Hacia un aprendizaje significativo y humanista - Unidad ...
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Edición 54 • 8 páginas Circulación gratuita www.ultimasnoticias.ec junto con EL COMERCIO ABRIL DEL 2019 UNIDAD EDUCATIVA BORJA MONSERRAT P6 Hacia un aprendizaje significativo y humanista P3 P4 Calidad La robótica en el en nuestras trato manos 1 PORTADA 2 OPINIÓN 3 PERSONAJES 4 NOTICIAS 6 HISTORIA 7 DEPORTES 8 ARTE
2 // abril del 2019 Dice la _ Generando cultura OPINIÓN LIBERTAD DE EXPRESIÓN autoridad Msc. Fernando Morales Rector de convivencia Generando cultura de convivencia Es importante exaltar el trabajo que realizan día a día cada uno de los docentes por el hecho de brindar cono- cimientos dotados de virtudes y valores para entender a sus estudiantes. Tenemos en nuestra institución personas que siembran el gusto y la semilla de seres humanos Lorena Guerrero críticos y preparados para la sana convivencia. Docente Gratitud y confianza Generando Como representante de los padres de familia de la U.E. seres humanos Borja Montserrat me permito agradecer por todo el apo- yo académico y dedicación de parte de los docentes, con ética y debidamente capacitados, por las actividades que du- rante estos 16 años se han realizado con hermandad y aprendizaje confraternidad, como la gran trilogía educativa. Sigan educando con valores, calidad y calidez. Dra. Lucía Vallecilla Presidente del Comité de Padres de Familia La Unidad Educativa Borja Montserrat es una institu- Le apostamos al deporte ción que promueve una for- mación integral, inspirada en El deporte es una forma sana de distraerse y tener una valores humano cristianos, excelente salud. El deporte que yo practico es el ecuavóley, de paz, justicia y solidaridad; que es un deporte apto para ser practicado por todas las basados en la pedagogía de personas: niños, jóvenes y adultos. Nuestra institución Jesús a través de lograr un ha dado todo el apoyo para la práctica de deportes en sus aprendizaje constructivo, instalaciones. Existen canchas de básquet, vóley, fútbol, significativo y humanista Sr. Andrés Cando cancha atlética y piscina. Por ello hemos logrado una que convierta a sus estudian- Estudiante participación exitosa en los torneos intercolegiales. tes en agentes de cambio, con un compromiso de cali- dez y calidad. Cumplimos 16 años de servicio a la comu- nidad con instalaciones am- Aprendizaje significativo y en libertad plias y confortables, cerca Educar en y para la libertad es una tarea de la filosofía de la ciudad, pero a la vez en de la U.E Borja Montserrat. Educamos con firmeza en medio de un ambiente natu- ral, “Un Monte de Sabiduría” lo académico, así como en el desarrollo humano cristia- inspirado en nuestra madre no, aplicando destrezas lúdicas indispensables para los La Virgen de Monserrat que primeros años de vida. busca integrar a la familia y Contamos con personal capacitado que promueve la la comunidad. calidad educativa a través de dinámicas, juego/trabajo, así como de los ambientes y material de última tecnología. Lic. Alicia Núñez Créditos: Betty Cofre, Carolina Ruiz, Clara Bucheli, Daysi Jara , Emilio Jurado, Fernanda Sarmiento, Ing. Patricio Andrade Marín y Marcelo Báez.
abril del 2019 // 3 LOS MÁS LOS DESTACADOS EL VISIONARIO Una educación Educando para la vida en la periferia FOTOS: U.E. BORJA MONSERRAT Los colegios Borja han surgido como respuesta a la necesidad de una educación cristiana acorde a los tiempos y a luga- res específicos. Así el Borja 1 al comenzar el siglo 20 respondió a un momento histórico de la P. Msc. Jaime Tutasi patria como una escuela alter- na a la educación laica. A mediados del siglo anterior, tanto el Borja 2 como el Borja 3 surgieron ante la expan- sión del Quito moderno; pero en este nuevo siglo, es el Borja Montserrat la respuesta para cubrir la periferia oriental del Quito contemporáneo con tecnologías y pe- dagogías innovadoras propias de este cambio de época. EL SOBRESALIENTE Sra. Patricia Vinueza La calidez del trato propicia el aprendizaje en las aulas P atricia Vinueza, visionaria de la Unidad Educativa Bor- Luis Tufiño tiene la vocación ja Montserrat, se convierte en el personaje central de de velar por los estudiantes, nuestra institución durante más de 16 años. Se ha preo- quienes, en el laboratorio de físi- cupado que se proporcione una formación integral tanto en el ca, descubren sus aprendizajes desarrollo de destrezas, como en los valores de sus estudiantes, a través de la experiencia. Cuando existe un trato de ca- y contribuir positivamente en la formación de seres humanos que lidez, como persona se logra la transformen la sociedad, con acciones concretas para mejorar clave fundamental para crear el cada uno de los ambientes en donde se desenvuelven; invito a ambiente propicio del aprendi- la comunidad a apoyar y estimular en nuestros niños, niñas y zaje significativo, con valores jóvenes que las grandes recompensas de la vida en la formación de respeto y consideración pa- requiere sacrificios, que luego se convertirán en hombres y mu- ra que puedan forjarse integral- jeres de nuestra patria. mente y sean un ente valioso para la sociedad. Luis Tufiño
_ 4 // abril del 2019 VIACRUCIS La oración una forma de fe y reflexión NOTICIAS L FOTO: U.E. BORJA MONTSERRAT os estudiantes de la U. E. Borja Montse- rrat presentaron el pasado Miércoles Santo, la actividad pastoral del viacrucis como acto penitencial en un recorrido por el interior de la institución. La actividad consiste en la posibilidad de recordar de una forma muy especial la pasión, muerte y resurrección de Jesús, siendo partícipes de la celebra- ción del recorrido del “Camino de la cruz”. Teniendo como fin educativo el sentido profundo de la fe y el gran amor de Dios Padre que envió a su único hijo al mundo para la salvación de los hombres. En este acto se realizó un encuentro guiado, personal y comunitario, en el sentido del sufrimiento, del sacrificio, de la superación personal y colecti- vo, del perdón cristiano y de la infinita misericordia de Dios. Esta iniciativa fue muy bien acogida entre la comunidad educativa destacando la parti- cipación de los estudiantes. Área Pastoral. La robótica educativa está en nuestras manos FOTO: U.E. BORJA MONTSERRAT L a formación académica con robótica educativa es importante para que la niñez y juventud apliquen conceptos básicos de algunas asignaturas como Ciencias Naturales, Matemática y Física. Con esto aprenden e incluyen en sus diseños cono- cimientos de ciencias aplicadas como Mecá- nica y Electrónica. La U. E. Borja Montserrat se pone a la vanguardia en este tipo de nuevas tecnologías. Área Pastoral.
abril del 2019 // 5 NOTICIAS La solidaridad, un legado humano Aprendizaje por FOTO: U.E. BORJA MONTSERRAT L a formación en descubrimiento valores se ha- La U.E. Borja Montserrat cuenta con ce presente en instalaciones, laboratorios, canchas la solidaridad. deportivas y áreas verdes en medio Digno de resaltar es el de un ambiente de naturaleza y tran- acto de acompañamien- quilidad. Nuestras actividades son to y solidaridad con la planificadas pensando en la como- comunidad realizado didad de los estudiantes, en donde pueden descubrir sus conocimientos por los estudiantes del a través de laboratorios que cuentan consejo estudiantil pa- con tecnología de punta. ra los damnificados de distintos eventos como los deslaves ocurridos por el invierno en donde donaron ropa, alimentos y vituallas. Consejo Estudiantil Entre arte y prevención FOTO: U.E. BORJA MONSERRAT Campeonas C on el objetivo de dar en el fútbol mejores alternativas En la final del campeonato femenino, a los estudiantes de Libia Escudero, estudiante de sexto bachillerato para que de básica anotó 5 goles para el con- puedan demostrar sus capaci- tundente marcador dades y habilidades culturales de 9 a 0 contra sus y artísticas se decidió este año rivales de quinto de lectivo tomar dos actividades básica. Con esto artístico culturales en comics las campeonas se alzaron con la copa y de convivencia en gestión de Borja Montserrat riesgos. Así los estudiantes serán categoría mujeres. partícipes y ayudarán de una ma- nera solidaria en la comunidad. Consejo Estudiantil
6 // abril del 2019 HISTORIA FOTOS: UE BORJA MONTSERRAT Sección secundaria Aprendizaje constructivo, significativo, humanista y participativo Nuestro origen entre la fe y sus visionarios L a Unidad Educativa Bor- su Patrono Monseñor Pedro Pablo montes, es decir somos un monte de ja Montserrat fue funda- Borja Yerovi, un destacado perso- sabiduría. El nombre de Monserrat da el 8 de junio del 2003. naje consagrado a la religión y a la en honor a la Virgen Patrona y Guía Siendo los mentalizado- educación, quien ofrendo su vida de nuestra fe, la Virgen de Montse- res y visionarios sus fundadores: por la juventud. Montserrat vie- rrat, conocida popularmente como La Sra. Patricia Vinueza y Padre ne de los vocablos que significan: “La Morenita”. Magister Jaime Tutasi Paz y Miño. Mont= monte y Serrat = sabio; esto El nombre de Borja es en honor a es porque estamos ubicados entre Convivir con Compartir con la naturaleza el entorno La Unidad Educativa Bor- La U. E. Borja Montserrat comparte ja Montserrat programa experiencias y convive con la comuni- salidas pedagógicas y dad participando de eventos culturales, caminatas a varios sitios, deportivos, académicos y sociales, esto involucrando a la natura- con el fin de abrir espacios de convi- leza en nuestro proceso vencia y relacionamiento con nuestros educativo, siendo espa- pares en función de fortalecer una cios de experimenta- cultura de convivencia, pero a la vez ción y de autonomía para también de intercambio de aptitudes nuestros estudiantes. en el bienestar de nuestra localidad.
_ VIDA Y SALUD El deporte es el complemento fundamental DEPORTES abril del 2019 // 7 en el proceso de formación de un estudiante FOTOS: U.E. BORJA MONSERRAT Inauguración deportes L a importancia del desarrollo de niñas y jóvenes estudiantes los valores niendo excelentes resultados, como el las destrezas del deporte y la que conllevan esta disciplina. ser campeones de fútbol intercolegial recreación como complemento Es por eso que realizamos el campeo- sector Los Valles educativo, es un pensamiento nato interno de deportes, tanto de fútbol Cuando hablamos de triunfos deporti- común en la trilogía (estudiantes, padres como de básquet, respetando la equidad vos no solo nos referimos a lo material, de familia y profesores) que conforma- de género e involucrando a nuestros es- medallas, trofeos, diplomas, sino también mos la Unidad Educativa Borja Montse- tudiantes con capacidades especiales; la satisfacción del deber cumplido, de rrat, ya que, desde el Inicial II hasta tercer además se participa en torneos interco- haber puesto nuestro máximo esfuerzo año de bachillerato se inculca a niños, legiales de diferentes disciplinas obte- en cada participación.
_ 8 // abril del 2019 CLUB DE PERIODISMO Las noticias van y vienen con entusiasmo ARTE Y CULTURA E FOTO: U.E. BORJA MONTSERRAT l club de periodismo de la U. E. Borja Montserrat esta conformado por alumnos de la sección secundaria: Kevin Tixi, Darla Villavicencio, Ana Paredes, Samantha Cevallos, Hellen Vásquez, Mi- chael Herrera, Antonella Medina, Andrea Simbaña, María José Portero y Christian Cevallos. El presente rotativo es esfuerzo de los estudiantes de este valioso club; digno de felicitación es el empeño que han de- positado para el éxito de la planificación anual. Suerte en las próximas ediciones. Club de periodismo La guitarra suena en la academia Club de chefsitos L a U. E. Borja Montserrat nos ha venido apoyando a los estudiantes que tenemos aptitudes artísticas con incentivos dentro de la institución, así como la formación del coro prejuvenil, experiencia que me ha permitido prepararme para ingresar al coro Le apostamos a los extracurriculares. En juvenil de la Fundación Teatro Na- la grafica se observa al club de chefsitos, cional Sucre y así también lograr un espacio donde los niños aprenden de grabar mi primera canción de ma- sabores y saberes, desarrollando las inte- ligencias múltiples, así como valores de nera profesional. orden disciplina y creatividad. Sr. Saeed Guerra
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