RENDICIÓN DE CUENTAS 2020 - OSWALDO LOMBEYDA

G.A.D. UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL
     OSWALDO LOMBEYDA

RENDICIÓN DE CUENTAS
               2020

           Msc. Silvio Burgos
                 Rector

PROYECTO
FORTALECIMIENTO
  PEDAGÓGICO
  RESPONSABLE: AUTORIDADES

GESTIÓN PEDAGÓGICA
        (VICERRECTORADO)

  RESPONSABLES: MSc. MÓNICA DÍAZ
                MSc. ALEJANDRINA CASA

EJECUCIÓN DE PROCESOS DE GESTIÓN
                    PEDAGÓGICA

Durante el año lectivo se cumplió las siguientes metas:

 98 % de docentes capacitados sobre Pruebas de base estructurada.

 100 % de docentes capacitados en Coaching Sistemático
 Acompañamiento Pedagógico a docentes.
 Reunión Directores de Áreas.

 Capacitación Interescolar CIE
 100 % de Estudiantes que participaron de Charlas de Alimentación
  Saludable

 Junta de Grado y Curso aprobación de exámenes quimestrales
 100% que corresponde a 65              estudiantes de segundo de
  Bachillerato han asistido a la Visita a universidades Del Cole a la U
  en Casa de la Cultura Ecuatoriana.

 El 100 % de los estudiantes de la Jornada Vespertina se benefician
  de la actividad Recreo Verde.

 95 % de los integrantes de la comunidad educativa se capacita en el
  manejo de la Plataforma de Gestión Académica IDUKAY.

 100 % que corresponde a 55 estudiantes de tercero de bachillerato
  han realizado la visita al Festival de Universidades en el Parque
  Bicentenario.

 Visita al Instituto Tecnológico Vida Nueva con 92 estudiantes de
  Décimo año EGB
 Charla sobre lavado de manos se benefician 1277 estudiantes.
 Ejecución de Exámenes quimestrales
 Desarrollo de Juntas de curso y grado
 Charlas Educativas de Prevención del Coronavirus a la comunidad
  educativa.
 Elaboración de Planificación Curricular (PUD y PCA)

 Rendición de Cuentas Gestión
Pedagógica a representantes de la
comunidad educativa realizada
el 11 marzo 2020

 Taller Estilos de vida saludable a padres de familia
 El 100 % de los estudiantes y docentes ejecutan el Plan de
  Contingencia Institucional ante suspensión de actividades decretadas
  por el Ministerio de Educación.
 Elaboración y Planificación de Guías semanales Plan COVID 19
 Capacitación aulas virtuales 58 docentes fase 1 y 2 del 2 de abril al 1
  mayo.
 Socialización al Comité Central de Padres de Familia y Directivas de los
  diferentes niveles y paralelos, sobre el Plan Educativo Covid-19
  Aprendamos juntos en casa, así como los lineamientos del Portafolio
  del Estudiante, beneficiarios 1277 Representantes-Estudiantes.
 100 % de estudiantes presentan el portafolio estudiantil.
 Legalización de la matriz MIPPE por parte del Distrito de Tercero de
  Bachillerato beneficiario un estudiante.

 Junta de curso de Tercero de Bachillerato para valoración del
  portafolio de los estudiantes beneficiarios 55 estudiantes.
 Planificación semanal Currículo de emergencia “Aprendamos juntos
  en casa”, organización de tareas a través de la Plataforma CEVIM,
  beneficiándose 1277 estudiantes.
 Coordinación de actividades pedagógicas semanales con 58 docentes

 Asesoramiento Proyecto de Grado a 47 estudiantes de tercero de
  bachillerato.
 Socialización lineamientos para finalización del año lectivo, Portafolio
  Estudiantil a 1277 padres de familia

 Capacitación sobre Lineamientos proyectos de grado a 15 docentes.
 Socialización a 51 padres de familia sobre los lineamientos para
  Proyecto de Grado.
 Procesos de evaluación semanal sobre el avance de los Proyecto de
  Grado con 15 docentes.
 Realización de la Práctica Docente Preprofesional con estudiantes
  de la ESPE y de la UCE.
 Taller de Contención Emocional a 58 docentes de la Jornada
  Vespertina

 Talleres de capacitación para 7 docentes de inglés organizado por
  EDINUM.
 Elaboración de cronograma de finalización del año lectivo 2019-2020
 Elaboración de Distributivo del año lectivo 2020-2021 por integrantes
  de la Junta Académica.
 Organización de documentos para envío a plataforma Quito Honesto
 Programas de Clausuras del Año Lectivo 2019-2020 de la UEMOL
  beneficiarios la comunidad educativa.
 Programa de Incorporación de 55 bachilleres.

 Elaboración de Informes de Gestión, Área, Departamentos y
  Comisiones.
 Junta General de directivos y docentes finalización e inicio año lectivo
 Inauguración del Año lectivo 2020-2021 con los actores de la
  comunidad educativa se benefician 1298 estudiantes.
 Socialización de lineamientos del Programa de Participación
  Estudiantil y ejecución de actividades planificadas.

 Conformación de Comisión de Abanderados y Escoltas año lectivo
  2020-2021.
 Capacitación en línea sobre Moodle dictado por la Escuela Politécnica
  Nacional donde se benefician los docentes de la institución.
 Programa Proclamación y Juramento de Abanderados y Escoltas
  beneficia a los actores de la comunidad educativa.

 Reuniones para Sensibilización de la Construcción PICE.
 Capacitación a los Padres de Familia y estudiantes sobre el manejo
  de la Plataforma CEVIM.
 Posesión del Consejo Estudiantil año lectivo 2020-2021.
 Jornadas de Capacitación Competencias Digitales para Docentes
  organizado por la UNEM.
 Evaluación de proyectos interdisciplinarios.
 Charlas a estudiantes “Hablemos de Biología” beneficiarios 540
  estudiantes.

 Taller de Leyendas Quiteñas dictadas por la Policía Metropolitana de
  Quito a 759 estudiantes de EGB preparatoria, elemental y media.
 Elaboración de Plan de Acompañamiento Pedagógico para
  beneficiar a la comunidad educativa.
 Elaboración de matriz de Estrategias institucionales que garanticen
  la permanencia de NNyA en el Sistema Educativo se benefician 1298
  estudiantes.
 Capacitación de Alimentación y Nutrición por parte de la UDLA
  dirigido 58 docentes.
 Reuniones de Junta Académica.

GESTIÓN ADMINISTRATIVA
           Y
 SERVICIOS EDUCATIVOS
   RESPONSABLE: MSc. SILVIO BURGOS

EJECUCIÓN DE PROCESOS DE GESTIÓN
                 ADMINISTRATIVA
Dentro de esta gestión y según el POA del 2020 se informa que el
Proyecto de la Banda de Paz, al mismo que se le asignó un
presupuesto de 15000 dólares, no se ejecutó por recorte del
presupuesto municipal por la Emergencia Nacional debido a la
pandemia causada por del COVID 19, por este motivo el porcentaje
de ejecución es 0%.
Con respecto a las dimensiones de los estándares de la Gestión
Administrativa Organización Institucional, Desarrollo Profesional,
Información y comunicación, Infraestructura y equipamiento y
servicios complementarios en un 90%, cumpliendo con la meta
establecida fueron promovidos el 99,84% de los estudiantes (1276
estudiantes en total), esta meta se alcanzó en el mes de Julio del
2020 en la Unidad Educativa Municipal “Oswaldo Lombeyda”.

EVIDENCIA ESTUDIANTES PROMOVIDOS

EJECUCIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

Durante el año 2020 se trabajó conjuntamente con el MEC,
Administración Escolar, Distrito 7.

 Programa de Alimentación Escolar (PAE 2019-2020) se
  beneficiaron 1060 estudiantes de Educación General
  Básica con raciones alimenticias

 Textos Escolares (2019-2020) se entregaron textos a 1278
  estudiantes desde 1ro EGB hasta 3ro BGU.

PROGRAMA ALIMENTACIÓN ESCOLAR
         INFORME PAE 2020

ENTREGA DE RACIONES ESCOLARES

TEXTOS ESCOLARES
ACTAS               ENTREGA DE TEXTOS

COMPONENTE DE
 CONVIVENCIA
            (DECE)
RESPONSABLE: LIC. VERÓNICA CALVOPIÑA

EJECUCIÓN DE COMPONENTE DE CONVIVENCIA
En el año 2020 el DECE ejecutó las actividades que estaban
contempladas en los POAS 2019- 2020 y 2020- 2021; se trabaja en
base a los siguientes proyectos:
●      Proyecto CERO Drogas
●      Proyecto de Necesidades Educativas Especiales.
●      Proyecto de Violencia.
●      Proyecto Educación para la Sexualidad.
●      Proyecto OVP
●      Actividades Complementarias.

PROYECTO CERO DROGAS
• Se conformó las brigadas cero drogas con los padres de familia, en
  un 40% debido a la pandemia no se pudo concluir esta actividad.
  Fecha 03/02/2020 al 16/03/2020
• Padres de familia del bachillerato fueron capacitados en Rutas y
  Protocolos de actuación frente a caso de uso, consumo y
  comercialización fecha 9, 10, 11 de Marzo del 2020
• El 98% de estudiantes de la básica superior y bachillerato
  recibieron el afiche de señales de uso y consumo del peligro de
  drogas

PROYECTO NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

• El 98% de los docentes fueron capacitados en NEE enfocadas a la
  Planificación Fecha 01/02/2020.
• El 100 % de los Estudiantes de NEE durante el período de
  emergencia sanitaria recibieron Guías de apoyo psicopedagógico
  para ser resueltas y fueron atendidos en forma oportuna por el
  DECE abril- mayo.

PROYECTO NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

• El 100 % de los docentes recibieron las recomendaciones de
  estudiantes de NEE realizado en el mes de septiembre.
• El 100% de padres de familia de estudiantes con NEE recibieron el
  Taller de corresponsabilidad Septiembre.
• Se realizó en un 100% las Observaciones áulicas de estudiantes de
  Necesidades Educativas especiales planificadas Octubre-
  Noviembre

PROYECTO DE VIOLENCIA

• El 90% de padres de familia recibieron el taller “Educando en
  Familia, Valores , autogestión con la Fundación Pro-familia
  Fecha del 03 al 12 /02/20
• El 100% de docentes de la Institución fueron capacitados en
  Rutas y Protocolos de Violencia Fecha 17/02/20
• 301 estudiantes de la básica media fueron capacitados en
  Violencia Sexual y agresión en las Redes sociales Junio 2020
• El 98% de los estudiantes de la Básica superior y bachillerato
  recibieron la capacitación en intentos auto líticos

PROYECTO DE VIOLENCIA
• El 98 % de los docentes de la Jornada matutina y Vespertina
  recibieron el taller sobre Rutas de actuación en casos de tareas no
  realizadas
• El 98% de la comunidad educativa recibieron el video no Toleres a
  la Violencia 25 de noviembre.

PROYECTO EDUCACIÓN PARA LA
              SEXUALIDAD

• El 98 % de los estudiantes fueron capacitados en Reglas de
  Autoprotección y prácticas seguras del 13 al 18 de mayo 2020
  Jornada Matutina

PROYECTO OVP
• 504 estudiantes de 5° a 7° recibieron Talleres de “Proyectos de vida” del 2
  al 8 de enero del 2020.
• El 95% de los estudiantes y padres de familia de los estudiantes de 10
  han sido capacitados en Talleres de Proyecto de Vida 02/03/2020
• El 98% de los estudiantes de toda la Institución recibieron el Taller de
  motivación y convivencia dirigido a los estudiantes Septiembre.
• El 98% de estudiantes de tercero de bachillerato y sus representantes
  recibieron el taller de Orientación Vocacional Profesional

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
 El 98 % de la Comunidad educativa recibió los talleres de
  contención emocional dirigidos por el DECE de la UEMOL; UDAI,
  Centro de Equidad y Justicia , Dr. Fabrizio Ortiz, abril, mayo, junio,
  octubre , noviembre.
 El 95% de los estudiantes de la Institución fueron capacitados en
  Secuestros y recomendaciones
 El 98% de los docentes y Autoridades recibieron la capacitación
  sobre la Socialización de la Guía de apoyo pedagógico para la
  comunidad educativa durante el periodo de suspensión de las
  actividades escolares presenciales por la emergencia sanitaria
  COVID-19
 El 98% de los docentes y Autoridades recibieron el Taller
  Socialización y demostración a través de ejercicios prácticos de la
  Guía didáctica de pausas activas en las actividades escolares.
  Diciembre

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
• Atención de casos de acuerdo a la Dificultad.- considerando los
  ámbitos; comportamental, rendimiento académico, problemas
  familiares y emocionales, falta de conectividad. Necesidades
  Educativas Especiales, seguimiento casos COVID
• Aplicación e interpretación de Pruebas Funciones básicas, julio 2020
• Actualización y organización de fichas acumulativas. Septiembre 2020
• Estudio socioeconómico y académico para beneficiarios de becas.
  Diciembre 2020
• Visitas Domiciliarias, acompañamientos, seguimientos.

GESTIÓN DE RIESGOS
    ESCOLARES
    (INSPECCIÓN GENERAL)

   RESPONSABLE: LIC. EDGAR TOAPANTA

EJECUCIÓN DE SISTEMA INTEGRAL DE GESTIÓN DE
                 RIESGOS ESCOLARES
Durante el año 2020 la Comisión de Gestión de Riesgos ha realizado las
siguientes actividades :
 Participación en la reunión del Distrito 7, para la realización del Plan
  de Riesgos.
 Elaboración del Plan de Gestión de Riesgos por la Comisión de la
  UEMOL

• Socialización del Plan de Gestión de Riesgos a Docentes.
• Capacitación “MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD” ejecutada por parte
  del Cuerpo de Bomberos dirigida a Autoridades, docentes,
  guardias, dispensario médico y personal de servicio. (19 de febrero
  2020)
• Capacitación Educación Vial por parte de la Comisión de tránsito
  hacia representantes de la Comisión de Gestión de Riesgos

• La comunidad Educativa participó en los simulacros sobre posibles
  desastres naturales, sismos e incendios con 1277 estudiantes de la
  Unidad Educativa en las dos jornadas, cabe mencionar que esta
  actividades se realizaron los dos primeros meses enero y febrero
  según el cronograma dado por el distrito; estas actividades se
  realizaron en educación regular de clases presenciales. 31 de enero
  y 26 de febrero.

• Elaboración del Protocolo de Bioseguridad
• Socialización de la evaluación del Plan Covid-19 a los docentes

• Evaluación del estado de extintores de la institución y elaboración
  del estudio técnico para su recarga

• Elaboración de insumos sanitarios según el protocolo para el
  posible regreso a trabajo presencial del personal Administrativo y
  reunión con compras públicas 21-08-2020

• Reuniones con la Comisión de Seguridad para realizar el estudio
  técnico para la adquisición de los insumos de bioseguridad. 24 -08-
  2020 y 25-08-2020
• Elaboración del estudio para instalación de lavabos en las entradas
  de la Institución. 09/09/2020
• Designación del administrador del contrato para la adquisición de
  insumos de bioseguridad y seguimiento al proceso de compra
  según las características que exige el estudio 23/09/2020

PLAN INSTITUCIONAL DE
CONTINUIDAD EDUCATIVA
          PICE
  RESPONSABLE: LIC. PABLO RUBIO

PLAN INSTITUCIONAL DE CONTINUIDAD
             EDUCATIVA - PICE
• Participación en taller de información sobre el PICE, dirigido por la
  SERD 13/10/2020
• Participación en las reuniones de Autoridades y Grupo Gestor, para
  la elaboración del PICE 03 y 13/11/2020
• Construcción de encuestas para aplicar a docentes, personal
  administrativo y padres de familia 17/11/2020

• Análisis de resultados de las encuestas realizadas a padres de familia,
  docentes y personal administrativo 24/11/2020
• Construcción de la Segunda etapa de regreso a las aulas 14/12/2020
• Construcción de protocolos de Bioseguridad para cuando los
  estudiantes ingresen a educación presencial 15/12/2020
• Elaboración de los protocolos internos para cuando los estudiantes
  ingresen a la educación presencial 21/12/2020

PROYECTO GASTOS
ADMINISTRATIVOS
   RESPONSABLE: ING. ANDREA AGUIRRE

GASTO ADMINISTRATIVO – DEVENGADO
                      EJERCICIO FISCAL 2020

Adquisición de bienes,                                      Adquisición de bienes,
insumos y suministros.         12.472,33                    insumos y suministros.
                                                  9%
                                                       3%
Servicios Básicos
                                4.465,46                    Servicios Básicos
                                           25%
Servicios Generales
                               83.826,66
                                                            Servicios Generales
Mantenimiento a realizarse
en la Institución.             32.995,63         63%
                                                            Mantenimiento a
       TOTAL                 133.760,08                     realizarse en la
                                                            Institución.

GASTO ADMINISTRATIVO
                        EJERCICIO FISCAL 2020
250.000,00

                 235.950,00
200.000,00                             220.951,55

150.000,00

                                                             133.760,08
100.000,00

 50.000,00

        -
             ASIGNACION INICIAL       CODIFICADO           DEVENGADO

En el Proyecto Gastos Administrativos podemos observar una reducción, estos
recortes presupuestarios fueron dados por la Emergencia Sanitaria que es de
conocimiento público, debido a la pandemia del COVID 19

GASTOS ADMINISTRATIVOS
Servicios básicos.- Se pagó normalmente los servicios de agua
potable, energía eléctrica y telecomunicaciones, la pandemia no ha
sido un impedimento para realizar los respectivos procesos.
Servicios generales.- De enero a marzo se cumplió normalmente las
actividades de la empresa de aseo, época en la que la Institución
contaba con estudiantes, a partir de esta fecha se suspendió el
servicio de acuerdo a lo establecido por el SERCOP, luego se negoció
con la empresa a fin de reducir el personal, por lo que se redujeron los
gastos por este servicio.
En lo que concierne a la empresa de vigilancia laboró normalmente de
enero a diciembre de 2020, sin ninguna novedad.

Mantenimiento a realizarse en la IE. .- Se llevó a cabo de noviembre
a diciembre, a través de un proceso de contratación de Menor
Cuantía. Se arregló baterías sanitarias muy necesarias por la
emergencia en que vivimos actualmente, se cambió el piso del Edificio
Japón, se instaló un cerramiento en el parque infantil ya que existía el
riesgo de caída de algún estudiante, se realizó un antepecho para
evitar el ingreso de agua al edificio nuevo.
Adquisición de bienes, insumos y suministros necesarios para la
administración y funcionamiento institucional.- Se desarrollo en el
mes de diciembre en razón de que se debían cumplir con lineamientos
establecidos por la emergencia nacional. Se adquirió lo siguiente:
● Insumos de bioseguridad para el retorno progresivo a la Institución.
● Material de oficina necesario para las actividades que se
  desarrollan en las labores institucionales.
● Tóner para las diferentes impresoras que tiene la Institución.

SERVICIOS GENERALES
LIMPIEZA                     SEGURIDAD

TRABAJOS DE MANTENIMIENTO

EDUCACIÓN FRENTE AL
     COVID 19

RESPONSABLE: MSc. MARÍA DEL CARMEN TIPÁN

La institución ha trabajado con el currículo
  priorizado para la emergencia.
- Capacitación a docentes, padres de
  familia y estudiantes en el manejo de la
  plataforma de gestión de aprendizaje
  CEVIM.
- Organización de la Plataforma CEVIM.
- Reuniones de padres de familia para
  lineamientos generales sobre la
  finalización del año e inicio del nuevo
  año lectivo.
- Elaboración de lineamientos de
  protocolo para el trabajo virtual.           La institución asume el desafío
- Seguimiento permanente y trabajo en             de la educación virtual , a
  equipo para- el desarrollo de la
  planificación curricular.                    través de constantes procesos
- Sensibilización para la construcción         de capacitación , con el apoyo
  participativa del PICE.                         permanente del padre de
- La institución cuenta con protocolos de       familia y entidades externas.
  bio seguridad.

El retorno
progresivo a la
   institución
 educativa se
  realizará de
 acuerdo a las
 disposiciones
emitidas por el
COE Cantonal.

LA UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL
    “OSWALDO LOMBEYDA”

AGRADECE SU ATENCIÓN