2020 Renata, Consultora de Belleza Natura (Ceará) - Instituto Natura
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Índice
Nuestro manifiesto 03
Propósito, aspiración y creencias 04
Mensaje del director presidente 05
El Instituto Natura y Creer Para Ver 07
Los 4 compromisos del Instituto Natura Brasil 10
El Instituto Natura en Hispanoamérica 18
Nuestra red 21
Proyectos que apoyamos en 2020 23
Nuestros colaboradores 25
Créditos 26
Instituto Natura
Informe anual 2020
2Instituto Natura
Nuestro manifiesto
Necesitamos Porque juntos somos más fuertes. Esa red sitúa a la educación en el
centro y gira en torno a ella, como si
hablar acerca Por eso, los integrantes del Instituto
Natura forman parte de esa gran red
fuera nuestro sol.
de la educación. Esa red diversa, formada por tantas
orientada a la educación. Esa educación de todas y todas para
todas y para todos.
personas y organizaciones que todos Que transforma la vida de los niños,
los días se esfuerzan por asegurar los jóvenes y sus familias. Esa
Una educación de todos y para todos. que niños y jóvenes de Brasil asistan a educación que hace que el mundo sea
escuelas públicas de calidad un lugar bello para vivir.
Que siempre incluya a los niños y a
los jóvenes, a los profesores y a las y que aprendan mucho en ellas,
familias, a todas las comunidades. para que tengan la oportunidad de
soñar, transformar y conquistar.
Tenemos que
Necesitamos hablar acerca de la
educación. Una educación pública
Existir en su plenitud.
hacer que esa
de calidad, que abra puertas, amplíe Esa red que también incluye a otras
horizontes y haga que el mundo sea
más justo, próspero y solidario.
organizaciones del tercer sector. Para
que su voz sea escuchada y trabajar
educación se
en conjunto con la esfera pública y
Esa es la educación de la que hablamos. con toda la sociedad. transforme en
algo real.
Es esa educación la que debemos
alcanzar de forma sistémica y grandiosa. Esa red cuenta también con los recursos
provenientes de la venta de productos
Todos sabemos que el camino no es Creer Para Ver y con la movilización de
fácil, pero es necesario cambiar. más de 1500 millones de consultoras y
consultores de belleza Natura, quienes Todos aprendemos.
Y solo lo lograremos si venden esos productos sin recibir Todos enseñamos.
permanecemos juntos. comisiones por ello. Todos somos responsables.
Instituto Natura
Informe anual 2020
3Propósito Aspiración Creencias
El mundo solo será justo, Trabajar juntos para 1. H
acer juntos nos da más
próspero y solidario cuando transformar la educación fuerzas.
la educación sea de todos y de Brasil, asegurando un 2. R
espetamos y valoramos la
para todos. aprendizaje de calidad para diversidad.
todos los niños y jóvenes.
3. D
ebemos tener osadía
y flexibilidad para
alcanzar resultados.
4. L
as Consultoras de
Belleza Natura conforman
una red que puede
transformar el mundo.
5. N
os indignamos cuando los
niños y los jóvenes no tienen
la oportunidad de aprender.
Instituto Natura
Informe anual 2020
4Mensaje
del director
presidente
El 2020 fue un año sumamente desa- soluciones que mejoren la educación.
fiante para el Instituto Natura. El mismo Creemos que el gobierno federal, los Queremos
año que celebramos nuestra primera
década de existencia y pusimos en
estados y municipios son protagonis-
tas de acciones y cuentan con noso-
que todos
práctica nuestra nueva planificación tros, el tercer sector, para apoyar e los niños y
estratégica, también nos acometió la
llegada de la COVID-19, con las conse-
impulsar todo lo necesario para con-
cretar políticas y leyes que fortalezcan
jóvenes asistan
cuentes repercusiones en la educación. la educación pública. a escuelas de
Con la nueva planificación, nuestra A pesar de ser un trabajo arduo y de- calidad, que les
atención se centró en la actuación en
cuatro compromisos, por medio de los
safiante, entendemos que solo juntos
haremos que todos los niños y jóvenes
abran puertas
cuales queremos que todos los niños y tengan acceso a un aprendizaje trans- y brinden
jóvenes asistan a escuelas de calidad,
que abran puertas y brinden opor-
formador, lo que posibilitará que se
transformen en adultos protagonistas oportunidades
David Saad
tunidades para la realización de sus
sueños, así como ofrecer a las Consul-
de sus historias. para la
Director presidente toras de Belleza Natura posibilidades A pesar de los desafíos que la pande- realización de
del Instituto Natura de ampliar su desarrollo educativo. mia nos impuso, logramos avanzar y
encontrar soluciones, junto con los go-
sus sueños.
Todos nuestros compromisos intentan biernos y aliados del tercer sector, para
unir esfuerzos para la búsqueda de enfrentar la nueva realidad y para que
Instituto Natura
Informe anual 2020
5los estudiantes continuaran aprendien-
do, incluso fuera de las aulas.
niños y jóvenes de Brasil y de los países
hispanoamericanos en los que Natura
A pesar de los desafíos
está presente. En el 2020 llegamos a que la pandemia nos
Comenzamos a poner de relieve lo
que podía hacerse a distancia, como
Argentina, Chile y México. En el 2021
también contaremos con sedes en Perú
impuso, logramos avanzar
la capacitación de profesores y de y en Colombia. Todas las sedes serán in- en nuestros compromisos.
los equipos de las secretarías de edu- dependientes, pero estarán unidas por el
cación de los estados, el apoyo a las propósito y siempre estarán financiadas
clases remotas, la enseñanza híbrida por las ventas locales de los productos
y la preparación para la vuelta a las Creer Para Ver.
clases presenciales con seguridad.
Todo lo que logramos en estos años
Integramos una fuerza tarea de solo fue posible gracias a la venta de
organizaciones que creó la platafor- los productos de la línea Natura Creer
ma Aprendiendo Siempre, enfocada Para Ver, que desde hace 25 años
en las escuelas y en las familias, con destina recursos a la educación.
una curaduría de ideas y contenidos
que fomentan el aprendizaje continuo Agradecemos profundamente a nues-
durante la pandemia. También fomen- tras consultoras de belleza Natura,
tamos seminarios en línea para discutir nuestras grandes financiadoras, que
los dos temas centrales de nuestra nos impulsan diariamente para que
actuación en Brasil: Alfabetización a la siempre busquemos lo mejor para la
edad apropiada y enseñanza secunda- educación. Todo el reconocimiento a
ria a tiempo completo. las personas y a las organizaciones que
caminan a nuestro lado. Juntos forma-
Avanzamos mucho, incluso en un año mos una red fuerte y diversa, que cree
tan turbulento. Continuamos trabajando que el mundo solo será justo, próspero
inspirados en nuestro deseo de asegu- y solidario cuando la educación sea de
rar un aprendizaje de calidad a todos los todas y de todos y para todas y todos.
Instituto Natura
Informe anual 2020
6El Instituto Natura
y Creer Para Ver
El Instituto Natura se creó en el año Finalmente, pero no menos importante, Creer Para Ver sin recibir comisiones por
2010 con el propósito de ampliar las el 2020 fue el primer año de nuestra ello, lo que permite que todos los recur-
inversiones en educación que Natura nueva planificación estratégica, en el sos se puedan invertir en la mejora de la
realiza desde 1995 a través de la línea cual nos centramos completamente educación de niños y jóvenes brasileños.
Creer Para Ver, cuyas ganancias se en las políticas públicas educativas, al
invierten en su totalidad en las iniciati- tiempo que apoyamos a las líderes y Desde 1995 y hasta nuestros días, se
vas dirigidas a esa causa. consultoras de belleza Natura. invirtieron más de BRL 360 millones en
iniciativas educativas, todo gracias a la
El mismo año que cumplimos una Las consultoras de belleza dedicación de esa enorme red.
década de actuación a favor de la Natura ocupan un lugar central
Consuelo,
mejora de la educación en Brasil, en nuestra historia. Nuestro inmenso agradecimiento a las Consultora de
la línea Natura Creer Para Ver Consultoras de Belleza Natura, para Belleza Natura
festejó sus primeros 25 años. Actualmente, contamos en Brasil con quienes la educación ocupa un lugar (Paraná)
1,3 millones de consultoras de belleza fundamental y contribuyen a la trans-
También en el 2020 el Instituto Natura Natura, distribuidas de norte a sur del formación de la vida de niños, jóvenes,
abrió sus sedes locales en Argentina, país, que venden los productos Natura familias y toda la sociedad.
Chile y México. Cada país cuenta con
una figura jurídica propia, financiada
con los recursos locales de Natura Hay 1,3 millones de consultoras
Creer Para Ver, en modelo similar
al adoptado en Brasil. En el 2021,
distribuidas por Brasil que venden
*Las sumas invertidas se corrigieron median-
llegaremos a Colombia y a Perú. productos Creer Para Ver sin te el Índice de Precios al Consumidor Amplio
(IPCA) acumulado del año de la inversión,
recibir comisiones. desde 1995 hasta el 2020.
Instituto Natura
Informe anual 2020
7Instituto Natura y Creer Para Ver
Nuestros números
Recaudación Inversión
Creer Para Ver Instituto Natura
Millones de BRL Millones de BRL “Me alegra muchísimo
saber que trabajo con una
55,9
marca que me permite
vender productos Creer
38,7
37,4 Para Ver y que, mediante
esa actividad, puedo
29,1 28,9
25,0 ayudar a niños de todo
Brasil y también recibir
ayuda.
2018 2019 2020 2018 2019 2020 Eso es algo que me hace
muy feliz”.
La suma recaudada difiere de la invertida en el mismo año, pues el Instituto Natura considera
el historial de los años anteriores y su propia planificación estratégica para proyectar su
presupuesto y para realizar la gestión responsable de los recursos. El excedente continúa en
el fondo y se invierte en los años siguientes. Todos los recursos se auditan. Diogo,
Consultor de Belleza Natura (São Paulo)
Vea nuestros estados financieros
bit.ly/in-demonstracoes-2020
Instituto Natura
Informe anual 2020
8Instituto Natura
Estados con alianzas
de apoyo a políticas
1 321 243
alumnos beneficiados
públicas en curso
Amapá
Amazonas
Maranhão Ceará Río Grande do Norte
21
secretarías de educación de los
Paraíba
estados asociadas al Instituto Natura
Piauí Pernambuco
953
Acre Alagoas
Sergipe
Tocantins
Rondônia
Mato Grosso
municipios participantes
Goiás
2389
Minas Gerais Espírito
Mato Grosso
do Sul Santo
São Paulo
escuelas
Paraná
145 020
Santa Catarina
consultoras de belleza Natura partícipes
en los beneficios de la educación
Instituto Natura
Informe anual 2020
9Los 4
compromisos
del Instituto
Natura Brasil
Instituto Natura
Informe anual 2020
10matemáticos sencillos ni interpretar enseñanza primaria de los estados que
Compromiso 1 textos con autonomía. actualmente apoyamos.
Alfabetización
Para cambiar esa realidad, el Institu- Nuestro trabajo se inspiró en el Progra-
to Natura forma parte de la Alianza ma Alfabetización a la Edad Apropiada
por la Alfabetización en Régimen de (PAIC, por sus siglas en portugués),
Colaboración (Parceria pela Alfabe- creado por el gobierno del estado
tização em Regime de Colaboração de Ceará y transformado en política
[PARC, por sus siglas en portugués]), pública en el año 2007.
Queremos asegurarnos de El 2020 fue un año que planteó desa- junto con la Fundación Lemann y la
que todos los niños estén fíos a todas las personas, pero princi- Asociación Bien Común (Associação Un gran hito del 2020 fue la realiza-
alfabetizados hasta los palmente a los niños en edad de ser Bem Comum). A través de la misma ción del evento en línea Escrevendo o
siete años de edad alfabetizados, debido a la poca autono- apoyamos a los estados a elaborar e Amanhã [Escribiendo el Mañana], en
mía en su proceso de aprendizaje y a la implementar políticas de alfabetización colaboración con la Fundación Lemann,
especial dificultad de beneficiarse de la en régimen de colaboración con los la Asociación Bem Comum, el Consejo
enseñanza remota e híbrida. A pesar de municipios, como forma de impulsar la Nacional de Secretarios de Educación
ello, se adoptaron varias medidas. cantidad de niños alfabetizados hasta (CONSED) y la Unión Nacional de los
el 2.º año de enseñanza primaria. Dirigentes Municipales de Educación
En Brasil, más de la mitad de los (UNDIME). Fue un encuentro histó-
niños no son alfabetizados a la edad Ofrecemos apoyo técnico para la crea- rico, que contó con la participación
apropiada (Evaluación Nacional de ción de materiales didácticos com- simultánea de nueve gobernadores.
Alfabetización, 2016). Eso significa plementarios, para la formación de También participaron equipos de se-
que muchos de ellos enfrentarán profesores y gestores escolares, para cretarías de educación de los estados
grandes dificultades a lo largo de la elaboración e implementación de los y municipales, especialistas, profeso-
su proceso de escolarización, lo sistemas de evaluación de los niños de res, organizaciones del tercer sector
que generará un aumento de las 2.º año y para la institucionalización y consultoras de belleza Natura para
tasas de deserción y podrá resultar del programa por medio de leyes y discutir los desafíos y los avances de
en que lleguen a la edad adulta sin oferta de evaluación de fluidez censal la alfabetización a la edad apropiada
saber leer, escribir, realizar cálculos de todos los alumnos de 2.º año de en régimen de colaboración.
Instituto Natura
Informe anual 2020
11Alfabetización
Estados que apoyamos
“Un mundo en el
que nuestros hijos
y nuestros alumnos
Amapá puedan tener
oportunidades y
condiciones iguales”.
Maranhão
Piauí
Pernambuco
Lígia,
Alagoas Profesora, Programa Criança
Sergipe Alfabetizada [Niño Alfabetizado]
(Amapá).
Mato
Grosso
do Sul
Goiás
Espírito
Santo
597 754
niños se beneficiaron
con el PARC
Instituto Natura
Informe anual 2020
12Compromiso 2 la Política de Enseñanza Secundaria
a Tiempo Completo de Pernambu-
En el 2020, 20 estados recibían apoyo
del Instituto Natura, el ISG y el ICE, con
co brindó. El estudio “Mais integral, 2389 escuelas de enseñanza secunda-
Enseñanza
mais oportunidade” [Más integral, más ria a tiempo completo, así como aproxi-
oportunidad] – llevado a cabo por el madamente, 720 000 alumnos.
Instituto Sonho Grande (ISG), nuestro
secundaria a
otro asociado en esta iniciativa, mostró Para amplificar las voces que partici-
que el 63 % de los alumnos que finali- pan en esta política pública, el Instituto
zaron enseñanza secundaria a tiempo Natura promovió en diciembre de 2020
completo entraron en la universidad, el Seminario Enseñanza Secundaria a
tiempo completo
17 puntos porcentuales por encima de Tiempo Completo, con una duración
los egresados de la formación de en- de tres días. Contó con la presencia
señanza secundaria a medio turno. El en línea de gobernadores, secretarios
mismo estudio señala que los ingresos de educación de los estados, especia-
de esos jóvenes, cuando se incorporan listas y representantes de la sociedad
Fomentamos la calidad por la Educación (ICE), que nos sigue al mercado laboral, son 18 % supe- civil. El evento innovó al ser transmiti-
del desarrollo integral acompañando en la actualidad. riores que los ingresos de los jóvenes do en vivo por YouTube para todas las
de todos los jóvenes que cursaron enseñanza secundaria escuelas de Enseñanza Secundaria a
La política de enseñanza secundaria a a medio turno y que no existe diferen- Tiempo Completo de Brasil. En el se-
tiempo completo asegura el desarrollo cia salarial con respecto a los jóvenes minario se presentaron los estudios
pleno de los estudiantes. Se centra en el blancos y negros o mulatos que es- de repercusiones de la Enseñanza
alumno y construye todo el enfoque y la tudiaron en escuelas con régimen a Secundaria a Tiempo Completo en el
El Instituto Natura participa en la forma- metodología a partir de quien es y quien tiempo completo. aprendizaje de los alumnos. También
ción de enseñanza secundaria desde sueña ser. Esa construcción de saber se presentó un estudio inédito realiza-
el 2013, año en el que comenzamos a incluye también las expectativas de Cada estado elabora su propio proyecto do por el especialista Ricardo Paes de
apoyar a las escuelas a tiempo completo aprendizaje de enseñanza secundaria y para adherirse al modelo de enseñan- Barros sobre la Evaluación de las Re-
de la red pública estatal de São Paulo. el desarrollo académico de los alumnos. za secundaria a tiempo completo, de percusiones de la Enseñanza Secun-
Dicho trabajo contó con el apoyo de di- acuerdo con su realidad. La expansión daria a Tiempo Completo en el estado
versas instituciones, incluso con el socio La actuación del Instituto Natura se de las escuelas debe dar prioridad a las de Santa Catarina. Vea más detalles
técnico Instituto de Corresponsabilidad inspira en los exitosos resultados que regiones de mayor vulnerabilidad social. acerca del evento haciendo clic aquí.
Instituto Natura
Informe anual 2020
13Enseñanza secundaria a “La escuela a tiempo completo
tiempo completo me interpeló de la siguiente
Estados que apoyamos manera: "¡no es solo
enseñanza secundaria! ¿Qué
es lo que quieres? ¿Quieres
Amapá ir a la universidad? ¿Quieres
ser emprendedora? ¿Qué es
lo que deseas? Entonces, me
Amazonas
Maranhão
di cuenta de que realmente
Ceará
Río Grande do Norte
Paraíba
no deseaba solo la enseñanza
Piauí
Pernambuco secundaria, sino que mi sueño
Alagoas
de niña era ser profesora.
Acre
Tocantins Sergipe
Rondônia
Mato Grosso
Sinelandia,
Goiás Estudiante egresada de
723 489
Enseñanza Secundaria a Tiempo
Minas Gerais Espírito
Mato Grosso Santo Completo (Paraíba)
do Sul
São Paulo
alumnos matriculados en
enseñanza secundaria a
Paraná
Santa
Catarina
tiempo completo
2389
escuelas de enseñanza
secundaria a tiempo
completo en Brasil
Instituto Natura
Informe anual 2020
14Compromiso 3
Articulación de las
partidaria que enumera las grandes
áreas prioritarias para la mejora de la
educación en Brasil. Las prioridades
elegidas son siete, de las cuales dos
agendas prioritarias
contemplan nuestra actuación: Alfabe-
tización y enseñanza secundaria.
Considerando esa mirada sistémica y
de la educación
la actuación de forma coordinada, nos
unimos a organizaciones asociadas,
que contribuyen con el sector público
en la elaboración de políticas públicas
estructurantes y sólidas para el avance
de las demás prioridades.
Impulsamos las agendas A partir de nuestra nueva La educación pública de calidad es
prioritarias de la educación planificación estratégica, nos dimos un derecho fundamental y, para que En el 2020, como forma de minimizar
por medio de la articulación cuenta de que, para alcanzar aquello eso se vuelva realidad, es necesario los daños de la pandemia al aprendiza-
con la esfera pública y el a lo que aspirábamos, es decir, tener una mirada sistémica e integrada je de los niños y los jóvenes, formamos
tercer sector para que todos los niños y jóvenes y que todos los participantes actúen parte de un grupo de trabajo com-
tuvieran acceso a una educación de en forma coordinada, tanto el Estado puesto por organizaciones del tercer
calidad, era necesario hacer mucho como la sociedad civil. sector que, entre otras actividades,
más. No bastaba enfocarnos solo en lanzó una plataforma con una curadu-
la alfabetización y en la enseñanza En el 2018, a partir de la actuación de ría de contenidos y soluciones gratui-
secundaria y dejar de lado otras la sociedad civil, diversos especialistas tas pensadas para los profesores, los
prioridades tan importantes para la en educación organizaron el movimien- gestores escolares, los estudiantes y
educación que soñamos. to Educación ya, una iniciativa supra- sus familias: aprendendosempre.org.
Instituto Natura
Informe anual 2020
15Estudios realizados con líderes y con- za Secundaria) como para la prueba
Compromiso 4 sultoras de belleza Natura indicaron
que aproximadamente el 70 % no
del ENCCEJA (Examen Nacional para
la Certificación de Competencias de
Educación y
cuentan con conocimientos adecua- Jóvenes y Adultos).
dos en educación financiera y que
el 17 % aún enfrentan el desafío de En el 2020, obtuvimos dos grandes
la falta de digitalización en el mundo logros. Uno de ellos fue la puesta a dis-
movilización
actual. Eso por no mencionar a aque- posición de un fondo para crédito edu-
llas personas que, por los más va- cativo, compuesto por recursos prove-
riados motivos, no pudieron finalizar nientes de las ventas de la línea Natura
la educación primaria o ni siquiera Creer Para Ver. A partir del acceso
para las líderes
concluyeron el proceso de alfabetiza- simplificado a ese fondo, la educación
ción. Debemos garantizar que estas de las líderes y consultoras de belleza
personas, que nos permiten construir Natura puede financiarse por medio de
y consultoras de
una educación pública de calidad préstamos realizados sin intereses para
para tantos niños y jóvenes, tengan la realización de cursos técnicos de
también la oportunidad de desarrollar- formación profesional, educación supe-
se en forma completa. rior y educación básica. Otro gran logro
belleza Natura
fue la creación del Plan de Emergencia
Por ese motivo, desde el 2016 ofre- COVID-19, con la puesta a disposición
cemos diferentes posibilidades de de más de 40 videos formativos en
educación a las consultoras de belleza diversos temas, todos enfocados en el
Natura. Por medio de asociaciones, enfrentamiento a la pandemia.
ofrecemos becas de estudios y des-
Fomentamos el desarrollo integral de cuentos en cursos técnicos y univer- Otra forma de actuación que adop-
las líderes, consultoras y consultores de sitarios, cursos de idiomas, cursos tamos con las consultoras de belleza
belleza Natura y su movilización por la preparatorios tanto para la prueba Natura se relaciona con el compromiso
causa de la educación ENEM (Examen Nacional de Enseñan- de la red con la causa de la educación.
Instituto Natura
Informe anual 2020
16145 000
A fin de cuentas, es gigantesco el
efecto cuando más de un millón de
consultoras de belleza Natura pasaron
por alguna oportunidad de educación
mujeres priorizan la educación como
de Creer Para Ver en el 2020
154 000
forma de transformar el país como un
todo. Pensando en ello, en el 2020 consultoras firmaron la
lanzamos el movimiento de moviliza- declaración en defensa de la
ción nacional #EuEscrevoEssaHistó- alfabetización hasta los 7 años
ria (#YoEscriboEsaHistoria). La idea
fue sensibilizar a las consultoras de
belleza Natura con respecto al tema
de la alfabetización de todos los niños “Mi mensaje para
brasileños hasta los 7 años de edad, todas las consultoras
destacando la actuación del Institu-
to Natura y el protagonismo de las de belleza Natura es
líderes y consultoras como agentes que aprovechen esa
movilizadoras de esa causa. Reparti- oportunidad, abracen la
mos entre las consultoras de belleza
idea, porque podemos
Natura más de 850 000 ejemplares
del libro infantil “Um sonho feito de transformar muchas
linhas” (Un sueño hecho de renglones) cosas por medio
y recogimos más de 150 000 firmas en de la educación”.
una declaración en línea acerca de la
importancia de la alfabetización hasta
los 7 años de edad. Posteriormente, Dalva,
entregamos la declaración a diversos Líder de Negocios Natura
secretarios de educación. (São Paulo)
Instituto Natura
Informe anual 2020
17El Instituto
Natura en
Hispanoamérica
Instituto Natura
Informe anual 2020
18El Instituto Natura comenzó su pondrá énfasis en lo que en ese país se
proceso de internacionalización lle- denomina aprendizajes fundamentales:
gando a tres países de América Latina alfabetización hasta los 8 años de edad, México
en el 2020: Argentina, Chile y México. considerando las más de 40 lenguas
Cada país cuenta con una sede propia, nativas, y matemáticas, en Chile, el
financiada con los recursos locales de trabajo se centrará en el aumento de la
Creer Para Ver, en modelo similar al calidad de la enseñanza en las escue-
adoptado en Brasil. En el 2021 será el las públicas, donde se concentran los
turno de Perú y de Colombia. peores resultados de aprendizaje, en Colombia*
comparación con las escuelas particula-
La forma de actuación será la misma res, que son más del 60 % del total.
que la del Instituto Natura en Brasil:
apoyo a la implementación de políticas Tanto en Perú como en Colombia, la
públicas transformadoras, articulación actuación se definirá a partir de los re- El Instituto Natura
con el tercer sector y el sector público sultados obtenidos en la investigación en Hispanoamérica Perú*
para fomentar las agendas prioritarias sobre la realidad de la educación local,
de la educación y el desarrollo integral que se llevará a cabo en el 2021.
de las consultoras de belleza Natura,
que suman más de 700 000.
Chile
Sin embargo, en cada país la actua- Argentina
ción se viene diseñando de acuerdo
con la realidad local.
En Argentina, por ejemplo, la actuación
se centrará en la alfabetización y en *A partir de 2021
la transformación de las escuelas de
enseñanza secundaria, en México, se
Instituto Natura
Informe anual 2020
19Instituto Natura Otro punto destacado del trabajo
En Hispanoamérica llevado a cabo en el 2020 fue identifi-
car los puntos prioritarios para trabajar
con la formación de las consultoras de
belleza Natura, de forma de ofrecer
cursos adecuados a las necesidades
45 000
de ese público. Ellos son: educación
formal, cálculos e interpretación de
texto, educación financiera y digital,
salud y bienestar, salud mental y cui-
Para marcar el lanzamiento del Institu- dados con los hijos.
to Natura en América Latina, se pro-
consultoras pasaron por
movió un gran evento en el 2020 con El año 2020 fue el primero en que se
algún curso ofrecido por
el lanzamiento del libro "As Chaves utilizaron fondos de la línea Natura el Instituto Natura en
da Educação" (Las llaves de la edu- Creer Para Ver de los países de América América Latina
cación), un estudio comparativo que Latina para el desarrollo de las con-
aborda las mejoras en los sistemas sultoras que actúan en esos lugares.
educativos de América Latina, con el A lo largo del año, 45 000 consultoras
1970
apoyo del Instituto Natura. El evento pasaron por algún curso ofrecido por el
en línea , que invitó a participar a Instituto Natura en América Latina. La
especialistas en educación, contó meta para el 2021 es llegar a 60 000
con la presencia de 1970 personas de consultoras. Una de las medidas será
diferentes países para pensar en cómo ofrecer un programa de tutoría digital
mejorar la educación en la región. Una entre las propias consultoras de belleza personas de
de las prioridades ahora es coordinar Natura: aquellas que dominan los am- diferentes países
esfuerzos entre las organizaciones no bientes digitales darán apoyo a las con- participaron en el
gubernamentales que actúan con edu- sultoras que aún no están familiarizadas evento en línea
cación en los cinco países. con el mundo en línea .
Instituto Natura
Informe anual 2020
20Nuestra red
Instituto Natura
Informe anual 2020
21Nuestro equipo
David Amanda Anita Caio Carla Carolina Elaine
Consejo Administrativo
Presidente
Pedro Villares
Eliane Elis Eloá Fabiana Fabiane Florencia Gabriela
Consejeros
Antonio Luiz da Cunha Seabra
Denis Mizne
Diego Fernando de Leone
Guilherme Peirão Leal Glória Haline Juliana Karina Lucila Marcela Márcia
João Paulo Ferreira
Pedro Luiz Barreiros Passos
Ricardo Henriques
Consejo Fiscal, Brasil Maria Natália Priscila Regiane Ricardo Rodolfo Rodrigo
Presidente
Lucilene Prado
Consejera
Sabrina Santiago Sarah Saraí Silvia Victoria Yuri
Lavínia Junqueira
Instituto Natura
Informe anual 2020
22Proyectos que
apoyamos en
2020
Instituto Natura
Informe anual 2020
23Portal Trilhas Comunidad Conviva Educación Red de Apoyo
portaltrilhas.org.br de Aprendizaje convivaeducacao.org.br a la Educación
comunidadedeaprendizagem.
El Portal TRILHAS tiene el obje- com Conviva Educación es un En la Red de Apoyo a la Edu-
tivo de contribuir a la formación sistema que apoya la gestión cación (RAE) apoyamos a
continuada de alfabetizadores La iniciativa propone un modelo de las secretarías municipa- las secretarías municipales
y estudiantes de pedagogía. de escuela que mejora el les de educación del país. Se de educación de Benevides
En el 2020 se realizó un cui- aprendizaje y la convivencia trata de una iniciativa de la (estado de Pará) y Cajamar
dadoso proceso de transición entre los estudiantes, que se Unión Nacional de los Dirigen- (estado de São Paulo), lugares
para que el proyecto pasara a abre a las familias y a la co- tes Municipales de Educación en los que Natura mantie-
ser liderado por la Fundación munidad escolar y fomenta la (Undime). El 2020 fue el último ne sus operaciones. Nuestra
Telefônica Vivo. eficiencia, la equidad y la cohe- año en que el Instituto Natura acción tiene el objetivo de
sión social. A partir del 2020, actuó como gestor de la inicia- contribuir al perfeccionamien-
el Grupo Baobá asume el pro- tiva: se realizó un proceso de to de prácticas de gestión y
tagonismo y la implementación transición intenso y cuidadoso al aumento de la calidad de
Escuela Digital de la Comunidad de Aprendi- para los nuevos cogestores, la educación ofrecida. En el
escoladigital.org.br zaje en Brasil con el apoyo del Undime e Itaú Social. 2020, junto con la finalización
Instituto Natura. de los mandatos municipales,
Escola Digital (Escuela Digital) concluimos el ciclo de la Red
es una plataforma gratuita que de Apoyo a la Educación (RAE)
ofrece a los profesores, ges- en esos municipios.
tores escolares y estudiantes
más de 30 000 recursos digita-
les de aprendizaje. El año 2020
se enfocó en la consolidación
de la transición de gestión de
la plataforma y el liderazgo
fue asumido por la Fundación
Telefônica Vivo.
Instituto Natura
Informe anual 2020
24Nuestros
colaboradores
en el 2020
• Fundación Lemann • Instituto Unibanco
• Fundación Maria Cecília Souto Vidigal • Instituto Votorantim
• Asociación Bem Comum • Fundación Roberto Marinho • Itaú Educación y Trabajo
• Asociación Cidade • Fundación SM • Itaú Social
• Avante • Fundación Telefônica Vivo • Jeduca
• BCG • Fundación Vanzolini • Movimiento Colabora Educación
• Banco Interamericano de Desarrollo • Fundación Victor Civita • Movimiento por la Base
(BID) • Instituto de Corresponsabilidad por la • Movimiento Profesión Docente
• Centro de Excelencia e Innovación en Educación (ICE) • Núcleo de Investigación y Acción
Políticas Educativas – FGV (Ceipe) • Instituto Ayrton Senna Social y Educativa (Niase)
• Centro de Innovación • Instituto Chapada de Educación e • Oi Futuro
para la Educación Brasileña (Cieb) Investigación Instituto Conceição Moura • Parceiros da Educação
• Consejo Nacional • Instituto Humanize • Porticus
de Secretarios de Educación (Consed) • Instituto Península • Todos por la Educación
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Instituto Natura
Informe anual 2020
25Créditos
Coordinación general Fotografías
Instituto Natura Biscos Comunicação LTDA
Tração Live Marketing
Proyecto gráfico y diagramación
Flavia Ocaranza, Gisele Fujiura, Versión en español
Gustavo Inafuku, Luciana Mafra y LatAm – Latin American Translations
Naná de Freitas
Texto
Tita Berton
Instituto Natura
Informe anual 2020
26institutonatura.org
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