Guía Docente/ COURSE DESCRIPTION
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Guía Docente/ COURSE DESCRIPTION INSTALACIONES Y SERVICIOS TÉCNICOS/ MECHANICAL SYSTEMS CURSO 4º SEMESTRE 1º/ YEAR (4) 1ST SEMESTER GRADO EN ARQUITECTURA/ DEGREE IN ARCHITECTURE MODALIDAD: PRESENCIAL / MODALITY: CLASSROOM ATTENDANCE CURSO 2021/2022 / ACADEMIC YEAR 2021/2022 ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR / INSTITUTE OF TECHNOLOGY
Guía Docente / Curso 2021-2022 - Course Description / Academic Year 2021-2022
ÍNDICE / INDEX:
GUÍA DOCENTE ........................................................................ 3
COURSE DESCRIPTION ......................................................... 12
2Guía Docente / Curso 2021-2022 - Course Description / Academic Year 2021-2022
Guía Docente
INSTALACIONES Y SERVICIOS TÉCNICOS
CURSO 4º SEMESTRE 1º
GRADO EN ARQUITECTURA
MODALIDAD: PRESENCIAL
CURSO 2021/2022
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
3Guía Docente / Curso 2020-2021 - Course Description / Academic Year 2020-2021
1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
1.- ASIGNATURA:
Nombre: INSTALACIONES Y SERVICIOS TËCNICOS
Código: a403 | 17387 IST
Curso(s) en el que se imparte: Cuarto Semestre(s) en el que se imparte: Primero
Carácter: OBLIGATORIA ECTS: 6 Horas ECTS: 30
Idioma: ESPAÑOL Modalidad: Presencial
Grado en que se imparte la asignatura: GRADO EN ARQUITECTURA
Facultad en la que se imparte la titulación: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:
Departamento: Arquitectura y Diseño
Área de conocimiento: Construcciones Arquitectónicas
2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA
1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO:
Responsable de Asignatura DATOS DE CONTACTO
Nombre: Sofía Melero Tur
Tlfno (ext): 91 372 47 00 (Ext 4910)
Email: sofia.melerotur@ceu.es
Despacho: D.1.5.1
Perfil Docente e Investigador Doctor y arquitecto por la Universidad Politécnica de Madrid,
Profesor colaborador doctor en Construcciones
Arquitectónicas
Líneas de Investigación: Eficiencia Energética, Calidad del Aire Interior, Instalaciones
en la Edificación.
Profesores DATOS DE CONTACTO
Nombre: Roberto Alonso González Lezcano
Tlfno (ext): 91 372 47 00 (Ext 4910)
Email: rgonzalezcano@ceu.es
Despacho: D.1.5.1
Profesores DATOS DE CONTACTO
Nombre: Sofía Melero Tur
Tlfno (ext): 91 372 47 00 (Ext 4910)
4Guía Docente / Curso 2020-2021 - Course Description / Academic Year 2020-2021
Email: sofia.melerotur@ceu.es
Despacho: D.1.5.1
2.- ACCIÓN TUTORIAL:
Para todas las consultas relativas a la asignatura, los alumnos pueden contactar con el/los
profesores a través del e-mail, del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán
públicas, en el portal del alumno.
3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
El alumno es instruido en el diseño y cálculo de sistemas de climatización, redes de fontanería
y saneamiento y estrategias eficientes de ventilación que cumplan tanto los requerimientos de
confort como de eficiencia energética, así como la integración de los mismos en la edificación;
ya que todos estos aspectos no deben ir en detrimento del proyecto arquitectónico, sino que
deben mejorarlo.
4. COMPETENCIAS
1.- COMPETENCIAS:
Código Competencias Generales
CG08 Comprensión de los problemas de la concepción estructural, de construcción y de
ingeniería vinculados con los proyectos de edificios.
CG09 Conocimiento adecuado de los problemas físicos y de las distintas tecnologías, así como
de la función de los edificios, de forma que se dote a éstos de condiciones internas de
comodidad y de protección de los factores climáticos.
CG10 Capacidad de concepción para satisfacer los requisitos de los usuarios de los edificios
respetando los límites impuestos por los factores presupuestarios y la normativa sobre
construcción.
CG11 Conocimiento adecuado de las industrias, organizaciones, normativas y procedimientos
para plasmar los proyectos en edificios y para integrar los planos en la planificación.
Código Competencias Específicas
CE8 Conocimiento adecuado y aplicado a la arquitectura y al urbanismo de: los principios de la
termodinámica, acústica y óptica.
5Guía Docente / Curso 2020-2021 - Course Description / Academic Year 2020-2021
CE9 Conocimiento adecuado y aplicado a la arquitectura y al urbanismo de: los principios de la
mecánica de fluidos, hidráulica, electricidad y electromagnetismo.
CE16 Aptitud para concebir, calcular, diseñar, integrar en edificios y conjuntos urbanos y
ejecutar: Instalaciones de suministro, tratamiento y evacuación de aguas, de calefacción y
de climatización (T)
CE17 Aptitud para: Aplicar las normas técnicas y constructivas.
CE23 Capacidad para: Conservar instalaciones
2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Código Resultados de Aprendizaje
Resultados de Aprendizaje en relación a las capacidades requeridas en la materia,
implícitas en los Objetivos-Competencias Generales, en las Competencias Específicas,
y en el Contenido:
Capacidades de comprensión de problemas de ingeniería vinculados con los proyectos de
edificios:
CONCEBIR y DISEÑAR instalaciones de: suministro, tratamiento y evacuación de aguas,
de calefacción y de climatización.
CALCULAR instalaciones de: suministro, tratamiento y evacuación de aguas, de
calefacción y de climatización.
INTEGRAR en edificios y conjuntos urbanos: instalaciones de suministro, tratamiento y
evacuación de aguas, de calefacción y de climatización.
ELABORAR planos de instalaciones de: suministro, tratamiento y evacuación de aguas,
de calefacción y de climatización, y sistemas de protección contra incendios.
Capacidades para dotar de condiciones internas de comodidad y protección de los
factores climáticos
ESTUDIAR las condiciones climáticas de los emplazamientos sobre los que realizar un
proyecto.
SELECCIONAR y JUSTIFICAR sistemas de climatización en función de las condiciones
climáticas y naturaleza del proyecto
Capacidad de aplicar factores normativos y presupuestarios
APLICAR normativa vigente sobre proyectos arquitectónicos
REALIZAR estimaciones presupuestarias de costes directos, de mantenimiento y de
6Guía Docente / Curso 2020-2021 - Course Description / Academic Year 2020-2021
consumos de sistemas.
JUSTIFICAR diseño y elección de sistemas técnicos en función de la normativa y
presupuesto
3.- CRITERIOS DE DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES (SPC según tabla NAAB):
Código SPC
B.3 Codes and Regulations
B.6 Environmental Systems
B.9 Building Service Systems
5. ACTIVIDADES FORMATIVAS
1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE:
Total Horas de la Asignatura 180
Código Nombre Horas
Presenciales
A01. Clase magistral 40
Porcentaje de ECTS: 22,5%
Presencialidad: 100 %
A04. Prácticas / Prácticas de laboratorio 40
Porcentaje de ECTS: 22,5 %
Presencialidad: 100 %
TOTAL Horas Presenciales 80
Código Nombre Horas No
Presenciales
A00 Trabajo Autónomo del Estudiante 100
Porcentaje de ECTS: 55 %
7Guía Docente / Curso 2020-2021 - Course Description / Academic Year 2020-2021
2.- DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS:
Código Actividad - Definición
A01. Clase magistral. Exposición de contenidos y explicación de la normativa,
casos prácticos y ejercicios resueltos.
A04. Prácticas de laboratorio: Desarrollo de casos prácticos tipo taller, y
resolución de problemas sobre las temáticas explicadas y aplicación de las
normativas vigentes, además de experiencias de laboratorio.
A00. Trabajo autónomo del estudiante. Resolución de casos prácticos.
6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.- ASISTENCIA A CLASE:
• Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de
las clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el
25% del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia.
• La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100%.
2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
CONVOCATORIA ORDINARIA (Evaluación Continua)
Código Nombre Peso
S02 Examen escrito de preguntas de razonamiento. 90%
Examen escrito con ejercicios, problemas, supuestos…
S06 Trabajos individuales, trabajos en equipo, fichas de lectura, mapas 10%
conceptuales.
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Código Nombre Peso
Examen individual de convocatoria extraordinaria 100%
8Guía Docente / Curso 2020-2021 - Course Description / Academic Year 2020-2021
3.- DESCRIPCIÓN SISTEMAS DE EVALUACIÓN:
Código Sistemas de Evaluación - Definición
S02. Examen escrito de preguntas de razonamiento.
Resolución de preguntas tipo test sobre conceptos de las temáticas impartidas,
así como ejercicios prácticos de aplicación de normativa, diseño y cálculo de
instalaciones. Para el aprobado por curso, la media ponderada debe ser
superior a 5 y que todos los exámenes hayan tenido nota superior a 4.
S06. Trabajos individuales y/o, trabajos en equipo, fichas de lectura, mapas
conceptuales. Entregas parciales.
Resolución de ejercicios prácticos en clase donde se aplican los conceptos.
Aplicaciones normativas, formulaciones en el diseño y cálculo de instalaciones
de casos prácticos.
Examen individual de convocatoria extraordinaria. Examen escrito de
preguntas de razonamiento.
Resolución de preguntas tipo test sobre conceptos de las temáticas impartidas,
así como ejercicios prácticos de aplicación de normativa y diseño y cálculo de
instalaciones.
7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
Abastecimiento de agua
1.1. Conceptos fundamentales
1.2. Concepto de resistencia y cálculo de pérdidas de carga
1.3. Caudales de agua y presiones
1.4. Coeficientes de simultaneidad
1.5. Componentes de una instalación de fontanería
1.6. Cálculo de Instalaciones de Fontanería
Saneamiento
2.1. Conceptos fundamentales
2.2. Cierres hidráulicos, ventilaciones
2.3. Aguas residuales y aguas pluviales
2.4. Cálculo
Calefacción
3.1. Conceptos físicos básicos
3.2. Calefacción por emisores. Sistemas de distribución
3.3. Componentes auxiliares en las instalaciones de calefacción
3.4. Ejemplo de cálculo de una instalación de calefacción por suelo radiante.
Climatización
4.1. Cálculo de las partidas de calor sensible y latente
9Guía Docente / Curso 2019-2020- Course Description / Academic Year 2019-2020
4.2. Ejemplo de cálculo de la carga térmica
4.3. Psicrometría
Método de cálculo de conductos y consideraciones de diseño
5.1. Pérdida de carga en conductos. Presión estática y presión dinámica
5.2. Ejemplos de cálculo de redes de aire
5.2.1. Método de caída lineal constante
5.2.2. Método de Recuperación estática
Ventilación
6.1. Conceptos fundamentales
6.2. Requerimientos mecánicos
6.3. Ventilación híbrida y ventilación mecánica
6.4. Cálculo
8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA
1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
- Abecé de las Instalaciones. Volúmenes I and II. Roberto González Lezcano et al. Editorial Munilla Lería
- Abecé de las Instalaciones de agua. Roberto González Lezcano et al. Editorial Munilla Lería
- Abecé de las Instalaciones de calefacción. Roberto González Lezcano et al. Editorial Munilla Lería
- Abecé de las instalaciones de aire. Roberto González Lezcano et al. Editorial Munilla Lería
- Instalaciones hidráulicas en el diseño de edificios / Hydraulic systems in building design. Roberto González
Lezcano et al. Editorial Asimétricas
- Ventilación y climatización en el diseño de edificios / Ventilation and air-conditioning in building design.
Roberto González Lezcano et al. Editorial Asimétricas
2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
- Código Técnico de la Edificación (CTE)
- Reglamento de Instalaciones Térmicas en los edificios (RITE)
- Diseño e Instalaciones de Fontanería.
Benigno Pérez Carrillo, Jesús Guerrero, Strachan Carrillo y Rafael Platero Ortega
- Instalaciones Hidrosanitarias: Fontanería y Saneamiento
E. Carnicer Royo Y C. Mainer
- Climatización: Calefacción I
Juan A. De Andres, Rdez Pornatta, Santiago Aroca Lastra y Manuel García Gándora.
-Climatización de edificios.
Juan Luis Fumadó Alsina.
10Guía Docente / Curso 2019-2020- Course Description / Academic Year 2019-2020
3.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD:
Código Técnico: www.codigotecnico.org
9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO
1.- NORMAS:
Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o
uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de
asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación
continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas.
10. MEDIDAS EXTRAORDINARIAS
Las clases y pruebas de evaluación de las asignaturas son presenciales. Solamente se
contempla la posibilidad de participación no presencial en situaciones con justificación
previamente aceptada por las autoridades académicas de la EPS. Si se dan estos casos, las
acciones previstas son las siguientes:
1.- En situación de doble presencialidad: Las clases se desarrollan en aulas HyFlex, mediante
sistemas de videoconferencia síncrona (Blackboard Collaborate Ultra, Teams o Zoom),
reproducción en streaming, con alumnos presenciales y participación remota de alumnos no
presenciales. Los exámenes se realizan a la vez presencialmente y con la plataforma
Blackboard y sistema de vigilancia Respondus en modo síncrono. El examen BB será
adaptando tipología de preguntas, supervisado, misma ponderación que en GD, con entrega
adicional del desarrollo del examen en otra actividad BB.
2.- En situación de confinamiento: Las clases se desarrollan con sistemas de videoconferencia
síncrona (Blackboard, Collaborate Ultra, Teams o Zoom), reproducción en streaming. Los
exámenes se realizan con la plataforma Blackboard y sistema de vigilancia Respondus en
modo síncrono. El examen BB será adaptando tipología de preguntas, supervisado, misma
ponderación que en GD, con entrega adicional del desarrollo del examen en otra actividad BB.
11Guía Docente / Curso 2020-2021 - Course Description / Academic Year 2021-2022
COURSE DESCRIPTION
MECHANICAL SYSTEMS
YEAR (4) | 1ST SEMESTER
DEGREE IN ARCHITECTURE
MODALITY: CLASSROOM ATTENDANCE
ACADEMIC YEAR 2021/2022
INSTITUTE OF TECHNOLOGY
12Guía Docente / Curso 2020-2021 - Course Description / Academic Year 2021-2022
1. COURSE/SUBJECT IDENTIFICATION
1.- COURSE/SUBJECT:
Name: Mechanical Systems
Code: a403 | 17387 IST
Year (s) course is taught: 4th Semester (s) when the course is taught: 1ST
Type: OBLIGATORY ECTS of the course: 6 Hours ECTS: 30
Language: ENGLISH Modality: Classroom attendance
Degree (s) in which the course is taught: DEGREE IN ARCHITECTURE
School which the course is taught: INSTITUTE OF TECHNOLOGY
2.- ORGANIZATION OF THE COURSE:
Department: Architecture and Design
Area of knowledge: Building Systems
2. LECTURERS OF THE COURSE/SUBJECT
1.-LECTURERS:
Responsible of the Course CONTACT
Name: Sofía Melero Tur
Phone (ext): 91 372 47 00 (Ext 15018)
Email: sofia.melerotur@ceu.es
Office: D.1.5.1
Teaching and Research profile Ph.D. and architect (Technical University of Madrid).
Professor in Construction and Building Technologies.
Research Lines Energy Efficiency, Indoor Air Quality, Building Services and
Mechanical Systems.
Lecturer(s) CONTACT
Name: Roberto Alonso González Lezcano
Phone (ext): 91 372 47 00 (Ext 15018)
Email: rgonzalezcano@ceu.es
Office: D.1.5.1
13Guía Docente / Curso 2020-2021 - Course Description / Academic Year 2021-2022
Lecturer(s) CONTACT
Name: Sofía Melero Tur
Phone (ext): 91 372 47 00
Email: sofia.melerotur@ceu.es
Office: D.1.5.1
2.- TUTORIALS:
For any queries students can contact lecturers by e-mail, phone or visiting their office during the
teacher’s tutorial times published on the students’ Virtual Campus.
3. COURSE DESCRIPTION
The student is instructed in both the design and calculation of the following systems: cooling &
heating, ventilation and air-conditioning; plumbing and sewage. Efficient ventilation strategies
that meet comfort and energy efficiency requirements are also taught, as well as their integration
into the building, since all these aspects should not be to the detriment of the architectural
project, but to its improvement.
4. COMPETENCIES
1.- COMPETENCIES
Code General Competencies
Understanding of the structural design, constructional and engineering problems
CG08
associated with building design.
Adequate knowledge of physical problems and technologies and of the function of
CG09 buildings so as to provide them with internal conditions of comfort and protection against
the climate.
The necessary design skills to meet building users' requirements within the constraints
CG10
imposed by cost factors and building regulations.
Adequate knowledge of the industries, organizations, regulations and procedures involved
CG11
in translating design concepts into buildings and integrating plans into overall planning.
Code Specific Competencies
CE8 Adequate knowledge applied to architecture and urbanism of the principles of
thermodynamics, acoustics and optics.
CE9 Adequate knowledge applied to architecture and urbanism of the principles of fluid
mechanics, hydraulics, electricity and electromagnetism.
14Guía Docente / Curso 2020-2021 - Course Description / Academic Year 2021-2022
CE16 Ability to conceive, calculate, design and integrate water supply, treatment, sewage, and
HVAC systems into buildings and urban compounds (W).
CE17 Ability to apply technical and construction standards.
CE23 Ability to preserve mechanical services.
2.- LEARNING OUTCOMES:
Code Learning outcomes
Learning outcomes in relation to the required skills in the course, which are implicit in the
Objectives-General Competences, in the Specific Competences and in the Content:
Comprehension capabilities of engineering problems associated to building projects:
CONCEIVE and DESIGN building services for: supply, treatment and drainage of water
and heating/cooling, ventilation and air-conditioning.
CALCULATE the building services for: supply, treatment and drainage of water and
heating/cooling, ventilation and air-conditioning.
INTEGRATE in buildings and urban areas the building services for: supply, treatment and
drainage of water; heating/cooling, ventilation and air-conditioning systems.
DEVELOP building services plans for: supply, treatment and drainage of water;
heating/cooling, ventilation and air-conditioning and fire protection systems.
Capacities to provide indoor comfort conditions and protection from climatic factors.
STUDY the climatic conditions of the sites where a project is developed.
SELECT and JUSTIFY heating/cooling, ventilation and air-conditioning systems according
to both the climatic conditions and the nature of the project.
Ability to apply regulatory and budgetary factors.
APPLY current regulations on architectural projects.
REALIZE budget estimations of direct costs, maintenance and system consumptions.
JUSTIFY both the design and the choice of technical systems according to the regulations
and the budget.
3.- STUDENT PERFORMANCE CRITERIA (SPC _ NAAB):
Code SPC
B.3 Codes and Regulations
B.6 Environmental Systems
B.9 Building Service Systems
15Guía Docente / Curso 2020-2021 - Course Description / Academic Year 2021-2022
5. LEARNING ACTIVITIES
1.- DISTRIBUTION OF STUDENTS` ASSIGNMENT:
Total hours of the course 180
Code Name On-campus
hours
A01. Lecture 40
ECTS percentage: 22.5%
Attendance: 100%
A04. Practical cases / Laboratory work 40
ECTS percentage: 22.5%
Attendance: 100%
TOTAL Presence Hours 80
Code Name Not on-
campus hours
A00 Self student work (non attendance required) 100
ECTS percentage: 55%
2.- DESCRIPTION OF LEARNING ACTIVITIES:
Code Activity - Definition
A01. Lecture. Content presentation and explanation of the regulations, practical
cases and solved exercises.
A04. Practical cases / Laboratory work. Development of workshop-type case
studies and problem solving on the topics explained. Application of the
current regulations, as well as laboratory experiences.
A00. Self-student work. Practical cases resolution.
16Guía Docente / Curso 2020-2021 - Course Description / Academic Year 2021-2022
6. ASSESMENT OF LEARNING
1.- CLASS ATTENDANCE:
• In order to be eligible for examination by continuous assessment students must attend at
least 75% of scheduled class time (attendance sheets will be used). As the student may
miss 25% of the total of the classes, absence justifications will not be accepted.
• 100% attendance at practical classes is required. (EN CASO DE CLASES PRÁCTICAS)
2.- ASSESMENT SYSTEM AND CRITERIA:
ORDINARY EXAMINATION (continuous assessment)
Code Name Percentage
S02 Written exam with reasoning questions. 90%
Written exam with Exercises, short questions, assumptions…
S06 Self-study work, teamwork, lecture cards, concept maps 10%
RE-TAKE EXAM/EXTRAORDINARY EXAMINATION
Name Percentage
Extraordinary examination 100%
3.- DESCRIPTION OF ASSESSMENT CRITERIA:
Code Assessment criteria definition
S02. Written exam with reasoning questions.
Resolution of multiple-choice questions on concepts of the course as well as
practical exercises for the application of regulations and design and calculation
of building services. In order to pass the course, the final average must be
higher than 5 and all the exams must have a grade higher than 4.
S06. Self-study work, teamwork, lecture cards, concept maps. Partial
submissions
Resolution of practical exercises in class where the concepts are applied.
Application of regulations, design development and calculation of building
services considering different case studies.
Extraordinary examination
Resolution of multiple-choice questions on concepts of the course as well as
practical exercises for the application of regulations and design and calculation
of building services.
17Guía Docente / Curso 2020-2021 - Course Description / Academic Year 2021-2022
7. COURSE PROGRAMME
1.- COURSE PROGRAMME:
Water supply
1.1 Fundamentals
1.2 Resistance and pressure loss calculation
1.3 Water flow and pressure
1.4 Simultaneity coefficient
1.5 Elements of water supply systems
1.6 Calculation of water supply systems
Sanitation
2.1. Fundamentals
2.2. Water seal arresters
2.3. Wastewater and storm water
2.4. Calculation
Heating
3.1. Physical concepts
3.2. Heating by emitters. Distribution systems
3.3. Auxiliary elements in heating systems
3.4. Example. Calculation of an underfloor heating system
Air-conditioning
4.1. Sensible and latent heat calculation
4.2. Example of thermal load calculation.
4.3. Psychrometric
Ducts calculation method and design considerations
5.1. Pressure loss in ducts. Static and dynamic pressure
5.2. Example of nets of air calculation
5.2.1. Constant straight-line decline method
5.2.2. Static recovery method
Ventilation
6.1. Fundamentals
6.2. Mechanical requirements
6.3. Hybrid and mechanical ventilation
6.4. Calculation
18Guía Docente / Curso 2020-2021 - Course Description / Academic Year 2021-2022
8. RECOMMENDED READING
1.- ESSENTIAL BIBLIOGRAPHY:
- Abecé de las Instalaciones. Volumes I and II. Roberto González Lezcano et al. Editorial Munilla Lería
- Abecé de las Instalaciones de agua. Roberto González Lezcano et al. Editorial Munilla Lería
- Abecé de las Instalaciones de calefacción. Roberto González Lezcano et al. Editorial Munilla Lería
- Abecé de las instalaciones de aire. Roberto González Lezcano et al. Editorial Munilla Lería
- Instalaciones hidráulicas en el diseño de edificios / Hydraulic systems in building design. Roberto González
Lezcano et al. Editorial Asimétricas
- Ventilación y climatización en el diseño de edificios / Ventilation and air-conditioning in building design. Roberto
González Lezcano et al. Editorial Asimétricas
2.- ADDITIONAL BIBLIOGRAPHY:
- Código Técnico de la Edificación (CTE)
- Reglamento de Instalaciones Térmicas en los edificios (RITE)
- Diseño e Instalaciones de Fontanería.
Benigno Pérez Carrillo, Jesús Guerrero, Strachan Carrillo y Rafael Platero Ortega
- Instalaciones Hidrosanitarias: Fontanería y Saneamiento
E. Carnicer Royo Y C. Mainer
- Climatización: Calefacción I
Juan A. De Andres, Rdez Pornatta, Santiago Aroca Lastra y Manuel García Gándora.
-Climatización de edificios.
Juan Luis Fumadó Alsina.
3.- WEB RESOURCES :
Código Técnico: www.codigotecnico.org
9. ATTITUDE IN THE CLASSROOM
1.- REGULATIONS
Any irregular act of academic integrity (no reference to cited sources, plagiarism of work or
inappropriate use of prohibited information during examinations) or signing the attendance sheet
for fellow students not present in class will result in the student not being eligible for continuous
assessment and possibly being penalized according to the University regulations.
19Guía Docente / Curso 2020-2021 - Course Description / Academic Year 2021-2022
10. EXCEPTIONAL MEASURES
All classes and assessment events in this course will take place on-site. Lack of attendance will
only be allowed if the EPS (Institute of Technology) academic authorities have previously
accepted the student's reasons. Should this situation occur, the following scenarios will be
considered:
1.- Dual attendance situation: The classes will take place in HyFlex classrooms where, with the
aid of videoconferencing systems (Blackboard, Collaborate Ultra, Teams o Zoom), streaming,
both, on-site and online students will be able to interact. The exams will be taken by all the
students at the same time. Those students that must be online will use a combination of
Blackboard Respondus Monitor and Lockdown Browser. The computer-supervised questions
pertaining to the BB exam will be duly adapted. The same weighted average of the grades will
be used as described in the Academic Guidelines. There will be an additional hand-in of the
details of the student’s work through another BB activity.
2.- Confinement situation: The classes will be conducted online using videoconference systems
(Blackboard, Collaborate Ultra, Teams o Zoom), streaming technologies. The exams will be
taken by all the students at the same time using a combination of Blackboard Respondus
Monitor and Lockdown Browser. The computer-supervised questions pertaining to the BB exam
will be duly adapted. The same weighted average of the grades will be used as described in the
Academic Guidelines. There will be an additional hand-in of the details of the student’s work
through another BB activity.
20También puede leer
