Producción Máster en Radio Onda Cero 2021-2022
←
→
Transcripción del contenido de la página
Si su navegador no muestra la página correctamente, lea el contenido de la página a continuación
Producción Máster en Radio Onda Cero 2021-2022
GUÍA DOCENTE Asignatura: Producción Titulación: Máster en Radio Onda Cero Curso Académico: 2021-2022 Carácter: Obligatoria Idioma: Castellano. Modalidad: Presencial Créditos: 2 Semestre: 1º Profesores/Equipo Docente: María Jesús Moreno 1. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1.1. Competencias - Capacidad para desarrollar y transmitir diferentes contenidos radiofónicos. - Capacidad para idear y desarrollar programas de radio informativos, de entretenimiento, ficción y deportivos. - Capacidad para generar contenidos para programas de cualquier género. - Capacidad de gestionar y planificar los recursos humanos y técnicos necesarios para el trabajo en el medio radiofónico. - Capacidad para conocer y analizar el sector radiofónico y multimedia, así como los actores que interactúan en el medio. - Capacidad para el análisis de mercado, comercialización, y detección de oportunidades de ne- gocio. - Capacidad para entender y aplicar las tecnologías que integran una aplicación radiofónica ba- sada en la web. - Capacidad para gestionar y conducir las redes sociales de una emisora de radio. - Capacidad para la producción, almacenamiento y/o distribución de los productos radiofónicos. - Capacidad para el manejo eficaz de las distintas formas de archivo sonoro. 1.2. Resultados de aprendizaje El objetivo de esta clase es adquirir las competencias y conocimientos necesarios para la coor- dinación y gestión de un programa radiofónico. 2. CONTENIDOS 2.1 Requisitos previos Escuchar radio generalista 2.2 Descripción de los contenidos Anticipar y resolver es solo una pequeña parte del trabajo de este desconocido “Sr Lobo” de la comunicación. En este curso trabajaremos las diferentes fases de la producción de programas de radio. Conoceremos las herramientas y técnicas utilizadas en los diferentes procesos de pro- ducción. Aprenderemos la importancia de este oficio, no solo en la coordinación de equipos den- tro de un programa, sino también en el día a día de cualquier periodista. 2
2.3 Contenido detallado
¿Qué es la producción de radio?
¿Cómo participa el productor en la creación y emisión de un programa de radio?
Canalizar y hacer realidad el proceso creador.
Cerrar entrevistas, gestionar permisos, establecer conexiones, montar viajes: todo eso es pro-
ducción. Cada genero radiofónico tiene sus propias necesidades, pero todas siguen la misma
lógica: preveer, proveer y resolver. Eso es lo que aprenderemos en esta asignatura.
Los recursos del productor.
● Habilidad en el manejo de la documentación y la información.
● Importancia de la previsión, investigación y organización.
● El valor de los contactos, cómo conseguirlos y, lo más importante, cómo conservarlos.
El arte de vender y convencer: Encontrar el enfoque y los personajes idoneos es el comienzo
del trabajo de un productor, en este curso, además aprenderemos cómo preparar y presentar
nuestras propuestas para que sean aceptadas y cómo conseguir la participación de los persona-
jes elegidos.
La labor del productor
● Antes, durante y después del programa.
● Logística, contenido y promoción de un programa de radio.
Producción de programas especiales
● Programados e improvisados.
● Romper la antena.
Elecciones, aniversarios, acciones comerciales son algunos de los programa especiales que un
productor puede trabajar con tiempo y cuidar hasta el detalle. Pero ¿qué pasa cuando los acon-
tecimientos se precipitan y obligan a cambiar la antena? Puede parecer algo no deseable pero
la realidad es que no hay nada más tentador para un periodista que tener que tirar el guion y
producir algo que está teniendo lugar en ese momento. Ese es el verdadero reto este master nos
ayudará a enfrentar.
Coordinación y resolución.
La situación vivida en los últimos meses con el COVID 19 ha puesto a prueba la que ha sido
nuestra forma de hacer radio durante años. En días hemos sido capaces de pasar de un modelo
de radio presencial a “la radio en casa”. Ha dado un vuelco, no sólo a las capacidades técnicas,
sino a nuestra propia imaginación para producir contenidos originales y atractivos, para unir como
nunca la habilidad de la radio para informar y entretener. La mezcla justa para conectar con los
oyentes y cautivarlos.
El análisis de la labor de coordinación y resolución de los productores en este cambio, nos ayu-
dará a comprender mejor la importancia de su trabajo.
32.4 Actividades Dirigidas y Trabajo final
La asignatura tendrá un carácter eminentemente práctico. En este sentido, los conocimientos
adquiridos se irán aplicando en todo momento a la realización de guiones radiofónicos, tanto
colectivos como individuales.
-Trabajos en grupo: producción de contenidos y logística para un programa de radio.
-Trabajos individuales: producción y elaboración de una pieza radiofónica.
3. SISTEMA DE EVALUACIÓN
3.1 Sistema de calificaciones
El sistema de calificaciones finales se expresará numéricamente del siguiente modo:
0 - 4,9 Suspenso (SS)
5,0 - 6,9 Aprobado (AP)
7,0 - 8,9 Notable (NT)
9,0 - 10 Sobresaliente (SB)
La mención de "matrícula de honor" podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido
una calificación igual o superior a 9,0.
3.2 Criterios de evaluación
Convocatoria ordinaria
Modalidad: Presencial
Sistemas de evaluación Porcentaje
Asistencia y participación en clase 10%
Presentación de trabajos y proyectos (Actividades dirigidas individuales o en grupo) 40%
Examen final o trabajo final l 50%
Convocatoria extraordinaria
Modalidad: Presencial
Sistemas de evaluación Porcentaje
Asistencia y participación en clase Se pierde
Presentación de trabajos y proyectos (Actividades dirigidas individuales o en grupo) 40%
4Examen final o trabajo final l 50% 3.3 Restricciones Calificación mínima Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en la prueba final. Asistencia El alumno que, injustificadamente, deje de asistir a más de un 25% de las clases presenciales podrá verse privado del derecho a examinarse en la convocatoria ordinaria. Normas de escritura Se prestará especial atención en los trabajos, prácticas y proyectos escritos, así como en los exámenes tanto a la presentación como al contenido, cuidando los aspectos gramaticales y or- tográficos. El no cumplimiento de los mínimos aceptables puede ocasionar que se resten puntos en dicho trabajo. 3.4 Advertencia sobre plagio La Universidad Antonio de Nebrija no tolerará en ningún caso el plagio o copia. Se considerará plagio la reproducción de párrafos a partir de textos de auditoría distinta a la del estudiante (In- ternet, libros, artículos, trabajos de compañeros…), cuando no se cite la fuente original de la que provienen. El uso de las citas no puede ser indiscriminado. El plagio es un delito. En caso de detectarse este tipo de prácticas, se considerará Falta Grave y se podrá aplicar la sanción prevista en el Reglamento del Alumno. 4. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía básica Keith, M. C., & Pino Verdes-Montenegro, J. d. (1992). Técnicas de producción de radio. Madrid: Instituto Oficial de RadioTelevisión Española McLeish, R. Técnicas de creación y realización en radio. Iberlibro.com - Ortiz, M.A. (1994) Técnicas de comunicación en radio: la realización radiofónica (Paidós Ibé- rica. Barcelona. Pérez Maíllo, A. (2000), Producción Radiofónica. Madrid: Cátedra. Rodero E., (2004), Producción radiofónica. Signo e imagen. Madrid: Cátedra, 5
5. DATOS DEL PROFESOR
Nombre y Apellidos María Jesús Moreno Calle
Departamento Comunicación
Titulación académica Licenciada en Periodismo
Correo electrónico mmorenoca@nebrija.es
Localización Campus de Princesa. C/ Sta. Cruz de Marcenado, 27 28015 Madrid
6Licenciada en Periodismo por la Universidad Complutense de Ma-
drid.
Experiencia docente,
investigadora y/o pro- En la actualidad y durante los últimos 5 años, coordinadora de pro-
fesional, así como in- ducción del programa “Más de Uno”, que presenta y dirige Carlos
vestigación del profe- Alsina en Onda Cero.
sor aplicada a la asig-
He ejercido mi oficio en Antena 3 Radio, Onda Cero, Punto Radio,
natura, y/o proyectos TELE 5, CUATRO, TVE, TELEMADRID y LA SEXTA. Producción,
profesionales de apli- coordinación de contenidos, coordinación de invitados e incluso
cación. subdirección, Mi trabajo ha recibido muchos nombres durante los
más de 25 años que lo he disfrutado pero lo que realmente me
siento es PRODUCTORA.
7También puede leer
