Junction City High School - 2021-2022 Plan de COVID-19
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Junction City High School
2021-2022 Plan de COVID-19
La Escuela Preparatoria de Junction City (JCHS) se enorgulleció de brindar a nuestra comunidad
escolar una opción de instrucción en persona y permanecer abierta de manera segura durante el
período escolar 2021-2022. A través de la implementación estricta de estrategias de prevención en
capas, JCHS revisará y modificará su plan en base a la guía y los cambios recientemente publicados
para reducir la transmisión del virus.
1. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/more/science-and-
research/transmission_k_12_schools.html
2. American Academy of Pediatrics. COVID-19 Guidance for Safe Schools. January
Referencias
5, 2021. https://services.aap.org/en/pages/2019-novel-coronavirus-covid-19-
infections/clinical-guidance/covid-19-planning-considerations-return-to-in-
person-education-in-schools/external icon
3. Doyle T et al. COVID-19 in Primary and Secondary School Settings During the
First Semester of School Reopening – Florida, August-December, 2020. MMWR
2021; March 19, 2021.
Merrier Jackson, Director
Marcia Fiorentino, Subdirectora
Stephen Green, Subdirector y Enlace de Cumplimiento de Seguridad
Comité de Escolar
James Neff, Subdirector
Ruth Stephenson, Subdirectora
Planificación Matt Westerhaus, Director de Actividades y Atletismo
Margie Pinaire, Coordinadora de Becas de JCHS
Chelsea Todd, Entrenadora Instruccional
Michelle Schultze, Enfermera
Emily Russell, Consejera
Junction City High School 1100 Blue Jay Way Junction City, KS 66441
Educar Localmente; Impacto Global
Celebrando 20 años de Progreso a Través de Asociaciones CTEPRIORIDADES
Modelo de Instrucción COVID de Otoño
De acuerdo con USD 475, las escuelas del Condado de Geary, la Escuela Preparatoria de Junction
City proporcionarán instrucción en persona a tiempo completo para el año escolar 2021-2022. JCHS
apoyará este modelo con estrategias intensivas de mitigación y planes específicos de monitoreo,
contención y cancelación de clases. Las modificaciones del plan se realizan como cambios en los
datos de salud pública y en conjunto con la Junta de Educación de USD 475.
Se respetarán todas las medidas de salud pública requeridas por las agencias de salud locales con
respecto a cuarentenas, rastreo de contactos y otras medidas de seguridad.
Enlace Escolar, Planes de Comunicación y Recopilación de Datos
Sr. Stephen Green servirá como enlace de cumplimiento de seguridad escolar. El Sr. Green será
responsable de interactuar con los estudiantes, padres, profesores, personal y administradores para
responder preguntas o inquietudes sobre los requisitos de salud y seguridad con respecto a asuntos
de COVID-19 (por ejemplo, enfermera de la escuela).
Se ha desarrollado un Plan de Comunicación con las políticas y protocolos más actualizados
relacionados con COVID-19 para el personal, los estudiantes y las familias. Las expectativas en
torno a la frecuencia de la comunicación están diseñadas para garantizar actualizaciones detalladas
sobre cualquier información de tiempo crítico con respecto a políticas, protocolos o cambios en los
datos de salud. Estos planes incluirán información sobre cómo se notificará a la comunidad sobre
cambios en las políticas, clases canceladas u otras modificaciones o restricciones. Los planes de
comunicación están disponibles en los idiomas relevantes de las familias de la comunidad y son
accesibles para las personas con impedimentos visuales y auditivos.
JCHS educará a nuestra comunidad escolar sobre las nuevas expectativas relacionadas con
asegurar que los estudiantes estén educados y comprometidos con las nuevas expectativas
relacionadas con las políticas y protocolos de salud escolar. Como parte de este requisito, se
utilizarán múltiples fuentes de medios para comunicar información para los grupos de edad. Se
reservará tiempo al comienzo del año escolar y recordatorios frecuentes para revisar las nuevas
políticas y protocolos.
Las expectativas en torno a la frecuencia de la comunicación se desarrollan para garantizar
actualizaciones detalladas sobre cualquier información urgente relacionada con políticas, protocolos
o cambios en los datos de salud. JCHS desarrollará un plan para notificar a la comunidad sobre
cambios en las políticas, cancelar clases u otras modificaciones o restricciones. Los planes COVID
son de fácil acceso, incluidos, entre otros, ser visibles en la página de inicio principal de los sitios
web de las escuelas.
INSTALACIONES
Los equipos de mantenimiento y conserjería de las instalaciones seguirán las pautas actuales de
limpieza y mitigación de los CDC y del Departamento de Salud del Condado de Geary. JCHS
proporcionará información al personal y a los estudiantes sobre los protocolos de limpieza y
mitigación de sus aulas. Las estaciones de desinfección de manos y los artículos de limpieza
estarán disponibles en todos los salones de clases. También se implementarán protocolos de
limpieza mejorados.
Educate Locally; Impact Globally
Celebrating 20 Years of Progress Through CTE Partnerships 2PLANES DE OPERACIONES
Operaciones Diarias
Las siguientes son las políticas de operación diaria vigentes para 2021-2022:
- Las máscaras son obligatorias para todo el personal, estudiantes y visitantes
durante el año escolar 21-22, independientemente del estado de vacunación.
- Los estudiantes vacunados o miembros del personal expuestos al Covid-19
tendrán la oportunidad de hacer la prueba para permanecer en la escuela.
- Se respetarán las medidas de salud pública requeridas por las agencias de
salud locales con respecto a cuarentenas, rastreo de contactos y otras medidas
de seguridad.
- No se requieren vacunas, pero se recomienda encarecidamente.
- JCHS continuará cooperando con las agencias de salud locales para
oportunidades de vacunación para estudiantes y adultos según la elegibilidad.
- Habrá artículos de limpieza y desinfección de manos disponibles en todos los
salones de clases.
- JCHS seguirá enfatizando el lavado de manos.
- Las mejoras en el manejo del aire y los protocolos de limpieza mejorados
continuarán en los edificios.
- Las enfermeras continuarán monitoreando las enfermedades y seguirán los
protocolos COVID-19 existentes en caso de que haya preocupaciones con
respecto a la enfermedad del estudiante o del personal.
- Se animará a los estudiantes y al personal a que se queden en casa cuando
estén enfermos.
- El personal utilizará el tiempo de licencia por enfermedad (sick leave) en caso
de que tenga que ponerse en cuarentena según las pautas de la Agencia de
Salud.
- Se desarrollará un protocolo COVID-19 revisado, basado en el marco utilizado
durante 20-21, para guiar cómo USD 475 abordará aquellos que son posibles
casos o han sido confirmados con COVID-19.
Nutrición Infantil
JCHS continuará determinando la elegibilidad y pondrá a disposición comidas precio reducido y
leche gratis para todos los estudiantes elegibles. JCHS cumplirá con las regulaciones y políticas del
Departamento de Agricultura de los EE. UU. (USDA) para las comidas escolares y la leche, incluidos
los requisitos del patrón de comidas. Los estudiantes tendrán la oportunidad de desayunar o
almorzar de acuerdo con las pautas federales sin costo alguno.
La Encuesta de Ingresos del Hogar (Household Income Survey) se utilizará en lugar del formulario
de almuerzo F/R federal durante el año escolar 2021-2022.
Transporte
Educate Locally; Impact Globally
Celebrating 20 Years of Progress Through CTE Partnerships 3JCHS operará a plena capacidad mientras maximiza los protocolos de salud y seguridad, así como
las consideraciones descritas en el plan. Se asignarán asientos de autobús, y se proporcionarán
tablas de asientos al Enlace de Cumplimiento de Seguridad Escolar, el Sr. Stephen Green. Los
pasajeros deben usar una máscara o una cubierta faciales de tela durante el tránsito..
Los pasajeros deben subir y bajar del autobús desde la primera fila hasta la última fila (donde los
primeros pasajeros en el autobús se sientan en la primera fila) y luego bajar del autobús de manera
controlada al llegar a la escuela de adelante hacia atrás.
PRÁCTICAS Y PROTOCOLOS DE SALUD
JCHS familiarizará a los estudiantes y al personal con las prácticas estándar de salud pública que se
utilizan para prevenir la propagación de enfermedades. Estas prácticas incluyen lavarse las manos
con frecuencia y desinfectante de manos, etiqueta respiratoria y para la tos, y una limpieza /
desinfección mejorada de las superficies. El desinfectante de manos con al menos 60% de alcohol
etílico o 70% de alcohol isopropílico (para el personal y los estudiantes mayores que pueden usar
desinfectante de manos de manera segura) se coloca en todo el edificio en las áreas comunes.
Informar Enfermedades y Abordar las Poblaciones Vulnerables
• JCHS instruirá a los estudiantes y al personal para que informen a la escuela si están
enfermos con síntomas relacionados con COVID-19 y si tuvieron contacto con alguien
diagnosticado con COVID-19 y se comunicaron con la población escolar.
• El Departamento de Salud del Condado de Geary se encargará de poner en cuarentena a los
estudiantes.
• Los estudiantes y el personal en contacto cercano tienen la oportunidad de hacer la prueba
del virus para quedarse.
• JCHS seguirá el orden de cuarentena del Departamento de Salud del Condado de Geary
para los estudiantes.
• Las enfermeras de JCHS ayudarán al Departamento de Salud del Condado de Geary a
localizar contactos si es necesario.
• JCHS educará al personal ya las familias sobre cuándo quedarse en casa. La escuela va:
- Comunicar cuándo quedarse en casa o cualquier orientación actualizada
- Instruir al personal y a los estudiantes (o sus padres y tutores) para que realicen una
autoevaluación antes de irse a la escuela para identificar fiebre y otros posibles
síntomas de COVID-19.
- Comunique esta expectativa y proporcione a los padres recordatorios sobre los
síntomas consistentes con COVID-19 que requieren mantener a sus estudiantes en
casa.
- Establecer y comunicar protocolos de enfermedad en toda la escuela, incluidos los
signos y síntomas de COVID-19 y los umbrales de temperatura que requieren que los
estudiantes o el personal se queden en casa
PLAN DE SEGUIMIENTO DE SALUD
Planificación y Distribución de Información
Educate Locally; Impact Globally
Celebrating 20 Years of Progress Through CTE Partnerships 4JCHS trabajará en estrecha colaboración con el Departamento de Salud del condado de Geary para
proporcionar información a los estudiantes y familias afectados por la cuarentena o el contacto
cercano. JCHS proporcionará información dentro de las pautas de FERPA e HIPAA.
Plan de Contenimiento
JCHS trabajará en estrecha colaboración con el Departamento de Salud del Condado de Geary para
rastrear contactos y poner en cuarentena a los estudiantes. El Departamento de Salud del Condado
de Geary tomará todas las decisiones con respecto a la cuarentena de los estudiantes. Los
estudiantes y el personal en contacto cercano tienen la oportunidad de hacer la prueba del virus
para quedarse.
CANCELACIÓN DE CLASES Y PLANES DE REAPERTURA
JCHS ha establecido políticas claras para la facultad y el personal con respecto a los roles y
responsabilidades individuales en caso de que ocurra un cierre durante el año escolar en su plan de
comunicación. Además, se pondrá a disposición la prioridad para la continuidad del aprendizaje para
permitir que las sesiones escolares continúen de forma remota.
ACADÉMICO
Educación Especial
JCHS continuará trabajando en colaboración con el Departamento de Educación Especial para
implementar los requisitos de IDEA para proporcionar una educación pública gratuita y adecuada.
Los estudiantes trabajarán en el ambiente menos restrictivo mientras protegen la salud y la
seguridad de los estudiantes, las personas que brindan educación, instrucción especializada y
servicios relacionados.
Aunque la naturaleza y la gravedad de la discapacidad de un estudiante pueden requerir
consideraciones únicas, no será el único factor determinante de las decisiones de programación.
JCHS no tomará decisiones de programación basadas en la categoría de discapacidad de un
estudiante. Los protocolos también considerarán el nivel de desarrollo y las habilidades del
estudiante.
Aprendices del Idioma Inglés (ELLs)
Los aprendices del idioma inglés tienen derecho a una educación pública apropiada y gratuita y
seguirán teniendo acceso al plan de estudios de educación general y un programa educativo de
instrucción suplementaria del idioma en JCHS.
Al regresar a los edificios escolares, los programas educativos de instrucción de idiomas continuarán
recibiendo apoyo en el idioma nativo como parte del modelo de programa bilingüe designado por su
escuela. Al igual que con otros programas educativos de instrucción de idiomas, al regresar a la
educación tradicional, los programas bilingües deben continuar. JCHS se comunicará con los padres
y tutores con dominio limitado del inglés en un idioma que comprendan según lo exige el Título III de
la Ley de Educación Primaria y Secundaria. Durante la escolarización tradicional, las
comunicaciones relacionadas con el cierre de escuelas debido a COVID-19 pueden proporcionarse
mediante traducción e interpretación.
Educate Locally; Impact Globally
Celebrating 20 Years of Progress Through CTE Partnerships 5PARTICIPACIÓN FAMILIAR Y ESTUDIANTIL
Apoyo y Comunicación Familiar
JCHS cumplirá con todos los requisitos estatales y federales de participación familiar (por ejemplo,
los consejos de gobierno escolar y los requisitos del Título I) durante la pandemia de COVID-19.
Proporcionaremos a las familias una comunicación clara y continua sobre qué esperar durante y
antes de la reapertura. Incluyendo, pero no limitado a, orientación sobre los protocolos escolares
relacionados con las pautas de salud y seguridad.
JCHS continuará involucrando a familias y estudiantes a medida que avanza la reapertura para
asegurar que estén informados y reciban comentarios.
Aprendizaje Socioemocional y Salud Mental
JCHS desarrollará un plan detallado para volver a involucrar a todos los estudiantes, el personal y
las familias. Identificaremos estrategias para involucrar a poblaciones y estudiantes específicos que
se han desvinculado. El personal de JCHS continuará identificando problemas relacionados con el
abuso y la negligencia en el contexto de la pandemia y cumplirá con todos los requisitos de informes
obligatorios.
Programación Extracurricular
Los programas que reciben fondos de KSDE a través de los programas State After School y 21st
Century Community Learning Centers (21CCLC) consultarán con KSDE para obtener orientación
individual específica sobre subvenciones.
EDUCACIÓN PROFESIONAL Y TÉCNICA (CTE)
Junto con los servicios de mantenimiento y conserjería, CTE desarrollará un plan para limpiar y
desinfectar el equipo compartido en el taller o laboratorio antes y después de cada uso.
PERSONAL
Desarrollo Profesional
JCHS dará prioridad a la capacitación obligatoria del personal antes del comienzo del año escolar
que cubra los signos y síntomas de COVID-19, los protocolos estándar de salud pública, las
prácticas de higiene, el PPE, y la notificación de enfermedades. Planifique la capacitación continua a
medida que se produzcan cambios en las recomendaciones y los datos de salud pública.
ACTIVIDADES Y ATLETISMO
Los clubes y actividades que se reúnan después de la escuela seguirán los mismos protocolos de
seguridad que están en vigor para las actividades diarias del salón.
Educate Locally; Impact Globally
Celebrating 20 Years of Progress Through CTE Partnerships 6La participación atlética seguirá las pautas establecidas por la Asociación de Actividades de
Escuelas Secundarias del Estado de Kansas (Kansas State High School Activities
Association/KSHSAA). Los estudiantes que participan en clubes o deportes también seguirán las
pautas de cuarentena del Departamento de Salud del Condado de Geary.
Apéndices
JCHS Plan de Comunicación COVID-19 para JCHS
La comunicación sobre casos debe mantener la confidencialidad siguiendo la ADA, HIPAA y FERPA e
incluir mensajes para contrarrestar el posible estigma y discriminación.
La escuela es notificada de un Las enfermeras escolares El Departamento de Salud del
caso COVID-19 positivo y de trabajarán con el Condado de Geary brindará
cuarentena por parte del Departamento de Salud del orientación a los estudiantes
Departamento de Salud del Condado de Geary si es y las familias
Condado de Geary. necesario
Funciones y Responsabilidades del personal de la Escuela Preparatoria de
Junction City
Persona Funciones y Responsabilidades
Stephen Green Enlace de Cumplimiento de Seguridad Escolar
Michelle Schultze Enfermera de la Escuela; trabaja con el Departamento de Salud para
contactar a los estudiantes de rastreo
Julie Dennis Enfermera de la Escuela; trabajar con el Departamento de Salud
para contactar a los estudiantes de rastreo
Rebecca Comfort Técnico de Salud
Glosario
Contacto Cercano – una persona que ha estado a menos de 6 pies durante más de 10 minutos,
SIN MASCARA
Educate Locally; Impact Globally
Celebrating 20 Years of Progress Through CTE Partnerships 7Contención - Identificar rápidamente los casos de coronavirus mediante pruebas, aislar a las personas
infectadas, rastrear con quién podrían haber estado en contacto las personas infectadas y
potencialmente poner en cuarentena a quienes entraron en contacto con la infección para que la
enfermedad no continúe propagándose.
FERPA – (Family Education Rights and Privacy Act) - una ley federal que protege la privacidad de los
registros educativos de los estudiantes.
HIPAA – (Health Insurance Portability and Accountability Act) - una ley federal que requería la creación
de estándares nacionales para proteger la información delicada sobre la salud del paciente para que no
se divulgue sin el consentimiento o conocimiento del paciente.
Mitigación - Las actividades de mitigación son acciones que las personas y las comunidades pueden
realizar para frenar la propagación de un nuevo virus.
Cuarentena - Esto implica separar a las personas sanas que han estado expuestas a la infección de
otras personas sanas durante el período de incubación de una enfermedad.
Enlace de Cumplimiento de Seguridad Escolar – Trabaja con transporte, enfermería y el
Departamento de Salud del Condado de Geary para coordinar la información.
Prueba- Hisopo nasal para pruebas rápidas de antígenos.
Prueba para quedarse – El protocolo de prueba para el personal o los estudiantes que se identifican
como un contacto cercano. Esto implicará pruebas diarias durante diez días. Las pruebas negativas
diarias permiten que el estudiante o miembro del personal permanezca en la escuela.
Vacunado- Una persona que ha recibido ambas vacunas y está 14 días después de la segunda
vacunación
Cuáles son los signos y síntomas de COVID-Las personas con COVID-19 pueden experimentar los
siguientes síntomas: fiebre o escalofríos, tos, dificultad para respirar, fatiga, dolores musculares o
corporales, dolor de cabeza, nueva pérdida del gusto u olfato, dolor de garganta, congestión o
secreción nasal, náuseas o vómitos y diarrea.
Educate Locally; Impact Globally
Celebrating 20 Years of Progress Through CTE Partnerships 8También puede leer
