PLAN DE TRABAJO 2017 2021 - Programa de Ingeniería Civil - UNAM
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PLAN DE TRABAJO 2017 - 2021
Programa de Ingeniería Civil
1ÍNDICE
PÁGINA
I. PRESENTACIÓN............................................................................................ 4
II. DIAGNÓSTICO.............................................................................................. 6
III. HACIA DÓNDE VAMOS.................................................................................... 11
1. FORTALECIMIENTO DE LA VIDA ACADÉMICA ....................................................
11
1.1 ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, EVALUACIÓN Y RE-
ACREDITACIÓN .……………………………………………………………………. 11
1.2 FOMENTO A LA PARTICIPACIÓN DE LOS ACTORES INVOLUCRADOS FORMACIÓN 14
INTEGRAL PARA EL DESEMPEÑO ESCOLAR….........................................................
1.2.1 PERSONAL DOCENTE……………………………...…………………….. 14
1.2.2 COMUNIDAD ESTUDIANTIL……………………………………………….. 15
1.2.4 COMUNIDAD EXTERNA………………………………………………….. 18
2. FOMENTO A LA VINCULACIÓN INVESTIGACIÓN-DIFUSIÓN-INNOVACIÓN- 19
DOCENCIA………………………………………………………………………...
2.1 PROFESORES DE ASIGNATURA................................................................... 19
2.2 PROFESORES DE CARRERA......................................................................... 20
3. REPLANTEAMIENTO ORGANIZACIONAL: UNA FACULTAD MODERNA, FUNCIONAL 21
Y FLEXIBLE. ………………………………………………………………………
3.1 REORGANIZACIÓN FUNCIONAL …………........................................................ 21
23.1.1. COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN, POSGRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA.... 21
3.1.2. COORDINACIÓN DEL CENTRO DE IDIOMAS…………………………………… 22
3.2. MODERNIZACIÓN Y DIGITALIZACIÓN…………………………………….………. 23
4. PROMOCIÓN DE LA VINCULACIÓN CON EL ENTORNO Y EL EXTERIOR ............ 24
4.1. IDENTIFICACIÓN DE LOS NICHOS DE OPORTUNIDAD DE LA FES ACATLÁN 24
PARA PARTICIPAR EN EL DESARROLLO DE ESTUDIOS Y PROYECTOS ….…........
4.2. PROMOCIÓN DE ALIANZAS ESTRATÉGICAS CON LOS ACTORES
GUBERNAMENTALES, SOCIALES Y ECONÓMICOS CON EL OBJETIVO DE LA
INTERACCIÓN Y EL BENEFICIO RECÍPROCO PARA LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMÁTICAS Y EL MEJORAMIENTO DE LA POBLACIÓN CON UN SENTIDO DE
25
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y LA PROMOCIÓN DE VALORES………....................
4.3. PROMOCIÓN DE LA RELACIÓN CON EGRESADOS……………………… 26
4.4. VINCULACIÓN CON EL EXTERIOR …………………………………..……... 27
4.5. FOMENTO A LA EXTENSIÓN DE LA CULTURA Y EL DEPORTE………………
27
5. ADMINISTRACIÓN AL SERVICIO DE LA ACADEMIA Y UN ENTORNO AMIGABLE Y 29
SEGURO……………………………………………………………………………….
DIRECTORIO………………………………………………………………………..... 31
3I. PRESENTACIÓN
¿QUIÉNES SOMOS?
REALIZAR UNA PRESENTACIÓN DEL ÁREA.
Desde la creación de la licenciatura en ingeniería civil, desde la etapa de ENEP hasta la
actual FES Acatlán, han egresado 38 generaciones de alumnos, en los diversos planes de
estudios que han existido en la historia de la carrera. Actualmente se encuentran vigentes
los planes de estudios 2006 (en modalidad de extraordinarios), 2014 desde el periodo
2014-1.
La población estudiantil ha ido en incremento en los últimos nueve años, contando
actualmente con una matrícula de 1200 alumnos, y para su atención académica se cuenta
con una planta docente promedio de 100 profesores de asignatura y 10 profesores de
carrera.
Hasta el mes de mayo de este año, se cuenta 1495 titulados en las diversas modalidades
de titulación, titulándose un promedio de 51 alumnos al año en el último cuatrienio.
Se sabe que los egresados de nuestra institución se han desempeñado de manera
exitosa en los sectores público (CFE, SCT, CONAGUA, CAPUFE entre otras), privado
(OHL, ICA, empresas propias, etc.) y educativo (en la UNAM, Instituto Politécnico
Nacional, Universidad Tecnológica, etc.) tanto a nivel nacional e internacional.
La carrera fue acreditada por el CACEI el 27 de enero de 2007, y re-acreditada el 16 de
febrero de 2012, teniendo una vigencia hasta el 15 de febrero de 2017. En mayo de este
año se recibe la visita de evaluadores del CACEI para obtener la tercera acreditación de
la Licenciatura.
Actualmente se cuenta, para las funciones académico-administrativas de cinco
funcionarios y una secretaria, con seis equipos de cómputo, tres impresoras, un scaner,
red alámbrica e inalámbrica. Además, para el proceso enseñanza aprendizaje, el
programa de ingeniería civil cuenta con 16 aulas (7 con video-proyector, 2 tele-aulas, 1
sala de usos múltiples, 3 de dibujo, 3 básicas) y el apoyo de 2 salas de cómputo, sistema
de red inalámbrica universitaria, 4 videoproyectores en el programa para uso móvil de los
profesores, 5 laboratorios para ingeniería y un gabinete de topografía, además de los
servicios institucionales que la propia Facultad ofrece a todas sus licenciaturas (biblioteca,
centro de cómputo, centro de idiomas, centro cultural, actividades deportivas, etc.).
Para el buen funcionamiento de una licenciatura se requiere que cada funcionario del
programa trabaje con profesionalismo, tener dominio en conjunción con el trabajo de
equipo, mantener en el quehacer cotidiano: calidad, creatividad, honestidad,
4responsabilidad, entrega y sobre todo, el orgullo de pertenecer a la Institución, que se
encuentra acorde con el Plan Rector de la carrera.
ORGANIGRAMA
Jefe de Programa de
Ingeniería Civil
Secretario
Técnico
Jefe de Sección de Jefe de Sección de Jefe de Sección de
Construcción y Hidráulica y Matemáticas, Física
Estructuras Geotecnia y Química
MISIÓN: Formar profesionales con excelente capacidad técnica, amplia integridad moral y
alto sentido de compromiso social para el mejoramiento y desarrollo de la población y de
la infraestructura.
VISIÓN: Impartir la mejor licenciatura de Ingeniería Civil que se ofrece en México.
5II. DIAGNÓSTICO DEL ÁREA.
INDICAR FORTALEZAS Y DEBILIDADES, AMENAZAS Y OPORTUNIDADES.
FORTALEZAS DEBILIDADES AMENAZAS OPORTUNIDADES
Pertinencia y Se cuenta con Evaluación constante
estructura del un Plan de del plan de estudios
Plan de Estudios para la mejora
Estudios actualizado con continua
objetivos,
perfiles, mapa
curricular y
seriaciones
adecuadas a las
exigencias
actuales
Estructura Está claramente
Académica definida en
cuanto
a jerarquía,
líneas de
comunicación,
responsabilidad
es y funciones
Cuerpos El Comité de
Colegiados Programa de
Ingeniería Civil
da seguimiento
a las
actividades
académicas,
sesiona
regularmente y
tiene
representatividad
de su
comunidad.
Ingreso de Se cuenta con Rejuvenecimiento de
profesores controles la planta docente
específicos
para contratar a
los profesores
Idóneos.
Remuneracion Se cuenta con Salida de Incorporación a
es de un tabulador profesores por programas de
profesores estable, contrataciones estímulos
prestaciones y de pocas
estímulos bien horas
definidos.
Evaluación de Se cuenta con Evaluación constante
profesores un mecanismo y mejora continua de
6sencillo y la planta docente
práctico para la
evaluación
del desempeño
académico, y es
tomado en
cuenta para la
continuidad y
mejora de la
planta docente.
Permanencia Se cuenta con Generar diplomados y
de profesores la normatividad cursos remediales a
que través de la DGAPA
favorece la en donde los
estabilidad y profesores sean
continuidad contratados.
de profesores.
Profesores Cada semestre Los Impulsar y promover a
con posgrado se incrementa el profesores más profesores a
número de con posgrado realizar estudios de
profesores con pueden posgrado
estudios de obtener otras
posgrado oportunidades
externas y
abandonen la
docencia
Becas a Se cuenta con El porcentaje de Perdida de
alumnos una diversidad alumnos que becas por
de opciones de son acreedores irregularidad o
becas para a becas es bajo bajo promedio
alumnos de debido a la
ingeniería irregularidad
Evaluación del Se aplican no se alcanza el Los alumnos y Tener un elemento
Proceso encuestas en 100% de profesores adicional para evaluar
Enseñanza - línea tanto encuestados pierdan el desempeño
Aprendizaje en teoría como interés para docente y académico
en laboratorio contestar la
para encuesta.
profesores y
alumnos, que
permiten
medir el
cumplimiento de
los
programas de
asignatura.
Idioma Se ha incluido Los alumnos del La baja Los alumnos del plan
Extranjero en el mapa plan 2006 y titulación por 2014, podrán ser
curricular el 1998 tienen un el acreedores a becas al
idioma inglés. rezago incumplimient extranjero, así como
importante en el o de este oportunidades de
7cumplimiento de requisito empleo en empresas
este requisito al trasnacionales.
no estar en el
mapa curricular
Prácticas de Semestralmente La falta de Incrementar
Campo se realizan recursos convenios con
prácticas de financieros empresas para la
campo que limita la realización de
refuerzan los realización de prácticas de campo
conocimientos un mayor
adquiridos en número de
las asignaturas prácticas
teóricas.
Prácticas Existen No se No se realicen Vincular con las
profesionales convenios con contemplan por no ser empresas del ramo de
empresas para dentro del plan obligatorias la industria de la
la realización de de estudios de construcción la
las mismas. la carrera. participación de
nuestros alumnos
como experiencia
profesional.
Servicios de Los alumnos La baja Los alumnos Aumentar la cobertura
Cómputo tienen acceso cobertura de red no hagan uso e intensidad de la red
gratuito de red inalámbrica y la de las inalámbrica para una
inalámbrica para poca instalaciones y mejor recepción.
ingresar a disponibilidad servicios de
internet dentro de equipos de cómputo
del campo, así cómputo.
como el
préstamo de
equipo dentro
de las
instalaciones del
CEDETEC
Equipo de Actualmente los Se cuenta con Se actualizará el
Cómputo alumnos, en su dos laboratorios laboratorio de
mayoría, cuenta de cómputo geomática con equipo
con equipo para las de cómputo para la
personal y asignaturas de asignatura de
portátil de la carrera topografía
cómputo
Índice de Un amplio Aumento de la Promover cursos
Aprobación porcentaje de deserción de remediales y
los alumnos de la carrera asesorías académicas
ingeniería son
irregulares
Servicio Promovemos la La irregularidad Promover más
Social participación de no permite que proyectos de servicio
los alumnos a los alumnos social como opción de
realizar su alcancen el 70% titulación
servicio social de créditos en el
8en las diversas tiempo
instituciones estimado.
gubernamentale
s así como
dentro del
programa de
ingeniería civil,
con opción de
titulación en
algunos casos
Aulas Contamos, La creciente
hasta la fecha, demanda de
con espacios alumnos, va a
suficientes para generar que
la impartición de los espacios
clases. sean
insuficientes
para futuros
periodos
escolares.
Laboratorios Contamos con No se cuenta Promover la
laboratorios con el espacio ampliación de los
Certificados suficiente para laboratorios y el
bajo la Norma la matrícula número de grupos
ISO 9001:2008 actual de para satisfacer la
alumnos de la demanda.
carrera
Equipamiento Se han Falta de Adquisición de más
de los adquirido insumos para la equipo e insumos
Laboratorios nuevos equipos realización de
para varios prácticas
laboratorios
Acervo Semestralmente
Bibliográfico se hace una
propuesta de
nueva
adquisición
bibliográfica al
CID
Profesores de Contamos con Actualmente Rejuvenecer la Planta
Carrera 10 profesores se están Docente de Carrera
de carrera jubilando
profesores de
carrera
Vinculación Existen varias Los alumnos
con vinculaciones muestran poco
Empresarios con empresas interés para
para prácticas realizar
profesionales o prácticas
servicio social profesionales
Vinculación Existe la Hay poca Que pueda Reformar y retomar la
9con Sociedad de participación Desaparecer actividad de la
Egresados Exalumnos de la Sociedad Sociedad de
Ingeniería Civil Exalumnos
10III. HACIA DÓNDE VAMOS
1. FORTALECIMIENTO DE LA VIDA ACADÉMICA
1.1 ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, EVALUACIÓN Y
RE-ACREDITACIÓN
Acciones específicas Fecha de
cumplimiento
Implantación del plan de estudios 2014 hasta 9º semestre 2017
Juntas de materia y de área 2017
Realizar Diagnóstico del Plan de Estudios 2014 2018
Valoración sobre Actualización o Modificación del Plan de Estudios 2018
Iniciar proceso de Actualización o Modificación del Plan de Estudios 2019
Llevar a cabo el proceso de Acreditación de la Licenciatura ante CACEI 2017
Atención de las observaciones en el periodo intermedio por el órgano
2019
evaluador CACEI
Mejora continua de las prácticas de talleres y laboratorios 2017
Certificación de los servicios de los laboratorios de ingeniería civil 2017
Revisión y mejora de los programas de prácticas de los laboratorios de
Semestral
ingeniería civil
Revisión y mejora del proceso de inscripciones a los laboratorios de
Semestral
ingeniería civil
Mejora continua en la prestación de servicio por parte de laboratoristas
Semestral
y profesores
Mejora continua en la prestación de servicio por parte del programa de
Semestral
ingeniería civil
Atención a las observaciones realizadas por organismos de revisión y
auditoría internos y externos referentes a los laboratorios de ingeniería Semestral
civil
11Definición de metas e indicadores
Año Metas Indicador
2013 Implantación del plan de (Planta docente 2018-1/1)x100
estudios 2014 hasta el 9oi
semestre
2014- Tener minutas de acuerdos de (Juntas realizadas / juntas
2017 juntas por área, al menos 1 por programadas)x100
semestre
Diagnóstico del Plan de
2018 (Diagnóstico realizado /1)x100
Estudios 2014
Proceso de Actualización o
(Proceso de Actualización o Modificación
2019 Modificación del Plan de
del Plan de Estudios / 1) x 100
Estudios
Re acreditación de la
2017 (Carrera acreditada / 1) x 100
Licenciatura ante CACEI
Realizar actividades para
(Actividades realizadas / Actividades
2019 atender las recomendaciones
programadas) x 100
de CACEI
2013- Juntas con profesores de (Juntas de trabajo realizadas / juntas de
2017 laboratorio, al menos 1 por trabajo programadas)x100
área al semestre
Mantener el Certificado de los
2017-
laboratorios de Ingeniería Civil (Laboratorios Certificados/5)x100
2021
bajo la norma ISO 9001
Conclusión de manuales de
2017- (Manuales terminados / manuales
prácticas de laboratorio de
2021 propuestos)x100
ingeniería civil
Inscripción del 100% de los
2017- (Alumnos inscritos / total de
alumnos que solicitan lugar en
2021 alumnos)x100
laboratorio
Realización de encuesta de
(Grupos encuestados de laboratorio del
2017- conformidad de servicios
proceso enseñanza-aprendizaje / grupos
2021 proporcionados por el profesor
totales de laboratorio)x100
y laboratorista
Monitoreo continuo de las
2017- (Sugerencias de los profesores y
actividades de los laboratorios
2021 alumnos para mejora/1)x100
y profesores adscritos
2017- Atender las observaciones (Observaciones atendidas /
122021 indicadas por organismos de observaciones realizadas)x100
revisión y auditoría
131.2 FOMENTO A LA PARTICIPACIÓN DE LOS ACTORES INVOLUCRADOS FORMACIÓN
INTEGRAL PARA EL DESEMPEÑO ESCOLAR
1.2.1 PERSONAL DOCENTE
PART EN PRÁCTICAS DE CAMPO
CURSOS
Acciones específicas Fecha de
cumplimiento
Canalizar a los profesores de nuevo ingreso a participar en el programa
Semestral
de inducción a la vida académica de la FES Acatlán.
Ofrecer cursos intersemestrales de formación y actualización docente Intersemestre
Llevar a cabo la aplicación semestral de la encuesta proceso enseñanza
Semestral
aprendizaje para evaluar el desempeño docente
Impulsar la realización de prácticas de campo Semestral
Definición de metas e indicadores
Año Metas Indicador
Canalizar a los profesores de
nuevo ingreso a participar en el
2017- (Profesores asistentes / profesores de
programa de inducción a la
2021 nuevo ingreso)x100
vida académica de la FES
Acatlán.
Apertura de cursos para cubrir
(Cursos de actualización realizados /
2017- la necesidad de formación y
cursos de actualización
2021 actualización de la planta
programados)x100
docente
Aplicación de la encuesta al
2017- (Profesores encuestados / profesores
menos en un 75 por ciento de
2021 totales )x100
nuestra planta docente
Promover entre todos nuestros
profesores la realización de
2017- (Profesores invitados/Total de
prácticas de campo para
2021 Profesores)x100
ifortalecer el proceso
enseñanza aprendizaje
141.2.2 COMUNIDAD ESTUDIANTIL
Acciones específicas Fecha de
cumplimiento
Impartición de cursos de AUTOCAD, como apoyo para las asignaturas
Semestral
de la carrera.
Impartición de cursos de NEODATA, como apoyo para las asignaturas
Anual
del campo de Construcción.
Impartición de cursos de SAP, como apoyo para las asignaturas del
Anual
campo de Estructuras.
Septiembre de cada
Asignación de Tutores para cada alumno de nuevo Ingreso
año
Tutorías Grupales para los diversos semestres de la Licenciatura Semestral
Octubre de cada
Realización de Semanas académicas de la licenciatura
año
Realización de diagnósticos de deserción de alumnos Semestralmente
Realización de conferencias de interés en el ramo de la Ingeniería Civil Semestralmente
Realización del concurso de mezclas de concreto interno Anual
Realización del concurso de puentes de madera interno Anual
Participación el en Programa Institucional de Adjuntías Anual
Impulso al Programa de Asesorías Semestral
Continuidad en la promoción de los diplomados relacionados a
Semestral
Ingeniería Civil
Promoción y apoyo a las actividades del Club de Estudiantes del
Semestral
Colegio de Ingenieros Civiles de México (CE CICM)
Diagnóstico de los índices de reprobación Semestral
15Definición de metas e indicadores
Año Metas Indicador
Curso de AUTOCAD, como
2017- (Cursos realizados / cursos
herramienta de apoyo en
2021 programados)x100
asignaturas de la carrera.
2017- Curso anual para el uso de
2021 NEODATA, como herramienta (Cursos realizados / cursos
de apoyo en asignaturas de programados)x100
Construcción.
2017- Curso anual para el uso de
2021 SAP, como herramienta de (Cursos realizados / cursos
apoyo en asignaturas de programados)x100
Estructuras.
2017-
Tutores para cada alumno de (Alumnos con tutor/Total de Alumnos de
2021 nuevo Ingreso la Generación de nuevo ingreso)x100
2017- Asignación de por lo menos
(Platicas grupales ofrecidas/Semestres
2021 una tutoría grupal por periodo Lectivos)x100
para cada semestre
2017-
Realización de la Semana (Semana de Ingeniería rezlizada/Semana
2021 académica anualmente de ingeniería programada)x100
2017-
Diagnóstico de deserción (Alumnos que abandonan/alumnos
2021 semestral de alumnos inscritos)x100
2017- Realización de por lo menos
(Conferencias realizadas/Conferencias
2021 tres conferencias para alumnos programadas)x100
y profesores al semestre
2017-
Concurso de mezclas de (Concursos realizados / concursos
2021 concreto anual programados)x100
2017-
Concurso de puentes de (Concursos realizados / concursos
2021 madera anual programados)x100
2017- Participación de por lo menos
(Alumnos Participantes/alumnos
2021 un alumno anualmente en el programados)x100
PIA
2017- Difusión en diversos medio de
(Difusión/1)x100
los horarios de asesorías
162021 académicas
2017- Incremento de profesores que (1+(profesores incorporados/profesores
2021 participen en el programa de participantes))x100
Asesorías académicas
2017- Difusión para la apertura de los
2021 diplomados existentes en la
FES Acatlán y UNAM afines a (Diplomados abiertos/diplomados
la carrera de ingeniería civil programados) x100
para fortalecer, principalmente,
las opciones de titulación
2017- Realización de por lo menos 2
2021 actividades del Club de
(Actividades realizadas/actividades
Estudiantes del Colegio de
programadas)x100
Ingenieros Civiles de México
(CE CICM), al semestre
2017- Diagnóstico de los índices de
(Alumnos aprobados/alumnos
2021 reprobación de las asignaturas inscritos)x100
al semestre.
2017- Ofrecimiento de grupos
2021 remediales para incrementar (Número de cursos ofrecidos/número de
los índices de aprovechamiento grupos requeridos)x100
de manera semestral
171.2.4 COMUNIDAD EXTERNA
Acciones específicas Fecha de
cumplimiento
Difundir en la comunidad externa los cursos de superación de
Semestral
Educación Continua relacionados a la Ingeniería Civil
Involucrar a la comunidad externa a participar en los concursos
Semestral
académicos que realiza el programa de ingeniería civil
Difundir a la comunidad externa los apoyos que pueden recibir de
nuestros programas de servicio social como apoyo a comunidades de Semestral
bajos recursos
Establecer vínculos de colaboración con entes externos para la
Semestral
formación integral de nuestros alumnos.
Difundir en la comunidad externa los cursos y actividades Culturales,
Semestral
Deportivas y de Idiomas que se ofrecen en Acatlán
Definición de metas e indicadores
Año Metas Indicador
Difusión de los cursos de
2017- superación de Educación (Cursos difundidos / cursos
2021 Continua relacionados a la programados)x100
Ingeniería Civil
2017- Involucrar a la comunidad
2021 externa a participar en los (concursos difundidos / concursos
concursos académicos que
programados)x100
realiza el programa de
ingeniería civil
2017- Difusión de los programas de
(Servicios prestados / servicios
2021 servicio social como apoyo a solicitados)x100
comunidades de bajos recursos
2017- Establecer vínculos de
2021 colaboración con entes (Vínculos Realizados / Vínculos
externos para la formación requeridos) x 100
integral de nuestros alumnos.
2017- Difundir los cursos y
2021 actividades Culturales, (Difusiones realizadas/actividades
Deportivas y de Idiomas que se programadas)x100
ofrecen en Acatlán
182. FOMENTO A LA VINCULACIÓN INVESTIGACIÓN-DIFUSIÓN-
INNOVACIÓN-DOCENCIA
2.1 PROFESORES DE ASIGNATURA
Acciones específicas Fecha de
cumplimiento
Fomentar la dirección de trabajos de titulación: Tesis, Tesinas SEMESTRAL
Fomentar la elaboración de material didáctico SEMESTRAL
Fomentar la participación en proyectos de Investigación ANUAL
Definición de metas e indicadores
Año Metas Indicador
2017 Fomentar la dirección de
(1+(Tesis dirigidas/Número de Profesores
a trabajos de titulación: Tesis,
de Asignatura))x100
2021 Tesinas
2017
Fomentar la elaboración de (1+(Material didáctico elaborado/Número
a
material didáctico de Profesores de Asignatura))x100
2021
2017 (1+(Presentación de propuestas de
Fomentar la participación en
a investigación/Número de Profesores de
proyectos de Investigación
2021 Asignatura))x100
192.2 PROFESORES DE CARRERA
Acciones específicas Fecha de
cumplimiento
Fomentar la dirección de trabajos de titulación: Tesis, Tesinas SEMESTRAL
Fomentar la elaboración de material didáctico SEMESTRAL
Fomentar la participación en proyectos de Investigación ANUAL
Fomentar la participación en proyectos de Investigación a través de
ANUAL
PAPIIT, PAPIME u otras
Definición de metas e indicadores
Año Metas Indicador
2017 Fomentar la dirección de
(1+(Tesis dirigidas/Número de Profesores
a trabajos de titulación: Tesis,
de Carrera))x100
2021 Tesinas
2017
Fomentar la elaboración de (1+(Material didáctico elaborado/Número
a
material didáctico de Profesores de Carrera))x100
2021
2017 (1+(Presentación de propuestas de
Fomentar la participación en
a investigación/Número de Profesores de
proyectos de Investigación
2021 Carrera))x100
Fomentar la participación en (1+(Presentación de propuestas de
2017
proyectos de Investigación a investigación a través de PAPIIT,
a
través de PAPIIT, PAPIME u PAPIME /Número de Profesores de
2021
otras Carrera))x100
203. REPLANTEAMIENTO ORGANIZACIONAL: UNA FACULTAD
MODERNA, FUNCIONAL Y FLEXIBLE
3.1 REORGANIZACIÓN FUNCIONAL
3.1.1. COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN, POSGRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA
Acciones específicas Fecha de
cumplimiento
Dar a conocer las investigaciones generadas por los profesores
pertenecientes a la carrera de ingeniería civil para su inclusión en el ANUAL
catálogo de investigaciones de la FES, Acatlán
Promover que los alumnos de la licenciatura estudien un posgrado en la
ANUAL
UNAM
Apertura continua de los diplomados existentes para egresados de
SEMESTRAL
ingeniería civil
Crear otras opciones de diplomado y cursos en el área de estructuras,
2021
ambiental e hidráulica.
Definición de metas e indicadores
Año Metas Indicador
2017 Dar a conocer el 100% de las
(Número de investigaciones reportadas por los
a investigaciones realizadas por
profesores / número de investigaciones totales)X100
2021 profesores de ingeniería civil
Que al menos 20 alumnos
2017
realicen sus trámites para (Alumnos que realizan trámites para estudios de
a
realizar de estudios de posgrado / alumnos programados)x100
2021
posgrado
Seguir ofreciendo diplomados
2017 de las diversas áreas para los
a egresados de ingeniería civil, (Diplomados Abiertos / diplomados propuestos)x100
2021 con valor curricular y con
opción a titulación
Crear otras opciones de
2017
diplomado y cursos en el área (Diplomados y cursos abiertos/diplomados y cursos
a
de estructuras, ambiental e propuestos)/100
2021
hidráulica.
213.1.2. COORDINACIÓN DEL CENTRO DE IDIOMAS
Acciones específicas Fecha de
cumplimiento
Solicitud al Centro de Enseñanza de Idiomas (CEI) la apertura de
grupos especiales, en los diversos niveles, para atención de los SEMESTRAL
alumnos de ingeniería civil de los planes de estudio 1998 y 2006
Inclusión del idioma inglés en el mapa curricular a partir del tercer
SEMESTRALMENTE
semestre para alumnos del plan de estudios 2014
Promover los diversos centros de enseñanza de idiomas de la UNAM,
Permanente
así como los exámenes de requisito.
Promover Becas para alumnos de Ingeniería Civil SEMESTRAL
Definición de metas e indicadores
Año Metas Indicador
2017 Apertura de grupos especiales
(1+(Alumnos inscritos / total de alumnos
a para alumnos de los planes de
sin requisito del idioma inglés))X100
2021 estudios 2006
Implementar el idioma como
2017
asignatura obligatoria para (Alumnos inscritos / total de alumnos de
a
alumnos de tercer semestre del con derecho a inscripción)x100
2021
plan de estudios 2014
Difundir en la página web de
2017
ingeniería civil los diversos Publicación en la página web de
a
centros de enseñanza de ingeniería civil
2021
idiomas
2017
Promover Becas para alumnos (Alumnos becados/alumnos que
a
de Ingeniería Civil solicitaron beca)x100
2021
223.2 MODERNIZACIÓN Y DIGITALIZACIÓN
Acciones específicas Fecha de
cumplimiento
Actualización de información de la página de ingeniería
SEMANAL
www.ingenieria.acatlan.unam.mx
Realización de la encuesta enseñanza aprendizaje en línea SEMESTRAL
Invitar semestralmente a los profesores a tomar curso del uso de las
SEMESTRAL
nuevas tecnologías, así como aplicar los conocimientos adquiridos
Promover el uso de las plataformas institucionales SEMESTRAL
Desarrollar materiales educativos y uso de las TICs ANUAL
Definición de metas e indicadores
Año Metas Indicador
2017 Actualización de información de
(Actualizaciones semanales / semanas
a la página de ingeniería
transcurridas)
2021 www.ingenieria.acatlan.unam.mx
2017
Realización de la encuesta (Grupos encuestados/total de
a
enseñanza aprendizaje en línea grupos)x100
2021
Que al menos 2 profesores de la
2017 (Profesores que tomaron el curso /
planta docente tomen el curso
a profesores programados a tomar el
de ambientes virtuales como
2021 curso)X100
herramienta de enseñanza
2017 Aumentar el número de cursos (Cursos en línea de ingeniería civil / total
a en línea para el apoyo de la de cursos en línea de ingeniería
2021 docencia presencial civil)X100
2017 Desarrollar al menos dos
(Material educativo realizado / material
a materiales educativos con el uso
educativo programado)X100
2021 de las TICs
234. PROMOCIÓN DE LA VINCULACIÓN CON EL ENTORNO Y EL
EXTERIOR
4.1 IDENTIFICACIÓN DE LOS NICHOS DE OPORTUNIDAD DE LA FES ACATLÁN PARA PARTICIPAR
EN EL DESARROLLO DE ESTUDIOS Y PROYECTOS
Acciones específicas Fecha de
cumplimiento
Reforzar la vinculación con el Colegio de Ingenieros Civiles de México
2017
(CICM)
Reforzar la vinculación con instituciones y facultades de la UNAM y
2017
otras escuelas del país.
Reactivar vínculos de colaboración y servicio a nivel municipal y
2018
delegacional
Reforzar la vinculación con dependencias gubernamentales
(CONAGUA, CFE, SCT, CAPUFE, etc) y empresas particulares (ICA, 2018
OHL, etc.)
Año Metas Indicador
Participación continua en (Actividades vinculadas (Becas otorgadas
2017
eventos académicos y a alumnos, reconocimientos, visitas,
a
laborales entre el CICM y el concursos, etc.)/ Actividades
2021
programa de ingeniería civil propuestas)x100
(Actividades vinculadas (Becas otorgadas
2017 Vincularse con instituciones
a alumnos, reconocimientos, visitas,
a académicas de la UNAM y
concursos, etc.)/ Actividades
2021 otras escuelas de país
propuestas)x100
Vincularse con municipios y (Actividades vinculadas (Becas otorgadas
2017
delegaciones para la incursión a alumnos, reconocimientos, visitas,
a
de nuestros alumnos en el concursos, etc.)/ Actividades
2021
campo académico y profesional propuestas)x100
Vincularse con dependencias
(Actividades vinculadas (Becas otorgadas
2017 gubernamentales y empresas
a alumnos, reconocimientos, visitas,
a particulares para la incursión de
concursos, etc.)/ Actividades
2021 nuestros alumnos en el campo
propuestas)x100
académico y profesional
244.2 PROMOCIÓN DE ALIANZAS ESTRATÉGICAS CON LOS ACTORES GUBERNAMENTALES,
SOCIALES Y ECONÓMICOS CON EL OBJETIVO DE LA INTERACCIÓN Y EL BENEFICIO RECÍPROCO
PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMÁTICAS Y EL MEJORAMIENTO DE LA POBLACIÓN CON UN
SENTIDO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y LA PROMOCIÓN DE VALORES
Acciones específicas Fecha de
cumplimiento
Reforzar la vinculación con el Colegio de Ingenieros Civiles de México
2017
(CICM)
Reforzar la vinculación con instituciones y facultades de la UNAM y
2017
otras escuelas del país.
Reactivar vínculos de colaboración y servicio a nivel municipal y
2018
delegacional
Reforzar la vinculación con dependencias gubernamentales
(CONAGUA, CFE, SCT, CAPUFE, etc) y empresas particulares (ICA, 2018
OHL, etc.)
Evaluación de las actividades desarrolladas por parte de los alumnos en
2018
instituciones y dependencias
Año Metas Indicador
Participación continua en
2017 (Actividades vinculadas (Becas otorgadas a
eventos académicos y
a alumnos, reconocimientos, visitas, concursos,
laborales entre el CICM y el
2021 etc.)/ Actividades propuestas)x100
programa de ingeniería civil
2017 Vincularse con instituciones (Actividades vinculadas (Becas otorgadas a
a académicas de la UNAM y alumnos, reconocimientos, visitas, concursos,
2021 otras escuelas de país etc.)/ Actividades propuestas)x100
Vincularse con municipios y
2017 (Actividades vinculadas (Becas otorgadas a
delegaciones para la incursión
a alumnos, reconocimientos, visitas, concursos,
de nuestros alumnos en el
2021 etc.)/ Actividades propuestas)x100
campo académico y profesional
Vincularse con dependencias
2017 gubernamentales y empresas (Actividades vinculadas (Becas otorgadas a
a particulares para la incursión de alumnos, reconocimientos, visitas, concursos,
2021 nuestros alumnos en el campo etc.)/ Actividades propuestas)x100
académico y profesional
Monitoreo y evaluación de las Reporte de alumnos participantes en actividades
2017
actividades desarrolladas por de instituciones y dependencias / Alumnos
a
parte de los alumnos en participantes en actividades de instituciones y
2021
instituciones y dependencias dependencias
254.3 PROMOCIÓN DE LA RELACIÓN CON EGRESADOS
Acciones específicas Fecha de
cumplimiento
Incrementar la difusión en la página de ingeniería civil de ofertas de
2017
trabajo a los alumnos o egresados
Actualización y fortalecimiento de la sociedad de egresados 2018
Campaña de difusión con exalumnos de recién egreso para su
2018
integración a la Sociedad de exalumnos
Realizar encuestas a egresados con tópicos específicos 2017
Año Metas Indicador
2017
Este medio sea una alternativa
a (Ofertas de trabajo nuevas
eficaz para la prestación de
2021 servicios profesionales publicadas/ofertas anteriores)x100
2017
Realización de dos reuniones
a (Reuniones realizadas / reuniones
anuales con miembros de la
2021 Sociedad de Exalumnos programadas)x100
2017
a Afiliar a recién egresados a la (Egresados afiliados / egresados
2021 Sociedad de Exalumnos invitados a afiliarse)x100
2017 Saber la opinión de alumnos
a referentes a varios tópicos (Encuestas realizadas/# propuesto a
2021 relacionados a su formación y encuestar)x100
oportunidades de empleo
264.4 VINCULACIÓN CON EL EXTERIOR
Acciones específicas Fecha de
cumplimiento
Fomentar en la comunidad de ingeniería civil el programa de movilidad
2017
estudiantil
Año Metas Indicador
Que al menos 2 alumnos
2017 entren al programa de (Alumnos aceptados en movilidad /
a movilidad estudiantil en alguna alumnos programados para
2021 institución nacional o del movilidad)x100
extranjero
4.5. FOMENTO A LA EXTENSIÓN DE LA CULTURA Y EL DEPORTE
Acciones específicas Fecha de
cumplimiento
Hacer difusión electrónica e impresa a través de los diversos medios
Al inicio de cada
(internet y carteles en el programa) de la oferta de actividades
semestre
deportivas y recreativas que ofrece la FES Acatlán
A través de la asignatura de Ingeniería Civil y Sociedad, de primer A lo largo del primer
semestre, se da a conocer las instalaciones deportivas y recreativas de semestre de la
la FES Acatlán. licenciatura.
Promover la realización del encuentro deportivo de futbol americano
Noviembre de cada
entre las licenciaturas de Arquitectura e ingeniería Civil (Tazón de la
año
Mezcla)
Promover la realización de partidos de futbol americano entre las Noviembre de cada
carreras de Ingeniería, Actuaría y MAC. año
Promover un torneo de futbol rápido dentro de las actividades de la Octubre de cada
semana de ingeniería civil año
Promover un torneo de futbol rápido dentro de las actividades del día de
Mayo de cada año
la Santa Cruz
27Definición de metas e indicadores
Año Metas Indicador
2017 Difundir la oferta de actividades
Publicación en la página web del
a deportivas y recreativas entre
programa/1
2021 nuestros alumnos
Que todos los alumnos de la
2017 asignatura de Ingeniería Civil y (Alumnos que asistieron al recorrido /
a Sociedad conozcan las Número de alumnos inscritos en primer
2021 instalaciones deportivas y semestre) x100
recreativas de la FES Acatlán
Gestionar permisos
2017 correspondientes para la
a realización del encuentro de (Realización de partido / 1)x100
2021 futbol americano entre
ingeniería y arquitectura
Gestionar permisos
2017 correspondientes para la
(Partidos Realizados / Partidos
a realización del encuentro de
programados) x 100
2021 futbol americano entre
Ingeniería, Actuaría y MAC.
Gestionar permisos
2017 correspondientes para la
a realización del encuentro de (Torneo Realizado / 1) x 100
2021 futbol rápido en la semana de
ingeniería civil
Gestionar permisos
2017 correspondientes para la
a realización del encuentro de (Torneo Realizado / 1) x 100
2021 futbol rápido para las
actividades de la Sta. Cruz
285. ADMINISTRACIÓN AL SERVICIO DE LA ACADEMIA Y UN ENTORNO
AMIGABLE Y SEGURO
Acciones específicas Fecha de
cumplimiento
Inducción a la vida colegiada 2017
Platicas grupales por parte del programa de tutoría institucional 2017
Promoción de los derechos humanos y universitarios ANUAL
Difusión del marco normativo para propiciar una vida universitaria
armónica ANUAL
Programa permanente de socialización de los valores y la cultura
universitaria ANUAL
Fomentar una cultura de prevención del delito
ANUAL
Fomentar una cultura de prevención de accidentes
ANUAL
Fomentar una cultura de protección civil
ANUAL
Año Metas Indicador
Introducir al alumno a la vida
académica de la FES Acatlán,
2017 en temas como tutoría,
(Alumnos instruidos/Total de alumnos de
a instalaciones, certificaciones y
la generación de nuevo ingreso)x100
2021 acreditaciones, plan de
estudios, colegio de ingenieros
civiles, etc.
Concientizar al alumnado en
2017
relación a la equidad de género (Plática de tutoría / pláticas
a
con una plática de tutoría programadas)X100
2021
grupal
2017
Promoción de los derechos (Platicas realizadas / prácticas
a
humanos y universitarios programadas)x100
2021
29Difusión del marco normativo
2017
para propiciar una vida (Platicas realizadas / prácticas
a
universitaria armónica programadas)x100
2021
2017 Programa permanente de
a socialización de los valores y la (Platicas realizadas / prácticas
2021 cultura universitaria programadas)x100
2017
Fomentar una cultura de
a (Platicas realizadas / prácticas
prevención del delito programadas)x100
2021
2017
Fomentar una cultura de
a (Platicas realizadas / prácticas
prevención de accidentes programadas)x100
2021
2017
Fomentar una cultura de
a (Platicas realizadas / prácticas
protección civil programadas)x100
2021
30DIRECTORIO FES ACATLÁN
Dr. Manuer Martínez Justo
Director
Mtra. Nora del Consuelo Goris Mayans
Secretaria General Académica
Lic. Jorge Reyes Caldera Arroyo
Secretario de la Dirección
Lic. José Rodrigo Zenteno Gaeta
Secretario de Estudios Profesionales
Mtro. José Luis Castañón Zurita
Secretario Administrativo
Dr. Alejandro Byrd Orozco
Secretario de Extensión Universitaria y Vinculación Institucional
Mtro. Fernando Martínez Ramírez
Coordinador de Servicios Académicos
Mtro. Carlos Nandayapa Hernández
Jefa de la Unidad de Planeación
Ing. Omar Ulises Morales Dávila
Jefe de Programa de Ingeniería Civil
Ing. Xavier Bárcenas Sandoval
Jefe de Sección de Construcción y Estructuras
Ing. Alan Kristoffer Benítez Ángeles
Jefe de Sección de Matemáticas, Física y Química
Mtro. Oscar Callejas Moreno
Jefe de Sección de Hidráulica y Geotecnia
Prof. Cristian Colín Chavero
Secretario Técnico del Programa de Ingeniería Civil
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