MEMORIA 2020 - ASOCIACIÓN LA TORRE DE HORTALEZA - Asociación La ...
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MEMORIA 2020
ASOCIACIÓN LA TORRE DE HORTALEZA
ÍNDICE ÍNDICE
Presentación……….3
¿Quiénes somos? ……….4
Organización……….5
Nuestros Proyectos……….6 a 12
La Torre en cifras……….13
Memoria económica……….14 a 16
Trabajo en red……….17
Colaboraciones……….18
Contacto……….19
2
PRESENTACIÓN
Un año más La Torre de Hortaleza presenta su memoria anual, y con ella queremos dejar
constancia escrita de todo lo que se ha ido trabajando durante este año tan complicado para
todos, y digo constancia escrita ya que las experiencias vividas y aprendidas con todos los
cambios llegados con la pandemia han sido muchos.
En este 2020 nos tocó reformarnos para poder atender todas las necesidades que ya existían y
las nuevas que llegaron con el confinamiento, dar una vuelta a todas las actividades para
continuar dando atención a nuestros beneficiarios, reformular los recursos internos y buscar
externos nuevos para poder atender las situaciones más complejas creadas por esta situación
que nos está tocando vivir, y todo esto llevado a cabo por un equipo de voluntarios que un año
más han demostrado estar al pie del cañón, amoldándose y siendo camaleónicos, siempre con
una sonrisa en la cara y con ganas de apoyar en lo que se pueda.
En un año como este, a nuestro parecer, se ha visto reflejada la importancia del movimiento
asociativo, que somos necesarias y que se necesita de nuestra existencia.
Me gustaría cerrar estas líneas haciendo una mención especial a todos los beneficiarios, los
cuales han demostrado, y continúan haciéndolo, la gran entereza que tienen, el espíritu de
superación y las ganas enormes que demuestran día a día en todas y cada una de las
actividades.
Por ti, por mí, y por todos mis compañeros, continuamos trabajando hoy más que ayer pero
menos que mañana.
Rut Agudo Gil
Presidenta Asociación La Torre de Hortaleza
3
¿QUIÉNES SOMOS?
HISTORIA
La Asociación La Torre de Hortaleza surge en 1989 con el fin de dar respuesta a los problemas del distrito de
Hortaleza (en aquel entonces, el barrio estaba castigado por el desempleo, la drogadicción y la carencia de centros
formativos orientados al deporte y el ocio saludable). Hoy día el proyecto está estructurado sobre el valor formativo
del deporte, el baloncesto en particular, entendiendo la práctica deportiva como escuela de vida y modelo de
transmisión de valores, de inclusión y de vertebración social, primando lo que nos une a partir de la diversidad
(social, cultural, generacional y de géneros). La Torre es una ONG acreditada por la Fundación Lealtad.
MISIÓN
Crear una red social integradora a través de un proyecto centrado en la infancia, juventud y familias del distrito de
Hortaleza tomando como punto de partida el baloncesto y trabajando paralelamente en otras acciones como apoyo
al estudio, atención a familias y ocio – tiempo libre.
VISIÓN
Una asociación que promueve la integración y la cohesión social en el barrio de Hortaleza a través del trabajo en
red con otras organizaciones e instituciones; apoyándose en un voluntariado fuerte, comprometido, formado, con
visión social y con una estructura interna, sostenible y transparente.
NUESTROS VALORES
Igualdad
Integración
Deportividad
Solidaridad
Prevención
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ORGANIZACIÓN DE LA ASOCIACIÓN
Asamblea General
Junta Directiva
Equipo Técnico
Director Ejecutivo: Daniel García Díaz. Gerente: Beatriz Fernández Lorenzo
Responsables de baloncesto y atención social: Rut Agudo Gil y Álvaro Morán López
Responsable de apoyo escolar y voluntariado: Elena Benito García.
Responsable de familias: Sofía Vásquez Pizarro.
En septiembre de 2020 se han producido los siguientes cambios en el equipo técnico:
Director Ejecutivo: Álvaro Morán López
Gerente: Beatriz Fernández Lorenzo
Responsables de baloncesto y atención social: Álvaro Morán López y David Cañadas Arcalá
Responsable de apoyo escolar y voluntariado: María Ángeles Recalde
Responsable de familias: Raquel Fraile Rodríguez
Voluntariado
Niñas, niños, adolescentes y familias
5
NUESTROS
PROYECTOS
6
BALONCESTO
Descripción. Este proyecto tiene como eje principal el baloncesto, entendiendo éste como herramienta para la
adquisición de capacidades y valores por parte de las niñas, niños y jóvenes, de esta manera se favorece su
desarrollo personal y social. Ponemos especial énfasis en trabajar capacidades y valores como el
compañerismo, trabajo en equipo, respeto, tolerancia, deportividad.
Durante 2020, y debido a la pandemia, este proyecto ha sufrido algunas variaciones en su desarrollo habitual,
teniendo que ser suspendidos entrenamientos y partidos presenciales desde marzo hasta julio. En septiembre
se pudieron retomar los entrenamientos, adaptando la actividad a las nuevas restricciones y medidas sanitarias
vigentes. En el confinamiento de la primavera de 2020, se realizaron diversas actividades relacionadas con el
deporte, hábitos saludables e historia y cultura del baloncesto, de tal manera que no se perdió el contacto con
los participantes y el voluntariado a pesar de no poder llevar a cabo el proyecto de manera presencial.
Objetivo general. Favorecer la inclusión social y el desarrollo personal de la infancia y juventud de Hortaleza.
Logros del proyecto.
- Conseguir mantener las actividades a pesar de las restricciones y dificultades originadas por la pandemia.
- Han participado 285 jugadores y jugadoras a lo largo del año 2020.
- Se ha conseguido una media de asistencia al proyecto superior al 80%.
- Más del 75% de las niñas, niños y jóvenes han mejorado sus capacidades, habilidades y valores.
- Se han realizado todas las formaciones y actividades previstas en la planificación del proyecto.
- Hemos implementado la transición de la documentación del formato papel al digital.
Actividades realizadas
Entrenamientos semanales y partidos en competiciones federadas o municipales los fines de semana.
Escuelas de promoción deportiva del Ayuntamiento de Madrid en minibasket y babybasket. Esta actividad se
realizó de enero a marzo de 2020.
Reuniones informativas para las familias de cada uno de los equipos Liga Prebenjamín Distrito de Hortaleza.
Está liga solo se pudo celebrar de enero a marzo de 2020.
Formación técnica de entrenadoras/es en formato online y presencial.
Tecnificación especifica de baloncesto.
Formaciones y gymkhanas de diversa temática.
Actividades realizadas durante el confinamiento.
Concurso “Supermanager” online.
Retos y desafíos relacionados con el baloncesto.
Videos de consejos y pautas para seguir con hábitos saludables relacionados con el deporte y la
alimentación.
Seguimiento personal de las y los participantes. 7
APOYO EDUCATIVO
Descripción. Se han realizado clases grupales de refuerzo educativo, en horario extra escolar, para las
niñas, niños y jóvenes participantes de la Asociación que han tenido dificultades en el ámbito académico. Se
ha trabajado en la adquisición de hábitos de estudio, realización de las tareas escolares diarias y en el
desarrollo de las competencias menos avanzadas por parte de las y los participantes. Se completa este
proyecto con la realización de talleres, dinámicas y otras actividades que complementan lo realizado en las
clases de apoyo escolar. De enero a marzo de 2020 este proyecto se realizó en coordinación estrecha con
los centros escolares CEIP San Miguel y CEIP Pinar del Rey, realizándose la actividad en las instalaciones
de los centros mencionados. Sin embargo, debido a las medidas y restricciones derivadas de la pandemia del
covid19, desde septiembre el apoyo educativo se ha llevado a cabo para todos los grupos de edad (primaria
y secundaria) en las instalaciones de la Asociación.
Objetivo principal. Favorecer la mejora académica de las jugadoras y jugadores con dificultades educativas.
Logros del proyecto.
- Conseguir realizar la actividad pese a las dificultades derivadas de la pandemia, especialmente al no
poder disponer de las instalaciones de los centros escolares.
- Han participado de este proyecto 80 niñas, niños y jóvenes.
- Más del 50% de las y los participantes han mejorado sus dificultades escolares previas.
- Se ha conseguido un aumento del número de personas voluntarias implicadas en el proyecto.
- Buena comunicación entre las personas responsables del proyecto y las familias de las participantes.
Actividades realizadas.
Sesiones de apoyo educativo.
Talleres, dinámicas y gymkhanas de temáticas que han complementado la parte educativa.
Celebración de días conmemorativos como el día de la Paz, 8 de marzo, Carnaval, Día de los Derechos
de la Infancia.
Servicio Externo. Se llevó a cabo el programa educativo PAAE de Refuerzo Escolar de la Comunidad de
Madrid en el CEIP San Miguel, ofreciendo apoyo escolar a alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria.
Actividades realizadas durante el confinamiento.
Clases online de apoyo escolar en grupos reducidos.
Seguimiento de las tareas escolares y exámenes.
Coordinación con familias y centros escolares.
Retos, juegos y talleres online para complementar la parte educativa.
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ATENCIÓN SOCIAL
Descripción. Este proyecto es transversal a los otros proyectos de la Asociación, especialmente al de
baloncesto. Su finalidad es la del seguimiento de las y los participantes para detectar necesidades y
dificultades que puedan tener. Una vez detectadas estas necesidades, ya sea mediante la observación de los
entrenamientos o bien en respuesta a demandas directas de los entrenadores, se decide cómo abordarlas
desde todos los proyectos de la Asociación, con la aplicación de dinámicas o derivación a recursos, teniendo
en cuenta cada caso y la situación personal de cada participante.
Objetivo principal. Atender e intervenir en las demandas y necesidades de todas y todos los participantes
de la Asociación. Se centra en dos tipos de destinatarios:
- Voluntariado: Dotar de herramientas, habilidades y del asesoramiento necesario a las personas
voluntarias para que puedan optimizar la intervención a realizar con las niñas, niños y jóvenes.
- Niñas, niños y adolescentes: Detectar posibles necesidades sociales dentro de los diferentes grupos,
buscando de forma complementaria la participación de los niños/as en espacios de prevención,
formación y sensibilización, dándoles voz y escuchando sus opiniones y necesidades.
Logros del proyecto.
- Se ha atendido a todas las niñas, niños y jóvenes que han participado en el proyecto de baloncesto.
- Se han realizado las coordinaciones previstas relacionadas con este proyecto.
- Las actividades, dinámicas y gymkhanas relacionadas con la participación se han llevado a cabo según
lo planificado aunque con las modificaciones y adaptaciones obligadas por la pandemia.
Actividades realizadas.
Se han realizado dos tipos de actividades dentro de este proyecto, por un lado, actividades orientadas a la
promoción de la participación de las niñas, niños y jóvenes. Por otro lado, se han llevado a cabo actividades
orientadas a la formación en temas específicos de las y los participantes.
Actividades de participación.
Consejo de Infancia y Adolescencia.
Actividades de libre elección elegidas por cada equipo de manera libre y consensuada.
Campamento de verano, donde las y los participantes ayudaron en la elección de las actividades.
Torneo de la Torre – Fiesta por la Convivencia.
Actividades de formación.
Formación sobre Igualdad.
Taller formativo sobre los Derechos de la Infancia.
Taller sobre Hábitos y alimentación saludables.
Dinámica sobre la Violencia de Género.
En todas esas actividades se ha utilizado una metodología adaptada a la realidad, edad y características de
cada uno de los grupos. 9
FAMILIAS
Descripción. Es un proyecto de apoyo a las familias de los niños, niñas y jóvenes que participan en la
Asociación. Nace de la necesidad de apoyar de forma integral a los participantes, incluyendo para ello a
su entorno más directo ( núcleo familiar). Desarrollamos actividades para el desarrollo personal,
orientación laboral, asesoría y gestión de recursos. Para ello contamos con un equipo de personas
voluntarias expertas en diferentes áreas que colaboran con la Asociación, y también contamos con el
apoyo y la colaboración directa de las familias, lo que hace más enriquecedor el proyecto.
Objetivo. Mejorar el desarrollo integral (personal, social y familiar) de cada miembro de la familia de los/as
beneficiarios/as de la Asociación.
Logros del proyecto.
- Se han atendido a 48 familias a lo largo de 2020.
- El 73% de las familias participantes del proyecto han mejorado su situación personal previa.
- El porcentaje de asistencia media ha sido superior al 70% previsto inicialmente.
- Se han realizado la totalidad de formaciones y talleres previstos en la planificación.
- Más del 90% de las familias participantes evalúan como muy positivas las formaciones y actividades
en las que han participado.
Actividades realizadas.
Entrevistas, orientación e información Individual y familiar (derivación a recursos).
Colaboración en actividades puntuales de ocio.
Terapia familiar e individual.
Grupos de encuentro y desarrollo personal, realizando talleres de autoestima e inteligencia emocional, de
habilidades sociales, manualidades y/o parentalidad positiva.
Reparto de recursos y materiales de primera necesidad.
Grupo de REIKI.
Tutoría de Empleo.
Cena de Familias de Navidad.
10VOLUNTARIADO
Descripción. Partiendo de la creencia de que gracias a la implicación activa de personas voluntarias es
como se pueden generar redes de cooperación estables desinadas a la mejora de los barrios como el
nuestro, y también el de sostener entidades como la Torre de Hortaleza, este proyecto sigue destinado a
la captación, cuidado y formación de las personas voluntarias que participan en nuestros proyectos y
actividades.
Objetivo. Favorecer el cuidado, formación e implicación del voluntariado de la entidad, generando
sentimiento de pertenencia. Se presta especial atención al voluntariado más joven participante de los
proyectos de la asociación por ser quienes aseguran el mantenimiento y la sostenibilidad de la Asociación
en el futuro.
Logros del proyecto.
- Han participado 73 personas voluntarias a lo largo del año 2020.
- Se han conseguido llevar a cabo las actividades programadas aunque se han producido modificaciones
en cuanto a fechas debido a la pandemia.
- El grado de satisfacción del voluntariado con respecto al proyecto y a la Asociación es de 8 en una
escala de valoración de 0 a 10.
- El 91% del voluntariado ha permanecido de manera regular en el proyecto a lo largo de 2020.
Actividades.
Espacios de reflexión y participación (Asambleas). Se han realizado dos Asambleas en los meses de
mayo y octubre. Ambas se realizaron de manera online.
Celebración de días especiales para el voluntariado.
Encuentros de red de voluntariado. Este tipo de actividad se ha realizado de manera presencial y
online durante 2020 debido a la pandemia. Algunos actividades realizadas han sido:
Actividades online:
Clases de zumba, videos de agradecimiento, retos y concursos. Comisiones de trabajo para la
celebración del 30 torneo de baloncesto.
Actividades presenciales:
Encuentro Voluntariado 26/09/2020.Salida al medio rural en el que se ha realizado una ruta en La
Hiruela, Madrid.
Escape Room. 17/10/2020. Realizado en el Parque de El Retiro.
Actividades comunitarias. Cabalgata Participativa y XXX Torneo de la Torre
Formaciones:
Formación General 1. “Resolución de conflictos”.
Formación General 2. “Gestión de emociones”.
Formación Específica 1. “Diferentes ataques en baloncesto”.
Formación Específica 2. “Diferentes finalizaciones en el juego de baloncesto”.
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Formación Específica 3: “Curso de monitor/a de Ocio y Tiempo libre”OCIO Y TIEMPO LIBRE
Descripción: El proyecto de ocio y tiempo libre fomenta
alternativas de ocio saludable, es un factor de protección
frente a consumos y conductas adictivas y permite la
adquisición de habilidades y competencias entre los
participantes.
Objetivo: Ofrecer alternativas de ocio y tiempo libre
saludables, dentro de un espacio seguro de diversión,
generando un ambiente distendido, lúdico y participativo.
Logros del proyecto.
- Realizar las actividades de ocio con las debidas
modificaciones pese a la situación tan extraordinaria
vivida en 2020.
- Más del 80% de niños, niñas y jóvenes han
participado en las actividades de ocio a lo largo del
año.
- 200 horas de actividades de ocio y tiempo libre a lo
largo del año..
Actividades: Las principales realizadas este año han
sido:
Fiesta por la Convivencia - XXX Torneo de
Baloncesto “MEMORIAL JAIME REGUERA
CASTAÑEDA” celebrado en el último trimestre del
año y con formato mixto presencial y online.
Campamentos y salidas en verano. Se realizó un
campamento para los niños y niñas en edad de
primaria y otro para los adolescentes. El formato
fue campamento urbano con actividades durante el
día. Se celebró en el mes de julio.
Trabajo en Red con otras entidades y/o clubes
deportivos.
Cabalgata participativa de Hortaleza junto con la
12
Asociación Alacrán 1997.LA TORRE EN CIFRAS
Nº total de participantes: 285 Número de socias / socios: 107
Niñas/chicas 115 . Niños/chicos 170 5 nuevas personas socias respecto a
2019
139 personas no nacidas en España
Personas voluntarias: 73 Personal contratado: 7
34 voluntariado interno ( participantes y/o 2 Baloncesto / Atención Social
antiguos participantes) 1 Familias
1 Apoyo Escolar / Voluntariado
39 voluntariado externo 2 Dirección / Gestión
48 mujeres 25 hombres 1 Personal limpieza
12 nuevas personas voluntarias en 2020
Internas: 50 2000 horas anuales de intervención
Coordinaciones Externas: 70 socioeducativa.
13MEMORIA ECONÓMICA
1. Origen de los Recursos Económicos de 2020
FUENTES DE FINANCIACION 2020
90.000,00
80.000,00
70.000,00
60.000,00
50.000,00
40.000,00
30.000,00
20.000,00
10.000,00
0,00
INGRESOS PROPIOS INGRESOS PÚBLICOS INGRESOS PRIVADOS
INGRESOS PROPIOS 30.550,20 18%
CUOTAS DE USUARIOS Y AFILIADOS 18.549,00
PROMOCIONES PARA CAPTACION DE RECURSOS 10.386,00
DONATIVOS DE PARTICULARES 1.615,20
INGRESOS PÚBLICOS 81.072,03 48%
SUBVENCIONES OFICIALES 56.745,59
INGRESOS POR CONVENIOS CON ENT. PÚBLICAS 24.326,44
INGRESOS PRIVADOS 58.136,11 34%
SUBVENCIONES PRIVADAS 19.250,00
INGRESOS POR CONVENIOS CON ENT. PRIVADAS 14.912,00
DONACIONES Y LEGADOS DE ENTIDADES 23.974,10
INGRESOS FINANCIEROS 0,01
TOTAL INGRESOS 2020 169.758,34 100%
142. Distribución del Gasto 2020
GASTOS SERVICIOS DE
COLABORACIONES3 COMPETICIONES PROFESIONALES PRIMAS DE
% DEPORTIVAS; 2% INDEPENDIENTES; SEGUROS; 1%
3%
BECAS
CONCEDIDAS; 8% ACTIVIDADES ; 4%
GASTOS DE
GESTION; 7% FORMACION; 1%
GASTOS DE
PERSONAL 70%
MATERIAL DEPORTIVO 350,72 0%
SERVICIOS DE PROFESIONALES INDEPENDIENTES 4.879,98 3%
PRIMAS DE SEGUROS 2.311,17 1%
ACTIVIDADES 7.142,98 4%
FORMACION 897,00 1%
GASTOS DE PERSONAL 119.126,86 70%
GASTOS DE GESTION 12.716,80 7%
BECAS CONCEDIDAS 12.785,00 8%
GASTOS COLABORACIONES 5.710,54 3%
COMPETICIONES DEPORTIVAS 3.812,35 2%
GASTOS TOTALES 169.733,40 100%
15TRABAJO EN RED
La Asociación La Torre de Hortaleza es entidad miembro de:
Nos hemos coordinado con los siguientes centros escolares:
I.E.S. ROSA CHACEL C.E.I.P. SAN MIGUEL C.E.I.P. PINAR DEL REY
C/ Abizanda s/n Avda. Virgen del Carmen 32 Avda. San Luis 23
A lo largo de 2020 hemos mantenido comunicación y coordinación con:
Junta Municipal de Hortaleza
Técnicos de educación
Agentes de igualdad
Técnicos de prevención
Servicios sociales del Distrito de Hortaleza
Dinamizadora COPIA de Hortaleza
Federación de Baloncesto de Madrid (FBM)
Promotores Juegos Deportivos Municipales
(JDM)
Asociaciones amigas del distrito de
Hortaleza 16COLABORACIONES
En 2020 la Asociación ha recibido el apoyo de las Instituciones Públicas y Privadas que colaboran con nosotros y sin
las cuales no podríamos llevar a cabo nuestros proyectos.
Fundación E-Labora Parroquia Guadalupe
17CONTACTO
Nombre de la entidad:
ASOCIACION LA TORRE DE HORTALEZA
NIF: G83378828
Inscrita en el Registro de Asociaciones de la CAM
Número de registro: 24.198
Domicilio: Calle Uría 23, 4ºD
Localidad: MADRID Código Postal: 28033
Teléfono: Tel. móvil:
91 764 40 63 692 095 209
Persona de contacto: DANIEL GARCIA DIAZ
E-mail: asociacion@latorredehortaleza.org
web: www.latorredehortaleza.org
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