Welcome Bienvenidos Open House 2021 2022 - Houston ISD
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Welcome Bienvenidos Open House 2021 - 2022 Spanish 2021 -2022
We are so excited to have your children
in Kindergarten grade this year!
Teachers/ Maestros:
¡Estamos emocionados de tener a su
hijo/a en Kinder este año!
• Provide safe learning •Un ambiente seguro
environment
•Crear una comunidad de
• Build a small learning aprendizaje
community.
•mejor calidad del programa
• High quality dual doble vía
language instruction
•BI Primaria de Primeros años
• Integrated IB PYP PYP
education
•Preparan a ellos para ser
• Prepare global citizens ciudadanos del mundo en
of the future. forma global.
Kinder Goals
Metas de Kinder
Dual Language Program at Wharton
Metas del Programa del Modelo de Doble Vía en Wharton:
Students will: Los estudiantes:
• attain high levels of • alcanzar altos niveles de
proficiency in both competencia tanto en
Spanish & English
español como en inglés
• perform academically
at or above grade • desempeñarse
level in both Spanish & académicamente en o
English
por encima del nivel de
grado en español e inglés
• demonstrate positive
cross cultural attitudes
and behaviors • demostrar actitudes y
comportamientos
positivos de las dos
culturas
Who We Are/
IB at Wharton
Quienes Somos
Wharton K-8 Dual Language Academy
How We Express Ourselves/
Mission Statement
Como Nos Expresamos Wharton Dual Language Academy’s mission is to empower
our students to become respectful, life-long, bilingual and bi-
literate inquirers who celebrate diversity as responsible citizens
of the world.
How We Organize
Ourselves/ La Academia K-8 de Doble Vía Wharton
Como Nos Organizamos Declaración de Principios
La misión de La Academia Wharton de Doble Vía es
capacitar a nuestros estudiantes a ser respetuosos
investigadores bilingües y biletrados, a adoptar una actitud
How The World Works/ activa de aprendizaje durante toda su vida, y que celebren
la diversidad como ciudadanos responsables del mundo.
Como Funciona el Mundo
Daily Schedule/
Communication/
Horario de Clase
Comunicacion
ClassDojo
School Email/Correo electronico:
rtrevin2@houstonisd.org
School Calendar/
Calendario academico:
2021 -2022 HISD Academic Calendar
Example of task card: Digital Resources
Digital Resources/
Recursos Digitales
WHAT IS HISD CONNECT?
The district's Student Information System (SIS), HISD Connect by PowerSchool,
includes student contact, enrollment, and demographic information, as well as
grades and online resources.
Please visit HISD’s Connect by PowerSchool web page for important information on
how to access your child’s account.
¿QUÉ ES HISD CONNECT?
El Sistema de Información Estudiantil (SIS) del distrito, HISD Connect by PowerSchool,
incluye información de contacto, inscripción e información demográfica de los
estudiantes, así como calificaciones y recursos en línea.
Visite la página web “Connect by PowerSchool” de HISD para obtener información
importante sobre cómo acceder a la cuenta de su hijo.
How to access HISD Connect
HISD Connect by Powerschool● Pandemic craziness - email is the best way to communicate
with the nurse
● COVID guidelines - https://www.houstonisd.org/ReadySetGo
● Nurse Dana’s web page
https://www.houstonisd.org/domain/50220
○ all required orders and forms are here
● email Nurse and Ms. Silva, if your child is sick.
● Remind your child to wear their mask, wash hands frequently
and stay at least 3 feet away from other children.
● Be careful during drop off and pick up, stay off your phones
and keep your eyes open for children crossing in front of you.
● The water fountains are not open yet, we are waiting for
inspection.
● We have children with life threatening allergies, please check
with your teacher what is safe to bring to school.
Questions or concerns: email dana.bethancourt@houstonisd.org
Health and Safety● Pandemia – mandando correo directamente a la enfermera es la
major manera de comunicarse con ella
● Guias de COVID - https://www.houstonisd.org/ReadySetGo
● Página web de la enfermera Dana’s
https://www.houstonisd.org/domain/50220
○ todas las ordenes y formas de llenar están aquí
● si esta enfermo su hijo/a mande un correo a la Enfermera y Ms. Silva.
● Recuerdele a su hijo/a de usar su mascarilla, lavar su manos
frecuentemente, y mantenerse al menos 3 pies de distancia de otros
estudiantes.
● Favor de tener cuidado al dejar y recoger a sus hijos, no utilice su
celular, y tenga percaución cuando los estudiantes crucen en frente
de su coche.
Los bebederos aun no estan habiertos, estamos esperando que los
revisen.
● Tenemos a estudiantes con alergias graves, por favor comuníquese
con la maestra de su hijo/a para saber que puede mandar a la
escuela.
Preguntas y dudas favor de mandar correo a:
dana.bethancourt@houstonisd.org
Salud y SeguridadWHO QUALIFIES?
Students who are unable to attend school because of a temporary medical condition are eligible for a
maximum of 20 days of Temporary Online Learning during the 2021-2022 school year.
Please visit HISD’s @ home web page for more information on this program.
¿QUIÉN CALIFICA?
Los estudiantes que no pueden asistir a la escuela debido a una condición médica temporal son elegibles
para un máximo de 20 días de aprendizaje temporal en línea durante el año escolar 2021-2022.
Visite la página web @ home de HISD para obtener más información sobre este programa.
Temporary Online Learning/
APRENDIZAJE TEMPORAL EN LÍNEAMs. Anna Garza Ms. Barbara
Banks
Communities in
Schools (CIS) Wrap-Around
Representative Specialist
Student Well-Being/
Bienestar del estudianteGrade Level Assessments
* REN360
* BOY, MOY, EOY
* Gifted and Talented
* TX-KEA
Kinder Goals
Resources – plastic folder
HISD Student Academic
Assessments
Exámenes de HISD*Skills
your child will develop this year/
Destrezas que su hijo/a desarrollará este año
* First and last name * Nombre y apellido
* Letter name and sound * Nombre y sonido de las
* Syllables letras
* Reading * Sílabas
* Reading Comprehension * Lectura
* Recognition of printed * Comprensión de Lectura
numbers 0-20 * Reconocimiento de números
impresos 0-20*Skills
your child will develop this year/
Destrezas que su hijo/a desarrollará este año
* Rote Counting (1-100) * Contar (1-100)
Patterns (identify, copy, Patrones (identificar,
extend and create) reproducir, extender,
* Two and Three crear)
Dimensional Shapes * Formas bi-dimensionales y
* Addition/Subtraction to tri-dimensionales
10 * Sumas/Restas hasta 10
* Composing and * Componer y descomponer
decomposing numbers los números
* High Frequency Words * Palabras de uso frecuente*Skills
Your Child Will Destrezas Que Su Hijo/a
Work On This Year trabajará este año
Social Studies: Estudios Sociales:
* Identify Rules * Identificar Reglas
* Chronological Order * Orden cronólogico
* Flags of the United * Las Banderas de Estados
States and Texas Unidos y Tejas
* Recite the Pledge of * Recitar el Juramento a la
Allegiance Bandera
* Compare/Contrast * Comparar/Contrastar
Diverse Cultures Diversas Culturas
* Identify Jobs in Home, * Identificar Trabajos en el
School, and Hogar, en la Escuela y en
Community la Comunidad.English Time Hora de inglés * Occurs daily-Listening, * Ocurre a diario-Escuchar, Speaking, Reading and Hablar, Leer y Escribir en Writing in English inglés * Enrichment (Library, * Clases de Physical Education, Music enriquecimiento and movement, Music, (Biblioteca, Educación and Science. Física, Ciencias, Arte). * Lunch * Almuerzo * Recess * Recreo * Oral development of the * Desarrollo oral del idioma English Language – inglés – Juegos manuales; Nursery rhymes; finger cuentos (realidad y plays; stories (fact/fiction); fantasía); canciones songs Recurso: Science Fusion. Resource: Science Fusion. * Ciencias Naturales * Science
Teacher Wish List • Ms. Treviño's Amazon Clear the List Wishlist
• Wharton PTO Membership Toolkit Signup
• Look for Friday emails on behalf of our PTO for important information
and updates.
• Busque los correos electrónicos de nuestro PTO cada viernes para
obtener información y actualizaciones importantes.
Keep in Touch
Manténgase en contactoThank you! Contact us at:
¡Gracias por venir! Nos puede contactar en:
Patricia Sepulveda patricia.sepulvedaparra@houstonisd.org
Roxana Trevino, rtrevin2@houstonisd.org
Jodi Black, jodi.black@houstonisd.org
Liliana Torres, ltorre10@houstonisd.org
Principal/Directora: Ms. Jennifer Day
Magnet Coordinator/ Coordinadora de Magent: Mrs.
Syreeta Lazarus
IB Coordinator/Coordinadora de BI: Ms. Ana Silva
Teacher Specialist/ Especialista de Maestros:Mr. Ruben
Gomez
After School Coordinator/ Coordinadora del Programa
Después de Escuela: Ms. Leslie HancockTambién puede leer
