Máster de visualización arquitectónica en tiempo real con Unreal Engine 4 oficial de Autodesk y Epic Games Plan de Estudios - butic The New School
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Máster de visualización arquitectónica en tiempo real con Unreal Engine 4 oficial de Autodesk y Epic Games Plan de Estudios BLENDED - ONLINE butic The New School es un proyecto de innovación aprobado por el CDTI, Centro de Desarrollo Tecnológico e Indus- be different trial, entidad dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (Gobierno de España).
Nos comprometemos a liderar sin cuartel un futur ♥,, el tuyo, que está por escribir Carta del Director El cambio es la única cosa inmutable. Ya lo dijo hace décadas Arthur Schopenhauer y hoy es una frase de máxima actualidad. Pero hay algo que no cambiará en butic: el alumno lo es todo para no- sotros. La sociedad no se forma para el trabajo creativo. He tenido la fortuna de vivir y, a veces provocar, El conocimiento es cada vez menos importante cambios durante los 20 años de innovación que pero la creatividad a la hora de solucionar proble- acumulo en el sector de la Formación en Nuevas mas lo es cada vez más. Ahí reside la clave, ser Tecnologías. Pero nuevos tiempos demandan nue- diferente. vas ideas, una completa metamorfosis a tu servi- En butic sabemos que las reglas del juego han cio. Ninguna otra escuela en España, y probable- cambiado. La ética y los valores son irrenuncia- mente en el mundo, ofrece hoy en día un conjunto bles. Priorizamos darle valor al alumno, al profeso- de medios humanos y técnicos como el que ofre- rado, al empleado, así como a nuestros colabora- ce butic. dores y partners. Sólo así, podremos aportar valor butic The New School propone una nueva metodo- a la sociedad. Nuestros valores son la garantía de logía para formar profesionales que la convierte en mantener intacta nuestra Reputación. la Escuela de referencia en todas las temáticas digi- Nos comprometemos a innovar sin descanso y a tales relacionadas con las múltiples disciplinas del liderar sin cuartel un futuro, el tuyo, que está por Diseño y las Nuevas Tecnologías. Nuestra propues- escribir. Esa es nuestra misión, dejarnos la piel por ta es diferente a todo lo que ya existe. No somos ser los mejores y contribuir a que tú seas el prota- Marco Antonio Fdez. Doldán un país caracterizado por aparecer en los mejores Director de butic gonista de tu futuro. puestos de los diferentes rankings educativos a ni- Ingeniero Industrial del ICAI/PDD IESE vel mundial. Y tenemos el propósito de cambiarlo. Nos encantaría que formes parte de nuestra historia. © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 2
1. Objetivos El objetivo principal de este primer nivel de espe- • Optimización para asegurar la fluidez de la ex- En un primer momento, hablaremos de estereos- cialización es sentar las bases necesarias para que periencia. copía y lenguaje binocular, el proceso por el cual el candidato genere contenidos optimizados y de el ser humano es capaz de apreciar profundidad y • Calidad de imagen para lograr escenas foto- calidad ya que, sin estos conocimientos previos, es tamaño relativo entre objetos, principio en el que rrealistas. imposible llegar a los estándares que demanda el se basa la realidad virtual para generar conteni- mercado. Los conceptos clave en los que se hará • Pipeline ágil para facilitar la implementación dos. hincapié son los siguientes: de cambios en fases avanzadas del proyecto. © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 4
1. Objetivos Acto seguido, pasaremos a desglosar los procesos escritorio para plataforma Windows, el más de- de optimización necesarios para obtener imáge- mandado a día de hoy en el mercado inmobiliario. nes de alta calidad, adelantándonos, de esta ma- nera, a los problemas que aparecerán una vez es- De ahora en adelante nos concentraremos en de- temos trabajando en Unreal Engine 4. sarrollar las posibilidades que ofrece el mercado a nivel de aplicaciones externas que complemen- Una vez tengamos nuestro contenido optimizado, tan, optimizan y aportan calidad a nuestros pro- se explicará el proceso de importación del mismo yectos en tiempo real. en nuestro motor de render, dando especial impor- tancia al workflow relativo a modelos BIM, pero sin Pasaremos a la creación procedural de vegetación dejar de lado el resto de herramientas de modela- con Speedtree for UE4. do del mercado. Es aquí cuando se profundizará Superada esta materia, nos adentraremos en el en los plugins Unreal Studio (antiguo Datasmis- mundo de los materiales avanzados de la mano de th) y V-Ray for Unreal, que aparte de simplificar la empresa Allegoritmic Substance Designer , que y optimizar la importación de modelos, materia- nos brinda la posibilidad de crear materiales PBR les e iluminación, aporta la posibilidad de lanzar de manera procedural y, una vez creados dichos renders estáticos desde Unreal Engine mediante materiales, aprenderemos a pintarlos en modelos raytracing. individuales mediante Substance Painter, el com- A partir de aquí, entraremos en Unreal Engine 4, plemento perfecto para dotar de detalle y realis- partiendo de lo más básico (interface, modos de mo nuestros modelos. visualización, métodos de desplazamiento, etc.), Controlados los shaders de nuestra escena, pro- pasando por la creación de materiales PBR e ilu- fundizaremos en diferentes técnicas de ilumina- minación, desglosando herramientas nativas de ción avanzada, HDRI, iluminación indirecta en terrenos y vegetación de gran potencial y, por úl- tiempo real, sombras de área, cálculo y control de timo, dando una visión general del funcionamiento oclusión ambiental, etc., llegando a la máxima cali- de cámaras y cinemáticas dentro de Unreal Engine dad de imagen que nos permita el software. 4. Para finalizar, se explicará la importación de ani- Una vez superados estos contenidos, entraremos maciones desde programas externos y la creación en la creación de un personaje básico para infoar- de animaciones dentro de Unreal Engine 4 quitectura, con el que podamos desplazarnos li- bremente por nuestro proyecto. También apren- deremos a exportar dicho proyecto en formato © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 5
Nos importas, tú eres el protagonista de tu futur ♥ © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 6
2. Temario Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3 Bases y optimización Primeros pasos e Materiales En este módulo explicaremos las bases de la este- importación Primer contacto con materiales PBR dentro de reoscopía, qué es y cómo se utiliza. UE4 y Substance Plugin for UE4. Comenzamos a trabajar con la interface impor- • Introducción. Estereoscopía y conversión de la tando los primeros modelos y creando el primer • Materiales PBR - Teoría imagen 2D a 3D proyecto. • Creación de mapas • Cámara estereoscópica y 360 en 3ds Max • Introducción a UE4 • Creación de material Master • Fundamentos RTR, optimización, unwrap y • Interface y modos de navegación • Translúcidos, subsurface, masked densidad de texel • Creación de nivel con contenido, actor, editor • Real time displacement, Tesselation, Parallax • Unwrap avanzado orientado a UE4 de geometría • Vertex Paint • Importación: confluencia con otros programas • Decals de modelado Práctica a desarrollar fuera del horario lectivo: • Importación Datasmith desde 3ds Max y V-Ray Proyecto Casa Lorca: hormigón, vidrio / agua piscina, • Static Mesh Editor suelo de roca, baldosa. Práctica a desarrollar en clase: Proyecto Casa Lorca. © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 7
2. Temario Módulo 4 Iluminación Sentadas las bases, el siguiente paso es la creación Sentaremos las bases de la Iluminación, nieblas, Aplicaremos métodos de iluminación profesional de materiales procedurales con Substance Desig- volumétricas, reflejos, sombras y cielos dinámicos. con HDRI, GI real time y sombras avanzadas. ner y pintado de assets con Substance Painter. • Teoría de Iluminación • Iluminación y reflejos basados en imágenes • Creación procedural de materiales tileables HDRI esféricas • Movilidad de luces, lightmaps con Substance Designer (madera, baldosa, la- • Métodos de cálculo de iluminación indirecta drillo, acero) • Tipologías de niebla en UE4 en tiempo real • Gestión de estos materiales dentro de UE4do • Parámetros de lightmass • Modificación del código para buscar el foto- a UE4 • Tipos de reflejos en UE4 rrealismo • Pintado de assets mediante Substance Pain- • Luz volumétrica • AO y sombras avanzadas ter: Exportación de mapas y optimización para • Cielos dinámicos • Cálculo de iluminación en Red UE4 • Sombras avanzadas y en traslúcidos Práctica a desarrollar fuera del horario lectivo: Práctica a desarrollar fuera del horario lectivo: Práctica de Materiales avanzada: preparar una imagen Práctica a desarrollar fuera del horario lectivo: Práctica de Iluminación avanzada: entregar la escena donde haya un objeto protagonista (materiales de pa- Sobre Casa Lorca: 3 imágenes (amanecer, media tarde, de la práctica anterior con dos iluminaciones nuevas y redes / suelo / techo - modelo alta-baja). noche). arriesgadas. © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 8
2. Temario Módulo 5 Módulo 6 Terrenos Creación de vídeo. Nivel I El objetivo del primer nivel es importar terrenos, Después, el candidato aprenderá a crear vegeta- Estudiaremos las cámaras realizando un montaje esculpir y pintar materiales y vegetación. ción de manera procedural. básico dentro de UE4. • Creación y optimización • Creación y modificación de assets de vegeta- • Tipos de cámaras dentro de UE4 ción Speed Tree • Importar Height map • Herramientas cinematográficas: Crane y Rail • Desarrollo de material de terreno avanzado • Herramientas de esculpido • Montaje con pista musical • Creación de elementos tipo enredadera, jardín • Pintar capas de material por pesado Práctica a desarrollar fuera del horario lectivo: vertical Sobre Casa Lorca: Animática. • Foliage tool – Scatter de vegetación Práctica a desarrollar fuera del horario lectivo: Práctica a desarrollar fuera del horario lectivo: Sobre Casa Lorca: escena de vegetación y entorno Sobre Casa Lorca: una imagen (crear terreno adyacen- avanzado. te y distribuir vegetación). © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 9
2. Temario Módulo 7 Empaquetado El candidato aprenderá a continuación a importar El objetivo de este módulo es la creación de un y modificar animaciones en UE4. personaje básico de infoarquitectura y la exporta- ción del proyecto. • Proceso de bakeo de animación desde progra- ma de modelado • Creación de personaje: First Person • Importación y manipulación de dichas anima- • Empaquetado Win64 ciones dentro de UE4 Práctica a desarrollar fuera del horario lectivo: • Creación de animaciones simples dentro de Sobre Casa Lorca: app de escritorio empaquetada. Vi- UE4 sita virtual. Práctica a desarrollar fuera del horario lectivo: Práctica de Animación: entregar una animática de 1.50m con algún objeto animado dentro de la escena de la práctica anterior. © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 10
En butic no estudia quien quiere, estudia quien puede. Y no es una cuestión de dinero, es una cuestión de actitud. © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 11
3. Claustro docente Director de Área Coordinador Claustro Ángel Luis Tendero Diego Hernández Juan Ignacio Pascual César Maestre © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 12
butic, Escuela de referencia para el diseño y las nuevas tecnologías © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 13
4. Metodología Se plantea un proyecto de arquitectura común durante todo el programa (Casa de Lorca – Diseño de José Manuel Cuello) que hará las veces de hilo conductor a lo largo del mismo. La metodología docente se basará en el planteamiento de clases dinámicas y participativas en las cuales, de una manera gradual, vayamos aumentando la complejidad de la materia impartida, partiendo siempre de los conceptos básicos. En este Nivel I de especialización partimos de cero y el objetivo es que el candidato adquiera un nivel alto de calidad de imagen. Desglosaremos las diferentes aplicaciones que ofrece el mercado para lograr proyectos optimizados y con la mayor calidad de imagen posible, pasando por la creación, adaptación y optimización de objetos, explorando la creación de materiales complejos, métodos alternativos de iluminación, trabajo con cámaras y animaciones a nivel cinematográfico. © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 14
Es hora de ser transparente © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 15
5. Sistema de evaluación El sistema de evaluación del Máster se basará en la media ponderada de las prácticas o proyectos realizados por cada uno de los candidatos y entre- Calificación Final gados al coordinador para su evaluación. El peso específico de cada proyecto se calculará según el grado de dificultad del mismo. 15% Proyecto de materiales Si bien cada uno de los proyectos tiene un peso específico valorado en un porcentaje parcial res- 25% Proyecto de iluminación pecto al porcentaje total, todos ellos serán de en- trega obligatoria para acceder a la evaluación del expediente. 20% Proyecto de terrenos Los pesos de los proyectos se distribuirán de la siguiente forma: • Proyecto de materiales – 15% 25% Proyecto de vídeo • Proyecto de iluminación – 25% • Proyecto de terrenos – 20% 15% Proyecto de empaquetado • Proyecto de vídeo – 25% • Proyecto de empaquetado – 15% © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 16
butic es diferente © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 17
6. Salidas profesionales El candidato, según su trayectoria, perfil profesio- Los candidatos podrán aplicar a estas salidas pro- nal y competencias adquiridas, podrá acceder a fesionales dentro del sector de AEC: los siguientes puestos de trabajo cuando finalice su formación: • Estudios de Arquitectura, interiorismo o diseño de • Infografista producto • Especialista en infoarquitectura • Departamentos de en tiempo real infoarquitectura en empresas • Desarrollador de Unreal Engine constructoras 4 para infoarquitectura • Empresa dedicada a la producción audiovisual a cualquier nivel • Establecimiento por cuenta propia o freelance a nivel de proyectos de infoarquitectura © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 18
7. Reference Studio Reference Studio es una iniciativa de butic con garantía la adquisición de habilidades y • Impacto sobre la calidad educativa que, por primera vez en España, y sin que su- competencias que requiere el Mercado. ponga sumisión o dependencia hacia las ne- Adicionalmente y fruto de este programa, la española en general y en los cesidades de un estudio/compañía concreto, empresa colaboradora compromete a dar un procesos de la empresa en particular maximiza la permeabilidad hacia las reco- “training en prácticas” a los mejores perfiles mendaciones de la industria para que éstas se plasmen en la realidad educativa españo- formados en el programa del que es “refe- • Aumento de las posibilidades de rencia”. la. Para ello, elegimos anualmente un colabo- inserción laboral del mejor talento Este programa persigue, en otros, los si- rador (uno para cada una de nuestras áreas guientes fines: cualificado formativas) que nos ayuda a lograr nuestra misión: impartir la mejor formación existente en nuestro país. • Impacto sobre el personal implicado, Con este modelo de colaboración, educa- que se compromete en el progreso ción y empresa van de la mano para liderar de las nuevas generaciones © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 19
Por un futur ♥ mejor © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 20
8. Elementos diferenciales Este Máster supone una diferenciación respecto al ción de “Mentor Program”, lo que supone que dimiento, espacio donde el mejor alumn@ de sistema educativo tradicional, tanto por el modelo el alumno, fuera de sus horas regulares de cla- cada especialidad tendrá una beca de varios que aplica, como por sus valores intrínsecos. se, dispone de una serie de masterclasses onli- meses para el desarrollo profesional de su pro- ne de reputados profesionales del sector. yecto) y CAPtic (Control de Aptitud Pedagó- gica, programa de formación de profesorado 3. Modelo educativo flexible: Metodología Blen- Modelo educativo: ded u Online. No se pierde el tiempo, el alum- que tiene como objetivo la selección y forma- ción interna de perfiles con el fin de incorporar no estudia desde donde y cuando quiere. 1. Modelo educativo innovador: butic NO es una nuevos talentos al claustro de instructores). 4. Modelo educativo profesional: todas las áreas escuela, es un centro de alto rendimiento don- 6. Modelo educativo tecnológico: butic es la cuentan con un Reference Studio, empresa del de convive la formación con la producción de primera entidad educativa que forma “en la sector que con su sello valida los contenidos diversos profesionales, lo que genera eviden- nube” a través de Simple Animation y la metodología, de manera que asegura que tes sinergias. el Programa está alineado con el mercado la- 7. Modelo educativo humano: butic son las per- 2. Modelo educativo de calidad: Las clases son boral. sonas que lo forman, los mejores profesionales impartidas por profesionales en activo con bajo un modelo digno, legal y sostenible. 5. Modelo educativo global: el candidato tendrá experiencia docente. Todas las áreas cuentan acceso según su perfil profesional y expedien- con un programa paralelo bajo la denomina- te académico al CARtic (Centro de Alto Ren- © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 21
Valores intrínsecos diferenciadores: 1. Este programa establece un vínculo entre me- rios de motores de render tradicionales que 5. Este programa explora todas las posibilidades todología BIM y Realidad Virtual, explicando quieren dar el salto al trabajo en tiempo real. que ofrece el mercado a nivel de software que un método para aprovechar todo el trabajo de complementan a la perfección el workflow de- 3. Mediante nuestra metodología docente, inten- modelado realizado en fase BIM y transfor- sarrollado con Unreal Engine 4, logrando un tamos despertar en el candidato la curiosidad marlo en potentes imágenes, vídeos o expe- aprendizaje para cada campo de especializa- por explorar las infinitas posibilidades que riencias interactivas. Éste es un problema real ción (modelado orgánico, vegetación, mate- ofrece Unreal Engine en lo relativo a creación del mercado a día de hoy en el entorno profe- riales, animación, etc.). de materiales o interactividad. sional de la infografía. 4. El desarrollo de un proyecto global como hilo 2. Explicamos en profundidad los dos plugins conductor aporta un valor diferenciador al estrella del sector para transformar escenas candidato, ya que será capaz de ejecutar un de motores de render estáticos en escenas de proyecto profesional de principio a fin habien- UE4 – Unreal Studio y V-Ray for UE4. Estos do partido de cero. dos plugins son imprescindibles para los usua- © 2019-2020 butic The New School. Todos los derechos reservados. 22
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