Proyecto UCN1895: Universidad Católica del Norte
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Proyecto UCN1895:
Educación, ciudadanía e interculturalidad:
Fortalecimiento de la capacidad institucional de la UCN
para responder a las demandas regionales del proceso
de implementación de la Ley 20.911 en los
establecimientos educacionales
Periodo Ejecución:
Nov. 2018 – Abr. 20191. Organización e instalación
de equipos para la
implementación del Proyecto1.1. Objetivo General Fortalecer la capacidad institucional de la Universidad Católica del Norte para dar una respuesta más eficiente a las demandas emanadas del contexto regional ante la implementación de la Ley 20.911 en los establecimientos educacionales.
1.2. Objetivos Específicos
2. Diagnosticar el
1. Crear Observatorio de desarrollo de la
Educación para la educación ciudadana e
Ciudadanía, que intercultural en sistema
promueva investigaciones escolar y la FID en las
interdisciplinarias y que a regiones de Antofagasta y
su vez actúe como una Coquimbo, considerando
plataforma de vinculación variables que influyen en
con el medio la implementación de la
Ley 20.911.
3. Elaborar e implementar un modelo
metodológico interdisciplinar para el
fortalecimiento de los procesos de
educación ciudadana e intercultural en
la formación inicial docente y en el
contexto educativo escolar.1.3. Unidades Académicas Involucradas
Escuela de Psicología
VRA Escuela de Educación
Escuela de Derecho
Antofagasta
Departamento de
Teología Coquimbo Centro de Investigación
y Desarrollo de Talento1.4. Equipo Directivo
Rector Jorge Tabilo –
Presidente Directorio
María Cecilia
Raúl Jiménez – VRA
Hernández – VDRIDT
Sergio Alfaro – DGVM
Nielka Rojas Marcelo Sepúlveda – José Antonio González
Roberto Stolzenbach –
– Escuela de Departamento – Escuela de Derecho
Escuela de Psicología
Educación Teología Coquimbo Antofagasta1.5. Equipo Ejecutivo
Javier Mercado Sixtina Pinochet
Director Proyecto Directora Alterna
Guillermo Guevara
Siu Lay Lisboa Christian Beyle Patricia Castillo
Carlos Calderón Coordinación 3.2.:
Coordinación Coordinación Coordinación 3.1.:
Coordinación Diseño
Objetivo 1: Objetivo 2.2.: Diseño
Objetivo 2.1.: Metodológico
Observatorio y Diagnóstico Metodológico
Diagnóstico Formación Inicial
VCM Formación Inicial Sistema Escolar
Sistema Escolar Docente
Docente
Juan Navarrete: Coordinación Coquimbo
Carlos Calderón
Coordinación
Objetivo 3.3.:
Modelo de
Seguimiento y
Evaluación1.6. Equipo Ejecutivo
Nombre Cargo en la Cargo en proyecto Horas Fono Email
Institución Semanale
Javier Mercado Guerra Secretario de Director de Proyecto 10 (55) 235 5785 jmercado02@ucn.cl
Investigación Escuela
de Educación
Sixtina Pinochet Jefa de Carrera Directora Alterna de 8 (55) 235 sixtina.pinochet@ucn.cl
Pinochet Pedagogía en Proyecto y Directora 1825
Educación Básica con Observatorio
Especialización
Carlos Calderón Carvajal Académico Escuela de Coordinador Objetivo 6 (55) 235 5850 ccalderon@ucn.cl
Psicología 2.1 y 3.3
Christian Beyle Sandoval Académico Escuela de Coordinador Objetivo 6 (55) 235 5850 christian.beyle@ucn.cl
Psicología 2.2
Patricia Castillo Ladino Académica Escuela de Coordinadora 8 (55) 235 pcastillo02@ucn.cl
Educación Objetivo 3.1 5836
Guillermo Guevara Académico Escuela de Coordinador 8 (55) 235 gguevara@ucn.cl
Bermúdez Educación Objetivo 3.2 5834
Siu Lay Lisboa Académica Escuela de Coordinadora 6 (55) 235 slay@ucn.cl
Psicología Objetivo 1 5859
Juan Navarrete Cano Académico Coordinador 6 (51) 220 navarrete@ucn.cl
Departamento de Coquimbo 9962
Teología Coquimbo1.7. Equipo Ejecutivo
Nombre Cargo en la Cargo en proyecto Horas Fono Email
Institución Asignadas al
proyecto por
semana
Susan Yáñez Yáñez Profesional Coordinadora de 44 9 9369 6556 syanez@ucn.cl
Terreno y Asistente de
Investigación
Ricardo Saavedra Profesional Administrador 22 9 9238 4174 jose.saavedra@ucn.cl
Acebey Financiero
Mitzu Muñoz Estudiante Estudiante en práctica 22 9 6664 9179 iptesis@gmail.com
Psicología
Camila Lattus Estudiante Estudiante en práctica 22 iptesis@gmail.com
Psicología
Christian Vásquez Estudiante Estudiante en práctica 22 9 6466 4064 iptesis@gmail.com
Psicología
Nathalya Ramírez Profesional Apoyo a 22 naatthy.r@gmail.com
Sistematización de
Datos2. Mecanismo de seguimiento
y control de avances y uso de
recursos2.1. Seguimiento y control de avances 1. Reuniones de coordinación Equipo Ejecutivo Días viernes 11:30 a 13:00 hrs. Medios de verificación: Listas de asistencia, Actas 2. Reuniones de trabajo Equipo Ejecutivo Días viernes 14:30 a 17:00 hrs. Medios de verificación: Listas de asistencia, Documento Creación Observatorio de Investigación Interdisciplinaria en Educación Ciudadana (OIEC), Documento definiciones conceptuales.
2.2. Gestión Financiera
1. Javier Mercado: Director
de Proyecto – Autoriza
Compra
2. Ricardo Saavedra:
5. Ejecución de Gasto Administrador Financiero –
Genera Orden de Compra
3. Marianela Rodríguez:
4. Raúl Jiménez: Vicerrector
Departamento de
Académico – Valida Orden
Proyectos Institucionales –
de Compra
Valida Orden de Compra2.3. Resumen de Presupuesto
ÍTEM DE INVERSIÓN MONTO
Contratación de recursos humanos $ 61.550.000
Estadías de formación académica $ 28.000.000
Vista de especialistas $ 10.500.000
Costos de operación $ 65.562.000
Gastos de Inversión $ 13.100.000
TOTAL $ 178.712.0003. Avance de Resultados
Avances Objetivo Específico N°1
Objetivo Específico Nº1: Crear un Observatorio de Educación para la Ciudadanía y la Interculturalidad, que
promueva el desarrollo de investigaciones interdisciplinarias entre distintas unidades académicas
pertenecientes a la Universidad Católica del Norte, y que a su vez actúe como una plataforma de vinculación
con el medio.
Hito Medio de Verificación Plazo Cumplimiento
Hito 1.1. Generación de un plan de - Documento: Plan de desarrollo estratégico y Marzo 2019
desarrollo estratégico del estructura orgánica.
Observatorio.
Hito 1.2. Formalización de la - Decreto: Creación del Observatorio de la Junio 2019
creación del Observatorio. Educación para la Ciudadanía y la
Interculturalidad.
Hito 1.3. Implementación un - Documento: Modelo de Vinculación con el Junio 2019
modelo de vinculación con el Medio del Observatorio.
medio desde el Observatorio. - Registros fotográficos de las actividades de Noviembre
vinculación con el medio ejecutadas. 2020
- Registros de coberturas de prensa (Noticias
UCN, prensa local, etc.).
- Listas de asistencia a actividades de
vinculación con el medio.Avances Objetivo Específico N°2
Objetivo Específico Nº2: Diagnosticar el desarrollo de la educación ciudadana e intercultural en el nivel
escolar y en la formación inicial docente en las regiones de Antofagasta y Coquimbo, considerando las
diversas variables que influyen en la implementación de la Ley 20.911.
Hito Medio de Verificación Plazo Cumplimiento
Hito 2.1. Elaboración de un diseño - Informe: “Diseño metodológico para el Julio 2019
metodológico para el levantamiento del diagnóstico sobre la
levantamiento de información. implementación de la Ley 20.911 en las
regiones de Antofagasta y Coquimbo”.
Hito 2.2. Aplicación de los - Actas de consentimientos para aplicación de Septiembre
instrumentos de medición a la instrumentos. 2019
población de estudio.
- Banco de registros cualitativos (videos, Enero 2020
fotografías, audios, transcripciones).
Hito 2.3. Análisis de los datos Informe: “Diagnóstico sobre el proceso de Enero 2020
obtenidos sobre los procesos de implementación de la Ley 20.911 en las
implementación de la Ley 20.911. regiones de Antofagasta y Coquimbo”.
Certificados de envíos de 2 publicaciones. Enero 2020Avances Objetivo Específico N°3
Objetivo Específico Nº3: Elaborar e implementar un modelo metodológico interdisciplinar para el
fortalecimiento de los procesos de educación ciudadana e intercultural en la formación inicial docente y en el
contexto educativo escolar.
Hito Medio de Verificación Plazo Cumplimiento
Hito 3.1. Elaboración de modelo - Informe de asistencia técnica. Marzo 2019 -
metodológico interdisciplinar para - Informe de visitas nacionales e Octubre 2020
el fortalecimiento de los procesos internacionales.
de educación ciudadana e - Informe: Diseño de Modelo Interdisciplinar Marzo 2020
intercultural en la formación inicial para el Fortalecimiento de la Educación
docente. Ciudadana e Intercultural en la Formación
Inicial Docente”.
Hito 3.2. Elaboración de modelo - Informe de visitas nacionales e Octubre 2020
metodológico interdisciplinar para internacionales.
el fortalecimiento de los procesos - Informe de asistencia técnica. Octubre 2020
de educación ciudadana e - Informe: Diseño de Modelo Interdisciplinar Marzo 2020
intercultural en el contexto escolar. para el Fortalecimientos de la Educación
Ciudadana e Intercultural en el contexto
escolar.
Hito 3.3. Diseño de unidades - Informe: Diseño de unidades didácticas y Marzo 2020
didácticas y materiales para la materiales.
implementación.Avances Objetivo Específico N°3
Objetivo Específico Nº3: Elaborar e implementar un modelo metodológico interdisciplinar para el
fortalecimiento de los procesos de educación ciudadana e intercultural en la formación inicial docente y en el
contexto educativo escolar.
Hito Medio de Verificación Plazo Cumplimiento
Hito 3.4. Implementación de - Planificaciones didácticas de las asignaturas. Mayo 2020
modelo metodológico en la
formación inicial docente de las - Evidencias de evaluaciones de las Agosto 2020
carreras de Pedagogía en asignaturas y sus resultados.
Educación Básica con
Especialización (PEBE) y Pedagogía - Informe final de las implementaciones del Agosto 2020
en Filosofía y Religión (PFYR). modelo en la formación inicial docente.
Hito 3.5. Implementación de - Informe de evaluación del proceso de Octubre 2020
modelo metodológico en los implementación.
establecimientos educacionales - Autorizaciones firmadas por sostenedores de
seleccionados en las regiones de establecimiento educacionales.
Antofagasta y Coquimbo. - Autorización del Comité Ético-Científico
UCN.
- Evaluaciones de profesores guías, tutores y
supervisores.
Hito 3.6. Elaboración de modelo de - Manual de seguimiento y evaluación del Octubre 2020
seguimiento y evaluación de la modelo interdisciplinar para fortalecer la
efectividad de los procesos educación ciudadana e intercultural.
formativos en educación para la
ciudadanía y la interculturalidad.4. Indicadores de Desempeño
Nº Nombre Fórmula de Cálculo Valor Valor Valor Medios de Verificación
Indicador base Meta Meta
año 1 año 2
1 Creación del N° Decreto de 0 1 0 Decreto de creación del Observatorio de la
Observatorio creación del Educación para la Ciudadanía y la Interculturalidad.
Observatorio
2 Asistencia a N° de asistentes 0 300 600 Listas de asistencia a actividades de vinculación
actividades con el medio.
3 Envío de N° de envío de 0 2 2 Certificados envío de publicaciones.
publicaciones a publicaciones
revistas indexadas
(WoS-SCOPUS)
4 Diseño de Modelo N° Diseño de 0 0 1 Informe: Diseño Metodológico para la Educación
Modelo Ciudadana e Intercultural en el sistema escolar y la
Interdisciplinar formación inicial docente.
5 Reuniones % de asistencia 0 90 90 Reuniones periódicas para monitorear y evaluar
periódicas los alcances del modelo.
6 Autorización de % de autorizaciones 0 0 100 Autorizaciones firmadas por sostenedores de
sostenedores establecimiento educacionales.
7 Evaluación de % de satisfacción 0 0 80 Informe de evaluación del proceso de
satisfacción implementación.
8 Manual de N° de manual 0 0 1 Manual de seguimiento y evaluación del modelo
seguimiento y interdisciplinar para fortalecer la educación
evaluación ciudadana e intercultural.5. Observatorio de Investigación Interdisciplinaria en Educación para la Ciudadanía (OIIEC)
Observatorio de Investigación Interdisciplinaria en
Educación para la Ciudadanía (OIIEC)
1. Misión y Visión
El Observatorio de Investigación Interdisciplinaria en Educación para
la Ciudadanía de la Universidad Católica del Norte, tiene como
misión producir investigación básica y aplicada en educación para la
ciudadanía.
Desde corrientes derivadas de la pedagogía crítica, el Observatorio
tiene como propósito transformar la sociedad a través de una
educación democrática, participativa e inclusiva.Observatorio de Investigación Interdisciplinaria en
Educación para la Ciudadanía (OIIEC)
2. Integrantes
• Dr. Carlos Calderón Carvajal, Escuela de Psicología, Facultad de Humanidades,
UCN.
• Dr. Javier Mercado Guerra, Escuela de Educación, Vicerrectoría Académica,
UCN.
• Dra. Siu Lay Lisboa, Escuela de Psicología, Facultad de Humanidades, UCN.
• Dra. Sixtina Pinochet Pinochet, Escuela de Educación, Vicerrectoría Académica,
UCN.
• Dr. Juan Navarrete Cano, Departamento de Teología Coquimbo, UCN. (En
proceso de incorporación).Observatorio de Investigación Interdisciplinaria en
Educación para la Ciudadanía (OIIEC)
3. Líneas de investigación
1. Cultura escolar y relación pedagógica
2. Ciudadanía, currículo y formación docente
3. Metodología y evaluación en educaciónAvances Asociados a Objetivo Específico N°1
1. Colaboración con Educación 2020 en proyecto “A Mezclarze: Más
diversidad, mejor educación” y tramitación firma de convenio.
2. Estadía de trabajo en Universidad Autónoma de Barcelona para
la firma de convenio específico. Académica Escuela de Psicologìa,
Siu Lay Lisboa.
3. Estadía a realizar en San Pedro de Atacama para firma de
convenio específico. Directora Escuela de Educación, Patricia
Castillo Ladino.
4. Creación Núcleo de Investigación: “Observatorio de Investigación
Interdisciplinaria en Educación para la Ciudadanía (OIEC)” (Oficio
Adjunto).Avances Asociados a Objetivo Específico N°2
1. Participación en Congreso INVEDUC con ponencia “Educación
ciudadana en contextos de alta migración: Un estudio de caso en la
ciudad de Antofagasta”. Asociado a Seminario de Investigación II.
2. Documento de definiciones conceptuales y enfoque teórico del
proyecto. (En proceso).
3. Avance diagnóstico en Escuela Básica E-26 de San Pedro de
Atacama. Asociado a Seminario de Investigación II. (En proceso).
4. Avance en diagnóstico en Liceo Marta Narea Díaz de
Antofagasta. Asociado a Seminario de Investigación II. (En
proceso).También puede leer
