CEIP SAN JOSÉ ARTESANO 2021/2022

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CEIP SAN JOSÉ ARTESANO 2021/2022

MEDIDAS DE PREVENCIÓN
    Los objetivos de este protocolo son :
●
    Crear entornos escolares saludables y seguros, a
    través de medidas de prevención, higiene y
    promoción de la salud.
●
    Posibilitar la detección precoz de casos y la
    gestión adecuada. EVITAR LA PROPAGACIÓN y
    CONTAGIOS entre la Comunidad Educativa.
●
    Desarrollar nuestra labor educativa de forma
    PRESENCIAL.

EL CENTRO DISPONE DE:
●
    PLAN DE CONTINGENCIA FRENTE A LA COVID.-19
●
    COORDINACIÓN CON EL PLAN DE LIMPIEZA, DESINFECCIÓN Y VENTILACIÓN DEL CENTRO.
●
    COORDINADORA COVID-19 Y EQUIPO COVID-19.
●
    CONTACTO DIRECTO CON EL CENTRO DE SALUD DE LOMO BLANCO Y SALUD PÚBLICA.
●
    SALA DE AISLAMIENTO. GESTIÓN DE CASOS SOSPECHOSOS.
●
    SISTEMAS DE SECTORIZACIÓN. SE LIMITA LOS CONTACTOS ENTRE SECTORES:
    TRES SECTORES. CUANDO DEBAN UTILIZAR LOS MISMOS ACCESOS LO HARÁN DE MANERA
    ESCALONADA.
       EDUCACIÓN INFANTIL Y AULA ENCLAVE ( 3 GRUPOS BURBUJAS).
       1º/2º Y 3º DE ED PRIMARIA ( 2 GRUPOS BURBUJAS).
       4º/5º/6º DE ED PRIMARIA (3 GRUPO BURBUJAS).
●
    8 GRUPOS DE CONVIVENCIA ESTABLE (GCE), A PATIR DE AHORA , “GRUPOs BURBUJAS”, CADA
    GRUPO CUENTA CON AULA Y BAÑO PROPIO CON VENTILACIÓN EXCELENTE. LAS RATIOS DE LOS
    GRUPO BURBUJAS TIENEN UNA MEDIA DE 15 ALUMNOS/AS POR CLASE , EXCEPTO EL GRUPO DE 3º
    DE ED PRIMARIA CON 21 ALUMNOS/AS, SE REALIZARÁ DESDOBLE EN ESTE GRUPO. SEÑALIZACIÓN
    EN LOS DESPLAZAMIENTOS, PARCELAS DE PATIO PARA LOS GRUPOS, ORGANIZACIÓN DEL
    COMEDOR ESCOLAR EN GRUPOS BURBUJAS, CON VENTILACIÓN Y DESINFECCIÓN...

MEDIDAS PARA LA ENTRADA AL CENTRO
●
    Todo el alumnado en la entrada y salida del centro usará la
    mascarilla. ( recomendamos que el alumnado de Ed Infantil use la
    mascarilla para la entrada y salida al centro y transporte escolar).
●
    El uso de la mascarilla será obligatorio para el alumnado mayor de 6
    años. Deben traer dos mascarillas, una la colocarán en la mochila para su
    uso en caso de rotura. Deben traerla en una bolsa de tela o sobre de papel).
●
    Mochila y accesorios de uso personal (material escolar y material de
    higiene).
●
    Lavado de manos antes de salir de casa.
●
    La entrada al centro será común pero escalonada en el tiempo, rogamos
    sean puntuales y respeten el distanciamiento social entre familias
    fuera del centro.
●
    Si detecta que su hijo/a no se encuentra en condiciones para asistir,
    déjelo/a en casa.

ENTRADA AL CENTRO
Todo el alumnado entrará de forma escalonada, con mascarilla y
respetando el distanciamiento por la puerta del parque de Lomo Blanco. No
entran las familias al centro.
Se colocarán en la fila indicada respetando la distancia social de más de 1.5
m.
Se les tomará la temperatura e higiene de manos en la fila. En el acceso al
aula se respetará la distancia y siempre irán por en medio de la escalera
evitando contactos con las superficies laterales. Subirán los grupos burbujas
de forma escalonada evitando el contacto entre los grupos.
Los hermanos/as entrarán juntos, en el horario de uno de ellos.
Rogamos puntualidad y respetar las normas de prevención ( Uso de la
mascarilla, distanciamiento y lavarse las manos antes de salir de casa).

Entrada y salida
                 Del 15 al 18 septiembre
    Entrada escalonada.
●
    08:20: 1º/2º y 3º de Ed Primaria.
●
    8:25: 4º/5º/6º de Ed Primaria.
●
    08:30: Ed Infantil, Aula Enclave y transporte escolar.

●
    Salida escalonada.
    12:20: Ed Infantil
    12:25: 1º,2º y3º de Ed Primaria
    12:30: 4º,5º y 6º de Ed Primaria

●
    La entrada al centro será común pero escalonada en el tiempo, rogamos sean puntuales y respeten
    el distanciamiento social entre familias fuera del centro

Entrada y salida
          A partir del 21de septiembre
    Entrada escalonada.
●
    08:20: 1º/2º y 3º de Ed Primaria.
●
    8:25: 4º/5º/6º de Ed Primaria.
●
    08:30: Ed Infantil, Aula Enclave y transporte escolar.

●
    Salida escalonada.
    13:20: Ed Infantil
    13:25: 1º,2º y3º de Ed Primaria
    13:30: 4º,5º y 6º de Ed Primaria

●
    La entrada al centro será común pero escalonada en el tiempo, rogamos sean puntuales y respeten
    el distanciamiento social entre familias fuera del centro

HORARIO DE SALIDA DEL CENTRO
Todo el alumnado saldrá de forma escalonada, con mascarilla y respetando el distanciamiento por la
puerta del parque de Lomo Blanco. No entran las familias al centro.

Las tutoras los acompañarán hasta la puerta de salida, puerta por el parque de Lomo Blanco.
Rogamos puntualidad y respetar las normas de prevención ( Uso de la mascarilla y distanciamiento).

Salida escalonada.
    13:20: ED INFANTIL Y AULA ENCLAVE.
    13:25: 1º/2º Y 3º DE ED PRIMARIA.
         13:20. Irá bajando 1º/2º para su salida escalonada y sin aglomeraciones. El alumnado de
         comedor será trasladado a la cancha de 1º/2 y 3º, su parcela de recreo.
         13:23. Irá bajando 3º de Ed Primaria para su salida escalonada y sin aglomeraciones. El
         alumnado de comedor será trasladado a la cancha 1º/2º y 3º de Ed Primaria, su parcela de
         recreo
    13:30: 4º/5º/6º de ED PRIMARIA.
         13:24. Irá bajando 4º de Ed Primaria, para su salida escalonada y sin aglomeraciones. El
         alumnado de comedor será trasladado a la cancha de 4º, 5º y 6ºa su parcela de recreo.
         13:27: Irá bajando 5º de Ed Primaria, para su salida escalonada y sin aglomeraciones. El
         alumnado de comedor será trasladado a la cancha de 4º, 5º y 6º, a su parcela de recreo.
         13:30: Irá bajando 6º de Ed Primaria, para su salida escalonada y sin aglomeraciones. El
         alumnado de comedor será trasladado a la cancha de 4º, 5º y 6º, a su parcela de recreo.
    TRANSPORTE ESCOLAR: 14:15, por la puerta del parque de Lomo Blanco.

ENTRADA AL CENTRO, EN DÍAS DE LLUVIA

    08:20. El alumnado de 1º/2º, 3º de Ed Primaria accederán por la entrada de secretaría, subiendo hasta su aula siguiendo las
    marcas del suelo, evitando el contacto con las superficies y guardando la distancia de seguridad. Las tutoras los esperarán en la
    entrada de sus aulas.
●
    08:25. El alumnado de 4º,5º y 6º de Ed Primaria por la salida del Comedor subiendo hasta su aula siguiendo las marcas del suelo,
    evitando el contacto con las superficies y guardando la distancia de seguridad. Las tutoras los esperarán en la entrada de sus aulas.
●
    8:30 El alumnado de Infantil, Aula Enclave y transporte escolar accederán por la puerta del parque del Lomo Blanco, pudiendo
    las familias acompañarles con paraguas y mascarilla hasta la entrada al edificio de Ed Infantil. Las tutoras les estarán esperando en
    tres espacios: aula enclave en la escalera que está al lado del salón Rebumbio, el grupo de 4-5 años en la escalera situada al lado de
    la entrada del edificio e infantil de 3-4 años en el salón de espejos.
                      A todos los grupos se les tomará la temperatura e higiene de manos antes de entrar al aula.

                                         SALIDA DEL CENTRO, EN DÍAS DE LLUVIA
    13:20. Ed Infantil y Aula Enclave. Alumnado que no asiste al comedor será recogida por su familia en el edifico de Ed Infantil.
    13:25: 1º/2º/3º de Ed Primaria. Alumnado que no asiste al comedor será recogido por su familia en la puerta de Secretaría.
        13:20.Ira bajando 1º/2º para su salida escalonada y sin aglomeraciones. El alumnado de comedor será trasladado al Aula de
        inglés, aula n.º 3.
        13:23. Irá bajando 3º de Ed Primaria para su salida escalonada y sin aglomeraciones. El alumnado de comedor será trasladado
        a la Biblioteca Escolar., aula nº2.
    13:30: 4º/5º/6º de Ed Primaria Alumnado que no asiste al comedor será recogido por su familia en la puerta del Comedor
    Escolar.
    El alumnado de comedor será trasladado a la:
             13:24. 4º º de Ed Primaria: Aula de Religión, aula n.º 10..
             13:27: 5º de Ed Primaria: Se queda en su aula, aula nº12.
             13:30: .6º de Ed Primaria: Se queda en la sala de Reuniones, aula n.º 11.

FAMILIAS
      Las familias no podrán acceder al centro, si no es con cita previa. Se promoverá,
       para evitar contagio, las tutorías con familia por correo electrónico, teléfono o
      videoconferencia. Las tutoras de cada grupo les indicarán el procedimiento, horarios…
      El alumnado que no asista, al centro, la familia debe comunicarlo , ese mismo día, al centro
      educativo, si no fuese así, la tutora de su hijo/a les llamará. Para evitar intercambio de papeles
      les recomendamos que justifiquen las faltas con una declaración jurada, sacar una fotografía y
      mandársela a la tutora por correo electrónico.
      El primer día de clases se les enviará por correo electrónico carta de bienvenida y horarios
      del centro, además se adjuntará la hoja de datos para que la actualicen y la reenvíen al correo
      de las tutoras.
    Las medidas de comunicación seguirán siendo:
●
    Aplicación Konvoko.
●
    Correo de las tutorías y especialistas.
●
    Correo del centro 35001116gobiernodecarias.org y teléfono 928211806.
●
    Pag web: http://www.ceipsanjoseartesano.org/
●
    BLOG:
    http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/ceipsanjoseartesano/

MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y ORGANIZACIÓN LAS AULAS
    Edificio de Ed Primara:
                 SECTOR I:
                 El grupo de1º/2º de Ed Primaria se ubicará en el aula n.º 7 ( la antigua de 3º de Educación Primaria, Mari Carmen )y dispondrá del aula n.º 6 para realizar
                 desdoble en el grupo mezcla. Acudirá al baño del último piso ( antiguamente el baño de las niñas).
                 El grupo de 3º de Ed Primara en el aula n.º 5 ( la misma del curso pasado) y dispondrá del aula nº 4 para el desdoble del grupo numeroso de más de 20
                 alumnos/as. Acudirá al baño que está al lado de su clase ( antiguamente baño de los niños).
                 SECTOR II:
                 El grupo de 4º de Educación Primaria se ubicará en el aula n.º 17 ( la antigua de 4º, usada por Ruth el curso pasado). Acudirán al baño que está al lado de su
                 clase.
                 El grupo de 5º de Educación Primaria se ubicará en el aula n.º 12 ( la antigua de 5º, usada por Nuria el curso pasado). Acudirán al baño que está al lado del taller
                 de ajedrez.
                 El grupo de 6º de Educación Primaria se ubicará en el aula n.º 13 ( la antigua de 6º, usada por Teresa el curso pasado). Acudirán al baño que está al lado del Aula
                 de Para Todos.

    Edificio de Ed Infantil:

          SECTOR III:
                 El grupo de infantil de 3-4 años se ubicarán en el aula n.º 7 y acudirán al baño más cercano.
                 El grupo de 4-5 años se ubicará en aula n.º 5 y acudirán al baño que se sitúa entre el baño de 3-4 y el Aula Enclave.
                 El Aula Enclave se ubica en el aula n.º 9 y acudirán al baño situado en frente del aula de inglés.

    Se promoverá grupos estables de docentes en cada sector.:
                 En Educación infantil y Aula Enclave. SECTOR III: tutoras y P. Impulsa.
                 Ed Primaria Primer SECTOR I: Tutoras, Dácil y Cristina.
                 En Primaria SECTOR II: Teresa, Nuria, Ruth y Maricarmen.

●
    La especialidad de música en el sector I será impartida por Yanira y en el sector II por Ruth.

●
    La especialidad de Ed Física: no acudirá al aula, recogerá al alumnado en el patio.

●
    Se extremarán las medidas de limpieza, desinfección y ventilación en las especialidades de Inglés y Religión.

●
    Los especialistas acuden a los grupos burbujas y no existen desplazamientos entre aulas. Los únicos desplazamientos dentro del edifico se realizarán para ir al baño, recreo y
    comedor escolar.

●
Todas las aulas disponen de una ventilación excelente con ventanas al exterior y al patio interior del edificio.
●
Las aulas estarán dotadas de gel hidroalcohólico, papel desechable, papeleras con pedal para material desechable
(pañuelos de papel usado , para secado de manos e higiene respiratoria), papeleras para residuos generales y papelera
azul para papel. Además, se proporciona productos desinfectantes en el caso que se usase algún material compartido o
se considere necesario usarlo. En los baños, se dispondrá de jabón y papel en los depósitos habilitados para ello.
●
Cada niño/a se le asignará un espacio dentro de la clase que usurá durante todo el curso, se promueve pequeños
grupos burbujas dentro del aula y se sentarán individualmente, adaptando esta medida al estado de la
pandemia.
●
Se ha retirado todo el material manipulativo, será gestionado por la docente.
●
Las aulas disponen de un espacio de seguridad entre la docente y el alumnado.
●
Se traerá al centro SÓLO el material necesario para ese día, no se pueden traer juguetes. Recuerden, que diariamente,
deben traer una botella o cantimplora para beber agua y un desayuno saludable. Continuaremos con el establecido en
otros cursos, las tutoras se los enviará por correo. El alumnado acudirá con su material escolar de uso individual,
siguiendo las instrucciones de las tutoras y especialistas. Recomendamos que acudan con un pequeño gel
hidroalcohólico (sólo alumnado de primaria), el Aula Enclave y Educación Infantil no deben tener gel hidroalcohólico a
su alcance , pañuelos de papel, toallitas húmedas y un portamascarilla para guardar la mascarilla en los momentos de
comida.
●
El uso de la agenda escolar en Ed Primaria será realizado por el alumnado y nunca por la tutora. El alumnado anotará
las tareas o indicaciones importantes, las docentes se comunicarán con las familias a través del correo electrónico de la
clase.
●
Se promoverá el uso de jabón y/o gel hidroalcohólico cada sesión de clase, antes y después de comer ( desayuno y
comedor escolar), antes de entrar y salir de la clase para ir al baño, Educación física…
●
Cada aula dispondrá de un pequeño stock de mascarillas quirúrgicas e higiénicas.
●
Todas las aulas se quedarán con las ventanas abiertas y mesas vacías para la desinfección horas más tarde. Se
reduce al mínimo el mobiliario de las aulas.

RECREO
●
    En las sesiones de recreo se parcelarán los espacios para que el grupo burbuja desayune y
    juegue en él. Cada espacio contará con una papelera.
●
    Se reforzará docentes en las fronteras de las parcelas para evitar contactos.
●
    Se procurará que el alumnado acuda al servicio antes de bajar evitando que usen los
    baños del recreo. De todas formas, se tiene previsto que después del recreo se desinfecten.
●
    Se bajará y subirá del patio de forma escalonada entre 3 o 5 minutos, todos los grupos
    estarán ubicados en sus parcelas de 10:45 a 11:15.
●
    Los patios se distribuirán de la siguiente forma:
      Ed Infantil: patio de infantil dividido en dos.
      Aula Enclave: patio de la casita.
      Canchas de abajo: se dividirá en tres parcelas para 4º,5º y 6º de Ed Primaria.
      Cancha de arriba: se dividirá en dos parcelas: 1º/2º y 3º de Ed Primaria.
●
    Antes de entrar a clase se realizará el lavado de manos y acudirán a los servicios.
●
    En los días de lluvia el alumnado de Ed Primaria se quedará en el aula realizando una
    sesión de Cine con cortos de Emociones, Patrimonio, Educación Ambiental, Agilidad
    Mental...
●
    En Educación Infantil se utilizará el salón Rebumbio, salón de espejos y sala de
    psicomotricidad.

COMEDOR ESCOLAR
●
El alumnado que asista al comedor escolar usará la mascarilla en todo momento excepto en la comida.
●
El Comedor escolar estará constantemente ventilado, se dejarán las puertas abiertas de acceso, además
de las puertas de la cancha. Tras cada turno de comida se realizará una desinfección y ventilación de 10
minutos.
●
El Comedor está divido en tres espacios.
●
Los grupos burbujas tienen su espacio limitando los contactos para dejar la mochila y ubicarse a
esperar a su turno en el Comedor.
●
Se lavarán las manos en la entrada y salida del comedor, cada grupo burbuja.
●
Dentro de un grupo burbuja se formará subgrupos burbujas, se tendrá en cuenta como están
distribuidos en su grupo-clase.
●
Si las condiciones atmosféricas acompañan, el alumnado está en el comedor y en las parcelas del patio. De
no ser así, el Plan de Contingencia contempla una alternativa ante situaciones climáticas adversas.
●
Les rogamos puntualidad y ser pacientes en la recogida del alumnado del comedor. Se intentará
cumplir el horario establecido, primero es el ritmo de nuestros niños/as. NO pueden acudir a cualquier
hora, puesto que el personal está realizando sus funciones y no pueden desatender al alumnado.
●
El alumno/a que no cumpla las medidas del Plan de Contingencia tendrá una falta leve o grave y tener
consecuencias en el uso del servicio. El Comedor escolar es un servicio complementario y NO es
obligatorio.
Les recomendamos que tengan en cuenta en que sector se encuentra su hijo/a para conocer de forma
detallada sus horarios de comida y salidaa.

COCINA

Acceso 1                                                                                               Acceso 2
Grupos que usarán este espacio en los   Grupos que usarán este espacio en los   Grupos que usarán este espacio en los
tres turnos.                            tres turnos,                            tres turnos.
1º TURNO. INFANTIL 4-5 AÑOS             1º TURNO INFANTIL 3-4 AÑOS              1º TURNO. AULA ENCLAVE
2º TURNO. 1/2º DE ED PRIMARIA           2º TURNO. 3º DE ED PRIMARIA             2º TURNO. 4º DE ED PRIMARIA
3º TURNO. 6º DE ED PRIMARIA             3º TURNO. 5º DE ED PRIMARIA

      Espacio 1                                       Espacio 2                                 Espacio 3

HORARIOS, ACCESOS, ESPACIOS Y SALIDAS DEL COMEDOR ESCOLAR
PRIMER TURNO. EDUCACIÓN INFANTIL Y AULA ENCLAVE
12:45. El alumnado de Infantil y Aula Enclave debe asistir al baño antes de ir al comedor. Dos auxiliares de comedor recogerán al alumnado de
infantil y los trasladarán a sus espacios burbujas. Aula de música para 4-5 años y aula de comedor para Ed Infantil para 3-4 años. El alumnado
del Aula Enclave será trasladado por el auxiliar del A.E al taller de ajedrez para dejar la mochila
12:55. El acceso al comedor se realizará de las siguiente forma:
Aula Enclave por el Acceso II
Infantil 4-5 años el acceso II
Infantil 3-4 años el acceso II
13:20. La salida se realizará de la siguiente forma
Aula Enclave por el Acceso II. Los ayudará Cristina, cogerán la mochila y se dirigirán a la puerta de salida del
parque de Lomo Blanco.
Infantil 4-5 años el acceso II
Infantil 3-4 años el acceso II
Se lavarán las manos antes de salir del comedor y se dirigirán a sus espacios.
13:25. Deben estar en sus espacios asignados.
Infantil 4-5 años. Aula de Música.
Infantil 3-4 años. Aula Comedor. Infantil.
13:20-13:30. Limpieza, desinfección y ventilación.

13:20. Salida del centro educativo: La salida del Aula Enclave e infantil por el portón del del parque de Lomo Blanco.

13:45 Cierre del portón para su uso como espacio abierto para los grupos de Ed Infantil. Se dividirá el espacio en dos.

13:45-14:15. Juego libre en el patio divido en dos por los grupos burbujas. Entrar al alumnado para abrir el portón y preparar salida

14: 25 a 15:20. Actividades en las dos aulas ( plastilina de uso individual en táper marcado con su nombre /pintar, danzas...)

15:20-15:30. Último Turno de salida por la salida del comedor.

*En el caso que el alumnado de Ed Infantil deba acudir al baño irán al más cercano.

En caso de que las condiciones climáticas no permitan usar el patio se usarán los espacios burbujas.

SEGUNDO TURNO. 1º/2º , 3º y 4º DE ED PRIMARIA.
13:2O. El alumnado de 1º/2º acudirá al baño antes de ir al comedor, se dirigirán a dejar las mochilas en el aula que
está al lado del acceso 1, disponen de una silla para dejar la mochila. El alumnado de comedor se quedará debajo del
techo junto a Dácil y la tutora entregará al alumnado por la puerta del parque del Lomo Blanco. Actuará de la misma
forma, 3º de Ed Primaria, pero comienza el proceso a la13:25 y las mochilas las dejarán en el patio junto al muro de
piedra, en la sombra, dejando distancia entre una mochila y otra.
13:25. Irá bajando 4º de Ed Primaria, para su salida escalonada y sin aglomeraciones. El alumnado de comedor será
trasladado a la cancha de 4º, 5º y 6º debajo del techo del patio.
      En caso, de malas condiciones climáticas el alumnado usará espacios burbujas:
            1º/2º. Aula de Inglés
            3º Aula de nº2. Biblioteca escolar
            4º de Ed Primaria. Aula de religión, aula nº10.
13:30. El acceso al comedor se realizará de las siguiente forma:
            1º/2º accede al comedor por el acceso I al espacio I.
            3º de Ed Primaria accede al comedor por el acceso I, espacio II.
            4º de Ed Primaria accede al comedor por el acceso II, espacio III.
Se entrará de forma escalonada y realizando la higiene de manos.

13:50. La salida se realizará de la siguiente forma
           Primero saldrá 4º de Primaria con las manos limpia y mascarilla
           Segundo lugar saldrá 3º de Primaria con las manos limpia y mascarilla
           Tercer lugar saldrá 1º/2º de Primaria con las manos limpia y mascarilla.

* Se dirigirán al patio, bajo el cuidado de una Vigilante.
13:50-14:00. Limpieza, desinfección y ventilación.
14:15-14:25. 1º turno de Salida del centro educativo. Transporte por la salida del parque del Lomo Blanco y
alumnado de 1º/2º, 3º por la Secretaría del centro.
14:25-15:15. Juego libre en el patio, preparamos mochila y la salida escalonada
15:20-15:30. 2º Turno de salida del centro educativo.
El alumnado de 1º/2º y 3º de Ed Primaria si necesitase el baño usarán el que se sitúa al lado del comedor.

TERCER TURNO. 5º Y 6º DE ED PRIMARIA.
Antes de los horario de salida al comedor el alumnado irá al baño de su clase. Una vigilante cuidará en el patio de
4º, 5º y 6º de Ed Primaria
13:27: Irá bajando 5º de Ed Primaria, para su salida escalonada y sin aglomeraciones. El alumnado de comedor será
trasladado a la cancha de 4º, 5º y 6º, a su parcela de recreo.
13:30: Irá bajando 6º de Ed Primaria, para su salida escalonada y sin aglomeraciones. El alumnado de comedor será
trasladado a la cancha de 4º, 5º y 6º, a su parcela de recreo.
En caso, de malas condiciones climáticas el alumnado usará espacios burbujas:
      5º de Ed Primaria. Aula de 5º de Ed primaria , aula nº12
      6º Aula de reuniones, aula n.º 11.
13:50-14:00. Se preparan los grupos en las filas asignadas para acceder de forma ordenador al comedor con mascarilla y
lavado de manos, el alumnado de transporte debe coger su mochila.
13:50-14:00. Limpieza, desinfección y ventilación.
14:00 El acceso al comedor se realizará de las siguiente forma:
      Accede por el acceso II espacio 2. 5º de Ed Primaria.
      Accede el acceso II al espacio 1. 6º de Ed primaria
14:20 . La salida se realizará de la siguiente forma
      Primero saldrá 5º de Primaria con las manos limpia y mascarilla por el Acceso 2.
      Segundo saldrá 6º de Ed Primaria con las manos limpia y mascarilla por el Acceso 2.
      * El resto se dirigirá al patio, bajo el cuidado de una Vigilante, de forma ordenada.

14:35-14:45. 1º turno de Salida del centro educativo por la puerta del parque de Lomo Blanco.

14:45-15:15. Juego libre en el patio, preparamos mochila y la salida escalonada. Separando las filas de cada curso.

15:20-15:30. 2º Turno de salida del centro educativo.

El alumnado de 5º y 6º de Ed Primaria si necesitasen el baño usarán el de los vestuarios que se les ha asignado.

SALIDA DE COMEDOR
                        APERTURA DE PUERTAS
                      DEL 15 AL 18 DE SEPTIEMBRE
●
    12:20: AULA ENCLAVE Y ED INFANTIL (por el portó n del parque Lomo Blanco).
●
    13:15: TRANSPORTE ESCOLAR (por el portó n del parque Lomo Blanco) .
            EDUCACIÓ N INFANTIL( por la salida del comedor).
            1º,2º,3º y 4º de Ed Primaria (por secretaría).
●
    13:35: EDUCACIÓ N INFANTIL( por la salida del comedor).
            1º,2º,3º y 4º de Ed Primaria (por secretaría).
            5º y 6º de Ed Primaria ( por el portó n del parque de Lomo Blanco).
●
    14:20
            EDUCACIÓ N INFANTIL ( por la salida del comedor) .
            1º,2º,3º y 4º de Ed Primaria (por secretaría) .
            5º y 6º de Ed Primaria ( por el portó n del parque de Lomo Blanco).

SALIDA DE COMEDOR
                       APERTURA DE PUERTAS
                  A PARTIR DEL 21 DE SEPTIEMBRE
●
    13:20: AULA ENCLAVE Y ED INFANTIL (por el portó n del parque Lomo Blanco).
●
    14:15: TRANSPORTE ESCOLAR (por el portó n del parque Lomo Blanco) .
            EDUCACIÓ N INFANTIL( por la salida del comedor).
            1º,2º,3º y 4º de Ed Primaria (por secretaría).
●
    14:35: EDUCACIÓ N INFANTIL( por la salida del comedor).
            1º,2º,3º y 4º de Ed Primaria (por secretaría).
            5º y 6º de Ed Primaria ( por el portó n del parque de Lomo Blanco).
●
    15:20
            EDUCACIÓ N INFANTIL( por la salida del comedor).
            1º,2º,3º y 4º de Ed Primaria (por secretaría).
            5º y 6º de Ed Primaria ( por el portó n del parque de Lomo Blanco).

Vigilantes de comedor
    Ubicación de las Vigilantes del Comedor escolar durante todo este procedimiento.

●
    12:5O. Dos en las recogida del alumnado de Ed Infantil Y dos en los preparativos del comedor. ( Ani y )
●
    12:55-13:20 Tres vigilantes en el primer turno de comedor y una en los preparativos de los espacios (Ani). Ventilación y material de
    fotocopias para pintar.
●
    13:20-13:30. Cambio de turno para comer. Dos vigilantes en Ed Infantil y una en Limpieza, Ventilación y desinfección junto al apoyo de
    limpieza del centro. Ani en la cancha de 1º/2º y 3º y Dácil en la cancha de 4º/5º y 6º hasta que llegue un tutor de primaria ( uno cada día a
    ayudar).
●
    13:35-13:45. Cristina entregará al Alumnado de Educación infantil. Ayudará Sabina los primeros días. Cerramos el portón.
●
    13:30:13:45. Dos en el comedor ( Ani ??? curso de 3º) y dos en Ed Infantil. Una docente de un grupo de primaria de forma rotativa cuidará en
    el patio de 4º,5º y 6º de Ed Primaria. Una tutora de un grupo de primaria cada día.
●
    13:45 Una vigilante en el patio de Ed Infantil ( aparcamiento) y otra en el patio de 4º/5º y 6º (Ani)
●
    13:45-14:50. Irá terminando el segundo turno y se prepara el último turno. Una en el patio del aparcamiento, otra preparando a los grupo de
    4º/5º y 6º ( Ani)y dos en el comedor.
●
    14:50 a 14:00. Limpieza, desinfección y Ventilación. Una en el comedor con el apoyo de Limpieza del centro, otra en Educación Infantil y dos en
    el patio, una en cada cancha. Ani en donde ????
●
    14:15: Infantil mete a los niños/as en sus aulas y se abre el portón.
●
    14:20 Llegará la responsable de transporte preparando al alumnado de infantil y se les unirá en la fila los demás cursos.
●
    14:00 a 14:20. Tercer turno. Dos sirviendo, dos en los patios, una con Infantil y otra en 1º/2º y 3º de Ed Primaria ( Ani). Cuando terminen una
    de ellas se encargará de coger al transporte. La vigilante que está en el patio preparará al alumnado de 1º,2º y 3º los colocará en fila en el inicio
    de la puerta de acceso de aluminio que está entre música y aula de comedor de infantil, con el distanciamiento necesario se colocarán el
    alumnado de 4º,5º y 6º y la chica de transporte ya tiene preparada la fila de infantil. Formando una fila única que saldrá por el Comedor. A las
    14:25, llegando a la parada de la guagua a las 14:30.
●
    14:35-14:40. Salida del alumnado: 1º/2º y 3º por Secretaría, Infantil por la salida del comedor y 4º,5º y 6º ( Ani) por la puerta del Lomo Blanco
    una vigilante ayudará formar las filas de 4º,5º y 6º de Ed Primaria.
●
    14:45-15:15. Juegos en el patio, preparación de mochila y acceso a las salidas. Dos en infantil dentro de las aulas y dos en las canchas de
    primaria.
●
    15:20-15:30. Salida del alumnado de 1º/2º y 3º de ED Primaria por Secretaría, Infantil por la salida del comedor, 4º,5º y 6º por el portón del
    parque del Lomo Blanco.

Transporte escolar
●
    Es obligatorio el uso de la mascarilla para el alumnado mayor de 6 años y recomendable para el
    alumnado de Ed Infantil.
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    Al subir al transporte el/la Auxiliar ofrecerá gel hidroalcohólico.
●
    Se mantendrá la distancia en el transporte y en la fila de acceso.
●
    Se ocupa los asientos de atrás hacia delante, según se recoge al alumnado.
●
    Se asignan asientos fijos limitando el contacto.
●
    Se mantendrá las ventanas abiertas.
●
    El transporte se vaciará sin aglomeraciones y saliendo al pasillo cuando le toque bajar. Bajarán
    primero los más cercanos a la puerta.
●
    Recomendamos en los días de lluvia traer al alumnado de transporte con chubasquero.
●
    Recomendamos que tengan la aplicación KonvoKo, por este medio les informaremos si el
    transporte va con retraso.
●
    Cualquier incidencia que detecten deben informarnos en 35001116@gobiernodecanarias.org o
    928211806.
●
    Horarios:
      Primera parada a las 08:15 y llegada al centro a las 8:30, el acceso se realizará por la puerta del parque del
      Lomo Blanco.
      Salida del transporte de la parada a las 14:15.

PLAN DE LIMPIEZA, DESINFECCIÓN Y VENTILACIÓN
●
    La responsable COVID coordinará el Protocolo de limpieza, desinfección
    y ventilación junto a la Empresa que realiza las labores nuestro centro
    educativo. Se planificará ,conjuntamente, la limpieza, desinfección y
    ventilación teniendo en cuentas las actividades del centro, espacios comunes y
    horarios.
●
    Además del material de limpieza gestionado por el Ayuntamiento de Las
    Palmas de Gran Canaria, el centro educativo se ha dotado de material de
    limpieza e higiene personal siguiendo las instrucciones de los Protocolos de la
    CEUCD.
●
    Se prioriza la ventilación natural, evitando corrientes de aire, en aulas, baños
    y pasillos. Se mantendrá las ventanas siempre abiertas.
●
    En cada sector se dispondrá de un aula, si se diese el caso de desalojar
    algún grupo burbuja para limpieza y desinfección.
      Sector I: 1º/2º y 3º de Ed Primaria. Aula de Informática. Aula n.º 2.
      Sector II: 4º,5º y 6º de Ed Primaria. Aula de EMOCREA y Plástica, Aula n.º 19.
      Sector III: Infantil y Aula Enclave. Aula de religión. Aula n.º 3.

●
                                                           Gestión de casos
    El personal del centro educativo deberá observar en todo momento el tratamiento confidencial de la identidad y los datos de los casos sospechosos o confirmados.

●
    Ponerle una nueva mascarilla quirúrgica a la persona afectada, si es mayor de 3 años.

●
    Llevarle a la sala de aislamiento.

●
    Solo una persona será la encargada de su cuidado y no debe ser personal vulnerable a COVID . Se protegerá con mascarilla FFP2 sin válvula.

●
    Si la persona sintomática no puede ponerse mascarilla y es necesario tener contacto con ella, la persona acompañante se protegerá además con gafas de protección o pantalla facial,
    guantes de 11 nitrito y bata de manga larga, preferiblemente desechable. Si la bata es de tela, será lavada por encima de 60º C.

●
    El responsable de COVID19 del centro contactará con el teléfono 900.112.061 y coordinará las acciones que se le indiquen.

●
    En caso de presentar síntomas de gravedad o dificultad respiratoria, se llamará al 112.

●
    Si así lo valorase el servicio sanitario que evalúe el caso (900.112.061), se contactará con la familia para acordar su recogida y traslado a su domicilio, donde deberá permanecer en
    aislamiento y contactar telefónicamente con su pediatra o con su médico de familia para la evaluación individualizada del caso sospechoso y la recepción de las indicaciones oportunas.

●
    Una vez que el alumnado haya abandonado la sala de aislamiento, se procederá a su limpieza, desinfección y ventilación, así como de las zonas en las que haya estado, zonas de uso
    común y los objetos y enseres que haya utilizado durante las últimas 48 horas anteriores a su aislamiento.

●
    Los residuos generados se gestionarán en la forma indicada en el apartado “GESTIÓN DE RESIDUOS”.

●
    La persona afectada se considera caso sospechoso y deberá permanecer aislada en su domicilio hasta disponer de los resultados de las pruebas diagnósticas.

●
    Si el caso se confirma, los servicios de salud pública contactarán con el centro educativo y con las familias, siguiendo los canales de comunicación previamente establecidos, para
    realizar la investigación epidemiológica, informar de la situación y de las principales medidas para el control como son el aislamiento de los casos y la cuarentena de los contactos con
    la persona afectada y valorar conjuntamente las medidas adoptadas por el centro educativo.

●
    El responsable COVID-19 deberá recabar la información de todas las personas del centro que hayan podido estar en contacto con el caso confirmado, así como las zonas y
    dependencias (aulas, baños, pasillos, comedor, transporte, etc.) en las que haya estado en las últimas 48 horas anteriores al inicio de los síntomas.

●
    El responsable COVID proporcionará el listado de contactos del caso confirmado a Salud Pública o a la unidad responsable de hacer el seguimiento de contactos.

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    La persona responsable COVID dispondrá de listados permanentemente actualizados, para facilitar su rápido traslado a Salud Pública para la identificaci ón de contactos estrechos. Con
    este objetivo, los primeros días del curso escolar se actualizarán los datos de contacto telefónicos de todo el alumnado y del personal del centro.

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    El alumnado que presenta condiciones de salud que lo hacen especialmente vulnerable a la COVID19 (enfermedades cardiovasculares, diabetes, inmunodeficiencia, enfermedades
    pulmonares crónicas, hipertensión arterial, entre otras), podrá asistir al centro, siempre que su situación clínica lo permita, manteniendo las medidas de protección de manera
    rigurosa, salvo indicación médica de no asistir.

●
    Para ello, será necesaria la comunicación fluida con los servicios sanitarios para estos casos especiales.

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