Iberoamérica: orgullo lingüístico - OEI México - Centro Ricardo Salinas Pliego
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Iberoamérica: orgullo lingüístico OEI México
Contextualización 2
Carta Cultural Iberoamericana y Declaración de Los Pinos [Chapoltepek] — Construyendo un
Decenio de Acciones para las Lenguas Indígenas
En 2006, Jefes y Jefas de Estado y de Gobierno adoptaron la
Carta Cultural Iberoamericana para impulsar el ámbito cultural
en la región.
Sus fines:
• Promover de la diversidad cultural, origen y
fundamento de la cultura iberoamericana,
• Fomentar la protección y difusión del patrimonio
cultural y natural, material
e inmaterial iberoamericano.
El Decenio de las lenguas indígenas (2022-2032) fue
aprobado el 28 de febrero de 2020 en la Ciudad de México
y se centrará en los derechos humanos y el
empoderamiento de los hablantes de las lenguas
indígenas.
La ruta de trabajo de la Declaración de Los Pinos
"Chapoltepek", comprende ocho puntos estratégicos.
Campaña Iberoamérica: orgullo lingüístico. Objetivo: Difundir el conocimiento sobre las lenguas indígenas de la región Iberoamericana y, con ello, promover su aprendizaje y empoderar a las personas hablantes de lenguas indígenas.
La campaña se enmarca en 4
Programa presupuesto OEI 2021-2022 Tres ejes de la ruta de trabajo de la Declaración
de Los Pinos "Chapoltepek"
Líneas Ejes
estratégicas estratégicos
Educación y
Lenguas Salvaguardia del
entornos de
Programa indígenas al patrimonio
aprendizaje
Iberoamericano servicio de la cultural y
inclusivos y
de Difusión de la Educación Cultura equitativos para la
igualdad de lingüístico: las
Lengua género y el lenguas indígenas
promoción de las
Portuguesa empoderamiento como vehículo del
lenguas
de la mujer. patrimonio vivo.
indígenas.
Características 5
De acuerdo a las Consideraciones temáticas para el Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas
Ejes de la campaña
Eje 3. Salvaguardia
del patrimonio
Eje 2. Lenguas indígenas al servicio de la cultural y
Eje 1. Educación y entornos de aprendizaje inclusivos y equitativos para la
igualdad de género y el empoderamiento de la lingüístico: las
promoción de las lenguas indígenas. lenguas indígenas
mujer. como vehículo del
patrimonio vivo.
Estrategia 6. Difundir
Estrategia 7. Entrevistar Estrategia 8. Convocar Estrategia 9. Reflexionar
Estrategia 5. Difundir imágenes con frases
Estrategia 4. Promover a personas de pueblos al concurso de fotografía en torno a las
Estrategia 2. Difundir Estrategia 3. Difundir datos relevantes sobre destacadas y acciones
Estrategia 1. Elaborar la literatura en lenguas originarios y personas “Ellas nuestro orgullo”, dificultades, avances y
diversas acciones mensajes de personas las lenguas indígenas y llevadas a cabo por
infografías con indígenas y la lectura de funcionarias públicas para jóvenes y adultos retos que los Gobiernos
emprendidas para la que promuevan las los pueblos originarios mujeres de pueblos
información relevante diversos poemas o sobre la importancia de de México donde y la sociedad tiene con
enseñanza y lenguas indígenas a de México e indígenas de México e
sobre los pueblos y las textos en alguna lengua la igualdad de género en capturen la labor que los pueblos indígenas en
preservación de las través de la música, la Iberoamérica, así como Iberoamérica para
lenguas indígenas. indígenas y grabarlos a las comunidades y el realizan las mujeres en materia de diversidad
lenguas indígenas. literatura, entre otros. de las contribuciones promover el
través de videos. empoderamiento sus comunidades lingüística a 200 años de
realizadas al mundo. empoderamiento
femenino. indígenas en pro de los independencia.
femenino.
derechos humanos, la
preservación y
enseñanza de las
lenguas indígenas y su
cultura.
Estrategia 10. Webinar
Concurso de fotografía 6
Eje 2. Lenguas indígenas al servicio de la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer
Concurso de fotografía
“Ellas, nuestro orgullo”
A. La mujer como promotora para la enseñanza de la lengua indígena en distintos
espacios: escuela, hogar, campo, festivales, encuentros, foros, entre otros.
B. La mujer como promotora de derechos humanos en espacios comunitarios, juzgados,
Categorías escuela, asambleas comunitarias, entre otros.
C. La mujer como transmisora de cultura en actividades de arte, música, danza, rituales,
ceremonias, actividades en el hogar y en el campo.
Fotografía + breve descripción
Jóvenes y adultos (18 años en adelante)
6 premios: primer y segundo lugar por categoría:
• 1er. Lugar: $21,000.00 (Veintiún mil pesos 00/100 M.N.)
• 2do. Lugar: $12,000.00 (Doce mil pesos 00/100 M.N.)
Reconocimiento para todas las
personas participantes
Webinar
Eje 1. Educación y entornos de aprendizaje inclusivos y equitativos para la promoción de las lenguas indígenas.
7
Eje 2. Lenguas indígenas al servicio de la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer
• ¿Cómo lograr la incorporación de las lenguas indígenas en los centros escolares? (Lograr una
educación intercultural bilingüe en centros educativos urbanos o bien, lograr el acercamiento de las
lenguas indígenas en las grandes ciudades/urbes).
• ¿Qué avances se han logrado en la región iberoamericana para la permanencia y presencia de los
pueblos indígenas (en materia de acceso a la educación, acceso a la información y a la
Posibles comunicación)?
• Lenguas indígenas al servicio de la comunidad, ¿Cómo lograr la validez/ incorporación de las lenguas
temáticas
indígenas para cualquier asunto o trámite de carácter público y el derecho a mantenerse informados?
• Incorporación de las personas indígenas en el mundo laboral del mañana/mercado laboral digital.
• Mujeres indígenas como motor de desarrollo económico y social/agentes de cambio.
• Participación política indígena para el cambio y desarrollo económico.
• Hacia una Iberoamérica multilingüe y pluricultural, ¿Qué retos están pendientes?
• Lenguas indígenas presentes en los medios de comunicación y redes sociales.
Productos 1. Imágenes con frases destacadas de los participantes o capsulas con frases destacadas.
2. Documento de reflexiónCronograma de difusión 8
Periodo Actividades
Lanzamiento de la campaña y del
Agosto, 2021
concurso de fotografía.
Difusión de la información relacionada
Agosto, 2021 – Febrero, 2022
con las estrategias 1 a la 8.
Difusión de la información relacionada
Septiembre, 2021
con la estrategia 9
Diciembre, 2021 Cierre del concurso de fotografía.
Webinar de cierre de la campaña y
Febrero, 2022 anuncio de ganadores del concurso
de fotografía.Concurso de fotografía “Ellas, nuestro orgullo” Objetivo: Visibilizar la participación e influencia de las mujeres indígenas en México, a través de una fotografía que refleje la labor que realiza desde su comunidad en pro de los derechos humanos, preservación y enseñanza de las lenguas indígenas y su cultura
Categorías del concurso 10
• Categoría A. La mujer como • Categoría B. La mujer como Categoría C. La mujer como
promotora para la enseñanza promotora de derechos humanos transmisora de cultura en
de la lengua indígena en actividades de arte, música,
distintos espacios: escuela, en espacios comunitarios,
danza, rituales, ceremonias,
hogar, campo, festivales, juzgados, escuela, asambleas actividades en el hogar y en el
encuentros, foros, entre otros. comunitarias, entre otros. campo.Características de las fotografías 11
Ser tomadas con dispositivos móviles
Ir acompañada de una breve descripción que
(teléfonos celulares, tabletas, etc.)
explique el contenido de la fotografía y se
especifique en qué categoría participa y por qué
Ser inéditas, únicas y originales. (máximo 500 palabras); se podrá incluir la
traducción de la descripción en la lengua indígena
que la persona autora habla (opcional).
Ser realizadas en las técnicas blanco y
negro y color y podrán haber sido
modificadas con filtros digitales, pero sin En caso de que la fotografía contenga el retrato (del
haber sido manipuladas digitalmente por rostro) de una persona adulta, se debe contar con la
medio de algún programa que permita autorización expresa correspondiente del uso de su
agregar o eliminar partes de la imagen o imagen (Anexo 1). En el caso de aparecer el rostro de
sustituirlas con otros elementos diferentes personas menores de edad, se deberá contar con la
a la imagen original. autorización expresa de la madre, padre o tutor (Anexo
2).
Tomar cada fotografía con la mayor calidad
posible (HD) del dispositivo que se utilice.
Del mismo modo, se pide enviarla en la
resolución más alta posible.Envío de fotografías 12
• Las fotografías podrán ser enviadas en formato JPG, al correo comunicacion.mex@oei.int o por WhatsApp al +52 55 1186
8452, junto con una identificación Oficial (INE, pasaporte, cartilla o licencia) de la persona autora de la fotografía; anexo 1 y 2
sobre permisos de cesión de imagen (en caso de ser necesario); Anexo 3 (página 11); y Anexo 4 (página 12).Proceso de selección de fotografías 13
El jurado estará conformado por un (1) Para la evaluación y determinación de los
representante de cada institución trabajos ganadores el Jurado tomará en
convocante, quienes, de acuerdo con su consideración los siguientes criterios:
experiencia, valorarán las fotografías en • Contenido / tema: sensibilidad en el
función de cada una de las categorías desarrollo del tema, contenido relevante
de esta convocatoria. Dicho cargo será y comunicación del tema de manera clara
honorífico. y efectiva.
• Organización estética: Se identifica el
primer plano perfectamente, es de gran
interés y además dirige al tema principalPremiación 14
Primer lugar Segundo lugar
• Se entregarán tres primeros lugares con un premio • Se entregarán tres segundos lugares con un premio
de $21,000.00 (Veintiún mil pesos 00/100 M.N.). de $12,000.00 (Doce mil pesos 00/100 M.N.).
• Uno por cada categoría • Uno por cada categoríaHoja de ruta 15
Periodo Actividades
Lanzamiento de la campaña y del concurso de
09 de agosto
fotografía.
09 de agosto – 17 de diciembre de 2021 Recepción de fotografías.
Selección y notificación a OEI del representante en el
1 al 12 de noviembre
jurado por cada institución.
14 de enero de 2022 OEI envía fotografías recibidas al jurado.
21 de enero de 2022 Jurado envía a OEI las fotografías seleccionadas.
Reunión del jurado para deliberación de fotografías
26 de enero de 2022
ganadoras.
1 al 11 de febrero de 2022 Contacto con ganadores para la entrega de premios
Premiación del concurso de fotografía “Ellas, nuestro
21 de febrero de 2022
orgullo”.Gracias Iberoamérica: orgullo lingüístico
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