producción animal.
Contexto natural y artificial.
Tema 8. EL HOMBRE. Primates. Ancestros del hombre. Evolución del género Homo. Homo sapiens.
Las tres grandes revoluciones en la historia del hombre. El hombre del futuro.
PROGRAMA DE PRÁCTICAS:
Altruismo en ratas.
Aprendizaje observacional
en ratas.
Elaboración poster.
Elaboración de Etogramas
Prácticas de observación
Informe etológico
Elaboración fichas etológicas
Otras prácticas
8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA
8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA
1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
Carranza, J. (ed), ( 1994). Etología. Introducción a la ciencia del comportamiento. Universidad de
Extremadura, Servicio de Publicaciones. Cáceres.
Carranza, J., (2016). Etología adaptativa. El comportamiento como producto de la selección
natural. Publicaciones Universidad de Extremadura.
Soler, M., (2009). Adaptación del comportamiento: comprendiendo al animal humano.
Síntesis. Madrid.
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2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Alcock, J., (2001). Animal behaviour. An evolutionary approach. Sinauer. Sunderland,
Massachussets. Arsuaga, J.L., (2002). Los aborígenes. La alimentación en la evolución humana.
RBA.
Colmenares, F. (1996) Etología. Psicología comparada y comportamiento animal. Ediciones Síntesis,
Madrid
Eibl-Eibejfeldt, I, (1993). Biología del comportamiento humano. Alianza Editorial.
Harré, R. & Lamb, R.(1991) Diccionario de Etología y Aprendizaje animal. Paidós. Barcelona.
Krebs, J.R. & Davies, N.B., ( 1993). An introduction to Behavioural Ecology. Blackwell Scientific
Publications. Oxford.
Jensen, P. (2004) Etología de los animals domésticos. Acribia, Zaragoza.
Masson, J. (2000). La paternidad de los animals. Ateles Editores, Madrid.
Peláez del Hierro, F., (1997). Etología. Bases biológicas de la conducta animal y humana. Pirámide.
Slater, P.J.B., (2003). El comportamiento animal. Cambrigde University Pre
4.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD:
http://webs.uvigo.es/c04/webc04/etologia/SEEesp.html
http://www.ub.es/SERP/EtoHom/indexC.html
http://www.um.es/zoologia/zoo/preto.htm
http://eto.fcien.edu.uy/
https://www.nationalgeographic.com.es/
http://www.janegoodall.es/es/
9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO
1.- NORMAS:
Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o
uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de
asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación
continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas.
El alumno mantendrá, en todo momento, la corrección exigible a un alumno universitario. El
alumno guardará la adecuada puntualidad en cualquier tipo de actividad académica de la
asignatura.
El uso de teléfonos móviles está prohibido durante las clases. Se podrán utilizar ordenadores
portátiles o tabletas siempre que su uso se ciña estrictamente al contenido docente de la
asignatura. El profesor podrá requerir la desconexión de estos dispositivos si se están
utilizando para fines no académicos, como juegos, participación en redes sociales, etc.
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10. MEDIDAS EXTRAORDINARIAS
En el caso de producirse alguna situación excepcional que impida la impartición de la docencia
presencial en las condiciones adecuadas para ello, la Universidad adoptará las decisiones
oportunas, y aplicará las medidas necesarias para garantizar la adquisición de las
competencias y los resultados de aprendizaje de los estudiantes establecidos en esta Guía
Docente, según los mecanismos de coordinación docente del Sistema Interno de Garantía de
calidad de cada título.
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