SIGUIENDO LAS HUELLAS DE - césar VALLEJO - Montessori ...
←
→
Transcripción del contenido de la página
Si su navegador no muestra la página correctamente, lea el contenido de la página a continuación
Trujillo, Perú Agosto, 2019
ARTE Y DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA:
CIENCIA una razón para no
Cuando hablamos de
arte se nos viene a
ser discrminado
Leer en la pág. 3
la cabeza la palabra
creatividad; una forma de
expresarnos a través de
colores, formas, figuras,
SIGUIENDO LAS HUELLAS DE
texturas, etc. Mas nunca
pensaríamos que para
césar VALLEJO
G8 realizó un homenaje a César
saber expresarnos de esa Vallejo para conmemorar
manera necesitaríamos los 81 años de su
fallecimiento.
conocer las leyes de
Newton o la teoría de la Leer en la
relatividad. pág. 24
Seguir en la pág. 19
¡NO TE PIERDAS
NUESTRA
PRODUCCIÓN
ARTÍSTICA!
Ver en la pág. 27
Edición: Montessori International College
Spanish Departament Carreterra Industrial Mz. A Lote
Diseño y diagramación: MIC Urb. TECSUP
Rossella Dios Pérez Victor Larco Herrera
rdios@mic.edu.pe Trujillo
Telf. (044) 340 - 000
EDITORIAL
Escribir cada vez es menos frecuente en nuestra vida diaria, en el agitado mundo en
el que vivimos no tiene cabida la experiencia de sentarse frente a la hoja en blanco
para hilvanar ideas, hacer poesía, redactar un ensayo o simplemente escribirle
una carta a un ser querido. Frente a esta situación, que para cualquier escritor o al
menos un amante de la lectura resulta caótica, se crean espacios como este que se
mantiene gracias al ímpetu de aquellos espíritus que aún tienen fe en el solitario
acto de expresarse por escrito.
Es que cada vez se le da más importancia a la imagen, al mundo audiovisual – las
plataformas streaming tienen la culpa dirán algunos - y se deja la escritura solamente
para una elite especializada, al fin de cuenta ¿para qué escribir si hay quienes se
dedican a ello? Este problema, en parte, debe analizarse como resultado del mar
de información en el que diariamente navegamos en internet. Parece inmensa y
con tanta autoridad que alguien que quiera atreverse a escribir lo pensara dos
veces ante el temor a quedar en ridículo, aún no logramos convencernos que el
error es una experiencia de aprendizaje.
Y en esta situación, aparecen las fake news, noticias que alguien se tomó el tiempo
de fabricar y lanzarlas al ciberespacio al alcance de un clik, noticias que cobran
fuerza y realidad al ser viralizadas y asimiladas sin criterio alguno. Sin duda
Descartes estaría muy decepcionado. Nadie duda, nadie problematiza, una que
otra voz tímida balbucea un Y si quizá no es cierto… y al instante es lapidado en
las redes sin tener derecho a la defensa.
En la escuela, aprender a escribir no es un privilegio de literatos, es una experiencia
que nos ayuda a desarrollar capacidades de comunicación, de reflexión y sobre
todo de pensamiento crítico. Es cierto que es una labor tediosa, es cierto que
puede costar horas, incluso días producir un texto que se ajuste a las normas de
redacción; sin embargo, también ayuda a ampliar el vocabulario, a ordenar, clasificar
y utilizar otras operaciones básicas del pensamiento, así como una oportunidad de
investigar para fundamentar la redacción con un contenido confiable. Recordemos
que el lenguaje es el medio por el que aprendemos y expresamos conocimientos,
aprendiendo a escribir avanzamos en el dominio de esta herramienta y así nos será
más sencillo enfrentarnos a desafíos intelectuales cada vez mayores.
La escritura es un medio para conservar el pensamiento y la sensibilidad, es
una forma de sobrellevar esos vuelcos bruscos que nos da el mundo de hoy
con las herramientas suficientes para comprenderlo, pero también para poder
transformarlo si hiciera falta.
Página 2
OPINIÓN
Diversidad lingüística:
una razón para no ser
discrminado
Isabela Díaz, G11 Mondrian
Según la Real Academia Española, la
discriminación lingüística es aquella “que
una persona o grupo social puede sufrir
debido a su lengua o particularidades
lingüísticas” en otras palabras, es el
rechazo hacia las personas que hablan o
entienden otro dialecto al que los demás
están acostumbrados o también un idioma distinto al idioma oficial en un territorio
determinado. Dicho uso de la lengua o idioma incluye el acento, el tamaño de su
vocabulario y la sintaxis.
En Latinoamérica existen millones de personas de origen indígena que dialogan
con un idioma distinto al español y que en su día a día encaran la discriminación
lingüística a donde vayan. Todos somos iguales, nadie es mejor que nadie, todos
merecemos la oportunidad de ser escuchados y ser entendidos. Pero a la vez todos
somos diferentes, tenemos distintas personalidades, con diversas características, y
en este caso, la forma de hablar o la lengua que se usa para comunicarse puede ser
distinta, pero esto no puede ser motivo de exclusión.
No es nada justo pero sí desigual, el hecho de negar o rechazar a una persona solo y
únicamente por su manera de hablar. “Cuando llegamos a Lima, la presión social, la
discriminación y la propia necedad de los que conocían el idioma jugaron un rol muy
importante en contra de los que queríamos conocer más del quechua.” comenta José
Cavero Torres, un comerciante originario de la región andina de Apurímac, que ahora
trabaja en Lima. Escuchar este comentario me hace pensar. ¿Por qué el aprender más,
y seguir con la cultura de un país es tan dificil? Esta persona simplemente quería
aprender más del quechua; pero su obstáculo eran las personas que lo rodeaban, y al
final del día era un peso con el que tenía que cargar cotidianamente.
Página 3
Otro ejemplo lo tenemos en España donde la diversidad lingüística fue desconocida a
efectos legales desde el siglo XVIII, se dio inicio a una política lúcida de restricción y
discriminación bastante acentuada para aquellas lenguas que eran distintas al castellano.
A principios del año 1978 el castellano fue declarado la lengua oficial de España y
prácticamente se abrió paso a la discriminación lingüística desde las instituciones del
estado.
También debemos poner nuestros ojos en Estados Unidos de América, el cual
ha sido blanco, a lo largo de la historia, de críticas que tildan a sus habitantes de
conductas racistas o excluyentes. En el mismo pensamiento, el profesor de filosofía
de la Universidad Washington en San Luis, John Baugh, organizó y realizó unas
pruebas, aprovechándose del caos creado por el huracán Katrina, en dicho país entre
el 23 y el 30 de agosto del año 2005. La prueba consistía en que los ciudadanos eran
discriminados telefónicamente por las personas que ofrecían sus servicios de ayuda.
El profesor colocó como señuelo a personas descendientes de europeos o europeo-
americanos, a ellos no les negaban ningún servicio, mientras que los afroamericanos
o latinoamericanos eran rechazados casi de inmediato. Esto se ligó al acento en el que
hablaban los participantes del experimento. La discriminación lingüística en dicho país
está presente de una manera sutil, para legalizar decisiones desde la venta o compra de
un carro hasta la postulación para un trabajo.
Se estima que en todo el mundo existen 7.000 idiomas aproximadamente y en lugar
de rechazar y discriminar a aquellas personas que hablan distinto, deberíamos usar
esa misma energía e ímpetu para imponer la igualdad de todas las lenguas. Soy fiel
creyente en que los idiomas son dados por el mismo pueblo, pero los seres humanos
son quienes han tenido el poder de los derechos lingüísticos de distintas culturas.
Deberíamos empezar a cambiar eso,
debemos aprender a querer o respetar
a las personas por lo que tienen en su
cabeza, su inteligencia, su esfuerzo
y su mérito, no por cuánto dinero
tengan en el bolsillo, por su color de
piel, y mucho menos por su idioma.
Página 4
Is Climate Change caused
by natural events or
human activities?
Ana Paula Orejuela, G10 Picasso
Climate change is a very concerning issue
nowadays. However, there are many different
opinions on whether it is caused by natural
events or human activities. For instance,
some of the main natural causes are volcanic
eruptions, the Wobbly Earth effect and
sunspots. But the most concerning factor is
the one caused by humans; for example, air
pollution. These are the reasons why, little by
little, we are destroying our planet.
To begin with, let’s talk about the natural
causes. Over the centuries, climate change
has always been around. In fact, it has been
caused by phenomena such as El Niño and
La Niña, the Wobbly Earth effect, or simple natural disasters that affect the Earth’s
climate. One of the main factors which alter our climate are sunspots. Sunspots are
storms formed on the Sun’s surface because of intense magnetic activity. According to
the website Scientific American, the result on Earth is that the Sun glows brighter by
about 0.1% now than it did 100 years ago. Finally, a significant example are volcanic
eruptions. As a matter of fact, the gases and dust particles thrown into the atmosphere
during volcanic eruptions cool the planet by shading-in solar radiation, causing natural
climate change. All in all, we can say natural events are an important reason why our
climate is changing.
Second of all, let’s review the effect of human activities. The number of things humans
do that alter the Earth’s temperature are infinite. Among them we can mention trash
burning, deforestation, excessive cattle farming and use of Chlorofluorocarbons (CFCs).
A good example of this is the refrigerated transportation of goods. While launching a
report in Brussels, Professor Toby Peters said: “They use fossil-fueled technology
and are disproportionately polluting. What’s worse, their pollution is concentrated
on the city streets where it does the most damage. He also added that they cause
about 400,000 deaths every year and cost approximately 22 billion EU. Next, a very
concerning example is air pollution. The main form of air pollution caused by humans
are extractive industries and transportation. According to the website Friends of the
Earth Europe, “Extractives emit thousands of tonnes of toxic emissions. This results
in high levels of atmospheric pollution, which damages crops and causes severe
health problems.” Lastly, the different types of transportation also produce lots of CO2
Página 5
and greenhouse gases that remain trapped in the atmosphere; heating up our planet.
These are only some of the main human activities that, day after day, are affecting our
temperature.
To sum up, we can say that climate change is caused by both human and natural
events. In my opinion, human activities are the most harmful, because not only do they
damage by themselves, but also magnify natural events and disasters. Therefore, they
end up having a much worse impact. I think that if we don’t do something now, then
it will be too late. Our climate is changing every second, and we can’t stop time, but
we can stop our actions. I’m positive that if we all cooperate as one, then we can work
miracles and bring about positive change.
La industria de la moda:los
problemas que no podemos
ver
Yadhira Sarmiento, G11 Mondrian
Probablemente te estés preguntando qué es
el agua virtual, ¿se utilizará en un futuro para
lavarnos las manos a través de un dispositivo
móvil?, ¿cuándo podremos hacer uso de este?
y lo más importante¿cuál es su precio? Bueno
hoy te doy la noticia de que no tiene nada
que ver con estas preguntas. Se le denomina
“agua virtual” al agua utilizada en diversas
cosas y que tú no puedes ver, por ejemplo
para producir un pantalón se utilizan 11000
litros de agua, para 1kg de carne se ha gastado
16000 litros y para un polo 2000 litros.
Actualmente la escasez de agua ya afecta a 4 de cada 10 personas según la OMS,
entonces ¿somos conscientes de lo que está pasando?, ¿nos sumamos al cambio o
estás leyendo este artículo mientras dejas el caño abierto?
El mundo está afrontando una crisis fuerte debido al líquido que utilizamos día a día
para vivir, este mismo es utilizado en su mayoría por las industrias, la producción de
energía y el resto para uso doméstico.
En definitiva el gran problema que se tiene es la mala gestión del agua, desde las grandes
industrias hasta cada individuo, y la solución más apropiada para seguir evitando
la escasez y alargar la vida del agua es que los gobiernos y todas las instituciones
Página 6
involucradas, ya sean públicas o privadas, informen al público adecuadamente
sobre el acceso al agua y el saneamiento, igualmente desde tu hogar puedes realizar
pequeñas acciones para generar grandes cambios.
Pero la escasez de agua no es el único problema que debemos afrontar; la peor industria
que existe, después de la industria de la carne, es la de la ropa, en esta industria se
explota una considerable cantidad de personas, en su mayoría mujeres que trabajan
en situaciones precarias, ellas provinenen de lugares donde la mano de obra es
tan pero tan barata que bien podríamos compararla con una situación de esclavitud.
Países como China, India, Bangladesh, Etiopía, etc, donde el sueldo mínimo es por
debajo de un dólar al día, mantienen a sus trabajadores en situaciones indignantes.
Hay muchos accidentes y muertes que ocurren dentro, cuya indenminzación no llega
a ser cubierta por su empleadores. Realmente la industria textil se sirve de la semi
esclavitud y el exceso de gasto de agua para sostener un lucrativo negocio.
El 1% de mujeres de Bangladesh está tomando las riendas de la lucha sobre
explotación, se están organizando en colectivos para hacer justicia por sus hermanas
e hijas que a diario comen un pan o nada
dentro de grandes maquinarias dañinas.
Soñamos con un mundo de mujeres
libres de explotación, y con salvar el
planeta, o al menos lo que queda de este,
y deberíamos preguntarnos por qué solo
algunas personas hablan de este tema
abiertamente, y nadie está enterado de
cómo se hicieron sus zapatillas Nike o
poleras Adidas, Forever21, Zara, etc.
Es inevitable no comprar ropa
mensualmente o cuando haya descuentos
pero en realidad te has puesto a pensar en
cómo llegó esa polera de H&M a costar
tan solo 5 o 10 soles. Además, el 60%
de las prendas tienen poliéster, que tarda
décadas en descomponerse.
En pocos años estaremos inundados de tanta ropa que no habrá barcos suficientes
para trasladarla. Hoy en día sale más barato comprar ropa nueva de China que recibir
prendas usadas, cada año se desecha tanta ropa usada como el peso de 45.000
coches medianos en España.
¿Entonces qué deberíamos hacer por este mundo que cada vez es más propenso a
acabarse? Greenpeace dice que debemos “terminar con la moda”, es decir, con el
“fast fashion”. La organización ecologista calcula que si cada persona estira la vida
útil de sus prendas de uno a dos años, se reducirían las emisiones contaminantes
Página 7
en un 24%. Claro, la industria textil también debería hacer su contribución; es decir,
disminuir el ritmo de renovación de colecciones y presentar prendas que no se
arruinen al cabo de pocos lavados.
Actualmente los “fashionbloggers” posan con correas Gucci o Louis Vuitton sin
saber la incalculable cantidad de recursos que se explotan. La moda hoy en día no
debería ser una prioridad; nuestra prioridad debería centrarse en idear una industria
alternativa, una industria alternativa que pueda cubrir nuestra necesidad de vestirnos
sin tanta agua detrás y sin explotar a los hombres y mujeres que deben trabajar en la
industria de la moda para sobrevivir día a día.
La vida política
Nadia Davila, G7 Picasso
Actualmente, en nuestro país nos
encontramos en crisis ya que se altera o
rompe el normal funcionamiento del sistema
político. En nuestros representantes actuales
no existen valores, sino mucha corrupción.
En su mayoría se han vendido por coimas
para licitar las obras publicas que hace el
estado peruano. ¿Qué debemos hacer para
que cambie nuestra situación actual?
La respuesta es muy fácil: debemos apoyar a nuevos políticos con mejores principios
y valores como el respeto, la justicia y la honestidad para que no cometan los mismos
errores y propongan nuevas ideas. Asimismo, no utilizar la política para conveniencia
de uno, sino para el bien de todos los peruanos.
Lo ideal sería que se ejecuten las obras sin robar al estado ni pedir coimas, porque es
dinero que se gasta del bolsillo de todos los peruanos y todo proceso de ejecución
de obras se debe dar con transparencia.
Los últimos presidentes que nos han gobernado: Alan García, Alejandro Toledo,
Ollanta Humala y Pablo Kuczynski actualmente están siendo procesados por el poder
judicial o están en la cárcel. Otros funcionarios o ex ministros han sido denunciados
por recibir coimas y también por lavado de activos.
Página 8
Por ejemplo, el expresidente Pedro Pablo Kuczynski en estos momentos está siendo
procesado por, presuntamente, haber lucrado y favorecido a grandes empresas como
el caso Odebrecht, que ha reconocido haber pagado sobornos a políticos en toda
América Latina.
También tenemos una ex alcaldesa de Lima (Susana Villarán) que está en el mismo
problema por recibir financiamiento para su campaña política, comprometiéndose a
favorecer las obras públicas a esta gigantesca empresa.
En cuanto a Alan García tenemos casos de corrupción marcados como el tren
eléctrico que se dio en 1986, en el cual el ex mandatario se pudo haber beneficiado
económicamente con su ejecución mediante la creación de la autoridad autónoma del
proyecto especial del sistema eléctrico de transporte masivo de Lima y Callao (ATTE),
sin mediar ningún proyecto por ejecutar. Aquí se notaba el interés por ejecutar dicho
proyecto con favorecimiento a la contratación de las empresas italianas. Asimismo,
se especuló que Alan García sostenía estrechas vinculaciones con el ex presidente del
consejo de ministros de Italia , Bettino Craxi , para que las empresas del país europeo
se encarguen de la ejecución del tren eléctrico y le den una comisión por ello.
Por otro lado, siguiendo con el caso Alan García,
también tenemos los conocidos dólares MUC (de
Mercado Único del Cambio). Estos se daban a
las empresas nacionales con el fin de fomentar
inversiones; sin embargo, se decía que el APRA
favorecía a las empresas más allegadas hacia las
cuales se desviaban los fondos o se alteraban los
costos; sin embargo, este caso fue archivado en
el 2001 por la Corte Suprema de Justicia.
Otro de los fraudes que cabe mencionar son los
narco indultos, en los cuales se presume que se
indultaban a los narcotraficantes que tenían más
de 20 años de prisión por una comisión al estado.
También tenemos la concesión del terminal norte del Callao, en la que hay sospechas
de que el gobierno sacó sus propias comisiones. La carretera interoceánica, la
remodelación del estadio nacional, el proyecto irrigación Olmos, proyecto agua para
todos, irregularidades en ESSALUD, casos anexos a los petroaudios, pérdida de
expedientes en el banco de materiales, entre otros casos, también fueron archivados
por falta de pruebas.
Lamentablemente, el 17 de abril de 2019, el expresidente Alan García se suicidó para
evitar ser detenido por la policía e investigado. Decidió poner fin a sus días cuando
fueron a su casa con una orden de detención por el caso de la constructora Odebrecht,
caso que atraviesa toda América Latina y países donde la empresa habría adjudicado
Página 9
licitaciones para grandes obras públicas.
El expresidente Ollanta Humala, así como Nadine Heredia (su esposa), cumplieron
nueve meses de prisión preventiva por los aportes a su campaña electoral. Sin
embargo, a pesar de que El Tribunal Constitucional decidió que no cumplían los
requisitos para tener esta medida restrictiva en su contra, el proceso continúa por el
presunto delito de lavado de activos.
Keiko Fujimori está presa y está siendo juzgada porque se presume que recibió dinero
de Odebrecht para financiar su campaña para las elecciones presidenciales de 2011
y 2016, un proceso conocido como el “Caso Cócteles”
Alejandro Toledo se encuentra en Estados Unidos corrido por la justicia peruana
debido a que, según Jorge Barata, recibió más de veinte millones de dólares para
comenzar a construir la carretera interoceánica que une Brasil, Perú y Bolivia.
Actualmente estamos en espera de su extradición para que se juzgado por su delito.
Nuestro mandatario actual, Martin Vizcarra, antes de ser presidente del Perú, cuando
fue presidente del Gobierno Regional de Moquegua, tenía como cuarenta y ocho
juicios y parece que está influenciando al poder judicial para solamente encarcelar a
sus opositores políticos, no a todos
en general.
Si no hubiésemos tenido esta clase de
políticos mencionados anteriormente,
seríamos un país más desarrollado,
tendríamos mejores escuelas públicas
y mejores hospitales y los profesores,
los policías y los médicos tuvieran
mejores sueldos. Además, nuestras
escuelas públicas y hospitales no
se encontrarían abandonados como
ahora, que uno tiene que recurrir a
hospitales privados para tener una
buena atención.
Por lo tanto, necesitamos políticos nuevos que vengan a trabajar y desarrollen nuestro
país honestamente, un Poder Judicial independiente y justo que no encarcele políticos
adversarios al gobierno de turno, también necesitamos una prensa independiente y
veraz que dé una información correcta y no favoreciendo a los políticos que ellos
apoyan de acuerdo con sus intereses económicos.
Los próximos políticos elegidos, deberían preocuparse en educar bien a la juventud
para que tomen buenas decisiones en el futuro, ya que los jóvenes de ahora son los
adultos del mañana, los cuales podrán elegir bien a sus gobernantes y deberán tomar
las decisiones correctas. De ser así, dejaríamos de ser un país subdesarrollado.
Página 10CULTURA
El aislacionismo norteamericano
Emil Pastor Castillo, G11 Picasso
Estados Unidos hasta antes que culmine la primera guerra mundial tenía una
política aislacionista, la cual consistía en una doctrina practicada durante gran
parte de su historia con el objetivo de no intervenir en asuntos externos de
ninguna manera (social, económica, humanitaria, etc.), mientras algún país
no significara una amenaza real hacia ellos, por esa razón en esos tiempos
aún no era potencia mundial y era un país neutral, tanto en pensamiento como
en acción.
En 1823, el presidente James Monroe creó lo que sería conocido en ese
entonces como la doctrina Monroe: “En las guerras entre europeos, en
asuntos que sólo les conciernen a ellos, nunca hemos participado, porque
no corresponde a nuestra política. Sólo cuando nuestros derechos se vean
dañados, o seriamente amenazados, será cuando nos resentiremos de nuestras
heridas y haremos los preparativos para nuestra defensa”.
Los Estados Unidos lograron mantener un estado de aislamiento político a lo
largo del siglo XIX y en primeras partes del XX. Pocos países fueron capaces
de mantener tal postura durante un período tan largo de tiempo, ya que se
generaban los conflictos internacionales en esos años. Los investigadores
argumentaron que en gran parte se debe a motivos geográficos, dada la
distancia entre Europa y EE. UU.
Todo ocurrió de esa manera hasta meses
antes de concluir con la primera guerra
mundial, en ese entonces siendo presidente
Woodrow Wilson, ya con casi mitad de
Europa destruida y los países participantes
con déficit financiero surgió el interés de
Estados Unidos de ingresar a la guerra.
Cuando el Congreso de Estados Unidos
finalmente dio su aprobación para entrar en la
Primera Guerra Mundial el 6 de abril de 1917,
aunque el camino rumbo a la guerra había
comenzado poco más de dos meses antes,
cuando el gobierno alemán decidió reanudar
su política bélica de ataques submarinos sin
restricciones en las aguas costeras de los
alrededores de las Islas Británicas. El precio que pagó por entrar en guerra
fue muy alto, perdió más de 116.000 solados en combate, pero por otro lado
su intervención decisiva para la victoria de los aliados, gracias a su peso
militar e industrial confirmó Estados Unidos como gran potencia y desde ese
momento cobró un protagonismo en la política internacional.
Página 11Una historia que
aún resplandece
Joaquín Meléndez, G9 Mondrian
El Resplandor (1980) es un film de
Stanley Kubrick, famoso director de éxitos
cinematográficos como La chaqueta metálica
(1987), Lolita (1962), La naranja mecánica
(1971), 2001: odisea en el espacio (1968), entre
otros. Las películas de Kubrick se caracterizan
por la perfección y el orden; se conoce que las
películas de Kubrick tienen como objetivo causar
sensaciones encontradas y El resplandor no está
exenta de esta cualidad. Además, la película está
inspirada en el libro del mismo nombre, escrito
por Stephen King en 1977, y su secuela Doctor
Sleep (2013).
La historia de la cinta tiene como protagonista a Jack Torrance (Jack
Nicholson), un aspirante a escritor, exprofesor y exalcohólico en proceso
de recuperación. Jack acepta un trabajo como cuidador de un hotel durante
el invierno en las montañas de Colorado, lo acompañan su hijo Danny
Torrance (Danny Lloyd) y su esposa Wendy Torrance (Shelley Duvall). En
este escenario, Danny se da cuenta de que tiene un gran talento llamado
“El resplandor” que le da las habilidades psíquicas para hablar con otras
personas que tienen ese poder, leer mentes y tener visiones del pasado o
del futuro. El cocinero principal del hotel Dick Halloran (Scatman Crothers)
tiene también esta habilidad y le enseñará a Danny sobre sus poderes y sobre
lo que puede hacer con ellos. Durante el invierno, los Torrances se quedan
atrapados en la nieve, esto hace que la cordura de Jack se deteriore hasta
llegar a la locura por la influencia de fuerzas sobrenaturales que le obligan a
“corregir” (matar) a su familia poniéndolos en peligro.
Durante la película, se puede percibir algunos cuadros inusuales que causan
confusión y desorientación en el espectador. Kubrick transformaba escenas
normales en escenas complejas usando movimientos simples con la cámara y
cortes de escena abruptos. También el director usaba un lente de las cámaras
para ver desde qué parte de la escenografía este iba a grabar. Por ejemplo, en
la escena de Jack encerrado en la alacena, Kubrick probó grabar desde los
estantes, pero prefirió luego grabar desde los pies de Nicholson para que se
vea su rostro y la puerta que lo mantenía cautivo.
Página 12Otro elemento particular de la película es el uso de soundtracks para crear
un ambiente de suspenso, los sonidos transforman escenas normales en
escenas perturbadoras; un ejemplo de esto es cuando Jack está viendo a
Wendy y a Danny jugar en la nieve, el rostro del protagonista es una mezcla
de serenidad y perversión, esa ilusión es creada por el soundtrack que hace
que su expresión se vuelva psicótica. El sonido también cambia conforme
avanza la trama de la película, variando considerablemente en los momentos
donde la cordura de Jack se corrompe más. Las melodías pasan de ser ligeras,
pero creando ambientes inusuales, a ser fondos musicales perturbadores
que crean misterio y suspenso hasta el punto de causar un sobresalto en el
espectador.
La película de Kubrick difiere mucho al libro de
King; el libro presentaba al hotel Overlook como
otro personaje, este tenía como único fin acabar
con la vida de Danny haciendo que las cosas
se muevan a favor de Jack o que los arbustos
de leones cobren vida. Además, tanto el libro
como la película presentan finales diferentes.
En la cinta de Kubrick, lo que termina la vida de
Jack es la hipotermia que le causa el invierno,
mientras que en el libro se presencia el sacrificio
de Jack y la voluntad que tiene cuando recupera
la cordura, sacrificándose por su hijo al hacer
explotar las calderas.
En el final de Kubrick se presencia una escena fría, con un padre poseído por
los fantasmas; en cambio, King presenta un final con una llama de calor y a
un padre empeñado en matar al hotel, sin importarle sacrificarse con tal de
cumplir su objetivo. Por esto King, disgustado por el producto de Kubrick,
decidió hacer una miniserie de tres episodios presentando la historia del
libro de inicio a fin tal como él mismo la escribió.
“There is no doubt that a good story has always mattered…” opinó el director
sobre la película. El hecho es que el trabajo de Kubrick se ha vuelto un referente
de la cultura pop, causando hasta hoy impacto en otras manifestaciones
culturales del género de terror y suspenso. Esto se debe a la particularidad
de la forma que tiene esta película, y en especial por los métodos de trabajo
de Kubrick, los cuales han revolucionado la industria del séptimo arte.
Página 13Chilling adventures of
Sabrina
Ariana Moreno, G11 Mondrian
Chilling Adventures of Sabrina es la última serie
de terror creada por la empresa de streaming
Netflix y el productor Roberto Aguirre Sacasa,
creador de la serie conocida “Riverdale”.
Esta serie fue inspirada por las aventuras del
personaje de Archie Comics, llamada Sabrina,
la bruja adolescente, popularizada por la serie
Sitcom de los noventa con el mismo nombre.
La diferencia entre la serie de los noventa y
esta, es que la actual se basa en las nuevas
novelas gráficas de la división de Archie Horror
de la misma compañía (Archie Comics), donde
Sabrina toma una nueva apariencia haciendo la
historia más sombría y tenebrosa.
Esta historia trata sobre la decisión de Sabrina entre el camino de la luz
o el de la noche, estos se remarcan porque cada uno se distingue por las
diferentes personas con las que ella va a convivir. Si escoge el camino de
la luz, ella se volverá una “mortal” y vivirá junto a su novio Harvey y a sus
mejores amigas Roz y Suzie. Pero si ella escoge el camino de la noche, vivirá
junto a su aquelarre con el que ha vivido toda la vida y será parte de la Iglesia
de la Noche. La decisión se hace el día de su decimosexto cumpleaños,
donde ella tendrá que escoger si firmar o no el libro de la bestia para escoger
uno de los lados, si ella escoge firmar, se volverá una bruja completa y será
fiel al aquelarre y al señor oscuro; en cambio, si escoger no firmar, ella se
volverá completamente mortal.
Chilling adventures of Sabrina es una serie de puro de terror y genialidad. A
pesar de ser una serie donde se habla del satanismo y lo que ello conlleva, en
ningún momento atentan contra ninguna religión, ni hablan mal de ninguna
de ellas. Sobre el tema del satanismo y la brujería, se habla del satanismo
estereotipado por las religiones paganas, el cual no tiene nada que ver con
el Satanismo LaVeyano, que es una no-religión con la simbología de vida
ateísta que se concentra en el hedonismo, siempre y cuando las acciones y
los deseos sean asociadas al bien; por parte de la brujería, está presente por
el hecho de hacer hechizos y ser llamadas “brujas”.
Me gustó mucho la serie, cada episodio contiene un poco de humor sarcástico
y tocan el tema del crecimiento personal en Sabrina, se puede apreciar la
Página 14evolución del personaje, su manera de pensar y la manera en que enfrenta
los problemas que se le presentan en la serie. La producción de toda la
serie fue muy buena, los efectos especiales, a pesar de no ser los mejores,
cumplen con su función a cabalidad y hacen que el espectador se exalte en
varias escenas. Algunos fans dicen que esperaban algo más en la serie, que
hay muchas escenas de relleno y la comparan mucho con otras versiones
como la serie Live Action de los 90’s y las series animadas de los 70’s y los
80’s, siendo esta una versión de los cómics, más oscura y tenebrosa. La
recomiendo mucho si quieres hacer un maratón un fin de semana, la historia
se enreda mucho y te atrapa.
Fortnite, el videojuego
más popular del momento
Jorge Santisteban Rodriguez, G10 Picasso
Fortnite es tal vez el videojuego más popular
del momento. Este videojuego fue lanzado en
el año 2017 por la empresa Epic Games, es
compatible con diferentes tipos de software y
presenta diferentes modos de juego.
El 2017, cuando se lanzó su versión definitiva,
Fornite (y su modo Battle Royale) marcó varios
récords en el mundo de los videojuegos: 3,4
millones de personas jugando al mismo
tiempo y cerca de 45 millones de usuarios
en total. Lo más sorprendente es la gran
cantidad que lograron recaudar en el mes de
febrero del presente año: $126 millones. Hay
que tener en cuenta que la App es gratuita y
esto lo obtuvieron solo con ventas dentro de la App, donde podrás adquirir
“Pavos”(la moneda del juego) que te servirán para comprar skins ,picos,
bailes, etc. Existen dos tipos de pase de batalla por temporada (dos meses):
el de pagado y el gratuito, la diferencia es que en el de pago te darán mejores
obsequios cada vez que subas de nivel, mientras que en el gratuito solo en
algunas oportunidades.
Página 15Podemos disfrutar de este grandioso juega en dos modos diferentes, pero
los gráficos y recursos son los mismos. El primer modo y el más jugado es
Fortnite Battle Royale, que es el modo gratuito donde hasta cien jugadores
luchan en una isla, en espacios cada vez más pequeños debido a la tormenta,
por ser la última persona en pie. El modo donde tienes que tienes que pagar
para poder adquirirlo es Fortnite: Salvar el mundo, que consiste en que los
jugadores tienen que luchar contra criaturas parecidas a zombies y sobrevivir.
¿Pero de qué tratan específicamente estos dos modos de juego?
En “Fortnite: Salvar el
mundo”, cuatro jugadores
se ayudan para alcanzar
un objetivo común en
varias misiones. El juego
se desarrolla después de
que una tormenta mortal
aparece en toda la Tierra,
provocando que el 98% de
la población desaparezca
y los sobrevivientes sean
atacados por zombies.
“Fortnite Battle Royale” es un juego de batalla en el que compiten hasta
cien jugadores en solitario, dúos o escuadrones. Los jugadores saltan de un
autobús en el lugar que crean conveniente. Cuando aterrizan, deben buscar
armas y materiales. Las partidas se dividen en varias rondas y, al acabar cada
ronda, el área segura del mapa se reduce por una tormenta; los jugadores
que están fuera de esa área segura reciben daño y pueden morir a causa de
ello. Por ello los jugadores están obligados a ocupar espacios cada vez más
cerrados y puedan batallar entre ellos. El último jugador o escuadrón vivo es
el ganador.
Fortnite se ha vuelto muy famoso debido a que es gratuito y está disponible
para muchos sistemas operativos y consolas. Otra atracción que te da
el videojuego es que permite una interacción en tiempo real, es decir, te
enfrentas a otros jugadores alrededor del mundo de forma simultánea. En
este juego todas tus partidas serán diferentes y hace que tengas que pensar
rápido y elegir la mejor estrategia para cada partida. Todo dependerá de qué
armas lleves en cada momento, dónde estés ubicado en el terreno y de cuánta
curación y material dispongas. Este juego es muy recomendado ya que si no
quieres gastar dinero y tu intención es pasar un buen rato… ¡Fortnite es la
mejor elección!
Página 16CIENCIA Y TECH
LAS CRIPTOMONEDAS ¿SERÁ CONVENIENTE
UTILIZARLAS?
María Alejandra Segura, G11 Mondrian
Las criptomonedas son monedas virtuales
descentralizadas, y controladas por un protocolo
de Internet P2P. Existen diferentes tipos de estas
que se han ido desarrollando en el transcurso
del tiempo. A pesar de que las criptomonedas
han atraído la atención de distintas entidades
financieras mundiales, el dinero tradicional
sigue siendo el más utilizado por el mercado
global. Como cualquier novedad mundial, las
criptomonedas se están globalizando y es bueno
saber todo acerca de ellas antes de usarlas, ya
que tiene ventajas y desventajas.
En primer lugar, las criptomonedas tienen
impuestos y cargos de de transacción mucho
más bajos de los que ofrecen los sistemas de
transferencias en línea tradicionales como
Paypal, PayU, entre otros sistemas de pago seguro, y los bancos, sumándole,
también, el pago directo, por lo cual la transacción sería comprador-proveedor,
creando facilidad para ejecutar compras y hacerlas de manera instantánea.
Un segundo punto, sería que protegen la identidad de sus usuarios, si
bien no es anónima, en las transacciones con criptomonedas, se utilizan
seudónimos que reemplazan la verdadera identidad de este para proteger
sus datos personales, evitar el uso lucrativo de información por parte de
organizaciones y prevenir el robo de identidad.
Otras de sus ventajas es que se pueden realizar pagos en cualquier lugar
con cualquier medio, siempre y cuando haya conexión a internet, así se evita
realizar colas, y en casos de pago en línea, no se tienen que insertar dígitos
de seguridad ni el número de la tarjeta,como en la que ofrecen los bancos.
Por otra parte, estas divisas, pueden generarnos problemas si es que no
les damos un uso adecuado, por ejemplo, al realizar transacciones con las
criptomonedas no se puede revertir la acción, es decir, no tienen devolución
Página 17y la transferencia es irreversible, por tanto, antes de ejecutar la compra, se
debe estar seguro de la decisión. Aún cuando el trámite para realizar pagos
con estas monedas virtuales es sencillo, muchas de estas monedas carecen
de una seguridad real, y puesto que hay muchas personas que las utilizan
sin tener conocimientos previos, atraen la atención de estafadores virtuales,
que son uno de los mayores peligros actualmente.
Considerando que aún el dinero tradicional puede procesar muchos más
rápido las transacciones que las criptomonedas, se corre el riesgo de que
en el proceso de transacción ocurra algún inconveniente; así también, hay
países en donde el uso de algunas de las criptomonedas no se fomentan o
está prohibido. Hay que estar informado acerca de las empresas y países en
las que son aceptadas, porque aún no se manejan de manera global.
En conclusión, las criptomonedas son una de las creaciones más novedosas
en la última época, por lo cual muchos tienen los ojos puestos en ellas
y esperan que los gobiernos puedan adoptar
estas divisas para agilizar las compras y la
economía. No obstante, puesto que estas
recién se están implementando en el mercado
global, no tienen muchas regulaciones. Por
esa razón, las personas que optan por comprar
bitcoins deben evaluar su decisión ya que,
si bien existen muchos beneficios, también
podría suceder que caigan en manos de
personas inescrupulosas que sí sepan de su
uso y regulaciones y busquen estafarlas. Hasta
podrían perder su inversión. La implementación
de las criptomonedas daría resultado en cuanto
los gobiernos acepten su uso, sin poner a cargo
a entidades financieras, ya que crea personas
dependientes e inconscientes del dinero que
gastan.
Página 18¿Qué relación tienen el
arte y la ciencia?
Micaela Maticorena, G8 Kahlo
No puede haber ciencia sin arte ni arte sin
ciencia. Una es herramienta y complemento de
la otra.
Cuando hablamos de arte se nos viene a la
cabeza la palabra creatividad; una forma de
expresarnos a través de colores, formas, figuras,
texturas, etc. Mas nunca pensaríamos que para
saber expresarnos de esa manera necesitaríamos
conocer las leyes de Newton o la teoría de
la relatividad. ¡A quién se le puede ocurrir
que el arte y la ciencia están estrechamente
relacionados! En este artículo, explicaremos
cómo la ciencia llega a relacionarse con el arte
en diversas formas.
Aunque sea por casualidad, el arte desde el principio de los tiempos ha
estado presente en el área de la ciencia. Ya sea desde dibujar evidencias de
diferentes tipos como especies de animales hasta arte creado con bacterias.
Las habilidades artísticas (creatividad, flexibilidad, mentalidad abierta,
etc.) también se desarrollan en los científicos y, pese a lo que comúnmente
pensamos, el artista puede desarrollar habilidad científicas como el espíritu
investigador y la observación aguda.
La doctora Deborah García nos explica cómo la ciencia es la mano derecha
del arte. El escultor, al realizar una de sus obras, utiliza diferentes técnicas
que ante todo tienen que ser viables. Él sabe sobre la facilidad para moldear
que tiene la arcilla y sobre cómo el agua, en cantidad suficiente, logra hacer
flexible este elemento.
Asimismo, la ciencia puede estar al servicio del arte tal como se explica en
la introducción del libro de Malcon Gladwell, publicado el 2005. En 1983 un
Kurós , el cual era supuestamente original, se vendía por una gran cantidad
de dinero al museo J. Paul Getty de California, claro está para realizar la
transacción debía certificarse la autenticidad de la pieza artística. Después
de varios análisis científicos se pudo verificar que el supuesto Kurós no era
más que una farsa. Se suponía que la superficie de este estaba formada por
una delgada capa de calcita, la cual se obtiene después de miles de años.
Página 19Además, más tarde, otro científico descubrió que una escultura de mármol
se puede envejecer usando moho de papa.
El arte en sí tiene un origen similar al de la ciencia “parten del asombro que el
hombre experimentó ante los fenómenos naturales, ante la complejidad del
mundo natural y sus criaturas, ante las necesidades de las organizaciones
sociales; ambas partieron, en sus orígenes, de la imaginación y fantasía para
proponer las respuestas a las preguntas fundamentales.” explica Andrea Del
Carmen Montenegro en el portal Debate.
No obstante, esta relación puede interpretarse en múltiples formas. El arte es
una buena herramienta para enseñar ciencias. Los niños son más perceptivos
a la memoria visual, por lo que se les facilita aprender las teorías científicas
recurriendo al arte; de esta manera, se propicia el interés del estudiante por
una materia tan importante. Hay varios proyectos en los cuales los niños
pueden tener una experiencia más sensorial con la ciencia.
Hay un término denominado STEAM por sus siglas
en inglés (science, technology, engineering, arts,
mathematics) “Con STEAM, los conocimientos
salen de los libros para convertirse en productos
reales, útiles y atractivos que ponen en
evidencia fenómenos científicos y matemáticos
complejos.” afirma Camila Londoño. STEAM
enseña a los niños que las ciencias pueden ser
divertidas, pero además es una oportunidad para
desarrollar las habilidades motoras mientras se
van adquiriendo conocimientos científicos.
En MIC, realizamos trabajos artísticos en nuestras
clases de ciencias: collages, dibujos, maquetas,
etc., manteniendo la base del conocimiento, pero
observando la proporción y la estética al mismo
tiempo.
En conclusión, la ciencia tiene un gran parecido y conexión con las artes.
Mas no es necesario ser Albert Einstein para poder ser una gran artista
como tampoco se necesita ser un verdadero artista para poder triunfar en el
mundo de la ciencia. Como podemos ver ciencia y arte están estrechamente
relacionados pues, ¿qué mejor obra de arte que la propia naturaleza?
Página 20CINCO EXPERIMENTOS QUE
PUEDES HACER EN CASA
Por Hillary Chirinos, G7 Picasso
Todos tenemos esa vocecita en nuestra cabeza que nos pide a gritos hacer
alguna cosa diferente, algo que nos entusiasme y divierta al mismo tiempo.
Es por ese motivo que aquí te presentamos cinco experimentos que puedes
hacer en casa.
1. Explosión de Coca Cola
¿Qué necesitamos? Una coca cola, mentos
Procedimiento: Abre la coca cola, hecha los mentos y prepárate para una
mini explosión de Coca Cola. La coca cola empezará a elevarse y terminará
en el suelo (prepárate para limpiar el piso).
2. Lámpara de lava
¿Qué necesitamos? Una botella vacía, pastillas
de vitamina C, aceite, agua, colorante del color
que tú quieras.
Procedimiento: Pon ¾ de aceite y el resto de agua.
Te darás cuenta de que el agua y el aceite no se
pueden juntar, es sumamente normal. Agrega las
gotas de colorante y por último agrega la pastilla
de vitamina C y verás el entretenido efecto de las
burbujas como si fuera una lámpara de lava de
verdad.
3. Hilo en un hielo
¿Qué necesitamos? Hilo de 5 cm (dependiendo del tamaño y el ancho de
hielo), hielo, sal
Este experimento es muy fácil, mediante esta actividad se demuestra que la
sal derrite el hielo.
Procedimiento: Pon el hilo encima del hielo y échale un poco de sal, espera
unos minutos y boom el hilo está dentro del hielo. Si quieres puedes utilizar
este experimento como truco de magia para sorprender a tus amigos.
Página 214. Volcán de espuma.
¿Qué necesitamos? Agua Tibia, una botella
pequeña, agua oxigenada de 30% o más,
levadura, jabón líquido, colorante, una cuchara.
Procedimiento: Vierte el agua tibia en la
levadura y con la cuchara lo revolvemos hasta
que se mezcle perfectamente, ahora echaremos
un poco de agua oxigenada en la botella y
agregamos un poco de jabón líquido y también
un poco de colorante; por último, agregaremos
la mezcla de la levadura y ¡miremos la magia!
5. Burbuja Dentro De Otra
¿Qué necesitamos? Un recipiente, jabón para platos, azúcar granulada,
una cuchara, una caña/pajita.
Procedimiento: Coloca un poco de agua en el contenedor, de preferencia
que esté tibia, échale una cucharada de azúcar y mezcla hasta que el
líquido quede transparente, añadimos una cucharada de jabón, una vez
tengamos la mezcla finalizada la esparcimos en la mesa y con la pajilla
la remojas en la mezcla y soplas, mágicamente empezarán a aparecer
burbujas.
Página 22El triángulo de las Bermudas
Alejandra Guanilo , G10 Mondrian
El triángulo de las Bermudas o el triángulo del diablo es un triángulo
equilátero formado por 1,1 millón y medio de kilómetros cuadrados en medio
del océano Atlántico y está delimitado por Miami, Bermudas y Puerto Rico.
En este lugar han desaparecido innumerables barcos, aviones y personas,
tejiéndose diversas historias que han dado origen al mito del triángulo de
las Bermudas.
Este mito empezó con “El vuelo 19” el 5 de diciembre de 1945 cuando cinco
aviones de la marina de Estados Unidos sobrevolaron la zona y desaparecieron.
Ante esta situación enviaron un avión de emergencia (Martin Mariner) para
el rescate de los cinco primeros, el cual también desapareció junto con 27
personas sin dejar rastro.
El caso de “Star Tiger” ayudó a expandir este mito. Esta aeronave desapareció
sin dejar rastro alguno el 30 de enero de 1948 en un viaje desde Londres con
destino a Cuba con casi 29 pasajeros a bordo.
Otro caso famoso es el de “USS Cyclops y sus naves gemelas”. El 4 de marzo
de 1918 la marina norteamericana perdió su más importante nave junto con
sus 309 pasajeros. Unos años más tarde dos naves gemelas “Proteus y
Nereus” desaparecerían en el mismo lugar.
Este tipo de casos podría ayudarnos a entender
acerca de los fenómenos o hechos sobrenaturales.
Pero, ¿qué dice la ciencia sobre este caso?
La explicación científica ante este fenómeno
explica que el triángulo está conformado por
extrañas nubes hexagonales que crean bombas
de aire que golpean a una velocidad de 270 km/h.
Algunas de estas nubes alcanzan entre 32 y 89
kilómetros de diámetro. Las olas dentro pueden
alcanzar hasta 30 metros de altura. Esto explicaría
por qué algunas de las naves que atraviesan esta
zona marítima desaparecen y luego son hallados
sin ningún tripulante.
El científico Karl Kruszelnicki señaló que las estadísticas muestran que el
área no es más peligrosa que cualquier otra región oceánica en el mundo. La
ciencia señala que el fenómeno no existe, no hay nada místico.
Página 23UNA CEREMONIA EN HONOR A UNO DE
LOS MEJORES POETAS DE LA HISTORIA
Por Abril Aguilar y Tamara Ganoza, G8 Picasso
Todos recordamos muy bien esa mañana soleada del lunes 15 de abril.
Había muchos padres, ellos ya habían cumplido lo suyo, ahora nos
tocaba a nosotros. En este texto explicaremos el proceso.
Cuando empezamos con la lectura de “César Vallejo, Vida y Obra”, de
Jéssica Rodríguez, en la clase de Español, nuestros profesores hicieron
una encuesta sobre cuánto sabíamos del poeta. Muchos de nosotros
no teníamos idea de quién era, y por eso los maestros decidieron que,
como proyecto final, haríamos una actuación presentando la vida de
César Vallejo para que comparemos lo que sabíamos antes con lo que
aprendimos después. Para llegar a ese proyecto, teníamos que leer con
mucho detalle el libro que contenía la información base sobre el poeta
César Vallejo.
Vallejo se volvió tendencia en el MIC durante el primer bimestre. Nuestro
conocimiento se completó con las investigaciones que hacíamos;
por ejemplo, averiguamos sobre la Guerra Civil Española. También
analizamos los poemas para interpretar su mensaje; reflexionamos sobre
sus cuentos; estudiamos el uso correcto del volumen, la entonación,
la articulación y la velocidad y nos evaluamos a nosotros mismos en
grupos de 2 compañeros. Sin lugar a dudas, lo más emocionante sería
aplicar las cualidades de la voz en una actuación… Mientras, en otros
cursos hacíamos cosas relacionadas con él. Por ejemplo: en la clase de
Informática hicimos infografías sobre César Vallejo y en Arte dibujamos
a los escritores y artistas con los que el poeta se relacionaba.
Cuando terminamos de leer nuestro libro, empezamos a prepararnos para
la presentación. Miss Alegría y el Profesor Torres, nos dijeron que cada
uno de nosotros podía elegir lo que quería
hacer: si quería actuar, declamar o cantar.
Los que iban a declamar recitaron un poema
por grupo, los que quisieron actuar serían
uno de los amigos de César Vallejo; para
ello contarían cómo lo conocieron y cuál
era su conexión con él. También dijeron
Página 24que algunos de nosotros podíamos cantar un poema de Vallejo llamado
“Los pasos lejanos”, musicalizado por el músico Juan Luis Dammert.
Una semana antes de la presentación, que se realizaría en el parque donde
se encuentra una estatua de Vallejo, creamos invitaciones para el evento.
Los profesores nos dijeron que la más organizada y atractiva, sería repartida
por el parque para que la gente interesada fuera a ver la presentación.
El día de la presentación, era una mañana soleada y alegre. Todos sentían
la emoción de que nuestros padres nos vieran actuar, cantar o declamar.
Después de la presentación, cada uno hizo una redacción donde explicaba
su punto de vista de la ceremonia. La opinión de casi todos los alumnos en
sus escritos fue que la ceremonia salió de lo mejor. Todos se presentaron en
el orden correcto y dieron lo mejor de sí mismos. Incluso algunos dimos las
gracias a nuestros profesores por tan linda experiencia.
En resumen,
a todo G8 le
gustó hacer este
proyecto y nos
gustaría tener
otra oportunidad
para volver
a tener una
experiencia así.
Unsere Studienfahrt
Wir waren von Dienstag, 18. September bis
Mittwoch, 19. September auf Studienfahrt
in Lambayeque.
Am Morgen bin ich mit dem Bus gefahren. Ich habe Musik gehört. Dann
haben wir das Museum „Huaca Rajada“ besucht. Um 12 Uhr haben wir
Mittag gegessen. Dann sind wir nach San Roque und zu einigen anderen
Orten gefahren. Am Abend sind wir ins Bett in ein Hotel gegangen. Am
Morgen habe ich Brot gefrühstückt. Dann haben wir Túcume und ein anderes
Museum besucht. Um 18 Uhr haben wir Souvenirs gekauft. Am Abend haben
wir Abend gegessen. In der Nacht bin ich mit dem Bus gefahren. Ich fand die
Studienfahrt nicht so toll.
Luz Andrea Jiménez Ramos, G8 Mondrian
Página 25También puede leer
