Comunicado a la Comunidad - 1301NorthAStreet Lompoc,CA 93436 Tel:805-742-3320 Fax:805-737-1703 - Lompoc Unified School District

DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE LOMPOC
                               Comunicado a la Comunidad
                                 1301 North A Street    Lompoc, CA 93436      Tel: 805-742-3320    Fax: 805-737-1703

                   Estimada Comunidad de Lompoc,

                   LUSD en las Noticias
                   https://lompocrecord.com/lifestyles/lompoc-unified-transitions-to-district-elections-ahead-of-
                   2022-ballot/article_27e64ee2-9b98-5e69-957c-5e5bae6e5790.html

                   https://www.noozhawk.com/article/salute_to_teachers_qa_samantha_ayala_20211024
                   November 2021 (lompocvision.com) Page 10 – LVMS, Page 16 – CHS Aquarium

                   Nature Conservancy
                   Nos reunimos con Nature Conservancy esta semana para hablar de la sociedad con ellos y el
                   LUSD para brindarles a los estudiantes acceso a la Reserva Dangermann en Jalama Road.
                   Estamos en las etapas iniciales y esperamos su inicio en la primavera. Nos gustaría brindar
                   oportunidades para que los estudiantes de primaria (quinto grado), secundaria y preparatoria
                   aprendan más sobre las ciencias ambientales de manera práctica. LUSD es el único distrito
Octubre 29, 2021

                   escolar al que se le ofrece esta oportunidad en este momento. Con base en nuestro trabajo,
                   esperan expandir esto a distritos adicionales.

                   Junta de Superintendentes
                   En la reunión de esta semana, discutimos las pruebas, reporte actual del COVID, las vacunas y
                   acción disciplinaria para los empleados, los deportes y las pruebas.

                   Como Cumplir & Enfrentar la AB 438
                   El 8 de octubre, el gobernador Newsom firmó el Proyecto de Ley 438 de la Asamblea, una
                   legislación controversial diseñada para proporcionar a los empleados clasificados permanentes
                   los mismos derechos de despido que se otorgan a los empleados certificados. La nueva ley, que
                   entrará en vigencia el 1º de enero 2022, se aplicará a los distritos escolares (tanto de mérito
                   como de no mérito), las oficinas de educación del condado y los distritos de colegios
                   comunitarios.

                   Muro de la Fama
                   Para proceder con la nominación de una persona para el Muro de la Fama del LUSD, cada
                   miembro del Consejo deberá proporcionar a Shirley los nombres y la información de contacto
                   de dos personas que formarán parte del Comité del Salón de la Fama. Cada miembro del
                   Consejo debe seleccionar un miembro del personal y un miembro de la comunidad para un panel
                   de diez personas que repasarán a los nominados y recomendarán un nombre para el Muro de
                   la Fama, basándose en las nominaciones que solicitará el público. Proporcionen sus nombres a
                   Shirley antes del 10 de noviembre.

                   Reporte de Vacunación
                   Actualmente contamos con 218 empleados regulares que no están vacunados. Este número no
                   incluye suplentes ni entrenadores, o bien, un índice de vacunación del 19%. Hemos recibido
                   comprobantes de las tarjetas de vacunación de 40 empleados adicionales. Continuaremos
                   manteniendo informados de nuestro índice de vacunación.

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Entrevistas & Reclutamiento
Esta semana tuvimos entrevistas para maestros de Español y Educación Especial. Ofrecimos
puestos a cuatro maestros y esperamos que si acepten el puesto.

También estamos trabajando en la contratación de maestros internacionales para que vengan
a enseñar en el LUSD. El reclutamiento comenzará inmediatamente para el otoño 2022.
Estamos en las etapas iniciales de la creación de este plan y continuaremos manteniéndolos
informados a medida que tengamos más información.

También estamos trabajando en la contratación para este año. Bree se ha comunicado con
numerosas universidades para preguntar sobre los graduados de mitad de año y buscar
contratarlos para ayudar con nuestra escasez de suplentes. Ya hemos escuchado de algunos
de los consejeros universitarios que tienen algunos graduados. ¡Crucemos los dedos para que
obtengamos algunas contrataciones con anticipación!

También asistiremos a la Feria Laboral de Lompoc para reclutar maestros suplentes y maestros
calificados. Buscamos por todas partes para encontrar maestros suplentes que brinden un
respiro a nuestros maestros y administradores.

Después de escuchar al Consejo el martes, y después de recibir solicitudes de nuestros
directores de primaria, hemos publicado el puesto de decano de primaria en EdJoin y también
estamos anunciando en Craigslist y EdCal, para comenzar el proceso de contratación para esos
puestos.

Planificación del Desarrollo Profesional
Continuamos planificando el 12 de noviembre como Día de Desarrollo Profesional del Distrito.
Este es un día de desarrollo profesional en todo el distrito. El personal podrá trabajar en la
planificación guiada, al mismo tiempo que se asegura de que nuestro personal certificado no
docente, enfermeras, psicólogos y más, tengan un valioso día de aprendizaje. Se dedican
muchas horas para solicitar comentarios de las escuelas, planificar, confirmar a los
presentadores, la logística del día y comunicar el plan. Revisamos el plan durante nuestra
reunión del equipo de liderazgo del distrito para que todas las escuelas comprendan la agenda
del día.

Además, estamos planeando simultáneamente el próximo Día Mínimo Común, que será el 10
de noviembre. Este será el próximo día para PLC en el Distrito para todas las escuelas,
secundarias y primarias. Las escuelas revisarán los datos de la 2da Evaluación Común del
Distrito y seguirán los Protocolos de Reflexión de Datos que estamos usando para sistematizar
el proceso de las PLC.

SCCC y el Proyecto de Alineación de Estándares
El Consejo de Estándares Comunes de Secundaria (SCCC) efectuó dos talleres después de
clases abierto a todos los maestros de SPED, ELA y Matemáticas de secundaria. Reconocemos
que las mejores personas para dar su opinión sobre nuestras evaluaciones de unidades
comunes son nuestros maestros. El objetivo de estos talleres es brindarles a nuestros maestros
la oportunidad y el apoyo de compartir su experiencia para desarrollar la siguiente unidad de
evaluación. Tuvimos una gran participación con todas las escuelas representadas y logramos
nuestra meta.

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PBIS
El 26 de octubre, los equipos PBIS de la Escuela Intermedia Vandenberg, la Escuela Secundaria
Cabrillo y la Escuela Secundaria Lompoc participaron en el Día 2 de la capacitación PBIS Nivel
1. Los equipos de la escuela trabajaron con John y Jessica Hannigan para establecer los
marcadores de un sistema de Nivel 1. Los marcadores del Nivel 1 incluyen un equipo PBIS
efectivo, compromiso del personal, procedimientos de disciplina efectivos, expectativas de
comportamiento escolar, sistemas de recompensa por comportamiento y lecciones para enseñar
expectativas de comportamiento. Las escuelas desarrollan su propio sistema a través de la
orientación con los de Hannigan, de modo que cada escuela aborde adecuadamente las
necesidades de sus estudiantes a través de un proceso que incluye la opinión del personal de
varios niveles.

Colaboración Comunitaria
El 28 de octubre, nos reunimos con agencias comunitarias locales para brindar reportes
actualizados sobre las prácticas del Distrito y escuchar la perspectiva de las agencias. LUSD
compartió que las pruebas del COVID en las escuelas y el Centro de Educación, la disminución
de casos del COVID entre los estudiantes y la disminución de estudiantes que faltan a clases
por razones relacionadas al COVID. VSFB compartió que todo el personal de la Base debe
vacunarse para esta semana. La colaboración además hablo el aumento en el uso de fentanilo
y la posible necesidad de Narcan para estar disponible en los planteles escolares.

Dialogo Comunitario sobre la Violencia Juvenil de Lompoc
El 26 de octubre, nos reunimos con miembros de la comunidad en First Christian Community
Church para escuchar a los miembros de la comunidad sobre la juventud y la violencia en la
comunidad. Este es el primero de una serie de diálogos que tiene como objetivo recopilar
información de la comunidad sobre la visión de la juventud en la comunidad, el problema de la
violencia y las posibles soluciones. Los asistentes brindaron ideas positivas y conexiones clave
para que la Coalición contra la Violencia Juvenil considere seguir adelante.

Jóvenes en Hogares de Crianza / Personas sin Hogar
Esta semana, LUSD participó en la reunión mensual de ayudantes escolares y de la comunidad
que trabajan con jóvenes en hogares de crianza temporal y con personas sin hogar del condado
de Santa Bárbara. Un tema de discusión fue el nuevo informe Data Quest del CDE con respecto
a la estabilidad del condado / distrito / escuela. A continuación, se muestra el enlace a nuestro
distrito y cómo se compara con otros. El informe está desglosado por escuela y, en la parte
inferior, compara al LUSD con el condado y el estado.
https://data1.cde.ca.gov/dataquest/DQCensus/StbStudentReportLevels.aspx?agglevel=District
&cds=4269229&year=2019-20

El Programa de Servicios de Transición de Jóvenes del Condado de Santa Bárbara presentó
esta semana la segunda Cumbre Anual de Empoderamiento Juvenil. El evento reunió a padres
/ tutores, estudiantes, educadores, oficiales de libertad condicional, trabajadores sociales y
proveedores de servicios para aprender prácticas que pueden incorporarse a su vida cotidiana
(salones de clases, hogares y lugares de trabajo) para ayudar a empoderar a los jóvenes de hoy
para que se conviertan en nuestros futuros líderes. La cumbre fue inaugurada por la
superintendente del condado Susan Salcido y tuvo algunos presentadores fabulosos en las
áreas de salud mental, prácticas de sanación, creación de entornos de aprendizaje sensibles al
trauma, tráfico de personas en el condado de Santa Bárbara, solicitud y pago de educación
postsecundaria, un panel de jóvenes. y especialistas en SEL que compartieron etapas clave del
desarrollo del cerebro.

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Asistencia
A continuación, se muestra el porcentaje de estudiantes del LUSD que han estado ausentes
debido a ausencias relacionadas al COVID, ya sea que hayan sido puestos en cuarentena
debido al rastreo de contactos, que tengan síntomas o que dieron positivo en la prueba.
Afortunadamente, los porcentajes han ido disminuyendo en las últimas semanas.

 SEMANA 4 (SEMANA MAS ALTA)

 9/7/2021      9/8/2021       9/9/2021      9/10/2021

 528           559            556           539

 9184          9188           9192          9194

 5.75%         6.08%          6.05%         5.86%

 Semana 10 (SEMANA PASADA)

 10/18/2021 10/19/2021 10/20/2021 10/21/2021 10/22/2021

 251           253            266           270            260

 9198          9197           9198          9195           9197

 2.73%         2.75%          2.89%         2.94%          2.83%

Actualizaciones de la Red
El pasado fin de semana, el personal del Departamento de Tecnología (IT) reemplazó todos los
apagadores y puntos de acceso inalámbricos de la escuela Fillmore con nuevos productos de
Juniper. A medida que el Distrito pasa de un entorno de Cisco a un entorno de Juniper,
encontramos muchas formas nuevas de configurar nuestra red para hacerla más rápida y
eficiente.

Mientras esperamos que los fondos cambien en todo el Distrito, estas actualizaciones liberan el
equipo Cisco existente para fortalecer la red en otras escuelas, como LHS y LVMS, que luchan
con problemas de densidad de frecuencia. (Demasiados usuarios, muy pocos puntos de
acceso). Los nuevos puntos de acceso inalámbricos también tienen funciones de inteligencia
artificial y aprendizaje automático que les permiten identificar la congestión de la red y los errores
antes de que ocurran, y notificar al personal de IT antes de que los usuarios finales se den
cuenta de que se trata de que no hay señal de Internet.

Estas actualizaciones han tardado en llegar y deberían proporcionar una mejoría notable para
los usuarios cuando se completen.

Sistema de Información Estudiantil
LUSD ha tenido problemas continuos con la activación y sincronización de datos y los informes
entre los sitios estatales, federales y de proveedores y el sistema de información estudiantil, Q,
durante muchos años. En agosto, el Distrito decidió pasar de utilizar Q internamente a usar
Aequitas fuera del Distrito. Esperábamos que entregar el control del programa a sus creadores
ayudaría a mejorar algunos de estos problemas y permitiría una activación y sincronización de
datos e informes más fluida. Desafortunadamente, esta ha sido una transición muy difícil que ha

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causado que los informes del Distrito sean incompletos o erróneos en múltiples ocasiones.
Algunos informes no se pudieron completar dentro del plazo debido a problemas con los datos
del sistema. Por estas y otras razones, el Distrito decidió explorar otras opciones para un sistema
SIS y espera presentar una recomendación pronto para la aprobación del Consejo de
Educación.

Actualización de iluminación en CHS
Para revisar el PDF preliminar Público del MND (Declaración Negativa Mitigada) para el
Proyecto de Iluminación del Campo de Béisbol de CHS, presione aquí HERE para verlo. La
revisión pública comenzó el miércoles 27 de octubre 2021.

Proyecto Public Works
LUSD ha anunciado la reubicación del salón de clase portátil del Centro de Educación a la
Preescolar La Cañada. El proyecto (B8-22 La Cañada Elementary School IEEEP Portable
Classroom) se anunció en Lompoc Record y Santa Maria Times el 13 de octubre y el 20 de
octubre 2021. Además, se envió un Aviso a los licitantes - personas que ofrecieron dinero en la
subasta a todos los contratistas registrados y revistas comerciales invitando a los contratistas
ofrecer una cantidad para la subasta. Se llevó a cabo una pre subasta voluntaria el martes 29
de octubre 2021 a las 10:00 a.m. Siete contratistas de las áreas circundantes (Santa María, San
Luis Obispo, Paso Robles y Ventura) asistieron a la pre subasta. Las ofertas vencen a las 2:00
p.m. del 10 de noviembre 2021. Para ver más información sobre obras públicas o avisos,
visítenos en www.lusd.org/departments/purchasing-services . Este proyecto está financiado por
la Beca IEEEP.

Reporte del Departamento de Transportación
Actualmente tenemos cinco (5) posiciones vacantes para conductores y tres (3) para asistentes.
Debido a estas posiciones vacantes hemos tenido que pedirle a todo nuestro personal certificado
que conduzca un autobús escolar con ruta (Gerente, Supervisor y Mecánicos incluidos).
Estamos muy agradecidos con todo nuestro personal de Transporte por ser tan paciente,
esforzarse según sea necesario y asegurarse de que todos nuestros estudiantes lleguen y
regresen de la escuela de manera segura.

Además, hemos presentado una beca para reemplazar tres (3) autobuses GNC por autobuses
Lion Electric. Hasta ahora, parece muy prometedor. Debemos tener una decisión final dentro de
un mes.

Por último, nuestro autobús para sillas de ruedas debería llegar en noviembre.

Colaborando en la educación,

Trevor McDonald
Superintendente de Escuelas

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