Miss Lizzie Nelson es reconocida en su natal Bluefields
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Miss Lizzie Nelson es reconocida
en su natal Bluefields
Por: Hellen Hodgson y Ada Villarreal
La comunidad de Bluefields brindó un merecido homenaje a la
Reina del Maye Pole, entregándole la primera publicación sobre
su libro titulado “Memorias de Miss Lizzie”.
La obra, relata a través de su autora el origen, cultura, costumbre,
tradición, anécdotas e historia de la danza del Maye Pole, muestra
los primeros grupos de danza que formó. La publicación, cuenta
con un diseño sencillo, atractivo, con fotografías de los años 60 y
actualidad, una lectura comprensible y asequible para todo público,
enriqueciendo el pensamiento y fortaleciendo la identidad cultural.
Miss Lizzie es un ejemplo de mujer luchadora incansable, que aporta a la cultura costeña y nicaragüense. Su
libro, representa un documento histórico, que abona al conocimiento sobre el verdadero rostro del Maye Pole.
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fuertes aplausos de la Costa Caribe, el interés
llenos de alegría y deseo de compartir sus
y orgullo por tan conocimientos para dejar
ilustre personaje un legado a las futuras
del arte danzario. generaciones entregando
el Libro Memorias de Miss
“Creo que desde el Lizzie a través de la Maestra
fondo de nuestro Alba Luz Dávila, secretaria
corazón todos académica de URACCAN
tenemos recuerdo Recinto Bluefields.
en el cual ella
está involucrada, Por su parte, Antonia McCoy,
cuidado, moral, coordinadora del Centro
ética y buenos de Estudios e Información
ejemplos (…) de la Mujer Multiétnica,
un pueblo sin CEIMM de URACCAN
identidad es un manifiestó que este libro
pueblo sin rostro es producto de la misma
y un pueblo que Miss Lizzie Nelson, “en
no tiene registrado muchas ocasiones y eventos
su historia es un presentó su inquietud, su
pueblo que no sueño hacer realidad todos
Espectacular entrada
tiene un corte determinado”, sus conocimientos como
expresó el alcalde de la mujer costeña, ante los
Al son del Tulu Lulu, danzando el Maye
ciudad, Harold Bacon. planteamientos realizados la
Pole y acompañada por el legendario
universidad toma la palabra
grupo Hilda Aida, Miss Lizzie hizo su
entrada al gimnasio del Colegio Moravo
URACCAN entrega y se propone apoyarla en
en Bluefields, recinto consagrado a
libro a Miss Lizzie la elaboración de su libro,
después de muchos años Entonando “Jesús Makes and My Heart Rejoice” 25 coristas compañeras
los grandes eventos de la comunidad
La universidad URACCAN se hace realidad este de Miss Lizzie y grupos de danza de la Universidad URACCAN, BICU
blufieleña. Su sonriente rostro reflejaba y colegio San Marcos rinden honor a la reina del Maye Pole.
reconoció la incansable labor sueño”, finalizó.
emoción, cuando el público le ovacionó con
de educadora e historiadora
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Por: Hellen Hodgson y Ada Villarreal
Nacida en el legendario barrio Punta
Notable mujer que aportaa la cultura costeña
Fría, de Bluefields, el 11 de Diciembre
de 1922. Miss Lizzie se dedicó durante
toda su vida a la educación por amor a la lost his key mayaya oh, le agregaron If you
danza, “por vocación, como un llamado”, don’t find that key I going kill you tonight,
aseguró la formadora de generaciones. un turista preguntó ¿Quién era Mayaya? y le
respondieron: Mayaya era una mujer que se
En libro, Nelson asegura “es mi más llama Mariah que salió y perdió las llaves de
profundo deseo y esperanza que este la casa y que al regresar su esposo la mató.
libro resulte de provecho para todos
los costeños y más allá de nuestras Esa respuesta me inspiró en hacer este libro
fronteras; pero en especial a la para que la generación futura conozca su
juventud que experimenta la necesidad historia, costumbres, cultura y tradición.
de conocer nuestras tradiciones,
historias y personajes que dejaron En el evento, emotivamente concluyó
huellas en aspectos culturales de diciendo “Gracias a Dios que estoy aquí
nuestra ciudad de Bluefields”. presente para poder ver lo que he aportado
Face Miss Lizzie Imagen reproducida del libro de Miss Lizzie. Página 52.
a la historia de nuestra Costa Caribe y
Al momento de la entrega del libro, gracias a todos aquellos que contribuyeron
Miss Lizzie levantó sus brazos en hacer este libro, sinceramente
con la publicación en saludo a los muchas gracias. ¡Gracias Bluefields!”.
presentes. El público puestos en
pie, aplaudió con gran alegría. El evento fue posible a la organización
y auspicio de Instituto Nicaragüense de
Cultura, INC, Universidad de las Regiones
Inspiración de la obra Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
a través del Centro de Estudios e Información
La inspiración para escribir el libro, de la Mujer Multiétnica, CEIMM-URACCAN,
“surge durante la presentación del baile el Programa de las Naciones Unidas para
del Palo de mayo, en mi barrio Punta el Desarrollo, PNUD, y Consejo Regional
Fría. Miss Lizzie levanta su libro y saluda al público como un ofrecimiento
PágEscuché la canción de Mayaya
Anterior por la ovación del público en el gimnasio del Colegio Moravo. Autónomo del Atlántico PágSur, CRAAS.
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VII encuentro de la Juventud Afro Centroamericana
Jóvenes unidos comparten iniciativas en defensa de la identidad
Por: Helen Hodgson
Somos el presente que los jóvenes están trabajando y Heningston Omeir, Vicerrector de la
Bluefields, Nicaragua fue la sede del creando proyectos. El hecho de que Bicu, quien inauguró el evento.
VII Encuentro de la Juventud Afro “Debemos de estar claros que nosotros estemos aquí unidos significa que
Centroamericana, con la participación como jóvenes también pasamos por estamos avanzando en este proceso Por su parte Allan Budier, notable costeño
de jóvenes afro provenientes de los los mismos problemas, en Panamá un (…) Estamos seguros que después de de Bluefields, dijo que “debemos de
diversos países Costa Rica, Guatemala, grupo de jóvenes nos juntamos y ahora este encuentro seguiremos trabajando salir juntos y juntas uniendo nuestros
Honduras, Colombia, Nicaragua, Belice, tenemos una nueva política que dice sin detenernos ante los obstáculos”, brazos y fortalecernos, salir con la
Panamá y Estados Unidos. Nosotros somos el presente de nuestro afirmó la costaricense, Hendell Bennett. mirada fija en hacer un mundo mejor,
país porque el futuro es incierto y los inspirar, instruir a nuestros niños, niñas
La Organización Negra Centroamericana, jóvenes estamos presente”, dijo con Respaldo a la nueva y jóvenes para expresar un eterno
ONECA, es la institución que promueve mucho entusiasmo Gustavo Pérez, generación agradecimiento a nuestros ancestros”,
la realización de estos eventos, como originario de Panamá. finalizó.
una oportunidad para la juventud “Este año es muy especial porque
afrocentroamericana comparta las La realización de un VII encuentro de fue declarado por las Naciones
diversas iniciativas gestionadas en juventud afro indica que el trabajo de Unidades el año del pueblo
defensa de la identidad cutural de los jóvenes está creciendo y paso a afrodescendientes. Siendo
nuestros pueblos afro y sobre todo paso fortalecen futuros líderes. “Es oportuno la celebración de actos
desde el enfoque de los derechos importante que la juventud afro siga que promuevan el desarrollo
humanos. trabajando, creando propuestas, humano y cultural. Esta es
dedicándose, siga empoderándose una oportunidad, porque es
y sobre todo que siga buscando la nuestra juventud con energía
verdad y conociendo su historia, indicó y creatividad, la que reflexiona
Ovilson Bermúdez, de Honduras. y analiza distintos aspectos,
en la búsqueda de posibles
“Nos sentimos muy orgullosos de soluciones para hacer un
Jóvenes Participantes del VII encuentro Afrocentroamericano
ser ONECA esto es una muestra cambio en su región”, dijo
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Prácticas que abonan al medio ambiente
Intercambio estudiantil entre URACCAN y FADCANIC
efields
Blu
Por: Helen Hodgson interés fue intercambiar diversos los desechos que se obtienen Abono que excrementos, por medio de la Sembrar
Creación de viveros, reciclaje de
conocimientos para el desarrollo al limpiar los patios de las
de prácticas saludables al medio casas”, dijo Kirman
nutre la tierra reproducción masiva de bacterias
que están presentes en forma
esperanza
basura, producción de abono Las prácticas, también involucraron
ambiente, en coordinación Roe, del Instituto de natural en cualquier lugar,
orgánico y la siembra de 3 mil Aprendieron varios métodos al siembra de 3,000 plantas, y
con estudiantes del centro Recursos Naturales, posteriormente, la fermentación
plantas fue parte de las actividades de cómo hacer abono, siendo cuidadadas en un vivero, las
ubicado en Wawvashang, Medio Ambiente y es continuada por otras especies
que aseguraron 50 jóvenes uno de ellos el picar zacate para cuales, una vez crecidas, serán
en el Caribe Sur. Desarrollo Sostenible, de bacterias y hongos. Se trata
estudiantes de URACCAN luego mezclarlo con madera y trasplantadas al bosque ubicado
IREMADES. de evitar la putrefacción de los
Recinto Bluefields y el Centro combinarlo con algún tipo de en la parte trasera del recinto.
“Con estas prácticas residuos orgánicos que es causado
de Educación Ambiental y material orgánico, tal como los “Hay que aprovechar al máximo
desarrolladas por exceso de agua, que impide
Agroforestal que impulsa la desechos que vienen de la cocina todo aquello que nos brinda el
en el propio la ventilación, creando el mal
Fundación para la Autonomía de y las frutas dañadas que quedan medio ambiente, y utilizarlo
recinto, se logró olor”, aseguró Roe.
la Costa Atlántica de Nicargua, en el suelo, llamada Compost. para mejorarlo. Sabemos que
hacer conciencia
FADCANIC. estos estudiantes aprovecharon
con los estudiantes El resultado, un material para
“El Compost es obtenido de manera al máximo este intercambio y
involucrados, en la
Reforesta
natural por descomposición colocarlo alrededor de los árboles esta gran aventura no quedará
El grupo de estudiantes son de las reutilización de
de residuos orgánicos como que no logran un crecimiento. aquí sino seguirán haciendo
carreras de ingeniería agroforestal
restos vegetales, animales y Su utilidad, vendrá a fortalecer el trabajo en equipo”, finalizó Roe.
y ecoturismo, cuyo principal
suelo donde han sido plantados.
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Comunicar a través de lo visual
Innovación en productos diseñados por estudiantes de comunicación El lenguaje visual
es universal
Por: Ada Villarreal y
es el principio mismo que
Hellen Hodgson
rige las relaciones entre el Durante el curso, facilitado en el
Transferir mensajes hombre y el mundo, entre Recinto Bluefields, el grupo de
y aprender del el individuo y la sociedad, comunicadores reflexionó sobre
entorno, fue parte determinando la razón del cómo desde el diseño gráfico se
de la experiencia comportamiento humano”. utilizan símbolos visuales que
comunicativa que entran en contacto con un lenguaje
desarrollaron Por tal razón, dice Aragón, la universal, “ya que ignora los límites
14 estudiantes de la Licenciatura en Comunicación Intercultural, comunicación da sentido al del idioma, del vocabulario y de
LCI, por medio de los trabajos de diseño gráfico, facilitado por diseño gráfico y representa la gramática”, concluye el docente
el docente y fotoperiodista Antonio Aragón Renuncio. el origen y objetivo de todo Aragón.
trabajo, con la capacidad que
Carlos Britton, estudiante de la LCI, pregunta durante el curso cuál es la lo visual transmita mensajes. El Plan de Clases estuvo
lógica entre el diseño gráfico y la comunicación, a lo que el maestro articulado, de tal manera que las
Aragón, indica que “hoy en día la y los estudiantes utilizaran las
comunicación juega un rol herramientas de los programas
muy importante en nuestra de diseño gráfico del paquete
comunidad, la comunicación de software en Adobe: Indesing,
Illustrator y Photoshop.
El docente Antonio Aragón es
fotoperiodista con trayectoria en
la docencia universitaria. Antes
Diversos momentos
de las prácticas de de facilitar la asignatura de diseño
Diseño Gráfico para
los estudiantes de gráfico, fue profesor de Fotografía
la Lincenciatura en la LCI.
en comunicción
Intercultural Los diversos programas estudiados facilitan la
creación de productos visuales.
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estudiantes de
la Licenciatura Comunicadores Interculturales
en Comunicación
Intercultural, de
en Intercambio Académico
manera ingeniosa Expertis en tratamiento a la información
hicieron un trabajo,
supervisado por el
docente Antonio
Aragón, al proponer
Productos televisivos ilustrados
los diseños publicitarios
“En vivo”
Por: Ada Villarreal y Hellen Ambas piezas comunicativas, darían vida a la proyección visual del reportaje sobre
Hodgson que acompañarían las
el “Muelle de Bluefields”, en el que se relata la historia, uso y perspectiva, para un
producciones televisivas
mejor aprovechamiento en el comercio local y la comodidad para quienes arriban La clase práctica concluyó
La práctica de comunicadores y de las y los maestrantes. o salen de la ciudad caribeña. Otro, de los reportajes abordó la experiencia
comunicadoras interculturales, con un ejercicio en el que
musical de “Caribbean Taste”, un grupo autóctono costeño en la búsqueda de participaron ambos grupos
fue enriquecida por medio la proyección artística.
de un ejercicio académico de estudiantes, en el que se
entre estudiantes de Maestría mostró la grabación en vivo
De igual manera, el Noticiero “El Despertar”, con información actual de
y licenciatura. de una revista de televisión con
la ciudad. Un reportaje titulado “Tallando mi Cultura”, en el que se
todos los roles para una producción:
conoce el perfil de un artesano de la madera, quien talla piezas en palo
El grupo de la Maestría en sonidísta, camarógrafo, presentadores,
de rosa; y un corto de ficción sobre “El prejuicio”, completan los
Comunicación Intercultural y iluminación, vestuario, maquillaje y jefe
productos que tuvieron un diseño asegurado por estudiantes
Medios, como parte del módulo de piso.
de licenciatura.
en televisión impartido por
la Maestra Belkis Ramírez, El ejercicio acercó a los y las comunicadores en
En este sentido, el docente de diseño, dijo que
aseguró la producción materia académica y laboral,
las y los estudiantes de diseño,
de un noticiero, con un reconocimiento al
mostraron tener capacidad técnica,
3 reportajes y un esfuerzo en cada trabajo
en el diseño de piezas de publicidad,
sketch, mostrando producido desde las área de
y se están aptos para diseñar
de manera atractiva televisión y diseño gráfico.
trípticos, banners, portadas
el abordaje de temas para discos, calcomanías
de actualidad. Estudiantes de la Maestría en
entre otros. Comunicación Intercultural
y medios, durante la clase
práctica de televisión.
Por su parte, los
Estudiantes de la licenciatura presentan sus productos como parte del trabajo
final de la asignatura de diseño gráfico.
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Las Buenas Prácticas de la Comunicación en URACCAN
Por: Ada Villarreal
La Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe
Nicaragüense, URACCAN, desde su fundación en 1994, ha insertado en
su oferta académica la formación de profesionales de la comunicación,
como una necesidad de visibilizar, brindar un abordaje pertinente de la
información relacionada a la Costa Caribe nicaragüense desde los medios
de comunicación masivos, tratando de incidir en una agenda informativa
sin estereotipos ni sesgos que violenten la identidad de los pueblos
indígenas, afrodescendientes y mestizos.
En el año 2007, URACCAN gradúa a 25 comunicadores interculturales, en
su Recinto Bluefields; en el 2008 apertura la Licenciatura en Comunicación
Intercultural; y para el 2010 inicia su primer cohorte con la Maestría
en Comunicación Intercultural y Medios. Paralelo a los programas de
pregrado y maestría se desarrollan talleres, cursos, foros, conferencias,
pasantías e intercambios dirigidos por el instituto para la comunicación
intercultural ICI, para el fortalecimiento de los/las comunicadores.
El ICI es la instancia que gerencia y articula la comunicación institucional, En la IV Graduación de la universidad, URACCAN graduó a la primera generación
a nivel interno con la academia, institutos y centros, a nivel externo con de Comunicadores Interculturales, un total de 25 profesionales.
medios de comunicación, instituciones, observatorios y organismos que
trabajan la temática, coherente con la Política y Estrategia de Comunicación
Institucional.
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Africala en Costa Caribe Nicaragüense
Cineasta y productor africano Dauda Coulibaly
inaugura Africala en Bluefields
Por Ada Villarreal
En homenaje al año internacional de los Afrodescendiente, se llevó a cabo la
muestra de cine Africala, con gran apertura para todo público, sin costo alguno,
y en diferentes puntos de la ciudad de Bluefields, durante cuatro días.
Africala, es un programa alternativo de cine africano que cada año trae lo mejor de esta cinematografía
Verónica Jhonson, Consejal Municipal a América latina, por medio de cortos y largometrajes documentales, en género de ficción que
alcaldía, posa junto a Dauda
Coulibaly, cineasta y productor
originario de Malí.
abordan la problemática social, cultural, política y cotidiana de muchos países africanos.
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Buena acogida Africa en el corazón de los afros
a producciones locales
El festival, fue oportuno para que La inauguración
la muestra incluyera producciones de Africala en
propias del Caribe de nuestro Bluefields contó con
país. Entre las presentadas en este la participación del
espacio, figuran documentales como La Cárcel, bajo la dirección de Dania Director y Cineasta
Torres; La Autonomía Anhelada: Un reto para los concejales regionales de Dauda Coulibaly,
la Región Autónoma del Atlántico Sur, RAAS, dirigida por Ada Villarreal. franco maliense, editor
de programas audiovisuales y realizador cinematográfico
Otro documental presentado fue Lady Marshall, una producción que de diversas producciones y cortometraje. Dauda representa
cuenta con la dirección de María José Álvarez; Wallagallo, del director una nueva generación de cineastas que están innovando
Daniel Alegría, El Tesoro Perdido del Caribe, dirigido por Felix Zurita; en la forma de contar historias en el continente africano
Emergencia en el Bosque, con Camilo de Castro como director y La compartiendo sus vivencias y experiencias en el campo de
Vida en las Minas de Piedra, documental dirigido por Ileana Lacayo. la cinematografía africana, a través de sus producciones.
Verse reflejado en una pantalla, siendo el actor principal de su La comunidad negra de Bluefields se sintió identificada,
realidad, llenó de satisfacción a quienes asistieron. Algunos por emocionada, motivada al compartir, presenciar los cortos
primera vez se enteraron de mucho de los problemas que aqueja africanos y conversar animadamente con Dauda, pero a
a la población costeña, ya que los contenidos de los documentales la vez por las historias planteadas que reflejan problemas
presentaron información sobre aspectos de cultura, política, sociales, que igualmente se viven en la comunidad Bluefilense.
económica, explotación del recurso bosque, pesca y agua.
Este esfuerzo es promovido por el Centro Cultural de
El público participante acompañó las presentaciones hechas en España en Nicaragua con la finalidad de generar un espacio
el Concejo municipal y en el Auditorio de URACCAN, solicitando de intercambio cultural y contó con el apoyo de Alcaldía
a estas instancias la apertura permanente de estos espacios municipal de Bluefields y la Universidad URACCAN, a través
necesarios para una sana recreación. De igual manera, solicitaron de su Instituto para la Comunicación Intercultural, ICI.
que estas producciones se hagan posibles en las comunidades.
Poster alusivos a los documentales sobre la
Costa Caribe, de producción local: El Tesoro
perdido del Caribe de Felix Zurita y Silak Watla
(La Cárcel) de Dania Torres Hurtado.
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se
PaEn el reconocimiento de los
derechos de las Mujeres
El I Encuentro de mujeres, se realizó en la sede de URACCAN Recinto Bluefields.
Beneficiarias de programa de empoderamiento se reunen en Bluefields
Por: Hellen Hodgson
“Trabajar juntas para tener un cambio” El encuentro de mujeres es una actividad
Un grupo de 15 mujeres proveniente de los organizada por URACCAN, por medio del Centro
pueblos Miskito, Mayangna, Rama, Garífuna y “Hemos visto que todas tenemos la mismas de Información de la Mujer Multiétnica, CEIMM
Creole, participaron del I Encuentro de Mujeres realidades, independiente de donde provengamos y la organización social Horizont3000, con el
beneficiadas del proyecto “Empoderamiento de o el pueblo origen. Como nosotras estamos lejos de financiado por la Unión Europea.
las Mujeres Indígenas y Afro descendientes de las ciudad tenemos la dificultad para llegar a los
la Costa Caribe Nicaragüense para el ejercicio centros de salud, acceder a la educación superior
efectivo de sus derechos humanos”. y eso nos dificulta a la hora de pelear por nuestros
derechos”, enfatizó Eldora Hains, mujer garífuna.
Este intercambio de experiencias con mujeres
beneficiarias del proyecto tuvo como objetivo Hains, originaria de Orinoco, invitó al resto de
crear un espacio para compartir las lecciones compañeras a trabajar en unidad. “Queremos
aprendidas y la identificación de puntos de que las otras mujeres también participen en los
consensos sobre los derechos de las mujeres distintos talleres, así podrán saber cuál y qué
indígenas y afro descendientes en las Regiones derecho les respalda. He aprendido mucho de mis
Autónomas del país. otras compañeras al compartir con ellas, no sabía
que todas las etnias tienen su propia cultura y
De igual manera, la reunión fue oportuna para habían algunas que no sabían sus derechos, ahora
consensuar los aspectos metodológicos y de podemos trabajar juntas”.
contenidos, relacionados al desarrollo del
diplomado, facilitado sobre en la temática del “En la actualidad hemos podido ver la necesidad
empoderamiento de la mujer costeña para el que hay para que las mujeres aprendan sobre
ejercicio efectivo de sus derechos. sus derechos, y darle un fin a la violencia hacia la Las participantes provienen de los pueblos Miskito, Mayangna, Rama, Garífuna y Creole de
mujer”, finalizó Hains. ambas regiones.
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de
se
PaPor: Ada Villarreal
Las universidades caribeñas
entraron al debate nacional.
Consultan el Código de la niñez y la adolescencia
Desde el Consejo Nacional
de Universidades, CNU,
se impulsó un proceso
de consulta con toda la URACCAN y Bicu facilitan espacio de reflexión
comunidad universitaria
en la que se conoció una necesarias, como espacios situación se complica aún la prevención del delito evidenció una preocupación
revisión en lo general del físicos para la atención más, cuando sólo se tiene y no en “aumentar las que afecta a la comunidad
Código de la Niñez y la de los adolescentes, y un juzgado para la atención penas” a adolescentes en materia de seguridad
Adolescencia en Nicaragua. actualmente, no se cuenta del adolescente en toda infractores. y que la Costa Caribe no
con ellos”. la región. “El promedio está exenta de los delitos
La doctora Suyen Bolaños, de atención es de 120
Aplicación y hechos cometidos por
del Juzgado de la Niñez y la Por una justicia casos, y las edades son
efectiva del Código
adolescentes.
Adolescencia de Bluefields,
sostiene que para hacer
restaurativa de 15 a 18 años”, indicó.
Interrogantes y sin sabores
efectivo el Código, en materia y prevención La autoridad judicial, es La discusión del Código fueron expuestos por las y
de Sistema de Justicia del delito del criterio, que se debe en el Caribe nicaragüense los participantes de ambas
Penal Especializada, “se trabajar enfocado en la estuvo enmarcada en la instituciones de educación La Vicerrectora Zarifeth Bolaños, dijo que
es fundamental la aplicación de la justicia
requieren de condiciones Para la Jueza Bolaños, la justicia restaurativa y en reflexión, vigencia actual, superior en Bluefields, desde la perspectiva intercultural. Se hace
pertinencia y la Bicu y URACCAN,
necesario que durante el proceso, las
niñas, niños y adolescentes tengan derecho
necesidad de una representadas por el
a respetar su idioma, una necesidad
particular de la Costa Caribe nicaragüense.
posible reforma Rector Gustavo Castro
que promueva una y la Vicerrectora Zarifeth
aplicación efectiva Bolaños, respectivamente,
del mismo. durante el Foro de consulta
del CNA.
Entre las y los
asistentes se
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de
se
PaPercepción sobre el Código El evento contó con la presencia de la comunidad
universitaria de ambas universidades,
coordinadores de áreas, docentes, estudiantes
El foro contó con los aportes planteados y el equipo completo del Juzgado de la Niñez y
desde la Coordinadora Nicaragüense de la adolescencia: psicóloga, trabajadora social,
Organismos No Gubernamentales que directora y secretarios.
trabajan con la Niñez y la Adolescencia
(CODENI), quienes afirman que es
necesaria esta revisión, puesto que
hay desventaja respecto a los adultos
que cometen delitos.
De acuerdo a Mario Vanegas, se
trata de “reformar algo que no se ha
garantizado, un centro de especialización,
un instituto de mediación y las garantías
que no existen”.
Durante la apertura y el evento se contó con la participación de la Maestra Zarifeth Bolaños,
Vicerrectora URACCAN Bluefields, el Rector de la BICU Gustavo Castro, por la Comisaría de la
Mujer, Niñez y Adolescente, la Inspectora Martylee Ingram Coe, y por el Juzgado de la Niñez y
Adolescencia la Doctora Suyen Bolaños.
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de
se
PaDerechos Igualdad
respetados de la niñez y adolescentes ante la ley
La Jueza Bolaños, compartió con las y los
asistentes algunas de las recomendaciones Para Juan Jirón, estudiante de Derecho
que aportarían a una posible reforma en en la BICU, y quien es de la opinión que
beneficio a los derechos de las niñas, niños debe aumentarse la pena de acuerdo
y adolescentes que hay infringido la ley. al delito infringido, se hace necesaria
la reforma al Código, en tanto, “todos
Se menciona que el actual artículo 162 somos iguales ante la Ley”, y con un
del Código establece que la figura de Estado que garantice las medidas
la Declaración Indagatoria, ya quedó necesarias.
superada, al reformarse el proceso
penal inquisitivo por el nuevo sistema En cambio, Denise Hodgson del Centro
procesal acusatorio, donde ya no se de Derechos Humanos y Autonómicos
indaga al acusado, y éste ya no está de la Costa Atlántica, CEDEHCA
obligado a declarar en su contra. considera que el Código es bueno,
pero se debe revisar la aplicabilidad
De igual manera, se hace necesario y el cumplimiento del mismo, en
la “inclusión de los otros métodos un momento donde “es necesario
alternos, para la aplicación del principio revisarnos sobre el rol que como
de oportunidad (mediación previa, y sociedad jugamos”, y donde se hace
durante el proceso y el acuerdo previo). “urgente la creación de una política de
justicia restaurativa”.
Finalmente, se plantea una reforma del
procedimiento, ya que el Código de la Niñez,
no establece la división clara de las distintas
etapas de procesos, (audiencia preliminar,
inicial y juicio, a como lo hace el código
procesal penal para los adultos).
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de
se
PaConcurso Nacional de fotografía aficionada
En conmemoración del Día Mundial de la Alimentación
Detalle de fotografías oficinas del PMA ubicadas en la Carretera
a presentar a Masaya, kilómetro 6.5. Edificio Cobirsa
- Tercer Piso, con el nombre de PRIMER
Adolescentes y jóvenes de 13 a 25 Esta convocatoria estará abierta hasta CONCURSO NACIONAL DE FOTOGRAFÍA
años, fotógrafos aficionados, tendrán las 4:30 pm del día 27 de septiembre AFICIONADA escrita en la parte frontal.
la oportunidad de participar en el I de 2011. Las fotos deben ser a colores,
Concurso Nacional de Fotografía que la impresas en papel fotográfico en tamaño
Organización de las Naciones Unidas para 8x10. También se recibirán fotografías en Los premios
la Alimentación y la Agricultura (FAO) y formato digital con una resolución de 8
el Programa Mundial de Alimentos de las megapixeles o más, enviadas en CD. Un jurado calificador seleccionará los
Naciones Unidas (PMA) están organizando tres primeros lugares del Concurso que
en ocasión de conmemorarse el próximo Las fotos deben ir acompañadas con recibirán: Primer lugar: U$ 500 dólares,
16 de octubre el “Día Mundial de la información del autor: nombre, apellido, Segundo lugar: U$ 400 dólares, Tercer
Alimentación”. edad, teléfono, dirección postal, correo lugar: U$ 300 dólares.
electrónico, nombre del centro de estudio
El tema del Día Mundial de la Alimentación (para el caso de estudiantes) y cédula Para mayor información se puede
para este año es“Precios de los alimentos - de identidad (para los mayores de 16 contactar con Sabrina Quezada Ardila,
de la crisis a la estabilidad”. años). Para el caso de los menores de Asistente Principal de Información PMA,
edad incluir el nombre del padre/madre en los teléfonos 22 784982, 89302987
De acuerdo a una nota de prensa, el y/o tutor. Participará una fotografía por o en el correo electrónico sabrina.
concurso pretende motivar documentar concursante. quezada@wfp.org. También lo puede
con fotografías la experiencia de prácticas hacer con Aurora Suárez, Coordinadora
positivas relacionadas con la garantía, Las fotografías impresas y/o digitales Jornada Nacional “Día Mundial de la
protección y ejercicio del Derecho deben ser enviadas sobre sellado a las Alimentación”, al teléfono 22 760425, al
Humano a la Alimentación. correo aurora.suarez@fao.org.ni
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• En URACCAN Re
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Comunitario “A desarrolla el III En
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Clar into Nueva Grace Kell ico logía i ro n intens n ar el Plan Estratég
Reci pino za y u d y la pse, sos tuvie y reflexió a de violencia de gé ico de la Política
de Género y la Po
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nero de la Costa
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de la spectivam es de d iálo g r upos d ar ia,
Caribe. lítica
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Policía Nacional,
co u r a nte n u n pr i de URACCAN Re la Maestra Zarifeth
nara
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de ascenso a miem
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el Consejo Nacio ral Univeristario
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• La Junta direct
Bluefields, celeb
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l, Dr. C CNU, das. ru r medio
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• El Secreta N a c io n al de Univ qu e y a h 6:00pm con un
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la lengua y cultu estratégica: proc
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l instru m en Nu e es de la comunid oco. Participan
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l en Bluefi o
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T V a la s 7:30 de 80 estudiantes de
las carreras de In
aribe y la licenciatura
• Revista C en Ecoturismo,
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geniería agrofo
restal
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alizan limpieza
VIERNES 1
Se hacen acom en el Puerto del Bluff
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de sensibilizar a ntes del área y
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bre el cuido del
medio ambiente
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a estudian edor del re e se generan en
R e v ista Caribe TV en el com la localidad.
ón de la • Curso de Ingl
• Presentaci és comunicativ
o. Facilitado po
James Henríque r el docente
z, de 8 de la mañ
en el Salón Liza ana a 12 del med
ndro Chávez de io día,
la Biblioteca de
Bluefields.
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Par e s i v a:
t a R eg
Cuen 1 0 DÍAS
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Es una producción de URACCAN, con una periodicidad quincenal y recopila las principales
URACCAN AL DÍA informaciones del quehacer universitario institucional, si desea hacer sugerencias y comentarios,
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favor escribir a divulgacion@uraccan.edu.ni
Redacción Diseño y
Ada Villareal diagramación:
Carlos Manuel Flores. Moisés M. Matute R.
Helen Hodgson
Coordinacion
fotografía: y Edición al
Una publicación de la Universidad
de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe
Helen Hodgson cuido de:
Nicaragüense, URACCAN Gretta Paiz Malespín.
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