PLAN ESTRATÉGICO 2015 2018 - "Impactando el empleo decente, la productividad y la generación de ingresos" - Sena
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SERVICIO NACIONAL
DE APRENDIZAJE
PLAN ESTRATÉGICO
2015 - 2018
“Impactando el empleo decente, la productividad
y la generación de ingresos”
PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018
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Consejo Directivo Nacional
Principales Delegados
LUIS EDUARDO GARZÓN (PRESIDENTE)
MINISTRO DEL TRABAJO
CECILIA ÁLVAREZ DANIEL ARANGO
MINISTRA DE COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO VICEMINISTRO DE DESARROLLO EMPRESARIAL
GINA MARíA PARODY D’ECHEONA VICTOR SAAVEDRA MERCADO
MINISTRA DE EDUCACIÓN NACIONAL VICEMINISTRO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA
MONSEÑOR FRANCISCO NIETO SUA MONSEÑOR FABIAN MARULANDA
CONFERENCIA EPISCOPAL DE COLOMBIA CONFERENCIA EPISCOPAL DE COLOMBIA
BRUCE MAC MASTER JUAN CARLOS BELTRÁN CARDONA
PRESIDENTE DE LA ANDI ASISTENTE PRESIDENTE DE LA ANDI
GUILLERMO BOTERO NIETO GERMÁN ZARAMA DE LA ESPRIELLA
PRESIDENTE NACIONAL FENALCO VICEPRESIDENTE DE SECCIONALES FENALCO
RAFAEL MEJÍA LÓPEZ LUIS FERNANDO FORERO
PRESIDENTE SAC SECRETARIO GENERAL DE LA SAC
LUIS ALEJANDRO PEDRAZA BECERRRA FABIO ARIAS GIRALDO
PRESIDENTE DE LA CUT SECRETARIO GENERAL DE LA CUT
JULIO ROBERTO GÓMEZ ESGUERRA
© Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo PRESIDENTE CGT
SENA – Servicio Nacional de Aprendizaje
LUIS ALEJANDRO JIMÉNEZ CASTELLANOS ALIRIO GARCÍA
Calle 57 No. 8 – 69 PRESIDENTE ANUC DELEGADO ANUC
Bogotá D.C., Colombia YANETH GIHA
DIRECTORA COLCIENCIAS
Teléfono +57 (1) 546 15 00 JULIAN PONTÓN
CARLOS ACERO DELEGADO DE COLCIENCIAS
www.sena.edu.co PRESIDENTE CONFECOOP
E-mail: direccionplaneacion@sena.edu.co
PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018 PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018
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Equipo Directivo Contenido
INTRODUCCIÓN 7
1. PROCESO DE ELABORACIÓN DEL PLAN 8
HERNANDO ALFONSO PRADA GIL
DIRECCIÓN GENERAL
2. CONTEXTO: EL SENA EN EL MARCO DE LA POLÍTICA NACIONAL 10
JUAN PABLO ARENAS QUIROZ
DIRECCIÓN JURÍDICA 2.1 EL SENA EN EL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2014 – 2018,“Todos por un nuevo país”. 10
IVÁN ERNESTO ROJAS GUZMÁN 2.2 EL SENA EN EL PLAN ESTRATÉGICO SECTORIAL DEL MINISTERIO DEL TRABAJO 2015 – 2018 16
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y DIRECCIONAMIENTO CORPORATIVO
3. PLAN ESTRATÉGICO 20
PIEDAD JIMÉNEZ MONTOYA
DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
3.1. PRINCIPIOS, VALORES Y COMPROMISOS INSTITUCIONALES 20
MARÍA ANDREA NIETO ROMERO
DIRECCIÓN DE EMPLEO Y TRABAJO
3.2. MISIÓN 21
3.3. VISIÓN 21
MAURICIO ALVARADO HIDALGO
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL 3.4. MEGA META 23
JUAN MANUEL VALDÉS BARCHA 3.5. MODELO ESTRATÉGICO 25
DIRECCIÓN SISTEMA NACIONAL DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO
3.5.1 Beneficiarios: 26
JUAN PABLO CASTRO MORALES
DIRECCIÓN DE PROMOCIÓN Y RELACIONES CORPORATIVAS 3.5.2 Ejes estratégicos: 26
RAÚL EDUARDO GONZÁLEZ GARZÓN i) Pertinencia sectorial, poblacional y regional 27
OFICINA DE CONTROL INTERNO DE GESTIÓN
ii) Calidad, permanencia y certificación 28
DORA MILENA GARCÍA MORENO iii)Conexión con el trabajo decente y confianza empresarial 30
OFICINA DE CONTROL INTERNO DISCIPLINARIO
3.5.3 Capacidad Institucional 31
JUAN MANUEL VALDÉS BARCHA (ENCARGADO)
OFICINA DE COMUNICACIONES 3.6. MAPA ESTRATÉGICO 31
CARLOS MAURICIO CORREDOR VERA 3.7. CUADRO DE MANDO ESTRATÉGICO 39
OFICINA DE SISTEMAS
3.8. INICIATIVAS ESTRATÉGICAS 41
MILTON NUÑEZ PAZ
SECRETARÍA GENERAL 4. FINANCIACIÓN DEL PLAN 43
PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018 PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018
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Índice de Ilustraciones
Ilustración 1. Proceso de elaboración de Plan Estratégico Institucional 2015-2018 9
INTRODUCCIÓN
Ilustración 2. Estructura del Plan Nacional de Desarrollo 2004 - 2018 10
Ilustración 3. El SENA en el Plan Estratégico Sectorial del Ministerio del Trabajo
Ilustración 4. Ética Institucional 20
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E l presente documento contiene el Plan Estratégico
SENA 2015-2018 en el que se plantean las apuestas
institucionales que permitirán a la Entidad su adaptación
ta brindará información periódica sobre los resultados
del desempeño y facilitará la toma de decisiones para
garantizar el cumplimiento de la estrategia institucional.
Ilustración 5. MEGA META 23 y proyección, de cara a la perspectiva de un país en paz,
equitativo y educado, a la situación económica del país, En el marco del Decreto 2482 de 2012, el presente plan
Ilustración 6. Modelo Estratégico 25 a los avances tecnológicos y a las nuevas realidades del desarrolla el Modelo Integrado de Planeación y Gestión
mercado laboral. y sus cinco políticas de desarrollo administrativo. La pri-
Ilustración 7. Esquema Calidad, Pertinencia y Cobertura 26
mera Política correspondiente a la Gestión Misional y de
Ilustración 8. Mapa Estratégico 32 El plan ha sido construido en alineación con el Plan Na- Gobierno, se presenta en los numerales 3.1 a 3.5.2. Las
cional de Desarrollo (PND) 2014- 2018, “Todos por un cuatro políticas restantes: Transparencia, Participación
Ilustración 9. Modelo Integrado de Planeación y Gestión 37 nuevo país”, el Plan Estratégico Sectorial del Ministerio y Servicio Ciudadano, Gestión del Talento Humano, Efi-
Ilustración 10. Cuadro de Mando Estratégico 40 del Trabajo 2015-2018 y los documentos emanados del ciencia Administrativa y Gestión Financiera se desarro-
Consejo de Política Económica y Social (CONPES) en llan en el punto 3.5.3, con sus respectivos elementos.
los que el SENA ha venido participando. Finalmente, el capítulo 4 describe la forma cómo se ha
proyectado la financiación del presente plan.
Este documento consta de tres capítulos. En los capítu-
los 1 y 2 se presenta el proceso de elaboración del plan Este plan estratégico es el fundamento para que las de-
y el contexto de la política del Gobierno Nacional en el pendencias en todos los niveles de la organización
cual el SENA asume compromisos y contribuciones en planifiquen sus operaciones, consolidándolas en el
cumplimiento del PND y del Plan Sectorial del Ministerio Plan de Acción Anual, instrumento que asegura su
del Trabajo, que son fundamento para la formulación es- implementación.
tratégica de la Entidad.
... las apuestas institucionales
El capítulo 3 define los elementos estratégicos para la que permitirán a la Entidad
proyección del SENA al año 2018, a saber: principios, su adaptación y proyección,
valores y compromisos institucionales; visión, misión, de cara, a la perspectiva de
MEGA META, Modelo Estratégico, Mapa Estratégico
Institucional y el Cuadro de Mando Integral, instrumento
un país en paz, equitativo
para el seguimiento y control del plan. Esta herramien- y educado...
PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018 PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018
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Ilustración 1. Proceso de elaboración de Plan Estratégico Institucional 2015 -2018
1. PROCESO DE ELABORACIÓN DEL PLAN
MARCO 1
NORMATIVO
L a formulación de este plan se fundamentó en cons- El 5 de marzo de 2015 en la sesión 1514 del Conse- Plan Estratégico Sectorial
Ministerio de Trabajo
truir sobre las capacidades y logros de la Entidad, jo Directivo Nacional, el Director General presentó los
“Construir sobre lo construido”. Por ello, se han tenido lineamientos para la construcción del presente Plan
en consideración, entre otros, el análisis situacional y Estratégico, el proceso continuó con la participación
OTROS
las proyecciones de la Entidad formulados en los do- de los miembros de la comunidad SENA, durante los 2
INSUMOS Evaluaciones de
cumentos: “Estrategia de Mediano Plazo”, de julio de meses de mayo a julio de 2015, permitiendo recoger Plan Estratégico Estrategia Lineamisentos
Misionales
Impacto Centro de
de mediano Plazo Apuestas Misionales
2014; “Lineamientos del Plan Estratégico del SENA”, de el conocimiento, las opiniones y expectativas de los 2011 - 2014 Estratégicos Excelencia COE
diciembre de 2014 y “Optimización de Portafolio de TI diversos grupos de interés internos y externos de la
y Alineación Estratégica - Centro de Excelencia para las Entidad: empresarios, poblaciones vulnerables, apren- SESIÓN CON GRUPOS ENCUESTAS
PARTICIPACIÓN
capacidades de información del SENA”, de marzo de dices, egresados, instructores y funcionarios, de todas CIUDADANA
3 EL CDN
Sesión 1514
FOCALES VIRTUALES
2015. las regiones del país. del 5 de marzo de 2015
Adicionalmente, se tomaron como insumos los logros Para ello se realizaron reuniones de trabajo, grupos fo-
obtenidos con la implementación del Plan Estratégico cales y se aplicó una encuesta virtual. Los resultados
SENA 2011-2014 y los resultados de las evaluaciones de obtenidos se utilizaron para consolidar los lineamientos ¿A DÓNDE SESIONES DE PLANEACIÖN
QUEREMOS IR?
4 EQUIPO DIRECTIVO AMPLIADO
impacto realizadas en 2014 a programas institucionales. del Plan Estratégico.
Complementando la labor anterior, se realizaron dos se-
siones de trabajo en diciembre de 2014 y julio de 2015
VISIÓN Acordado Concreto Programado Táctico Ecológico
con el total del equipo directivo del nivel central, regional
y de centros de formación.
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS
5 Por escrito Envida
- Primero la OBJETIVO
positivo Legal
Como resultado, se obtuvo la formulación de la estra-
Factible Medible Realista Pertinente
- La dignidad del ser Reto
tegia institucional y su medición a través de la MEGA humano
META. ¿CÓMO - La libertad con responsa-
A continuación, la representación gráfica del proceso
seguido para construir el presente plan.
LLEGAREMOS?
ESTRATEGIAS
6
P L A N bilidad
- El bien común prevalece
sobre los intereses particu-
lares
- Formación para la vida y
el trabajo
PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018
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2. CONTEXTO: EL SENA En alineación con el Plan Nacional de Desarrollo, el SENA
formula sus aportes estratégicos y compromisos que ge-
la consolidación de proyectos productivos inclusivos. Estas
intervenciones se realizarán bajo la premisa de la gestión
EN EL MARCO DE LA POLÍTICA NACIONAL neran retos institucionales, fundamentados en la estrecha
relación que existe entre formación profesional integral, tra-
medida por resultados.
A continuación se presentan las apuestas que, directa o indi-
bajo decente1 y desarrollo productivo, y el desafío que esto
2.1. EL SENA EN EL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2014 – 2018, “Todos por un nuevo país”. rectamente, vinculan al SENA con el PND:
implica, respecto a las transformaciones institucionales para
aportar a la productividad de las personas, de las empresas,
En los tres pilares del Plan:
E l Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2014-2018 se
fundamenta en tres pilares: i) Paz, ii) Equidad y iii)
Educación, y plantea seis estrategias transversales: i)
lidad social e igualdad de oportunidades, iii) Transfor-
mación del campo, iv) Seguridad, justicia y democracia
para la construcción de paz, v) Buen gobierno y vi) Cre-
a la competitividad del país y al impacto en las condiciones
de empleabilidad de los colombianos que se traducen en el Paz: El Gobierno Nacional tiene como reto la creación
aumento de personas colocadas en el mercado laboral, la de condiciones necesarias para una sociedad en paz,
Competitividad e infraestructura estratégicas, ii) Movi- cimiento verde. inclusión y la movilidad social. promoviendo la garantía efectiva de los derechos y el
En este escenario, el SENA compromete sus capacidades fortalecimiento de las instituciones con un enfoque te-
Ilustración 2. Estructura del Plan Nacional de Desarrollo 2004 - 2018 y esfuerzos en: mejorar la calidad en su proceso formativo, rritorial, y el fortalecimiento de los mecanismos de par-
fortalecer la pertinencia (sectorial, territorial y poblacional) de ticipación ciudadana y la confianza de los colombianos
todos sus programas y servicios, aumentar la tasa de reten- en las instituciones.
PILARES PAZ EQUIDAD EDUCACIÓN
ción del aprendiz, aumentar la confianza de los empresarios, En este pilar, el objetivo en el cual el SENA aporta, está
conectar a los aprendices con el trabajo decente y apoyar relacionado con la reducción de las desigualdades so-
con sus servicios a las poblaciones en sus diferentes con- ciales y territoriales, específicamente, entre los ámbi-
Competitividad e infraestructura estratégicas diciones. tos urbano y rural; fomentando el desarrollo integral del
La actuación del SENA frente a los desafíos que se plantean campo como garantía para la igualdad de oportunida-
Movilidad social
en los tres pilares del PND, estará orientada a brindar una des. Aquí la Entidad participa con la oferta institucional
Transformación del campo oferta de servicios, en integración con el territorio, que per- en integración con el territorio.
ESTRATEGIAS
TRANSVERSALES mita el desarrollo económico incluyente del país y sus regio- De manera específica, focalizará sus esfuerzos y recur-
Seguridad, justicia y democracia para la construcción de paz
nes, contribuyendo a mejorar la productividad empresarial y sos para desarollar acciones de formación profesional,
Buen gobierno a potenciar las competencias laborales y las oportunidades emprendimiento, fortalecimiento de la asociatividad,
de vinculación al trabajo; incidiendo en la generación de in- orientación e intermediación laboral que permitan me-
Crecimiento verde gresos de la población a través de la formación profesional jorar y ampliar, especialmente, las oportunidades de los
integral, la certificación de competencias laborales, la vincu- pobladores rurales y las poblaciones vulnerables; apor-
DESARROLLO lación a un empleo decente, el fomento al emprendimiento y tando simultáneamente a la competitividad sectorial.
REGIONAL CARIBE PACÍFICO LLANO
EJE CENTRO CENTRO
CARIBE CAFETERO ORIENTE
PACÍFICO LLANO
SUR
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Trabajo decente es un concepto propuesto por la Organización Internacional del Trabajo que establece las condiciones que debe reunir una relación laboral para
cumplir los estándares laborales internacionales, de manera, que el trabajo se realice en forma libre, igualitaria, segura y humanamente digna.
SOMAVÍA, Juan. Trabajo Decente: Memoria del Director General, OIT, 1999.
Fuente: DNP. 2015. Bases del Plan Nacional de Desarrollo 2014 - 2018 En http://www.ilo.org/public/spanish/standards/relm/ilc/ilc87/rep-i.htm
PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018 PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018
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Hacia este propósito, el SENA implementará la inicia- Equidad: El país adopta un modelo de desarrollo más vas diferenciadas, de acuerdo con necesidades e inte- mación profesional integral pertinente y de calidad, la
tiva AgroSENA, el Programa SENA Emprende Rural - incluyente y sostenible hacia la disminución de los ín- reses regionales y nacionales, y realizar el diseño y la producción o actualización de normas de competencia
SER, fortalecerá su articulación interinstitucional para dices de pobreza, basado en la concepción de desa- implementación de procesos de formación desde una laboral, la evaluación y certificación de colombianos
la atención a poblaciones vulnerables e implementará rrollo humano integral, que ofrezca a los colombianos construcción conjunta entre los sectores productivo y en estas normas, la articulación de doble vía y de mu-
la política de atención a población con discapacidad. mejores posibilidades de ingresos, salud, educación, educativo; asegurando mayor acceso, calidad y perti- tuo beneficio con el empresario, así como el desarrollo
vivienda y protección frente a riesgos. nencia, para mejorar la movilidad entre los niveles de de procesos de investigación, innovación y desarrollo
En lo que respecta a las poblaciones afectadas por el
formación post– media. tecnológico.
conflicto armado, el SENA, como entidad líder en la La actuación del SENA en este desafío se focaliza en
atención a este grupo de personas y sus familias, me- la oferta de servicios a poblaciones vulnerables, como Estas apuestas se traducirán en la coordinación de En el capítulo de Ciencia, Tecnología e Innovación, el
diante los servicios de formación para el trabajo, em- aporte al desarrollo económico incluyente del país y acciones interinstitucionales con el Ministerio del SENA compromete sus esfuerzos a través del Sistema
prendimiento, la orientación e intermediación laboral; sus regiones; potenciando las competencias laborales Trabajo, en particular las que están a cargo del SENA, de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación
tiene como propósito fortalecer su oferta integral de y las oportunidades de vinculación al trabajo e inci- como instancia responsable de dirigir la implementación (SENNOVA), cuyo propósito es fortalecer los estándares
servicios para que estas personas puedan integrarse diendo en la generación de ingresos de la población, del Sistema Nacional de Formación para el Trabajo de calidad y pertinencia, en las áreas de investigación,
al mercado laboral, bien sea como empleados o como a través de la formación, la certificación de compe- y lograr el reconocimiento de las cualificaciones y la desarrollo tecnológico e innovación, de la formación
emprendedores de su propio plan de negocio. tencias laborales, su vinculación al empleo decente, formación para el trabajo. profesional impartida en la Entidad. SENNOVA
el fomento al emprendimiento y la consolidación de reúne diferentes líneas, programas y proyectos de
Para ello, consolidará acciones de fortalecimiento insti- En las estrategias del plan: Como se presenta en la
proyectos productivos inclusivos. cultura e innovación, entre ellas, Tecnoacademias y
tucional a través de la Escuela Nacional de Instructores Ilustración No. 2, el Plan Nacional de Desarrollo con-
Rodolfo Martínez Tono, con el fin de enriquecer e inte- Educación: “Colombia la más educada”, tiene como fin templa las cinco primeras estrategias como trans- Tecnoparques, investigación aplicada, investigación
grar estrategias de inclusión para la reconciliación y la convertir a Colombia en el país con mejores índices de versales, siendo éstas las apuestas sobre las que se en formación profesional, programas de fomento a la
reintegración, mediante la ‘Oferta de formación para la calidad educativa en Latinoamérica, en el año 2025. Su sustenta el plan de gobierno del país, a saber: Com- innovación empresarial y extensionismo tecnológico.
paz’ que contempla dos programas : i) Fortalecimiento propósito en el cuatrienio es “El cierre de las brechas petitividad e infraestructura, Movilidad Social, Trans- Movilidad social: El propósito de esta estrategia
de competencias laborales del talento humano de la en acceso y calidad a la educación entre individuos, formación del Campo, Seguridad, Justicia y Democra- transversal es que el Estado colombiano sea el
entidad, con énfasis en los instructores, para el abor- grupos poblacionales y regiones, acercando al país a cia para la construcción de paz y Buen gobierno; y la soporte para la consolidación de las capacidades de
daje de la población, el desempeño en los recintos, la altos estándares internacionales y logrando la igualdad útlima denominada Crecimiento verde, una estrategia la población, fomentando la calidad de vida, la equidad
gestión de apoyos integrales que eviten altos niveles de oportunidades para todos los ciudadanos”2. definida como envolvente. A continuación, se describe y la movilidad social. Esta construcción está pensada
de deserción y promuevan un mayor impacto en la for- la intervención del SENA en estas estrategias. siguiendo la lógica del desarrollo humano.
El Gobierno Nacional se propone construir el Sistema
mación, y ii) Formación de agentes de paz.
Nacional de Educación Terciaria (SNET), concebido Competitividad e infraestructura estratégicas: el En relación con el quehacer de la Entidad, el propó-
Complementariamente, consolidará la articulación y como una organización de los diferentes niveles de PND tiene dentro de sus propósitos incrementar la pro- sito es contribuir a incrementar las oportunidades de
coordinación de sus servicios con las entidades del formación post – media, el cual se compone de dos ductividad de las empresas colombianas a partir de la enganche laboral en empleos de calidad. Lo anterior,
Gobierno Nacional como la Agencia Colombiana para grandes pilares: uno de educación universitaria y otro sofisticación y diversificación del aparato productivo, requiere la articulación entre el sistema educativo, la
la Reintegración, la Unidad para la Atención y Repara- de formación profesional. Dentro de los objetivos del la ciencia, la tecnología y la innovación. formación profesional y el sector productivo. De tal
ción Integral a las Víctimas; entre otras. SNET se resaltan: ofrecer y facilitar opciones educati- manera, que se reconozcan los aprendizajes adqui-
Considerando que el talento humano competente es
factor decisivo en el incremento de la productividad, se ridos por las personas pero, también, se identifiquen
2
Departamento Nacional de Planeación. Plan Nacional de Desarrollo 2014- 2018 requiere del SENA acciones tendientes a ofrecer for- rutas de acceso que permitan la movilidad entre ellos.
PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018 PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018
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Para lograr este propósito, el SENA contribuye con el di- bilidad que, conjuntamente con la formación profesional, Transformación del campo: El PND propone pensar en para apoyar una ruralidad diversa en cultura, economía
seño e implementación del Marco Nacional de Cualifica- son vías complementarias para cualificar a las personas. el territorio rural como un espacio en el que convergen la y biología. En este marco de actuación y aplicando una
ciones de Colombia como instrumento para el desarrollo, igualdad de oportunidades para la población junto con el política de atención diferencial, el SENA apunta a crear
Adicionalmente, para fortalecer las capacidades de la po- crecimiento y la competitividad de las actividades eco- más de 900 empresas rurales, fortalecer más de 8.000
clasificación y reconocimiento de competencias que, a
blación pobre y vulnerable, el SENA liderará procesos de nómicas rurales, principalmente, las agropecuarias, re- unidades productivas y generar más de 650 negocios a
su vez, es la base para mejorar la pertinencia, calidad,
formación profesional integral, acordes con las necesida- conociendo las diferencias regionales y urbano-rurales. partir de activos bioculturales.
transparencia y movilidad educativa y laboral, entre otros des productivas de las regiones, con el fin de contribuir
factores. En este contexto el papel del SENA en el presente cuatrie- Buen gobierno: El PND plantea afianzar la lucha contra
con herramientas que permitan la inclusión social y pro-
nio se orienta en dos propósitos: la corrupción, promover la transparencia, consolidar el
En consonancia con esto, el SENA emprende en este ductiva de estos colombianos e incrementar sus oportu- esquema de rendición de cuentas y la gestión por re-
cuatrienio la tarea de definir una ruta para la obtención nidades de enganche laboral en empleos de calidad. - Lograr que cada vez más colombianos se capaciten y
sultados. Así como promover la eficiencia y la eficacia
de las cualificaciones de la formación profesional, en el crean en el agro como una opción de vida, con trabajo
De acuerdo con las poblaciones priorizadas por parte administrativa, optimizando la gestión de los recursos
e ingresos dignos, y que producto de ello las personas
marco de la iniciativa de “Contribución del SENA a la del PND, en la estratégia transversal de Movilidad so- públicos.
formadas en el SENA encuentren un trabajo decente.
conformación del Sistema y Marco Nacional de Cualifi- cial, el SENA mejorará la cobertura en la atención de los En este aspecto, la Entidad tiene como propósito la con-
caciones”. Al contar con la ruta y las cualificaciones de - Contribuir a mejorar la productividad de la agricultu-
miembros de la población indígena en educación técnica solidación del Modelo Integrado de Planeación y Gestión,
la formación profesional se obtendrán, entre otros, los ra familiar, brindando apoyo a través de los proyectos
y tecnológica, y desarrollará programas de formación y como instrumento de monitoreo, evaluación y control de
de I+D+i que desarrolla la Entidad y fomentando las
siguientes beneficios: movilidad interna de aprendices, capacitación para el trabajo y el emprendimiento para el los resultados de la gestión institucional. Asimismo, el
asociaciones solidarias para la producción y comercia-
reconocimiento de aprendizajes previos, estandarización pueblo rom, previa su concertación. fortalecimieto de los instrumentos técnicos y normativos
lización.
y racionalización de programas de formación, pertinencia de la estrategia de Gobierno en Línea, para facilitar la
en la oferta educativa y reconocimiento social de las cua- En concordancia con los lineamientos establecidos en el Estas son las orientaciones bajo las cuales se implemen- participación de los ciudadanos y el mejoramiento en la
Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018, para la imple- tan los programas: AGROSENA, SENA–móvil, SENA Ru- atención y prestación de los servicios, mediante el apro-
lificaciones que provee el SENA.
mentación del enfoque diferencial étnico en las diferentes ral Emprende – SER, Atención a poblaciones vulnerables vechamiento de la tecnología.
De igual forma, la movilidad exige la evolución desde el políticas, planes, programas y proyectos que permitan y Articulación del SENA con la educación media; acorde
Ejes articuladores para el desarrollo regional: En avan-
Sistema Nacional de Formación para el Trabajo, que lide- visibilizar y materializar los derechos de los tres grupos al grado de ruralidad y vocación productiva del territorio.
ce del actual PND, las regionales y los centros de forma-
ra el SENA en el país, hacia la conformación de un Siste- étnicos presentes en el territorio colombiano: i) Comuni- Como impulsores de esta apuesta institucional están: ción del SENA orientarán su oferta de servicios y su plan
ma Nacional de Cualificaciones a partir de la articulación dades negras, afrocolombianos, raizales y palanqueros, de acción a las prioridades y los objetivos establecidos
a) El trabajo de 20 Mesas Sectoriales en función de la
sistémica de procesos clave como: normalización, eva- ii) Pueblos indígenas y iii) Pueblo rom o gitano; el SENA por el Gobierno Nacional así: Caribe: Próspero, equitativo
pertinencia de los programas y las normas de compe-
luación – certificación, formación profesional y gestión adelantará acciones en la consolidación de lineamientos tencia laboral, b) El mejoramiento de 85 programas de y sin pobreza extrema; Eje Cafetero y Antioquia: Capi-
del talento humano por competencias. técnicos para la atención diferencial y el desarrollo de una formación titulada y más de 900 de formación com- tal humano innovador en territorios incluyentes; Centro
oferta pertinente de acuerdo a las particularidades de plementaria a través de las Redes agrícola, acuícola, Oriente y Distrito Capital de Bogotá: Conectividad para la
Para el caso de la normalización de competencias, la evo-
cada grupo. biotecnológica, ambiental y pecuaria, c) El fomento del integración y desarrollo productivo sostenible de la re-
lución consiste en pasar de la elaboración de estándares gión; Pacífico: Desarrollo socioeconómico con equidad,
emprendimiento y la asociatividad rural para la soberanía
del mercado laboral y la identificación de competencias De otra parte, el PND prioriza en este eje la atención a integración y sostenibilidad ambiental; Llanos Orientales:
alimentaria, a través de la iniciativa de Emprendimiento,
que deben tener las personas, a constituirse en la base jóvenes y mujeres en procesos de intermediación laboral. Medio ambiente, agroindustria y desarrollo humano, para
Empresarismo y Fondo Emprender, d)El Programa SENA
fundamental para el desarrollo del modelo de cualificacio- Para ello, la Entidad implementará en la Agencia Pública Emprende Rural (SER), que surge con un nuevo enfoque el crecimiento y bienestar; Centro Sur Amazonía: Tierra
nes del SENA. En cuanto a la certificación de competen- de Empleo (APE) estrategias que enfaticen en la atención a partir de los logros del Programa Jóvenes Rurales Em- de oportunidades y paz, desarrollo del campo y conser-
cias, esta es hoy una estrategia detonante de la emplea- y colocación de jóvenes y mujeres. prendedores, que ahora maximizará nuestra capacidad vación ambiental.
PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018 PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018
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2.2 EL SENA EN EL PLAN ESTRATÉGICO SECTORIAL DEL MINISTERIO DEL TRABAJO 2015 – 2018 El SENA se alinea con el Ministerio del Trabajo en el Pertinencia sectorial, poblacional y regional; Calidad,
cumplimiento de 3 objetivos así: permanencia y certificación; y Conexión con el trabajo
E l Ministerio del Trabajo planteó su política institucional
para el cuatrienio 2015 – 2018, a partir de la fijación
de cinco objetivos sectoriales en su plan estratégico, en
social de las regiones en condiciones de equidad, III) Crear
condiciones laborales para la población ocupada que
contribuyan a la generación de empleo, la formalización
Objetivo II), a través de la gestión de intermediación
laboral que realiza la Agencia Pública de Empleo como
decente y confianza empresarial.
Objetivo V), en relación con el ejercicio del Buen
interrelación con cinco pactos agrupados bajo el lema ‘Por laboral, la movilidad laboral, la formación y capacitación respuesta al desempleo de tipo friccional. Así, bajo los Gobierno, el SENA apunta a consolidar en este
el trabajo decente y las empresas productivas’. del recurso humano en el marco del principio del traba- lineamientos del Ministerio el SENA contribuye en el cuatrienio el Modelo Integrado de Planeación y
jo decente, IV) Fortalecer el Sistema de Seguridad Social fomento de la dinámica laboral. Gestión como herramienta que garantice la eficiencia
Los cinco Pactos en los cuales se fundamenta la estrategia
del Ministerio del Trabajo son los siguientes: mediante la promoción y la equidad de la cobertura de y eficacia de la labor; de manera que anualmente la
Objetivo III), con los lineamientos, objetivos e
afiliación en pensiones, riesgos laborales, subsidio fa- Entidad entregue al país impactos verificables en
1) Por la erradicación del trabajo infantil, 2) Por el empleo iniciativas estratégicas formuladas en los numerales
miliar, el reconocimiento de servicios sociales comple- empleabilidad, productividad e ingresos.
como servicio público, 3) Por la calidad del trabajo y las 3.6 a 3.8 del presente plan, los cuales desarrollan tres
mentarios y la protección de manera progresiva de los
empresas productivas, 4) Por la formalización y 5) Por la ejes estratégicos que orientan la gestión institucional:
ingresos de las personas en su vejez y V) Fortalecer
protección a la vejez. las instituciones del Sector Trabajo y la rendición de
Los cinco objetivos del plan estratégico del Ministerio del cuentas en ejercicio del Buen Gobierno, en búsqueda
de la modernización, eficiencia y eficacia. PACTO 2. POR EL EMPLEO COMO SERVICIO PÚBLICO
Trabajo son: I) Promover la protección de los derechos fun-
damentales del trabajo y la promoción del diálogo social, la El SENA como entidad adscrita a este ministerio
concertación, la conciliación y la erradicación del trabajo contribuye desde su plan estratégico con iniciativas El SENA aporta a este pacto trabajando en dos estrategias: Iniciativas empresariales mediante el Fondo Empren-
infantil a través de la articulación efectiva de las entidades, y acciones al cumplimiento de estos propósitos. A I) La alineación de la APE, como parte del Servicio Públi- der (FE): El SENA contribuirá a la meta del Gobierno Na-
II) Fomentar la dinámica de los mercados laborales para continuación se presentan los objetivos y pactos en co de Empleo, con las orientaciones y los lineamientos cional de generar nuevos empleos, mediante el impulso
que sean, incluyentes y adaptables a las particularidades los que contribuye el SENA. del Ministerio del Trabajo y II) La gestión del autoempleo con capital semilla, las ideas y acciones orientadas a
de cada región, permitiendo así el desarrollo económico y que se impulsa a través del fomento al emprendimiento. generar desarrollo y crecimiento económico a través de
Ilustración 3. El SENA en el Plan Estratégico Sectorial del Ministerio del Trabajo
I) AGENCIA PÚBLICA DE EMPLEO (APE) SENA: La APE, la conformación de iniciativas empresariales rentables,
en alineación con las directrices del Ministerio de Traba- de calidad y sostenibles en el tiempo.
Fomentar la dinámica de los Crear condiciones laborales Fortalecer las instituciones
mercados laborales para que sean, para la población ocupada que del Sector Trabajo y la jo, facilita el contacto organizado entre los buscadores Creación de empresas a través de otras fuentes de
incluyentes y adaptables a las contribuyan a la generación rendición de cuentas de empleo y las empresas que requieren talento huma- financiación (OFF): Con el mismo propósito de gene-
OBJETIVOS de empleo, la formalización
particularidades de cada región, en ejercicio del Buen no. Igualmente, apoya el diseño de políticas, planes, rar empleo, el SENA continúa el apoyo a emprendedores
ESTRATEGICOS laboral, la movilidad laboral, la
permitiendo así el desarrollo
formación y capacitación del
Gobierno, en búsqueda de la programas y proyectos relacionados con la información para la formalización de una empresa, financiada con re-
económico y social de las regiones en recurso humano en el marco del modernización, eficiencia y para el empleo, la articulación entre las necesidades cursos propios o de fuentes alternas al Fondo Emprender.
condiciones de equidad eficacia.
principio del trabajo decente laborales y los programas de formación profesional,
Fortalecimiento empresarial: Mediante el acompaña-
certificación ocupacional, emprendimiento y desarrollo
miento a la micro y pequeña empresa, la Entidad busca
tecnológico que lleve a cabo el SENA.
preservar empleos ya existentes y generar nuevos, me-
PACTOS Por el Empleo Por la Calidad
como un del Trabajo y
II) APOYO AL EMPRENDIMIENTO: La Entidad ha asu- diante el crecimiento sostenible y escalabilidad empre-
Por la Formalización mido el reto del fomento a la cultura emprendedora a
Servicio las Empresas
Productivas
sarial con asesoría focalizada en las áreas funcionales
Público
través de tres líneas de acción: de la empresa.
PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018 PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018
18 19
PACTO 3. POR LA CALIDAD DEL TRABAJO Y LAS EMPRESAS PRODUCTIVAS Sistema Nacional de Formación para el Trabajo. gestión administrativa, la ejecución y la evaluación de
los aprendices.
VII) La Gestión del Talento Humano por Competen-
El SENA contribuye al cumplimiento de este pacto me- IV) La ctualización de normas de competeancia labo-
cias es una de las estrategias orientadas a promover Para el cuatrienio 2015 -2018 el SENA proyecta:
diante la formación del capital humano, con calidad y ral, proceso en el cual el SENA realizará la revisión y
y apoyar el desarrollo humano en las empresas como
pertinencia, y la generación de las normas de competen- ajuste de estas normas como documentos técnicos A NIVEL INTERNO:
factor clave para la productividad y la competitividad.
cia laboral que, en concordancia con las características que establecen requisitos mínimos vigentes para el • Alcanzar unidad conceptual y metodológica insti-
El SENA cuenta con la metodología que será imple-
del trabajo decente, respondan a las particularidades desempeño de una función productiva, concertados tucional
mentada en las empresas durante el cuatrienio.
definidas por las Mesas Sectoriales que lidera el SENA en las Mesas Sectoriales en las que participan: el sec-
tor productivo, gubernamental y académico, para de- VIII) El programa de Reentrenamiento Laboral y For- • Estructurar e implementar una Política Institucional
en articulación con el sector productivo, gubernamental
sarrollar la gestión del talento humano por competen- mación a lo Largo de la Vida, a través del cual se incluida la normatividad en procedimientos pedagógi-
y académico.
cias, generando la base para la formación profesional suscribirán convenios de asociación para desarrollar cos, administrativos y legales, que permitan la forma-
De igual forma, contribuirá con la certificación de com- y la certificación de competencias laborales. proyectos presentados por entidades sin ánimo de lización institucional de la Formación Dual en el SENA
petencias laborales que reconocen saberes previamente lucro y de reconocida idoneidad, que fomenten la for- • Establecer a nivel de la Dirección General y de las
V) La evaluación y certificación de competencias labora-
adquiridos, mejorando la empleabilidad de las perso- mación complementaria o formación continua de los regionales del SENA en el país, la infraestructura or-
les, servicio a través del cual el SENA continuará impac-
nas para su vinculación al mundo del trabajo. Actuará trabajadores y demás personal de la cadena producti- ganizacional, de recursos físicos, humanos, económi-
tando las condiciones de empleabilidad de las personas,
oportunamente en la construcción e implementación va (contratistas, subcontratistas y proveedores), que cos y, de información que posibiliten el desarrollo de
de manera que con la certificación se abren puertas para
del Marco Nacional de Cualificaciones y el Sistema de requieran adecuar sus competencias a los adelantos la Formación Dual
la inserción en el mundo laboral y se asegure al emplea-
Formación Terciaria, una vez el Ministerio de Educación tecnológicos y de organización del trabajo para mejo-
dor que la persona certificada cuenta con las competen- A NIVEL EXTERNO:
así lo establezca. rar sus condiciones de empleabilidad.
cias requeridas en sus procesos.
IX) La estrategia de Formación Dual en el SENA se • Formalizar relaciones con los gremios productivos
De manera específica, las contribuciones institucionales VI) La gestión estratégica de las cualificaciones: su
caracteriza por la formación en dos ambientes de con el fin de diseñar e implementar políticas de sensi-
se darán a través del fortalecimiento de la calidad y per- desarrollo se da en el marco del proyecto Contribu-
aprendizaje: la empresa y el SENA, con intervención bilización orientadas a lograr el compromiso y vincu-
tinencia en los siguientes servicios del portafolio SENA: ción del SENA a la conformación del Sistema y Mar-
de tutores de la empresa e instructores de la Entidad. lación de las empresas colombianas para emprender,
I) La formación profesional integral en todos sus nive- co Nacional de Cualificaciones, en el cual la entidad junto con el SENA, procesos de Formación Dual.
Ello implica un trabajo conjunto entre el aprendiz, el
les y modalidades. definirá las áreas de intervención que conlleven a la
SENA y la empresa a lo largo de todo el proceso for- • Establecer relaciones con organismos gubernamen-
estructuración de un Marco Institucional de Cualifica-
II) El programa de formación continua especializada, mativo, comenzando por el diseño del Programa de tales públicos y privados, orientadas a la generación
ciones a fin de facilitar la provisión de cualificaciones
dirigido a la formación de la persona empleada en su Formación -que responda a las necesidades espe- de una política nacional que reglamente y facilite la
con pertinencia y la construcción de puentes entre la
sitio de trabajo, cuyos contenidos y capacitadores cíficas de la empresa-, la planeación pedagógica, la implementación de la Formación Dual en Colombia.
formación profesional, el sistema educativo y la cer-
son definidos por las empresas que se presentan a las tificación de competencias. Para lograrlo, los proce-
convocatorias anuales. PACTO 4. POR LA FORMALIZACIÓN
sos de identificación de necesidades de formación,
III) El programa de innovación y desarrollo tecnológi- alistamiento de referentes e insumos de cualificación, Este pacto se orienta a la promoción de las condiciones de sus aprendices, en cada uno de sus programas de
co, que aporta recursos a proyectos con el propósito diseño, desarrollo y organización de las cualificacio- para la formalización laboral y seguridad social en las formación, como condición previa a la obtención de un
de elevar el nivel de productividad de las empresas, nes, serán definidos y organizados de manera inte- pequeñas empresas y los trabajadores independientes. trabajo decente.
fortaleciendo sus capacidades tecnológicas. grada entre el Observatorio Laboral y Ocupacional, la En éste, el SENA compromete esfuerzos en aplicar es- Para lograr este propósito, se fortalecerá la gestión del
Dirección de Formación Profesional y la Dirección del trategias que eleven el nivel de certificación o titulación contrato de aprendizaje como estrategia que promue-
PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018 PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 201820 21
ve la inclusión social de los aprendices a entornos El SENA enfatizará esfuerzos en aumentar los contratos 3.2. MISIÓN Se busca, entonces, que los aprendices del SENA tengan
productivos, a través del cumplimiento de la Cuota de aprendizaje voluntarios, estrategia dirigida a aquellas un excelente nivel de formación reconocido en el país,
Regulada por la Ley 789 de 2002, permitiéndole a
los empresarios acceder al talento humano en pro-
ceso de cualificación de calidad y ofreciéndole a los
empresas que no están obligadas a contratar aprendices
o las empresas que cumplen con su cuota regulada y
contratan aprendices adicionales, logrando con ello el
E l SENA está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo
social y técnico de los trabajadores colombianos, ofre-
referenciado en el exterior e idealmente, comparable con
éste. Paralelamente, que la vocación institucional aporte
a las empresas innovación, gestión tecnológica y otros
aprendices la posibilidad de realizar prácticas empre- beneficio tributario definido en la normativiada vigente. ciendo y ejecutando la formación profesional integral, factores requeridos para mejorar su competitividad
sariales en ambientes reales, donde el empresario es para la incorporación y el desarrollo de las personas en internacional.
De igual manera, se trabajará en asegurar la permanen-
coformador del talento humano que recibe. actividades productivas que contribuyan al desarrollo
cia del aprendiz hasta culminar su proceso de formación. Bajo esta Visión, el SENA, consciente de que su la-
social, económico y tecnológico del país.
bor se materializa en las regiones, pasa de una lógica
sectorial a una que integra el territorio con los secto-
3.3. VISIÓN
3. PLAN ESTRATÉGICO res productivos, dando respuesta a las necesidades
y competencias laborales requeridas en lo local, de
“Endeelsu2018 el SENA será reconocido por la efectividad
gestión, sus aportes al empleo decente y a la manera que los servicios que ofrece se adecúen a las
3.1. PRINCIPIOS, VALORES Y COMPROMISOS INSTITUCIONALES
generación de ingresos, impactando la productividad de características del sector productivo, las condiciones
L a actuación ética de la comunidad institucional se sustenta y mantiene en los siguientes principios, valores y las personas y de las empresas; que incidirán positiva- de la población y las características del territorio.
compromisos: mente en el desarrollo de las regiones como contribu- Esta Visión retadora se sustenta en la capacidad ins-
ción a una Colombia educada, equitativa y en paz.” titucional de realizar las transformaciones para incidir
Ilustración 4. Ética Institucional
A partir de esta Visión el SENA consolida su accionar en el capital humano y la productividad. La estrategia
institucional que se presenta en este plan, y su cabal
COMPROMISOS para las próximas décadas impactando la productividad,
PRINCIPIOS VALORES INSTITUCIONALES la empleabilidad y los ingresos, como contribución a un
ejecución, permite generar impactos en los ingresos de
las personas que se beneficien de los servicios de la en-
país en paz. La trayectoria, los resultados e impactos
tidad para cambiar las condiciones de vida de millones
del SENA en la historia de Colombia, la perfilan como
de colombianos, aportando a los objetivos superiores
la entidad líder en la ejecución de la política pública de
del Gobierno Nacional: Paz, Equidad y Educación.
formación profesional integral. Ahora la Visión proyec-
ta al SENA como una entidad que se compromete con Sin duda, nuestra Visión está encaminada a concebir
- Primero la vida - Respeto - Convivencia pacífica generar transformaciones en las personas y en las em-
- Coherencia entre el
la formación profesional integral de nuestros apren-
- La dignidad del ser humano - Libre pensamiento y acti-
tud crítica pensar, el decir y el actuar presas, a partir de los servicios de formación, certifi- dices como el medio para mejorar sus condiciones
- La libertad con responsabi-
lidad - Liderazgo - Disciplina, dedicación y cación en normas de competencia laboral, intermedia- de empleabilidad, su inserción en el mercado laboral
lealtad
- El bien común prevalece - Solidaridad
- Promoción del emprendi- ción laboral; la producción de pedagogías, métodos de y contribuir al incremento de la productividad de las
sobre los intereses particula- - Justicia y equidad
res
miento y el empresarismo formación, normas de competencia laboral, entre otros personas y de las empresas, aportando a la compe-
- Transparencia -Responsabilidad con la
- Formación para la vida y - Creatividad e innovación sociedad y el medio am- insumos indispensables para el aparato productivo del titividad de las regiones. No se trata solo de formar,
el trabajo biente país y el desarrollo de condiciones de empleabilidad en debemos vincular a los egresados del SENA con el
-Honradez
las personas. trabajo.
PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 2018 PLAN ESTRATÉGICO / 2015 - 201822 23
En esta Visión el aporte del SENA a la productividad 3.4. MEGA META √ Fortalece el capital humano colombiano. pias de la formación profesional integral, la producción
se focaliza en implementar acciones que impulsen un √ Impacta la empleabilidad contribuyendo a la equidad. de normas de competencias laborales, la certificación
mejor desempeño al interior de las empresas; teniendo
en cuenta que los esfuerzos del país en mejorar la calidad L a MEGA META es el norte estratégico retador, unifi-
cador y motivador de la Entidad. Es la visualización
de la gran meta que el SENA va a lograr en el cuatrienio
√ Aporta a la capacidad productiva.
√ Innova la tecnología de las empresas.
de competencias laborales, y presenta al país el reto de
incidir en cifras que miden la empleabilidad, la vincula-
del capital físico y humano han sido insuficientes. En este √ Fortalece el emprendimiento y la capacidad para ción al mercado laboral y la productividad, impactando
último punto, el papel del SENA es determinante. 2015 – 2018, de cara a los retos que enfrenta y a los im- desarrollar nuevos productos. la generación de ingresos de sus beneficiarios.
pactos que se compromete a generar en el país, como √ Genera ventajas competitivas a las empresas, a
Siendo el capital humano una variable relevante en la entidad adscrita al Ministerio del Trabajo. partir del desarrollo del talento humano, aportando al Es así como la MEGA META está definida en cantidad
productividad, y de acuerdo con los resultados de los Ésta se estructura con el ánimo de consolidar los es- desarrollo de las regiones. de personas colocadas, como una clara contribución
estudios de diagnóstico y de participación ciudadana fuerzos institucionales, en respuesta a los requerimien- El SENA, por primera vez, se compromete a medir los del SENA al país. Específicamente, en la disminución del
previos a la construcción de este plan, se evidencia que tos del país. Implica una transformación real y efectiva, impactos de su gestión, más allá de las estadísticas pro- desempleo y en la productividad empresarial, entendien-
persiste en el país disparidad entre las competencias que permita al SENA convertirse en un agente de cam-
laborales de los trabajadores frente a aquellas que re- bio, orientado a dar respuesta a las necesidades de sus Ilustración 5. MEGA META
quieren los empleadores, situación que se traduce en beneficiarios: aprendices, empresarios, trabajadores y
disminución de la productividad laboral y del crecimien- buscadores de empleo. CALIDAD – COBERTURA Y PERTINENCIA
to económico. Certificaciones y acreditación.
Aún existe un alto déficit de oferta laboral en los ni-
La MEGA META se enfoca en los impactos instituciona-
les y se define así: Más de1’600.000 personas coloca-
Mega Meta SENNOVA - SENAGRO – Mesas sectoriales - Tecnologìa e Infraestructura
1,4 millones aprendices titulados - certificados y acreditados
veles técnico y tecnológico y además los empresarios das, supliendo las vacantes de las empresas y contribu- 2014 - 2018 1,071 millones egresados vinculados al mercado laboral
encuentran insuficiencia de habilidades laborales tanto yendo a la disminución del desempleo. En esta apuesta, CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS
técnicas como blandas. tres de cada cuatro egresados del SENA (75 por ciento) 511 mil personas certificadas en diversos sectores para acreditar sus saberes previos y experiencia laboral
tendrán vinculación laboral, siendo éste el componente 102 mil certificados en competencias laborales vinculados
Una segunda variable que incide en la productividad y más importante de esta meta institucional.
sobre la cual el SENA interviene, es la relacionada la CONTRATO DE APRENDIZAJE
baja capacidad de innovación y emprendimiento que Esta MEGA META se fundamenta en: 1,5 millones aprendices con contrato de aprendizaje
existe en el país. 40 mil empresas reguladas al 2018
Contribución al Empleo: 132 mil aprendices con contrato de aprendizaje voluntario
Frente a estas dos variables, los lineamientos y estrate- √ La calidad, la pertinencia y la cobertura de la
formación profesional integral.
gias contempladas en este plan, a saber: a) La calidad Más de 1,6 millones de Colombianos AGENCIA PUBLICA DE EMPLEO
y la pertinencia de la formación para el trabajo que in- √ La certificación de competencias laborales. colocados, supliendo las vacantes de las 1.000 microruedas de empleo 800 jornadas de oficina móvil
cluye la iniciativa SENNOVA y b) el fortalecimiento del √ La gestión del empleo (Agencia Pública de Empleo, empresas y contribuyendo a la disminución Activación de 7,4 millones de personas y 157 mil empresas en el aplicativo de intermediación laboral
emprendimiento y el empresarismo, contribuyen a dar APE). del desempleo 512 mil colombianos colocados por la AP, diferentes a egresados SENA
respuesta a estas necesidades del país. √ El emprendimiento.
√ La gestión del contrato de aprendizaje. EMPRENDIMIENTO
200 mil millones de pesos destinados a capital semilla en emprendimiento
El valor público que se genera es el siguiente: 2471 empresas creadas
42 mil empleos generados por emprendimiento
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