Guía del alumno Aula Virtual

Página creada Fabio Monich
 
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Guía del alumno
  Aula Virtual
ÍNDICE

1. Presentación y objetivos .............................................................................. 3

2. Características generales de la formación ................................................... 4

2.1. Organización y estructura del Aula Virtual on line. Formación acreditada
por la Comisión de Formación Continuada (CFC) de la Comunidad de Madrid. 4
2.2. Prueba de conocimientos ............................................................................ 6
2.3. Sistema de tutorización y seguimiento del proceso formativo ..................... 8

3. Desarrollo del aula y recomendaciones para su estudio eficaz ................... 9

4. Diplomas acreditativos ............................................................................... 10

5. Preguntas frecuentes ................................................................................. 11
  ¿Cuál es la metodología de estudio? ........................................................... 11
  ¿Cómo consulto al tutor? .............................................................................. 11
  ¿Cuánto tiempo tardan en enviarme los diplomas acreditativos?................. 12

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1.         Presentación y objetivos

         La formación continuada es una de las aliadas fundamentales para el desarrollo
de los enfermeros y fisioterapeutas ya que permite una actualización permanente de
conocimientos, lo que hace posible que los profesionales desarrollen las competencias
necesarias para dar respuesta a las necesidades de salud de la población que
generan demandas cambiantes en el sistema sanitario, bien sean sociales o
tecnológicas.

         Las nuevas tecnologías han supuesto, para la formación continuada de los
enfermeros y fisioterapeutas, la combinación perfecta para la conciliación de la vida
personal y profesional, no sólo por la flexibilidad horaria y espacial, también por las
posibilidades de intercambio y comunicación con las que cuenta el profesional que se
forma. Es por esto que FUDEN ha puesto en marcha el Canal Aula Virtual: un proyecto
formativo tutorizado por expertos, que basa su metodología docente en la combinación
de una bibliografía actualizada y accesible con el apoyo del proceso formativo del
estudiante       a     través      de      las   herramientas     online   propuestas     en
http://www.campusvirtual.fuden.es,          propiciando así el intercambio y la generación de
conocimientos con una comunidad virtual de profesionales.

         Los objetivos de esta nueva apuesta formativa de la Fundación son por tanto:

     •     Contribuir al desarrollo de los enfermeros a través de una formación
           específica que los capacite para el desempeño de su práctica profesional con
           garantías    de      calidad,   así   como   desarrollar   nuevas   competencias
           profesionales.
     •     Facilitar el acceso de los enfermeros a los diferentes itinerarios de desarrollo
           profesional: especialidades de enfermería, oposiciones, méritos de formación
           continuada….
     •     Conciliar el desarrollo personal con el profesional a través de fórmulas
           flexibles de formación.
     •     Promover el desarrollo de espacios virtuales y redes donde se propicie el
           intercambio y la generación de conocimientos.

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2.       Características generales de la formación
     2.1.    Organización y estructura del Aula Virtual on line. Formación
             acreditada por la Comisión de Formación Continuada (CFC) de
             la Comunidad de Madrid.

     FUDEN puso en marcha en el año 2002 su canal Aula Virtual incluido en
www.fuden.es. Ahora adapta las actividades formativas que se ofrecían en este
espacio de la web, a través de su Campus Virtual, http://campusvirtual.fuden.es, donde
gracias a las herramientas que proporciona la tecnología moodle y a la renovación de
las técnicas didácticas se propicia un espacio para el intercambio de conocimientos
más accesible y con más posibilidades para la interacción. El catálogo disponible en el
Aula Virtual incluye cursos cortos, de 30 horas, concebidos como “pequeñas dosis” de
conocimientos actualizados, sobre un área concreta de desempeño profesional.
     Con el objetivo de que los contenidos docentes sean accesibles, las aulas virtuales
se clasifican según los destinatarios, es decir, enfermeros, enfermeros especialistas y
fisioterapeutas y dentro de cada una, se organizan por áreas de conocimiento:

     Áreas    de    Conocimiento:    ofrecemos   diferentes   posibilidades   según   las
expectativas profesionales y personales de desarrollo de nuevas competencias de
cada profesional.
     Aula Acreditada para Enfermeras
     •   Salud mental
     •   Enfermería Obstétrico Ginecológica
     •   Enfermería Infantil
     •   Enfermería Comunitaria
     •   Enfermería Geriátrica
     •   Enfermería Médico Quirúrgica
     •   Enfermería Fundamental
     Aula Acreditada para Especialistas
     •   Salud mental para especialistas
     •   Obstétrico ginecológica para especialistas
     Aula Acreditada para Fisioterapeutas

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Dentro de cada área de conocimiento se encuentran las aulas acreditadas: cursos
cortos de 30 horas cuya acreditación ha sido solicitada a la Comisión de Formación
Continuada de las profesiones sanitarias de la Comunidad de Madrid, a los que podrás
acceder desde cualquier lugar y en cualquier momento del día.

    Al acceder a ellas, el alumno encontrará, además de esta guía, la guía de acceso
al campus virtual, donde podrá familiarizarse con el manejo de esta herramienta y
consultar todas las posibilidades disponibles.

    Para el desarrollo cada actividad formativa cada aula consta de las siguientes
herramientas:
,
     Objetivos de aprendizaje que se persiguen con la actividad formativa.

     Documento de estudio: donde se desarrollan los contenidos temáticos
        fundamentales que son el objeto de estudio del aula y que debes asimilar.

     Bibliografía relacionada con la materia de estudio.

     Prueba de conocimientos: que se concibe como un cuestionario de
        evaluación compuesto por 30 preguntas tipo test, que versan expresamente
        sobre los contenidos temáticos del aula y que te permitirá comprobar el grado
        de adquisición de los mismos y cuya superación te permitirá conseguir el
        diploma acreditativo.

     Tutor: todo el proceso de aprendizaje que se realiza en esta preparación estará
       acompañado por un equipo de tutores, expertos en la materia, que resolverán
       las dudas del alumno a través del correo electrónico. Cada área temática
       dispone de un equipo de tutores específicos a quienes deberán dirigirse las
       dudas. El periodo máximo de respuesta se establece en 48-72 horas. No se
       responderán tutorías los fines de semana y festivos.

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ÁREA TEMÁTICA                                        TUTOR
ENFERMERÍA EN SALUD MENTAL                    tutorsm@fuden.es
ENFERMERÍA OBSTÉTRICO-                        tutorobs@fuden.es
GINECOLÓGICA
ENFERMERÍA GERIÁTRICA                         tutorgeriatria@fuden.es
ENFERMERÍA INFANTIL                           tutorpediatria@fuden.es
ENFERMERÍA FAMILIAR Y COMUNITARIA             tutorcomunitaria@fuden.es
ENFERMERÍA EN CUIDADOS                        tutornefrologicos@fuden.es
NEFROLÓGICOS
ENFERMERÍA EN SERVICIOS DE APOYO              tutorapdiagnostico@fuden.es
AL DIAGNÓSTICO Y TERAPÉUTICA
BIOFÍSICA
ENFERMERÍA EN CUIDADOS                        tutoroncologicos@fuden.es
ONCOPALIATIVOS                                tutorpaliativos@fuden.es
ENFERMERÍA MÉDICO-QUIRÚRGICA                  tutormq@fuden.es
ENFERMERÍA DE URGENCIAS Y                     tutorurgencias@fuden.es
EMERGENCIAS
ENFERMERÍA EN CUIDADOS                        tutorperioperatorios@fuden.es
PERIOPERATORIOS
FISIOTERAPIA                                  tutordeportivos@fuden.es

    Calendario: donde el alumno podrá encontrar las fechas de diversas cuestiones
       relacionadas con las aulas virtuales que pueda ser de interés, como fechas de
       ediciones, oferta de nuevas aulas, etc.

   2.2. Prueba final de conocimientos

   Para conseguir el diploma acreditativo del aula virtual, los alumnos tendrán que
realizar un examen que consiste en una batería de 30 preguntas tipo test de respuesta
múltiple sobre todos los contenidos estudiados, que se supera con el 70% de aciertos,
sin penalización por los errores cometidos.

   El tiempo estimado para la realización del aula es de una semana como máximo.
Esto significa que:

   •   El alumno realizará el examen en el campus virtual, y podrá guardar las
respuestas marcadas tantas veces como quiera, siempre que no pinche en “Enviar

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todo y terminar”, ya que en el momento en el que pulse esta opción, el examen será
enviado al sistema para su calificación. Para poder guardar lo realizado sin que se
envíe el examen, el alumno debe pinchar en “Siguiente”, y una vez en la pantalla del
resumen del intento podrá pinchar directamente en “Salir”, quedando guardada
automáticamente toda la información, a la que podrá volver a acceder en cualquier
momento hasta que decida finalizar el examen y enviarlo para su corrección. Puedes
consultar todos los detalles en la guía de acceso al Canal Aula Virtual disponible en el
curso on line.

   •   Una vez que el alumno pinche en Enviar todo y terminar, el examen será
enviado al sistema para su calificación.

   •   En caso de no superar el examen en un primer intento, a las 24 horas se
generará un segundo y último examen que el alumno podrá realizar siguiendo el
mismo proceder que en el primero.

   Los diplomas finales de las aulas serán enviados a la sede del sindicato
correspondiente en un periodo comprendido entre dos y cuatro meses.

   El alumno puede realizar más de un aula virtual al mismo tiempo, sin embargo,
debido al tiempo estimado de estudio (30 horas), que incluye la adquisición de
contenidos, la asimilación de los mismos y el planteamiento de dudas al tutor, además
de la realización de la Prueba de Conocimientos, es aconsejable espaciar en al menos
una semana la realización de cada aula.

Cabe destacar dos puntos importantes sobre este particular:

 - Diploma acreditativo de la Comisión del aula virtual: el requisito que da acceso
   al diploma correspondiente del aula de la Comisión de Formación Continuada es la
   superación de la prueba de conocimientos (contestar correctamente al menos el
   70% de las cuestiones planteadas), y que se emitirá con posterioridad. Sin la
   superación de esta prueba de conocimientos el alumno no podrá obtener este
   diploma ya que acredita la adquisición de conocimientos y cumplimiento de
   objetivos de aprendizaje por parte del alumno.

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- El documento de estudio de cada aula continuará disponible a lo largo de toda la
   formación y el alumno podrá consultarlo en cualquier momento tras su activación.

 - Después de realizar la prueba de conocimientos podrás comprobar tus fallos y
   aciertos así como los razonamientos de cada una de las preguntas a las que has
   respondido.

   2.3.    Sistema de tutorización y seguimiento del proceso formativo
El alumno dispone del correo del tutor del área temática en el que está incluido su
itinerario formativo para realizarle cualquier consulta. Este correo se resolverá en un
plazo máximo entre 48-72 horas, los días laborables.

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3.      Desarrollo del aula y recomendaciones para su
estudio eficaz
        Con el objetivo de lograr el máximo rendimiento del aula virtual, añadimos las
siguientes recomendaciones para su realización:

 •    Día 1 y 2: Lectura de objetivos de aprendizaje y del documento de estudio
      Es importante conocer qué se pretende con el curso (objetivos de aprendizaje) y
      proceder a la lectura reflexiva del documento de estudio enfocada desde esta
      perspectiva. Para ello, se aconseja la utilización de las diversas técnicas según el
      perfil del alumno, como subrayar o destacar los contenidos más relevantes,
      elaborar resúmenes o mapas conceptuales, anotar las dudas que surgen….

 •    Días 3 y 4: Resolución de dudas
      Una vez leído el tema en cuestión, se recomienda una búsqueda de las consultas
      o ampliación de contenidos en la bibliografía recomendada y/o la consulta al tutor.

 •    Día 5: Tutor
      En el transcurso de este proceso, si los contenidos no estuvieran claros en el
      documento de estudio o el alumno encontrase alguna cuestión causante de
      confusión, puede consultar al tutor cuando lo crea necesario.

 •    Día 6. Evaluación
      Tras el estudio el alumno debe realizar la prueba de conocimientos del aula
      virtual. Siempre recordando que cada aula tiene dos únicos intentos y que
      superarlo supone la obtención del diploma acreditativo de la Comisión de
      Formación Continuada pertinente.

     En el caso de no superar esta prueba de conocimientos se generará un segundo
     intento a las 24 horas. En este momento el estudiante debe repasar el documento
     de estudio, así como las preguntas falladas y sus razonamientos para poder
     enfrentarse de nuevo a este examen.

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4.       Diplomas acreditativos

     •   Para superar el aula virtual, y por tanto acceder al diploma de la Comisión de
         Formación Continuada, el alumno ha de responder correctamente al 70% de
         las preguntas del cuestionario de cada una de las aulas (no existe penalización
         por las respuestas incorrectas). Es decir, debe responder correctamente a 21
         de las 30 preguntas que se plantean en este cuestionario para la evaluación de
         los conocimientos adquiridos.

     •   Si el resultado ha sido NO APTO se generará un segundo y último examen en
         las siguientes 24 horas del primer intento, que el alumno podrá realizar
         siguiendo el mismo proceder que en el primero y que se supera con la misma
         puntuación.

         Las fechas de desarrollo de esta actividad formativa que constarán en el
         correspondiente diploma acreditativo serán de siete días naturales cuya
         fecha de finalización será la misma con la que se ha superado el examen final
         del Aula Acreditada.

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5.      Preguntas frecuentes
     A continuación proponemos de forma resumida las características de esta
formación a modo de preguntas frecuentes:

¿Cuál es la metodología de estudio?

        Las   aulas   virtuales   disponibles    en   el   Campus     Virtual   de   FUDEN,
https://campusvirtual.fuden.es cuentan con las siguientes características:

      Documento de estudio: donde se exponen los objetivos de aprendizaje, se
        desarrollan los contenidos temáticos fundamentales que son el objeto de
        estudio del aula y consta la bibliografía recomendada.

      Prueba final de conocimientos: compuesta por 30 preguntas tipo test, que
        versan expresamente sobre los contenidos temáticos del aula.

¿Cómo consulto al tutor?

        Todo el proceso de aprendizaje que se realiza, estará acompañado por un
equipo de tutores, expertos en la materia, que resolverán las dudas del alumno a
través del correo electrónico dependiendo del área temática de cada aula:

              ÁREA TEMÁTICA                                         TUTOR
ENFERMERÍA EN SALUD MENTAL                      tutorsm@fuden.es
ENFERMERÍA OBSTÉTRICO-                          tutorobs@fuden.es
GINECOLÓGICA
ENFERMERÍA GERIÁTRICA                           tutorgeriatria@fuden.es
ENFERMERÍA INFANTIL                             tutorpediatria@fuden.es
ENFERMERÍA FAMILIAR Y COMUNITARIA               tutorcomunitaria@fuden.es
ENFERMERÍA EN CUIDADOS                          tutornefrologicos@fuden.es
NEFROLÓGICOS
ENFERMERÍA EN SERVICIOS DE APOYO                tutorapdiagnostico@fuden.es
AL DIAGNÓSTICO Y TERAPÉUTICA
BIOFÍSICA
ENFERMERÍA EN CUIDADOS                          tutoroncologicos@fuden.es
ONCOPALIATIVOS                                  tutorpaliativos@fuden.es

                                                                                         11
ENFERMERÍA MÉDICO-QUIRÚRGICA                tutormq@fuden.es
ENFERMERÍA EN CUIDADOS                      tutordeportivos@fuden.es
DEPORTIVOS
ENFERMERÍA DEL TRABAJO Y SALUD              tutorlaboral@fuden.es
LABORAL
ENFERMERÍA DE URGENCIAS Y                   tutorurgencias@fuden.es
EMERGENCIAS
ENFERMERÍA EN CUIDADOS                      tutorperioperatorios@fuden.es
PERIOPERATORIOS
FISIOTERAPIA                                tutordeportivos@fuden.es

       El periodo máximo de respuesta se establece en 48-72 horas. No se
responderán tutorías los fines de semana y festivos.

       Es muy importante que recuerdes que debes planificar el estudio de esta
formación on line, ya que se estima que sea realizada a lo largo de 30 horas tal y
como consta en el cronograma de estudio eficaz. Este plazo corresponde
aproximadamente con una semana de estudio, por lo que si realizas el examen final
de un aula un lunes, te recomendamos realices el examen de otra el martes de la
semana siguiente.

¿Cuánto tiempo tardan en enviarme los diplomas acreditativos?

       El diploma Acreditativo final será enviado al finalizar el examen, a la sede del
sindicato. El tiempo estimado de envío es entre 2 y 4 meses.

¿Qué pasa si no supero la prueba final?

       En el caso de no superar esta prueba de conocimientos se generará un
segundo y último intento a las 24 horas. En este momento el estudiante debe repasar
el documento de estudio, así como las preguntas falladas y sus razonamientos para
poder enfrentarse de nuevo a este examen que se corregirá con los mismos criterios
que el primer intento.

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