Colegio Alberto Blest Gana Antecedentes Cuenta Pública 2018

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Colegio Alberto Blest Gana
Antecedentes Cuenta Pública 2018
Colegio Alberto Blest Gana Antecedentes Cuenta Pública 2018
Colegio Alberto Blest Gana
             Cuenta Pública – Gestión Institucional – Año Escolar 2018

                                           GESTIÓN EDUCATIVA
                                  Metas y Resultados de Aprendizaje 2018

                                                                                                      
                Resultados de Aprendizaje                                 Metas de Eficiencia Interna
                                                            
- Avanzar en la formación intelectual, emocional, social,    -    Matricula: Aumentar y mantener la
cultural y de aprendizaje tecnológico de todos los                matrícula de estudiantes sobre 1600 als.
estudiantes del colegio, implementado rigurosamente las
estrategias y acciones definidas en el plan de
mejoramiento institucional.                                  -    Asistencia: Lograr un mínimo de 95%
                                                                  promedio de asistencia mensual.
- Superar el 90%, promedio histórico, en los niveles de
logro y desempeño de los alumnos en los ámbitos de           -    Tasa de Retiro: Bajar tasa de retiro del 2.0
Formación Personal y Social, Comunicación, Relación               % año 2017.
con el Medio Natural y Cultural en Educación Parvularia.
                                                             -     Promoción Colegio: Lograr un índice de
- Revertir la tendencia negativa de logro y desempeño a           promoción colegio sobre el 95.0%.
la baja en las competencias transversales de
Comprensión Lectora y habilidades en Matemática, que
                                                             -    Repitencia Colegio: Disminuir la tasa de
evidencian nuestros estudiantes en las pruebas
                                                                  repitencia de estudiantes al 5.0 %.
estandarizadas SIMCE y PSU.
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           Cuenta Pública – Gestión Institucional – Año Escolar 2018

                                    GESTIÓN EDUCATIVA

        Educación Parvularia / Educación Básica / Educación Media

Acorde a las exigencias de los Planes de
Estudios de cada nivel de Enseñanza, se
cursaron las horas semanales de clases
respectivas y se dio cumplimiento al conjunto de
acciones y actividades requeridas en el
Calendario Escolar, realizándose las 40
semanas de clases en Educación Parvularia,
1er y 2° año de Enseñanza Básica y a las 38
semanas, desde 3er Año de Enseñanza Básica
a 4°año Medio. Estos últimos niveles de
enseñanza en régimen de Jornada Escolar
Completa.
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Colegio Alberto Blest Gana
Cuenta Pública – Gestión Institucional – Año Escolar 2018

                  GESTIÓN EDUCATIVA

                    EFICIENCIA INTERNA
       Matricula / % Promedio de Asistencia Año 2018

              Nivel                     Matricula Final
       Educación Parvularia                 152 Als
        Educación Básica                    936 Als
        Educación Media                     505 Als
                                         1593 alumnos
     % Promedio Asistencia
                                            90.05%
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                   N EFICIENCIA INTERNA
               Promoción / Repitencia / Retiro

      Año      % Promovidos     % Repitentes     % Retirados

    Año 2016      95.4 %            4.6 %        7.1% (114 als)

    Año 2017      93.9%             6.1%         7.0% (114 als)

    Año 2018      92.3%             7.7%         8,7% (140 als)
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AÑO       MATRÍCULA TOTAL    PROMOCIÓN       REPITENCIA     RETIRO
2014           1391             1287             104          80
2015           1484             1370             114          69
2016           1597             1520             77          114
2017           1616             1516             100         114
2018           1580             1468             112         140

   AÑO       REPITENCIA E. BÁSICA REPITENCIA E. MEDIA     TOTAL
   2014              50                   54               104
   2015              67                   47               114
   2016              37                   40                77
   2017              40                   60               100
   2018              48                   64               112
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GESTIÓN EDUCATIVA

                    Resultados SIMCE / Año 2017

4º BÁSICO
                  2012   2013   2014   2015   2016   2017
    C. LECTORA     249   238    241    238     229   229
   MATEMÁTICA      237   221    221    231     219   222
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8º BÁSICO
                 2011     2013         2014       2015     2016       2017
    C. LECTORA    236      229          212       191    no se hizo 188
   MATEMÁTICA     255      250          241       225    no se hizo 218
     CIENCIAS     254      263       no se hizo   219    no se hizo 221
     HISTORIA     S/I   no se hizo   no se hizo    S/I   no se hizo no se hizo
GESTIÓN EDUCATIVA

 Resultados PSU
Datos PSU 2018

                                     Frecuencia

                     Matriculados                   125
                     Inscritos                      112
                     Rinden                         103
                     Postulan                        30

                     Seleccionados                  22

Rango
Puntaje NEM    RANKING LEN        MAT        HIST         BIO        FIS   QUI
(750,850]    1       4        0          0           0           0   -            0
(650,750]   16      18        1          0           1           0   -            0
(500,650]   37      33       28         26          18           6   -           10
(400,500]   40      39       44         49          18          20   -            6
(300,400]    8       8       29         21          15           5   -            6
(149,300]    0       0        2          7           8           2   -            0
GESTIÓN EDUCATIVA

  Abriendo posibilidades formativas integrales a todos nuestros estudiantes
Talleres Formativos Curriculares – Extraprogramáticos – Participación en Eventos

                             Fabricación Digital (FABLAB)

                      Taller de Neurociencias(Backyard brains)
GESTIÓN EDUCATIVA

      Abriendo posibilidades formativas integrales a todos nuestros estudiantes
  Talleres Formativos Curriculares – Extraprogramáticos – Participación en Eventos
Taller de Programación-Robótica                                              Campamento Inglés
                                       Taller Football

Hora del Código

                                                         Taller Basketball
GESTIÓN EDUCATIVA

  Abriendo posibilidades formativas integrales a todos nuestros estudiantes Talleres
      Formativos Curriculares – Extraprogramáticos – Participación en Eventos

    Taller Circo en Tela                                               Taller Cheer and Dance

Taller Lengua y Cultura China         Taller Patinaje Artístico        Taller de Danza Artística
GESTIÓN EDUCATIVA
                                         Plan de Mejoramiento Institucional / Ley SEP

      El año 2018, se formuló un nuevo Plan de Mejoramiento Educativo del Colegio Alberto Blest Gana, bajo un
                                      central, con una duración de un período de cuatro años plazo. Aquí se
nuevo enfoque y directrices de la autoridad
mencionan las acciones planificadas.

Dimensión              Subdimensión                                                        Acciones

                      Gestión Curricular                  Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes
                                                          Fortalecimiento de Departamentos por área de aprendizaje
                                                          Formulación Modelo Pedagógico Institucional
                                                          Acompañamiento en Aula
                                                          Diseño Plan Lector
                                                          Metodologías de Aprendizaje Activo y Tecnológico
 Gestión                                                  Plan de Salidas Pedagógicas
Pedagógica     Enseñanza Aprendizaje en el Aula

                           Apoyo al                       Proyectos de Formación Grupo-Curso
                         desarrollo de                    Sistema Alerta Temprana
                                                          Atención Psicopedagógica Diferencial Estudiantes NEE
                          estudiantes
                                                          Atención Psicoemocional para Estudiantes
                                                          Talleres de Desarrollo Personal para Estudiantes
                                                          Talleres de Refuerzo y Avance Educativo
GESTIÓN EDUCATIVA

                 Plan de Mejoramiento Institucional / Ley SEP

Dimensión   Subdimensión                                    Acciones

                               Mejoramiento de las Capacidades de Liderazgo y Gestión del Equipo
                                 Directivo
            Liderazgo del
Liderazgo
               Director        Evaluación de las Prácticas Institucionales

            Planificación y
             Gestión de        Formulación Gestión y Evaluación PME
                               Difusión Líneas de Acción PME
             Resultados
GESTIÓN EDUCATIVA

                               Plan de Mejoramiento Institucional / Ley SEP

Dimensión       Subdimensión                                                  Acciones

                                        Talleres de Formación Docente y Asistentes de la Educación
                  Formación             Talleres de Desarrollo de Habilidades Socioemocionales para Estudiantes
                                        Escuelas / Seminarios Padres y Apoderados
                                        Jornadas Blestganianas
Convivencia
                                        Acompañamiento Estudiantes Disruptivos
  Escolar        Convivencia            Plan de Recreos Entretenidos
                   Escolar
                                      Talleres Formativos de TecnoCreatividad
                                      Talleres Formativos Culturales Artísticos Deportivos
              Participación y Vida    Participación Activa y Reconocimientos a miembros de la Comunidad Escolar
                 Democrática          Pixtoome: Plataforma de Comunicación con la Comunidad Escolar
GESTIÓN EDUCATIVA

                         Plan de Mejoramiento Institucional / Ley SEP

    Dimensión              Subdimensión                                        Acciones
                                                   Formulación Perfiles de Competencias Profesionales y Asistentes de la
                                                     Educación
                                                   Evaluación de Desempeño Docente
                        Gestión del Personal       Formación Continua del Personal Docente y Asistentes de la Educación

Gestión de Recursos                                Fortalecimiento Equipo Gestión Financiera del Establecimiento
                      Gestión de los Resultados
                             Financieros           Ayuda Social para Estudiantes
Colegio Alberto Blest Gana
     Cuenta Pública – Gestión Institucional – Año Escolar 2018

                                        GESTIÓN EDUCATIVA

                                                                                                
      Avances en las estrategias desarrolladas para mejorar los resultados de aprendizaje

Continuidad de los procesos de formación y perfeccionamiento        Seguimiento de casos críticos en rendimiento
profesional y técnico de los profesores y asistentes de la          escolar y problemáticas de comportamiento
educación, tanto a nivel del colegio como por entidades externas.   realizado por las Coordinadoras Académicas e
                                                                    Inspectores Generales. Sistema de Alerta
                                                                    Temprana.
Continuidad en los procesos de acompañamiento en el aula para
evaluar la pertinencia y coherencia de las prácticas pedagógicas.
                                                                    Gran gama de oferta de Talleres Formativos para
                                                                    la participación de los estudiantes tanto dentro
                                                                    como fuera del colegio.
Realización de Apoyo Psicopedagógico y Diferencial continuo a
los estudiantes con NEE.
                                                                    Salidas pedagógicas formativas en todos los
                                                                    niveles de enseñanza.
Apoyo sistemático de estudiantes con problemáticas
psicoemocionales por especialistas de la unidad de Inteligencia
Emocional Afectiva.                                                 Participación destacada de nuestros estudiantes
                                                                    en eventos y competencias externas en áreas,
                                                                    culturales, científicas y deportivas.
Colegio Alberto Blest Gana
              Cuenta Pública – Gestión Institucional – Año Escolar 2018

                                               GESTIÓN EDUCATIVA

                                                                                                     
                                                                     los resultados de aprendizaje
              Dificultades en las estrategias desarrolladas para mejorar
                                                                 
                                                                 
                                                                
     Mantención de la problemática de ausencia laboral y/o            Escaso compromiso en la formación de sus
     atrasos reiterados de un porcentaje no menor de                  hijos e hijas por parte de los Padres     y
     profesores nuevos, a pesar
                               de la toma de medidas                Apoderados en general y en especial de los
    administrativas legales.
                                                                     alumnos con deficiente desempeño
                                                                     académico.

     Atrasos reiterados de estudiantes, Falta de trabajo
     académico sistemático y carencia deprácticas
    escolares, por parte de muchos estudiantes.

 Lenta implementación de iniciativas pedagógicas                Desaprovechamiento de las oportunidades
   motivantes e innovadoras en aula y fuera de ella que             formativas que ofrece el colegio: Talleres
   movilicen el trabajo activo, centrado en el estudiante.          formativos curriculares, talleres formativos
                                                                    extraprogramáticos y otros.
 Ausencia y atrasos reiterados de alumnos con                  
   desempeño académico deficitario o sólo suficiente, lo
   cual influye en el aprendizaje por pérdida de tiempo de
   trabajo escolar.
GESTIÓN FINANCIERA

                 Uso de los recursos financieros percibidos por Subvención

      
          Subvención General: Remuneraciones del personal, gastos operacionales
          diversos(materiales de uso y consumo, servicios básicos, recursos de aprendizaje, arriendos,
          asesorías técnicas, gastos de administración, entre otros.

      
           Subvención Educacional Preferencial: Remuneraciones de profesionales especializados,
          de monitores de actividades extraprogramáticas, gastos en equipamiento pedagógico, en
          recursos de aprendizaje, en asesorías técnicas y capacitación, gastos de operación, entre
          otros. Los recursos financieros de esta subvención están destinados a
                                                                               la implementación del
          Plan Anual de Mejoramiento Educativo Institucional, denominado PME.

      
           Subvención Anual de Apoyo a Mantenimiento: Pago de servicios honorarios       de personal para
          reparaciones del edificio, gastos en insumos para la ejecución de reparaciones.

                                   Total Ingresos 2018: $ 596.442.575
                                  Total de Gastos 2018: $ 596.442.575
    Anualmente, el sostenedor del establecimiento debe realizar la rendición de cuentas de los
    ingresos percibidos versus los gastos realizados, contando con los respaldos de la
    respectiva documentación.
GESTIÓN DE INFRAESTRUCTURA

                    Infraestructura del Establecimiento


    El Colegio Alberto Blest Gana cuenta con la infraestructura y equipamiento
    acorde a las exigencias legales para su normal funcionamiento, tanto en
    Educación Parvularia, como en Enseñanza Básica y Media. El presente año,
    al igual que los anteriores, se ejecutan programas de reparación haciendo
    uso de la Subvención de Mantenimiento que entrega
                                                    la autoridad central, en
    el período de vacaciones de verano e invierno.

     Durante el año 2018, se realizaron labores de pintado de salas, en los tres
    edificios, reparaciones de puertas y ventanas, mejoras en sistema eléctrico,
    reparaciones de servicios higiénicos, entre otros.
Líneas de Acción / Compromisos Año Escolar 2018
                       
    Líneas de Acción.

- El conjunto de las líneas de acción en la implementación del Proyecto Educativo Institucional estarán
contenidas en el Plan de Mejoramiento Educativo 2019, el cual dará continuidad a la mayoría de las acciones
declaradas en las dimensiones del PME 2018.
                                          
    Decisiones y Compromisos Futuros.

-   Contratación de nuevos docentes para la planta del establecimiento.
-   Contratación de docentes y/o monitores para Talleres Formativos y de Desarrollo Personal.
-   Contratación de Asesorías Externas para sistematización y formulación del Modelo Pedagógico Institucional
    y su plan de implementación.
-   Constitución de los departamentos de asignaturas.
-   Contratación de una hora cronológica adicional a los profesores jefes, para reuniones de trabajo con las
    diversas coordinaciones del colegio.
-   Ejecución de la 4ª Escuela de Formación Docente ( Enero-Julio 2019).
-   Continuación de un Programa Diferenciado Tecnológico en Enseñanza Media (Nivel 4to año).
-   Mejoramiento de la infraestructura de Enseñanza PreBásica(arreglo de techumbre y otros)-Básica y Media
    (pintura de las salas de clases- cambio de mobiliario-mejora de áreas verdes y otros).
-   Renovación de equipamientos audiovisuales, computacionales y tecnológicos.
Programación Anual / Eventos Principales Año 2019

                                                                  
                          Evento - Actividad                           Fecha
 Inauguración Año Escolar 2019                                  Marzo
 Momentos de Reflexión de Semana Santa                          Marzo
 Exposición Cuenta Pública Gestión Institucional Año Escolar
                                                                  Abril
   2018 1ª Reunión de Apoderados
 Actividades de Conmemoración Aniversario Colegio               Abril
 Conmemoración Día de la Madre                                  Mayo
 Día del Alumno                                                 Mayo
 Cuadro de Honor 1er Semestre                                   Agosto
 Fiesta de la Chilenidad                                        Septiembre
 Día del Profesor                                               Octubre
 Licenciatura Cuartos Medios 2019                               Noviembre
 Cuadro de Honor 2° Semestre – Premiación Educación
                                                                  Diciembre
   Parvularia. Graduación 8° Años Básicos
Colegio Alberto Blest Gana
Cuenta Pública – Gestión Institucional – Año Escolar 2018
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