PLAN DE RETORNO SEGURO CLASES PRESENCIALES 2021 - FUNDACIÓN EDUCACIONAL JULIÁN OCAMPO
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FUNDACIÓN EDUCACIONAL JULIÁN OCAMPO
ERRÁZURIZ No 2565 VALDIVIA - CHILE
adventistavaldivia@gmail.com
Teléfonos 22765505 – 2276512
PLAN DE RETORNO SEGURO
CLASES PRESENCIALES 2021
ÍNDICE
1. Presentación
2. Protocolo sanitario
2.1 Proceso limpieza y desinfección
2.2 Medidas protección personal
2.3 Protocolo seguridad alumnos y funcionarios
2.4 Rutinas ingreso y salida alumnos y miembros
comunidad escolar.
2.5 Rutina de recreos
2.6 Rutina uso baños
2.7 Medidas sanitarias anexas
3. Protocolos casos COVID
3.1 Protocolos actuación COVID-19
3.2 Instructivo Minsal “Protocolo alerta temprana
COVID-19”
3.3 Responsabilidad COVID-19
4. Alimentación en el Establecimiento
5. Organización jornada clases
5.1 Modalidad híbrida
5.2 Calendario atención clases presenciales
5.3 Preguntas esenciales
6. Educación remota, inducción y comunicación
6.1 Plan de educación remota
6.2 Plan pedagógico CADVA
6.3 Horarios de clases
6.4 Inducción a docentes y asistentes
6.5 Comunicación a la comunidad educativa
1. PRESENTACIÓN:
El plan de retorno seguro buscar definir y orientar la actuación de todos los
estamentos de la Unidad Educativa ante el evento de retomar la presencialidad
educativa, bajo los términos de gradualidad y flexibilidad, propuestos por el
Mineduc.
Teniendo presente el cambiante escenario al que nos hemos visto enfrentados
producto de la situación sanitaria, hemos elaborado el presente documento,
siguiendo la estructura propuesta por la autoridad ministerial.
En este plan están contempladas las medidas a implementar, acciones y
comportamientos preventivos que, como comunidad educativa, adoptaremos
cotidianamente. Dicho plan estará en permanente revisión y evaluación por parte
de la administración del colegio, pudiendo ser modificado en función de mejorar los
procesos educativos, para el beneficio de toda nuestra comunidad educativa.
Debido a la constante evolución de la pandemia, durante los siguientes periodos
escolares podríamos enfrentarnos a nuevos desafíos (cambios de fase en plan
paso a paso), razón por la cual el presente plan fue diseñado para ser aplicado en
cualquier contexto educativo: mixto, virtual o presencial, de manera que el colegio
estará preparado para darle continuidad al proceso formativo de nuestros
estudiantes.
Este documento ha sido elaborado considerando las condiciones propias de
nuestro establecimiento, lo que permitirá el correcto desarrollo del quehacer escolar,
dentro de lo posible. Se han tenido presente las características particulares de
nuestra institución y las orientaciones dispuestas por la autoridad sanitaria para
resguardar la salud de los miembros de nuestro colegio, el aprendizaje de nuestros
estudiantes y el bienestar emocional de nuestra comunidad educativa; tres ejes
propuestos por el MINEDUC 2021.
El desafío para el retorno 2021 sin duda será mayor; nos veremos enfrentados
a una nueva forma de relacionarnos con nuestro entorno, a una organización
escolar completamente diferente a la que estamos acostumbrados y con una nueva
modalidad de clases, la que incluirá actividades de aprendizaje presencial y virtual
con transmisión en vivo; por ello, es importante contar con el compromiso y el
esfuerzo de toda nuestra comunidad educativa, porque juntos nos cuidamos.
2. PROTOCOLO SANITARIO:
2.1. Proceso de limpieza y desinfección de salas de clases y
otros espacios del establecimiento:
a) Se mantendrá aseo riguroso en pasillos y sectores
externos del edificio (patio techado y sectores de acceso
colegio, por calle San Luis y por calle Errázuriz)
b) Al finalizar la jornada diaria se desinfectará el edificio,
limpiando mesas, sillas, piso y paredes de cada sala. Se
utilizará alcohol y amonio cuaternario, según dosis
autorizadas.
c) Se dispondrá de puentes
sanitarios (pediluvios), en ambos
accesos del colegio, acceso templo y
acceso gimnasio.
d) Los viernes serán destinados a la
desinfección completa de edificio,
especialmente aulas de clases, sala
profesores y baños.
2.2. Medidas de protección personal para estudiantes,
docentes y asistentes de la educación:
a) El alumno debe traer diariamente 2
mascarillas, alcohol gel y toallas húmedas
para uso personal. (kit personal)
b) El uso de mascarillas es de carácter obligatorio, para todo
el personal institucional, alumnos y apoderados que
ingresen al colegio.
c) Uso obligatorio de guantes para los auxiliares de servicio,
personal JUNAEB. Elementos de protección personal para
funcionarios de aseo serán provistos por el colegio.
d) Toma de temperatura diaria a
todos, al ingresar al colegio, y durante
la jornada en forma aleatoria. Registro
diario en el libro respectivo con datos
personales del adulto que ingresa,
incluyendo datos de temperatura y
fono personal.
e) Aplicación de alcohol gel al ingresar al colegio y al
ingresar a las salas de clases.
f) Uso de alcohol gel en cada sala. Se dispondrá de un
dispensador en cada aula, salón de Enlaces, gimnasio,
templo, comedor alumnos y comedor personal del colegio.
g) De manera especial se dispondrá en cada baño de uso
interno y de alumnos de dispensadores de alcohol gel, jabón
líquido y papel desechable para secarse las manos.
2.3. Protocolo seguridad alumnos y funcionarios:
Alumnos:
En salas de clases En patio Baño Pasillos
a) El uso de mascarilla a) El uso de mascarilla a) El uso de mascarilla a) El uso de
es obligatorio, es obligatorio, es obligatorio mascarilla es
b) Antes de ingresar b) Se deberán respetar b) Se deberá respetar obligatorio,
deberá desinfectar los aforos del patio. el aforo de los b) Se deberá
sus manos con c) Los alumnos deben baños. respetar y
alcohol gel, respetar siempre el c) Respetar siempre el transitar solo por
c) En las salas de distanciamiento distanciamiento los espacios
clases, usar solo los físico, físico, demarcados.
mobiliarios d) Los alumnos deben d) Evitar el contacto c) Solo se deberá
habilitados. Los evitar el contacto físico. transitar
estudiantes no físico, e) Deberán lavar sus caminando.
manos con agua y
podrán cambiarse de e) Los alumnos no jabón, procurando d) Los alumnos
puestos. podrán compartir enjabonar sus deben evitar el
d) Los alumnos no alimentos o algún manos al menos 20 contacto físico.
podrán pararse de otro elemento, segundos, según
sus puestos para ir a f) Desechar las indicación sanitaria,
sus compañeros. mascarillas y/o procediendo a
e) Los alumnos deben guantes en el enjuagar y secar sus
respetar siempre el basurero que manos.
distanciamiento corresponda a
físico y evitar el desechos Covid,
contacto físico. g) En caso de recambio
f) No podrán compartir de mascarilla el
útiles escolares o estudiante deberá
cualquier otro botarla al basurero
elemento. especialmente
g) Está prohibido dispuesto para ello,
consumir alimentos ubicados en
durante la clase. diferentes pasillos
h) Desechar las del colegio.
mascarillas y/o
guantes en el
basurero que
corresponda a
desechos Covid.
i) En caso de
recambio de
mascarilla el
estudiante deberá
avisarle al profesor
quien autorizará el
cambio y dará
indicaciones.
b) Funcionarios:
En salas de En patio Baño Sala y Oficinas Recepción
clases comedor de
profesores
a) El uso de a) El uso de a) El uso de a) El uso a) El uso de a) El uso de
mascarilla es mascarilla es mascarilla es de mascarilla mascarilla es mascarillas
obligatorio, obligatorio obligatorio es obligatorio, obligatorio. es
b) Antes de b) Inspectores de b) Se deberá b) El b) Respetar el obligatorio.
ingresar patio se respetar el personal aforo que b)Se
deberá cerciorará del aforo de los debe respetar corresponda encontrarán
desinfectar distanciamiento baños. el aforo los
sus manos y uso de c) El personal indicado inspectores
con alcohol mascarillas de debe respetar b) Antes de de patio, para
gel. los alumnos siempre el ingresar atención y
c) El personal c) El personal distanciamient deberá registro del
debe respetar debe respetar o físico, desinfectar público.
siempre el siempre el sus manos c) Será el lugar
d) El personal
distanciamien distanciamiento con alcohol donde se
debe evitar el
to físico y físico, gel, tomará la T° y
contacto físico,
evitar el d) El personal c) El personal se aplicará
debe evitar el f) El personal alcohol gel, a
contacto deberá lavar debe respetar
personal contacto físico, siempre el todo alumnos,
sus manos con apoderado o
directo. agua y jabón, distanciamien
funcionario
d) No podrán procurando to físico y que ingrese al
compartir enjabonar sus evitar el colegio.
útiles manos al contacto
escolares o menos 20 físico.
cualquier otro segundos, a) No
elemento. según podrán
e) Está prohibido indicación compartir
consumir sanitaria, útiles o
alimentos procediendo a cualquier otro
durante la enjuagar y elemento.
clase. secar sus b) Está
f) Desechar las manos. prohibido
mascarillas compartir
y/o guantes alimentos.
en el e) Desechar
basurero que las
corresponda mascarillas
a desechos y/o guantes
Covid. en el
g) En caso de basurero que
recambio de corresponda
mascarilla de a desechos
los alumnos, Covid.
el profesor f) En caso de
deberá estar recambio de
apercibido de mascarilla de
ello y los alumnos,
autorizar el el profesor
cambio. deberá
autorizar el
cambio y dará
indicaciones
para ello.
g) El personal
solo podrá
utilizar el
mobiliario
indicado.
2.4 Rutinas para el ingreso y la salida del establecimiento:
a) Accesos al recinto escolar:
ACCESOS COLEGIO:
sector ¿quiénes se movilizan por este
lugar?
Errázuriz, portón general -Furgones escolares
-Alumnos de 1ro a 5to básico
-Personal institucional
Errázuriz, portón exclusivo kínder -Sólo alumnos Kínder
San Luis, en dos accesos distintos. -Alumnos 6to a 4 M
-Personal institucionalb) Un sector específico del Estacionamiento funcionará
como tal sólo para vehículos de emergencia. (acceso restringido
habilitado por Empresa que realiza trabajos de repavimentación por San
Luis.)
c) Considerando que por calle San Luis se están
realizando trabajos de repavimentación, el único acceso
operativo disponible para el presente año es por Errázuriz,
utilizando frontis del edificio escolar. Por esta calle
contamos con dos accesos: entrada alumnos y personal
KÍNDER, y entrada general.
d) Estaremos informando a la comunidad escolar respecto
de la situación del cierre temporal de la calle San Luis.
2.5 Rutinas para recreos:
ESPACIOS FÍSICOS PARA USO RECREOS:
Sector del recinto ¿qué cursos o ¿por qué Atención y
niveles espacio apoyo en
ocuparán este acceden al recreos
espacio? sector
indicado?
Patio kínder kínder Pasillo interior -Educadoras y
Kínder asistentes, según
cursos
Patio techado 1ro a 4to Puerta costado -Magaly Alcaíno
básico kiosko -Rut Sarabia
-Asistentes de
aula.
Sector estacionamiento 5to a 8vo Puerta principal -Marcela
(en caso de lluvia los (se movilizan por Villanueva
alumnos permanecerán en el segundo piso) -Claudio Matus
los pasillos correspondientes
-Pablo Navarrete
a su sector)
Gimnasio 1M a 4M Puerta lateral -Carlos Herrera
interior EM -Isabel Brandt*Ubicación de Inspectores y asistentes de aula en RECREOS puede sufrir
adecuaciones, dependiendo de las necesidades internas de atención*
c) Los alumnos de kínder a 4to medio ocuparán parte del
1er recreo para servir su colación en sus respectivas salas
de clases.
d) Durante los recreos, los profesores permanecerán
básicamente en las salas en que atienden a los alumnos.
2.6 Rutinas para el uso de baños:
a) Los baños para alumnos y personal CADVA serán objeto
de aseo e higiene diario y frecuente, utilizando líquidos de
aseo permitidos.
b) Los baños dispondrán de dispensadores de alcohol gel,
toalla desechable y jabón líquido.
c) Luego de cada recreo los baños serán desinfectados e
higienizados.
d) La capacidad de uso de los baños guardará relación con
su capacidad máxima. Se ubicará cartel en cada baño
indicando aforo permitido.
e) Habrá control EXTERNO por uso de baños, por parte de
personal autorizado, especialmente en horario de recreos.
Funciones:
*velar por el cumplimiento de aforo en cada baño (aforo: 3)
*velar por el distanciamiento social antes de ingresar al baño
*piso está demarcado, indicando separación de al menos 1 metro.
BAÑO CONTROL
EXTERNO
Sala kínder Tías asistentes
Primer piso varones EM Manuel Aguilera
Primer piso damas EM Julia Vega
Segundo piso varones EM Manuel Ramírez
Segundo piso damas EM Magaly Matos
Primer piso varones EB Mario HidalgoPrimer piso damas EM Nélida Triviños
Segundo piso varones EB Rodrigo Gallardo
Segundo piso damas EB. Carola López
Personal docente y autorregulación
administrativo
2.7 Otras medidas sanitarias:
a) Charlas sobre prevención al contagio y principios de
autocuidado, a cargo del Dpto. de Orientación y Enfermería
escolar.
b) Señalética adecuada en todos los espacios escolares.
c) Instrucciones orales de autocuidado y prevención a través
de videos.
3. PROTOCOLOS PARA CASOS COVID 19:
3.1 Protocolos de actuación ante sospecha o confirmación
de casos COVID-19.
a) Si un alumno presenta síntomas, tales como:
1. Fiebre, esto es, presentar temperatura corporal de 37,8 °C o más
2. Tos
3. Disnea o dificultada respiratoria
4. Dolor toráxico
5. Odinofagia o dolor de garganta al comer o tragar fluidos
6. Mialgias o dolores musculares
7. Escalofríos
8. Cefalea o dolor de Cabeza
9. Diarrea
10. Perdida brusca de olfato o anosmia
11. Perdida brusca del gusto o ageusia,se avisará inmediatamente al apoderado para proceder al retiro del estudiante del establecimiento, y llevarlo a un centro asistencial. b) Durante el tiempo que el apoderado gestiona el retiro de su pupilo(a), éste será aislado en una sala asignada, por precaución, y personal autorizado y con las medidas de seguridad pertinentes se harán cargo del estudiante. c) Si un funcionario del establecimiento presenta la misma sintomatología descrita anteriormente, será separado preventivamente del contacto con alumnos y personal del colegio, para luego llamar a un centro asistencial. d) Si un apoderado, alumno o funcionario del establecimiento se encuentra en domicilio con sintomatología descrita previamente, debe abstenerse de asistir al colegio y avisar a quien corresponda (profesor jefe o secretaria) La dirección informará a la autoridad sanitaria sobre estos casos, como medida preventiva. e) Si efectivamente un alumno, docente o miembro del personal está contagiado de COVID, y tuvo contacto con otras personas, se seguirá “protocolo de alerta temprana en contexto COVID- 19” 3.2 Se comparte instructivo oficial del MINSAL, respecto de cómo proceder en casos de sospechas o contagios COVID:
3.3 Cuadro de responsabilidades atención casos sospechosos
y contagios COVID-19:
Tarea/acción Responsables
Activación protocolos Inspectoría General
Resguardo preventivo -Sala espera
alumno/funcionario (ex sala atención de apoderados)
-Resguardo: Asistente de Enfermería.
Llamadas telefónicas -Secretaría de Dirección:
*Tirsa Hermosilla
*Michal Salazar
4. ALIMENTACIÓN EN EL ESTABLECIMIENTO:
a) Cada alumno debe llevar su colación fría para servirse en
horario de recreo.
b) El colegio No dispondrá de alimentación preparada en el
recinto escolar.
c) Se seguirán entregando las canastas de alimentos cada 15
días. (Coordinación: Dpto. Orientación)
d) De Kínder a 4° medio los alumnos comerán su colación
dentro de su sala de clases. Se solicita que los alumnos
traigan su colación en una lonchera o bolsa tipo Ziploc.
e) Se hace indispensable que el estudiante venga preparado
con su kit de aseo personal.5. ORGANIZACIÓN DE LA JORNADA DE CLASES:
5.1 Modalidad híbrida de enseñanza (modelo mixto)
Definición: Esta modalidad implica que los alumnos
registrados para asistir al colegio son ordenados en
GRUPOS. Estos grupos de alumnos organizan su rutina de
aprendizaje alternando una semana en PRESENCIALIDAD
y otra semana en VIRTUALIDAD.
5.2 Calendarización cursos modalidad híbrida de
enseñanza:
*Primera etapa del plan gradual: sólo hasta el término
del primer semestre.
Nivel de Semana de Horario clases
enseñanza clases presenciales
presenciales
1M a 4M 14-18/06 8:30 a 13:20 hs.
5to a 8vo 21-25/06 8:30 a 12:50 hs.
Kínder 28/06-02/07 Se comunicará
oportunamente
1 básicos 28/06-02/07 Se comunicará
oportunamente
2dos a 4tos 28/06-02/07 8:30 a 12:50 hs.
básicos
Kínder a 4M 05-09/07 Clases asincrónicas
Notas:
a. Los niveles de enseñanza indicados sólo tendrán clases presenciales
en la semana señalada.
b. Durante las otras semanas no presenciales, los alumnos de estos
niveles desarrollan sus clases en modo virtual.
c. Recordemos que el aforo permitido en cada sala es de 12 estudiantes,
solamente, más 1 docente y 1 asistente, en cursos donde se requiera.
d. En los niveles 5-8 y EM, la última hora de clases es ASINCRÓNICA.5.3 Preguntas esenciales:
El retorno presencial de Sí, es voluntario.
estudiantes ¿es Depende de los apoderados el enviar o no a su pupilo a clases presenciales, en
voluntario? el momento en que el colegio abra esta opción.
¿cómo se confirmará la -mediante una cuesta, tipo forms, se ratificará compromiso de los apoderados
asistencia de los alumnos a de estos cursos para enviar a sus pupilos(as) a clases presenciales.
clases presenciales? -se sugiere realizar reunión con apoderados de estos niveles, previamente.
-los grupos de alumnos que vendrán a clases presenciales se estructurarán
según orden alfabético.
¿para las clases -Los estudiantes se estructuran en grupos de no más de 12. (alumnos del mismo
presenciales, en cuántos curso)
grupos se dividirá cada -Si en un curso existe un número mayor a 12 estudiantes, se conforma un nuevo
grupo.
curso?
-A este grupo de alumnos, se suma el docente, y un asistente de aula, en los
niveles que cuentan con este apoyo.
¿En qué consisten las -Son clases desarrolladas desde el colegio, en forma presencial, para un grupo
clases híbridas? de alumnos, y con transmisión virtual a los alumnos que están en casa. (clases
con doble auditorio y en forma simultánea)
-El mismo grupo de estudiantes recibe de forma alternada clases PRESENCIALES
y VIRTUALES, en semanas diferentes.
¿Por qué se opta por la -Con el objetivo de salvaguardar la salud de los estudiantes se opta por un
modalidad mixta o híbrida sistema mixto, donde se disminuye la cantidad de alumnos por sala y se controla
de enseñanza? la trazabilidad de contactos. La modalidad mixta permite tener clases
presenciales y virtuales en forma simultánea y de manera alternada.
-Así los alumnos que hayan optado por asistir de forma presencial a clases lo
puedan hacer de una forma más segura. Para esto se dividirán todos los cursos
en tres grupos.
¿Para los alumnos que -Efectivamente todo el plan de estudios será considerado para el desarrollo de
opten por las clases esta modalidad de enseñanza.
híbridas se considerará -Bajo esta modalidad híbrida se continúa con el mismo horario de clases
todo el currículum? manejado por los estudiantes hasta hoy.
-La hora pedagógica de clases es de 30 minutos solamente, bajo este contexto.
¿y qué pasa con los Estos alumnos seguirán recibiendo las clases en modo virtual como hasta
estudiantes cuyos padres ahora, conforme al horario de clases vigente, participando de las clases de
optaron por no enviar a sus forma simultánea con sus compañeros que están en el colegio.
hijos a clases presenciales?
¿Qué sucederá con el uso -El uso de uniforme escolar en el año 2021 sigue siendo parte de la
del uniforme escolar? presentación oficial del alumno del CADVA.
-De todos modos, se aplicará flexibilidad en cuanto al uso del uniforme escolar
para el presente año.6. EDUCACIÓN REMOTA, INDUCCIÓN Y COMUNICACIÓN:
6.1 Plan de educación remota.
a) En el colegio se maneja material pedagógico impreso,
disponibles para alumnos que lo requieran.
b) El material pedagógico se sube a las plataformas digitales
para facilitar su bajada por parte de apoderados y alumnos.
b) Clases remotas usando la plataforma ZOOM, TEAMS, E-
Class y eventualmente WHATSAPP. Clases en TEAMS
quedan grabadas para que alumnos la revisen en forma
asincrónica.
c) Entrega de material pedagógico para alumnos con serios
problemas de conexión. (casos específicos)
d) Atención sectorizada a alumnos de kínder y 1° básico
(lectura).
e) Videos explicativos de contenidos, vía YouTube.
f) Guías, textos escolares y tutoriales para optimizar uso de
plataformas de trabajo virtual.
6.2 Plan pedagógico en contexto COVID, en página
institucional: https://cadva.educacionadventista.com/
6.3 Horarios de clases:
Revisar horarios de clases presenciales/virtuales, en
el siguiente link: https://cadva.educacionadventista.com/
6.4 Inducción a docentes y asistentes.
a) Se utilizarán los espacios de Consejos Generales,
Consejos de profesores, Comité de Seguridad Escolar y
Consejo Escolar, para dar a conocer alcances de los
protocolos de actuación frente al COVID, y manejo
interno en aspectos de bioseguridad.b) Se realizará asamblea general con el personal para conocer en detalle procesos y procedimientos del PLAN RETORNO A CLASES, de preferencia modo virtual. 6.5 Comunicación a la comunidad educativa. a) Reuniones de apoderados en forma virtual y en algunas ocasiones, de forma presencial (directivas de microcentros) b) Informaciones página web: cadva.educacionadventista.com c) Comunicaciones vía correo electrónico, WhatsApp. d) Difusión gráfica a través de infografías, pendones y volantes.
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