MOONCHALLENGE BY FUE - Fundación Universidad-Empresa
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MOONCHALLENGE BY FUE
Índice
1. INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................... 3
1.1 ¿Cómo lo hemos hecho? ................................................................................................ 3
1.2 ¿Por qué pensamos que Artemis es importante para las organizaciones ágiles?3
1.2.1 ¿Qué es Artemis? ...................................................................................................... 3
1.2.2 ¿Por qué volver a la Luna nos importa?................................................................ 4
1.2.3 Iniciativa Educativa .................................................................................................. 4
2. MISIONES ARTEMIS E IDEAS DE VALOR PROPUESTAS POR LOS ESTUDIANTES .... 4
2.1 MISIÓN 1 ........................................................................................................................... 4
Contexto............................................................................................................................... 4
Ideas de Valor ..................................................................................................................... 5
2.2 MISIÓN 2 ........................................................................................................................... 5
Contexto............................................................................................................................... 5
2.3 MISIÓN 3 ........................................................................................................................... 5
Contexto............................................................................................................................... 5
Ideas de Valor ..................................................................................................................... 5
2.4 MISIÓN 4 ........................................................................................................................... 6
Contexto............................................................................................................................... 6
2.5 MISIÓN 5 ........................................................................................................................... 6
Contexto............................................................................................................................... 6
Ideas de Valor ..................................................................................................................... 6
2.6 MISIÓN 6 ........................................................................................................................... 6
Contexto............................................................................................................................... 6
Ideas de Valor ..................................................................................................................... 7
2.7 MISIÓN 7 ........................................................................................................................... 7
Contexto............................................................................................................................... 7
Ideas de Valor ..................................................................................................................... 7
3. AUTORES................................................................................................................................. 7
3.1 Misión Artemis 1 .............................................................................................................. 7
3.2 Misión Artemis 2 .............................................................................................................. 8
3.3 Misión Artemis 3 .............................................................................................................. 8
3.4 Misión Artemis 4 .............................................................................................................. 83.5 Misión Artemis 5 .............................................................................................................. 8 3.6 Misión Artemis 6 .............................................................................................................. 8 3.7 Misión Artemis 7 .............................................................................................................. 8 4. AGRADECIMIENTOS .............................................................................................................. 9
1. INTRODUCCIÓN Gestionar proyectos complejos es una habilidad esencial en las organizaciones. Las empresas líderes usan los proyectos como método para transformarse e impulsar cambios en sus organizaciones. La incorporación de talento jóven en las organizaciones es un reto y una oportunidad para acelerar la transformación digital y expandir el uso sistemático de tecnologías avanzadas. En FUE hemos incorporado esta visión a los objetivos de aprendizaje de los estudiantes en prácticas de los programas GAIA y BRIDGE. El pasado mes de julio, en los módulos de Project Management e Innovación, los alumnos han puesto en práctica cinco competencias ágiles. Trabajo en equipos remotos y diversos Comunicación en fase onboarding Uso de metodologías ágiles Análisis de escenarios y temáticas complejas Desarrollo de tareas Anti-Disciplinarias 1.1 ¿Cómo lo hemos hecho? Tomando como referencia, el programa con más impacto vinculado a la industria aeroespacial, caracterizada por el uso intensivo de tecnologías emergentes y la aplicación de metodologías ágiles. El programa Artemis (2020-2028) de la NASA que tiene como objetivo volver a la Luna. A lo largo de cuatro semanas en el mes de julio, más de 700 alumnos de programas de talento de la FUE han trabajado en proyectos sobre las 7 misiones Artemis. De entre todo su espectacular trabajo, se han seleccionado los 7 mejores planes. 1.2 ¿Por qué pensamos que Artemis es importante para las organizaciones ágiles? 1.2.1 ¿Qué es Artemis? La NASA va a enviar astronautas a la luna, incluida la primera mujer en 2024. El programa de exploración lunar utilizará tecnologías y sistemas innovadores. La NASA colaborará con empresas privadas y otras agencias internacionales de modo que se asegure la sostenibilidad de las misiones en 2028. Lo aprendido servirá para que podamos afrontar el siguiente paso, enviar astronautas a Marte.
1.2.2 ¿Por qué volver a la Luna nos importa?
Artemis señalará el camino a seguir en la implantación de estrategias de negocio,
nuevas perspectivas y tecnologías que las empresas más punteras adoptarán en
el futuro. En la anterior carrera espacial se desarrollaron las tecnologías que
modelaron el mundo durante los 50 años posteriores, desde el teflón hasta internet.
Tras esta experiencia, debemos prestar atención a esta nueva carrera espacial para
no quedarnos atrás.
Artemis ampliará las alianzas internacionales y comerciales de las grandes
empresas.
Artemis servirá de inspiración a las nuevas generaciones y fomentará las
vocaciones STEM, especialmente entre las niñas.
1.2.3 Iniciativa Educativa1
Los planes de misión ARTEMIS diseñados por los estudiantes de la FUE son el
resultado de una iniciativa educativa mucho más amplia y con un gran reto fijado:
Conseguir desarrollar una acción educativa capaz de encajar diferentes conocimientos
científico-técnicos y sociales en torno a la colonización lunar como primera parada
camino a Marte. Somos conscientes que, para tratar este tema de manera rigurosa, se
requiere un alto nivel de especialización. Partiendo de esta premisa, con los planes de
misión presentados aquí, los estudiantes comparten estas ideas con la ilusión de poder
servir de inspiración a los partícipes reales del programa ARTEMIS (expertos, equipos,
empresas etc.) Sabemos que queda trabajo por hacer... Si desde una visión de experto
puede ayudarnos a alcanzar nuestro objetivo final, por favor, no dude en contarnos su
opinión en academicteam@gaianext.com
2. MISIONES ARTEMIS E IDEAS DE VALOR PROPUESTAS
POR LOS ESTUDIANTES
2.1 MISIÓN 1
Contexto
La misión Artemis 1 planea llevarse a cabo el próximo año. En 2020 el cohete “Space
Launch System” (SLS) lanzará la nave ORION sin tripulación a la órbita lunar. Este
primer vuelo de prueba sin tripulación se aprovechará también para desplegar 13
nanosatélites con los que realizar determinados experimentos y pruebas tecnológicas.
1
Puede contribuir a expandir este conocimiento liberado bajo licencia “Creative Commons Attribution”Ideas de Valor La propuesta de nuestros estudiantes para Artemis 1 incluye ideas innovadoras con el objetivo de ajustar y reducir los costes de esta misión y de las misiones futuras: modificaciones para el SLS con las que conseguir la reutilización de alguna de sus partes en futuros lanzamientos y el prototipado una configuración estándar básica para los 13 satélites. Más información aquí. 2.2 MISIÓN 2 Contexto Artemis 2 tiene previsto repetir el mismo plan de vuelo de ORION realizado en 2020 pero esta vez tripulado y, segundo, lanzar y dejar en órbita lunar los dos primeros elementos de la plataforma/estación lunar Gateway. Estos dos elementos son: el elemento de propulsión llamado “Power and Propulsion Element” (PPE) y el “SPRIT” (European System Providing Refueling Infrastructure and Telecommunications), este módulo permitirá el acoplamiento de la nave ORION a la estación lunar en la siguiente misión (Artemis 3). Ideas de Valor La propuesta de nuestros estudiantes para Artemis 2, consiste en el diseño de los prototipos originales del PPE y el SPRIT que incluyen todos los dispositivos en los que actualmente está trabajando la NASA. Además, se ha diseñado la implementación de un sistema de relajación en la nave ORION con el que esperan mejorar las condiciones físicas de los astronautas ante el aterrizaje lunar. Más información aquí. 2.3 MISIÓN 3 Contexto La tercera Misión Artemis prevista para el año 2024 está programada para ser la segunda misión tripulada de la nave Orión con el Sistema de Lanzamiento Espacial. Llevará a su tripulación a la órbita lunar, donde se acoplará con la Gateway (Estación Espacial lunar). La tripulación revisará la cabina de la puerta de enlace y el sistema de aterrizaje humano antes de abordar el módulo de descenso a la Luna. Será el primer alunizaje desde las misiones Apolo y será realizado por una mujer. Ideas de Valor Como propuesta destacada de la misión 3, los estudiantes incluyen un estudio de viabilidad de cultivos en la Luna en sus primeras fases con idea de desarrollar posteriormente una” agricultura lunar” que pueda abastecer a los colonos. Otra idea
reseñable es la propuesta de crear una moneda propia de la NASA para utilizar en la luna, NASA COIN, y un rover lunar que permita transportar a los astronautas que lleguen cuando existan colonias en la luna en 2028. Más información aquí. 2.4 MISIÓN 4 Contexto En la misión 4, la NASA se basará en las capacidades establecidas para el aterrizaje de 2024 y trabajará con la industria estadounidense y los socios internacionales para desarrollar una presencia lunar humana sostenible. El cohete del Sistema de Lanzamiento Espacial enviará la nave espacial Orión y su tripulación a la órbita lunar, donde los astronautas realizarán expediciones a bordo de la Gateway (Puerta de enlace) y en la superficie lunar. Ideas de Valor Las propuestas más importantes para esta misión son: la generación de energía mediante la instalación de un reactor nuclear de torio y reactores Fuji y la gestión y el almacenamiento de energía con la integración de una red eléctrica inteligente. Más información aquí. 2.5 MISIÓN 5 Contexto En 2026, dentro de la Misión 5, el Sistema de Lanzamiento Espacial de la NASA enviará a Orión y su tripulación a la órbita lunar, donde los astronautas realizarán expediciones a bordo de la Gateway (estación lunar) y en la superficie lunar. Ideas de Valor Las propuestas de los estudiantes más importantes para esta misión son: la creación una estructura modular para la villa en la Luna y la utilización del “mooncrete” como el principal material de construcción utilizando impresoras 3D. Más información aquí. 2.6 MISIÓN 6 Contexto En la misión 6, NASA -en colaboración con sus socios internacionales y las empresas aeroespaciales- trabajará con un plan dirigido a contar con un flujo estable y continuo de expediciones a la Gateway y a la superficie lunar que sea sostenible por una mejora de las capacidades de la Gateway y de la re-usabilidad de los sistemas de aterrizaje.
Ideas de Valor
Las propuestas de los estudiantes más importantes para esta misión son: el
prototipado de un robot minero para buscar y almacenar agua en forma de hielo y la
desmineralización y posterior potabilización del agua a través de un proceso de
osmosis invertida.
Más información aquí.
2.7 MISIÓN 7
Contexto
En la misión 7, NASA -en colaboración con sus socios internacionales y las empresas
aeroespaciales- trabajará con un plan dirigido a contar con un flujo estable y continuo
de expediciones a la Gateway y a la superficie lunar que sea sostenible por una mejora
de las capacidades de la Gateway y de la re-usabilidad de los sistemas de aterrizaje.
Ideas de Valor
Las propuestas de los estudiantes más importantes para esta misión son: el desarrollo
de bases subterráneas para protegerlas del polvo lunar, temperaturas, lluvia de
meteoritos y falta de atmósfera y la obtención de ladrillos a partir de regolito que
ofrecen una forma de almacenar la energía solar durante el día para que la electricidad
pueda producirse durante la noche.
Más información aquí.
3. AUTORES
3.1 Misión Artemis 1
Andrés Arrieta Hernández
Cristina Cabañas Sánchez (Portavoz)
David Calvo Ferreira
Miriam Díaz de Caso
Sergio Escudero Barragán (Portavoz)
Oscar Garcia Verdejo
Alicia González Monje
José Manuel García López
Rodrigo Penadés Mañes
Pablo Rodríguez Tello
João Rui Antunes Maciel
Joseph Steven
Alfonso Talavera Diez3.2 Misión Artemis 2
Carmen García Martín
Massimiliano Gorno (Portavoz)
Daniel Nozka
Marko Pejkic (Portavoz)
Jaime Riding Peralta
Antonio Silvestre Clemente
3.3 Misión Artemis 3
Ainhoa Azorín Penalva
Almudena Cantarero Calvin
Diego Cervantes Mora (Portavoz)
María de Paz García
Selene Martín Guerrero
Daniel Rihuete Ibáñez
Cristóbal Sánchez Rosado (Portavoz)
Natalia Taboada Díez
Iván Tomás Córdoba Tavira
3.4 Misión Artemis 4
Lluis Esquerda Subias (Portavoz)
Plácido Luna García
Alejandro Mesto Pérez (Portavoz)
Esther María Morales Bustos
Alvaro Ortés Romero
Markel Rawlins Bilbao
Juan Soria Postigo
3.5 Misión Artemis 5
Luis Azaña Caro (Portavoz)
Manuel Alejandro Berraquero Blanco (Portavoz)
Miriam Jiménez Jerez
Javier Ortega Páez
3.6 Misión Artemis 6
José Miguel Barjola Merino (Portavoz)
África del Mar Fernández (Portavoz)
Rocio Montes Rubio
3.7 Misión Artemis 7
Iñaki Beltrán de Heredia
Carlos Fuentes Carrillo
Francisco Javier Gómez Romero (Portavoz)
Ana López López
Juan Mata Sebastián (Portavoz)4. AGRADECIMIENTOS
Acciona Forwarding Daimler Group Services Madrid S.A.U
Acciona Producciones y Diseño, S.A Diario Responsable
Acciona S.A Divarian Propiedad, S.A.
Acens Technologies , S.L. Dronas 2002
Aernova Aerospace S.A.U. Ecovidrio
Aernnova Aircrfat Services, S.L. Electrolux España, S.A.U
Aernnova Andalucia Estructuras Aeronáuticas, Emerson Process Management
S.A.
Empresa Nacional de Innovacion S.A. (ENISA)
Aernnova Composities Illescas
Enagas, S.A.
Aerometallic Components
Entidad Pública Empresarial Red.Es
Airbus Defense and Space
Ericsson Network Services, S.L
Airbus Helicopters España, S.A
Factor Ideas Integral Services S.L.
Airbus Operations, S.L.
Faurecia Interior Systems Salc España, S.L.
Alcoa Inespal S.L.U.
Ferrovial Servicios, S.A
Ald Automative S.A.U.
Fundación Mahou San Miguel
Allfunds Bank, S.A.
Fundación Repsol
Alstom Transporte SA
Fundacion Telefónica
Altadis SAU
Fundación Universidad-Empresa
American Express Europe, S.A
Galp Energia España, S.A.U.
American Express Payment Europe, S.A.
Gamesa Electric, S.A.U.
Aplicaciones Tecnológicas, S.A.
Global Business Travel, S.L.
BEAM Suntory Spain, S.L.
GMV Innovating Solutions S.L.
Benteler JIT Valencia
GMV Soluciones Globales Internet, S.A.U.
Biogran S.L.
Hidráulica Santillana, S.A.U.
Biotronik Spain, S.A.
HSBC France, Sucursal en España
Bnfix Audit Auditores, S.L.P.
Huawei Technologies España S.L.
Cámara Oficial de Comercio, Industria, Servicios
IAG Cargo Ltd. España
y Navegación de España
Iberia, LAE, S.A. Operadora, S.U.
Canal de Comunicaciones Unidas
Internacional de Composites, S.A.
Canal de Isabel II, S.A.
International Business Machines, S.A. (IBM)
Car Sharing Mobility Services S.L.
Iqvia Information, S.A.
Cervezas Alhambra, S.L.U
Iveco España, S.L (Grupo CNH Industrial)
Cespa Comp. Esp. de Serv.
Johnvspaul Team S.L.
Ciatesa, S.A.
Mahou, S.A
Cintra Servicios de Infraestructuras
Maviva Servicios Globales
Computadoras, Redes E Ingeniería, S.A.U.
Mc Madrid (Concesionario Iveco)
Costa Crociere SPA Sucursal En EspañaMercedes-Benz España, S.A.U.Mercedes-Benz Telefónica Educación Digital S.L.U
Financial Services España EFC, S.A.U.
Telefónica International Wholesale Services II,
Mercedes-Benz Trucks España, S.L.U. S.L.U.
Mercedes-Benz Vans España, S.L.U. Telefónica S.A.
Netapp Spain Sales Sl Tetra Pak Hispania, S.A.
Opel España,. S.L.U. Thales España GRP, S.A.U
Oracle Ibérica, S.R.L Thales Programas de Electrónica y
Comunicaciones
Penibética de Cervezas y Bebidas, S.L.
The Cocktail Experience, SLU
Philip Morris Spain
UBS Europe, SE, Sucursal en España
Prodware Spain, S.A.
UBS Gestion Sgiic
Qbi Solutions Sl
UBS Securities SV SA
Red Eléctrica de España, S.A.U.
Valencia Módulos de Puerta, S.L.
Redsys Servicios de Procesamiento
Viacom International Media Networks España
Roadis Transportation Holding, S.L.
SLU
Roquette Laisa España, S.A.
Votorantim Cimentos EAA SL
Saint-Gobain Facilitas, S.L.
Wilo Ibérica, S.A
Schreiber Foods Europe
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