"REED ROCKET EXPRESS SCHOOL NEWS" ABRIL 2021

“REED ROCKET EXPRESS SCHOOL NEWS”
                                        ABRIL 2021
Visión: Jonathan E. Reed es una escuela con visión de futuro que es la pieza central de la comunidad. Nuestra visión es producir grandes
ganancias en el logro estudiantil y personas resilientes y bien redondeadas que tendrán éxito hoy y están preparadas para el mañana.
Misión: Nuestra misión en la Escuela Jonathan E. Reed es proporcionar una educación de alta calidad, integral y significativa para todos los
estudiantes. Se espera que cada estudiante tenga éxito dentro de los límites de sus habilidades y metas educativas elegidas. Los estudiantes
serán tratados como individuos y equipados con las herramientas para tener éxito a lo largo de su carrera académica. Los educadores junto
con los padres guiarán a los estudiantes para que se conviertan en miembros responsables, respetuosos y productivos de la sociedad..

                                                 MENSAJE DE LA PRINCIPAL

          Estimadas familias de Reed:

¡Ha llegado la primavera y es agradable ver que las temperaturas suben! Los estudiantes de los grados 3-8
pronto tomarán la Evaluación Smarter Balanced a partir de mayo. Todos los estudiantes serán evaluados en
Matemáticas y Artes del Lenguaje Inglés / Lectura. Hemos reservado la última semana de abril para que los
grados 5 y 8 sean evaluados en Ciencias / NGSS. Nuestros maestros han estado muy ocupados enseñando a los
estudiantes el plan de estudios para que los niños tengan las habilidades para pasar al siguiente nivel de grado y
estén listos para tomar el examen en mayo. Por favor, asegúrese de que su hijo esté completando todas las tareas
asignadas, ya que estas habilidades de repaso se enseñan durante el día.

Las vacaciones de primavera son un buen momento para rejuvenecer. Animo a todos a que ejerzan un poco de
autocuidado Por favor, asegúrese de practicar las pautas de distanciamiento social que han estado vigentes
durante más de un año. Por favor recuerde mantener a su hijo en casa y no ir a la escuela si no se siente bien.
Además, asegúrese de que cuando recoja a su hijo al final del día, esté usando una máscara para que todos estén
seguros. Cuando regresemos, estaremos en la recta final y necesitaremos que todos trabajen duro para que
podamos terminar fuertes.

Cálidos deseos,
Sra. Tomasella

                                                  CALENDARIO DE ABRIL
                                     2 DE ABRIL- NO HAY CLASES-VIERNES SANTO
                        7 DE ABRIL - CONFERENCIAS DE PADRES 5-7PM
                    19-23 DE ABRIL - NO HAY CLASES- RECESO DE PRIMAVERA

Horas de escuela
                                                  Día escolar regular

Kindergarten – 8vo grado: lunes, martes jueves y viernes 8: 35-2: 50 p.m.
Aprendizaje Virtual:          8:35 a.m.- 2:50 p.m.

                                                 Miércoles
                                      Seguirá un horario de medio día.
                                            12:35 Hora de salida

                                             Reunión con maestros
   Fomentamos las reuniones y la comunicación con el maestro de la clase de su hijo. Trabajar juntos aumenta el
    rendimiento de los estudiantes. Le pedimos que proporcione al maestro de su hijo un aviso con 24 horas de
         anticipación cuando desee reunirse con él. Podrán reunirse con usted a través de Google Meet.

               Enlace para completar virtualmente la Hoja de información de contacto del estudiante.
Si tiene problemas para iniciar sesión a través de su correo electrónico personal, puede iniciar sesión con la cuenta de
 su hijo. Asegúrese de enviar una copia impresa o un formulario virtual para cada niño que asista a la escuela Reed.
                                                        ¡Gracias!
                                   https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfQ-
                   93NHKVhgTmvFlTlWtoifDzBvajAMVdLBH_gOazhqg9hkQ/viewform?usp=sf_link

  * Manténganos      actualizados con cualquier cambio de números de teléfono y direcciones *

¡FELICITACIONES ESTUDIANTES DEL MES DE MARZO!

Kindergarten                                 Grade 4
Morotto- Luis Gallegos-Bustillo              Hakim- Rey Santos-Nunez
Pelletier- Nadiel Soto-Torres                Coty – Junior Lema

Grade 1                                     Grade 5
Rogers- Gyann Santana-Perez                 Grant – Deandre Forbes
Shampang- Jayare Quinones                   Choi-   Melina Colon

Grade 2                                    Grade 6
Albizu- Stevenjay Malave                   Crosby- Malia Edwards
Selvarajan- Kamila Camacho                 Fort- Kamani Durrant

Grade 3                                    Grade 7/8
Steffero- Amari Morgan                     Rock- Ingris Perez-Palacios
Valletta- Beverly Camacho                  Bolduc- Jacqueline Heredia
                                           Boratko- Corey Canady
Pre-K                                      Colon- Brent Charbonneau
Kachur-Yarbeliz Sosa
Ruggiero- Hunter Melendez
Rinaldi- Aurora Vega
                                         Essential Skills
                                  Ms. Hastings- Ayden Morales
                                  Ms. Canfield - Winter Fahye

¿Qué está pasando en la escuela?
PRE-K-
Por fin ha llegado la primavera. Aquí, en Pre K, estamos ansiosos por pasar tiempo afuera en nuestro espacio de juego
jugando y aprendiendo bajo el sol.
Hemos terminado nuestro estudio Reducir, Reutilizar, Reciclar y pasamos al estudio
ascotas. Para comenzar el estudio, hablaremos sobre lo que sabemos y lo que queremos saber sobre las mascotas. A
partir de ahí analizaremos qué tipo de animales son mascotas, algunas características de las mascotas, dónde viven las
mascotas, qué comen, cómo debemos cuidarlas y cómo nos hacen sentir las mascotas.
Tendremos la oportunidad de leer muchos libros sobre mascotas, incluidos Swimmy de Leo Lionni, The Story of
Ferdinand de Munro Leaf y The Stray Dog de Marc Simont.
Seguiremos aprendiendo a contar y comparar y ordenar y clasificar. La práctica del reconocimiento de letras y números
nos ayudará a prepararnos para el jardín de infantes. ¡También estamos explorando cómo juntar letras para formar
palabras que podamos leer!
Kindergarten –
En lectura, seguimos decodificando y leyendo palabras diariamente. Aplicamos estas habilidades aprendidas durante la
instrucción de lectura de grupos pequeños donde los alumnos están leyendo historias. También nos estamos centrando
en la comprensión, donde los estudiantes están contando la historia desde el principio, hasta el medio, hasta el final.
Nuestras palabras de truco (palabras de alta frecuencia) se practican diariamente para ayudar con los estudiantes que
leen, así que por favor practique en casa también. En Matemáticas, los estudiantes están agregando y restando dentro
de 5 usando imágenes, objetos y problemas de historia. También nos estamos centrando en las palabras de posición,
por encima, detrás, abajo y al lado. Continúe practicando para contar hasta 100 en casa, por 1 y por 10.
Comenzaremos la medición, incluyendo más largo y más corto y más o menos. Gracias a todos por su continuo apoyo y,
como siempre, póngase en contacto con nosotros con cualquier pregunta o inquietud.
1er Grado-
¡Feliz primavera! A medida que el grado se acerca una pulgada al último período de calificaciones del año escolar, ¡los
estudiantes están trabajando duro y preparándose para el segundo grado! En lectura, continuaremos trabajando en
patrones de vocales y estrategias para decodificar palabras. En matemáticas, usaremos nuestras estrategias para
resolver problemas de historias de suma y resta hasta veinte. También comenzaremos a aprender sobre el tiempo y el
dinero. ¡En ciencia, estamos aprendiendo sobre los animales y sus crías! Los estudiantes deben completar las tareas de
Google Classroom de manera constante y asegurarse de dormir bien por la noche. ¡Es muy importante que los
estudiantes estén enfocados y comprometidos con su aprendizaje virtual (sin distracciones)! ¡Gracias por toda su
paciencia y apoyo continuos este año! ¡Esperamos que todos tengan unas vacaciones de abril felices, saludables y
seguras!
2do Grado-
. ¡Esto es lo que está sucediendo en segundo grado! En lectura, los estudiantes están en la unidad 4 “Nuestra vida,
nuestro mundo”. Los estudiantes están aprendiendo sobre los diferentes entornos que hacen del mundo un lugar
interesante. Los estudiantes están aprendiendo a hacer y responder preguntas para demostrar que comprenden los
detalles clave de un texto. Los estudiantes aprenden sobre los detalles clave, el tema principal y el propósito principal de
un texto. Los estudiantes están aprendiendo a comparar y contrastar textos. Los estudiantes ahora participan más en la
instrucción de lectura en grupos pequeños, ya que tenemos un horario de día completo. Los estudiantes están
aprendiendo a segmentar sílabas, sufijos y prefijos. En matemáticas, los estudiantes están aprendiendo a sumar y restar
números de tres dígitos. Están desarrollando una comprensión del valor posicional. Los estudiantes están aprendiendo a
usar varias estrategias para resolver problemas que involucran sumar y restar números de tres dígitos, como reagrupar,
rectas numéricas y usar bloques de base diez en ciencias. Los estudiantes están aprendiendo sobre los cambios que
pueden ocurrir en la superficie de la Tierra. Están aprendiendo sobre la meteorización y la erosión y cómo los cambios
pueden ocurrir rápida y lentamente. Los estudiantes compararán múltiples soluciones diseñadas para ralentizar o evitar

que el viento o el agua cambien la forma de la tierra. Para continuar con el aprendizaje en casa, haga que su hijo inicie
sesión en Lexia, Ampilfy, Wonders, i-ready. Envíe cualquier tarea que no haya completado durante el día. Las lecciones
de Fundamentos se imparten de lunes a viernes. Pídale a su hijo que lo complete antes del viernes en el aula de Google.
Asegúrese de abrir las lecciones de Fundamentos con Kami para ver las grabaciones de audio integradas. Cuando las
tareas se califiquen y devuelvan, ábralo nuevamente en Kami para ver los comentarios del maestro. Equipo de segundo
grado
3er Grado-
¡¡¡¡FELIZ PRIMAVERA!!!! El tercer grado ha estado trabajando arduamente para aumentar su fluidez en la lectura para
que puedan intentar alcanzar la meta de fin de año de 114 palabras correctas por minuto. Continúe haciendo que sus
hijos lean por lo menos 30 minutos todos los días para aumentar su fluidez. Haremos evaluaciones de fin de año en
mayo. También hemos estado trabajando en estrategias de comprensión como: identificar la idea principal y los detalles
de apoyo, resumir un texto, identificar el mensaje / moraleja central y replantear preguntas. Cuando lea con sus hijos,
anímelos a usar estas estrategias para ayudarlos a comprender lo que están leyendo. ¡En matemáticas, estamos
terminando nuestra unidad de medición y datos usando gráficos / tablas y fracciones iniciales! Continúe practicando las
operaciones de multiplicación y división con sus hijos para ayudarlos con su fluidez matemática. Como siempre, no dude
en contactarnos en Parentsquare si tiene alguna pregunta o inquietud.
-Señorita Steffero y Sra. Valletta
4to Grado-
Los estudiantes de cuarto grado están trabajando duro. En lectura y artes del lenguaje, los estudiantes se enfocarán en
ficción realista. Hablaremos de presagio, personajes, escenario, trama y tema. La pregunta esencial a lo largo de esta
unidad es "¿De qué manera las personas demuestran que se preocupan por los demás?" Nos hemos elevado a nuestra
práctica Ready Core Reading ya que se alinea con los estándares estatales básicos comunes. Ready Core es una práctica
para las pruebas SBAC que se llevarán a cabo cerca del final del año escolar. Anime a su hijo a leer en casa.

* Recordatorio * Anime a su hijo a leer durante 20 minutos todos los días y a seguir usando Lexia o Ampliphy.

En matemáticas, los estudiantes continuarán trabajando en la Unidad 4. Nos enfocaremos en las fracciones. Los
estudiantes comprenderán las relaciones entre fracciones equivalentes y podrán sumar y restar fracciones impropias.
Los estudiantes podrán comparar fracciones con diferentes numeradores y denominadores. Los estudiantes
relacionarán fracciones con decimales al desarrollar un entendimiento de que las fracciones con denominadores de 10 o
100 tienen una forma decimal equivalente con el mismo nombre. Compararán números decimales usando las mismas
estrategias que usaron para comparar números enteros. Finalmente, los estudiantes aplicarán habilidades
computacionales previamente aprendidas para resolver problemas que involucran tiempo, dinero y convertir unidades
de medida más grandes en unidades más pequeñas.

 * Recordatorio * Utilice iReady en casa para enriquecer nuestro aprendizaje en el aula, así como para practicar las
tablas de multiplicar.

Gracias. El equipo de cuarto grado, la Sra. Coty y la Sra. Hakim
5to Grado-
Hola familias de quinto grado. En Alfabetización, estamos comenzando nuestra nueva unidad que se enfoca en La Gran
Idea: ¿De qué maneras pueden cambiar las cosas? Discutiremos cómo las experiencias pueden cambiar la forma en que
se ve a sí mismo y el mundo que lo rodea, así como los cambios en el medio ambiente. Asegúrese de que su hijo inicie
sesión en Amplified Reading todos los días, ya que esto es parte de su tarea y calificación de participación.
En matemáticas, todavía estamos trabajando con decimales y pasaremos a fracciones. He visto un crecimiento en
muchos de mis estudiantes. Explorar sistemas en el espacio durante las clases de ciencias también me permitió escuchar
grandes discusiones de otros astrónomos.
Anime a su hijo a que continúe haciendo i-Ready todos los días para ayudarlo a desarrollar sus habilidades matemáticas.

6to Grado-.
En ELA este mes comenzaremos la Unidad 4, Ancient Realms. Los estudiantes explorarán diferentes formas en que la
historia nos informa e inspira a través de una variedad de perspectivas, ficción, narrativas de no ficción, mitos y poesía.
En nuestra unidad de escritura, los estudiantes terminarán sus ensayos argumentativos con un enfoque en el desarrollo
de párrafos corporales a través de sus perspectivas personales con el uso de evidencia textual para respaldar sus
posiciones y presentar su afirmación.

Este mes en Matemáticas, los estudiantes aprenderán sobre porcentajes en el Módulo 7 en HMH. Los estudiantes
comprenderán, expresarán y compararán proporciones porcentuales, usarán estrategias para encontrar un porcentaje
de una cantidad y resolverán una variedad de problemas de porcentajes. En Geografía, exploraremos el continente de
África y los países que se encuentran en África. Leeremos sobre geografía física, la historia y la vida cotidiana en estos
países. En Ciencias, nos sumergiremos en nuestra unidad de Clima y tiempo. El 20 de marzo, nos sometimos a nuestro
equinoccio de primavera que marca el primer día de primavera. Las mareas son más fuertes ahora, ya que la luna está
siendo arrastrada por una fuerza gravitacional más fuerte.

¡Esperamos que tenga unas excelentes vacaciones de primavera!

~ Sra. Crosby y Miss Fort

Gr 7. Matemáticas-
Este mes, el séptimo grado continuará en la Unidad 3, Módulo 7, donde aprenderemos sobre expresiones, ecuaciones y
desigualdades. A lo largo del mes también nos estaremos preparando para el examen SBAC con ejemplos de preguntas.
Gr. 7 Geografia Mundial –
Estudios regionales mundiales de séptimo grado: los estudiantes acaban de terminar su estudio de las Américas. Ahora
viajaremos a través del Océano Atlántico para ser nuestra próxima unidad en Europa. Comenzaremos con el estudio de
Europa Occidental. Durante esta unidad, los estudiantes aprenderán sobre las diversas historias de los países de Europa,
las formas físicas, la tierra y las características del agua de los países, así como la cultura. Los estudiantes realizarán
investigaciones en un país elegido y presentarán sus hallazgos a sus compañeros de clase.
Gr.7 Ciencias:
Durante todo el mes de abril, nuestros estudiantes de séptimo grado continuarán explorando la reproducción en
especies a través del estudio de las abejas y el comportamiento de los animales.
 Gr. 7 Lectura y Artes del lenguaje-
Este mes, en inglés de séptimo grado, continuaremos nuestro estudio de gramática. A medida que ampliamos
nuestra comprensión de varias materias gramaticales, los estudiantes tendrán la oportunidad de practicar sus
habilidades de escritura en ensayos argumentativos. Centrado en la pregunta esencial que invita a la
reflexión: "¿Por qué es esencial defender los derechos humanos?" Los estudiantes utilizarán tanto el proceso
de escritura como sus habilidades funcionales de escritura para producir un ensayo bien respaldado.
Gr. 8 Lectura y Artes del lenguaje
 Este mes, los estudiantes continúan trabajando en nuestra unidad, “En tiempos de guerra”. Los textos de esta unidad
cubren el período de la Segunda Guerra Mundial y el Holocausto. Los estudiantes están leyendo varios textos escritos de
y sobre este período de tiempo y los están usando para explorar la pregunta "¿Qué dice nuestra respuesta al conflicto
sobre nosotros?" Los estudiantes han terminado de leer Anne Frank: The Diary of a Young Girl, así como extractos del
Refugee de Alan Gratz. Además de esto, los estudiantes también trabajarán en escritura argumentativa y se prepararán
para las pruebas Smarter Balanced todos los viernes con la preparación para la prueba Ready Common Core.
Gr. 8 Matemáticas –
Este mes, el octavo grado tocará brevemente los diagramas de dispersión, así como el teorema de Pitágoras y terminará
el mes aprendiendo sobre sistemas de ecuaciones. A lo largo del mes también nos estaremos preparando para el
examen SBAC con ejemplos de preguntas.
Gr. 8 Historia americana-

Historia estadounidense de octavo grado: los estudiantes han aprendido sobre la creación de nuestro gobierno y
algunos de los desafíos iniciales que enfrentaron. Ahora comenzaremos a aprender sobre la expansión hacia el oeste. En
este tema se incluye la Compra de Luisiana y el Destino manifiesto. Hacia el final del mes, los estudiantes aprenderán
sobre las divisiones entre el Norte, el Sur y el Oeste que eventualmente nos llevarían a la Guerra Civil.

A todos los padres de los estudiantes EL (Aprendices de inglés)
El miércoles 7 de abril, de 5:00 a 7:00 p.m., se llevará a cabo la Noche de conferencias para padres.
      Ponte en contacto con el maestro de tu hijo para una cita en Google Meet, si necesitas traducción estaremos
         disponibles esa noche. Es importante que usted comunique sus inquietudes a los maestros y los maestros
         también puede hacerle saber acerca de las grandes cosas que su hijo está haciendo en el salón de clases, así
         que use www.parentsquare.com para crear ese vínculo con los maestros de sus hijos. Los mensajes se pueden
         traducir.
      Estamos alentando a los estudiantes a leer al menos de 15 a 20 minutos adicionales por noche. Puede tener
         acceso a libros en línea: Aquí hay una lista de sitios web que sus hijos pueden iniciar sesión de forma gratuita y
         tener acceso a libros en diferentes idiomas: The International Children's Digital Library, StoryPlace, Magic Blox,
         MightyBook, Kids | Read.gov - Biblioteca del Congreso. Tienen libros a todos los niveles en inglés y español.

      También puede ponerse en contacto conmigo en mi horario de oficina a través del enlace de Google Meet de su
        hijo todos los martes y jueves de 2:30 p.m. a 3:00 p.m. o llamarme al (203) 574-8180 y solicitar la extensión 129
        o 123. Estamos aquí para ayudarle.

        Mrs. Figueroa (Maestra de enseñanza de inglés como segundo idioma) y Mr. García (Maestro recurso bilingüe/
        Maestro de enseñanza de inglés como segundo idioma)

Equipo de lectura-
¡Estamos emocionados de tener nuestros Reed Rockets en la escuela y aprender todo el día! El equipo de lectura está
muy concentrado en nuestros estudiantes de jardín de infantes a segundo grado que reciben instrucción de conciencia
fonémica. Las investigaciones nos dicen que la mayoría de los estudiantes con habilidades de lectura deficientes a nivel
de palabras muestran una conciencia fonológica deficiente. Es por eso que Reed School usa Equipped for Reading
Success, es un programa integral de conciencia fonológica. Está destinado a ser utilizado en tareas rápidas y divertidas a
lo largo del día. Lo usamos en todo el grupo K-2, durante el grupo pequeño, durante las Fundaciones y en las lecciones
de intervención. Les pedimos a los estudiantes que cambien partes de los sonidos de las palabras para formar nuevas
palabras. Es una tarea de aprendizaje divertida y una que también puede hacer cuando tiene unos minutos libres: dígale
a su hijo que diga todos los sonidos de una palabra, luego cambie el sonido inicial, intermedio o final para ver si puede
decir la nueva palabra. Por ejemplo: diga masivo ahora en lugar de decir / k / decir / b / ¿cuál es la nueva palabra? bulbo
Las fases de la conciencia fonológica son las siguientes: nivel de sílaba, nivel de inicio de la rima, nivel de fonema básico
y luego nivel de fonema avanzado (finales del primero al tercer grado). Si desea obtener más información o listas de
palabras para hacer con su hijo, comuníquese conmigo a dzukowski@waterbury.k12.ct.us ¡Feliz primavera!

Computadoras-
¡Hola, Reed Rockets, padres, amigos y familias! ¡Abril en Reed School estará dedicado al Mes de la Alfabetización
Financiera y de Codificación! Nuestros niños mayores pondrán a prueba sus habilidades informáticas cuando trabajen
sus números en Google Sheets, que es similar a Excel. ¡Deséales suerte! Mis estudiantes más jóvenes trabajarán en

codificación, pero de una manera más introductoria. Lo mejor de la codificación es que puede hacerlo cualquier grupo
de edad y nivel de habilidad informática. ¡Acaban de terminar su primera unidad de codificación y pasamos a la
siguiente! ¡Ojalá podamos terminar la unidad antes de fin de año!
-Señor. Secondi

Habilidades esenciales-Ms. Hastings
¡La clase de la Sra. Hastings ha tenido un mes muy ocupado!
En Artes del Lenguaje hemos estado trabajando en letras Xx, Qq, Mm, Ff, Bb, vocabulario horizonte de palabras, fuera,
imposible, poner ropa, tres, relacionar, muy, retirar, fueron y palabras compuestas. En matemáticas, nuestro enfoque se
ha centrado en formas planas, formas sólidas y palabras de posición. En Estudios Sociales, hemos estado aprendiendo
sobre los dinosaurios, la primavera, el Día de San Patricio, las flores, los árboles y las plantas.

Centro de recursos para la familia-
Estamos teniendo una inscripción abierta para nuestros niños VIRTUALES GRATIS desde el nacimiento hasta los 4 ½, que aún no están en un
entorno o programa escolar, en nuestro Programa de Padres como Maestros. Este programa les dará a usted y a su hijo la oportunidad de explorar
y establecer contactos con otras familias de la comunidad. Un educador de padres certificado realizará visitas personales para brindarle actividades
prácticas en las que pueda continuar alentando para fomentar el desarrollo de su hijo. Conexiones de grupo, redes de padres, excursiones
gratuitas, visitas personales / domiciliarias.
Para registrarse, traiga el formulario de vacunas de inmunización, cualquier examen especial realizado por un proveedor de atención médica, por
ejemplo: Audición, visión, odontología.
Comuníquese con la Sra. Martínez, Coordinadora de FRC: 203-8108 ext: 101
Este programa comenzará el jueves 8 de octubre de 10:30 a.m. a 12:00 p.m.
Desde la oficina de salud:

De la Oficina de Salud:

¡Esperamos que todos se mantengan saludables y seguros! ¡Es muy importante durante este año de pandemia estar al
tanto de la atención médica de sus hijos! Incluso si sus hijos están aprendiendo virtualmente, deben estar al día con los
exámenes y las vacunas según la ley estatal de Connecticut.

· PRE-K - ¡Se requiere vacuna contra la gripe!
· Niños de jardín de infantes: el examen físico vence el 31 de diciembre de 2020. ¡Envíelo AHORA!
· Empiecen con ventaja, estudiantes de quinto grado: ¡el examen físico (incluidas las vacunas MCV y Tdap) de este año
(2021) contará para el sexto grado! Se enviaron cartas el mes pasado (marzo).
· Estudiantes de sexto grado: examen físico a partir de 2020 o hasta junio de 2021 (incluidas las vacunas MCV y Tdap). Se
enviaron cartas recordatorias en febrero.
· Estudiantes de 7º grado: ¡todavía nos faltan muchos exámenes físicos y vacunas de 6º grado para este grado! ¡Envíe los
exámenes 2019, 2020 o 2021 y las vacunas MCV / Tdap AHORA!

*** Si su hijo o alguien en su hogar se hace una prueba de COVID,
¡MANTÉNGASE EN CASA / CUARENTENA hasta que reciba los resultados! ***

Si tiene alguna pregunta, no dude en llamar a la oficina de salud aquí en Reed o enviarme un correo electrónico.
Enfermera steph

sflokos@waterbury.k12.ct.us
Teléfono: 203-575-3745

Fax: 203-575-3746 (pídale al médico que envíe por fax exámenes físicos, vacunas, notas / órdenes / planes de acción
para el asma, resultados de las pruebas de covid, etc.)

https://www.waterburyct.org/schoolnursing (mucha información / recursos)

Recursos del área para exámenes físicos e inmunizaciones escolares Fuente: Departamento de salud de Waterbury,
enfermería escolar:

www.waterburyct.org/schoolnursing 30 de julio de 2020 VISITAS RÁPIDAS: todas las ubicaciones aceptan planes de
salud de pago por cuenta propia, comerciales, de Medicaid y HUSKY

CVS Minute Clinic 1279 W Main Street Waterbury, CT 06708 Teléfono: 203-755-5490 * Sin cita previa; Regístrese en
línea o usando la aplicación antes de venir de lunes a viernes de 8:30 a. M. A 2:00 p. M. Y de 3:00 p. M. A 7:30 p. M.,
Sábados de 9:00 a. M. A 1:00 p. 00pm y 1:30 pm-4:30pm

Doc's Urgent Care - Chase Avenue 279 Chase Avenue Waterbury, CT 06704 Teléfono: 203-528-4993 * Citas disponibles
para tiempos de espera más cortos Pruebas COVID disponibles de lunes a viernes de 8:00 a. M. A 8:00 p. M. Sábados y
domingos de 8:00 a. M. A 4:00 p. M.

 Atención de urgencia de Doc - Frost Road 506 Frost Road Waterbury, CT 06705 203-437-8368 * Citas disponibles para
tiempos de espera más cortos; Se aceptan visitas sin cita previa Prueba COVID disponible de lunes a viernes de 8:00 a.
M. A 8:00 p. M., Sábados y domingos de 8:00 a. M. A 5:00 p. M.

Atención de urgencia de Physician One - Southbury 900 Main Street, building 2, Suite 100 Southbury, CT 06488 Teléfono:
203-262-1911 * No se requiere cita previa - Registro en línea disponible Solo exámenes físicos Pruebas de COVID
disponibles de lunes a viernes de 8:00 a.m. a 8: 00pm sábado y domingo 9:00 am-5:00pm

Atención de urgencia de Physician One - Waterbury 920 Wolcott Street, Suite 19 Waterbury, CT 06705 Teléfono: 203-
574-1200 * No se requiere cita previa - Check-in en línea disponible. Citas preferidas Solo exámenes físicos Pruebas de
COVID disponibles solo con cita de lunes a viernes de 8:00 a.m. a 8:00 p.m. Sábados y domingos de 9:00 a.m. a 5:00 p.m.

OFICINAS DE MEDICINA PEDIÁTRICA / FAMILIAR: todos aceptan planes de salud de pago por cuenta propia, comerciales,
Medicaid y HUSKY Alliance Medical Group 1625 Straits Turnpike, Suite 302 Middlebury, CT 06762 Teléfono: 203-759-
0666 * Se requiere cita previa: sin restricciones de visitantes * Historial médico completo Registro requerido para
pacientes nuevos de lunes a viernes de 8:30 a. M. A 5:00 p. M. Horas adicionales para visitas por enfermedad: de lunes a
viernes de 5:00 p. M. A 7:00 p. M., Sábados y domingos, de 9:00 a.

Child and Adolescent Health Care Associates 179 Roseland Avenue Waterbury, CT 06710 Teléfono: 203-574-4747 * Se
requiere cita previa lunes y viernes de 9:00 a. M. A 5:00 p. M. De martes a jueves de 8:00 a. M. A 5:00 p. M.

Community Health Center 51 N Elm Street Waterbury, CT 06702 Teléfono: 203-574-4000 * Se requiere cita Prueba
gratuita de COVID disponible de lunes a viernes de 9:00 a. M. A 1:00 p. M. Lunes, miércoles, jueves y viernes de 7:30 a.
M. A 5:00 p. M., Martes 7:30 am a 7:00 pm * 2do y 4to sábado del mes - 8:30 am a 12:00 pm

Hartford HealthCare Prospect Family Health Center 73 Waterbury Road Prospect, CT 06712 Teléfono: 203-527-9444 * Se
requiere cita de lunes a viernes de 8:00 a. M. A 5:00 p. M.

Naugatuck Pediatrics 577 N Church Street Naugatuck, CT 06770 Teléfono: 203-729-2186 * Se requiere cita previa de
lunes a viernes de 9:00 a. M. A 5:00 p. M. * Cerrado de 12:00 p. M. A 1:00 p. M. Para el almuerzo Sábados de 9:00 a. M.
A 12:00 p. M.

Pediatric Associates of Connecticut 160 Robbins Street Waterbury, CT 06708 Teléfono: 203-755-2999 * Se requiere cita
previa Las pruebas COVID se pueden solicitar pero no realizar los lunes, jueves y viernes de 7:00 a.m. a 5:30 p.m.
Miércoles y jueves de 8:00 a.m. a 5:30 p.m. Sábados 9:00 a.m. a 1:00 p.m.

Pond Place Pediatrics * Se mudó temporalmente a 133 Scovill St, Suite 303 Waterbury, 06702 Teléfono: 203-709-3800 *
Se requiere cita de lunes a viernes de 9:00 a. M. A 5:00 p. M.

ProHealth Physicians Oakville Family Medicine 314 Main Street Oakville, CT 06779 Teléfono: 860-274-3344 * Se requiere
cita previa Las pruebas COVID pueden solicitarse pero no realizarse de lunes a viernes de 8:30 a.m. a 4:30 p.m.

ProHealth Physicians Prospect Family Medicine 115 Waterbury Road Prospect, CT 06712 Teléfono: 203-758-5660 Las
pruebas de COVID se pueden solicitar pero no realizar * Se requiere cita de lunes a jueves de 7:30 a. M. A 5:30 p. M.
Viernes de 7:30 a. M. A 4:30 p. M.

 ProHealth Physicians Waterbury Internal Medicine 500 Chase Parkway Waterbury, CT 06708 Teléfono: 203-574-2930
Las pruebas de COVID se pueden solicitar pero no realizar * Se requiere cita de lunes a viernes de 8:00 a.m. a 4:45 p.m.

Reliable Pediatrics 140 Grandview Avenue, Suite 206 Waterbury, CT 06708 Teléfono: 203-753-6413 Las pruebas de
COVID pueden solicitarse pero no realizarse * Se requiere cita de lunes a viernes de 9:00 a. M. A 5:00 p. M. Sábados de
9:00 a. M. A 12:00 p. M.

Stay Well Health Center Waterbury Pediatrics - Downtown 80 Phoenix Avenue Waterbury, CT 06702 Teléfono: 203-756-
8021 * Se requiere cita previa Lunes 8:00 am a 5:30 pm Martes a viernes 8:00 am a 4:30 pm

Town & Country Pediatrics and Family Medicine - Watertown 380 Main Street Watertown, CT 06795 Teléfono: 860-274-
8891 * Se requiere cita previa Prueba COVID disponible de lunes a jueves de 8:00 am a 8:00 pm Viernes de 8:00 am a
4:00 pm Domingo 8: 30 am-2:00 pm

Wheeler Family Health and Wellness Center- Waterbury 855 Lakewood Road Waterbury, CT 06704 Teléfono: 888-793-
3500 Se aceptan visitas sin cita previa Las pruebas COVID se pueden programar de lunes a jueves de 8:00 a. M. A 6:00 p.
M. Viernes de 8:00 a. M. A 5:00 p. M.