PLAN ANUAL DE TRABAJO 2021 - I.E.P.I. "MI DULCE ANGELITO" - "AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA"
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“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA” PLAN ANUAL DE TRABAJO 2021 I.E.P.I. “MI DULCE ANGELITO”
“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
PLAN ANUAL DE TRABAJO 2021
I. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN
1.1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.1. Institución Educativa: Mi Dulce Angelito
1.1.2. Dirección: Jr. 27 de julio N° 100
1.1.3. Ubicación Geográfica: La Costa
1.1.4. Región Política: Callao
1.1.5. Departamento: Callao
1.1.6. Provincia: Callao
1.1.7. Distrito: Carmen de la Legua - Reynoso
1.2. IDENTIFICACION DE LA INSTITUCION
1.2.1. Nivel: Inicial
1.2.2. Código del local: 595487
1.2.3. Códigos Modulares:
• Inicial 1383421
1.2.4. . Resolución de Creación: 2234
1.2.5. Modalidad: Educación Básica Regular
1.2.6. Gestión: Privado1.2.7. Turno:
• Mañana: 9:00am. – 12:00 m.
1.2.8. Zona: Urbana
1.2.9. Local: Propio
1.2.10. Director:
• Apellidos y nombres: De la Cruz Ballarte Carol
1.2.11. Promotora:
• Apellidos y nombres: Chavarría Ramírez Carolina Faviola
1.2.12. Población Estudiantil:
• Inicial: 43 alumnosII. DIAGNÓSTICO.
N° COMPROMISO OBJETIVOS DE DIAGNÓSTICO OBJETIVOS ALTERNATIV
LOS DE LA IE AS DE
COMPROMISOS FORTALEZAS RESULTADOS 2020 ASPECTOS CAUSAS SOLUCIÓN
CRÍTICOS
1 Progreso La I.E.P. brinda El 100% de los Comunica 100% Mejorar los
anual de una educación estudiantes han ción niveles de logro
aprendizaj de calidad. alcanzado el Matemátic 100% de aprendizaje
es de nivel a Los PP.FF. tenían El estado de en todas las Talleres
todas y satisfactorio. dudas sobre el emergencia áreas aplicando educativos.
Ciencia y 100%
todos los INICIAL aprendizaje virtual que atraviesa el metodologías
Tecnologí
estudiante en el niño. país por el propuestas en
a
s covid-19 el Currículo
Personal 100%
Nacional y Escuela de
Social
seguir haciendo padres.
Psicomotri 100% uso e
cidad implementando
la plataforma
MOODLE y los
cuadernos de
trabajo.
2 Retención La IE mantiene La I.E. cuenta ABANDONO 2020 El 1.7% de los Cambio de Fortalecer la Acompañamie
anual de el número de con 1 turno estudiantes domicilio del comunicación nto a los
estudiante estudiantes abandonaron el niño. con los agentes PP.FF.
s en la matriculados al El 1.7% de estudiantes. año escolar. de la
Institución inicio del año comunidad
Inicial
educativa. escolar. educativa.3 Cumplimie La IE realiza 100% de horas Cambios de La pandemia Cumplir Monitoreo a
nto de la todas las lectivas horarios para dictar que viene adecuadamente través de la
calendariz actividades cumplidas. las clases atravesando el con la plataforma
ación planificadas país. calendarización MOODLE
Inicial
planificada (sesiones de del año y el
en la aprendizaje, horario
Institución jornadas de establecido en
Educativa reflexión, entre el reglamento
Particular otras) para el interno de la
año escolar. I.E.
4 Acompañar y El equipo Monitoreo: 100% EJECUCIÓN Falta de Falta de Compartir Monitoreo y
monitorear directivo de la Priorización de entrega de responsabilidad experiencias con acompañamien
la práctica IEP realiza las horas Participación en sesiones en su trabajo respecto al nuevo to efectivo.
pedagógica acompañamiento efectivas. capacitaciones de los docente. Currículo Nacional en
Inicial
en la y monitoreo a los Plan de mejora organizadas por docentes. las jornadas
Institución docentes de en base a las dirección. pedagógicas
Educativa acuerdo a la sugerencias en programadas.
particular.. planificación del el monitoreo. Solicitar las sesiones
año escolar. en la fecha indicada.
5 Gestión de El equipo La I. E.P. No se No se Los estudiantes La comunidad Orientación
la directivo cuenta con presentar presentaron estaban en casa educativa reflexiona y sobre la
Convivenci desarrolla normas on problemas entre acompañados se identifica con los prevención en
a Escolar acciones para la establecidas problema estudiantes con sus padres resultados el tema del
en la promoción de la para promover s entre durante las presentados durante covid a la
Institución convivencia. una gestión docentes horas de clases las jornadas de comunidad
Educativa. democrática, a virtuales. reflexión para educativa.
Inicial
participativa, estudiant continuar con el buen
inclusiva e es. clima escolar.
intercultural.III. OBJETIVOS Y METAS.
METAS Datos Meta
CGE OBJETIVO INDICADOR 2020 2021 ACTIVIDADES
PROPUESTAS
% %
Todas y todos Incremento del El nivel satisfactorio incluye 99% 100
los número o porcentaje resultados de calificación A, en %
CGE: N° 01 “ PROGRESO DE LOS APRENDIZAJES
Reunión con padres de
estudiantes de estudiantes que rendimiento en Comunicación.
familia.
desarrollan los obtienen un logro
DE LAS LOS ESTUDIANTES”
aprendizajes destacado en las El nivel satisfactorio incluye 99% 100
*Reflexión de los
resultados de calificación A, en %
establecidos evaluaciones que resultados con docentes y
en el CNEB genera la propia rendimiento en Matemática.
directivos para mejorar los
I.E.P.I. INICIAL aprendizajes.
El nivel satisfactorio incluye 99% 100
resultados de calificación A en %
rendimiento en Ciencia y Ambiente.
*Jornadas pedagógicas.
El nivel satisfactorio incluye 99% 100
resultados de calificación A en % *Planificación anual
rendimiento en Personal Social. significativa, teniendo en
cuenta el diagnóstico del
aula.IV. ACTIVIDADES:
Nro. Actividades Responsable directo* Mes Fuente de verificación
LUNES 05 DE MARZO
1 PRIMER BIMESTRE DIRECCION
AL 14 DE MAYO
2 El Buen Inicio del año escolar Dirección 5 de marzo Orientaciones para el Buen
Inicio del Año Escolar 2021
3 Dia del agua Todas las docentes 22 de marzo
4 Escuela de padres Dirección 30 de marzo
5 Semana de la lucha contra la anemia Miss Juliana 1ra semana abril
6 Dia del Libro Miss Ofelia 2 abril
7 Semana Santa Todas las docentes 9,10 abril
8 Dia del niño peruano Miss Sheyla 13 de abril
Calendario Cívico
9 Dia de la tierra Miss Carmen 22 de abril
10 Dia del trabajo Dirección 1 de mayo
11
Día de la madre Miss Sheyla 7 de mayo
12
Dia de la virgen Miss Ofelia 13 de mayoVACACIONES DEL
13 Docentes 17 de mayo al 21 de mayo
PRIMER BIMESTRE
LUNES 24 DE MAYO
14 SEGUNDO BIMESTRE DIRECCION
AL 23 DE JULIO
15 Semana de la Educación Inicial Miss Carmen 25 de mayo
ENTREGA DE
16 Docentes 4 de junio
INFORMES VIRTUAL -I BIMESTRE
17 Dia del medio ambiente Miss Ofelia 5 de junio
18 Día de la bandera Miss Carmen O7 de junio
INDECI
19 Dia del Padre Miss Ofelia 18 de junio
20 Día del campesino Miss Sheyla 24 de junio
5 de julio
21 Dia del maestro Dirección
6 de julio (asueto)
22 Fiestas Patrias Dirección 23 de julio
VACACIONES DEL
23 Docentes 26 de julio al 06 de agosto
SEGUNDO BIMESTRE
LUNES 09 DE AGOSTO
TERCER BIMESTRE DIRECCION
AL 07 DE OCTUBRE
24 Dia del niño Miss Sheyla 14 de agosto
ENTREGA DE
25 Docentes 13 de agosto
INFORMES VIRTUAL – II BIMESTRE
26 Dia del abuelito Miss Juliana 26 de agosto27 Dia de Santa Rosa Miss Juliana 28 de agosto
28 Dia de la familia Miss Carmen 11 de setiembre
29 Semana de la educación vial Miss Juliana 1 de setiembre
30 Día de la primavera Miss Juliana 23 de septiembre
Miss Sheyla y Miss
31 XXI ANIVERSARIO “MI DULCE ANGELITO” 7 y 11 de octubre
Carmen
32 Asueto por aniversario Dirección 12 de octubre
VACACIONES ESCOLARES 11 de octubre al
33 Docentes
TERCER BIMESTRE 15 de octubre
LUNES 18 DE OCTUBRE
34 CUARTO BIMESTRE DIRECCION
AL 17 DE DICIEMBRE
35 Dia de la canción criolla Miss Ofelia 30 de octubre
ENTREGA DE
36 Docentes 02 de noviembre
INFORMES VIRTUAL – III BIMESTRE
37 Derechos del niño Todas las docentes 23 de noviembre
CLAUSURA 2021
38 Todas las docentes 20 de diciembre
NAVIDAD VIRTUAL
ENTREGA DE
39 Todas las docentes 31 de diciembre
INFORMES VIRTUAL – IV BIMESTREV. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN LA I.E.P.I.
5.1. Calendarización del año Escolar.5.2. Cuadro de distribución de secciones.
INICIAL
Nº APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE GRADO SECCIÓN
01 QUISPE AQUIJE, Sheila Patricia 3 años AMOR
02 RODRIGUEZ MARCOS, Carmen del Pilar 4 años BONDAD
04 SALVADOR PACHAS, Hilda Ofelia 5 años FE
05 HURTADO ANGELES, Yuliana 5 años PAZ5.3. Distribución del tiempo (Horario General por niveles)
HORARIO DE
INICIAL
EN LA EDUCACION PRESENCIALORGANIZACIÓN DEL TIEMPO EN EL NIVEL INICIAL
EDAD: 3 AÑOS AULA: AMOR
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
8:00-8:15 Actividades permanentes de entrada
8:15-9:15 Juego trabajo en sectores
Actividad
Actividad
9:15-10:15 Actividad significativa significativa Actividad significativa Actividad significativa
significativa
(Tutoría)
10:15-10:45 Lonchera
10:45-11:15 Recreo
Actividad significativa MUSICA Y Actividad significativa GRÁFICO Actividad significativa
11:15-12:30
(Psicomotricidad) DANZA (Psicomotricidad) PLÁSTICO (Psicomotricidad)
12:30-12:45 Actividades permanentes de salida
12.45-1:00 SALIDAORGANIZACIÓN DEL TIEMPO EN EL NIVEL INICIAL
EDAD: 4 AÑOS AULA: BONDAD
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
8:00-8:15 Actividades permanentes de entrada
8:15-9:15 Juego trabajo en sectores
Actividad
Actividad Actividad Actividad Actividad
9:15-10:15 significativa
significativa significativa significativa significativa
(Tutoría)
10:15-10:45 Recreo
10:45-11:15 Lonchera
ACTIVIDAD Actividad Actividad
LITERARIA significativa MÚSICA Y significativa GRÁFICO
11:15-12:30
DANZA PLÁSTICO
(plan lector) (Psicomotricidad) (Psicomotricidad)
12:30-12:45 Actividades permanentes de salida
12.45-1:00 SALIDAORGANIZACIÓN DEL TIEMPO EN EL NIVEL INICIAL
EDAD: 5 AÑOS AULA: FE
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
8:00-8:15 Actividades permanentes de entrada
8:15-9:15 Juego trabajo en sectores
Actividad
Actividad Actividad Actividad Actividad
9:15-10:15 significativa
significativa significativa significativa significativa
(Tutoría)
10:15-10:45 Recreo
10:45-11:15 Lonchera
ACTIVIDAD Actividad Actividad
LITERARIA MÚSICA Y significativa GRÁFICO significativa
11:15-12:30
DANZA PLÁSTICO
(plan lector) (Psicomotricidad) (Psicomotricidad)
12:30-12:45 Actividades permanentes de salida
12.45-1:00 SALIDAEDAD: 5 AÑOS AULA: PAZ
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
8:00-8:15 Actividades permanentes de entrada
8:15-9:15 Juego trabajo en sectores
Actividad Actividad Actividad
Actividad significativa significativa Actividad significativa
9:15-10:15
significativa significativa
(Tutoría) (Psicomotricidad) (Psicomotricidad)
10:15-10:45 Recreo
10:45-11:15 Lonchera
ACTIVIDAD
LITERARIA MÚSICA Y Actividad GRÁFICO Actividad
11:15-12:30
DANZA significativa PLÁSTICO significativa
(plan lector)
12:30-12:45 Actividades permanentes de salida
12.45-1:00 SALIDAHORARIO DE
INICIAL
EN LA EDUCACION VIRTUALHORARIO VIRTUAL DEL NIVEL INICIAL DE LAS AULAS DE 3, 4 Y 5 AÑOS
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
9:00 Saludo - Juego Libre en su espacio acogedor.
9:15 Actividades Permanentes de Entrada
Actividad significativa Actividad Significativa Actividad significativa Actividad significativa Actividad significativa
9:30
(COMUNICACIÓN) (MATEMATICA) (COMUNICACIÓN) (MATEMATICA) (AREAS INTEGRADAS)
10:30 Refrigerio
11:00 Psicomotricidad Ingles Comprensión lectora GRÁFICO PLÁSTICO psicomotricidad sensorial
11:45 Actividades Permanentes de Salida
12:00 SALIDA
12:00-12:45 VIERNES: SOPORTE EMOCIONAL / INDIVIDUALIZADOTambién puede leer
