LIK Brochure 20 22 - Comunidad educativa Liber-IK
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20
22
Brochure
LIK
Liber IK® Alternative High School Liber IK® Alternative High School
Liber-IK® Alternative High School
Prepa Instituto Kepler®
www.liberik.com
www.institutokepler.com.mx
Brochure ©2022
Diseño: Claudia Zenteno
claudia@switchdesign.mx
Bachillerato Alternativo
Servicios educativos autónomos y responsables
Egresados obtienen certificado oficial emitido por
Secretaría de Educación Pública
Dirección General de Bachillerato
CCT: 09DEX0001S
Acuerdo 286
Profesor responsable: Guillermo Rosas Álvarez
Cédula profesional: 11790368
Datos fiscales:
CAL141021KQ1
Centro Alfa-K, Sociedad Civil
Alfredo Robles Domínguez 215
Col. Guadalupe Insurgentes, 07870
Gustavo A. Madero
Ciudad de México
México
02 03
Liber IK® Alternative High School Liber IK® Alternative High School
¿Quiénes Para nosotros la educación no es una herramienta
para acceder a nuevas oportunidades, sino un
vehículo transformador de individuos que podrán
somos?
identificar plenamente sus características singulares,
con base en sus habilidades naturales, para trazar
sus objetivos y alcanzarlos.
Estudiantes LIK
La preparatoria de la primera generación
2018
Comunidad Educativa
Liber-IK ofrece un
modelo de bachillerato
Estudiantes LIK con
general alternativo, es Prof. Adrián Olvera
decir, un prototipo de
la escuela no tradicional
donde el estudiante es
el protagonista de su
formación. Nuestros estudiantes no reciben información como objeto de memorización, sino que toman
elementos diversos del mundo que les rodea y construyen con ellos su aprendizaje, lo que
les permitirá ser ciudadanos libres, capaces de autoevaluarse, y los convertirá en el activo
fundamental de su proceso de formación, mientras asumen riesgos y construyen soluciones
a distintas problemáticas de su entorno.
04 05
Liber IK® Alternative High School Liber IK® Alternative High School
Los s
n c e
Define el rol que
a
quiere desempeñar
c
en la sociedad
a l
Es parte de su de acuerdo con
proceso de aprendizaje sus pasiones Adapta sus
y fortalece sus destrezas y su vocación. aspiraciones
singulares. con base en
sus posibilidades.
El estudiante LIK se convierte
en un ciudadano del mundo, Es una persona
capaz de alcanzar lo que que inspira
se propone. a los demás.
Colabora con
Participa en su comunidad la ciudadanía
como agente transformador al generar riqueza
al resolver problemas y y se evalúa
proponer alternativas. constantemente.
Aprende de sus
compañeros, profesores y
Valora la diversidad del entorno. Sabe que
con profundo respeto evolucionar implica descubrir
por los demás. Es un ser libre que y aprender de los puntos
asume las consecuencias de vista que no conoce.
de sus propias decisiones
y comprende que todos
vivimos situaciones adversas
que podemos enfrentar
y resolver.
Estudiantes LIK,
primera generación,
2018.
06 07
Liber IK® Alternative High School Liber IK® Alternative High School
Los programas
que nos hacen distintos
Our Social-Emotional Skills
Programs
Habilidades socioemocionales
Creativity
Creatividad
Vocational
Orientation
Orientación vocacional
Study
Methods
Técnicas de estudio
Parents Inclusion
Padres incluidos
08 09
Liber IK® Alternative High School Liber IK® Alternative High School
1.
Estudiantes LIK
2.
primera generación,
2019.
Estudiantes LIK
primera generación,
2019.
Método de la escuela activa donde los estudiantes LIK se
Clases multidisciplinarias donde los estudiantes comprenden autoevalúan y califican sus propios aprendizajes de acuerdo
distintas temáticas desde diversos campos de estudio y donde con sus propios estándares.
aprenderán a resolver problemas reales de la vida diaria.
Esto les permite a los jóvenes ser parte responsable de su
formación como individuos libres.
10 11
Liber IK® Alternative High School
Apoyo psicopedagógico para mejorar las habilidades de
3.
control emocional, desarrollo cognitivo y personal.
Study
Methods
III. Técnicas de estudio
Estrategias para mejorar la organización
con la que nuestros estudiantes trabajan
en las materias que cursan y en los
exámenes por venir.
Brinda seguimiento y guía
Social-Emotional Skills Vocational en el proceso de elección
I. Habilidades socioemocionales
IV. Orientation
Orientación vocacional
de la profesión que desean
desempeñar, con base en
las habilidades del
Permite al estudiante detectar y canalizar
estudiante.
sus emociones de mejor manera.
Parents Inclusion
II. Creativity
Creatividad
V. Padres incluidos
Este proyecto va de la mano con todos los anteriores,
Busca que el estudiante aprenda a explotar su con la finalidad de incluir a los padres y tutores en el
capacidad de crear y proponer ante las distintas proceso educativo de sus hijos, en beneficio de todos,
circunstancias que conforman su entorno. ya que consideramos que la familia debe estar incluida
en la formación integral de los jóvenes.
12 13
Liber IK® Alternative High School Liber IK® Alternative High School
5.
4. I.
Club de actividades extra clase, al cual los jóvenes podrán acceder
para divertirse aprendiendo juntos. Las actividades son:
Laboratorio mediático
II.
Música
Programa de aprendizajes por medio de visitas guiadas que los estudiantes LIK tendrán
una vez al mes, tanto en empresas importantes del sector productivo como en museos, III.
Fotografía
universidades y sitios de interés dentro de la Ciudad de México y su zona metropolitana.
IV.
Francés
V. Cine-debate
VI.
Náhuatl
VII.
Pintura
VIII.
Poesía
LIK Away. Jard
ín Botánico,
Ciudad Unive
rsitaria, UNAM 2020
. IX. Estudiante LIK,
primera generación,
Danza 2019.
X.
Los jóvenes podrán vincularse más con su comunidad Escritura
y entender así su papel dentro de ella.
14 15
Liber IK® Alternative High School Liber IK® Alternative High School
6. 7.
Feedback Open Class Proyecto final preuniversitario con el que el estudiante LIK expone la solución de un caso
Contacto con personas importantes Clase abierta donde los participantes práctico desde el punto de vista de las ciencias sociales o las humanidades, brinda una
de distintos sectores del exterior, de exponen conocimientos adquiridos propuesta tecnológica innovadora, o bien, construye una alternativa empresarial de
manera presencial y online. frente a los padres de familia, mediano alcance, acorde con su edad.
compañeros y staff Liber-IK.
Estudiantes LIK,
primera generación,
2019.
16 17
Liber IK® Alternative High School Liber IK® Alternative High School
8. 9.
Entrenamiento
UNAM-K del
Instituto Kepler
dentro del programa
Con este programa los estudiantes podrán conocer detalles importantes educativo, mediante
con respecto a las mejores universidades del mundo, así como de algunos
de sus proyectos de investigación tecnológica, social o científica.
el cual el estudiante
podrá prepararse
para participar en
el Concurso de
Selección para esta
universidad* en el Estudiantes LIK
en visita a Ciudad Universitaria,
último año de su 2020.
bachillerato.
*Si el participante quisiera ingresar a alguna carrera del IPN, UAM o alguna universidad nacional que aplique EXANI
como mecanismo de ingreso, entonces podrá incorporarse a cualquiera de estos trainings fuera de su horario de clases.
18 19Liber IK® Alternative High School Liber IK® Alternative High School
Curriculum LIK
semestre
Módulo LIK
1 2 3 4 5 6
Geometría Probabilidad y
Calculus I Calculus II
Analítica Estadística
1 Matemáticas
y Tecnología
Álgebra
Geometría y
Trigonometría Laboratorio Laboratorio
Laboratorio Laboratorio
Tecnológico II Tecnológico III
Tecnológico I Tecnológico IV
Redacción y Redacción y
Literatura I Literatura II Final Proyect
2 Comunicación
Comprensión I Comprensión II
English III English IV English V English VI
English I English II
3 Ciencias
Naturales
Biología I Biología II Física I Física II Química I Química II
Historia Historia Historia de Historia de
Universal I Universal II México I México II
4 Sociedad y
Cultura
Introducción a las
Ciencias Sociales
Geografía Filosofía I Filosofía II
Metodología de la Metodología de la
Investigación I Investigación II
University Admission
Especialización
5 y Certificación
Bach-K Total Training Optativa I Optativa III
Optativa II Optativa IV
52 7
Formación Social-Emotional Creativity Study Vocational Liderazgo
6 humana Skills
Club LIK II
Methods Orientation emprendedor
LIK-Psych Club LIK I Club LIK III Club LIK IV Oratoria
divididas en
materias módulos Learning Plus Clases multidisciplinarias
Self evaluation Autoevaluación LIK
7 Aprendizajes
dinámicos LIK Away Tours de aprendizaje
Feedback & Open Class Retroalimentación & sesión abierta
Liber World Universidad global
que integran la formación preuniversitaria Materias operativas para semestres 5 y 6
de nuestros estudiantes, en los cuales se aplican Módulo LIK
Área I Área II Área III Área IV
los 9 programas LIK antes mencionados Dibujo
Constructivo I Química III Ciencias Políticas
Doctrinas
Filosóficas
(aprendizajes dinámicos). Dibujo
Constructivo II Biología III
Problemas Sociales, Políticos y
Económicos de México
Administración Historia del Arte
Mexicano
5 Especialización y
Certificación
Astronomía y
Cosmología
Anatomía I Derecho Historia del Arte
Universal
Cibernética y Anatomía II Taller de
Antropología
Computación I Periodismo
Cibernética y Psicología I
Computación II Historia de la Cultura
Análisis Contabilidad Expresión
Psicología II
Matemático Artística
20 21Liber IK® Alternative High School Liber IK® Alternative High School
socioeconómica
Beca
talento
Beca
Confiamos en ti y apoyamos tus proyectos
académico
En este espacio en libertad sabemos que
ninguna colegiatura puede ser la causa que
limite una formación integral y mucho menos
la preuniversitaria. Aquí comprendemos las
Valor:
Valoramos tu esfuerzo y dedicación inicial condiciones individuales de todos nuestros 10 al 30%
estudiantes.
Puedes solicitar este
Promedio* Beca
a
beneficio de acuerdo con tu
c
Be Kepler
último promedio escolar, 9.6 a 10.0 45 %
previo a tu ingreso, y si eres
constante podrás aumentar o
9.1 a 9.5 35 %
mantener la beca al talento 8.5 a 9.0 25 %
LIK. Este Alternative High
Buscamos alternativas en tu beneficio
School siempre premiará la Los estudiantes del entrenamiento Comipems-K
entrega y el compromiso de Valor: del Instituto Kepler que por algún motivo no
estuvieran satisfechos con la opción asignada
los mejores estudiantes.
10 al 30% mediante el Concurso, podrán contar con este
beneficio de acuerdo con su rendimiento y la
constancia demostrada en el training.
22 23Liber IK® Alternative High School Liber IK® Alternative High School
Competencias Serpiente-Coatl
Disciplina y
Colaboración autoevaluación Comunicación
con la comunidad y curiosidad
y generación de
riqueza social
Actitud Independencia
emprendedora, y congruencia
creativa y
propositiva
Prudencia
Libertad y y empatía
respeto por
la diversidad
Estudiantes LIK primera y segunda generación, 2019.
24
Utiliza tus destrezas y vive en libertad 25Liber IK® Alternative High School Liber IK® Alternative High School
Nuestro proyecto está inspirado en la obra de estos talentosos educadores
Pablo Latapí Sarre Tony Wagner
Investigador mexicano y gran defensor de la libertad educativa. Desarrolló una técnica educativa para desarrollar jóvenes innovadores
creativos y emprendedores.
Destacado filósofo especialista en ciencias de la educación. Fundó el Centro de Dirige el Laboratorio de Innovación de la Universidad de Harvard, es consultor de
Estudios Educativos (CEE), institución que sostuvo con su propio trabajo. Fue distintos Alternatives High School en los Estados Unidos y ha sido consejero
asesor de la UNESCO, instancia que le otorgaría la medalla Award of the senior de la Fundación Bill & Belinda Gates. Es autor de cinco libros, de entre los
Comenius. Fue investigador emérito de la UNAM y doctor honoris causa por la cuales destaca la obra Creando innovadores, la formación de los jóvenes que
UAM, el CINVESTAV-IPN, la UNISON y la Universidad de Colima. Al final de su vida cambiará el mundo. En este bachillerato aplicamos su propuesta moderna que
se convirtió en gran defensor de los modelos educativos alternativos. fortalecerá las capacidades creativas de nuestros estudiantes Coatl-Serpiente.
Liber-IK tiene en su fundamento central la obra del Doctor Latapí.
Paulo Freire María Montessori
Destacado educador brasileño impulsor de la escuela activa. Educadora italiana que propuso la filosofía de la educación alternativa que
lleva su nombre y la pedagogía de la responsabilidad.
Fue asesor de la UNESCO y promovió durante toda su vida profesional la
educación humanista. Su propuesta pedagógica fue muy revolucionaria y es un Basó sus ideas en el respeto hacia los niños y jóvenes y en su impresionante
gran referente en lo relativo a la defensa de la libertad, razón determinante para capacidad de aprender. Concluyó que al brindar la suficiente libertad a los estudiantes
que en Liber-IK retomáramos sus principios, con el fin de que el estudiante deje éstos llegarían a ser adultos responsables con la capacidad para trascender en su
de ser considerado una máquina de memorización y opte por el análisis de los vida. El método Montessori es considerado por nuestra preparatoria alternativa
conceptos, la valoración de aprendizajes fuera del aula y el desarrollo de para construir el espacio en libertad en el cual el estudiante sea capaz de sentirse
habilidades como pilares centrales en su formación. en confianza y donde se propicie su capacidad creativa.
Ken Robinson Guillermo Rosas Iturralde
Pedagogo británico promovente del método de la escuela creativa. Ingeniero mexicano y promotor de la educación como progreso social.
Propuso un enfoque totalmente alternativo y revolucionario sobre cómo ejercer la
labor educativa con niños y adolescentes, por medio de la cual se presente una
Distinguido egresado del IPN. Gracias a su labor social, cientos de trabajadores de
solución totalmente innovadora que aproveche los recursos tecnológicos y
la industria ferroviaria lograron concluir sus estudios de nivel medio superior en el
profesionales. Para él, el sistema educativo está caduco, por tanto considera
Estado de Hidalgo de manera gratuita. Fundó la Escuela Preparatoria Técnica
crucial fomentar la participación de los estudiantes y propiciar espacios donde los
Industrial de Ciudad Sahagún (EPTICS), un bachillerato comunitario que mantuvo
alumnos pierdan el miedo a equivocarse y desarrollen su creatividad y su pasión
con sus propios recursos. En Liber-IK continuamos con su legado al asistir a los
por aprender. En Liber-IK utilizamos su propuesta de escuela creativa.
estudiantes preuniversitarios de bajos recursos.
26 27Liber IK® Alternative High School Liber IK® Alternative High School
LIK Staff Alberto Leal González
Social Studies Teacher
aleal@liberik.com
Luis Javier Loeza López
Science Teacher
lloeza@liberik.com
Tech Team
Javier Pulido Luna Diego Campos Cano
Guillermo Rosas Álvarez Communication Teacher Science & Math Teacher
Principal jpulido@liberik.com dcampos@liberik.com
grosas@liberik.com
Jair Caudillo Garibay
LIK High School Principal
jcaudillo@liberik.com Ana María Rodríguez Rico Mariana Martínez Calleja
Science & Math Teacher English Teacher
arodriguez@liberik.com mmartinez@liberik.com
Diana Alvarado López
Administrative Manager
Cecilia Villegas Turcio
dalvarado@liberik.com
Psychologist Manager
cvillegas@liberik.com Adrián Olvera Hernández Juan José del Rey
Communication Teacher Social Studies Teacher
aolvera@liberik.com jdelrey@liberik.com
Irene Leal González
Educational Assitant
ileal@liberik.com
Julia González Alejos
Educational Assitant
jgonzalez@liberik.com Gabriel Silva Flores Josué Romero Labias
Science Teacher Science & Math Teacher
gsilva@liberik.com jromero@liberik.com
Alejandra Pérez Montoya
Educational Assitant
aperez@liberik.com
Mariana Reyes Ness
Educational Assitant
mreyes@liberik.com
Karina Olivier Castillo
Educational Assitant
koliver@liberik.com Angélica Bourguet Servín
Educational Assitant
abourguet@liberik.com
Eugenio Mejía García
Mantenance Staff
egarcia@liberik.com Isabel Báez Méndez
Clean Manager
imendez@liberik.com
Omar García Díaz
Computer Systems
ogarcia@liberik.com Agustín Juárez Rodríguez
Mantenance Staff
ajuarez@liberik.com
28 29Liber-IK
Alternative High School
está hospedada en
Centro Gamma-K
CENTRO
Lindavista CDMX
CENTRO Centro Gamma-K A dos cuadras de la estación del Metro y Metrobús
Deportivo 18 de marzo (casi esquina con Montiel)
GAMMA-K
Arequipa 675
Col. Lindavista Sur
Gustavo A. Madero, 07300
Ciudad de Méxicowww.liberik.com
Centro Gamma-K
Arequipa 675
Col. Lindavista Sur
Gustavo A. Madero, 07300
Ciudad de México
Tels. (55) 6391-6620 y 21, (55) 5739-2185 y 86
WhatsApp: (55) 3954-2896 y (55) 7228-5926También puede leer
